多功能厅使用记录表
高中家长会记录表内容
高中家长会记录表内容一、会议主题：高中家长会议二、会议时间：2022年10月15日（星期六）下午2点三、会议地点：学校多功能厅四、会议议程：1. 开幕辞（主持人）- 欢迎家长们参加本次家长会议- 简要介绍本次会议的目的和议程安排2. 校长致辞（校长）- 介绍学校的发展情况和教育理念- 强调家校合作的重要性- 表扬学生在学业和社会实践方面取得的成就3. 班主任发言（各班班主任）- 各班级的学习情况和班级管理措施介绍- 学生的优点和成绩表现- 存在的问题和改进计划4. 学科教师发言（各学科教师代表）- 各学科的教学目标和教学方法介绍- 学生的学习情况和考试成绩分析- 存在的问题和帮助学生提高的建议5. 学校安全工作报告（保卫处负责人）- 学校的安全措施和紧急预案介绍- 家长在学生安全教育中的配合和注意事项6. 学生活动和社团介绍（学生社团负责人）- 学校开展的各类学生活动和社团介绍- 鼓励家长积极参与学生活动，提供支持和帮助7. 家长意见交流环节- 家长提问和发表意见- 学校相关人员回答和解答问题8. 会议总结与结束（主持人）- 对本次家长会议的内容进行总结- 感谢家长们的参与和支持- 宣布下一次家长会议的时间和地点五、会议注意事项：1. 请家长提前做好准备，准时参加会议。
2. 家长在会议期间请关闭手机，并保持安静。
3. 会议期间请家长积极提问和参与讨论。
六、会议记录人：XXX七、会议记录：会议记录人根据会议内容进行记录，包括主要发言人的发言要点、家长意见和问题，以及相关回答和解答。
八、会议记录提交：会议记录将于会后整理完毕，并提交给学校行政部门和各班级班主任，以便于后续跟进和改进。
九、会议参与人员签名：请家长在会议结束后在会议记录表上签名确认。
幼儿园研课磨课活动记录
幼儿园研课磨课活动记录篇一活动时间：xxxx年11月25日活动地点：幼儿园多功能厅教研组长：XXX参研人员：幼儿园教师教研主题：游戏材料投放的有效性与多功能利用的讨论在《幼儿园工作规程》中，明确指出幼儿提供活动和表现能力的机会与条件，促进每个幼儿在不同水平上得到发展。
这是《规程》的基本观点之一，也是幼儿教育的基本任务之一。
材料是幼儿游戏的物质支柱，是幼儿游戏的工具，幼儿是通过使用各种材料在游戏中学习的。
因此，它更是幼儿实现自我价值的一种载体。
材料不同，幼儿操作方法不同，幼儿在游戏过程中所获得的知识经验也就不同；随着幼儿园素质教育的不断深化，我们幼儿园在环境材料创设方面进行了有益的探索和尝试取得了初步成效。
游戏中着力于情趣性、操作性和选择性；更注重了材料的多功能利用，让幼儿自己去努力，自己去实践、培养幼儿的自主性。
本学期我园开展了以四大游戏为主题的各项游戏活动，大家也制作、投放了许多的游戏材料，那么在孩子的实际操作中，老师们会以观察者、记录者、引导者、参与者的身份去关注游戏的进程；那么，通过今天的活动请老师们谈谈你对游戏材料投放的有效性是如何理解的？研究目标：1、教师积极参与讨论，解决材料投放的。
有效性问题，帮助教师适时的投放材料，丰富孩子的游戏。
2、通过自身体验和相互探讨，知道“材料”在运用上是有多用途的，我们应创造性的开发它的用途。
3、鼓励教师大胆发言，阐明自己的观点。
活动准备：1、幼儿游戏展示。
2、白纸、笔。
活动过程：一、活动前言，抛出话题：你对游戏材料投放的有效性是如何理解的？（教师交流看法：激发幼儿兴趣、预设目标，操作性、探究性）二、围绕要点，查找问题，解决问题。
主持人：刚在老师谈了一些你们对材料投放的有效性的理解，那么，在今天的游戏中，你投放了那些材料，孩子在使用材料过程中，你们又发现了那些问题？参研教师自由发言：1、提出问题。
