高一生物细胞的代谢
高三生物教案 细胞的代谢速率

高三生物教案细胞的代谢速率高三生物教案:细胞的代谢速率1. 引言细胞代谢速率是指细胞在单位时间内进行化学反应的速度。
细胞代谢速率的大小与细胞的生命活动密切相关,对于理解细胞生物学过程具有重要意义。
本节课将介绍细胞代谢速率的概念、影响因素以及测定方法。
2. 细胞代谢速率的概念细胞代谢速率是指细胞在单位时间内进行化学反应的速度。
化学反应包括细胞的物质合成、分解以及能量转化等过程。
细胞代谢速率的大小取决于细胞的能力来吸收和利用营养物质,以及维持正常生理功能所需的能量。
3. 影响细胞代谢速率的因素细胞代谢速率受到多个因素的影响,包括温度、底物浓度、酶活性以及细胞状态等。
- 温度:温度升高可以加快细胞代谢速率,因为温度能够促进酶的活性。
然而,过高的温度也可能导致酶变性,从而降低细胞代谢速率。
- 底物浓度:底物浓度的增加可以提高细胞代谢速率,因为细胞能更快地吸收和利用更多的底物。
- 酶活性:酶是细胞代谢的催化剂,酶活性的增加可以加快细胞代谢速率。
- 细胞状态:细胞的生理状态,如健康程度、损伤程度等,也会对细胞代谢速率产生影响。
4. 细胞代谢速率的测定方法测定细胞代谢速率的方法有多种,其中常用的方法包括呼吸速率的测定和酶活性的测定。
- 呼吸速率的测定:通过测定细胞的氧气消耗量或二氧化碳释放量,可以间接测定细胞的代谢速率。
这种方法需要使用特殊的实验设备和试剂。
- 酶活性的测定:通过测定细胞中某种特定酶的活性变化,可以间接测定细胞的代谢速率。
这种方法需要制备酶提取物和特定的底物,然后通过观察反应的速率来推测细胞的代谢速率。
5. 总结细胞代谢速率是细胞进行化学反应的速度,受到温度、底物浓度、酶活性和细胞状态等因素的影响。
测定细胞代谢速率可以采用呼吸速率的测定和酶活性的测定方法。
进一步研究细胞代谢速率的变化及其与细胞生物学过程的关系有助于深入理解细胞的功能和调控机制。
第五章细胞的能量供应和利用知识总结-高一生物人教版必修一

第五章细胞的能量供应和利用第一节降低化学反应活化能的酶一、酶的作用和本质1.细胞代谢(1)场所:活细胞内。
(2)实质:各种化学反应的总称。
(3)意义:细胞生命活动的基础。
2.酶在细胞代谢中的作用——比较过氧化氢在不同条件下的分解(1)实验原理:过氧化氢在水浴加热、FeCl3溶液中的Fe3+和肝脏研磨液中过氧化氢酶的作用下加速分解。
(2)实验步骤和实验现象试管步骤相同处理向4支试管中分别加入2 mL过氧化氢溶液不同处理不处理放在90 ℃左右的水浴中加热滴入2滴FeCl3溶液滴入2滴肝脏研磨液现象气泡基本无少较多很多带火星卫生香无复燃有复燃复燃性较强复燃性很强(3)实验结论:酶具有催化作用,同无机催化剂相比,催化效率更高。
3.控制变量和对照实验(1)自变量:人为控制的对实验对象进行处理的因素叫作自变量。
(2)因变量:因自变量改变而变化的变量叫作因变量。
(3)无关变量:除自变量外,实验过程中还存在一些对实验结果造成影响的可变因素,叫作无关变量。
控制变量的科学方法:(4)对照实验:除作为自变量的因素外,其余因素(无关变量)都保持一致,并将结果进行比较的实验叫作对照实验。
对照实验的类型和对照组、实验组的判断:1.空白对照设置两组实验,其中施加实验变量(要研究的因素)处理的为实验组,常态或未施加实验变量(要研究的因素)处理的为对照组。
自变量为实验变量的有无。
一般验证性实验采用空白对照。
2.相互对照设置三组以上的实验,每一组既作为实验组,同时又是其他组的对照。
自变量为实验变量的不同量度(或类别)。
一般“探究××最适(佳)条件”的实验采用相互对照。
3.自身对照实验组、对照组在同一实验对象上进行,即实验处理前的为对照组,处理后的为实验组,自变量为实验变量的处理与否,如“探究植物细胞的吸水和失水”实验。
4.条件对照增设了与实验变量无关的一组实验。
常结合空白对照进行,具有反证或加强作用。
如“验证甲状腺激素促进幼小动物发育”的实验中:以蝌蚪为实验材料,甲组(实验组)饲喂甲状腺激素;乙组(条件对照组)饲喂甲状腺抑制剂;丙组(空白对照组)对蝌蚪不做任何处理。
高一生物必修二课本电子版

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以下是高一生物必修二课本的电子版,按照章节列表划分:
第一章细胞的基本结构
细胞是生命的基本单位,本章介绍细胞的基本结构和分类,包括细胞膜、细胞质、细胞核等组成部分。
第二章细胞代谢
细胞代谢包括物质的合成与分解、能量的转化等过程,涉及到蛋白质
合成、光合作用、呼吸作用等重要内容。
第三章细胞分裂
细胞分裂是生物体发育、生长和维持生命的过程,本章介绍细胞分裂
的原理、过程和调控等内容。
第四章遗传与进化
遗传与进化是生物学的核心概念,本章介绍遗传物质的结构和特点以
及基因的表达和调控,同时还涉及到自然选择、基因突变等进化过程。
第五章生态系统
生态系统是生命与环境相互作用的过程,本章介绍生态系统的概念、种类和结构,同时探讨生态问题、生态建设和保护的重要性。
第六章生命的起源和演化
生命的起源和演化是生命科学的基础,本章介绍生命起源的假说和证据、遗传物质的演化和生命形态的发展等内容。
总之,高一生物必修二课本是一本系统性和全面性都很强的教材,为学生提供了广泛而深入的生命科学知识,为他们的未来发展打下了坚实的基础。
细胞的代谢(降低化学反应活化能的酶)思维导图高一上学期

