对实习指导教师的要求.
技工院校教师职称等级及要求
技工院校教师职称等级及要求咱来说说技工院校教师职称等级和要求哈。
一、初级职称（助理讲师、三级实习指导教师）1. 学历方面。
一般来说，得有大学专科毕业学历，在技工院校相关专业的教学岗位上工作满1年，就可以试着去评助理讲师啦。
如果是中等职业学校毕业学历，并且在技工院校相关专业的教学岗位上工作满3年，也能申报助理讲师职称。
对于三级实习指导教师呢，要是有大学专科毕业学历，从事本职业（工种）实习指导工作满1年就行；中等职业学校毕业学历的话，得从事本职业（工种）实习指导工作满3年。
2. 教学能力。
助理讲师要能够承担本专业课程的教学任务，教学方法不能太死板，得有点新意，让学生能听懂。
比如说，不能老是照本宣科，得举些生活中的例子，像讲机械原理的时候，可以说说自行车的构造啥的。
三级实习指导教师呢，得会指导学生进行基本的实习操作。
就像烹饪实习指导教师，得告诉学生怎么切菜又快又好，怎么掌握火候，不能让学生把菜炒糊了。
二、中级职称（讲师、二级实习指导教师）1. 学历与年限。
如果是大学本科毕业学历，取得助理讲师职称后，在技工院校教学岗位上工作满4年就可以申报讲师职称了。
硕士研究生毕业学历，取得助理讲师职称后工作满2年就能申报讲师。
对于二级实习指导教师，大学本科毕业学历，取得三级实习指导教师职称后，从事本职业（工种）实习指导工作满4年可以申报；硕士研究生毕业学历，取得三级实习指导教师职称后，从事本职业（工种）实习指导工作满2年就可以申报。
2. 教学与成果。
二级实习指导教师要熟练掌握本职业（工种）的各种操作技能，能够解决实习教学中的疑难问题。
比如说汽车维修实习指导，要是汽车出现了一些奇怪的故障，你得能指导学生把问题找出来并且解决掉。
三、高级职称（高级讲师、一级实习指导教师）1. 学历与工作年限。
大学本科毕业学历，取得讲师职称后，在技工院校教学岗位上工作满5年可以申报高级讲师。
硕士研究生毕业学历，取得讲师职称后工作满4年可申报。
实训指导教师职责
实训指导教师职责
第一条遵守职业道德规范，树立为教学服务的思想，坚持把培养高素质、高技能、应用型的人才作为工作目标。
第二条负责制订相应的实训计划，编制相关的实训教材。
第三条负责学生实训前的三级安全教育，并对学生进行安全操作规程考核。
第四条认真做好实训教学的各项准备工作（如实训教案、实训报告、实训材料等），准备好学生实训所用设备、工具、量具等。
第五条严格执行教学计划、教学大纲，按时完成实训教学任务，保证教学质量。
第六条认真做好各技术环节的示范和学生技能实训的指导，使学生尽快掌握实际操作技能。
第七条积极巡回，耐心指导，及时解答学生提出的问题，学生实训期间不得离开实训场室。
第八条负责处理实训期间突发事故，并及时上报。
第九条如有涉及拆卸设备的实训内容，实习结束前必须严格检查，要求学生将设备复原，并确保正常完好。
第十条负责督促学生做好实训设备设施、场地的整理清洁及设备设施的日常保养工作。
第十一条负责实训期间工量具的借出和归还工作，发现有损坏的情况，协助工量具管理员做好处理工作。
第十二条配合管理人员填写好《实训室使用登记表》、《实训仪器设备使用登记表》。
第十三条积极参加教研活动，不断提高自身素质，提高技术和教学水平，以适应不断深化的实训教学需要。
第十四条负责学生实训考核工作，并做到公正、准确、及时。
第十五条根据学校发展情况，应经常性地对专业设置、实训基地建设和管理等方面提出合理化的建议，并能够认真的完成交办的其他各项工作。
生产实习答辩要求
交通运输工程学院对毕业生生产实习答辩安排一、对学生的要求1、每人陈述时间不超过10分钟。
2、实习日志经指导教师签字、打分后方可进行答辩。
3、答辩时上交实习完整资料。
4、不准私自请假，不参加实习答辩，无实习成绩。
二、对实习指导教师的要求1、指导教师在学生答辩前一天需要评阅学生指导日志，给出成绩。
2、答辩成绩由指导教师汇总，答辩结束一周后的周五下午需要上交实习归档材料及实习总结，同时实习带队教师完成学籍成绩的录入。
三、学生答辩时需要提交材料四、指导老师提交材料要求实习评分标准一、实习成绩的组成实习成绩由实习报告、实习日记和实习纪律、答辩成绩4部分组成。
实习日记占总成绩的20%；实习报告占总成绩的20%；实习纪律占总成绩的10%；答辩成绩占总成绩的50%。
