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高山流水PPT课件

初中二年级音乐课件
《高山流水》
单位：郴州市第九中学作者：谢承颖
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流具雅派大流多琴样乐《水“，的的传种遇取与高之高韵传则最流知材琴山洋山味谱是广派音于曲流洋之隽，浙，谱”“迥水 ”巍永旋江影本。伯异》之巍，律武响。现牙，，貌，颇典林最而有鼓同音。
高山流水 ● 琴韵
为终历子苦不心但重春伯君兮尽期，忍！见来，牙死不天兮江泪伤一访江诵！复涯，畔珠心筼，边云 ”弹无你起纷伤土不曾：，足我愁。心，见会“ 三语千云来复惨知君忆尺，金。欢伤然音。昔瑶此义子去心伤人今去琴曲，期何，我。日年
谢谢再观看见
古琴
古琴介绍

古琴，亦称瑶琴、玉琴、七弦琴，为中国最古老的弹拨乐器之一，古琴是在孔子时期就已盛行的乐器，有文字可考的历史有四千余年，据《史记》载，琴的出现不晚于尧舜时期。本世纪初为区别西方乐器才在“琴”的前面加了个“古”字，被称作" 古琴"。至今依然鸣响在书斋、舞台上的古老乐器。
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高山流水遇知音
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人音版高中音乐必修音乐鉴赏第14单元第24节高山流水志家国课件(共16张PPT)

散》
运用对《流水》的赏析来聆听
拓展与探究
拓展与探究
❖ 琵琶：明亮，富有颗粒性。用白居易《琵琶行》语言来说叫大珠小珠落玉盘来形容。
课题小节
❖ 中国的古代音乐，曲风文雅，意境高远，值得大家一听，你会从中获得许多，不信，请同学们回家后搜集有关其它编钟、编磬、埙等方面古乐曲的资料吧。
开。 | 陌上、花落。-忘记你
问题1：请问这首曲子叫什么？是用哪种乐器弹奏的？
问题2：你能简单地说说有关这个典故的故事吗？
高山流水志家国
初听《流水》
问题1：请同学们在聆听时，边听变思考这首乐曲是什么乐器演奏的？问题2：请你谈谈初次聆听你听到了什么？问题3：有关《流水》在1977年8月21日发生了一件事情，请同学们说说当时的情况是怎样的？
谢谢大家！
鉴赏古琴曲《流水》
问题：这首乐曲是怎样表现四种流水形象的？问题：整首乐曲的曲式结构是什么结构的？问题:这首古琴乐曲表现出的是什么样的曲风风格
特征？山泉：小溪：江河：湖海：
大家来唱一段
《流水》
❖ 《流水》这首琴曲充满着惹怒自然的和谐之音，通过对山泉、小溪、江河、湖海的描绘，抒发了对大自然壮丽河山的赞颂。《流水》也不仅是对自然景物的描绘，更隐喻了开阔的胸襟和百折不回的精神。在古琴音乐传承中，对同一首乐曲琴家根据自己的理解有略微的同，我们听者也有自己个性的理解。
说说古琴和古筝的区别
❖古筝高音区音色明亮、清脆，中音区圆润、柔美，低音区浑厚、结实，优雅婉转，古琴听起来古朴，淡雅，灵透。泛音（天音）、散音（地音）、按音（人音）
古琴的文化
古琴的文化
❖ 古琴的形制与寓意（有关古琴的记载最早见于《诗经》、《尚书》等文献。古琴是我国最崇高的乐器，已有三千多年的历史，古琴最初为五弦，周朝时期加入了文武两弦，称为文武七弦。古琴除用于郊庙祭祀，朝会，典礼等雅乐外，主要在士以上的阶层中流行，秦以后盛行于民间，在古代古琴还和贵族，文人、诗人有着密切的关系，如陶渊明，孔子等善于弹琴。古琴具有陶冶情操，修身养性的特点，古代人以不知乐为耻，并且琴棋书画，琴是占有首要的位置，所以古琴是古代文人必修的乐器。）

部编版语文六年级上册第22课《文言文二则》公开课PPT课件

伯牙鼓琴，锺子期听之。
自读课文，用“ ”和 “ ”分别画出描写伯牙弹琴和锺子期听琴的句子，说说你仿佛看到了怎样的画面。
➢ 班级交流画出的句子。
• 方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”
• 少选之间而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。”
➢ 朗读句子，想象画面。读着句子，你眼前仿
➢ 配乐朗读，想象画面，感受“知音”情谊。
方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。”
➢ 锺子期死后，伯牙是怎么做的？为什么？
锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。
资料袋
伯牙“破琴绝弦，终身不复鼓琴”，有人说这样做不值得，也有人说应该这样做，你认为呢？阅读课后资料袋，和同学交流你的看法。
巍巍，高大的样子。若，像。
方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”
伯牙想着高山时弹琴，锺子期说：“弹得好呀，就像那巍峨的高山。”
⑥
少选之间而志在流水，锺子期又曰： “善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。⑦”
⑥ [少选]一会儿，不久。 ⑦ [汤汤乎若流水]像流水一样浩荡。
汤汤，流水大而急的样子。
有戴嵩《牛》④一轴，尤所爱，锦囊玉轴，⑤ 常以自随。
④[《牛》]指戴嵩画的《斗牛图》。 ⑤[锦囊玉轴]用锦缎做画囊，用玉做画轴。
➢ 两个“轴”的意思一样吗？
有戴嵩《牛》一轴，尤所爱，锦囊玉轴，
常以自随。
量词。
画轴。
有戴嵩《牛》一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。
其中有一幅是戴嵩画的牛，杜处士尤其珍爱。他用玉做了画轴，用锦囊装起来，经常随身带着。