细胞的代谢(降低化学反应活化能的酶)思维导图高一上学期一、细胞的代谢1. 细胞代谢的定义细胞代谢是指细胞内进行的一系列化学反应,这些反应包括合成、分解、转化和运输等过程。
细胞代谢是维持细胞生命活动的基础,它保证了细胞能够从外界环境中获取能量和物质,同时将废物排出体外。
2. 细胞代谢的类型细胞代谢主要分为两大类:合成代谢和分解代谢。
(1) 合成代谢:指细胞利用能量将小分子合成大分子的过程,如蛋白质、核酸、多糖等生物大分子的合成。
(2) 分解代谢:指细胞利用能量将大分子分解为小分子的过程,如糖、脂肪、蛋白质等生物大分子的分解。
二、酶1. 酶的定义酶是一种生物催化剂,它能够加速化学反应的速率,同时降低化学反应所需的活化能。
酶在细胞代谢中起着至关重要的作用,它能够使细胞内的化学反应在适宜的温度和pH值下进行。
2. 酶的特性(1) 高效性:酶能够显著提高化学反应的速率,使细胞代谢过程能够在短时间内完成。
(2) 专一性:每种酶只能催化特定的底物,即具有高度专一性。
(3) 可逆性:酶催化反应是可逆的,即酶既能催化正反应,也能催化逆反应。
(4) 温度和pH值的影响:酶的活性受温度和pH值的影响,每种酶都有其最适宜的温度和pH值范围。
三、酶的作用机制1. 锁钥模型锁钥模型认为,酶与底物之间存在着互补的形状,底物像钥匙一样插入酶的活性中心,从而形成酶底物复合物。
酶通过改变底物的构象,降低化学反应的活化能,使反应得以进行。
2. 催化机制(1) 酸碱催化:酶能够提供或接受质子,从而改变底物的电荷分布,降低反应的活化能。
(2) 共价催化:酶与底物形成共价键,使底物发生构象变化,降低反应的活化能。
(3) 亲核催化:酶提供亲核基团,攻击底物中的亲电中心,降低反应的活化能。
(4) 金属离子催化:酶中的金属离子能够与底物形成配位化合物,降低反应的活化能。
四、酶的调控1. 酶活性的调控酶活性受到多种因素的调控,如温度、pH值、底物浓度、产物浓度等。
高一生物细胞代谢知识点

高一生物细胞代谢知识点细胞代谢是指细胞内各种化学反应的总和,是维持生命活动所必需的。
细胞代谢包括物质的合成和分解两个方面,其中合成过程称为合成代谢,而分解过程则称为分解代谢。
在细胞代谢中,有许多重要的知识点值得我们深入了解。
一、葡萄糖代谢葡萄糖是细胞代谢的主要能量来源。
在有氧条件下,葡萄糖通过糖解和呼吸作用产生能量。
糖解是指葡萄糖分解为乳酸或乙醇,并释放少量能量。
而呼吸作用则是指葡萄糖在线粒体内氧化分解为二氧化碳和水,并释放大量能量。
进一步了解葡萄糖代谢对于理解细胞能量供应的机制至关重要。
二、脂肪代谢脂肪是储存能量的重要物质,也可用作细胞膜的组成成分。
脂肪代谢主要包括脂肪的合成和分解。
合成过程称为脂肪酸合成,发生在细胞质内的内质网上。
而脂肪分解则发生在线粒体内,称为脂肪酸氧化。
深入了解脂肪代谢对于研究肥胖症、糖尿病等疾病具有重要意义。
三、蛋白质代谢蛋白质是细胞内重要的功能分子,参与多种生物化学反应。
蛋白质代谢主要包括合成和降解两个过程。
蛋白质合成发生在细胞质内,依赖于核糖体的作用。
而蛋白质降解则主要发生在细胞质和线粒体中,通过蛋白酶降解为氨基酸。
了解蛋白质代谢有助于理解细胞的功能调节和疾病的发生机制。
四、核酸代谢核酸是细胞内存储遗传信息和调控基因表达的重要分子。
核酸代谢主要包括合成和降解两个过程。
核酸的合成依赖于核苷酸的合成,而核酸降解则发生在细胞核和细胞质中。
了解核酸代谢有助于理解遗传物质的传递、基因调控以及细胞分裂等重要生物学过程。
细胞代谢是生命活动的基础,不同代谢过程相互协调,共同维持细胞的正常功能。
理解细胞代谢的知识点,有助于我们深入了解生命的奥秘,为进一步的研究和应用提供基础。
希望通过本文的介绍,能够对高一生物细胞代谢知识点有一个初步了解,并在以后的学习中深入研究和应用。
高一生物知识点细胞代谢ATP