2、解决问题：通过互动讨论，找到解决问题的方法。
三、活动延伸：如何让材料在其他领域发挥他的功用。
集体教研活动记录本(3篇)
第1篇活动时间：2023年4月15日（星期五）上午9:00-11:30活动地点：学校多功能厅参与人员：全体语文组教师主持人：张老师记录人：李老师一、活动背景随着新课程改革的不断深入，提高教育教学质量成为每一位教师追求的目标。
为了更好地探讨教学方法，提升教学效果，我校语文组于2023年4月15日开展了集体教研活动。
本次活动旨在通过集体讨论、案例分析等形式，促进教师之间的交流与合作，共同提高教育教学水平。
二、活动内容1. 主题讲座活动伊始，张老师以“核心素养导向下的语文教学”为题，进行了主题讲座。
张老师从核心素养的内涵、语文教学的目标和策略等方面进行了深入浅出的讲解，使全体教师对核心素养导向下的语文教学有了更加清晰的认识。
2. 案例分析随后，李老师分享了她在教学实践中遇到的一个案例。
该案例涉及一篇课文的教学，李老师针对课堂中的教学环节、学生反馈等方面进行了详细的分析，提出了自己的教学反思和改进措施。
3. 分组讨论分组讨论环节，全体教师分为四个小组，围绕以下主题进行讨论：（1）如何将核心素养融入语文教学？（2）如何提高学生的阅读理解能力？（3）如何运用信息技术辅助语文教学？（4）如何加强教师之间的合作与交流？各小组在讨论过程中，积极发言，分享了自己的观点和经验。
讨论结束后，各小组推选代表进行了总结发言。
4. 专家点评最后，学校教学顾问王老师对本次活动进行了点评。
王老师充分肯定了本次教研活动的意义，认为本次活动内容丰富，形式多样，教师们积极参与，取得了良好的效果。
同时，王老师也提出了一些建设性的意见和建议，为今后的教学工作提供了指导。
三、活动总结1. 活动成效本次活动取得了圆满成功，达到了预期目标。
通过主题讲座、案例分析、分组讨论等形式，教师们对核心素养导向下的语文教学有了更加深入的认识，为今后的教学工作奠定了基础。
2. 存在问题（1）部分教师对核心素养的理解还不够深入，需要进一步学习和研究。
（2）课堂教学中，如何将核心素养融入教学活动，还有待进一步探索和实践。
幼儿园资助工作会议记录表格
幼儿园资助工作会议记录表格会议信息•会议主题：幼儿园资助工作会议•日期：2021年10月15日•时间：上午9点-上午11点•地点：幼儿园多功能厅与会人员•主持人：王老师•参会人员：全体幼儿园教师团队会议目的•分析幼儿园资助工作的现状和问题•讨论解决方案，提出具体措施•确定改进幼儿园资助工作的目标和时间表会议议程1.主持人开场介绍会议目的和议程2.分享当前幼儿园资助工作的现状和问题3.讨论解决方案，提出具体措施4.小组讨论，收集更多想法和建议5.汇报小组讨论结果，共同商讨最佳方案6.确定改进幼儿园资助工作的目标和时间表7.会议总结和下一步行动的安排会议详细内容1. 主持人开场介绍会议目的和议程•主持人王老师致辞，感谢大家的参与，并说明了本次会议的目的是改进幼儿园资助工作，提供更好的教育资源，确保每位幼儿得到良好的教育。
2. 分享当前幼儿园资助工作的现状和问题•王老师介绍了当前幼儿园的资助工作情况，包括资助金额、资助对象、资助项目等。
•学校财务部门的代表详细说明了资助经费的来源和使用情况。
•与会教师就资助工作中存在的问题进行了分析和讨论。
3. 讨论解决方案，提出具体措施•教师们纷纷发表自己的意见和建议，包括增加资助渠道、优化资助标准、改进资助申请流程等。
•大家就各自提出的方案进行深入讨论，对优点和不足之处进行分析，并逐步逼近最佳方案。
