2016-2017家长学校教学计划
2016家长学校教学计划
金城街金海社区家长学校2016年教学计划近年来，我社我普及家庭教育知识，提高家长素质，促进学校、家庭、社区教育相结合中发挥了重要作用。
为进一步切实加强对家长学校的指导和管理，特制定工作计划如下：一、认真办好家长学校，提高家庭教育水平1 每季度分别对家长普遍授课1至2次，通过各种方式，如讲座、座谈会、交流发言等。
普及家庭教育的科学知识，介绍不同年龄学生生理、心理发展特点及其相应的教育方法。
指导家长为孩子创造一个学习型、宽松、和谐的家庭环境，以利于孩子身心全面发展。
2 对不同年级的学生家长安排不同的授课内容。
如对高一年级学生家长开学初进行专题讲座，指导家长帮助孩子度过一个转折期，其次是对毕业班学生家长，在临毕业前进行高考心理辅导专题讲座。
二、切实加强指导管理，提高办学水平1 家长学校领导小组成员要经常开会，研究现状及对策。
2 定期组织家长学校的授课教师进行培训，不断提高半学质量。
3 家长学校授课内容要有针对性，不仅宣传科学的家庭教育知识，还要宣传有关法律、法规。
有条件的还要订阅一些家教杂志作为辅助材料。
4 家长学校采用灵活多样的教学方法。
如创建学习型家庭的讲座、教育子女经验交流、每月一个年级家长半日开放活动，针对一个热点的家长座谈会、问卷调查、致家长的公开信等多种方式。
5 切实发挥家长委员会作用。
从不同层次、不同类型的学生家长中组成家长委员会，包括多种类型家长。
定期召开会议，了解家长中思想动态，对学校办学提出合理化建议，帮助学校进一步提高办学质量。
6 学校重大活动由家长参与，以便家长更广泛地了解学校，形成合力，促进教育的发展。
7 健全教师与学生谈话制度，创设一种平等、民主、相互尊重、相互学习与探讨的氛围。
8 提高家访质量，讲究与家长谈话艺术，要求教师掌握做家长工作的技巧。
根据家长学校家庭教育工作计划，运用多种方法，多种教学手段进行教学。
真正让家长在形式多样化之中，学有所得，终有所获。
彻底落实工作目标和要求，全面提高家长素质三、具体教学工作安排。
家长学校教学计划【5篇】
家长学校教学计划【5篇】第一篇：幼儿教育教学目标：通过家长学校的课程，家长将会掌握一定的幼儿教育知识，了解婴幼儿身心发展和教育特点，掌握基本的育儿技巧和方法，促进儿童身心健康发展，增强与孩子的亲子关系。
教学内容：1. 婴幼儿身心发展2. 基本的育儿技巧和方法3. 儿童疾病预防与护理4. 学前教育基础知识5. 与孩子的沟通与交往教学形式：1. 线上直播课程，由业内专家讲授2. 实地观摩活动，观察幼儿园或婴儿游泳馆3. 小组讨论，与家长交流分享经验4. 案例分析，学习解决实际问题的方法教学时长：共12个月，每个月2次课程，每次课程3小时。
第二篇：小学教育教学目标：通过家长学校的课程，家长将会掌握一定的小学教育知识，了解小学生的身心发展和教育特点，掌握合适的育儿方式和学习方法，促进儿童全面发展，培养良好的学习习惯和思维能力。
教学内容：1. 小学生身心发展和教育特点2. 合适的育儿方式和学习方法3. 学习习惯和思维能力培养4. 家庭教育与社会教育的平衡5. 升学和职业规划教学形式：1. 线上直播课程，由名校教师和教育专家讲授2. 家校合作活动，家长参与学校的课程和活动3. 亲子阅读，家长和孩子一起读书、讨论和分享4. 学科辅导，家长在专业老师的指导下辅导孩子学习教学时长：共12个月，每个月2次课程，每次课程3小时。
第三篇：中学教育教学目标：通过家长学校的课程，家长将了解中学生的身心发展和教育特点，掌握合适的家庭教育方式和学习方法，促进儿童全面发展，培养独立自强的个性和职业发展规划能力。
教学内容：1. 中学生身心发展和教育特点2. 家庭教育与学校教育的平衡3. 学习方法和思维能力的培养4. 科学选择学科和职业规划5. 心理健康教育和沟通技巧教学形式：1. 线上直播课程，由名校教师和教育专家讲授2. 家校合作活动，家长参与学校课程和活动3. 实地考察，了解职业特点和学科研究成果4. 亲子游戏，家长和孩子一起参加有益身心的游戏活动教学时长：共12个月，每个月2次课程，每次课程3小时。
家长学校教学计划(6篇)
家长学校教学计划(6篇)家长学校教学计划篇1 家庭是孩子成长过程中的终身学校，家长是孩子学习和生活的第一任教师，家庭教育为孩子的成长奠定坚实的基础。
