简明法语教程课件
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简明法语教程上册 ppt课件
pas encore.
demander
demander qch. à qn. 我向玛丽要你的电话号码。
Je demande ton numéro de téléphone à Marie.
demander à qn. de faire qch. 我要求学生们做作业。 Je demande aux étudiants de faire leurs devoirs.
vingt et une vingt-deux ......
et quart trois quarts
vingt-quatre
et demie
midi minuiession du temps
➢ Quelle heure est-il? ➢ As-tu l’heure?
• entrer à l’école • entrer à l’université • entrer à l’usine • entrer dans le bureau • entrer dans la classe • entrer dans le métro • entrer dans le bus • entrer chez moi
Lexique:
demander v.t
➢ demander qch. àqn
• demander l’heure à qn. • Il demande l’aide à son ami. • demander pardon àqn. • demander conseil àqn.
➢ demander àqn. de + inf
➢ J’ai un cours à dix heures. ➢ A quelle heure as-tu un cours? ➢ C’est l’heure.
demander
demander qch. à qn. 我向玛丽要你的电话号码。
Je demande ton numéro de téléphone à Marie.
demander à qn. de faire qch. 我要求学生们做作业。 Je demande aux étudiants de faire leurs devoirs.
vingt et une vingt-deux ......
et quart trois quarts
vingt-quatre
et demie
midi minuiession du temps
➢ Quelle heure est-il? ➢ As-tu l’heure?
• entrer à l’école • entrer à l’université • entrer à l’usine • entrer dans le bureau • entrer dans la classe • entrer dans le métro • entrer dans le bus • entrer chez moi
Lexique:
demander v.t
➢ demander qch. àqn
• demander l’heure à qn. • Il demande l’aide à son ami. • demander pardon àqn. • demander conseil àqn.
➢ demander àqn. de + inf
➢ J’ai un cours à dix heures. ➢ A quelle heure as-tu un cours? ➢ C’est l’heure.
《简明法语教程第》课件
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目录
• 简介 • 法语基础知识 • 课文解析 • 练习与巩固 • 总结与回顾
01
简介
作者信息
作者：薛建成
薛建成，男，汉族，1945年7月生，江苏省高邮县人。中共党员，教授，博士生导师。1968年7月毕业于北京外国语学院法语 专业，1981年毕业于本院研究生班，获硕士学位。后留校任教。曾任法语系副主任、主任，副院长。现任中国法语教学研究 会会长。
02
法语基础知识
法语字母表
基础构成 法语字母表由26个字母组成，与英语字母表相同，但发音不同。
掌握法语字母的发音是学习法语的基础，对于后续的单词和句子发音至关重要。
法语发音规则
发音规则 法语的发音规则较为复杂，涉及到音节、重音、语调等方面的知识。 掌握正确的发音规则有助于提高听力和口语能力，避免出现语音错误。
。
05
总结与回顾
本课程重点回顾
语法知识
本课程重点讲解了法语的基本语法知 识，包括名词、动词、形容词、副词 等词类的用法以及时态、语态和语气 的变化。
文化背景
在学习过程中，也介绍了法国的历史 、文化、风俗习惯等方面的知识，帮 助学生更好地理解法语和法国文化。
常用表达
课程中介绍了许多常用的法语表达方 式，包括日常问候、自我介绍、谈论 天气和时间等，以及一些实用的情景 对话。
THANKS
感谢观看
给出四个选项，让学生选择正 确的答案。
翻译
给出中文句子，要求学生翻译 成法语。
语法练习
改错
给出一段语法有误的句 子，要求学生找出并纠
正错误。
时态填空
给出一段文字，其中一 些时态或语态被删除， 要求学生填写正确的时
目录
• 简介 • 法语基础知识 • 课文解析 • 练习与巩固 • 总结与回顾
01
简介
作者信息
作者：薛建成
薛建成，男，汉族，1945年7月生，江苏省高邮县人。中共党员，教授，博士生导师。1968年7月毕业于北京外国语学院法语 专业，1981年毕业于本院研究生班，获硕士学位。后留校任教。曾任法语系副主任、主任，副院长。现任中国法语教学研究 会会长。
02
法语基础知识
法语字母表
基础构成 法语字母表由26个字母组成，与英语字母表相同，但发音不同。
掌握法语字母的发音是学习法语的基础，对于后续的单词和句子发音至关重要。
法语发音规则
发音规则 法语的发音规则较为复杂，涉及到音节、重音、语调等方面的知识。 掌握正确的发音规则有助于提高听力和口语能力，避免出现语音错误。
。
05
总结与回顾
本课程重点回顾
语法知识
本课程重点讲解了法语的基本语法知 识，包括名词、动词、形容词、副词 等词类的用法以及时态、语态和语气 的变化。
文化背景
在学习过程中，也介绍了法国的历史 、文化、风俗习惯等方面的知识，帮 助学生更好地理解法语和法国文化。
常用表达
课程中介绍了许多常用的法语表达方 式，包括日常问候、自我介绍、谈论 天气和时间等，以及一些实用的情景 对话。
THANKS
感谢观看
给出四个选项，让学生选择正 确的答案。
翻译
给出中文句子，要求学生翻译 成法语。
语法练习
改错
给出一段语法有误的句 子，要求学生找出并纠
正错误。
时态填空
给出一段文字，其中一 些时态或语态被删除， 要求学生填写正确的时
简明法语教程上ppt课件
11
Grammaire
oui, non,si的用法（用于回答一般疑问句）
2. 对否定疑问句的回答： Vous n'êtes pas étudiant?