4. 小组讨论，收集更多想法和建议•会议组织了小组讨论环节，将与会教师分为不同小组，让他们更自由地进行讨论，同时收集更多的想法和建议。
•每个小组要从不同的角度出发，综合考虑各种因素，例如经济状况、社会资源等，并制定相应的解决方案。
5. 汇报小组讨论结果，共同商讨最佳方案•各小组派出代表，向全体参会教师和会议主持人报告小组讨论结果。
•教师们共同商讨各个小组的方案，并进一步优化，以期得到最佳方案。
6. 确定改进幼儿园资助工作的目标和时间表•经过全体教师共同商讨，确定了改进幼儿园资助工作的目标和时间表。
光盘行动班会记录单(3篇)
第1篇一、班会时间：2023年3月15日二、班会地点：学校多功能厅三、班会主题：倡导节约，拒绝浪费——光盘行动四、主持人：班主任五、参会人员：全班同学及班主任一、班会开场1. 班主任简要介绍本次班会的目的和意义，强调光盘行动的重要性。
2. 邀请校领导发表讲话，对光盘行动进行宣传和倡导。
二、主题讲座1. 邀请学校后勤部门负责人讲解光盘行动的背景和意义。
2. 邀请环保专家讲解节约粮食、减少浪费的方法和技巧。
3. 邀请优秀学生代表分享自己在日常生活中如何践行光盘行动的经验。
三、互动环节1. 分组讨论：同学们就如何践行光盘行动展开讨论，各小组派代表发言。
2. 有奖问答：针对光盘行动的相关知识，进行有奖问答环节，提高同学们的参与度。
3. 角色扮演：同学们模拟餐厅用餐场景，展示光盘行动的实际操作。
四、主题演讲1. 邀请同学们进行主题演讲，分享自己对光盘行动的理解和感悟。
2. 评选出最佳演讲者，颁发奖品。
五、总结发言1. 班主任对本次班会进行总结，强调光盘行动的重要性，呼吁同学们从自身做起，践行节约、拒绝浪费的理念。
2. 邀请校领导为本次班会做总结发言，对同学们提出期望。
六、班会结束1. 全体同学合影留念。
2. 班主任宣布班会结束。
以下是本次班会的详细记录：一、班会开场班主任：同学们，大家好！今天我们召开这次班会，主要是为了倡导节约，拒绝浪费，开展光盘行动。
请大家踊跃参与，共同为建设节约型校园贡献力量。
校领导：同学们，光盘行动是我们每个人应尽的责任和义务。
希望大家能够积极响应，从自身做起，为我国粮食安全作出贡献。
二、主题讲座后勤部门负责人：光盘行动旨在减少食物浪费，提高资源利用率。
我国粮食浪费现象严重，开展光盘行动刻不容缓。
环保专家：同学们，节约粮食、减少浪费，可以从以下几个方面入手：合理安排饮食、避免剩菜剩饭、不购买过度包装食品等。
优秀学生代表：我在日常生活中，尽量做到不浪费食物，将剩余的食物打包带走。
同时，我还积极参与学校组织的光盘行动活动，呼吁身边的同学一起加入。
健康教育讲座的记录表
健康教育讲座的记录表时间：2022年10月15日地点：某中学多功能报告厅主题：健康教育讲座主讲人：李医生（化名）主持人：王老师（化名）1. 开场白王老师：各位同学，大家好！今天我们有幸邀请到专业的医生来为大家讲解健康知识。
请欢迎李医生！2. 介绍主讲人王老师：李医生是某医院的专家医生，拥有丰富的临床经验和健康教育经历。
他将为我们讲解一些常见的健康问题和正确的保健方法。
3. 第一部分：饮食健康李医生：首先，我想和大家聊一聊饮食健康方面的问题。
我们应该保持饮食的多样化，注意营养的均衡摄入。
尽量减少高糖、高盐和高脂肪的食物摄入，多吃新鲜蔬菜和水果，增加纤维素的摄入量。
4. 第二部分：运动健康李医生：运动对于我们的健康非常重要。
每天保持适量的运动可以增强身体的抵抗力，并且有助于心血管系统的健康。
我们可以选择适合自己的运动方式，比如慢跑、游泳、跳绳等，每次持续运动30分钟以上。