二、实习成绩具体要求实习的成绩由带队教师和答辩小组组长共同给出。
带队教师根据学生的实习日记、实习报告及实习纪律而定。
答辩小组组长根据学生的答辩情况给出答辩成绩。
1、实习报告（20分）（1）按规定内容和格式撰写。
4分（2）内容丰富。
4分（3）实习报告条理清楚，层次分明，语言流畅，语法文字正确。
4分（4）实习内容符合专业要求，实习总结与专业紧密相关。
4分（5）收集大量企业信息与需求，对实习单位专业性质和今后发展有广泛了解且能利用所学知识为企业解决或参与解决较多实际问题。
4分2、实习日记（20分）（1）内容详尽、充实占10分。
（2）与论文题目相关的调研，文献资料检索情况占10分。
3、实习纪律（10分）严格遵守实习纪律，实习检查在岗者10分。
4、答辩（50分）(1)答辩自述情况(25分)：完整正确、流畅，得25分；基本完整、清楚，得20-24分；不完整、不清楚，得20分以下；(2)问题回答情况（25分）：每一个问题回答成绩：完全正确，得25分；基本正确，得20-24分；部分正确，得5-18分；不正确，得0分。
三、其它1、提交资料不全者不能进行答辩。
2、提交资料不符合规范要求者不能进行答辩。
学校实习指导教师工作规范
学校实习指导教师工作规范学校实习是学生接触社会实践的重要途径，也是培养学生综合素质的重要环节。
而实习指导教师在学生实习期间，起着至关重要的作用。
他们不仅要负责对学生实习进行指导，还要树立良好的工作规范，使实习能够更好地发挥作用。
下面，我将从多个角度分析学校实习指导教师的工作规范。
一、培养学生实践能力学校实习指导教师的首要任务是培养学生的实践能力。
他们应该引导学生积极参与实践活动，提供实际操作的机会，并根据学生的实际情况进行个性化指导。
在实习期间，他们应该重视学生的主动性和创造性，充分发挥学生的实践能力，培养他们解决实际问题的能力。
二、传授专业知识和技能实习指导教师要具备扎实的专业知识和丰富的实践经验，能够传授给学生实际的技能和经验。
在实习期间，他们应该重点培养学生的实际操作能力，帮助他们熟悉实际工作环境，掌握专业技术，提高综合素质。
同时，他们还要耐心解答学生的问题，指导学生摸索并解决实际问题。
三、关注学生的实习体验实习指导教师应该关注学生的实习体验，为学生提供良好的实践环境和实践机会。
他们要积极倾听学生的意见和建议，关心学生的实习困难和问题，并及时给予帮助和解答。
在与学生的交流中，他们要注重倾听学生的心声，了解他们的实践需求，为学生提供更好的实习体验。
四、建立良好的师生关系实习指导教师要与学生建立良好的师生关系，以良好的职业道德和良好的师生关系为基础，建立互信互敬的关系。
他们应该尊重学生的个人特点和需求，理解学生的困惑和压力，给予他们合理的支持和帮助。
同时，他们还应该与学生进行有效的沟通和交流，及时反馈学生的表现和成绩。
五、确保实习过程的安全实习指导教师要确保实习过程的安全。
他们应该对实习环境进行全面的安全检查，保证学生的人身安全和财产安全。
在实习期间，他们要加强对学生的安全教育，培养学生的安全意识，教育学生正确应对突发事件和危险情况。
同时，他们还应该及时处理和解决学生实习过程中遇到的各种安全问题。
指导实习教师工作计划范文
指导实习教师工作计划范文
[实习教师工作计划范文]
时间安排：
每周工作日上午9:00-12:00，下午14:00-16:00进行实习教学。
每周三晚上参加学校指导老师的教育讨论会议。
工作内容：
1. 参与教师指导，观摩学校其他老师的授课，积极学习教学方法和技巧。
2. 制定每周教学计划，包括教学目标、内容、教学方法、评价方式等。
3. 准备教学材料，设计教学活动，确保教学内容生动有趣，符合学生的学习需求。
4. 带领学生进行学习活动，引导学生积极参与课堂互动，营造良好的学习氛围。
5. 及时反馈学生学习情况，根据学生的实际需求调整教学计划，提高教学效果。
6. 和学校其他老师合作，参与校园文化建设和活动组织等工作。
自我评价：
在实习期间，将全力以赴，努力学习，认真对待教师工作，不断提升自己的教育专业能力和实践经验。
通过实习经历，不仅能够提高自身的教学水平，还能够为学生提供优质的教育服务，为未来的教师职业发展打下坚实的基础。
实习教师岗位职责
实习指导教师岗位职责
