沟通管理培训教材

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•正式沟通较非正式沟通有公信力、合法性。 •直接沟通应与间接沟通双管齐下、交互运用,比
较能保证沟通的品质。 •非正式沟通可以弥补正式沟通步骤上的呆板缓慢。
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四、沟通的双向性
传送者
信息
接受者
反馈
只有双向的才叫做沟通
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五、沟通的三个行为
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▪ 合作(Collaboration) ➢ 完全是一种赢-赢解决方式,冲突各方都满足了自己的利益。
2020/1➢1/25当没有时间压力,希望取得赢-赢结果,问题十分重要可能妥协折中时。27
三、谈判
▪ 谈判(Negotiation)
➢ 双方或者多方互换商品或者服务,并试图对他们的兑 换比率达成协议的过程
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把信息当权力 把信息当危机
信息过滤漏斗
董事长100% 总经理63% 部门经理56%
主管40% 基层员工30%
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墨子训徒
春秋战国时期,耕柱是一代宗师墨子的得意门生,不过,他老是挨墨子的责骂。 有一次,墨子又责备了耕柱,耕柱觉得自己真是非常委屈,因为在许多门生之中, 大家都公认耕柱是最优秀的人,但又偏偏常遭到墨子指责,让他没面子过不去。一 天耕柱愤愤不平地问墨子:“老师,难道在这么多学生当中,我竟是如此的差劲, 以致于要时常遭您老人家责骂吗?”墨子听后,毫不动肝火:“假设我现在要上太 行山,依你看,我应该要用良马来拉车,还是用老牛来拖车?”耕柱回答说:“再 笨的人也知道要用良马来拉车。”墨子又问:“那么,为什么不用老牛呢?” 耕柱回答说:“理由非常的简单,因为良马足以担负重任,值得驱遣。”墨子说: “你答得一点也没有错,我之所以时常责骂你,也只因为你能够担负重任,值得我 一再地教导与纠正你。”
• 事情愈重要,传送者与接收者 距离 愈近, 则可采用愈前面的方式(如A方式)。
• 事情愈重要, 时间 愈紧迫,则可采用非 正式直接方式,补以正式直接方式。
• 事情愈 复杂 ,若时间允许,采行的路线, 可综合多元的沟通方式。
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选择最佳组织沟通途径的原则
•面对面沟通比电话沟通具有人情味(对方说「不」 比较不容易)。
二是人才管理的能力。但没有好的沟通能力,一切都无从谈起。”
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协调各个体、各 要素,使企业成 为一个整体
基本途径 有效沟通
凝聚剂
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企业与外部 建立联系的 桥梁
领导者激励下 属,实现领导 职能的基本途 经
桥梁
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沟通中的九要素
▪ 二、沟通过▪程发送者
▪ 接收者
▪ 编码与解码
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沟通三大要素
要有一个明确的目标
达成共同的协议
沟通信息、思想和情感
这次我找你的目的是 ——
非常感谢你,通过刚才 交流我们现在达成了这 样的协议,你看是这样
的一个协议吗?
事实上我们在沟通过程 中,传递更多的是彼此 之间的思想,而信息的 内容并不是主要的内容
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选择最佳组织沟通途径的原则
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于是,这位秘书打电话告诉华盛顿分公司的秘书: “董事长需要一份你们公司所有工作人员的名单和 档案,请准备一下,我们在两天内需要。”
分公司的秘书又告诉其经理:“董事长需要一份我 们公司所有工作人员的名单和档案,可能还有其他 材料,需要尽快送到。”
结果第二天早晨,四大箱航空邮件到了公司大楼。
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有效沟通的障碍
来自领导层的信息只有20%-25%被下级知道 并正确理解,从下到上反馈的信息不超过10 %,平行交流的效率则可达到90%以上。
——美国加利福尼亚洲立大学
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沟通漏斗
你心里想的100% 你嘴上说的80% 别人听到的60% 别人听懂的40% 别人行动的20%
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周三多 管理学第四版 高等教育出版社
第十三章:沟通
• 第一节:沟通的原理 • 第二节:组织沟通 • 第三节:沟通管理 • 第四节:组织冲突与谈判
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本章要求