si/non（肯定或否定的是答语本身）
- - Si, je suis étudiant(e). - - Non, je ne suis pas étudiant(e).
1. espérer qch - J'espère la réussite.
2. espérer+inf. - J'espère réussir.
3. espérer que...（从句一般用简单将来时） - J'espère qu'il réussira.
5
Lexique
descendre
v.i.
déclarer v.t.
1. 表示，表明，表露（感情、意愿等）： déclarer ses intentions à qn 向某人表明自己的打算
2. 宣布，宣告，声明： déclarer la guerre 宣战
3. 申报： déclarer qch à la douane
3
Lexique
attacher v.t.
2. 取下，放下，放低： descendre les valises 取下行李箱
6
Lexique
Conjugaison :
je tiens tu tiens il/elle tient nous tenons vous tenez ils/elles tiennent
tenir v.t.
1. 拿着，握着，执，持： tenir un livre 拿着一本书
1. 下来，下去，走下： descendre lentement 慢慢下来
Grammaire
oui, non,si的用法（用于回答一般疑问句）
2. 对否定疑问句的回答： Vous n'êtes pas étudiant?
si/non（肯定或否定的是答语本身）
- - Si, je suis étudiant(e). - - Non, je ne suis pas étudiant(e).
1. espérer qch - J'espère la réussite.
2. espérer+inf. - J'espère réussir.
3. espérer que...（从句一般用简单将来时） - J'espère qu'il réussira.
5
Lexique
descendre
v.i.
déclarer v.t.
1. 表示，表明，表露（感情、意愿等）： déclarer ses intentions à qn 向某人表明自己的打算
2. 宣布，宣告，声明： déclarer la guerre 宣战
3. 申报： déclarer qch à la douane
3
Lexique
attacher v.t.
2. 取下，放下，放低： descendre les valises 取下行李箱
6
Lexique
Conjugaison :
je tiens tu tiens il/elle tient nous tenons vous tenez ils/elles tiennent
tenir v.t.
1. 拿着，握着，执，持： tenir un livre 拿着一本书
1. 下来，下去，走下： descendre lentement 慢慢下来
《法语简明教程》课件
French Business Language
1 Vocabulary for Meetings
Equip yourself with essential French business vocabulary to excel in meetings and negotiations.
2 Writing Business Communication
Conclusion
Importance of French Personal Benefits
Reflect on the significance of French in today's global society and its role in cultural diversity.
Uncover the personal benefits of learning French, from cognitive advantages to enhanced travel experiences.
Resources to Learn French
1
Textbooks & Resources
Discover recommended French language textbooks, dictionaries, and online resources.
2
Language Schools & Programs
Master the art of writing effective businessiness Etiquette
Understand the cultural nuances and etiquette expectations in the French business world.
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Lexique:
demander v.t
➢ demander qch. àqn
• demander l’heure à qn. • Il demande l’aide à son ami. • demander pardon àqn. • demander conseil àqn.