为了给每一个孩子营造良好的教育环境，学校要在以前的经验和基础上，积极办好家长学校，努力提高我校学生家长的家教水平，促使家庭教育更好地成为学校教育和社会教育的基础和纽带，促进孩子的健康成长和全面发展。
一、指导思想：为了全面贯彻落实《国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《中华人民共和国义务教育法》，学校要努力构建学校、家庭、社会“三教”结合，和谐育人的德育工作体系。
使家长经常交流和进一步掌握教育子女的方法，培养学生的良好的品德行为习惯，家长及时了解当代教育的动态，并且参与到对子女的教育中来，提高教育的效果，为建设小康社会、社会主义新农村以及未来社会培养新型人才。
二、工作目标要求：1.以市标准化家长学校要求为指导办好家长学校，创新各项工作，争创市级标准化家长学校。
2.通过家长学校的教学形式，使广大家长明确党的教育方针，了解国家的有关法律、法规及政策;了解学校教育规律、办学思想和校规校纪;认识家庭教育的意义、作用，增强家庭教育的使命感和责任意识，指导家长树立正确的育儿观念，学习与掌握科学的家庭教育知识和有效的教育方法，为子女健康成长营造良好的家庭教育环境。
3.开展主动与家长沟通的活动。
本学期，每位主要学科教师需进行家访，提倡科任教师联合家访，要求家访前做好准备，让家访真正起到实效。
各班本学期必须与80%左右的学生家长取得联系，交流学生的学习、生活情况，填写好家访记录。
4.采用多种形式，丰富家长学校的活动内容，开展行之有效的家长学校授课活动。
如以《当代家庭教育》为教材开展授课活动，开展聆听窗外声音等活动，努力使家长学校起到统一家校教育思想和行为的目的。
5.夯实家长学校的管理基础，做到参与全员化、评选优选化，使家庭、学校、社会协调配合，以科学发展观共同促进学生身心健康发展。
家长学校教学计划优秀5篇
家长学校教学计划优秀5篇篇一：家长学校教学工作计划篇一本年度，我校的家长学校教研工作，坚持以全省中小学素质教育工作会议精神为指针，在全面实施素质教育的形势下，为明确家庭教育的新观念，新特点，理清家庭与素质教育的关系，探索家庭教育的途径和方法，以促进学生素质地全面提高，进一步提高家庭教育的质量，圆满完成教育教研任务，特制定计划如下：1、健全完善组织，制定规章制度为切实办好家长学校，充分发挥家庭教育的育人功能。
首先要调整和完善“家长学校”组织领导机构；二是制定“家长学校教研工作计划”和有关的制度，同时做到组织管理、教研计划、教师队伍、授课时间及内容、受培训家长“五落实”。
将授课时间、内容、活动安排于开学前发至每位家长手中，使参加培训家长做到心中有数，提前安排，以提高出勤率，提高授课效益。
2、强化教育管理，提高办学效益由家长学校校务委员会制定出每学期的教研计划，列出家教活动安排，做到“五定”，定时间、定内容、定教师、定地点、定参加人员；建立考勤、考核、表彰、档案等制度；努力解决好家长学校的办公经费，对必要的学习资料费，可由家庭教育委员会向参加学习的家长收取，经费使用情况，每学期结束前向学员进行公布，教研场所、设备及其它物质条件亦由学校负责解决；定期召开“家教工作座谈会”、“经验交流会”，举办“家教论文评比”，办好“家教导报”，学期末评选“优秀家长”、“家长学校优秀工作者”，真正使家教工作向规范化、科学化迈进。
3、加强教研管理，努力提高教研质量坚持家长学校的教研原则；在内容上坚持有针对性和实用性；在安排上注意系列性和科学性；在方法上讲究多样性和灵活性；在效果上注意及时性和长远性。
不断改进教研方法，尽力根据学员家庭角色、职业、文化程度及家庭情况、学生特点，采用大课与小课结合，讲座与活动结合，理论学习与经验交流结合的方法施教。
使教研内容丰富多彩，教研内容除宣传国家教育方针、政策、法规和学习教育学、心理学中有关小学生生理、心理特点外，主要是学习研究科学的家教方法。
2016-2017学年度家长学校教学计划
家长学校教学计划一、指导思想家庭教育是整个国民教育的组成部分，提高家长素质，优化家庭教育，对培养一代新人，实现我国社会主义现代化建设具有深远的战略意义。
根据我校办学理念和办学宗旨，以国家教育方针和全国家庭教育工作规划为指导，以提高家长素质为中心，以贯彻家长教育规范为重点，全面提高家庭教育质量，进一步完善学校、家庭、社会三结合的教育新体制，为真正落实我校家长学校的家庭教育工作，为巩固我校家长学校特色，争创省级优秀家长学校而努力奋斗，特制定本教学计划。