1. 明白“管理沟通”的重要性; 2. 掌握“沟通”技巧,提升自身沟通能力; 3. 了解冲突的产生和有效的沟通技能
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➢ 心理战术 ➢ 声东击西策略 ➢ 拉锯战 ➢ 白脸红脸策略 ➢ 最后期限策略 ➢ 出其不意,攻其不备策略 ➢ 以林遮木 ➢ 以退为进策略 ➢ 得寸进尺策略
▪ 综合型谈判的策略:
➢ 开诚布公策略 ➢ 休会策略 ➢ 感情联络策略 ➢ 非正式接触策略 ➢ 留有余地策略
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中国人的沟通习惯
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非语言沟通之“眼神”
心理学家福斯特说:“我 们不会死盯着看,只有对艺术 品能凝视。死盯着不放的眼光 会让人产生被威胁的感觉。
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冲突与谈判
▪ 一、冲突起源
三类差异
含义
沟通差异
文化背景不同,语义困难,误解及沟通过程中 噪声的干扰都可能造成人们之间意见不一致
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中国式“沟通”
▪ 中国传统的沟通教育模式:大人说话小孩 别插嘴
▪ 中国的孩子在台下很会讲话,一到了台上 就不太会讲了。
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有个教徒在教堂祈祷时想吸烟, 他问在场的神父: “ 祈祷时可以抽烟吗? ” 。神父冷冷地扫了他一眼: “ 不行! ” 。
这时另一个教徒也想吸烟, 他便换了一种方式问神 父:" 在抽烟时可不可以做祈祷? " 神父想了想回答说: " 当然可以" 。
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(二)信息渠道的选择:
1. 尽量减少沟通的中间环节,缩小信息的传递链 2. 要充分运用现代信息技术,提高沟通的速度、
广度和宣传效果 3. 创造一个和谐的沟通环境
(三)信息的接收者:
1. 信息的接收者要以正确的态度去接收信息 2. 接收者要学会“听”的艺术
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传送▪者 目标
信息
接收者
▪ 背景
产生意念
化成表▪ 达方式▪
信息 管道或传送媒介
接收
领悟
接受
行动
▪ 反馈
▪ 噪声 反 馈
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▪ 三、沟通的类别
(一) 按照功能划分为: 工具式沟通:是发送者将信息、知识、想法、要求传达给
接受者,目的是影响改变接受者的行为。
感情式沟通:沟通双方表达感情,获得对方精神上的同情
电子媒介是指运用各种电子设备进行信息的传递
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(三)按组织形式分:
正式沟通。是以企业正式组织系统为渠道的信息传递。 非正式沟通。以企业非正式组织系统或个人为渠道的
信息传递。
(四)按信息传递方向分:
下行沟通、上行沟通、平行沟通
(五) 按是否进行反馈分为:
单向沟通和双向沟通
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脸部表情 微笑表示友善礼貌,皱眉表示怀疑和不满意。
眼神
盯着看意味着不礼貌,但也可能表示兴趣,寻 求支持。
姿态
双臂环抱表示防御,开会时独坐一隅意味着傲 慢或不感兴趣。
声音
演说时抑扬顿挫表明热情,突然停顿是为了造 成悬念,吸引注意力。
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非语言沟通之“笑”
你向世界微笑,世界就向你微笑 微笑是世界通用语言
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哈雷彗星
➢1985年哈雷彗星回归时,某国部队决定组织士兵观看,命令逐级下达。 ➢营长对连长转达命令:“明晚八点可见到哈雷彗星,76年才来一次,团长命 令士兵身穿野战服到操场集合观看,如果下雨,就去礼堂,在那里放一场关于 彗星的电影。” ➢连长对排长转达命令:“明晚八点在操场可见到哈雷彗星,76年才来一次, 如果下雨,团长命令士兵身穿野战服前往礼堂,彗星将在礼堂出现。” ➢排长对班长转达命令:“明晚八点,哈雷先生身穿野战服在操场上出现,如 果下雨,团长命令士兵与哈雷先生到礼堂看彗星,这命令76年才下达一次。” ➢班长对士兵转达命令:“明晚八点,下雨的时候,76岁的哈雷将军在团长的 陪同下,身穿野战服,开着彗星牌汽车,经操场驶向礼堂,向士兵下达命令。”
▪ 谈判策略
➢ 分配谈判(Dsitributive bargaining)一方所获得的任 何收益恰恰是你所付出的代价。
➢ 综合谈判,(Integrative bargaining )是双赢的谈判, 比分配谈判更为可取。
谈判是双方或多方为实现某种目标就有关条件达成协议的过程
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▪ 分配型谈判的策略:
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1.说
口头沟通时,多说些正面赞美别人 的口头禅
➢哇!你好厉害哦!
