计算机专业调研报告(20200602071918)
计算机网络技术专业调研报告
计算机网络技术专业调研报告在当今数字化时代，计算机网络技术已经成为推动社会发展和经济增长的关键力量。
为了深入了解计算机网络技术专业的现状和发展趋势，我们进行了此次调研。
一、调研目的本次调研旨在全面了解计算机网络技术专业的课程设置、教学方法、就业前景以及行业需求等方面的情况，为相关教育机构和学生提供参考，以便更好地适应市场需求，培养高素质的专业人才。
二、调研方法我们采用了多种调研方法，包括问卷调查、访谈、文献研究以及网络数据收集等。
问卷调查面向计算机网络技术专业的学生、毕业生以及相关企业，共收集了X份有效问卷。
访谈对象包括高校教师、企业技术人员和行业专家，共计X人。
此外，我们还查阅了大量的学术文献和行业报告，以获取更全面和深入的信息。
三、调研结果（一）课程设置目前，计算机网络技术专业的课程主要涵盖网络基础、操作系统、编程语言、数据库管理、网络安全等方面。
然而，部分课程内容存在更新不及时、与实际应用脱节的问题。
例如，一些教材中关于新兴网络技术的介绍较少，学生在学习过程中难以接触到最新的行业动态。
（二）教学方法教学方法上，传统的课堂讲授仍然占据主导地位，但实践教学环节相对薄弱。
许多学生反映，在实际操作能力的培养方面，学校提供的机会不足，导致他们在毕业后面对实际工作时感到力不从心。
（三）就业前景从就业情况来看，计算机网络技术专业的毕业生就业面较广，可在互联网企业、通信运营商、金融机构等多个领域找到工作。
但就业质量参差不齐，一些毕业生能够进入知名企业，获得较高的薪资待遇，而另一些则只能在小型企业从事基础的网络维护工作。
（四）行业需求随着云计算、大数据、物联网等新兴技术的发展，行业对计算机网络技术专业人才的需求呈现出多元化和高端化的趋势。
企业不仅需要具备扎实网络基础知识的人才，更渴望拥有能够掌握新技术、具备创新能力和解决复杂问题能力的综合性人才。
四、存在的问题（一）教学资源不足部分高校在计算机网络技术专业的教学设施和实验设备方面投入有限，导致学生无法进行充分的实践操作，影响了教学效果。
计算机专业调研报告
计算机专业调研报告随着信息化时代的到来，计算机技术得到了长足的发展，在各行各业中都有广泛的应用。
作为计算机专业学生，我认为了解计算机专业的现状和趋势，对于我们的学习和未来就业都有着重要的意义。
因此，我进行了一些调研，以期提高自己的专业素养，也为其他学习计算机的同学提供一些参考。
一、就业前景就业前景是考虑专业选择时最为重要的因素之一，我在调研时发现，计算机专业的就业前景依然较好。
我通过搜索招聘网站和企业官网，发现计算机相关职位的数量众多，而且多数职位都有很高的薪资待遇。
尤其是在人工智能、云计算等前沿领域，对于计算机专业人才的需求更加迫切。
二、专业技能要求除了对于就业前景的探讨，我也了解了计算机专业对于技能的要求。
首先，掌握计算机编程能力是基本要求。
编程语言也是计算机专业中最常见的技能之一。
比如说C++、Java和Python等。
其次，在网络安全、人工智能、大数据等领域的专业技能也变得越来越重要。
因此，对于不同方向的专业能力的培养也要有所侧重。
最后，还需要具备良好的英语能力，随着国际化的趋势，计算机专业人才也要面对和交流国外同行的情况。
三、学科建设作为一名计算机专业的学生，我深知学科建设对于专业的发展也十分关键。
当我查找了一些国内外著名的计算机专业排名时，发现亚洲地区的优秀大学中，大多数都拥有自己的计算机专业学院或者设有计算机专业学部，目前国内也有很多著名的计算机专业高等院校，比如南京大学计算机科学与技术系、清华大学计算机科学与技术系等。
在学科建设上，需要注重扩大学科领域，拓宽专业方向，实现计算机技术的创新和应用。
四、培养模式计算机专业的培养模式越来越多样化。
我通过查阅教育部的相关规定以及学校的文献，了解到计算机专业的培养模式分为理论学习和实践教育。
理论学习包括计算机科学基础课程、必修课程和选修课程等，主要学习计算机的理论知识;实践教育则主要由实验课程、毕设和实习等组成，让学生在实际中将所学知识应用到实践中。
计算机专业实习调研报告
计算机专业实习调研报告一、调研目的及背景随着计算机科学与技术的飞速发展，计算机专业已成为高校中热门的专业之一。
作为计算机专业的学生，实习是提升自身能力和实践技能的重要机会。
本次调研旨在了解计算机专业学生的实习情况，分析实习对学生的影响以及现有实习模式的优势与不足。
二、主题一：实习机会与选择在我们的调研中发现，计算机专业的学生在实习机会方面相对较多。
这主要得益于时下计算机行业的快速发展和对人才的需求。
与此同时，学生在选择实习机会时也面临困扰。
一方面，有些学生希望能够参与一线公司的研发项目，积累实践经验和提升技能；另一方面，也有些学生更加倾向于选择创业公司，体验创业文化，接触多样化的工作环境。
三、主题二：实习经历的收获通过对大量实习经历的回访和总结，我们发现实习对计算机专业学生的职业发展具有重要的促进作用。
首先，实习让学生能够从课堂知识转变为实际运用的技能，提升了解决问题的能力。
其次，实习让学生能够与业界人士进行充分的交流和合作，拓宽了学生的视野和人际关系。
最后，实习经历也成为了学生求职时的一项重要资本，有实习经验的学生更容易获得优秀的工作机会。
四、主题三：实习模式的优势与不足目前，国内广泛采用的实习模式主要有企业实习和科研实习两种。
企业实习主要侧重与实际项目的开发、测试和维护等工作，能够让学生更好地了解企业运作和行业需求，但在专业深度和研究能力培养方面相对不足。
而科研实习则侧重于科学研究和创新，能够培养学生的科学精神和科研能力，但缺乏与实际工程项目相关的经验。
综合考虑，我们建议在实习模式上进行更灵活的设计。
可以引入更多的项目合作实习，让学生在实际项目中进行需求分析、系统设计和开发等工作，这样既能培养学生的实践能力，又能满足企业的需求。
同时，值得关注的是加强学生科研意识和创新能力的培养，鼓励学生参与到科研项目中，提升他们的综合素质。
五、实习辅导及评价的重要性在调研中，我们还发现实习辅导和评价是提高学生实习效果的关键环节。
计算机专业调研报告
计算机专业调研报告随着信息技术的迅速发展，计算机专业正逐渐成为许多学生心目中的热门选择。
本篇文章旨在对计算机专业进行一次全面的调研，分析其就业前景、学习内容、发展趋势以及对学生的要求等方面进行探讨。
一、就业前景计算机专业的就业前景一直备受关注。
在当今信息化社会中，各行各业对计算机人才的需求量日益增加。
据统计，计算机专业的就业率一直较高，毕业生往往能够很快找到相关工作。
同时，计算机专业的就业范围也较广泛，可以涉及软件开发、系统集成、网络安全等多个领域。