高一生物知识点细胞代谢ATP 细胞代谢是细胞内进行各类化学反应的总称,其中ATP(腺苷三磷酸)作为能量的主要储存与传递分子,在细胞代谢中起着至关重要的作用。
本文将从ATP的结构与特点、ATP的合成与降解以及ATP在细胞代谢过程中的功能等方面进行论述。
一、ATP的结构与特点ATP的结构包括腺嘌呤核苷、三个磷酸基团和腺嘌呤核糖醇。
腺苷酸是由脱氧腺嘌呤核苷酸和磷酸根结合而成。
ATP的化学式为C10H16N5O13P3,相对分子质量为507.18g/mol。
ATP分子中的磷酸基团通过高能键与核糖醇连接,形成链状结构。
而与核糖醇相连的一个磷酸基团中,其中两个酸根与核糖醇形成两个高能磷酸酯键,这两个磷酸酯键储存了较高的化学能量。
二、ATP的合成与降解ATP的合成主要通过细胞内的两个过程:光合作用和细胞呼吸。
在光合作用中,叶绿体中的光合色素能够通过光能将ADP和磷酸通过光合电子传递链的作用合成ATP。
而在细胞呼吸过程中,通过线粒体内的细胞呼吸链,将葡萄糖完全氧化生成CO2和H2O的反应中释放的能量转化为ATP。
细胞代谢产生的不同物质也能通过相应的代谢途径转化为ATP。
ATP的降解是指ATP通过细胞内的反应途径将其储存的能量释放。
降解的反应通过将ATP中的一个磷酸基团水解成ADP和一个无机磷酸分子实现。
这一过程由ATP酶(ATPase)催化完成。
ATP的降解能提供细胞内多种生物化学反应所需的能量。
三、ATP在细胞代谢中的功能ATP在细胞代谢中具有多样化的功能。
首先,ATP作为能量的主要储存与传递分子,能够为细胞提供所需的化学能。
细胞内的代谢反应需要能量输入,而ATP能在不同的细胞内反应过程中转化为ADP和磷酸,从而提供能量。
此外,ATP还能参与细胞内的物质转运过程。
细胞膜上的一些转运蛋白能够利用ATP提供的能量将物质跨过细胞膜。
ATP还能作为调节剂对细胞内的代谢反应进行调控,通过调节相关酶的活性,影响细胞内多种代谢途径的进行。
细胞代谢填空知识点总结

细胞代谢填空知识点总结1. 细胞代谢的类型细胞代谢可以分为三个主要类型:①物质代谢,包括合成代谢(合成细胞结构和内在物质)和分解代谢(降解细胞结构和内在物质);②能量代谢,指细胞内通过碳水化合物、脂肪、蛋白质等物质代谢释放出能量;③微量元素代谢,指细胞内对微量元素的吸收和排泄。
2. 有氧代谢有氧代谢是指细胞在氧气存在下进行的代谢,它包括①糖解途径,将葡萄糖分解成丙酮酸,产生ATP和NADH;②三羧酸循环,将丙酮酸通过循环逐步氧化成CO2,释放出更多的ATP和NADH;③电子传递链,将NADH和FADH2在线粒体内逐步氧化成水,释放出更多的ATP。
3. 无氧代谢无氧代谢是指细胞在缺氧的情况下进行的代谢,它包括①酵解途径,将葡萄糖分解成乳酸,产生少量的ATP;②发酵途径,将葡萄糖分解成酒精和二氧化碳,产生少量的ATP。
4. ATP的合成ATP是细胞内能量转移的重要分子,它通过酶催化反应合成。
有氧代谢中,ATP的合成包括①磷酸化途径,通过磷酸添加到ADP上来形成ATP;②光合作用,是植物细胞中进行的产生ATP的途径。
无氧代谢中,ATP的合成包括无氧糖解和无氧磷酸化。
5. 代谢产物的排泄代谢产物包括有害废物和无害废物。
细胞内产生的有害废物需要通过排泄来清除,它包括①氮质废物,比如尿素和氨等;②二氧化碳,通过呼吸排出体外;③无机盐,通过尿液排出体外。
无害废物则是体内所需要的物质的代谢产物,它需要通过排泄来维持正常代谢。
6. 良好的细胞代谢对身体健康的意义良好的细胞代谢能够保持身体正常的生理活动,维持体内稳态。
细胞代谢过程中产生的有害废物需要及时排泄,否则可能导致疾病的发生。
良好的细胞代谢还能够有效地利用能量和物质,保持身体的健康。
总之,细胞代谢是细胞内生命活动的基础,对维持细胞内稳态和保持身体健康至关重要。
通过了解细胞代谢的类型、过程和意义,可以更好地理解细胞内的生理活动,为维持健康的生活提供依据。
高一生物必修一第五章知识点

高一生物必修一第五章知识点高一生物必修一第五章(一)第五章细胞的能量供给和利用第一节降低反响活化能的酶一、细胞代谢的概念:细胞内每时每刻进行着许多化学反响,统称为细胞代谢。
特点:1、一般都需要酶的催化 2、在水环境中进行3、反响条件温和4、一般伴随着能量的释放和储存二、实验:比拟过氧化氢酶在不同条件下的分解无机催化剂:三价铁离子(生锈的铁钉)有机催化剂:过氧化氢酶(肝脏研磨液、土豆浸出液)1号试管:2ml过氧化氢溶液2号试管:2ml过氧化氢溶液水浴加热到90摄氏度3号试管:2ml过氧化氢溶液+三价铁离子4号试管:2ml过氧化氢溶液+过氧化氢酶实验结论:1、加热促使过氧化氢分解,是因为加热使过氧化氢分子得到能量,从常态转化为容易分解的活泼状态。
2、Fe3+和过氧化氢酶促使过氧化氢分解,是降低了过氧化氢分解的活化能。
3酶具有催化作用,并且催化效率要比无机催化剂Fe3+高得多活化能:分①没有酶催化的反响曲线是b②有酶催化的反响曲线是a③AC段的含义是在无机催化剂的条件下,反响所需要的活化能④BC段的含义是酶降低的活化能⑤假设将酶催化改为无机催化剂催化该反响,那么B点在纵轴上将向上移动三、控制变量法:变量、自变量(人为改变的变量)、因变量(随着自变量的变化而变化的变量)、无关变量的定义。
对照实验:除一个因素外,其余因素都保持不变的实验。
原那么:对照原那么,单一变量的原那么。
四、酶的概念:酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物,绝大多数是蛋白质,少数是RNA。
1、酶的特性:专一性(脲酶分解尿素成氨和二氧化碳、蛋白质分解蛋白质)高效性(酶的催化效率高于无机催化剂)作用条件较温和(最适温度,最适pH)2、影响酶活性的条件(要求用控制变量法,自己设计实验)建议用淀粉酶探究温度对酶活性的影响,用过氧化氢酶探究PH对酶活性的影响。
探究温度对唾液淀粉酶活性的影响子从常态转变为容易发生化学反响的活泼状态所需要的能量。
注意:①不能用过氧化氢酶探究温度对酶的影响,因为过氧化氢高温分解②探究温度对酶的影响不能用斐林试剂,斐林试剂检测复原糖需要加热③斐林试剂和碘液不可检测pH,斐林试剂和酸反响,碘液和碱反响五、影响酶促反响的因素1、温度:高温使酶失活。
高中生物 第3章 细胞的代谢 3.2 物质出入细胞的方式(6)素材 浙科版必修1-浙科版高一必修1生