➢ demander àqn. de + inf
➢ entendre qn.听从
• Cet enfant n’entend pas ses parents.
parce que
Marie ne viens pas parce qu’elle est malade .
我们今天没去学校因为天气不好。 Nous n’allons pas à l’école parce qu’il fait mauvais aujourd’hui.
他下午什么都没做. Il ne fait rien l’après-midi . 我什么都没看见。 Je ne vois rien. 这是个没有厨房的公寓。 C’est un appartement sans cuisine . 她没和她妈妈一起来。 Elle vient sans sa mère . 他没说再见就去法国了。 Il va en France sans dire au revoir .
vingt et une vingt-deux ......
et quart trois quarts
vingt-quatre
et demie
midi minuit
et demi et demi
Lexique: Expression du temps
➢ Quelle heure est-il? ➢ As-tu l’heure?
简明法语教程上册第课课件lecon
(auto)bus
(auto)car
camion
taxi
Prépositions utilisées avec les moyens de transports:
voyager / aller en
train / métro / tramway
bateau / sous-marin
avion / hélicoptère
Legrand. ➢ Je vais au magasin. ➢ Il parle aux amis.
Grammaire: Articles contractés
先省音，后缩合！ La revue d..e...l.’étudiant
区分不定冠词des和缩合冠词des Voici .d..e..s. manuels. Ce sont ..l.e.s.. manuels d..e..s..
voyager / aller à
vélo / bicyclette moto(cyclette)
pied cheval
Prépositions utilisées avec les moyens de transports:
voyager / aller en
scooter
voiture / auto(mobile)
（今天人们没有电话没办法生活。）
Lexique
voyager v.i
v.i
Maintenant on aime beaucoup voyager. Il veut voyager en voiture.
相关词汇：
le voyage Il parle de son voyage en France. Bon voyage!
L8孙辉简明法语教程课件教学课件
四、词汇
une carte, un soldat, un officier, un dialogue, comment, comment vous appelez-vous ? je m’appelle..., quel(quelle), un âge, avoir, un an, un frère, une sœur, ma(mon), la famille, le père, il travaille, une usine, dans une usine, la mère, un instituteur, une institutrice, mais, une école, il va à l’école
设计你自己的职业名片（Créez votre carte de visite professionnelle） Sur le modèle de la carte de visite de M. Rouland, créez ou imaginez votre carte de visite professionnelle.
就课文内容，回答下列问题。 Qui est Wang Ling ? Quel âge a-t-il ? Est-ce que sa famille habite àBeijing ? Que fait son père ? Et sa mère, que fait-elle ? Est-ce que Wang Ling a des frères ? Il a des sœurs ? Que fait son frère ?
Ⅱ.就下列句子提问 1. J’ai vingt-trois ans 2. Oui, je suis étudiant. 3. Non, ma famille habite àShanghai. 4. Oui, j’ai une sœur. 5. Ma sœur travaille dans une usine. 6. Elle a vingt-trois ans.
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第五课：结业考试
1 对已学习内容进行测试
2 答案和解析
考核你对已学内容的掌握程度，并为你 的进一步学习提供反馈。
了解正确答案和解析，帮助你加深对法 语的理解和运用。
1 数字和时间的发音和拼写
学习如何正确发音和拼写法语中的数字和时间表达。
2 时间表达和常用短语
掌握表达时间以及常用短语的语法
1 名词、形容词和动词的基本语法 2 常用法语短语练习
深入理解法语中名词、形容词和动词的 基本语法规则，帮助你构建正确的句子。
通过练习巩固所学的基本语法知识，并 学习常用的法语短语。
第四课：法语日常生活场景
去餐馆吃饭
学习在法语国家餐馆点餐、交流的实用短语和表达方式。
去商店购物
掌握在商店购物时使用的常用法语短语，包括试衣、付款和询问价格等。
旅行中的常用法语短语
准备去法语国家旅行？学习旅行中使用的常见短语，让你的旅行更加顺利愉快。
简明法语教程课件
欢迎来到简明法语教程课件！本课程将带领你探索法语的奇妙世界，从基础 问候语到日常生活场景，让你轻松学会法语并享受学习的乐趣。
第一课：基础法语问候语
1 语基础问候语
学习常用的法语问候语，包括“你好”、“再见”等。
2 单词发音和拼写
掌握法语单词的正确发音和拼写，打下坚实的基础。
第二课：法语数字和时间表达
L10孙辉简明法语教程课件教学课件
一、语音练习 1.请大声读出下列音标
[ə]: [s ə] [l ə] [t ə] [n ə] [œ]: [s œl] [n œf] [œ:r] [p œpl] [w]: [wi] [lwi] [pwa] [swa]
[f]: [fi] [fam] [fr ε:r] [karaf] [r]: [ra] [risk] [r ətu:r] [ri:r] [∫]: [∫ε:r] [∫in] [ka ∫] [∫apitr]
5.Voilàdes journaux. Ce sont les journaux de Pascal ? Non, ... 6.Voilà une guitare. C’est la guitare de Sophie ? Non, ... 7.Voilàdes robes. Ce sont les robes de Sophie et de Nathalie ? Oui, ... 8.Voilàdes lettres. Ce sont les lettres de Pierre ? Non, ...