5. 第三部分：心理健康李医生：心理健康同样重要。
我们应该保持积极的心态，遇到困难要学会适应和排解压力。
可以通过做运动、与朋友聊天、听音乐等方式来放松自己，保持心理的平衡。
6. 第四部分：预防疾病李医生：预防胜于治疗，我们应该注重健康的预防工作。
定期体检可以帮助我们及早发现疾病，采取相应的治疗措施。
此外，预防传染病的措施也要做好，如勤洗手、打疫苗等。
7. 结束语王老师：感谢李医生为我们讲解了健康知识，希望同学们能够将这些知识应用到自己的生活中，保持良好的健康习惯和生活方式。
谢谢大家！8. 提问环节学生：请问李医生，如果我经常感到疲劳，应该怎么办？李医生：疲劳感可能是因为身体疲劳或心理压力过大造成的。
你可以适当休息，调整作息时间，增加锻炼，也可以与人交流分享你的压力。
如果症状持续存在，建议及时就医咨询。
9. 散会王老师：今天的讲座到此结束，请各位同学有问题可以继续向李医生提问或咨询。
感谢大家的参与，祝大家身体健康！。
幼儿园安全教育活动记录表
幼儿园安全教育活动记录表一、活动名称：幼儿园防火安全教育活动活动时间：2021年10月15日活动地点：幼儿园多功能厅活动目标：1.让幼儿了解火灾的危害，增强防火意识。
2.学会正确的火场逃生方法和自救技能。
3.培养幼儿团结协作、互帮互助的精神。
活动内容：1.观看防火安全教育动画片，引导幼儿了解火灾的危害和预防措施。
2.进行火场逃生演练，让幼儿熟悉逃生路线和自救方法。
3.组织幼儿进行消防器材的认识和使用，提高防火自救能力。
活动记录：1.9:30-9:40，组织幼儿观看防火安全教育动画片，期间孩子们认真观看，对火灾的危害有了更深刻的认识。
2.9:40-10:20，进行火场逃生演练，孩子们按照预定路线迅速、有序地逃离“火场”，到达安全区域。
3.10:20-11:00，组织幼儿认识消防器材，学习使用灭火器、消防栓等设备，孩子们表现出浓厚的兴趣，积极参与。
活动效果：通过本次防火安全教育活动，孩子们对火灾的危害有了更深刻的认识，掌握了火场逃生方法和自救技能，提高了防火安全意识。
二、活动名称：幼儿园交通安全教育活动活动时间：2021年11月8日活动地点：幼儿园操场活动目标：1.让幼儿了解交通规则，增强交通安全意识。
3.培养幼儿团结协作、互相礼让的精神。
活动内容：1.讲解交通规则，让幼儿了解交通信号灯、斑马线等交通设施的作用。
2.进行交通安全演练，让幼儿亲身体验遵守交通规则的乐趣。
3.组织幼儿进行交通安全小游戏，提高交通安全意识。
活动记录：1.9:30-9:50，讲解交通规则，孩子们认真听讲，对交通规则有了基本的了解。
2.9:50-10:30，进行交通安全演练，孩子们按照交通规则有序地过马路，遵守交通信号灯。
3.10:30-11:10，组织幼儿进行交通安全小游戏，孩子们积极参与，提高了交通安全意识。
活动效果：通过本次交通安全教育活动，孩子们对交通规则有了更深刻的认识，养成了遵守交通规则的良好习惯，提高了交通安全意识。
科学活动记录表
附件1 科学活动观察记录表附件2 科学活动观察记录表师回答：好，那我做做看。
哎呀，真的像她一样，这个是它的什么？（灯光）对，这是它的灯光，但是小熊的影子呢？（没了，被它罩住了）为什么小熊的影子不见了，谁来帮帮她？其次在活动过程中教师多次强调用完手电筒后要及时关掉，要节约用电，可以培养幼儿的节约意识。
4.在活动的过程中也存在着不足，教师控场能力较弱和教姿教态还不够完善，对于幼儿的有些“奇思妙想”有时会控制不住表情，甚至会被幼儿影响到接下来环节的进行。
教具方面，只有一个小熊图案过于单调，可以增加多种图案的图片让幼儿自由选择。