第2节物质出入的方式——钠钾泵1、Na-K泵的组成和作用方式2、钠钾泵的工作原理和作用3、钠钾泵与神经的生物电现象4、Na-K泵与疾病5、Na-K泵的前景展望英文名称:sodium potassium pump中文名称:钠钾泵,钠钾帮浦名词解释:会使细胞外的NA+浓度高于细胞内,当NA+顺着浓度差进入细胞时,会经由本体蛋白质的运载体将不易通过细胞膜的物质以共同运输的方式带入细胞。
原理:钠离子出膜,钾离子进膜,保持膜内高钾膜外高钠的不均匀离子分布。
作用:细胞内高钾是许多代谢反应进行的必需条件;防止细胞水肿;势能贮备。
Na-K泵的组成和作用方式Na—K泵由α、β两亚基组成。
α亚基为分子量约120KD的跨膜蛋白,既有Na、K结合位点,又具ATP酶活性,因此Na—K泵又称为Na—K—ATP酶。
β亚基为小亚基,是分子量约50KD的糖蛋白。
一般认为Na—K泵首先在膜内侧与细胞内的Na结合,ATP酶活性被激活后,由ATP水解释放的能量使“泵〞本身构象改变,将Na输出细胞;与此同时,“泵〞与细胞膜外侧的K结合,发生去磷酸化后构象再次改变,将K输入细胞内。
研究说明,每消耗1个ATP分子,可使细胞内减少3个Na并增加2个K。
细胞膜钠钾泵作用首先是由Hodkin和Keynes(1955)所发现.1957年Skou发现了Na+-K+ ATP酶并证明其与钠钾泵的作用有关.钠钾泵的作用方式可因不同生理条件而异,在红细胞膜中可能有以下几种方式:1.正常的作用方式——利用ATP的水解与Na+-K+的跨膜转运相偶联.2.泵的反方向作用——利用Na+-K+的跨膜转运来推动ATP的合成.3.Na+-Na+交换反应可能与ATP和ADP交换反应相偶联.4.K+-K+交换反应与Pi和H2(18)O的交换反应相偶联.5.依赖ATP水解,解偶联使Na+排出.钠钾泵的工作原理和作用Na+-K+泵——实际上就是Na+-K+ATP酶,存在于动,植物细胞质膜上,它有大小两个亚基,大亚基催化ATP水解,小亚基是一个糖蛋白.Na+-K+ATP酶通过磷酸化和去磷酸化过程发生构象的变化,导致与Na+,K+的亲和力发生变化.大亚基以亲Na+态结合Na+后,触发水解ATP.每水解一个ATP释放的能量输送3个Na+到胞外,同时摄取2个K+入胞,造成跨膜梯度和电位差,这对神经冲动传导尤其重要,Na+-K+泵造成的膜电位差约占整个神经膜电压的80%.假设将纯化的N a+-K+泵装配在红细胞膜囊泡(血影)上,人为地增大膜两边的Na+,K+梯度到一定程度,当梯度所持有的能量大于ATP水解的化学能时,Na+,K+会反向顺浓差流过Na+-K+泵,同时合成ATP.钠钾泵的一个特性是他对离子的转运循环依赖自磷酸化过程,ATP上的一个磷酸基团转移到钠钾泵的一个天冬氨酸残基上,导致构象的变化.通过自磷酸化来转运离子的离子泵就叫做P-type,与之相类似的还有钙泵和质子泵.它们组成了功能与结构相似的一个蛋白质家族.Na-K泵作用是:①维持细胞的渗透性,保持细胞的体积;②维持低Na+高K+的细胞内环境,维持细胞的静息电位.乌本苷(ouabain),地高辛(digoxin)等强心剂能抑制心肌细胞Na+-K+泵的活性;从而降低钠钙交换器效率,使内流钙离子增多,加强心肌收缩,因而具有强心作用.钠钾泵与神经的生物电现象静息电位产生机制静息电位指安静时存在于细胞两侧的外正内负的电位差。
高一生物知识点总结

高一生物知识点总结高一生物知识点总结生物是研究生命现象和生命规律的一门学科。
在高中生物学习中,我们要掌握一些基本的生物知识点,下面是高一生物知识点总结:一、细胞与生命1.细胞的结构与功能细胞是生物世界中最基本的单位,有着许多功能。
细胞可以通过细胞膜、细胞质、核、细胞器等不同的部分,完成各种生命活动。
细胞的结构包括质膜、细胞壁、细胞质、细胞核等。
2.细胞分裂的种类和过程细胞分裂是细胞增殖的基本途径。
细胞分裂有两种类型:有丝分裂和无丝分裂。
有丝分裂是指有杆菌、真菌、植物、动物等细胞在分裂时通过组装、排列和缩短纺锤丝,完成染色体的分离。
无丝分裂是指原核生物及其它一些单细胞生物在分裂时,在细胞内部产生新的细胞质,形成两个新的细胞。
3.基因与遗传基因是控制遗传信息的载体。
细胞遗传物质DNA的基本单位是基因,每个基因组成一个蛋白质。
通过基因的组合和表达,生命的信息才得以传递。
4.基因的表达基因的表达是指控制基因转录、翻译以及功能的一系列过程。
主要包括:转录(将DNA读码成mRNA)、RNA剪接(将mRNA的非编码区去掉)、翻译(将mRNA翻译成氨基酸序列)等。
基因的表达是生物体作为整体的重要机制。
二、细胞的代谢1.细胞新陈代谢细胞新陈代谢是细胞内外物质交换,能量转移和有机物的生产的一系列过程。
细胞进行新陈代谢主要依靠酶催化作用。
2.光合作用植物光合作用是指将光能转化为化学能的一种过程。
主要提供生物界的能量来源。
光合作用的反应主要分为光反应和暗反应两个阶段。
3.细胞呼吸细胞呼吸是细胞内分解有机物的过程,产生能量的方式之一。
细胞内的分解过程包括:糖类分解、脂肪分解、蛋白质分解等。
细胞呼吸主要分为三个阶段:糖解、三羧酸循环和电子传递链。
三、生命的调控与维持1.神经调控神经调控主要由神经元实现,它对机体活动起到主要的调控作用。
神经传递主要依赖于神经元之间的突触传递,神经元通过神经递质物质,调节机体的各项生理功能。
2.内分泌调控内分泌调控主要是由内分泌腺体分泌一系列激素,通过血液循环到达特定的组织与细胞,以起到调节和维持整个机体的生理功能。
高一生物细胞的新陈代谢试题答案及解析