第一组动词的直陈式现在时 (Le présent de l’indicatif des verbes du 1er groupe) 以er结尾的原形动词，属于第一组规则动词。 第一组动词的直陈式现在时由原形动词的词根加下列词尾构成： je…e tu…es il…e elle…e nous…ons vous…ez ils…ent elles…ent
不定冠 词“三个条件，缺一不可。试比较：
Je n’aime pas le japonais. Elle ne fait pas ses exercices. Ce n’est pas une fleur.
三、练习 Ⅰ.根据例句，填上适当的词。
[ə]: [s ə] [l ə] [t ə] [n ə] [œ]: [s œl] [n œf] [œ:r] [p œpl] [w]: [wi] [lwi] [pwa] [swa]
[f]: [fi] [fam] [fr ε:r] [karaf] [r]: [ra] [risk] [r ətu:r] [ri:r] [∫]: [∫ε:r] [∫in] [ka ∫] [∫apitr]
5.Voilàdes journaux. Ce sont les journaux de Pascal ? Non, ... 6.Voilà une guitare. C’est la guitare de Sophie ? Non, ... 7.Voilàdes robes. Ce sont les robes de Sophie et de Nathalie ? Oui, ... 8.Voilàdes lettres. Ce sont les lettres de Pierre ? Non, ...
第一组动词的直陈式现在时 (Le présent de l’indicatif des verbes du 1er groupe) 以er结尾的原形动词，属于第一组规则动词。 第一组动词的直陈式现在时由原形动词的词根加下列词尾构成： je…e tu…es il…e elle…e nous…ons vous…ez ils…ent elles…ent
不定冠 词“三个条件，缺一不可。试比较：
Je n’aime pas le japonais. Elle ne fait pas ses exercices. Ce n’est pas une fleur.
三、练习 Ⅰ.根据例句，填上适当的词。
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PPT课件设计
1 设计原则
讲解如何设计吸引人的 PPT课件，包括简洁性、 一致性和可读性。
2 PPT布局
3 色彩和图像选择
提供布局建议和技巧，以 确保信息传递清晰有序。
介绍选择合适色彩和图像 的重要性，并提供实用的 建议。
课后讨论和问答时间
1
练习和应用
学生将有机会进行实际练习，如角色扮演、对话练习和写作任务。
2
回答问题
为学生提供解答疑问的机会，澄清他们在课堂学习过程中的疑惑。
3
疑难解答
帮助学生解决学习中遇到的困难和挑战。
4
反馈与建议
鼓励学生提供反馈和建议，以改进课程和教学方法。
结语和总结
总结《简明法语教程》课程所涵盖的内容和学习成果，并鼓励学生继续深入 学习法语，探索更多的法国文化和语言乐趣。
《简明法语教程》PPT课件
这个PPT课件将为您带来简明直观的法语教学体验。让我们一起探索法语的魅 力，提高沟通技能，了解法国文化并享受学习的乐趣。
概述
介绍
简要介绍《简明法语教程》 课程及其目标。
目标受众
明确课程适用的受众范围， 无论是初学者还是有一定基 础的学生。
教学方法
介绍使用的教学方法，如互 动式授课、角色扮演和练习 等。
《简明法语教程》课程内容
课程大纲
概述《简明法语教程》 的课程大纲，包括各 主题和学习目标。
主题一：基本 法语会话
介绍基本的法语会话 技巧和常用表达，帮 助学生在日常生活中 流利交流。
主题二：法语 词汇和语法
强调学习法语的词汇 和语法规则，以建立 坚实的语言基础。
主题三：法国 文化和风俗技巧。
简明法语教程上册第一课课件lecon1
❖[l] 此音为舌边音。发音时舌尖抵上齿龈形成阻 塞。发音是声带振动，软腭上升，阻止气流进入 鼻腔，气流从舌两侧外出。
l: le, nul ,loi, facile, allocution, fil, cil
❖[n]