二、教学任务1、更新家长的育子观念。
指导家长克服培养目标上的的盲目性，帮助他们树立为国教子的思想，全面落实素质教育要求，为孩子的可持续发展打下良好的基础。
让家长明白，家庭教育的重点是以德育人，要教育孩子从小诚实守信，从小讲文明懂礼貌，“心中有他人”。
这些好品质的形成，都取决于早期的家庭教育。
2、学习较为系统的家庭教育知识。
使家长明白，对小学生进行家庭教育必须遵循基本规律，否则，家庭教育就不可能成功。
使家长懂得家庭教育的基本规律，如：及早性原则：人生的早期教育是人成长的关键期；一致性原则：家庭教育对孩子的教育必须保持一致；开放性原则：家庭教育要适应形势，克服教育中的“封闭式”；严爱结合原则：对孩子的教育要做到严中有爱，爱中有严等等。
家庭教育有遵循孩子成长规律，注意孩子的身心特点，才会事半功倍。
3、掌握科学的教育方法。
方法如同过河的船和桥，科学而得当才会有良好的教育效果。
家长应该掌握的科学的教育方法有：遇物则诲，相机施教；榜样示范，言传身教；环境熏陶，潜移默化；实践体验，亲身感受；批评表扬，相得益彰；亲情感染，理智关爱等等。
在家庭教育中，家长要始终注意培养孩子的自尊心和自信心，培养孩子的自理能力。
4、重视健康教育和安全教育。
使家长了解小学阶段孩子的生理发育和心理发展特点。
关心孩子心灵世界，培养孩子的乐观情绪，重视孩子童年期和青春早期的保健，重视对孩子的健康教育。
2016---2017第二学期家长学校工作计划
2016---2017第二学期家长学校工作计划2016-2017第二学期家长学校工作计划一、指导思想：为深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，我校开辟多种渠道，充分发挥“家长学校”的作用，采取多种形式普及家教知识，引导家长树立正确的家教观，掌握科学教育方法，努力提高广大家长的素质和家庭教育水平，促进学生健康成长，真正形成家庭、学校、社会三结合的教育氛围。
同时，结合家长学校开展工作，充分发挥学校“家委会”的重要职能。
二、工作目标：1.让家长认识到家庭教育的重要性，树立正确的人才观和教育观。
2.掌握家庭教育的方法，提高教育效果，家教知识普及率达到100%。
3.开展研究型家庭创建活动，创设良好的家庭环境，培养孩子良好的个性品质和行为惯。
4.加强家长学校师资队伍建设，不断提高家长学校师资水平。
5.积极创建示范性家长学校。
三、具体要求与措施一）加强组织领导，做到四落实1.组织落实：健全组织机构，成立班级、学校各级“家长学校”委员会，每学期召开家长学校成员会议，研究当前家庭教育、学校教育、社会教育的动态，商讨办好“家长学校”的措施和方案，及时反馈家教信息，收集并反映家长对学校工作的建议和意见，协调并参与学校管理，进一步提高管理的实效。
2.时间落实：本学期安排2次上课研究时间，课后安排班主任与家长见面交换意见。
3.教师落实：家长学校聘请学校教育教学及管理经验丰富的教师及家庭教育方面的有关专家担任教师。
4.教学内容落实：根据不同年段的学生安排具体的教学内容，做到有计划、有序列地进行，使教学内容序列化、系统化。
并且要求认真备课，力求课上得精彩、实用。
二）健全制度，规范管理1.建立各项制度，实行制度管理。
2.建立评先表彰制度。
每学年评选一次优秀家长，评上的优秀家长由学校发给荣誉证书。
3.建立档案管理制度。
有关家长学校的各种文件、信件，有关讲话稿，会议记录，专家的备课材料，各项制度、表格等都严格分类加以整理保管存档，并实行规范化管理。
2016-2017家长学校计划
牛埠中心小学2015--2016学年度家长学校工作计划一、指导思想：家庭教育是现代教育中一个重要组成部分,只有加强科学管理，努力办好家长学校，提高家庭教育水平，促进家校联系，广开社会育人渠道，坚持学校教育、家庭教育、社会教育三者有机结合，互相补充，协调发展；融思想性、知识性、实践性于一体.积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，才能全面推进素质教育,依靠全体教师的努力及全体家长的支持，努力创建和谐校园。
二、工作目标:1、通过家长学校向广大家长宣传党和国家教育方针，政策和法规，帮助家长树立正确的家庭教育观念。
2、帮助家长提高思想道德、科学文化和教育水平,加强法制教育,规范家长自身的教育行为,促进孩子身心的健康成长。