高一生物细胞的新陈代谢试题答案及解析1. ATP在细胞内能够释放并储存能量,从其结构上看是由于()①腺苷很容易吸收和释放能量②第二个磷酸基很容易从ATP上脱离和结合③第三个磷酸基很容易从ATP上脱离,使ATP转变为ADP④ADP可以迅速与磷酸结合,吸收能量形成第二个高能磷酸键,ADP形成ATPA.①③B.②④C.③④D.①④【答案】C【解析】从ATP分子结构简式A—P~P~P可知,分子中含有两个高能磷酸键,当在酶作用下水解时,远离腺苷A的那个高能磷酸键断裂,形成ADP和Pi(磷酸),并将其蕴藏的能量释放出来。
该键在一定条件下很容易断裂或重新形成,从而保证了能量的释放与贮存。
靠近A的高能磷酸键不易断裂和重新组合,不能参与能量代谢。
故选C。
【考点】ATP的结构点评:搞不清“远离腺苷的那个高能磷酸键,在酶的作用下既易水解断裂,又易迅速重新形成”是答错此题的主要原因。
考查学生审题能力和对基础知识的掌握。
2.在细胞的脂质物质中,对生物体的正常代谢和生殖过程起着积极的调节作用的是()A.脂肪B.磷脂C.固醇D.维生素D【答案】C【解析】脂肪主要是生物体内储存能量的物质,此外,高等动物和人体内的脂肪,还有减少身体热量散失,维持体温恒定,减少内部器官之间摩擦和缓冲外界压力的作用。
磷脂主要是构成生物膜的基本成分。
固醇对维持生物体的正常代谢和生殖过程起着积极的调节作用,维生素D属于固醇。
【考点】脂质的作用点评:本题考查本节基础知识,学生只要记住即可,属于简单题。
3.下列有关糖类生理作用的概述中,不正确的是()A.核糖和脱氧核糖是核酸的组成成分B.葡萄糖是重要的能源物质C.纤维素是植物细胞壁的主要成分D.淀粉、纤维素和糖元是细胞内重要的储能物质【答案】D【解析】糖类可分为单糖、二糖和多糖,单糖中最重要的是葡萄糖、核糖和脱氧核糖,葡萄糖是绿色植物光合作用的产物,是细胞进行生命活动重要的能源物质,核糖、脱氧核糖是组成核酸的成分,但纤维素不是能源物质。
高一生物下学期期末复习必刷经典题(必修1)——细胞代谢(能力提升)

必修一(第五章)能力提升——细胞代谢经典习题与答案一、单选题1.下列关于生物学实验操作、实验结果、实验现象及原理的描述中,正确的是A.在色素提取时,加入无水乙醇的目的是分离色素B.在紫色洋葱表皮细胞发生质壁分离的过程中,液泡由大到小,紫色变深C.将糖尿病患者的尿液与斐林试剂混合一段时间后,就会出现砖红色沉淀D.观察根尖分生区细胞有丝分裂的实验步骤是:解离—染色—漂洗—制片—观察2.钠-钾泵是一种专一性的载体蛋白,该蛋白既可催化ATP水解又能促进Na+、K+的转运。
每消耗1 mmol ATP 能将3 mmol的Na+泵出细胞,将2 mmol K+泵入细胞内。
下图为细胞膜部分结构与功能的示意图,依据此图做出的判断错误的是A.细胞膜上的钠-钾泵具有运输和催化的功能B.细胞内K+从细胞内流向细胞外可不消耗ATPC.钠-钾泵持续运输的过程会导致ADP的大量积累D.钠-钾泵的存在说明载体蛋白对离子运输具有选择性3.图表示ATP的结构,据图分析错误的是A.图中A代表的是腺嘌呤B.图中b、c代表的是高能磷酸键C.水解时b键更容易断裂D.图中a是RNA的基本组成单位之一4.如图是探究pH对过氧化氢酶的影响的实验装置图,据图分析错误..的是A.本实验的自变量为pH,温度为无关变量B.本实验的检测指标为气体产生量的多少,以此反映酶活性的高低C.实验开始前反应小室状态如图A所示,不能让滤纸片在小室下方D.如图B中倒置的量筒可以用倒置的试管代替收集气体5.如图甲、乙分别为两种细胞器的部分结构示意图,A、B表示光照下叶肉细胞中两种细胞器间的气体交换图,有关叙述正确的是A.甲细胞器可进行完整的细胞呼吸B.乙图中NADPH的移动方向是从⑤到④C.若O2全部被A结构利用,则光合速率与呼吸速率相同D.适宜条件下,②和④处均存在电子的传递过程6.下列关于人体中ATP—ADP循环示意图的叙述,正确的是A.反应①消耗水,反应②合成水B.蛋白质的合成过程需要反应①供能C.需氧呼吸过程中氧气的消耗伴随反应②的发生D.能量2可用于乳酸在人体肝脏再生成葡萄糖7.如图甲表示物质出入细胞的一种方式,图乙表示某种物质排出细胞的过程,据图分析正确的是A.图乙所示的细胞可能是红细胞B.甲图膜蛋白控制该物质进出细胞的方向C.乙图的过程可以说明排出细胞的物质可以不通过质膜D.乙图的过程体现了细胞膜的选择透性8.下列关于细胞的叙述,正确的是A.有氧呼吸可以发生在不含线粒体的细胞中B.兔的红细胞可用来观察DNA和RNA在细胞中的分布C.在显微镜下可观察到菠菜叶表皮细胞含有大量的叶绿体D.甘蔗细胞内不含还原糖,不适合作为还原糖检测的材料9.下列有关线粒体的叙述,错误的是A.有氧呼吸的三个阶段都是在线粒体中进行的B.人体细胞呼吸产生CO2的场所一定是线粒体C.细胞生命活动所需要的能量大部分来自线粒体D.长期长跑训练可增加人体肌细胞中线粒体数量10.生物体内能量代谢中ATP的合成和利用过程如图所示。
高一生物第二册知识点