然而，随着计算机行业的快速发展，竞争也日益激烈。
许多学生选择计算机专业，导致就业市场竞争激烈。
因此，在就业方面，要想脱颖而出，除了具备扎实的专业知识外，还需要不断提升自己的综合素质和创新能力。
二、学习内容计算机专业的学习内容广泛而丰富。
主要包括编程语言、数据结构、算法设计、计算机系统原理、数据库原理等课程。
在学习过程中，学生将会接触到常见的编程语言，如C++、Java、Python 等，以及一些重要的开发工具和平台，如Visual Studio、Eclipse 等。
此外，在计算机专业的学习中，实践能力也是非常重要的。
学生通过参与实际项目、实习等方式，将理论知识运用于实际中，培养解决问题的能力和团队合作意识。
实践能力的提升将为学生的就业和职业生涯打下坚实的基础。
三、发展趋势随着人工智能、大数据、云计算等新兴技术的兴起，计算机专业也在不断发展和变化。
学生需要不断跟进技术的最新发展，保持对新技术的敏感度和学习能力。
人工智能作为当前的热门领域之一，为计算机专业提供了更多的发展机会。
学生可以选择钻研机器学习、深度学习等技术，为人工智能领域的应用和研究做出贡献。
同时，云计算和大数据等领域也日益重要，对计算机专业的学生提出了更高的要求。
四、对学生的要求计算机专业对学生的要求较高。
首先，学生需要具备较强的逻辑思维和数学基础，理解能力和分析问题的能力都是重要的。
其次，良好的编程能力和解决问题的能力也是必备的。
计算机行业及专业调研报告（优秀范文五篇）
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第一篇：计算机行业及专业调研报告一、实习单位概述及岗位、任务完成情况：本单位系产品代理、系统集成为重点业务发展的it企业。
先后签订了华硕网络产品重庆总代理认证、华硕服务器产品重庆总代理、h3c 网络产品银牌分销商认证、maipu网络产品分销银牌、hillstone网络防火墙重庆金牌代理、华安防火墙重庆金牌代理、华硕网络产品行业金牌认证、华硕商用笔记本行业金牌认证、华硕商用台式机金牌认证、昌宝综合布线产品重庆总代理、兰贝综合布线产品重庆总代理。
在加强公司产品线的同时加强信息化建设与实施，相继为政府、工商、社保、公安、教育、电信、金融证券等行业领域的上千个客户提供了成功的信息技术解决方案和高增值服务，是重庆市“政府定点供应商”重要产品提供商和技术依托方。
先后与众多it巨头进行合作，先后与华硕、迈普、大唐电信、华为、h3c、思科、中兴、hillstone、华安、fortgate、inforgate等网络产品商；与昌宝、兰贝、vigor、富士康、msn、ecs等电子产品提供商；与山特电子、apc、科士达、amp、大唐电信、昌宝网络、普天、中鹏防雷等周边产品提供商展开合作。
不断的为客户提供最有价值的综合信息化建设方案。
来到实习单位后主要是在门市从事产品的销售和商家间渠道工作。
在工作的过程中了解计算机相关行业的发展现状及趋势；熟悉计算机硬件组装、计算机系统及软件安装、局域网搭建；掌握典型计算机网络工程的安装与维护；了解网站建设与网站营销、网站美工设计、基于java的动态网站建设并且了解单位营运方式、项目分工、如何进行管理等。
虽然整个实习时间较短，但应该说让我们每个人都还是学到了不少知识和东西，见识到了不少平时课堂中、校园里无法见识到的方方面面也基本圆满完成所有的实习任务。
计算机专业调研报告
计算机专业调研报告计算机专业调研报告为了深入了解计算机专业的发展趋势和就业前景，我们开展了一项调研活动。
在调研中，我们采取了问卷调查和访谈的方式，以获取有关计算机专业的详细信息。
下面是我们的调研报告。
首先，通过问卷调查我们了解到，计算机专业的学生数量近年来呈增长趋势。
这主要得益于计算机产业的快速发展和广泛应用，以及计算机专业的就业前景良好。
问卷调查结果显示，大部分学生选择计算机专业的原因是对计算机技术的兴趣和热爱，以及就业前景的看好。
其次，我们进行了一些访谈，了解了计算机专业的就业前景和行业发展趋势。
访谈对象包括计算机专业的教师和行业专家。
他们一致认为，计算机专业的就业前景非常广阔。
随着信息技术的快速发展和广泛应用，计算机专业的需求不断增加。
特别是人工智能、大数据、云计算和物联网等领域的快速发展，使得计算机专业的毕业生更容易找到理想的工作机会。
此外，我们还发现，近年来计算机专业的教学内容和方法也得到了很大的改进。
为了满足产业的需求，学校对计算机专业的课程设置进行了优化，加强了实践培养和创新能力的培养。
学生们可以通过实验室实践、项目研究和实习等形式，提高自己的实际操作能力和解决问题的能力。
然而，我们也发现，计算机专业存在一些挑战和问题。
首先，计算机专业的发展非常迅猛，知识更新速度快，学生需要不断学习和更新知识。
此外，计算机专业的竞争也日益激烈，学生需要具备广泛的知识和技能，才能在就业市场中脱颖而出。
综上所述，计算机专业的发展前景良好，就业机会广阔。
然而，学生需要不断学习和提升自己的能力，以应对行业的挑战和变化。
我们建议学校继续优化计算机专业的课程设置，加强实践教学，培养学生的创新能力和解决问题的能力。
此外，学生也应该积极参加实践活动和实习，提升自己的实际操作能力和就业竞争力。
计算机网络技术专业调研报告
计算机网络技术专业调研报告一、调研背景随着信息时代的到来，计算机网络技术在当今社会中起着越来越重要的作用，越来越多的人选择学习计算机网络技术作为自己的职业。
但是，在选择一个专业时，我们需要考虑很多因素，例如该专业的前景、竞争性、培养方向、就业率等。
因此，为了更好地了解计算机网络技术专业，我们进行了一次针对该专业的调研。
二、调研内容1. 专业介绍计算机网络技术是一个涉及计算机通信和数据传输的技术领域。
该专业的学生需要掌握计算机通信和互联网技术的理论以及实践操作能力。
主要课程包括计算机组成原理、计算机网络、数据库系统、网络安全等。
2. 培养方向根据《计算机网络技术专业培养方案》，学生主要学习计算机网络技术的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法。
重点培养具有计算机系统设计、开发、运维等方面的综合能力;熟练掌握计算机网络体系结构、协议栈、网络管理技术等知识;熟悉智能电子设备与网络的结合及其应用等.3. 就业前景随着互联网的不断发展，计算机网络技术在多个领域都有广泛的应用。
据统计，计算机网络技术专业毕业生的就业率非常高，行业前景也比较乐观。
根据调查显示，主要就业方向为互联网公司、金融公司、IT服务公司等。
如果毕业生具备扎实的基础知识和不断创新的意识，还可以选择进入计算机网络技术的研究领域。