实习教学是教学工作的一个重要方面，每位实习指导教师应高度重视，严格要求，并具体负责对学生进行基本操作技能的讲解、示范和指导，做好实习成绩考核工作。
1、实习指导教师应结合职业特点和专业技术发展的需求，对学生进行职业道德、职业理想与创业精神教育，培养劳动习惯，增强职业意识，提高职业能力。
2、实习指导教师必须认真、耐心指导学生按计划、按进度、按要求完成实习教学任务，确保实习教学效果。
3、实习指导教师应按实习教学计划要求认真备课（备内容、备器材、备方法、备管理），并写出提纲式教案（实习目的、工艺要求、安全要求、实习器材、实习方法及步骤、实习所涉及的理论知识）。
4、每次实习开始前，实习指导教师应抽查学生前一天的实习日记；检查学生预习情况；强调当天的实习目的、注意事项及操作规程；适当讲解实习内容所涉及的理论知识；确定学生组，分配实习任务，安排实习工位，发放实习材料和工具。
5、实习教程中，实习指导教师应耐心进行巡回指导（主要注意检查学生实习技术准备，操作方法，工作质量及安全文明生产），及时发现和指出学生的操作错误，对操作技能掌握较快的学生要注意总结他们的操作方法，及时推广，努力培养学生的良好实操习惯和实际操作能力。
6、每次实习结束后，实习指导教师应认真点评学生实习情况，肯定
成绩，找出不足；布置实习预习，强调实习日记；组织学生做好实习工具、材料的清理和实习场地卫生清扫工作。
7、实习指导教师应严格要求学生，严肃教学纪律，对不服从管理的学生可适当暂停其实习。
8、实习指导教师应严格遵守实习教学时间，实习过程中不得擅自离开实习场地。
9、实习指导教师领用器材应进行登记，并按时归还，发生丢失现象后果自负。
临床实习带教教师职责
临床实习带教教师职责为了进一步深化教育教学改革，建立健全临床带教制度，加强对临床带教工作的管理，切实提高临床医学生临床实习质量，实际动手操作能力，培养合格的医学人才。
特制定临床实习带教教师职责。
一、住院医师(助教)职责1、承担本科学生毕业实习的临床带教任务。
2、按实习大纲要求，精心指导，因材施教。
要重视实习生的基本理论、基本知识、基本技能的训练，培养学生的动手能力、独立分析问题和解决问题的能力。
3、指导实习医生采集病史、体检，并对诊断及处理进行分析讨论，指导开写医嘱及各种处置。
4、指导实习医生书写完整病历及各种记录，对其所写病历要及时修改审查，并签名，对不合格的完整病历修改后应要求实习生重新抄写。
5、按时批改实习医生所写各种记录、各种通知单、申请单、病历等，要做到认真负责，一丝不苟，然后签名。
6、负责指导实习医生技术操作(包括手术室手术操作、体检手法及其它操作等)，严格贯彻操作规程。
7、与主治医师共同负责对实习医生的全面考核，包括业务技能、工作态度、思想表现。
8、注意医德医风的培养，以身作则、言传身教、严格要求，培养学生良好的医德医风。
二、主治医师(讲师)职责1、主治医生每周要安排一次对实习医生的教学查房。
教学查房目的应明确，内容要符合教学大纲要求。
着重对学生的基础理论知识和临床技能的培养，也要突出重点，并有一定的深度和广度。
查房时对实习医生要有目的地进行提问与讲解，注意培养他们的临床思维能力。
2、负责督促并检查住院医生对实习医生的带教工作及时给予指导(包括病历批改、体检手法及其它操作等)每周安排检查一次(可与教学查房结合进行)，并做出讲评。
3、组织病例讨论，结合实习内容，进行小讲座或专题讲座。
4、配合教研室做好培养工作。
负责对实习医生的全面考核工作，实习医生出科应做出评语及成绩评定。
5、应对学生所做的教学内容作好详细记录，并保存。
三、带教秘书:1、收集、保存并传达学院所发的临床带教文件及有关规定。
实习指导教师守则
实习指导教师守则
1．遵守劳动纪律。
坚守工作岗位，不迟到、不早退，不干私活,工作时间不看报纸、不闲聊、不串岗，上班前不喝酒，指导实习过程中不吸烟。
2．为人师表。
不说、不做有违教师身份的话和事。
3．认真备课。
按实习大钢要求书写教案，充分做好实习前的准备。
4．先来后走。
上班前要换好工作服，提前到达实习岗位，下班需待学生走后方可离开实习现场。
5．认真指导。
学生操作时要勤巡视、勤观察，及时发现和了解实习中出现的各种问题。
耐心解答学生提出的问题，热心帮助学生解决问题。
6．爱护学生。