舌尖抵上齿龈，软腭下降形成阻塞，气流从鼻腔流 出，同时声带振动
❖ 1) 字母n，字母组合nn
[i]
舌头抵下齿，舌前部极力向硬颚抬起，双唇两边向后退缩， 唇扁平，开口度小，气流从舌面上冲出，发音时肌肉紧张。
❖i, î, ï, y Ex: il, ils, île, style, Paris, Lille, Lilas,
papi,mamie
[u]
舌向后缩，舌后部向上抬起，舌前部下降，开口度很小，双 唇向前伸成圆形，肌肉紧张。
❖ 法国人的出行旺季是每年的学校假期，各个区域 有所不同(分为ABC三个区)，总体来说是2月的寒 假、4月的春假、7-8月份的暑假、10月的万圣节 和12月的圣诞节。这段时期各地交通与住宿价格 都会比较高，因此最好提前预定
❖2. 法语的起源于分布
❖ 法语属于印欧语系罗曼语族，是继西班牙文之后 ，使用者人数最多的罗曼语言之一。现时全世界 有8700万人把它作为母语，以及其他1.9亿人 使用它（包括把它作为第二语言的人）。同时也 是很多地区或组织的官方语言（例如联合国、欧 洲联盟）。
❖ 3. 26个字母读音
❖一 法语语音知识
❖1. 音素
❖ 定义：音素是法语的最小单位 ❖ 法语共有35个音素，分为元音和辅音，其中15
个元音，17个辅音，3个半元音 ❖元音： A E I O U Y （比英语多一个Y）
❖和英语一样，采用国际音标来表示音素
❖一 法语语音知识
简明法语教程上册第课课件leconppt课件
限定词的一种，放名词前 有性数变化 和限定的名词性数一致
Grammaire: adjectif démonstratif ：用法
这支笔 这条裙子 这个工人 这些学生 那些女孩子 那个男人 这些照片
Ce stylo Cette robe Cet ouvrier Ces étudiants Ces filles Cet homme Ces photos
× Cette est à qui ?
Grammaire: adjectif démonstratif复合形式
➢ 在名词后加副词词缀-ci或-là构成复合形式 ➢ -ci表示近的， -là表示远的，口语常用-là ➢ Cette robe-ci, cette robe-là这条裙，那条裙 ➢ Ces étudiants-ci, ces étudiants-là ➢ Ce jour-là（那一天）
Lexique:
écrire (conjugaison) v.t 写
Écrire qch.
• Il écrit (une lettre). • Il écrit un roman.
Écrire qch. à qn.
• J’écris (une lettre) à mes parents. • À qui écris-tu?
Marseille /maʁ.sɛj/
Grande ville de France, située sur les rives de la Méditerranée
法国第二大城市，第一大海港，是欧洲 仅次于荷兰鹿特丹的第二大海港。东南濒 临地中海。普罗旺斯首府。
Pays /pɛ.i/
masculin invariable
Devenir + n. （名词做表语）
Grammaire: adjectif démonstratif ：用法
这支笔 这条裙子 这个工人 这些学生 那些女孩子 那个男人 这些照片
Ce stylo Cette robe Cet ouvrier Ces étudiants Ces filles Cet homme Ces photos
× Cette est à qui ?
Grammaire: adjectif démonstratif复合形式
➢ 在名词后加副词词缀-ci或-là构成复合形式 ➢ -ci表示近的， -là表示远的，口语常用-là ➢ Cette robe-ci, cette robe-là这条裙，那条裙 ➢ Ces étudiants-ci, ces étudiants-là ➢ Ce jour-là（那一天）
Lexique:
écrire (conjugaison) v.t 写
Écrire qch.
• Il écrit (une lettre). • Il écrit un roman.
Écrire qch. à qn.
• J’écris (une lettre) à mes parents. • À qui écris-tu?