4. 竞争性分析计算机网络技术是目前非常热门的专业之一，各大高校对该专业的招生量也越来越大。
因此，就业市场存在一定的竞争性。
但是，该行业整体上仍有较高的就业率和广泛的发展前景。
同时，仍然有很多计算机网络技术人才供不应求的情况。
三、调研结论从以上调研内容来看，计算机网络技术专业是一个非常前景广阔、充满挑战和机会的专业。
虽然该专业的竞争性较强，但是只要具备扎实的基础知识和不断创新的意识，仍然可以在该领域中找到自己的发展机会。
此外，计算机网络技术专业的毕业生就业前景良好，且有多个就业方向可供选择。
综上所述，计算机网络技术专业仍然是一个值得考虑的专业选择，如果你对计算机和互联网技术有浓厚的兴趣并乐于接受挑战，那么该专业无疑将为你的未来带来不少机会与可能性。
计算机专业实习调研报告
计算机专业实习调研报告摘要：本次实习调研报告主要探讨了计算机专业实习的重要性以及实习对学生职业发展的影响。
通过对多位计算机专业的实习生进行访谈和问卷调查，总结了实习对学生专业技能和职业素养的提升作用，并提出了一些建议，以促进更好的实习体验和学习。
第一部分：引言计算机科学与技术作为一门重要的学科，在当今信息时代发挥着巨大的作用。
为了更好地培养计算机专业人才，许多高校都设立了实习项目，以提供学生在实践中培养和应用所学知识的机会。
本报告旨在调查计算机专业实习对学生的价值，以及实习对学生职业发展的影响。
第二部分：实习调研方法本研究采用了量化和定性的研究方法，通过对多位计算机专业的实习生进行访谈和问卷调查。
访谈内容包括实习的体验、技能的提升以及对职业规划的影响。
问卷调查则主要关注实习过程中遇到的问题和对实习效果的评价。
第三部分：实习价值分析经过研究调查，我们发现计算机专业实习对学生有诸多价值。
首先，实习使学生能够将课堂上学到的理论知识应用到实际问题中，提高解决问题的能力。
其次，实习还为学生提供了与行业专业人士交流和合作的机会，拓宽了他们的人际网络。
此外，实习还有助于学生了解自己的兴趣和职业方向，对于未来的职业规划有着积极的影响。
第四部分：实习对学生职业发展的影响实习不仅对学生的专业技能有所提升，还对学生的职业发展产生了积极的影响。
通过与企业合作，学生能够了解实际工作环境，熟悉行业职业要求，提前积累职业素养。
实习经验还可以增加学生的简历竞争力，为他们未来的就业提供有力支持。
第五部分：实习中存在的问题与建议尽管实习对学生的职业发展有益，但在实习过程中还是存在一些问题。
学生普遍反映实习中缺乏指导和培训，需要更多的辅导和指导。
另外，一些学生在实习期间没有得到足够的实践机会，无法全面提升自己的专业能力。
为了改善这些问题，我们建议学校和企业加强沟通，提供更好的指导和培训机会，同时为学生提供更多实践机会，以强化他们的职业素养和专业能力。
新计算机专业建设调研报告
新计算机专业建设调研报告尊敬的领导：根据您的要求，我对新计算机专业建设进行了调研，并整理了以下报告。
对于新计算机专业建设的意义，我认为有以下几个方面：1.适应信息化时代的发展需求：随着信息技术的快速发展，计算机专业的需求量日益增加。
新计算机专业的建设，可以培养更多高素质的计算机人才，满足社会对计算机专业人才的需求。
2.促进创新创业：新计算机专业的建设可以培养创新的人才，为科技创新和社会发展提供有力支撑。
计算机领域的创新和创业机会很多，通过新计算机专业的建设，可以培养更多具有创新意识和创业能力的人才，推动科技创新和产业升级。
3.加强国家竞争力：计算机技术的快速发展对国家的信息化进程产生了重要影响。
新计算机专业的建设，可以培养优秀的计算机人才，提升国家的科技水平和竞争力。
计算机专业是现代社会不可或缺的一部分，有着广泛的应用领域，培养优秀的计算机人才有助于推动国家的经济发展。
基于以上的意义，我对新计算机专业的建设进行了详细调研。
调研的主要内容包括目标设置、课程设置和实践教学。
在目标设置方面，新计算机专业应该具备以下几个方面的能力培养目标：1.掌握扎实的计算机基础知识和核心理论。
2.具备计算机系统与软件开发的能力，包括计算机网络、数据库、编程等方面的知识和技能。
3.具备解决计算机问题的能力，包括需求分析、系统设计、软件开发和测试等方面的能力。
4.具备创新和创业的能力，包括计算机领域的科技创新和创业管理等方面的能力。
在课程设置方面，新计算机专业应该包括以下几个方面的课程：1.计算机基础课程，包括计算机组成原理、数据结构、操作系统等。
2.计算机网络课程，包括网络原理、网络协议、网络安全等。
3.软件开发课程，包括编程语言、算法设计与分析、软件工程等。
4.数据库课程，包括数据库原理、数据库设计与开发、数据挖掘等。
5.创新创业课程，包括创新思维、创业管理、知识产权等。
在实践教学方面，新计算机专业应该注重培养学生的实践能力，包括以下几个方面：1.实验课程，通过实验课程的设置，提供实际操作的机会，培养学生的实践能力。
计算机专业调研报告
计算机专业调研报告第1篇：计算机专业调研报告计算机专业人才需求与专业调研报告随着全球经济一体化进程的加快以及我国经济体制改革的不断深入，一方面需要高层次的创新人才，另一方面更需要大批有文化、有知识、能够将先进科技成果转化为现实生产力的高素质的技术、技能型高级人才，重视和发展职业教育，已经成为世界各国提高劳动者素质和实现现代化的迫切要求。
为了进一步加深对计算机专业的认识，加强对计算机专业教学的指导，从而策划出我们当前及未来几年计算机专业教学的发展设想、专业规模和相关建设，最近采用走访用人单位、问询调查了在外实习的学生、资料收集与分析等手段，请教了校内、外有关的专家、老师，就相关行业和企业对计算机应用技术人才的需求进行调查和分析，情况如下：一、计算机人才需求的大背景1、对计算机专业人才的需求是由社会发展大环境决定的。
一是从国家信息化的目标上看。
信息化关系到经济、社会、文化、政治和国家安全的全局，已成为未来发展的战略制高点，信息化水平是衡量一个国家和地区乃至一个企事业单位的竞争力、现代化程度、综合势力和经济成长能力的重要标志。
从事应用型(信息化类型)工作的专门人才。
他们主要从事企业与政府信息系统的建设、管理、运行、维护方面第一线的技术应用性工作，以及在计算机与软件企业中从事代码编写、数据录入、系统集成或售前售后服务等技术工作。
对他们的要求是尽可能熟悉多种计算机软硬件系统的工作原理，能够在具体技术上实施信息化系统的构成和配置。
实际操作能力、动手能力要强。
我们高职高专学校基本属于这一类人才的专门培养。
可见，社会对计算机专业毕业生的人才需求，必然要与国家信息化的目标、信息化的进程密切关联。
我们有必要经常关注着行业政策变化和市场经济发展所导致的人才需求的走向。