对学生要严格要求,且注意方式方法，建立融洽的师生关系。
7．评分公正。
评分应依据评分标准评定成绩。
8．团结协作。
实习指导教师之间要互相尊重，互相学习，互相配合，工作中应相互提供方便。
实习指导教师岗位职责及工作要求
实习指导教师岗位职责及工作要求实习指导教师岗位职责及工作要求实习指导教师是大学教育中至关重要的一环，他们的职责是指导、辅助和评估学生的实习活动，并帮助学生提升专业知识和技能。
本文将介绍实习指导教师的岗位职责和工作要求。
一、实习指导教师的岗位职责1. 学生实习计划的制定：实习指导教师应根据所在院系或学校实习安排的要求，结合专业特点和学生的需求，制定学生的实习计划。
这包括确定实习任务、制定时间表、明确实习目标和要求等。
2. 实习指导的组织和实施：实习指导教师应组织实习指导活动，并根据学生的实际情况，制定详细的指导方案。
他们应指导学生进行实习前准备工作，提供必要的指导资料和参考书籍，为学生提供实习过程中的技术支持和帮助。
3. 实习实施的监督和评估：实习指导教师应监督学生实习的执行情况，并及时给予指导和评价。
他们应与学生保持密切的沟通，了解学生的实习进展情况，解决学生在实习过程中的问题，并在必要时提供必要的指导和建议。
4. 学生实习报告和评分：实习指导教师应要求学生按照规定的格式和要求撰写实习报告，并对学生的实习报告进行评分。
评分应综合考虑学生实习过程中的绩效、实习成果以及报告的质量等方面。
5. 实习总结和反馈：实习指导教师应组织学生进行实习总结和反馈。
他们应鼓励学生对实习过程进行全面的总结和评价，并根据学生的反馈和意见，对实习计划和指导方法进行改进和完善。
二、实习指导教师的工作要求1. 丰富的专业知识和技能：实习指导教师应具有扎实的专业知识和技能，并对所指导的实习内容有深入的了解。
他们应不断学习和更新专业知识，提高自己的专业水平，以更好地指导学生实习。
2. 果断和耐心的指导风格：实习指导教师应具备果断和耐心的指导风格。
他们应能够准确判断学生的学习能力和实践水平，选择合适的指导方法和技巧，针对学生的不同问题提供个性化的帮助和指导。
3. 良好的沟通和协作能力：实习指导教师应具备良好的沟通和协作能力。
他们应与学生保持密切的沟通，了解学生的需求和困惑，及时解决学生在实习过程中遇到的问题。
实习指导教师考核标准
实习指导教师考核标准实习指导教师是指导学生在实习期间进行实际操作和实践的重要角色。
他们不仅要积极配合学校和企业的安排，提供技术指导和帮助，还要对学生的实习情况进行评估和考核。
下面是一些常见的实习指导教师考核标准：1. 指导能力：实习指导教师应具备较高的专业知识和实践经验，能够对学生进行有效的指导和培训。
他们应能耐心地解答学生的问题，帮助他们克服实习过程中的困难，并能够积极提供建设性的意见和反馈。
2. 沟通能力：良好的沟通能力是实习指导教师的基本素质。
他们应能与学生进行有效的沟通，了解学生的实习需求和问题，并及时给予解答和帮助。
与此同时，他们还应主动与实习单位和学校进行沟通，及时反馈学生的实习情况和问题。
3. 评估能力：实习指导教师需要对学生的实习表现进行评估。
在评估过程中，他们应根据学生的实习任务和目标，全面了解学生的工作态度、工作质量和工作效率。
评估结果应准确、公正，并能够为学生提供进一步的改进和提升建议。
4. 懂得引导：实习指导教师应具备较强的引导能力，能够帮助学生明确实习的目标和方向，设计合理的实习计划，并给予学生定期的指导和反馈。
他们应能理解学生的需求，并根据学生的实际情况提供个性化的引导和建议。
5. 学习态度：实习指导教师应保持积极向上的学习态度，不断提升自己的专业知识和教育教学水平。
他们应能及时了解和掌握行业的最新动态和发展趋势，并将相关信息传达给学生，帮助他们更好地适应和发展。
总之，实习指导教师在实习期间的考核标准主要包括指导能力、沟通能力、评估能力、引导能力和学习态度等方面。
通过对这些指标的满意度评估，可以全面了解实习指导教师的业务水平和教学能力，并为学校改进实习教学提供参考和依据。
实习指导教师的岗位职责与工作要求
实习指导教师的岗位职责与工作要求为确保小学教育系大专四年级学生的教育实习工作顺利完成，使老师们进一步熟悉与研究儿童及小学教育教学工作，加强自己在今后教育教学工作中的的现实性与针对性，特就这次参与大四年级教育教学实习指导工作的带队老师及指导老师提出以下几点要求：一、岗位职责1、按照学校实习工作计划，服从安排，认真完成教育实习指导任务。