Marseille /maʁ.sɛj/
Grande ville de France, située sur les rives de la Méditerranée
法国第二大城市，第一大海港，是欧洲 仅次于荷兰鹿特丹的第二大海港。东南濒 临地中海。普罗旺斯首府。
Pays /pɛ.i/
masculin invariable
Devenir + n. （名词做表语）
《简明法语教程l》PPT课件
.
5
[œ]
读音规则 例词
eu
facteur, acteur, fleur, fleuve
oeu
sœur, cœur, œuf, œuvre
.
6
[w]
读音规则
ou 在元音前
例词 nouage, oui, fouet, touage
w
watt, whisky, weekend
.
7
[f]
读音规则 f
.
23
联诵与连音
P.13 关于联诵（la lianson）：在同一节奏组 中，前一词末如果原来是不发音的辅音字母，而 后一个词以元音开始，那么前一个辅音发音，与 后面的元音合成一个音节。
如：Où est-il?
Elle est actrice.
联诵
连音
联诵
P.18 关于连音（l’enchaînement） ：法语语 流中，只要是不该停顿的地方，词与词之间，音 与音之间，都要连成一气，不能读断。
.
22
一般疑问句
• Est-ce que是一个固定词组，放在陈述句前，构 成一般疑问句，句子不用再倒装
• 法语中一般疑问句的构成还有一种是主谓倒装，但 是一般情况下仅限于主语是代词的时候。
• 口语中，语序不变，只在词末的时候句子用升调。 如：Il est chercheur.
Est-ce qu’il est chercheur ? Est-il chercheur Il est chercheur ?
.
21
法语中的特殊疑问句
特殊疑问词+est-ce que+陈述句语序 Où est-ce que Bernard habite ? Où est-ce qu’il habite ?
《简明法语教程第》PPT课件
Paul apprend-il
l’anglais ?
Isabelle apprend-elle le chinois ?
Ces étudiants apprend-ils
le japonais?
宾语
Où
Paul apprend-il
l’anglais ?
…
Où Isabelle apprend-elle le chinois ?
neuf heures et demie， onze heures et demie
B. et demi（用在midi、minuit后），如：
Il est midi et demi. Il est minuit et demi.
精选PPT
7
③ 表示“刻”： “quart” 1:15 /3:15 / 9:15 / 12:15
Elle finit à quelle heure ?
A …… 1:30 / 2:30 / 3:30 / 9:30 / 11:21 du soir.
精选PPT
3
③ Quel â ge avez-vous? / Vous avez quel â ge?
J’ai ……(16/18/20/28) ans.
3、写音标，说理由
精选PPT
16
代词 2.加“est-ce
que”
(用陈述语序，
(je,tu,il,ell 即“主+谓”) e,nous,vou
s,ils,elles,c
e,cette…) 3.主谓倒装, 即“谓+主”
(用在疑问词开 头的句子中)
Est-ce que il est Français?
Est-ce que elle habite àParis?
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法语语言简介
▪ 法语采用拉丁字母，字母表与英语相同，
共26个字母，其中6个元音字母（a、e、
i、o、u、y），20个辅音字母（b、c、
d等），但它还有几个特殊字
母:
等。
▪ Alphabet français 法语字母表
▪ Bonne journée àtous !
