苏教版三年级下册数学同步练习全册课件

21×13＝ 273
21×31＝ 651
14×21＝ 294
3. 完成竖式计算，并验算。 33×21＝ 693 验算：
易错点
笔算两位数乘两位数时，相应数位没
对齐
4. 下面的计算正确吗？正确的画“√”，错误的画
“×”，并改正。
改正：
()
辨析：错在没有将竖式中相应数位对齐。 用第二个乘数十位上的2去乘12，得数表 示24个十，即240，所以4应与十位对齐， 2应与百位对齐。
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知识点 两位数乘两位数(不进位)的笔算
1. 填空。
一箱牛奶的价格是32元，12箱牛奶的价格是多少元？
可以用口算：12箱就是10箱再加2箱，
32×10＝( 320)
32×2＝( )
( 64 )＋( )＝( )
还3可20以用竖6式4计算：384
38 4
2 64
10 320
12 384
2. 用竖式计算。 11×32＝ 352
0
51×13≈ 500 28×11≈ 300 62×23≈
120
易错点 估算结果没有根据实际情况确定
4.下面的计算对吗？不对的请说明理由。 一本字典23元，李老师计划为同学们买30本这样 的字典，大约要带多少元钱？ 23×30≈20×30＝600(元) 答：大约要带600元钱。( )
辨析：此题错在没有根据生活实际正确 估算，把23看作20，估算出的钱数一 定少于实际需要的钱数。
19×32≈600(个) 答：这篇文章大约一共有600个字。
7. 小梅的妈妈帮助小梅和她的同学在美团上团购动物 园的儿童门票，小梅妈妈的支付宝中有600元，够 团购30张儿童门票吗？ 21×30≈600(元) 21>20 答：不够团购30张儿童门票。
8. 里可以填哪些数字？ (1)8 ×68≈5600
30×30＝ 900 60×20＝ 1200 12×70＝ 840 60×80＝ 4800 12×20＝ 240
易错点 容易忽略因计算而产生的0
4.判断：50×20＝100( ) 辨析：此题错在积的末尾少写了1个0， 先算5×2＝10，两个乘数的末尾一共有2 个0，在10的后面添上2个0，得数为1000。
(3)你还能提出什么问题？并解答。 答案不唯一，合理即可。
7.某蔬菜超市购进20箱青菜，每箱18千克，每箱60元。 一共购进多少千克青菜？一共用去多少元？ 20×18＝360(千克) 答：一共购进360千克青菜。 20×60＝1200(元) 答：一共用去1200元。
8.在括号里填上合适的数。 ( 20 )×( 60 )＝1200 ( 30 )×( 40 )＝1200 ( 30 )×( 80 )＝2400 ( 40 )×( 60 )＝2400
提升点 解决实际问题
5. 一个袋子可以装31千克小麦，总共有12个同样的袋子。 (1)12个同样的袋子可以装多少千克小麦？
12×31＝372(千克) 答：12个同样的袋子可以装372千克小麦。
(2)如果这堆小麦有670千克，那么准备22个同样的袋子 够吗？ 22×31＝682(千克) 682＞670 答：准备22个同样的袋子够了。
6. 河岸边有23棵柳树，每两棵柳树之间相隔12米，从 第一棵柳树到最后一棵柳树之间有多少米？ 23－1＝22(段) 22×12＝264(米) 答：从第一棵柳树到最后一棵柳树之间有264米。
提升点 1 运用观察法解决平移问题
5.补全表格。
540
400
250
提升点 2 运用口算解决实际问题
6.学校计划买一些桌椅。 (1)买15把椅子需要多少元？
15×30＝450(元) 答：买15把椅子需要450元。 (2)买20张桌子需要多少元？ 20×80＝1600(元)答：买20张桌子需要1600元。
提升点 运用估算，解决实际问题
5.为了美化校园，学校买了一些月季花，一共装了50 束。王老师数了其中的5束，分别是21枝、19枝、2 2枝、18枝、21枝。这些月季花大约一共有多少枝？ 21、19、22、18、21都接近20。 50×20＝1000(枝) 答：这些月季花大约一共有1000枝。
6. 小刚平均每分钟打32个字，这篇文章大约一共有多 少个字？
里可以填_0_、__1_、__2_、__3__、__4_________________。 (2)7 ×52≈4000
里可以填_5_、__6_、__7_、__8__、__9_________________。
一 两位数乘两位数
第3课时 不进位的两位数乘两位数的 笔算
SJ 三年级下册
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再在得数末尾添上( 2 )个0，结果是( 800 )。
2.算一算，比一比。 4×2＝ 8 4×20＝ 80 40×2＝ 80 40×20＝ 800
6×5＝30 6×50＝300 60×5＝ 300 60×50＝ 3000
3.口算。 20×30＝ 600 10×23＝ 230 30×70＝ 2100 20×26＝ 520 90×40＝ 3600
一 两位数乘两位数
第2课时 两位数乘两位数的估算
SJ 三年级下册
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知识点 两位数乘两位数的估算
1.填空。
(1)21×30≈( 600)，可以这样想：21接近(
( 20 )×30＝( )。
(2)392×042≈( 1600)，60可0 以这样想：39接近(
接近( 40 )，( )×( )＝(
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Baidu Nhomakorabea 两位数乘两位数
第1课时 两位数乘整十数的口算
SJ 三年级下册
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知识点 两位数乘整十数的口算
1.填空。 (1)口算16×10时，可以先算( 16 )乘( 1 )得( 16 )，
再在得数末尾添上( 1 )个0，结果是( 160 )。 (2)口算20×40时，可以先算( 2 )乘( 4 )得( 8 )，
)。
40
40 40
1600
)， )，42
(3)一个文具盒22元，学校买了28个奖励给诗歌朗诵 比赛中获奖的同学，学校大约要付( 600)元。
2.估一估，连一连。 79×40 11×89 71×17 47×21 57×31
约1800 约3200 约900 约1400 约1000
3.估算下面各题。 32×19≈ 600 71×12≈ 700 61×29≈ 1800