2、实习指导包括教育教学实习指导和少先队工作实习指导。
3、认真为学生讲解实习过程中遇到的问题及其相关注意事项，监督学生严格遵守实习工作各项规定，发现问题及时解决。
4、认真做好学生的考勤、教案批改、听课、评课及实习生实习成绩的评定工作。
5、负责对学生进行职业道德、文明实习和安全实习的教育。
严格执行安全实习的各项规章制度，确保学生的安全。
6、指导学生写实习心得与总结、做好实习鉴定工作。
7、指导学生上好实习汇报课。
8、督促实习班级收集、整理实习各种材料并上报系部。
二、工作要求：1、严谨治学，以身作则，身教言教相结合，给实习生做好模范表率作用。
2、遵守工作纪律，按时出勤，及时签到（签到表在各班学习委员处），认真做好实习带队与指导工作。
不无故请假。
3、自觉遵守实习单位和湘中幼专的各项规章制度，实习指导做到有目的、有计划，积极与实习单位领导、指导教师沟通学生实习情况。
4、热爱学生，关心学生，对学生既要严格要求，又要文明管理，对学生违反实习纪律的各种行为要及时加以制止并批评教育5、全面负责实习生在实习期间的政治思想工作。
关心实习生的思想、工作、生活和身体健康。
教育实习生热爱教育事业，遵守纪律，以高度负责的精神，出色完成实习任务。
6、树立“安全第一”的思想，把安全工作放在首位。
全面负责实习生的安全检查工作，处理实习期间出现的问题。
7、了解实习生的表现及专业情况，了解各实习班级各学科的教学进度，检查和协调各实习小组的工作。
8、全面掌握实习生的实习工作情况，指导、审批学生的教案，主动向学校教育实习领导小组汇报工作。
实训室指导教师管理制度
实训室指导教师管理制度第一章总则第一条为了加强实训室指导教师的管理，提高实训室的教学质量和管理水平，制定本管理制度。
第二条本管理制度适用于实训室指导教师的管理工作，指导教师应严格遵守本管理制度的规定。
第三条实训室指导教师应加强教学管理，提升教学质量，根据学校的规定和要求，完成指导教学任务。
第四条实训室指导教师应持有相关的教师资格证书，具备相应的技术能力和教学经验，能够胜任指导教学工作。
第五条实训室指导教师要认真执行学校的教学计划和教学大纲，做到教学计划合理、内容科学、安排合理。
第六条实训室指导教师应认真备课，做好教案设计和实操准备，确保教学过程顺利进行。
第七条实训室指导教师要积极参加教育培训，提升自身的教学能力，不断提高教学水平。
第八条实训室指导教师要遵守教师职业道德规范，严格要求自己，做到以身作则，言传身教。
第九条实训室指导教师要与学生保持良好的师生关系，关心学生的学习和生活，促进学生全面发展。
第十条实训室指导教师要与实训室管理人员密切合作，共同做好实训室的管理和教学工作。
第二章实训室指导教师管理第十一条学校应建立健全实训室指导教师的管理机制，明确指导教师的管理职责和工作要求。
第十二条学校应加强对实训室指导教师的日常管理，建立定期考核和评估机制，对教师的教学质量和教学效果进行评估。
第十三条学校应建立实训室指导教师档案，对教师的教学经验、教学成果等进行记录和管理。
第十四条学校应组织实训室指导教师参加教学研讨会和教学交流活动，加强教师之间的互动和沟通。
第十五条学校应对实训室的教学设备和教学环境进行维护和管理，确保教学条件的完善。
第十六条学校应定期对实训室指导教师进行培训和提升，引导教师不断提高专业水平和教学能力。
第十七条学校应对实训室指导教师进行考核和评优，激励教师的教学热情和教学成果。
第十八条学校应组织实训室指导教师开展教学改革和创新，不断提升实训室的教学质量和管理水平。
第三章实训室指导教师考核评价第十九条学校应建立健全的实训室指导教师考核评价机制，对教师的教学质量和教学效果进行评估。
实习就业指导教师管理规定
实习就业指导教师管理规定为了加强对工学交替、顶岗实习学生的管理，切实把学生就业管理工作落到实处，现就实习就业指导教师的有关职责规定如下：一、学生教育工作：教育学生要转变思想观念，认识到作为一名企业职工和学生是完全不同的。
要求他们在工作中，要虚心向老工人、技术人员、管理人员学习，服从安排，听从指挥。
要求学生严格遵守实习纪律、实习单位的规章制度和安全操作规程。
