《校园“红绿灯”》PPT课件∣教科版
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看书第26页的三幅图片，想一想： 1、为什么要有这样的规则？ 2、跑步时除了不能踩线外还有哪些规则？ 3、如果不遵守这些规则会怎么样？
《校园“红绿灯”》PPT课件1∣教科 版(共15 张PPT)
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谢 谢！
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有人说：“赵小虎！他长得最结实。”小虎不乐意 了：“谁说长的结实就该摇绳呀？”又有人说：“跳 得不好的来摇绳······那不公平，跳得不好就该多练习 呀！”这下有更多的人不乐意了。大家你一言我一语， 彼次争执不休，游戏玩不下去了······
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交流： 你最喜欢看的体育竞赛
是什么？它有哪些规则？说 说你印象最深或认为最重要 的一条规则。
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第二单元 规矩与方圆
1、校园“红绿灯”
玩不成的游戏
看书第25页的小故事《谁来摇 绳》，想一想：
1、应该怎么办呢？
2、你和同学一起玩游戏时，有没 有出现过游戏玩不下去的情况？为什 么？
谁来跳绳
学校的跳绳比赛刚结束，可每天放学后，操场上还 是有很多同学兴致勃勃地跳绳，可热闹了。五（2） 班的同学怎么吵起来了。原来，负责摇绳的琪琪和小 美不想摇了。她们说：“为了比赛，这一个多月来我 们一直为大家摇绳，现在该让我们跳一跳了！”大家 觉得有道理，可谁来摇绳呢？
开展集体活动时，有了明确的规则， 并且大家都能自觉遵守 ，这样才能保 证活动顺利进行。
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1、跑步的速度适中不要太快。不追跑，不说话， 同学与同学之间保持0.5米左右的距离。
2、跑的过程中严禁相互推打。 3、鞋子被踩及鞋带松者等一律离开队伍，到跑
道外进行处理。
——跑步规则
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Leabharlann Baidu
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有人说：“赵小虎！他长得最结实。”小虎不乐意 了：“谁说长的结实就该摇绳呀？”又有人说：“跳 得不好的来摇绳······那不公平，跳得不好就该多练习 呀！”这下有更多的人不乐意了。大家你一言我一语， 彼次争执不休，游戏玩不下去了······
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是什么？它有哪些规则？说 说你印象最深或认为最重要 的一条规则。
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1、校园“红绿灯”
玩不成的游戏
看书第25页的小故事《谁来摇 绳》，想一想：
1、应该怎么办呢？
2、你和同学一起玩游戏时，有没 有出现过游戏玩不下去的情况？为什 么？
谁来跳绳
学校的跳绳比赛刚结束，可每天放学后，操场上还 是有很多同学兴致勃勃地跳绳，可热闹了。五（2） 班的同学怎么吵起来了。原来，负责摇绳的琪琪和小 美不想摇了。她们说：“为了比赛，这一个多月来我 们一直为大家摇绳，现在该让我们跳一跳了！”大家 觉得有道理，可谁来摇绳呢？
开展集体活动时，有了明确的规则， 并且大家都能自觉遵守 ，这样才能保 证活动顺利进行。
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1、跑步的速度适中不要太快。不追跑，不说话， 同学与同学之间保持0.5米左右的距离。
2、跑的过程中严禁相互推打。 3、鞋子被踩及鞋带松者等一律离开队伍，到跑
道外进行处理。
——跑步规则
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