3、建立一支专兼结合、功能互补、具有较高专业素养的家庭教育指导者队伍.4、充分发挥优秀家长的示范、辐射作用，积极培养家长的先进典型。
三、具体工作：（一)抓好理论学习，切实提高全体教师及家长的家教理论水平。
1。
兼任家长学校的教师应认真学习新理论，了解新信息，掌握新知识，形成新观念，使家庭教育指导工作具有时代性、前瞻性、科学性和实效性。
2。
组织家长学习《小学生日常行为规范》《家长教育行为规范》《不输在家庭教育上》及相关文件，使家长了解当前家庭教育面临的新情况、新问题,明确新形势下家庭教育的重要性，了解当今的孩子有哪些迫切的需要，从而从孩子的需要出发,从家庭教育的实际出发,加强学习、更新教育观念，提高家庭教育的水平。
（二)抓常规管理，切实提高家长学校的办学质量.1、继续抓各项制度的落实。
在切实做到“六有’的基础上，继续做好家长学校的常规工作，健全家长学校档案、奖励、考核、教学等各项制度。
2、丰富授课内容及活动形式,加强授课内容的针对性。
为使家长学校的授课增强吸引力和实效性。
3、向家长们传授家庭教育方面的理论知识及实际操作办法，使家长们在提高家教理论水平的同时,提高家教水平。
4、利用家长学校的授课及相关问卷了解家长的需求,针对家长们的热点意见相应调整授课内容。
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2017年家长学校工作计划范文【精选篇】_工作计划?家教育方针，政策和法规，帮助家长树立正确的家庭教育观念。
2、帮助家长提高思想道德、科学文化和教育水平，加强法制教育，规范家长自身的教育行为，促进孩子身心的健康成长。
3、建立一支专兼结合、功能互补、具有较高专业素养的家庭教育指导者队伍。
4、充分发挥优秀家长的示范、辐射作用，积极培养家长的先进典型。
三、具体工作：(一)抓好理论学习，切实提高全体教师及家长的家教理论水平。
1.兼任家长学校的教师应认真学习新理论，了解新信息，掌握新知识，形成新观念，使家庭教育指导工作具有时代性、前瞻性、科学性和实效性。
2.组织家长学习《小学生日常行为规范》《家长教育行为规范》《不输在家庭教育上》及相关文件，使家长了解当前家庭教育面临的新情况、新问题，明确新形势下家庭教育的重要性，了解当今的孩子有哪些迫切的需要，从而从孩子的需要出发，从家庭教育的实际出发，加强学习、更新教育观念，提高家庭教育的水平。
(二)抓常规管理，切实提高家长学校的办学质量。
1、继续抓各项制度的落实。
在切实做到“六有’的基础上，继续做好家长学校的常规工作，健全家长学校档案、奖励、考核、教学等各项制度。
2、丰富授课内容及活动形式，加强授课内容的针对性。
为使家长学校的授课增强吸引力和实效性。
3、向家长们传授家庭教育方面的理论知识及实际操作办法，使家长们在提高家教理论水平的同时，提高家教水平。
4、利用家长学校的授课及相关问卷了解家长的需求，针对家长们的热点意见相应调整授课内容。
安排一些课程，继续向家长们宣传教育上的有关法规、大事。
5、围绕学校的“示范校”开设一些培训课程，使家长认识到学校创建与自己切身利益的关系，要求家长全力支持学校的创建工作，形成学校、家庭在思想上、行动上一致的创建热潮。
6、通过家访、征稿、网络平台、短信等多种形式加强家校联系，注重信息反馈，创建网校“家校共建”栏目。
(三)教育措施：家长学校是一种特殊的成人教育，针对家长实际，采用多种形式进行教育：1、面授。
2016——2017下学期家长学校工作计划
2016—2017学年度上期家长学校工作计划一、指导思想：学校将进一步贯彻家庭教育实施要点，坚持学校教育、家庭教育、社会教育三者有机结合，依靠全体教师的努力及全体家长的支持办好家长学校。
充分发挥家庭教育的特殊功能，提高家长的教育素质和水平，切实做好家长学校的各项工作，使家长学校的办学水平得到提高，让每个孩子能健康快乐的成长。
二、工作目标：1、通过多种渠道向广大家长宣传党和国家教育方针、政策和法规以及学校的办学理念、重大活动，帮助家长树立先进的教育理念，掌握正确的家庭教育观念。
2、加强家长与学校之间的互动和联系，充分发挥家委会职能。
3、明确家庭教育职责，引导家长登陆“网上家长学校”学习，指导家长进行科学有效的家庭教育。
4、组织丰富多彩的活动，开辟多种渠道，丰富家长学校的活动内容。
三、具体工作：(一) 重视全体教师及家长的理论学习。