要求学生遵守实习单位的作息制度，按时上下班，不迟到，不早退。
不能因为上网而影响工作。
教育他们要自主管理，要妥善保管好自己的物品，防止丢失。
要注意饮食卫生，积极参加有益于身心健康得各种活动。
要求学生要注意维护我校学生的良好形象，讲究文明礼貌，尊重实习单位领导、技术人员、工人师傅。
二、学生管理工作：为了充分掌握学生的实习情况，实习指导教师必须与学生同吃同住，每天检查学生的出勤情况，检查学生宿舍卫生，检查学生晚上返回宿舍情况。
对于学生日常生活中出现的问题要及时同实习单位协商解决，要了解每一个学生的工作地点、工作环境、劳动强度、工作时间。
如果学生同其他工人、领导发生矛盾，要及时同实习单位领导协商解决，做好学生的思想工作。
当学生因生病而请不下假时，要同企业协商解决，照顾好学生。
如果学生出现严重违纪时，要会同企业尽快处理，并及时向学校汇报。
如果学生因不适应企业工作而辞职，要协助学生办理手续，如果需要学校另行安排工作，要及时向就业办汇报。
对于工学交替或顶岗实习的学生要建立档案，把每月学生工资情况以表格的形式反映到就业办，实习指导教师要每月对学生工作情况做出鉴定，下月初反馈到就业办。
三、工作时间：每天工作时间要同企业管理人员一致，每天到企业人力资源部门签到一次。
每月可往返学校两次，每次共三天时间，学校报销两次往返学校路费，每次休假必须提前与就业办取得联系。
如果遇到特殊情况需要回家或回校必须向校长申请，同时通知就业办，否则视旷工处理。
四、实习指导教师考核：学校要定期对实习指导教师的工作进行考核，考核内容主要是：教师出勤、事假、病假、旷工情况，企业对指导教师的评价，学生对指导教师的评价，学校的综合评价。
实习指导教师岗位职责及工作要求
实习指导教师岗位职责及工作要求1---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 实习指导教师岗位职责及工作要求实习指导教师岗位职责及工作要求一、岗位职责 1.根据系里的安排，认真完成教学实习和有关的生产任务。
2.认真贯彻教学实习大纲，执行实习计划，对规定的讲课内容、操作项目及实习时间不得随意增减。
3.认真讲解各个工种实习操作规程及有关要求，为学生作出示范，坚持巡回指导，监督学生严格遵守操作规程，发现问题及时解决。
4.认真做好学生的考勤、实习报告的批改和评分工作。
5.负责对学生进行职业道德、文明实习和安全生产的教育。
严格执行安全生产的各项规章制度，确保师生的安全。
6.负责本工种学生实习所用的材料、工、刀、量具等的准备和管理工作。
7.做好设备的维修和保养，经常保持设备完好、清洁，出现故障及时报修。
8.爱护仪器、设备，节约水电和各种器材、物资。
9.天天打扫工作场所的环境卫生，各种物品堆放必须整洁有序。
10.完成领导交给的其他任务。
11.指导学生填写实习日记、做好实习鉴定和撰写实习报告。
12.做好学生实习考核、实习成绩评定工作。
二、工作要求 1.严谨治学，以身作则，身教言教，为人师表，师德高尚，教态庄重，仪表整洁，举止大方，语言文明，真正做到教1 / 3书育人。
2.自觉遵守学校和系里的各项规章制度，不迟到、不早退，不延迟上课，不提早下课，坚守岗位，不擅自离岗或串岗，工作时间不聊天，不打瞌睡，不看书、报，不做与实习无关的事。
3.树立安全第一的思想，把安全工作放在首位，加强巡视指导，学生在实习时，指导教师不得离开工作岗位。
4.热爱学生，关心学生，对学生既要严格要求，又要文明管理，对学生违反纪实习纪律和实习时看书、看报等行为要及时批评教育加以制止。
顶岗实习指导教师岗位职责
顶岗实习指导教师岗位职责
一、负责驻点实习学生的管理与指导，对学校、实习学生、实习单位负责。
二、与实习单位密切配合，共同维护实习学生的合法权益。
三、负责学生的安全教育，确保学生在实习期间及往返路途的安全。
四、加强学生实习期间的法纪法规教育，全面把握学生思想动态和行为表现，严格按照《中学生日常行为规范》和《学生校外实习纪律》对学生实施全方位管理，严防各类违纪违法行为发生。
五、协助实习单位组织安排好学生的实习活动，经常深入学生工作场所检查学生工作情况并认真做好《校外顶岗实习日志》记载，与实习单位一起做好对实习学生的实习鉴定评价工作。
不在驻点的负责《学生校外实习跟踪联系登记表》的记载。