附件3 科学区域活动观察记录表观察班级大班活动教师陈桑活动名称观察对象 5 观察地点3楼大班教室记录时间10:00-11:00内容主要材料幼儿操作过程教师指导行为解释与说明配图13节电池，2个小灯泡，1根导线幼儿将导线的一段放在电池的负极，在这个电池上又叠加了2节电池，再将小灯泡放在最上面一节电池的正极，最后将导线的另一端连接到小灯教师让幼儿再次操作，灯泡不在亮。
教师引导幼儿换个灯泡再试一试，灯泡亮了。
教师将两个灯泡放一起并提问这个灯泡怎么了？幼儿回答焦教师在灯泡坏掉的时候没有直接批评幼儿，保护幼儿的自尊，鼓励幼儿再次操作，在实际操作和对比中发教师手里拿着两个灯泡让幼儿观察泡的节点，小灯泡超级亮掉了，坏了，这个亮太大了。
教师：所以你们觉得放3节电池合适吗?幼儿：只能放1-2节。
现灯泡不亮的原因，并启发幼儿小灯泡适合1-2节电池不适合3节，爱护玩具材料2 一节电池，一个小灯泡，一根导线幼儿将刚发光的小灯泡拿给小伙伴，让她摸摸烫不烫。
小伙伴摸了一下说：陈老师，这个小灯泡我嫌烫，幼儿也摸了一下说烫教师回答那这说明了什么，为什么会烫。
幼儿回答说电出来了。
老师说:嗯，然后呢，小灯泡它怎么了？教师对于幼儿提出来的现象反问那这是为什么呢，启发幼儿思考产生这个现象的原因，将现象转变为问题。
在幼儿回答后追问，引导幼儿深入思考。
周末安排班会记录(3篇)
第1篇日期：2023年4月15日时间：上午9:00-11:30地点：学校多功能厅主持人：班主任李老师参会人员：全体班级学生及班主任---一、班会开场9:00，班会准时开始。
班主任李老师首先进行了简短的自我介绍，并欢迎同学们参加本周的班会。
随后，播放了一首轻松愉快的背景音乐，营造了良好的班会氛围。
二、班会主题：周末活动安排及安全注意事项1. 主持人发言李老师首先强调了周末活动安排的重要性，提醒同学们合理安排时间，既要保证休息，也要充分利用时间进行学习和娱乐。
2. 周末活动安排（1）文体活动- 4月16日（周日）下午2:00，学校体育馆举行篮球比赛，邀请全体同学前往观赛。
- 4月17日（周一）下午4:00，在学校操场举办趣味运动会，届时将进行拔河、跳绳等比赛项目。
（2）社会实践- 4月16日（周日）上午9:00-11:00，组织同学们前往社区进行环保宣传，提高环保意识。
- 4月17日（周一）下午1:00-3:00，邀请社区工作人员来校开展安全知识讲座。
（3）学习活动- 4月16日（周日）下午3:00-5:00，开展班级内学术交流活动，同学们可以分享自己的学习心得和经验。
- 4月17日（周一）下午3:00-5:00，进行周末作业辅导，帮助同学们解决学习中的问题。
3. 安全注意事项李老师强调了周末活动中的安全事项，包括：- 参加篮球比赛和趣味运动会的同学要注意运动安全，避免受伤。
- 前往社区进行环保宣传时，要注意文明礼貌，尊重社区居民。
- 听取安全知识讲座时，要认真听讲，提高自我保护意识。
- 在班级内学术交流和学习辅导过程中，要保持良好的纪律，尊重他人。
三、互动环节1. 学生提问在主持人发言结束后，同学们纷纷举手提问，就周末活动的安排、安全注意事项等方面提出了自己的疑问。
李老师耐心地解答了同学们的问题，并再次强调了活动的意义和注意事项。
2. 学生分享一位同学主动分享了他在社区进行环保宣传的经历，表示通过这次活动，他更加深刻地认识到了环保的重要性，并承诺今后会更加注重环保行为。
功能室-消毒通风记录表
喷洒 拖洗 擦拭
84兑水1:100 75%酒精
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