1、引导全体教师及家长积极关注网上家长学校，学习新理论，了解新信息，掌握新知识，形成新观念。
使家庭教育指导工作具有时代性、前瞻性、科学性和实效性。
2、定期分年级组织家长学习家教主题知识，了解自己的孩子有哪些迫切的需要，从而从孩子的需要出发，从家庭教育的实际出发，加强学习、更新教育观念，提高家庭教育的水平。
（二）加强家长学校的管理，有效开辟多种渠道。
1、成立三级家长委员会。
学校家长委员会、年级家长委员会和班级家长委员会。
本学期，我校要进一步加强与家长委员会委员们的联系。
通过开展丰富多彩的活动，商讨办好家长学校的措施和方案，及时反馈家教信息，收集并反映家长对学校工作的建议和意见，协调并参与学校管理，进一步提高管理的实效。
2、落实家长学校的上课时间。
本学期分级至少举行6次，每次上课时间不少于1.5小时。
有针对性地开展学习活动。
每次课后，均安排班主任、任课老师与家长交流教育子女的艺术，征求家长对教师的合理化意见或建议，使学校教育与家庭教育同步协调。
3、精心挑选家长学校的上课教师。
家长学校教学计划.doc
家长学校教学计划篇一：2016年小学家长学校工作计划2016年小学家长学校工作计划1、2016年小学家长学校工作计划家庭是孩子成长过程中的终身学校，家长是孩子学习和生活的第一任教师，家庭教育为孩子的成长奠定坚实的基础。
为了给每一个孩子营造良好的教育环境，学校要在以前的经验和基础上，积极办好家长学校，努力提高我校学生家长的家教水平，促使家庭教育更好地成为学校教育和社会教育的基础和纽带，促进孩子的健康成长和全面发展。
一、指导思想:为了全面贯彻落实《国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《中华人民共和国义务教育法》，学校要努力构建学校、家庭、社会“三教”结合，和谐育人的德育工作体系，使家长经常交流和进一步掌握教育子女的方法，培养学生的良好的品德行为习惯，家长及时了解当代教育的动态，并且参与到对子女的教育中来，提高教育的效果，为建设小康社会、社会主义新农村以及未来社会培养新型人才，发挥着积极的作用。
二、工作目标要求：1．通过家长学校的教学形式，使广大家长明确党的教育方针，了解国家的有关法律、法规及政策；了解学校教育规律、办学思想和校规校纪；认识家庭教育的意义、作用，增强家庭教育的使命感和责任意识，指导家长树立正确的育儿观念，学习与掌握科学的家庭教育知识和有效的教育方法，为子女健康成长营造良好的家庭教育环境。
2．开展主动与家长沟通的活动。
本学期，每位班主任需进行家访，提倡科任教师联合家访，要求家访前做好准备，让家访真正起到实效。
各班本学期必须与80%左右的学生家长取得联系，交流学生的学习、生活情况，填写好家访记录。
3．采用多种形式，丰富家长学校的活动内容，开展行之有效的家长学校授课活动。
如以《当代家庭教育》为教材开展授课活动，开展聆听窗外声音等活动，努力使家长学校起到统一家校教育思想和行为的目的。
4．夯实家长学校的管理基础，做到参与全员化、评选优选化，使家庭、学校、社会协调配合，以科学发展观共同促进学生身心健康发展。
家校工作计划
2016——2017第二学家长学校工作计划家庭是孩子成长过程中的终身学校，家长是孩子学习和生活的第一任教师，家庭教育为孩子的成长奠定坚实的基础。
为了给每一个孩子营造良好的教育环境，学校要在以前的经验和基础上，积极办好家长学校，努力提高我校学生家长的家教水平,促使家庭教育更好地成为学校教育和社会教育的基础和纽带，促进孩子的健康成长和全面发展.二、工作目标1、按教学计划圆满完成街道家教课程。
2、使广大家长按时完成学习任务，家教理论水平得到相应的提高。
3、加强家长学校师资队伍建设，不断提高家长学校师资水平.三、工作要点：1、结合街道课程安排，分两次完成家长学校授课任务，系统传授家庭教育的基本知识，指导家长掌握科学教子的方法。
2、提高广大家长的家教意识。
宣传以德育为核心,以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育,帮助家长更新教育观念，树立正确的育人观,明确为国教子的责任和义务。
3、帮助家长提高思想道德、科学文化和教育水平，加强法制教育，规范家长自身的教育行为，促进孩子身心的健康成长。