2、“衣食住行”是人们生活的基本要求。
随着我国经济持续稳定的发展，人民生活水平日益提高，新的产品不断涌现。
近年来，广告行业持续升温，艺术设计专业渐已成为新兴的热门行业，综合能力强的专业设计人才偏少。
计算机专业调研报告
计算机专业调研报告《计算机专业调研报告》一、调研目的计算机专业作为一个快速发展的领域，成为了现代社会不可或缺的一部分。
本次调研旨在深入了解计算机专业的就业前景、行业发展趋势以及学生对该专业的认知和兴趣，为学生和相关院校提供参考。
二、调研方法本次调研包括以下几种方法：1. 网络调研：通过搜索引擎和网站收集关于计算机专业的就业信息和行业趋势。
2. 问卷调查：设计问卷，面向在校学生和已经从事计算机相关工作的人员，了解他们对计算机专业的看法和经验。
3. 实地走访：走访一些知名的IT企业和计算机专业相关的院校，与就业单位和学校相关人员进行深入交流。
三、调研方向1. 就业前景：调查计算机专业毕业生的就业情况，了解在不同行业和企业中的就业机会和薪资待遇。
2. 行业发展趋势：分析计算机行业的发展状况和未来趋势，探讨新兴技术和热门领域。
3. 学生意向：通过问卷调查了解在校学生对计算机专业的认知和兴趣，了解他们的学习动机和未来规划。
四、调研结果1. 就业前景：计算机专业毕业生具有较高的就业率和薪资待遇，特别是在互联网、软件开发和人工智能等领域。
2. 行业发展趋势：人工智能、大数据和区块链等新兴技术受到了广泛关注，未来将成为计算机专业的热门方向。
3. 学生意向：大部分学生对计算机专业充满兴趣，认为该专业具有较高的发展前景和就业机会。
五、调研结论通过本次调研，我们得出了以下几点结论：1. 计算机专业的就业前景良好，毕业生有较多的就业机会和发展空间。
2. 计算机行业的发展趋势向新兴技术方向发展，对于学生来说，要不断更新自己的知识和技能。
3. 学生对计算机专业的认知和兴趣普遍较高，对于相关院校来说，要加强对学生的引导和教育。
综上所述，我们建议相关院校可以根据本次调研的结果，进一步改进计算机专业的教学内容和方法，提高学生的就业竞争力和适应能力。
同时，学生在选择专业时也可以结合自身兴趣和行业发展趋势做出更加明智的决定。
计算机专业调研报告范文
计算机专业调研报告范文一、引言计算机科学与技术是一个快速发展的专业领域。
随着信息技术的迅猛发展，计算机专业在各个行业中的应用越来越广泛。
为了对计算机专业的现状进行深入了解，我们小组进行了一次关于计算机专业调研。
二、调研目的本次调研的目的是了解计算机专业在就业、教学、科研和学生实践等方面的现状。
通过调研，我们希望能够更好地了解计算机专业的发展趋势，为对计算机专业的选择和发展提供参考。
三、调研方法本次调研采用了问卷调查和个别访谈相结合的方法。
我们设计了一份调查问卷，覆盖了计算机专业的基本信息、就业情况、教学方法、科研成果和学生实践等方面的内容。
我们还进行了一些个别访谈，与计算机专业的学生和教师进行了深入交流。
四、调研结果1. 就业情况在我们的调研中发现，计算机专业的就业前景非常广阔。
大部分毕业生能够在毕业后的半年内找到满意的工作，且很多人选择去互联网、软件开发和大数据相关行业就业。
然而，也有部分学生表示就业压力较大，需要提高自身技能和竞争力。
2. 教学方法调研中我们发现，计算机专业的教学方法多样化，不仅有理论课程的讲解，还有实践课程的开展。
这一点让学生更好地掌握实际应用的技能，并增强解决实际问题的能力。
3. 科研成果在计算机专业的科研方面，学术论文和软件开发属于常见的科研成果形式。
多名教师在各自研究领域取得了丰硕的成果，并且有部分项目实现了产学研结合，顺利转化为实际应用。
4. 学生实践调研显示，学生实践对于计算机专业学生的发展至关重要。
学生通过实习、项目实践和参与竞赛等活动，能够不断提高自己的实际操作能力和团队合作能力。
此外，很多学校还建立了与企业合作的实践基地，为学生提供更多的实践机会。
五、调研结论通过本次调研，我们对计算机专业的现状有了更深入的了解。
计算机专业具有广阔的就业前景，但也面临一定的竞争压力。
学校在教学方法上注重理论与实践相结合，能够更好地培养学生的技能和能力。
科研工作方面，教师们积极从事科研并取得了一定的成果。
计算机专业调研报告8篇
计算机专业调研报告计算机专业调研报告8篇随着个人的文明素养不断提升，报告与我们愈发关系密切，我们在写报告的时候要注意语言要准确、简洁。
那么你真正懂得怎么写好报告吗？以下是小编为大家收集的计算机专业调研报告，仅供参考，大家一起来看看吧。
计算机专业调研报告1调研的目的此次进行调研的主要目的是了解计算机行业的人才需求目标,能力要求以及行业的工作过程,以此来修改人才培养方案和进行课程建设.调研的主要方式要想了解企业对人才的要求,最好的方式我认为就是看招聘启示,一个企业的硬性需求都写在招聘启示中了.所以我首先上网查询本行业相关的大型企业的招聘要求,了解行业所需的前沿知识.由于计算机学科的特殊性,知识体系翻新速度非常快,了解整个行业的发展动态有助于我们制定我们的人才培养方案和课程建设,所以我又在网上查找行业的最新动态以确定我进行企业调研的方向.走访兄弟院校,在分院领导的带领下,到大红鹰职业技术学院,浙大软件学院,与他们的计算机应用专业老师进行研讨,了解他们的专业定位,课程设置.走访企业,利用检查顶岗实习学生机会与多家学生实习企业交谈,邀请周边计算机相关企业到学校进行座谈,多形式,多渠道了解企业的用人需求,利用自己的人际关系进行电话访谈.调研的主要内容计算机行业的发展现状计算机行业的人才需求状况宁波及长三角地区的计算机企业现状我们所培养的学生适合的岗位群如何根据调研内容提出对人才培养方案的修改建议调研结果关于计算机行业外包企业纷纷落户宁波.同时,由国际著名IT培训机构印度NIIT和宁波职业技术学院联合成立的宁波NIIT服务外包人才培训中心已开始授课运作,为宁波启动经济"绿色引擎"输送高质量的专业人才.学生存在问题我们的学生在毕业面对就业时普遍存在的问题:外语水平,由于计算机专业的特殊性,要求学生掌握基本的英文阅读能力,但是目前我院学生的英文水平普遍不高,这也反应出在英语教学上的`问题.知识体系不完善.由于教学时间的限制以及计算机学科的多样性,所以在校期间不可能学习所有应用知识,学生通常掌握的是比较流行的编程语言,对于周边知识的掌握反倒不够.缺乏团队精神,独升生子女,不善人际沟通,以自我为中心.盲目跟随认证,不知如何规划自己的学习生涯.关于教学改革的一点建议1.以市场为导向的专业定位充分了解市场岗位及岗位能力需求,制定满足岗位需求培养放案.2.