备注：桌凳、门把手等日常接触物品每日用75%酒精擦拭两次，如果使用频繁可适当增加消毒次数。
备注：桌凳、门把手等日常接触物品每日用75%酒精擦拭两次，如果使用频繁可适当增加消毒次数。
责任人
84兑水1:100 75%酒精
8:00-8:30
8:30-10:00
喷洒 拖洗 擦拭
84兑水1:100 75%酒精
喷洒 拖洗 擦拭
84兑水1:100 75%酒精
喷洒 拖洗 擦拭
84兑水1:100 75%酒精
喷洒 拖洗 擦拭
84兑水1:100 75%酒精
喷洒 拖洗 擦拭
消毒药品及比 例
（全选）
消毒时间
84兑水1:100 75%酒精
开学使用前，每周一次，开学
使用后,每日上下午、晚各一 次，每次不低于30分钟，如果 使用频繁可适当增加消毒次数
。
消毒人员
通风时间
不得与消毒时间重叠 开学使用前，每周一 次，开学使用后,每日 上下午、晚各一次，每 次不低于30分钟，如果 使用频繁可适当增加消 毒次数。
XXXXXXXXXXXXXX小学
多功能教室消杀记录表
日期
消毒区域 （全选）
地面
桌凳
门把手
设备/仪器□
地面
桌凳
门把手
设备/仪器□
地面
桌凳
门把手
设备/仪器□
地面
桌凳
门把手
设备/仪器□
地面
桌凳
门把手
设备/仪器□
地面
桌凳
门把手
设备/仪器□
爱护公物主题班会记录表
爱护公物主题班会记录表
时间：2022年6月15日
地点：学校多功能厅
参会人员：班主任、班级全体学生
主持人：XXX
记录人：XXX
会议内容：
1. 主持人开场发言，简要介绍了班会的目的和意义，强调了爱护公物的重要性以及每个人肩负的责任。
2. 班主任发表主题演讲，引用了一些案例和故事，提醒同学们共同爱护学校公物，对待学校设施和教室的使用要负责任。
3. 张同学分享了一个真实的经历，她在教室发现有同学在桌子上乱涂乱画，当时她毫不犹豫地上前劝阻，并带领同学一起清理，并对大家表达了她对维护公共环境的坚持。
4. 张同学的分享引发了同学们的热烈讨论，大家纷纷交流了自己对公共环境爱护的认识和经验，形成了良好的氛围。
5. 班主任就同学们提出的问题逐一给予解答，并就如何更好地落实公物爱护工作提出了中肯的建议。
6. 最后，班主任号召全班同学共同签署保护公物倡议书，承诺自觉遵守学校公物使用规定，不随意损坏和浪费公物，并自觉监督他人的行为。
7. 会议结束后，班级学生自觉清理教室，将公物摆放整齐，并认真填写了爱护公物的心得体会。
会议记录：XXX。
国庆节主题班会活动记录表内容
国庆节主题班会活动记录表内容国庆节主题班会活动记录表活动名称：国庆节主题班会活动日期：2021年10月1日地点：XX中学多功能报告厅参与人员：全校师生活动目的：1. 增强师生的民族自豪感，激发爱国情怀。
2. 培养学生的爱国主义情感，加强对国家的认同感。
活动安排：1. 国旗下讲话（主持人）开场音乐《歌唱祖国》响起，全体师生肃立，主持人带领全体师生齐诵国旗下讲话。
2. 国庆相关知识普及（班干部代表）班干部代表利用PPT 展示国庆节的相关知识，包括国庆节的由来、意义以及庆祝活动等。
通过图文并茂的介绍，让师生们更加了解国庆节的背景和重要性。
3. 国庆祝福歌舞表演（文艺社团成员）学校的文艺社团成员表演歌舞节目《中国人民解放军军歌》和《歌唱祖国》，展示国家强大的军事实力和人民对祖国的热爱之情。
全体师生鼓掌欢呼，气氛热烈。
4. 弘扬爱国主题朗诵比赛（学生代表）学生代表利用课余时间准备了关于爱国主题的朗诵作品，包括《我的祖国》、《我爱你，中国》等。
他们用扎实的表演和真挚的情感，向全体师生传递了对祖国的热爱之情。