4、充分发挥家长委员会的作用，不断提高广大家长参与教育教学管理的主动性和积极性.5、成立家庭教育教师讲师团及家校合作联系小组.四、工作措施(一）、加强组织领导1、完善家长学校组织机构，在原有的基础上，进一步加强班级家长学校的管理力度,进一步发挥年级教研组的作用。
2、完善学校家长委员会组织，进一步发挥家长委员会的作用。
开学后分别召开三级家长委员会成员会议，听取广大家长的意见.进一步加强与委员们的联系，通过家长来访日、座谈会、问卷调查等形式,进一步探讨办好家长学校的措施，及时反馈家教信息，收集并反映家长对学校工作的建议和意见,协调并参与学校管理，进一步提高管理的实效。
（二）、抓好常规管理，提高家长学校的办学质量。
1、进一步强化家长学校教师培训工作,不断提高家长学校教师的授课水平。
2、进一步规范家长学校教案，保证教学质量。
家长学校的教案要严格按照教案的要求，要有课题、教学目标、教学难点、重点、教学过程要详实。
家长学校教学计划(精选15篇)
家长学校教学计划(精选15篇)家长学校教学计划(精选15篇)家长学校教学计划（一）：新学期，我校家长学校要在各级主管部门的直接领导下，在社会各方面的大力支持关心下，按照上级有关精神，切实做好家长学校的各项工作，使家长学校的办学水平得到提高。
特制定本学年度家长课程教学计划。
一、教学任务目标1、了解家庭文化背景，家庭教育是影响孩子成人成才的一个重要因素，家长要注意自我的言传身教，以让孩子健康成才。
2、让家长充分了解自我的孩子，并帮忙自我的孩子设定人生目标，让孩子重德重才，让孩子明白学会做人是立身之本。
3、让家长能帮忙孩子培养健康的审美情趣，培养进取向上的心理。
4、帮忙孩子遵纪守法，保护孩子的合法权益，也是家长的重要使命。
5、家长应掌握有关帮忙孩子防治常见疾病，做一个学习型家庭的合格家长。
二、开课时间上半年：第一次开课时间定为4月7日，第二次开课时间定为6月9日三、授课教师各班班主任四、教学资料教学资料主要从《牵手两代亲子课程》相应年级段的教材中选取。
也能够根据学生的实际情景，灵活掌握，穿插校本教材。
五、工作措施⑴、家长委员会管理扎实有效。
⑵、落实”家长学校”的上课时间。
⑶、精心挑选”家长学校”的上课教师。
⑷、保证”家长学校”的学员的参与率。
每次上课前一周以内，发出书面通知，并及时信息反馈，家长可提前请假或调休，保证出勤率，并加强签到和点名制度。
为进一步推进家校联系，开家长会时，下发调查问卷，来了解家长对学校教育的评价与提议。
⑸、采用多种形式，丰富”家长学校”的活动。
本学期初，根据学校工作安排及工作的连续性，周密制定好教学计划，做到有序实施。
按计划认真实施。
能注意理论联系实际，经过座谈，问卷等方式来加强调查研究，进行客观分析，并将改善措施落实到以后的工作中去。
开展咨询服务，对家长提出的在家庭教育中遇到的疑难问题给予较好的解决或号召大家共同研讨，提高研究水平。
⑹、抓好理论学习，切实提高全体教师及家长的家教理论水平。
家长学校教学计划3篇
家长学校教学计划第一篇：家长学校教学计划之亲子关系1.课程简介：亲子关系是家庭教育的核心，通过本课程的学习，家长们将会掌握以下技能：a.建立良好的亲子关系b.提高家庭的亲密度c.处理家庭矛盾d.与孩子沟通e.促进孩子成长2. 教学内容：a. 亲子关系与家庭教育b. 亲子关系的特征和要素c. 加强亲子交流和理解d. 处理家庭矛盾e. 建立良好的家庭氛围和家庭文化f. 培养孩子的情商和智商3. 教学方法：a. 经验分享b. 讲授理论知识c. 观看教育电影d. 实际案例解析4. 目标学员：所有有子女的家长。
5. 教学时间：2天，每天4小时。
6. 教学收益：a. 更好地理解亲子关系的本质b. 更好地应对家庭矛盾和亲子交流c. 成功建立良好的家庭氛围第二篇：家长学校教学计划之孩子心理健康1.课程简介：孩子的心理健康与其身体健康同等重要。
本课程将教授家长如何关注和促进孩子心理健康。
2. 教学内容：a. 儿童常见心理问题与应对策略b. 怎样培养孩子的自尊心和自信心c. 掌握安抚和冷静技能，处理孩子情绪问题d. 识别孩子心理问题的信号e. 培养积极主动的心理3. 教学方法：a. 理论讲解b. 实际案例解析c. 观看教育电影4. 目标学员：所有有子女的家长5. 教学时间：2天，每天4小时。
6. 教学收益：a. 更好地掌握处理孩子心理问题的策略b. 可以更好地理解孩子的心理需求c. 成功培养出积极主动的孩子第三篇：家长学校教学计划之科学育儿1.课程简介：科学育儿是当今社会的重要课题，尤其是针对有小孩子家庭的家长群体。