课程设置的不断更新随着计算机产业的发展,所需人才缺口不断加大,除了高校的大量招生之外,社会的职业培训也在不断壮大,所以我们在进行课程设置的同时也应该借鉴职业培训的课程体系,根据行业的发展不断调整课程体系.3.应加强实践能力的培养目前宁波的大型企业较少,多数软件企业较小.多数企业希望应聘人员具有较高的实践能力和项目开发能力.4.综合素质培养在知识经济快速发展的时代,毕业生紧紧掌握已有的知识是完全不够的,重要的是要有良好的专业素质.所以在传授专业知识的同时也要注重再学习能力和解决问题能力的培养,此外沟通能力和团队合作能力也是用人单位重视的重点.5.强化学生就业指导将学生推向社会时候,我们必须对学生进行适当的就业指导以提高学生的综合素质,同时也教会学生如何面对企业的面试.学生的接触面较窄,学校有义务为学生提供一些就业聚到,一方面要建立校企挂钩或校企结合的机制,一方面要形成适合软件专业特点和区域特色的学生就业推荐模式,建立和疏通学生就业渠道.调研感受通过本次调研,我感触颇深,原来教育不仅仅是将书本的知识传授给学生就可以,作为一名教师,尤其是计算机教师更应该了解行业的前沿知识,不可以固守书本.同时教育本身是为社会服务的,所以为岗位量身定做学生就是我们高职教育的职责,为学生量身定做人才培养计划更是我们教师的职责.相信通过本次调研,以及调研后的教学计划改革,我们一定可以使专业培养更贴近社会化.计算机专业调研报告2引言：随着信息技术的飞速发展，近年来，多媒体技术在高校教学中得到了广泛应用，多媒体教学成为高校教师课堂教学的主要模式。
计算机专业调研报告
计算机专业调研报告尊敬的领导和老师们：大家好！我是XXX，今天我将为大家做一份关于计算机专业的调研报告。
首先，我通过问卷调查的方式收集了关于计算机专业的一些数据。
调查对象主要是目前就读于计算机专业的学生。
在问卷中，我涵盖了以下几个方面的内容：1. 就读于计算机专业的学生人数和性别比例：根据我收集的数据，目前就读于计算机专业的学生人数较多，其中男生占比约70%，女生占比约30%。
2. 学生选择计算机专业的原因：在调查中，我发现大部分学生选择计算机专业的原因主要有以下几点：就业前景好、兴趣爱好、能力适应等。
其中，就业前景好是最主要的原因。
3. 学生对计算机专业课程的满意度：学生对计算机专业的课程整体满意度较高，其中最受欢迎的课程包括编程语言、数据结构和算法设计等。
4. 学生对实习和实践机会的需求：调查显示，大部分学生对实习和实践机会有较高的需求，希望能够在学习期间获得更多实际操作和实践经验。
5. 学生对就业前景的期望：大部分学生对计算机专业的就业前景抱有较高的期望，认为计算机专业有广阔的就业领域和良好的薪资待遇。
综合以上调研结果，总结如下：计算机专业已成为当今高校中非常热门的专业之一，其就业前景和发展潜力被广大学生所看好。
同时，学生们对计算机专业的课程设置和实践机会也有较高的期望。
因此，我们建议学校在教学中加强实践环节的设置，提供更多的实习和实训机会，以满足学生们对实际操作和实践经验的需求。
此外，引进更多与行业需求相符合的课程和技术，培养学生的创新能力和解决实际问题的能力，能够更好地满足学生的就业需求。
感谢大家的聆听！以上是我对计算机专业的调研报告，希望能为学校决策提供一些参考和意见。
感谢！。
计算机专业调研报告
计算机专业调研报告一、引言计算机专业是现代信息技术领域中的重要学科，具有广泛的应用范围和较高的就业率。
为了更好地了解计算机专业的发展现状和就业情况，我们进行了一次调研。
本报告旨在总结调研结果，并提出对于计算机专业的建议和展望。
二、调研方法我们采用了问卷调查的方式进行本次调研。
问卷包括了计算机专业的就业情况、专业课程设置、实践教学和学生活动等方面的问题。
我们在学校内部和外部进行了广泛的发放，并收集了来自不同年级和背景的回复。
共收集到了300份有效问卷。
三、调研结果1.就业情况根据调研结果显示，计算机专业的就业率相对较高，约为85%。
其中，就业方向主要分为软件开发、网络工程、数据库管理等。
相较于其他专业，计算机专业的薪资水平也有一定的优势。
2.专业课程设定调研结果显示，大多数学生对于专业课程的设置比较满意。
他们认为专业课程能够全面、系统地学习到计算机专业所需的知识和技能。
不过也有一部分学生表示，希望加大一些前沿技术的引入，以跟上行业发展的步伐。
3.实践教学实践教学在计算机专业具有重要的地位。
调研结果显示，大多数学生对于实践教学的开展比较满意，认为通过实践教学可以更好地巩固理论知识，并提高实际操作能力。
但也有一些学生表示，实践项目过于简单，希望能够有更具挑战性的实践任务。
4.学生活动学生活动是学生综合素质培养的重要组成部分。
调研结果显示，大多数学生参与了各类学生活动，并对这些活动的组织和参与都比较满意。
学生活动不仅丰富了学生的课余生活，还培养了他们的团队合作和领导能力。
四、建议与展望基于本次调研结果1.加强前沿技术引入：随着信息技术的不断发展，计算机专业需要紧跟行业趋势，及时引入当前热门和前沿技术，以更好地培养学生的创新能力和竞争力。
2.提升实践教学质量：进一步加大对实践教学的投入，提供更具挑战性的实践任务，培养学生的实际操作能力和解决问题的能力。
3.加强学生活动的指导和管理：鼓励学生参与各类学生活动，并加强对学生活动的组织和指导，培养学生的综合素质和团队合作精神。
计算机专业的调研报告5篇
计算机专业的调研报告5篇调研报告是调研工作的文字记录，是落实一项计划的文件参考，在调研报告的撰写过程中，我们要保持耐心与细心，确保每一个细节都得到了准确的呈现，本店铺今天就为您带来了计算机专业的调研报告5篇，相信一定会对你有所帮助。
计算机专业的调研报告篇1高等职业技术教学中的械专业一直以来被认为是枯燥乏味又难出新的一门难教课程，但是随着计算机技术的高速发展，我们可以利用计算机多媒体技术形象直观的特点，将它用于机械专业的教学中。
本文从计算机多媒体技术对机械教学的优化作用、cai课件的制作以及应用三个方面进行了论述。
关键字：计算机多媒体机械教学 cai课件一、计算机多媒体技术对机械教学的优化作用1、能协助教师更好地说明要讲授的问题现在的多媒体的信息符号有文本、图形、图表、图像、音频、视频、动画，有静止的、运动的、分散的、合成的、视觉的、听觉的。
这些媒体信息形式通过计算机的集成处理形成了一种多媒体信息的结合体。
多媒体信息表现形式多样，对于抽象的概念、原理用文字描述，也可以用动画模拟现实过程。
任何教学内容都可以用最有效的方式来农现，克服了其他媒体单一表现及难以协同表现的弊端，因而增强了教学内容的农现形式。
多媒体教学网络应用于课堂教学，通过共享多媒体信息，增强教学内容的表现形式，在贯彻教学的直观性原则上能发挥其独特的优势。