高一生物第二册知识点一、细胞的结构和功能细胞是生命体的基本单位,它具有复杂的结构和多种功能。
细胞由细胞膜、细胞质、细胞核等组成。
其中,细胞膜是细胞的外包层,起到保护细胞和控制物质进出的作用。
细胞质是细胞内除细胞核外的所有物质的总称,其中包含各种细胞器,如线粒体、内质网和高尔基体等。
细胞核则是细胞的控制中心,其中包含遗传物质DNA,控制着细胞的生命活动。
二、细胞的代谢细胞的代谢是指细胞内进行的各种化学反应。
其中,可以分为有氧呼吸和无氧呼吸两种方式。
有氧呼吸是指在有氧条件下,将有机物与氧气反应产生能量。
无氧呼吸则是在没有氧气的情况下,通过发酵产生能量。
此外,细胞还可以进行光合作用,通过光能转化为化学能,合成有机物。
三、细胞的分裂细胞的分裂是指细胞繁殖过程中细胞的增长和分散。
细胞的分裂主要分为有丝分裂和减数分裂两种方式。
有丝分裂是指细胞按照一定的程序分裂为两个细胞,保持染色体数目不变。
减数分裂则是指细胞在繁殖过程中染色体数目减半。
四、遗传与基因遗传是指生物在繁殖过程中将遗传信息传递给下一代的过程。
基因是生物遗传信息的基本单位,它位于染色体上,控制着个体的性状。
而且,基因受到突变的影响,进一步影响了个体的遗传特征。
五、遗传的变异与进化遗传的变异是生物进化过程中的重要因素之一。
变异可以通过基因的重组、基因突变和基因的重组等方式产生。
而进化是生物种群演化为新的物种的过程,是遗传变异的结果。
通过进化,物种可以适应环境的变化,提高生存竞争力。
六、生物的组织与器官生物的组织由多个细胞构成,形成不同功能的组织。
常见的组织包括上皮组织、结缔组织和肌组织等。
而器官则是由多种组织构成,具有独立的功能。
例如,植物的叶片、茎和根等器官分别具有光合作用、支持植物体和吸收养分等功能。
七、生物的生长与发育生物的生长是指生物体体积、质量和细胞数量的增加。
而发育则是指生物体在生长的基础上经历一系列形态和功能上的变化。
生长和发育是生物体生命活动的重要过程,需要受到内外环境的调节。
高一必修一生物知识点归纳人教版

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高一生物细胞代谢的知识点

高一生物细胞代谢的知识点细胞代谢是指细胞内发生的一系列化学反应,用以维持生命活动的进行。
在高一生物学中,我们需要了解细胞代谢的基本知识点。
本文将介绍一些重要的细胞代谢知识点,包括细胞代谢的类型、酶的作用、ATP的产生与消耗以及光合作用与呼吸作用等。
一、细胞代谢的类型细胞代谢可分为两大类型:合成代谢和分解代谢。
合成代谢是指细胞通过一系列化学反应将小分子物质合成为复杂的有机物质。
分解代谢是指细胞分解大分子物质为小分子物质并释放能量。
二、酶的作用酶是生物体内催化化学反应的蛋白质。
酶可以降低反应所需的能量,加快化学反应的速率。
酶可以与底物结合形成酶底物复合物,在这个过程中,酶使底物发生构象改变,从而使反应发生。
三、ATP的产生与消耗ATP(三磷酸腺苷)是细胞内的高能化合物,是细胞储存和转移能量的分子。
ATP的产生主要通过细胞呼吸和光合作用。
在细胞呼吸过程中,有机物质(如葡萄糖)在缺氧条件下被分解产生ATP。
在光合作用过程中,光能被光合色素吸收,光能与水和二氧化碳发生反应,产生ATP和氧气。
ATP的消耗主要发生在细胞的各项生命活动中,包括细胞运动、物质运输、合成反应等。
当ATP分解为ADP(二磷酸腺苷)和无机磷酸盐时,释放出的能量被细胞利用。
四、光合作用与呼吸作用光合作用是植物细胞中发生的一种化学反应,通过光能将二氧化碳和水合成有机物质,并产生氧气和ATP。
光合作用可以分为光化学反应和暗反应两个阶段。
在光化学反应中,光能被吸收,水分解产生氧气和能量。
暗反应是常温下进行的反应,将光能转化为化学能,合成有机物质。
呼吸作用是细胞产生能量的过程,包括糖的分解和氧的消耗。
呼吸作用可以分为无氧呼吸和有氧呼吸。
无氧呼吸是在无氧条件下进行的,产生少量能量和乳酸或酒精。
有氧呼吸是在氧气存在的条件下进行的,通过氧化有机物质产生较多的能量和二氧化碳。
细胞代谢是维持生命活动进行的重要过程,其中细胞代谢的类型、酶的作用、ATP的产生与消耗以及光合作用与呼吸作用是我们需要重点掌握的知识点。
细胞代谢知识点总结