本课程主要传授育儿的最新科学知识和策略，帮助家长们更好地照顾和教育自己的孩子。
2. 教学内容：a. 大脑发育及其对教育的影响b. 合理的育儿观念与育儿原则c. 婴幼儿抚育和照顾d. 儿童行为管理e. 家庭教育的重点与方法3. 教学方法：a. 理论解读b. 实际案例分析c. 观看教育电影4. 目标学员：所有有子女的家长5. 教学时间：2天，每天4小时。
2家长学校教学计划
胡屯镇陶桥中心小学2016—2017学年第二学期家长学校教学计划家长学校是提高家长综合素质，进一步推动学校教育、家庭教育、社会教育有机结合，促进学生全面发展，早日成才的重要平台。
为保证家长学校教学工作的顺利开展和工作的落实有效，本学年我校家长学校的教学工作计划从以下几个方面开展：一、明确达成目标，高度重视，全员参与现代的家庭教育科学是现代教育思想的重要组成部分，要与中国特色的社会主义物质文明和精神文明相结合。
因此，家长学校努力作好三个引导：一是引导家长更新家庭教育观念，树立“为国教学、以德育人”的思想，二是教育和引导家长掌握科学教育方法，增强家庭教育的针对性、科学性、实效性。
三是教育引导家长从言身教入手，建立自我约束，民主和睦的家教氛围，促进三教合一的良性循环。
要实现这些教学目标，首先是要高度重视、全员参与，每一个领导，每一个教师都应当是家长学校的工作者、促进者，每一次机会，每一种合适的场合，都应当是家长学校的讲坛和宣传教育阵地。
因此，高度重视，全员参与，是家长学校教学工作取得成果的基础和必备条件。
二、抓好教师培训，保证主导教师是教学工作的执行者、落实者，有了高素质的教师队伍，才会有高素质的教学、高素质的学生。
因此，本学年我们将强化教师队伍的培养，采用多管齐下：领导培训，专家培训，师生互动，内外结合，不仅要走出去，还要请进来，要有高度、有针对性、有计划地提高家长学校专兼职教师的理论水平和业务能力，使教师的主导作用科学、有效。
三、结合上级要求和我校多年来的实践，安排切实可行的教学内容和授课方法。
原则上，以省编教材为主，以校编教材为辅，结合不同阶段学生实际，家长需求，开展教学活动，经协商后初步安排如下：1、召开家长学校学员大会，通过全学年教学计划及要求。
2、组织新入校学生家长参与家长学校的筹备。
3、集中上课与分班交流相结合，专家讲座与家长取经相结合。
4、教学内容包括：成功与自信、良好习惯的养成、走出家庭教育的误区、如何与孩子进行心灵沟通、单亲（留守）家庭的教子良方等。
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北塔小学家长学校教学计划
一、指导思想：
为了更好地推进“素质教育家校行”工程，确保我校家庭教育工作的顺利开展，不断提高家长课程的教学质量，积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，全面推进素质教育，依靠全体教师的努力及全体家长的支持，努力创建和谐校园。
使“家长学校”成为学校和家庭沟通的桥梁和纽带，成为家长交流和学习的课堂，成为家长成长的平台。
二、工作目标：
1、进一步完善家长学校制度，家长学校工作要抓落实，方法、手段要有更新。
2、通过家长学校向广大家长宣传党和国家教育方针，政策和法规，帮助家长树立正确的家庭教育观念。
3、系统讲授不同年龄学生心理发展特点规律，帮助家长掌握科学的教育和技能。
4、使家庭、学校、社会协调配合，以科学发展观，共同促进学生身心健康发展。
5、新世纪面对新形势探讨家庭教育新思路、好方法。
6、充分发挥优秀家长的示范、辐射作用，积极培养家长的先进典型。
7、创新家长学校工作，加强培养学生创新精神、实践能力，突出活动特色，更重活动实效。
三、主要工作内容与措施：
一、做好家长学校的基础工作，确保教育的长效性。
（一）加强领导，认真组织
1、家长学校工作由分管德育校长负责，政教处处具体负责实施，各年级由年级主任具体负责，确保家长学校工作正常、有序开展。
2、充分发挥家长委员会的作用，让他们积极参与学校的教育与改革。
对学校工作、家长学校工作进行监督、评估。
3、每班推举1名家长参加校级家长委员会，定期举行活动，参与学校的教育与管理。
4、加强自身学习，掌握家庭教育及办好家长学校的理论。
（二）统一认识，精心指导
现在的家庭普遍都是子女少，家长身上所反映出的“过分溺爱，过分放纵，过度教育，过度期望”的“四过”现象十分严重，给学校教育带来了困难。