教师在讲授问题时，单纯通过语言表达是不够的，对于联系实际较强的课程需要通过实物展示、操作流程演示的课程，利用课件辅助教学能生动形象地表达出教师要说明的问题，使学生通过通俗易懂的画面，快捷、高效地接受新知识。
2、知识传授功能，容量超大的实用性多媒体光盘可通过音像媒体帮助学生自行掌握有关的背景知识和语言知识，包括社会文化，政治等信息，从而达到取代教师部分课堂而授的目的。
而且凭借多媒体的优势、知识容量的增大、网络资源的共亨以及网络信息技术手段，改变了传统单一的以文本表达知识的形式。
多媒体用文字、图像、动画、声音、视频等方式，最恰到好处地表现要传达给学生的知识，以模拟仿真某些内容的情节。
计算机专业的调研报告
计算机专业的调研报告在当今数字化的时代，计算机专业无疑是备受瞩目的领域之一。
为了深入了解计算机专业的现状和发展趋势，我们进行了一次全面的调研。
一、计算机专业的背景与发展计算机专业的兴起可以追溯到上世纪中叶，随着计算机技术的不断发展，它逐渐从一个新兴的学科领域成长为一门对社会各个方面产生深远影响的重要学科。
在过去的几十年里，计算机技术经历了多次重大变革，从大型机到个人电脑，再到互联网的普及以及移动计算的兴起，每一次变革都为计算机专业带来了新的机遇和挑战。
如今，计算机技术已经渗透到了人们生活的方方面面，包括通信、医疗、金融、娱乐等众多领域。
这使得计算机专业的人才需求持续增长，同时也对计算机专业的教育和研究提出了更高的要求。
二、计算机专业的课程设置计算机专业的课程设置通常涵盖了多个方面，包括计算机基础课程、编程语言、数据结构与算法、操作系统、数据库原理、计算机网络、软件工程等。
计算机基础课程如计算机组成原理、数字逻辑等，为学生奠定了计算机硬件和系统的基础知识。
编程语言是计算机专业学生必须掌握的工具，常见的编程语言如 C、C+＋、Java、Python 等在课程中都有涉及。
数据结构与算法是计算机专业的核心课程之一，它培养学生解决复杂问题的能力和优化程序性能的技巧。
操作系统课程让学生了解计算机系统的资源管理和调度机制。
数据库原理则教授学生如何有效地存储、管理和检索数据。
计算机网络课程涵盖了网络体系结构、通信协议等内容，使学生能够理解和设计网络系统。
软件工程课程注重培养学生的软件开发流程和项目管理能力。
三、计算机专业的就业方向计算机专业的毕业生有着广泛的就业选择。
在软件开发领域，他们可以成为软件工程师，参与开发各种应用程序，如移动应用、Web 应用、企业级软件等。
系统开发与运维也是一个重要的就业方向，包括操作系统的开发和维护、服务器的配置和管理等。
数据库管理是另一个热门领域，负责数据库的设计、优化和数据安全保障。
计算机专业调研报告
《计算机专业调研报告》摘要：通调研了企业用人理念、企业化及对计算机专业人才情况，目前公司急人才主要是（按先顺序）硬件组装及维护、技术销售管理络综合布线络安全，目前人才方面存以下问题（）人才总量不足计算机应用专业调研分析报告、调研目通调研了企业用人理念、企业化及对计算机专业人才情况；了企业专业岗位对职校学生知识、能力、素质要；专业人才培养目标定位、改革职业学校人才培养模式和课程体系提供理论和实证依据二、调研义根据特色校项目专业建设部署计算机应用专业人才培养方案切实体现计算机行业发展对专业人才培养要使专业建设和岗位设置及其能力标准相对应因围绕该专业人才培养方案制定程有关问题进行了社会调研三、调研基信息（）调研容计算机行业发展现状、计算机行业对技能人才状况、对技能人才岗位要和综合职业能力要（二）调研方法与工具调研方法走访企业（公司）通与公司人力管理、技术管理、生产管理人员交流、座谈了相关信息调研工具（）利用企业对专业人才调问卷（）技能调问卷（3）通对已毕业职学生进行上调问卷（三）调研结（）毕业生主要从事岗位调研问卷计算机应用专业毕业生就业硬件技术咨询占0%销售管理（有相当计算机硬件知识）占0%络维护及管理约占0%络安全占0%络综合布线占5%方案设计占%硬件维护、技术30%有3%做普通技术工人（）急人才目前公司急人才主要是（按先顺序）硬件组装及维护、技术销售管理络综合布线络安全调研这结对我们以开展教研教学培养学生专业知识与指导学生就业都有了明确导向（3）调研结显示不论是公司规模如何主要技术人员分硬件组装及维护和技术以及络工程设计人员和络工程实施技术管理人员以及些硬件前台销售和咨询人员些规模较公司都是采用具有定工作验职学历人才进行技术指导以及些络设计工作而其他工作年限少职生主要是进行公司组装、维护以及络工程实施和实施程管理工作；而规模较公司则希望招聘人才具有以上双重工作能力89%企业认聘用人才优先考虑因素要团队识、8%认要职业道德、675%认要专业知识；567%企业对类就业市场信息了主要通各种媒体；70%企业希望岗前培训方式是就地己培训；6%企业认职学生工作起薪800500比较合适；部分企业认有必要让员工继续学习可不脱产培训四、调研分析（）企业发展现状与技术发展趋势以微电子、软件、计算机、通信和络技术代表信息技术是迄今止人类社会技术进步程发展快、渗透性强、应用广关键技术信息技术广泛应用使信息成重要生产要素和战略是优化配置、推动传统产业不断升级和提高社会劳动生产率新动力信息产业持续高速增长成全球具活力、规模产业近年县区广农村地区和低收入阶层对信息技术使用层次也迅速发生变化计算机硬件及技术也将会随增因而从总体看计算机方向人才缺口较作职业学校必须了市场、适应市场、依托市场和开发市场才能培养出适应和满足计算机类信息产业跨越式发展客观要人才（二）技能人才状况与岗位职责要目前人才方面存以下问题（）人才总量不足根据对开元计算机有限公司调研得知该公司业繁忙期总是不到络综合布线技术人员而发愁公司不得不临从社会上招收些非计算机应用方面从业人员进行培训然就匆匆上岗这样结是工作效率低企业担成高很多企业而烦恼（）人才层次结构不合理目前全县计算机应用方面技术人员化程相对低多高少调研数据显示目前市场对技术水平较高技术人员量还是有很空以平面设计例现部分公司并不简单县它们也积极向外拓展业这些向外型业要员工有相对较高平面设计水平而不是平面设计些水平较低业（3）络技术发展对人才量提升络技术持续稳定发展络设备应用、维护、络安全、设计等相关行业对应用型技术人才不断增长社会对络技术提出了更高要这些都要人才素质不断提高以适应络技术发展随着络蓬勃发展对计算机应用方面人才也将越越多对计算机应用专业人才状况（）目前县区出现许多计算机公司、计算机分销商以及些计算机络公司这些部门出现对相应计算机应用人才也急剧增加（）近几年电子商异军突起县城及各乡镇传统销方式正悄悄地发生变化进行电子商基础就是计算机应用技术这方面要相当庞（3）信息技术发展不断刺激着广农村对信息技术这种形势下势必对计算机应用人才增加特别是对信息技术应用基础方面人才尤其（）计算机络