细胞代谢知识点总结
细胞代谢的过程主要包括两个方面:生物合成和分解反应。
生物合成是指细胞利用外界物质合成生命所必需的大分子物质,如蛋白质、核酸、脂质等。
而分解反应则是指细胞分解大分子有机物质并释放能量,以供细胞进行生命活动所需的能量。
细胞代谢的过程离不开酶的作用。
酶是一类催化生化反应的蛋白质,能够加速化学反应速率,并在反应结束时不改变自身的结构和功能。
酶在细胞代谢中起着至关重要的作用,它们能够降低活化能,促进反应的进行,从而加快代谢过程。
在细胞代谢的过程中,能量的转化也是一个重要的方面。
细胞通过代谢途径来获取能量,例如糖酵解、有氧呼吸、无氧呼吸等。
这些途径能够将有机物质分解产生的化学能转化为细胞所需的能量,以维持细胞内环境的稳定。
另外,细胞代谢还受到调控机制的影响。
细胞内的代谢途径需要根据细胞外部环境的变化而进行调控,以确保细胞内环境的稳定。
这些调控机制包括反馈抑制、激活作用、信号转导等,能够使细胞代谢过程更加有序、高效。
总之,细胞代谢是细胞内部进行生化反应的一系列过程,包括生物合成和分解反应,离不开酶的作用,其中能量的转化也是重要的方面,并受到调控机制的影响。
了解细胞代谢的知识,对于理解细胞内部的生命活动有着重要的意义,也有助于研究治疗一些与细胞代谢相关的疾病。
第4章细胞的代谢-高一生物必背知识清单(沪科必修1)

第4章细胞的代谢一.细胞通过质膜与外界进行物质交换细胞质膜透性的模拟实验透析袋是一种半透膜,我们可以用透析袋模拟细胞质膜,直观认识其对物质的选择透过性。
取两个15cm长的透析袋,向透析袋A中加入5%可溶性淀粉溶液至距顶端5cm处。
向透析袋B中加入等量蒸馏水。
在流水中冲洗除去透析袋外表面的淀粉。
将A、B透析袋分别放在盛有蒸馏水的烧杯中,在水中加足量的碘溶液至水呈棕黄色。
静置 10 min,预测并观察记录两个烧杯及透析袋内溶液的颜色变化情况。
补充:细胞质膜透性的模拟实验透析袋是一种半透膜,我们可以用透析袋模拟细胞质膜,直观认识其对物质的选择透过性。
取两个15 cm长的透析袋,向透析袋A中加入5%可溶性淀粉溶液至距顶端5cm处。
向透析袋B中加入等量蒸馏水。
在流水中冲洗除去透析袋外表面的淀粉。
将A、B透析袋分别放在盛有蒸馏水的烧杯中,在水中加足量的碘溶液至水呈棕黄色。
静置 10 min,预测并观察记录两个烧杯及透析袋内溶液的颜色变化情况。
①A图中渗透达到平衡,半透膜两侧有水分子的进出。
②A图中Δh不变时,S1、S2溶液浓度的大小关系为:S1>S2(S1、S2中溶质不能通过半透膜)。
③在B图所示的U形玻璃管内,左右管内分别装入质量分数相等的葡萄糖、麦芽糖溶液。
初始时两管中液面相平,假设溶质分子不能透过半透膜。
a.一段时间后,两管中液面的变化为:左管液面升高,右管液面降低。
b.液面高度稳定后再同时向两管内加入等量的麦芽糖酶,两管中液面的变化分别为:左管液面下降,右管液面上升,最后稳定在一定高度。
1.细胞质膜具有选择透过性1.组成:细胞器膜和细胞膜、核膜等结构。
2.特点(1)各种生物膜的组成成分和结构很相似。
(2)在结构和功能上紧密联系,体现了细胞内各种结构之间的协调与配合。
3.功能2.小分子物质经被动运输或主动运输进出细胞1.概念:小分子物质通常以以扩散方式透过细胞质膜,不需要消耗细胞内化学反应所释放的能量。
细胞的代谢过程

细胞的代谢过程细胞是生命的基本单位,其中的代谢过程对于维持生命的正常运转至关重要。
细胞通过代谢来获取能量并合成所需的分子,同时也通过代谢来调控和维持内部环境的稳定。
本文将探讨细胞的代谢过程,包括细胞呼吸、光合作用和其他代谢途径。
1. 细胞呼吸细胞呼吸是细胞内产生能量(ATP)的重要过程。
可以将细胞呼吸分为三个阶段:糖酵解、三羧酸循环和氧化磷酸化。
1.1 糖酵解在糖酵解中,葡萄糖分子被分解为两个丙酮酸分子,并产生少量的ATP和NADH。
这个过程发生在胞质中,不需要氧气参与。
1.2 三羧酸循环在三羧酸循环中,丙酮酸分子通过一系列的反应被氧化为二氧化碳,同时释放出更多的ATP和NADH。
这个过程发生在线粒体的内质网中,需要氧气参与。
1.3 氧化磷酸化在氧化磷酸化中,NADH和FADH2被载体分子穿梭在线粒体内膜上,产生的电子和质子被氧气接受,形成水。
这个过程产生了大量的ATP,是细胞呼吸中产生能量最多的阶段。
2. 光合作用光合作用是植物和一些原核生物中进行的代谢过程,它能够将太阳能转化为化学能供细胞使用。
光合作用可以分为光反应和暗反应两个阶段。
2.1 光反应在光反应中,叶绿体内的叶绿素分子吸收太阳能,并利用这些能量将水分子分解为氧气释放到大气中,并产生一种叫做ATP的高能化合物和载体分子NADPH。
2.2 暗反应在暗反应中,光反应产生的ATP和NADPH被用来固定二氧化碳,通过一系列的化学反应最终合成出葡萄糖等有机物。
暗反应的过程并不直接依赖于光能,可以在黑暗环境中进行。
3. 其他代谢途径除了细胞呼吸和光合作用外,细胞还通过其他代谢途径来合成分子和调控细胞内环境。
3.1 蛋白质合成细胞通过蛋白质合成来合成蛋白质。
这个过程包括转录和翻译两个阶段,其中转录将DNA中的基因信息转录成RNA,然后RNA被翻译成蛋白质。
3.2 脂质代谢细胞通过脂质代谢来合成、分解和调控脂质。
这个过程包括β氧化、合成三酰甘油和合成膜磷脂等反应。
高一生物公开课:《以“深度学习”为目标的“细胞代谢”单元教学设计》