每位教师都要意识到确实有必要对家长的家庭教育给予指导，使家长形成正确的教育思想，学会科学的育人方法。
（三）落实计划，按时授课
每学期开学初，学校都要把家长学校工作列入学校工作计划，加强计划性，减少盲目性。
第一、全面性。
每个班都要定期召开家长会。
第二、代表性。
针对学生在学习过程中反映出的现象，学校及时与家长进行沟通，组织家长学校的授课活动。
第三、全员性。
我们学校家长学校的授课人员不局限于学校的中层领导，更有广大的教研组长、一线教师、班主任和教育成功的家长，因为他们与学生家长的关系更
密切，更贴近家长的内心。
同时，我们还将请教师外出学习好的家校工作，用于指导实践活动。
有时，学校还将请一些特殊行业的校外辅导员为学生和家长进行教育与宣传。
四、抓常规管理，切实提高家长学校的办学质量
1、继续抓各项制度的落实。
做好家长学校的常规工作，健全家长学校档案、奖励、考核、教学等各项制度
2、丰富授课内容及活动形式，加强授课内容的针对性。
为使家长学校的授课增强吸引力和实效性。
3、保证“家长学校”的学员的参与率。
每次上课前一周以内，由校方发出书面通知，并及时信息反馈，家长可提前请假或调休，保证出勤率，并加强签到制度。
为进一步推进家校联系，开家长会时，学校还将下发调查问卷，来了解家长对学校教育的评价与建议。
4、落实“家长学校”的上课时间。
本学期家长学校参与两次，每次上课时间半天。
每次课后，安排班主任、任课老师与家长见面，交流教育子女的信息，使学校教育与家庭教育同步协调。
5、充分利用学校网站，将家长学校的学习内容及视频发入网站中，供家长学习交流。
五、改革家长学校办学形式，提高教育的针对性。
在现实生活中，家长们总希望自己孩子品学兼优，希望孩子出色、成才。
这些想法正好与学校工作目标相一致。
但在实际教育过程中，一部分家长对子女的教育始终不能与学校工作协调一致，他们往往重视考分，轻视学生的优良品德的培养。
也有一部分老师对学生个性特
点及家庭教育情况不够了解导致教育效果不理想。
加上绝大多数家庭是独生子女，很多家长都“望子成龙”、“望女成凤”，但又不懂得如何运用科学方法来教育，家庭教育容易陷入误区。
因此，我们通过多种形式，加强家校联系。
根据不同的学生、不同类型的家长，有针对性地举办各种类型的家长学校，以提高家长学校实效。
家长学校注意集中讲座与分散学习相结合，以集中学习为主，分散学习为辅。
理论学习与实践活动相结合，以理论学习为主，实践活动为辅。
主要形式有：
1、教师家访活动。
本学期中，班主任要认真做好家访活动，作好家访记录，了解学生在家里的真实情况，并让家长了解子女在校的学习和行为习惯，加强教师与家长在德育工作上的配合。
尤其是对后进学生，要求任课教师与其结对子。
经过家访，更深入地了解学生在家表现，掌握第一资料，方便自己的工作，提高工作实效。
同时以家校路路通为窗口，及时与家长保持联系，努力受到家长认同，所开展的活动得到广大家长的支持。
2、德育导师家访活动。
学校将根据自主、公开的原则，并通过组织教师自愿报名、征求学生意向、师生双向选择的方法选聘德育导师，同时也将根据学生的需求面向社会选聘自愿者，特别是学生家长及“五老”人员参加。
按照全面发展和因材施教的原则，组织“导师”对学有所长的学生提供指导，对学习上、品行上、生活上、心理上存在问题和困难的学生提供帮助。
德育导师将经常性地开展家访活动，以便及时了解学生，为其提供帮助。
3、把家长请进校园。
学校举办校园开放日活动，让家长来校听老师怎样上课，观摩学校举办的班队活动，了解子女在课上的表现，让家长领悟到教学的艺术，便于家长配合学校教育教学。
同时也让老师听取家长的意见或建议，改进教育教学方法，便于提高教育教学效果。
这样的活动深受家长的好评。
4、充分发挥家委会作用，让学校家长委员会与年级家长委员会人员明确具体的工作细则、工作责任，使家委会成员参与家长学校工作的落实和指导。
召开家长委员会例席会议，共同商讨家长学校的具体工作，并对家校工作提出实质性的问题，很好地发挥了家长与学校的桥梁作用。
六、教学安排：
日期授课内容
2016.9.17 引导家长们明白应该怎样培养孩子的独立性
2016.10.19 培养学生健全的人格
2017.3.31 架起沟通的桥梁正确教育孩子
2017.4.11 谈家长教育孩子的方法
2017.5.19 家庭环境对小学生发展的影响。