行业仍是热门行业5b发布新十热门行业、职位排行榜与络工程相关就占据了前三甲国、电子商、计算机软硬件及行业表现突出人才旺盛无论其所发布职位数还是招聘总人数高居各行业榜首3岗位职责要专业人才岗位主要集以下几方面硬件组装及维护、技术销售管理络安全络管理与系统集成（络工程施工、络管理与维护等）、电子商等岗位普遍企业认毕业生必须较高硬件组装及维护能力、技术硬能迅速计算机及络故障较高硬件销售能力、络布线、络维护及络安全；普遍企业认计算机应用专业课程至少应包括计算机原理、销售心理学、络布线与工程、器配置、络施工、络管理与安全技术等课程（三）技能人才综合职业能力要般企业认毕业生专业知识方面知识基恰当能基满足工作要但是对计算机类企业（如电脑公司等）说学生专业知识还是有待加深加强另方面沟通协调以及团队合作精神也是很重要特别是计算机公司非常重合作识培养,专业毕业生这方面有定欠缺外创新能力上还是存着很不足对发展迅速计算机行业创新能力是必不可少能力所以校期要加强学生以上能力培养五、调研结论（）人才培养方向定位培养德、智、体、美全面发展掌握计算机硬件识别、性能及工作原理销售管理络工程构建、络布线及建设等基础理论知识和络设备配置方法掌握络操作系统应用等专门知识；具备型络设计、实施与维护以；具备定新知识学习能力（二）人才培养层次定位目前计算机应用专业人才培养可以分以下几层次层次是销售技术人员要熟练掌握电子商相关知识（r应用、上购物、上开店等）；计算机组装知识（操作系统及办公软件使用计算机硬件系统组装计算机软件系统组装简单电工电子知识等）外加定商技巧（职场礼仪和营销技巧）这层次初始层次所有学生都必须达到要以便销售程满足客户二层次是售技术员要熟练掌握办公设备使用与维护知识（包括常用办公设备使用与维护计算机常见软硬件故障维护等）型局域应用与管理有很计算机底层基础容易专业领域发挥己特长该层次属基础层次所有学生也都必须达到要三层次是络管理员要熟练掌握型络构建与维护知识（包括络设备基认识交换机实现广播隔离交换机实现安全接入路由器实现r接入防火墙实现r接入设计与实现发布管理）该层次属提升层次难要比较高约50%60%左右学生能达到要四层次是络工程师要学习络工程方案设计（包括工程方案设计基础校方案设计企业方案设计校建设实施企业建设实施）页设计与制作（包括简单页制作人制作购物制作）该层次属拓展层次难要高约0%0%左右学生能达到要职业学校对学生而言其毕业主要从事计算机应用行业基础工作因以培养、二层次人才主对高级学生而言部分是从事计算机络系统组建、维护和管理等业工作因应当保证、二层次人才供给并以培养三、四层次专业技能人才目标。
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化德县职业中学计算机专业人才需求调研报告计算机专业的发展方向是以服务地方经济建设为基础，以促进就业为导向、以培养适应电商企业技能型人才为目标。
对计算机专业的学生而言，更强调职业岗位技术能力的学习掌握，因此分析电商企业人才需求状况，职业岗位能力要求对学生就业至关重要。
计算机专业教研室通过对电商企业走访，电商职业岗位招聘进行调查，邀请电商专家召开实践专家研讨会，统计分析电商企业对中职计算机专业学生的职业能力要求，并为中职计算机专业教学改革与创新提供数据基础。
一、调研背景和目的为了更好地服务化德县地方经济建设，适应市场经济发展需要，掌握化德县现有电子商务人才状况，了解电商企业对计算机专业人才的需要及培养要求，从而为确定计算机专业的培养目标和课程设置提供基本依据。
本专业教研室对计算机专业人才需要情况进行了专题调研。
主要了解计算机专业在化德县地区有哪些岗位群，相对应的岗位核心职业能力及岗位关键职业素质是什么，应当安排哪些课程来支持职业岗位核心的职业能力及岗位关键职业素质。
二、调研部署2017年12月2017年1月上旬，调研组成员对化德县电子商务产业园电商企业进行调研。
电商企业调研以企业走访、问卷调查为主，同时进行电商招聘信息收集统计，涉及的招聘单位层面广，以化德县地区为主，周边地区为辅，主要集中在与计算机专业向学校招收中职毕业生的行业，如电商行业、电商销售业、多媒体广告业、教育业、制造加工行业和服务业等20家单位共15个计算机专业岗位，其中走访电商企业15家，回收有效问卷调查50份。
调研企业岗位相对应的核心职业技能及关键职业素质。
三、调研实施（一）调研思路计算机专业教师于2017年11月开展调研活动。
首先成立专业调研工作领导小组，然后确定本专业的调研流程、调研区域、调研对象、调研方法，收集相关原始资料。
1.成立电子商务专业调研工作领导小组为加强电子商务专业市场调研工作的力度，高效组织和进行电子商务专业的市场调研，经计算机专业教研室反复研究决定，全体骨干教师参与，以专业课教师自由结组的方式进行分散式调研，以确保调研的广泛性和针对性。
2.调研区域学校对化德县电子商务产业园电商企业开展调研。
主要对化德县围部分电商企业开展调研；同时辐射到周边围部分电商企业开展调研。
3.企业调研的方式和对象方式：主要采取行业走访方式，派专业教师以调查小组为单位进行深入研究；充分利用校企合作企业的资源进行行业调研。
对象：电子商务类企业和中小型企业的电子商务相关部门，以电子商务、系统集成、市场营销、平面广告等与电子商务相关的公司为主。
（三）调研方法1.问卷调查根据专业建设需要，统一设计调研问卷，通过企业走访、网络发放等形式给企业联系人，主要调研企业适合中职电子商务学生的工作岗位、工作容及能力要求。
2.企业访谈在问卷调查的基础上，详细了解用人需求，对往届学生工作单位进行回访，手机店性质也活动案例，积极联系周边电子商务公司，进行人才需求访谈，开展校企合作模式的探讨。
3.专家研讨聘请电子商务行业、企业专家组成专家委员会，为热爱电子商务行业动态、公司运行模式、工作岗位需求、人员素质要求等方面设计要逃提纲，针对相关问题展开讨论。
（三）调研主要容企业调查容1.1化德县电子商务产业园电商企业直接或间接从业人员规模。
1.2电商企业日常招聘工作状态：人员比较稳定、每月有招聘需求、招聘压力比较大、人才流失和招聘困难。
1.3电商企业最急需的人才类型：电商运营人才、电商运营人才、企业急需技术性人才(IT、美工)，企业急需推广销售人才、企业急需综合性高级人才。
1.4电商企业人才需求层次：高级工、中级工、初级工。
1.5电商企业招聘人才侧重因素：工作经验、学历、职业资格证书、知识与技能、个人修养。
1.6电商企业招聘毕业生从事职业岗位：网店编辑、客户服务、网络营销。
1.7电商企业职业岗位、工作任务及能力要求1.8被调查电商企业对开展计算机专业建设意见（四）调研问卷收回状况此次调研以对企业以及学生走访或者问卷调查为主。