六、负责学生证件的统一收管（身份证等）。
七、负责学生集体外出活动的组织管理。
八、定期向专业科领导汇报实习情况，及时向家长汇报学生异常情况。
九、实习结束后，收集、完善好所有实习相关材料，写出专题实习指导总结。
十、完成学校交办的与校外实习相关的其它工作。
十一、指导教师未履行好岗位职责而造成学生实习期间发生重大事故者，指导教师须承担经济乃至法律责任。
十二、学习企业的管理、新技术、新工艺，实现专业教师下企业锻炼的目的。
职业中专学校实习指导老师职责(三篇)
职业中专学校实习指导老师职责职业中专学校实习指导老师是创新教育体制下对学生实习工作进行管理与指导的重要角色。
其职责主要包括以下几个方面：1. 实习计划制定与组织实习指导老师应根据学校的教育目标和学生的专业特点，制定出符合实际情况的实习计划。
这个计划包括实习目标、实习时间安排、实习任务等方面的内容。
并且要组织实习学生进行实践活动，确保实习工作在正常有序进行。
2. 寻找实习机会与合作单位实习指导老师应与相关企事业单位建立合作关系，寻找并确保一定数量的实习机会提供给学生。
与此同时，指导老师还要开展企业调研等工作，了解实习单位的特点和需求，为学生提供更加有针对性的实习机会和岗位。
3. 学生预实习培训为了使学生具备一定的实习能力，在实习之前，实习指导老师应对学生进行预实习培训。
这个培训内容包括实习流程、实习注意事项、实践技能等方面。
通过培训，使学生能够适应实习环境和工作要求，提高实习效果。
4. 与实习单位沟通联系，解决实习问题在学生实习期间，实习指导老师应与实习单位保持密切联系，了解学生的工作情况和实习单位的要求。
同时，要及时解决学生在实习过程中遇到的问题和困难，帮助他们解决各种实习中的困惑。
5. 实习成果评估与反馈实习指导老师应对学生的实习成果进行评估和反馈。
评估内容主要包括学生的实践能力、实习纪律等方面。
评估结果将作为学生实习成绩的重要依据，同时反馈给学生，帮助他们了解自己的实习表现，并加以改进。
6. 实习经验总结与分享实习指导老师应利用实习经验，进行总结和分享。
通过总结实习中的经验和教训，使学生对实习有更加深入的认识和理解。
同时，与其他指导老师进行交流，分享实习指导的心得和方法，促进实习工作的改进。
7. 实习安全管理实习指导老师需要确保学生的实习环境和工作条件安全。
在实习之前，应与实习单位共同制定实习安全规范，并进行相关的安全教育。
实习期间，应监督学生的实习情况，及时处理实习过程中的安全事故和紧急情况。
幼儿园实习教师管理制度 实习教师
幼儿园实习教师管理制度一、引言幼儿园实习教师管理制度是对实习教师在幼儿园实习期间行为规范和管理要求的一系列规定。
有效的实习教师管理制度有助于规范实习教师的行为举止，提高实习教师的专业素养，促进幼儿园教育教学质量的提高。
二、实习教师的资格要求1. 实习教师应具有相应的教育背景和专业知识，包括但不限于幼儿教育、学前教育、心理学等相关专业的大学本科及以上学历。
2. 实习教师应具有一定的实习经验或实践能力，能够参与幼儿教育教学活动并发挥指导教师的辅助作用。
三、实习教师的行为规范1. 实习教师应遵守幼儿园的各项规章制度，服从幼儿园管理。
2. 实习教师应严格遵守幼儿园教育教学活动的安排，做好教学准备，认真备课。
3. 实习教师应认真对待幼儿园教育教学工作，不得有迟到早退、请假无故等行为。
四、实习教师的管理要求1. 幼儿园应建立健全的实习教师管理机制，明确实习教师的指导责任人，对其进行专业指导和管理。
2. 幼儿园应为实习教师提供必要的教育教学资源和条件，保障实习教师的教学正常开展。
3. 幼儿园应定期对实习教师进行教学效果评估和指导，及时发现问题并提出改进建议。
五、实习教师的考核评价1. 幼儿园应根据实习教师的教学表现和工作态度等方面进行考核评价，及时查漏补缺，促进实习教师的专业成长。
2. 实习教师的考核评价结果应作为其以后就业和职称评定的重要参考依据。
六、实习教师管理的保障措施1. 幼儿园应建立健全的实习教师人身安全保障措施，确保实习教师在幼儿园工作和生活期间的安全。
2. 幼儿园应为实习教师相应的人身意外险，对实习教师发生意外事故时给予及时有效的帮助和赔偿。
七、结语有效的实习教师管理制度对于提高幼儿园教育教学质量具有重要意义。