➢哇!太棒了!
➢哇!你真是不简单!
➢哇!你真行!
PS:避免说些负面刺伤别人的口头禅!
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注意自己的措词,多使用事实陈述
少用情绪性的字眼批评别人。 少用情绪性的字眼拒绝别人的好意。 PS:讲话带刺是不当的沟通。
和谅解,最终改善相互间的关系。
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(二)按传播媒体的形式划分: 书面沟通是以书面文字的形式进行的沟通,信息可以长期
得到保存。
口头沟通是以口头交谈的形式进行的沟通,包括人与人之
间面谈、电话、开讨论会以及发表演说等。
非语言沟通主要有声调、音量、手势、体语、颜色、沉默、
触摸、时间、信号和实物等。
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来自百度文库
组织中的沟通
一、沟通的重要性
美国著名学府普林斯顿大学对一万份人事档案进行分析的结果 显示:“智慧”、“专业技术”和“经验”只占成功因素的25
%,其余75%决定于良好的人际沟通。
诺基亚公司董事长兼首席执行官沙玛·奥里拉在自己的管理箴言
中这样写道:“我觉得有两个技能很重要:第一是沟通力,第
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什么是“沟通”?
▪ 沟通常被人误解为谈话的技巧。 ▪ 沟通其实就是做人,是有底色的。 ▪ 沟通过程中实际体现一个人最基本的品质。 ▪ 沟通并不是一种本能,而是一种能力。
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案例资料
有一个老板告诉其秘书:“你帮我查一查我们有 多少人在华盛顿工作,星期四的会议上董事长将会 问到这一情况,我希望准备得详细一点。”
管理中发生的冲突大多是由于组织结构的差异 结构差异 引起的。组织越庞大,组织分化越复杂,组织
整合越困难
每个人的社会背景、教育程度、修养等不同,
个体差异
塑造了每个人有不同的性格和价值观,这些不 同往往造成了合作和沟通的困难,成为冲突的
根源。
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二、冲突处理
▪ 回避(Avoidance) ➢ 从冲突中退出或者抑制冲突。当冲突微不足道时,当冲突双方情绪极为激动 时。
(地位差别) 当团难体的规模大小
空间约束
技术因素 选择媒介不当,几种媒介互相冲突,沟通渠道太长
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二、如何克服沟通障碍
(一)信息发送者:
1. 要有认真的准备和明确的目的性 2. 正确选择信息传递的方式 3. 沟通的内容要准确和完整 4. 沟通者要努力缩短与信息接收者之间的心理距离 5. 沟通者要注意运用沟通的技巧
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三、沟通的技巧
(一)学会倾听
1. 解释
2. 向对方表达认同
3. 简要概括对方表达的内容
4. 综合对方表达的内容得出一
个结论
敬者为王
5. 站在对方的角度进行大胆的
设想

用耳朵听
用眼睛看
用心聆听
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四、非语言交流的魅力
肢体语 言表述
行为含义
手势
柔和的手势表示友好、商量;强硬的手势则意 味着:“我是对的,你必须听我的”。
投石问路——找关系:亲戚、同学、同乡、同事等
中国人解决事情的方法是看事情找关系
中国人的人际关系:近之不逊,远之则怨
交浅不言深:一回生、二回熟
业务关系在于生活关系中才能建立,找寻共同点,没有 共同点就制造一些
人际关系全在利害:安全、名誉、利益、感情
——感情是工作中的原动力,但工作中却不能有感情
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▪ 迁就(Accommodation) ➢ 把别人的需要放在高于自己的位置上,维持和谐关系。 ➢ 争端不是很重要或希望为而后的工作树立信誉时。
▪ 强制(Forcing) ➢ 以牺牲对方为代价满足自己需要 ➢ 当重大事件需要迅速处理,需要采取不同寻常的活动时
▪ 妥协(Compromise) ➢ 每一方都作出有价值的让步,当冲突双方势均力敌时 ➢ 当复杂问题需要取得暂时解决时,当时间紧迫时
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一、有效沟通的障碍
个人因素 人际因素
接受的有选择性:是指人们拒绝或片面地接受与他 们地期望不相一致的信息。 沟通技巧的差异:如有些人不喜欢口头表述,或有 些人不善于听别人的意见都会影响沟通的效果
沟通双方的相互信任,信息的可靠程度、表达者于 接受者之间的相似程度
结构因素
地位的高低对沟通的方向和频率有很大的影响 信息通过的等级多少信息过滤漏斗
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