▪ 祝大家天天开心！
语音教程
课程安排:
▪ 本课程教学分为四个阶段： ➢ 语音教程 共8课 ➢ 入门教程 共10课 ➢ 初级教程 共24课 ➢ 中级教程 共16课
Introduction
法语、法国、法语国家
▪ 法国概况 ▪ 法语的使用和分布 ▪ 中国和法语国家的合
作
▪ 法语语言简介
Contenu
法国概况
▪ 国名：法兰西第五共和国（1958年至今） ▪ 面积：55万平方公里（欧洲西部面积最大的国家） ▪ 地理位置（间下页）：位于欧洲大陆西部，六个邻国：
法国概况
▪ 国歌（hymne national)：《马赛曲》（《La
Marseillaise》）——Rouget de Lisle 中尉， 作于1792年。
▪ 国旗（drapeau national）：蓝、白、红三色
旗——“三色旗” （ le drapeau tricolore ）、 “蓝白红旗”（ le drapeau bleu-blancrouge ）
▪ 2. 语音知识： ▪ 3. 课文句型
Voyelles
▪ [a] ：
①a、à、â: pas、fa、là、âne ②e在mm前（少数词）: femme
▪ [ε] ：
①ai、aî、ê、è、ei: lait、fait、naît、tête、 pèle、peine ②e在两个相同的辅音字母前：pelle、cesse ③e在闭音节中：sel、sec、quel ④et在词末：sachet、ticket
明，决定建立中法全面战略伙伴关系。
▪ 2005年4月中国司法部长张福森与法国司法部长佩尔在巴
黎签署《中法刑事司法协助协定》，这是中国与欧盟成 员国签署的第一个刑事司法协助协定。
▪ ２０００年１０月１０日至１２日，中非合作论坛第一
届部长级会议在北京召开。
▪ 近些年，中国在非洲投资、援助完成了不少基础设施建
Consonnes
▪ [s]
▪ s不在两个元音字母之间:
▪
si, penser, veste
▪ ss: poisson, classe, messe
▪ c或sc在i, e, y前:
▪ cinéma, Cécile, cycle, science, descendre
▪ ç: français, leçon, déçu
▪ Leçon 1 ▪ Leçon 2 ▪ Leçon 3 ▪ Leçon 4 ▪ Leçon 5 ▪ Leçon 6 ▪ Leçon 7 ▪ Leçon 8
Table des matières
Le音： [a] [ ] [i] [u]
辅音： [p] [t] [k] [s] [l] [n]
设。
法国在华知名企业
部分法国企业名单
▪ L’Oéral 欧莱雅 ▪ Air France 法国航空 ▪ Carrefour 家乐福 ▪ PSA Peugeot Citroën标志雪特龙集团 ▪ France Télécom 法国电信 ▪ TOTAL 道达尔 ▪ ALCATEL 阿尔卡特 ▪ SCHNEIDER ELECTRIC 施耐德电气
比利时、卢森堡、德国、瑞士、意大利、西班牙；北海、 拉芒什海（英吉利海）
▪ 人口：6375万（2008年1月），人口密度约为102人
/km2
▪ 语言：法语 ▪ 民族：法兰西民族（Français）——主体；阿尔萨斯人
（Alsacien）、布列塔尼人（breton），科西嘉人 （Corse）……
La carte de France
南昌工程学院
简明法语教程 LE COURS DE FRANCAIS ACCELERE
任课单位：南昌工程学院 外国语言文学系
任课教师：李婷婷 制作时间：2011年10月
课程目的：
▪ 本课程是针对我校外语系学生开设的一门第二外
语课程，是我校英语专业学生的一门必修课。本 课程教学的主要目的是使学生掌握基础的法语语 言知识，努力培养学生形成 一定的听、说、读、 写、译法语的能力，为将来的工作和学习打下基 础。
Consonnes
▪ [k] ▪ c,cc在a,o,u之前: ▪ café, coco, cuba ▪ occasion, accord, occupé ▪ c在辅音字母前: ▪ clé, cravate, strict ▪ k, ck: kaki, kilo, ticket ▪ qu: qui, quel, disque ▪ c或q在词末: sac, lac, parc, coq, cinq
▪ 宗教（croyance）：90%信奉天主教 ▪ 国庆日（fête nationale）： ▪ 7月14日
法语的使用和分布
▪ 法国法语 ▪ 世界其他国家的法语现状
世界法语国家分布图
中国和法语国家的合作
▪ 2003年10月6日，中国在法国举办“中国文化年”。这
是中国在国外首次举办文化年。。
▪ 2004年1月，国家主席胡锦涛访法，两国元首签署联合声
▪
tt: atterrir, dette, patte
▪ th: thé
▪
t在少数词的词末: net, direct
▪
d在联诵时: quand il [k til]
Consonnes
▪ [l] l, ll:lire, plaît, ville, mille ▪ l在词末: il, fil ▪ [n] n, nn ▪ nous, niveau, année ▪ mn ▪ automne, condamner
Voyelles
▪ [i ] ： I, ï, î, y:
nid、si、naïf、 île、gymnastique
▪ [u] ：ou, oû, où:
pouce, loup
Consonnes
▪ [p] p: pas, paix, étape
▪
pp: appel, nappe, grippe
▪ [t] t: tête, table, type, maître