幼儿园应建立健全的实习教师管理制度，加强对实习教师的引导和管理，为其提供良好的教育教学环境和条件，共同推动我国幼儿教育事业的发展。
八、实习教师管理制度的改进与完善随着幼儿园教育的不断发展和变化，实习教师管理制度也需要不断改进和完善，以适应新的教育需求和社会发展的要求。
指导实习教师工作计划
指导实习教师工作计划为了进一步培养实习教师的教学水平以及相关的业务能力，使他们符合学校实习的教育要求，按照独山子小学的实际情况，由我来指导实习教师雷颖超，根据教学学科的教学特点，制定如下指导计划：一、备课方面：我将指导他们，熟悉课程标准及备课程序，使他们能根据新课标的要求确定教学目标，教学难点以及教学重点，并能根据学生的实际情况和数学专业对教学的实际要求确立切实可行的教学方法。
让他们参加集体备课，通过备课组之间的相互听课、说课和评课交流，找出自己的不足，吸取各位老师的意见，总结经验，提高自身的课堂教学能力。
二、教学方面：1、在本学期中，让他们至少准备5次公开课，课前我将跟他们一起研究教材，给他们明确指出教学要求及如何把握教学课堂的有效性，给他们提出一些教学内容上的建议，课后辅导他们认真做好教学反思，认真备好不少于20篇教学教案，每天跟随我一起到教室上课，听课不少于50节（包括新课、复习课、习题课和班会课），学习如何实施课堂教学，体会老师该如何开展学生活动，如何做好学生管理工作。
2.在这过程中，提醒他们要认真学习研究，提升自己，争取在有限的时间里多到教堂中去得到有效锻炼，使他们在我及学校其他老师的指导下完成实习任务。
对他们的具体要求安排如下：（一）观摩见习，跟班听课：1、观摩学习我及其他老师的教育教学方式方法（包括教学技巧、教学方法、师生沟通方式、班级管理措施、作业设计和评价方式）。
2、协助我及其他老师批阅学生作业及考卷，找出学生易错的问题并协助老师完成题目的讲解。
3、认真做好老师教学助理的工作，配合学校及老师的安排，遵守学校的规章制度。
在我的指导下，担任部分教学工作。
（二）备课授课：1、做好课前工作，认真听取老师意见。
2、熟悉课程标准，认真研究教学教材，根据新课标要求，确定教学目标，教学难点及重点，认真完成不少于20篇的教案，并从中选取不少于5篇的教案进行授课，课后听取听课老师的评课，认真反思，做好再教设计，适时进行再教。
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对实习指导教师的要求
2017-08-03
对指导教师的要求
1.依据实习大纲并结合学生顶岗实习岗位，按照培养目标与岗位要求制定学生具体的实习和计划。
实习计划应包括：实习目的与要求、实习时间安排、实习内容与任务、实习方法与步骤、实习纪律、实习总结与实习考核等。
做好实习前的准备工作。
2.实习指导教师要定期指导学生，检查实习进度和质量。
在业务指导的同时应注重培养学生良好的职业素质。
3.校内指导教师应与实习单位指导教师密切沟通，加强对学生的实习过程指导，帮助解决实习中存在的问题。
指导教师应与实习单位的指导人员配合,指导学生掌握实习单位交给的工作任务,批阅学生实习笔记。
4.指导教师在学生实习后期要指导学生撰写实习总结，保证学生的实习质量和实习水平；实习教学任务完成后，校内指导教师要听取实习单位对学生实习工作的'意见，做好实习总结，形成书面材料。
5.指导教师在实习期间每半月至少一次到学生实习现场指导，其他形式的指导应保证每周一次以上，平时应随时与实习学生、实习单位保持联系,能够掌控学生实习状况，并定期形成实习阶段考核意见。
6.与企业进行联系与沟通，落实顶岗实习学生的实习岗位、顶岗实习学生轮岗等有关事项，协助企业对顶岗实习学生进行业务上的指导与生活上的管理；代表学校与企业沟通，协助校企双方处理突发事件。
7.根据实习教学情况及学生的实习表现填写《实习实训教学日志》；校外实习期对实习指导教师的要求满要将学生的《学生顶岗实习企业考核表》交给实习企业的管理人员，并协助实习企业填写该表。
8.负责学生实习报告的检查、批改、评价，结合《学生顶岗实习企业考核表》与学生的实习报告情况，校外实习结束后，对学生顶岗实习成绩进行总评，填写好《学院学生实习成绩登记表》交到系里。
9.负责顶岗实习前的安全教育、实训中的安全检查、实训后的总结评价工作。
10.保证与学生和系里的信息畅通。