诗歌抒情方式PPT

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抒情方式 鉴赏诗歌的表达方式之
一、教学目标
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1.掌握诗歌的抒情方式，重点学会 分析景和情
2.学会运用必备的答题技巧有条 理的答题
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记叙
议论
角度：上下、高低、俯仰、远近
描写 内容：所见、所闻、所感
表达方式
方法：正侧、虚实、动静、点面、
说明
白描、细节
（步骤三）这种以乐写哀的手法，更增 添了哀伤的情绪。
【巩固练习1】
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阅读下面这些作品，然后按要求回答问题。
鹧鸪天
室人降日① 以此奉寄
元 魏初
去岁今辰却到家，今年相望又天涯。一春心事 闲无处，两鬓秋霜细有华。
山接水，水明霞，满林残照见归鸦。几时收拾 田园了，儿女团圞夜煮茶。
[注] ①室人降日：妻子生日．
提问变体：
请分析这首诗的表现技巧(或艺术手法，或手 法)。
这首诗无一“情”字，却处处含“情”，试 分析本诗抒情的特色。
诗人是怎样抒发自己的情感的？有何效果？
本诗的景物描写与作者情感是否协调 。
答题模式
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（1）该诗采用了……抒情方式
（2）作者通过写……内容，营造 了……氛围，抒发了……感情
日暮酒醒人已远，满天风雨下西楼 。
有人认为第二句“红叶青山”的色调与全诗 的感情基调不和谐，你如何看待这个问题？
答案示例：
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（步骤一）“红叶青山”乍看不协调，
是因为本诗用了“以乐景写哀情”手 法
（步骤二）“红叶””青山”看似色彩
艳丽，但恰恰是对离愁的有力反衬。 景色越美，越觉得离愁的难耐。
“满林残照见归鸦”一句，在表达技巧上有什么 特点？请略加分析。
答案事例：
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1. 这里运用了寓情于景的抒情方式 。
2. 作者通过写满眼的山林，夕阳残 照，和归家的乌鸦这一组意象，渲 染了一种悲凉孤寂的氛围，抒发了 自己思归之情。
3.其中，归巢的乌鸦与自己的不能归 家形成强烈的对比。
【巩固练习4】
秋思
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张籍
洛阳城里见秋风， 欲作家书意万重。 复恐匆匆说不尽， 行人临发又开封。
这首诗向人们表明了怎样的心迹？运用了 什么手法？
答案示例：
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本诗运用了借事抒情的手法。
借日常生活中一个富于包蕴的片段 ——寄家书的思想活动和行动细节 ，非常真切细腻地表达了作客他乡 的人对家乡亲人的深切思念。
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（05 全国卷）阅读下面一首唐诗，然后回答 问题。 春行即兴 李华 宜阳城下草萋萋，涧水东流复向西。 芳树无人花自落，春山一路鸟空啼。
古人在谈到诗歌创作时曾说“作诗不过情景二 端”。请从情和景的角度来赏析这首诗。
答案示例：
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（步骤一）这首诗运用了借景抒情的写作 手法。
怀 借古讽今 咏史抒怀）
区分方法：
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抒情方法从题材和表达方式两方面加以
判断和区分。如果题材是描写景或物的， 就要想到是否是借景抒情或托物言志。表 达方式更容易区分，如果是抒情、议论， 就是直抒胸臆，如果是描写人、事、景、 物，就是寓情于事、借景抒情或托物言志 。
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（3）起到了……效果或有……好 处
典例1 马诗二十三首（其五） 金属铝板吊顶施工工艺
李贺 大漠沙如雪，燕山月似钩。 何当金络脑，快走踏清秋。
南园十三首（其五） 李贺
男儿何不带吴钩， 收取关山五十州？ 请君暂上凌烟阁， 若个书生万户侯？ 【注】钩：一种弯刀属于武器。凌烟阁：在长安， 唐太宗贞观十七年在阁上绘开国功臣24人画像以 示表彰。若个：哪个。 这两首诗所用的抒情方式有什么不同？
(2)金陵：吴国都城。 诗人看似怀古，却另有其意，其弦外之音又是什么？请做具体分 析。
答案示例：
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本诗运用了借古讽今的手法。
诗歌借东吴和六朝破亡的历史，
无情嘲讽了割据一方的藩镇。这破 败荒凉的西塞山就像那些割据一方 的藩镇，它们最终逃脱不了灭亡的 命运。
【巩固练习3】 在狱咏蝉
直接抒情（直抒胸臆）
抒情
用典抒情
借景抒情（融情于景、情景
间接抒情： 交融、 触景生情）
咏史抒情
托物言志
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1 .借景抒情（借景抒情 情景交
融 寓情于景 触景生情 以乐
间
景写哀情）
接 抒 情
2 .借事抒情 （因事缘情 借事抒情） 3 .借物抒情（托物言志 借物抒怀 借
物喻人）
4 .借历史上的人事物抒情（借古抒
诗歌中“情”、“志”的区别： 在诗歌里，“情”就是我们平时
说的喜、怒、忧、思、 悲、恐、惊 ，一般都是通过景物描写表达出来 的；“志”就是我们平时说的理想 、抱负、情操、品格 等，一般都是 通过对物的描写表达出来的。
【诗歌抒情方式题设问模式】 金属铝板吊顶施工工艺
提问方式：这首诗用了怎样的抒情方式？
【巩固练习2】
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西塞山怀古
刘禹锡
王浚楼船下益州，金陵王气黯然收。
千寻铁锁沉江底，一片降幡出石头。
人世几回伤往事，山形依旧枕寒流。
今逢四海为家日，故垒萧萧芦荻秋。
【注解】 ⑴西塞山：位于今湖北省黄石市西塞山区，一名道士洑矶。
唐穆宗长庆四年（824），刘禹锡自夔州调往和州（今安徽和县 ）任刺史。他在赴任途中，经过西塞山时写了这首诗。
（步骤二）四句诗一句一景，通过写宜阳
城下的茂盛的野草，随意流淌的泉水， 无人欣赏落花和鸟鸣，营造出寂静、空 旷、荒凉的意境，抒发了诗人感伤之情 。
（步骤三）本诗句句是景，但句句含情， 具有良好的艺术效果。
典例3
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阅读下面一首唐诗，然后回答问题
谢亭送别 许浑
劳歌一曲解行舟，红叶青山水急流 。
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骆宾王
西陆蝉声唱，南冠客思深。
不堪玄鬓影，来对白头吟。 露重飞难进，风多响易沉。 无人信高洁，谁为表予心？
这首诗向人们表明了怎样的心迹？运用了什么手 法？
答案示例：
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本诗运用了托物言志的手法
，以蝉的高洁象征自己品行的
高洁，表现了希望得到救援、 昭雪冤狱的愿望。
答案示例：
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《马诗》借物抒情（第一步），写出一匹骏
马渴望驰骋疆场,通过慨叹马的命运写出了 自己的远大抱负和不得重用的感慨（第二 步），显得婉曲而耐人寻味（第三步）。
《南园》直抒胸臆（第一步），连用两个反
问句,表达了自己的家国之痛和身世之悲（ 第二步），痛快淋漓（第三步）。
典例2