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6.改革开放以来,我国农业从传统走 向现代 ,从单 一走向 多元, 生产技 术装备 不断升 级,农 产品产 量快速 增长都 得益于 科技对 农业的 支撑。
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7.小说结尾聚焦于父亲与林掌柜的三 举杯, 这一情 景极具 仪式感 ,既是 雪夜酒 叙情节 的收束 ,也是 全文的 升华, 带给读 者无限 遐想。
应用
解释生活现象
第4课时 教学思路
科学探究中的实验设计和方案实施
设计可行方案
实施可行方案
分析解释结论
可能的方案
确定的方案1
1
23
2 %淀粉酶溶液 3%的淀粉溶液 3%蔗糖溶液 3% 葡萄糖溶液 蒸馏水
现象 结论
1ml
1ml
2ml 2ml
2ml 1ml
确定的方案2
2 %淀粉酶溶液 3%的淀粉溶液 3%蔗糖溶液 3% 葡萄糖溶液 蒸馏水 现象 结论
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11.另一种水声,是流水声,细弱又清 亮。它 来自幽 暗的捞 纸房某 个角落 ,水从 一只装 满纸浆 的槽缸 里溢出 来,匍 匐进地 面。几 近难以 察觉的 流水声 ,被无 边的寂 静扩大 了。水 声泠泠 ,像由 远及近 的银铃 声从云 霄洒落 大地。
感谢观看,欢迎指导!
2mL豆浆 +1mL水
证据
用尿素和酚红指示剂检测 豆浆中的脲酶;用双缩脲 试剂检测脲酶的成分
通过实验,提供证据
2mL豆浆 +1mL尿素
1mL尿素 +1mL水+
脲酶
论证四
问题 是否所有的酶都是蛋白质?
观点
少数酶是RNA
证据 切赫、奥尔特曼的发现
运用证据进行论证
第3课时 影响酶活性的条件
高一生物细胞代谢试题

高一生物细胞代谢试题1. ATP是细胞的能量通货,是生命活动直接能源物质,如图为ATP结构和ATP与ADP相互转化的关系式.下列说法不正确的是()A.图1中的A代表腺苷,b、c为高能磷酸键B.图2中反应向右进行时,图1中的c键断裂并释放能量C.ATP与ADP快速转化依赖于酶催化作用具有高效性D.酶1和酶2催化作用的机理是降低反应的活化能【答案】A【解析】据图可知,图1中的A表示腺嘌呤,b、c代表高能磷酸键,故A错误;ATP中高能磷酸键断裂,形成ADP,故B正确;ATP与ADP的相互转化,依赖于酶的高效性,故C正确;酶的作用机理是降低化学反应的活化能,故D正确。
【考点】本题主要考查ATP的结构和ADP与ATP的相互转化,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系和识图、图文转化的能力。
2.下图为某植物细胞浸于蔗糖溶液中所观察到的结构模式图,据图回答(在[ ]中填序号,在______上填名称):(1)该细胞所处生理状态是。
若此时细胞仍然处于质壁分离的过程,则外界溶液浓度(选填“大于”或“小于”)细胞液浓度。
(2)[1]细胞壁主要是由组成。
由[ ] 、[ ] 以及它们之间的细胞质构成的原生质层,可以看作一层半透膜。
(3)图中标号6指的物质是。
【答案】(1)质壁分离;大于(2)纤维素和果胶 2 细胞膜(或5 液泡膜) 5 液泡膜(或2 细胞膜)(3)蔗糖溶液【解析】试题分析:由图可得,这个细胞此时正发生的是质壁分离,而对于一个活细胞它是发生质壁分离还是质壁分离后的复原取决于它与周围环境中溶液的浓度大小。
如果细胞内液浓度小于细胞外液浓度,那么细胞就会失水,这个时候细胞壁会发生质壁分离;如果细胞内液浓度高于细胞外液的浓度,那么这个时候细胞就会从周围吸收水分,发生复原或是膨胀,由于植物细胞有纤维素和果胶构成的细胞壁,所以看起来不是很明显,也很难被涨破。
【考点】本题考查质壁分离及复原相关知识点,属于对理解知识的考查,难度不大。
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2.CO2对细胞呼吸和光合作用的影响
3.温度对细胞呼吸和光合作用的影响
4.O2对细胞呼吸的影响
CO2释放量 A CO2的总量 HE B O F
C
有氧呼吸 无氧呼吸
I K
GJ
O2浓度%
再试牛刀
例1.右图中曲线a表示水稻根有氧呼 吸和无氧呼吸所释放的CO2总量的变 化,曲线b表示有氧呼吸释放的CO2 量的变化,则表示无氧呼吸释放的 CO2量的变化是下图中的( )
多因素对光合作用的影响
2CH3COCOOH+4[H]
酶
2C2H5OH(酒精)+ 2CO2+能量
例:大多数植物、酵母菌
场所 光 合 作 用
原料
条件
色素
光照 多种酶 理化条件
光合作用
影响细胞代谢的因素
1.光照强度对光合作用的影响
总光合作用
V总=V净+V呼
小试牛刀
例2.以测定的CO2吸收量与释放量为指标,研究温度 对某绿色植物光合作用与呼吸作用的影响,结果如图 所示。下列分析正确的是
细胞的代谢
前序
场所:活细胞 物质:气体水、葡萄糖、离子、大分子 条件:多种酶、适宜的理化条件
正题
丙酮酸不彻底分解
场所:细胞溶胶 酶
A.乳酸发酵(微生物)
2CH3COCOOH +4[H]
2C3H6O3(乳酸) + 能量
例:高等动物、乳酸菌、高等植物的某些器官(马铃 薯块茎、甜菜块根等)
B.酒精发酵(微生物)