5. 助力健康中国主题讲座（学校医务室主任）学校医务室主任从健康的角度出发，向师生们讲解国庆期间如何坚持健康生活方式，提醒大家遵守交通规则、注意防火、预防疾病等。
同时也鼓励师生们积极参与体育运动，争做健康中国的倡导者。
6. 团结一家人主题互动游戏（班级代表）各班级选派代表参与团结一家人主题互动游戏。
游戏中，同学们要团结合作，共同完成任务。
通过游戏，加强了同学们之间的友谊和互助精神。
7. 国庆节快乐调查统计（年级辅导员）年级辅导员进行国庆节快乐调查统计，了解师生在国庆节期间的快乐来源以及习惯活动。
通过统计数据，能更好地了解学生对国庆节的参与度和热情程度。
8. 总结发言（校长）校长进行总结发言，回顾本次国庆节主题班会活动，肯定师生们的参与和表现，并对大家提出寄语，鼓励师生们在以后的学习和生活中，坚持爱国主义教育，为实现中国梦努力奋斗。
多功能教室使用记录
教室内禁止吸烟， 保持空气清新
教室内禁止携带 食物，避免产生
异味和垃圾
添加标题
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对教室安全的建议
保持教室内的通道畅通，避 免拥挤和踩踏事件
定期检查教室内的电器设备， 确保安全使用
加强学生安全教育，提高安 全意识和自我保护能力
设立安全警示标志，如“小 心触电”、“禁止攀爬”等
投影仪：使用频率高，主 要用于展示课件和视频
音响设备：使用频率一般， 主要用于播放音乐和音频
打印机：使用频率较低， 主要用于打印资料和文件
网络设备：使用频率较高， 主要用于连接网络和共享
资源
03
教室卫生情况
卫生状况
窗户：明亮干净，无灰尘和 污迹
桌椅：摆放整齐，无灰尘和 污迹
地面：干净整洁，无垃圾和 污渍
教学效果
管理不善：教室 使用管理不规范，
容易出现混乱和 冲突
添加标题
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添加标题
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对教室设备的建议
增加投影仪数量， 提高教学效果
更新多媒体设备， 提高使用效率
定期检查设备， 确保正常使用
提供设备使用培 训，提高教师操 作技能
对教室卫生的建议
保持教室整洁， 不乱扔垃圾
定期打扫教室， 保持地面、桌椅、
使用频率：每周使用3次
常见问题：声音不清晰， 需要定期维护和检查
灯光设备使用情况
灯光设备的种类： LED灯、荧光灯、 白炽灯等
灯光设备的使用 时间：每天使用 时间、累计使用 时间等
灯光设备的使用 频率：每周使用 次数、每月使用 次数等
灯光设备的维护 情况：定期检查 、更换灯泡、清 洁等
多功能室使用记录表
单位：XXXX 20至20学年第季度登记人：XXXXX
使用部门
使用用途
主题
使用时间
20年月日时至20年月日时
参加人数
学生人
老师人
其他人
活动负责人
联系电话
审批人
联系电话
录播教室负责人
联系电话
设备清单设明细单触屏电视正常异常
电脑主机正常异常
显示器正常异常
实物展台正常异常
吊顶话筒正常异常
3、以上登记表请认真阅读后填写。 谢谢配合！
如有疑问请联系管理员。
多功能室使用记录表
20至20年第一学期
XX资产部
吊顶音响正常异常
追踪摄像机正常异常
带磁黑板正常异常
激光翻页笔正常异常
备注：
注
意
事
项
1、录播教室使用者请现一一签收设备。等活动结束后等管理员签收设备以后方可离开。请严格按登记日期使用，对厅内桌椅、灯光、音响器材等设备要爱惜，如损坏按原价赔偿。
2、活动组织单位部门负责活动后场地清洁整理工作，严禁在厅内吸烟、吃零食和乱丢纸屑等行为。