我们共调研40个电商企业收回有效问卷调查30份。
另外并对100余名学生进行毕业跟踪调研收回有效调查问卷80份。
对10所兄弟院校展开调研，收回有效调查问卷10份，在校生100余名，收回100份有效调查问卷。
四、调研基本数据（一）化德县电商企业从业人员规模数据显示，化德县计算机电商行业之所以处于人才紧缺阶段，其需求主要来自三方面：一是传统行业纷纷进军互联网，比如零售业、消费品公司等；二是互联网公司要进入电商领域；三是一些投资者和创业人才也意欲进入电商行业。
这些企业对人才需求量较高，有可能高薪挖人，而且甄选标准不高，甄选过程不那么精细。
（二）电商企业日常招聘工作状态如图5-1所示，能够满足企业运营要求的占23.21%，处于招聘常态化，每个月都有招聘需求的企业占28.57%，属于业务规模扩大，人才流失率高，人才需求强烈，招聘工作压力大的企业占41.07%，处于企业人员流失率高，人员不稳定，招聘难度大的企业占13.64%。
图一（三）电商企业急需的人才类型图5-1电商企业日常招聘工作状态表5-2所示，电商企业急需的人才类型排前三位的分别是：27.47%急需网店编辑人才，29.67%的企业急需网络营销人才，21.97%的企业急需客户服务员人才。
表5-2电商企业急需工作岗位统计序号类别工作岗位岗位数量所占比例1 非专业直接面向岗位普通销售类人员 2 2.19% 2 服务类人员 3 3.29% 3 专业直接面向岗位网店编辑员25 27.47% 4 网络营销员27 29.67% 5 客户服务员20 21.97% 6 程序员 2 2.19% 7 专业相关面向岗位仓库管理员 2 2.19% 8 物流配送员 3 3.29% 9 网络管理 1 1.09% 10 网页设计员 2 2.19% 11商品摄影员 1 1.09% 岗位总数91100%（四）电商企业人才需求层次如表5-3数据显示，电商企业对计算机专业人才紧缺程度。
可见，电子商务企业对中高级工的需求量较大，如表5-4所示：42.53%47.47%11%企业对技能型人才的紧缺度中级以上中级技工初级技工表5-3企业对技能型人才紧缺程度从持证上岗情况看，无级（没参加过任何培训）、初级、中级、高级、技师、工程师的情况，如表5-4所示。
通过电商企业对电子商务人才需求进行调研发现：企业对证书的要求集中在中级工以上。
（五）电商企业招聘人才侧重因素6.50%10.60%17.40%40.50%11.00%8.20%持证上岗情况统计工程师技术高级中级初级无极电商企业对招聘电子商务人才侧重因素的调研中，我们设计了工作经验、学历、职业资格证书、知识与技能、个人修养、其他等多个选项，经分析整理发现电商企业更看重的是人才的工作经验、知识技能、职业资格证书，个人修养和学历排在第五位。
表5-5所示。
（六）电商企业招聘毕业生从事岗位表5-4数据显示，毕业生非专业直接面向岗位占5%，专业直接面向岗位占81%，专业相关面向岗位占14%，学生毕业岗位前三名的分别是网络营销、网店编辑、客户服务，所占比例分别为35%、25%和21%，没有从事技术含量较高的程序员。
表5-4毕业生在电商企业从事工作岗位统计表序号类别工作岗位岗位数量所占比例1 非专业直接面向岗位普通销售类人员 3 3% 2 服务类人员 2 2% 3 专业直接面向岗位网店编辑员25 25% 4 网络营销员3535%5客户服务员2121%31.00%24.00%21.00%13.00%11.00%企业招聘人才侧重因素工作经验知识与技能职业资格证书个人修养学历6 程序员0 0%7专业相关面向岗位仓库管理员 2 2%8 物流配送员 3 3%9 网络管理 4 4%10 网页设计员 2 2%11 商品摄影员 3 3%岗位总数100 100% （七）岗位群及岗位能力将电子商务职业岗位按技能发展方向分网店编辑类、客户服务类、网络营销类。
每一类别包括各种岗位群。
进一步分析归纳，得出电子商务专业岗位、岗位类别及岗位总体能力要求如下表5-5：表5-5 专业岗位群、岗位类别及能力要求表序号岗位群岗位类别岗位总体能力要求1网店编辑类1.网页制作2.网络广告制作3.网店美工师、平面设计师4.商品摄影师或视频拍摄师1.能通过修改html语言代码，完成页面编辑。
2.能使用设计类工具软件，按照设计效果图建设，符合行业规。
3.能根据促销方案，使用工具软件，设计制作促销广告，清晰表达促销方案重点信息。
4.能使用第三方平台后台功能，美化网店页面。
2客户服务类1.文字录入员2.网店客服员3.客户服务员1.能使用标准的普通话与客户交流。
2.能使用规语言服务客户，与顾客沟通顺畅。
3.能理解客户需求，正确录入信息，汉字录入速度达到80字/分钟。
4.能按照客户关系管理流程与规，使用CRM客户关系管理系统，实施大客户关系管理。
3网络营销类1.商务软文写作员2.活动策划员3.网络推广员4.网络营销策划员1.能根据企业需求，撰写不同类型的软文，符合行业规。
2.能根据企业需求，策划促销活动主题，撰写促销活动方案，制定促销活动实施计划。
3.能根据推广目标，实现基础的SEO推广，满足基本需求。
4.能根据企业需求，运用整合网络营销相关知识，利用推广媒介实施网络推广。
基本职业技能要求计算机及网络应用能力：能完成计算机和网络的日常应用管理工作;设计能力：能针对客户的具体应用要求，进行电子商务的可行性分析，对的硬件设备和系统软件具有统筹规划、系统设计的能力；开发的能力：能针对客户的具体应用要求，进行应用程序的开发和调试；网页设计与制作能力：能为客户设计出新颖、独特的网页；网络营销能力：能结合营销学的基本原理和方法，进行网络营销；应用管理能力：能很好解决运营中的实际问题并能后期的进一步开发的能力；外贸电子商务运营能力。
工作过程需要积累职业技能供应链管理能力：一部分毕业生因为现在开展电子商务活动的企业大部分是涉足供应链，学生在实践中加强了物流方面知识和技能；更深入的对电子商务模式（B2B,B2C,C2C等）的实际操作能力，在校的电子商务实验室的平台虽然能给学生提供实践机会，但有些平台与现实的交易还有些差异，学生在毕业后，工作积累中更一步体验了网上购物等实际的操作，有些毕业生自主创业，在淘宝等开店；掌握了电子商务设计知识，能自己进行动态的编辑、维护；在工作中掌握了更多实用性的软件知识，如图形图像处理软件PHOTOSHOP,动画制作软件FLASH,网页制作软件Dreamweaver等；在工作实践中考取了更多与符合工作条件的证书，如网店经理人等；毕业生在工作中加强了对最新信息的感知能力，信息的收集，筛选，编辑等能力；（七）毕业生职业素养分析图5-6显示，通过与用人单位的调查走访和调查，用人单位普遍反映我校电子商务专业毕业的学生，都能够遵守相关的职业道德规。