古典音乐幻灯片ppt课件

清浅的沙流，云程万里，天际群雁飞鸣起落的声情。曲意爽朗，乐思开阔，给人以肃穆而又富于生机之感，借鸿雁之高飞远翔，抒发和寄托人们的胸臆，体现了古代人民对祖国美丽风光的歌颂与热爱。
四、《梅花三弄》古琴曲《梅花三弄》又名《梅花引》、《梅花曲》、《玉妃引》，是中国古典乐
曲中表现梅花的佳作，早在唐代就在民间广为流传。全曲表现了梅花洁白芳香、凌霜傲雪的高尚品性，是一首充满中国古代士大夫情趣的琴曲。《枯木禅琴谱》说： “曲音清幽，音节舒畅，一种孤高现于指下；似有寒香沁入肺腑，须从容联络，方得其旨。”
《阳春白雪》原是春秋战国时期楚国的两首高深的歌曲名，即《阳春》和《白雪》，
晋隋以来有此笛曲，为东晋大将桓伊所作。后经唐代琴家颜师古改编为琴曲，流
传至今。梅花傲霜高洁的品格，是古今艺术创作的重要题材，常为人们用以隐喻具有高尚节操的人。明杨抡《伯牙心法》记载：“梅为花之最清，琴为声之最清，以最清之声写最清之物，宜其有凌霜音韵也。三弄之意，则取泛音三段，同弦异徽云尔。”琴曲中采用完整重复三段泛音写法不多见，“故有处处三叠阳关，夜夜梅花三弄之诮。”(《律话》)。
据文献记载，《高山流水》原为一曲，自唐代以后，《高山》与《流水》分为两
首独立的琴曲。其中《流水》一曲，在近代得到更多的发展，曲谱初见于明代《神奇秘谱》（朱权成书于1425年）。管平湖先生演奏的《流水》曾被录入美国太空探测器的金唱片，于1977年8月22日发射到太空，向茫茫宇宙寻找新的“知音”。二、《广陵散》
《广陵散》又名《广陵止息》，是我国古代的一首大型器乐作品，为汉魏时期相
和楚调但曲之一。嵇康因反对司马氏专政而遭杀害，临刑前曾从容弹奏此曲以寄托。据《神奇秘谱》载录，此曲原是东汉末年流行于广陵地区（即今安徽寿县境内）的民间乐曲，曾用琴、筝、笙、筑等乐器演奏，现仅存古琴曲。

部编版六年级语文上册《文言文二则》优质ppt课件

斗牛时，牛力气用在角上，尾巴紧紧地夹在两腿中间。现在这幅画上的牛却是摆动着尾巴在斗，这是错误的呢。
六年级上册人教版
蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数。有戴嵩《牛》一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以相随。
“数百”和“一轴”形成鲜明对比，多对少，突出了处士对《斗牛图》的珍爱。
一日曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑，曰： “此画斗牛也。牛斗，力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗，
谬矣。 ” 处士笑而然之。
他们的“笑”各是一种什么态度？
六年级上册人教版
桃李课堂
你可听说过“高山流水”的故事？
千金易得，知音难觅。《伯牙鼓琴》
《吕氏春秋》
《吕氏春秋》是战国末年(公元前239年前后) ，秦国丞相吕不韦组织属下门客集体编撰的杂家( 儒、法、道等)著作，又名《吕览》。此书共分为十二记、八览、六论，共二十六卷，一百六十篇，二十余万字。吕不韦认为该书包括了天地万物古往今来的事理，所以称其为《吕氏春秋》。
《书戴嵩画牛》讲述了杜处士晒著名画家戴嵩的画的时候，遭到牧童指出画中错误的故事，暗含了实践出真知和艺术源于生活的道理。这个故事也告诉我们：要认真、仔细地观察事物，不能凭空想象，不迷信权威，要因事求人，因为大家都有自己的特长。
主题思想
一、给加点的字选择正确的解释，把序号填入括号里。
绝： A.断。 B.尽，穷尽。 C.独一无二的，无人能及的。
破琴绝. 弦( A ) 美妙绝. 伦( C )
斩尽杀绝. ( B ) 气绝. 身亡(A )
二、下面的句子停顿不恰当的是( B )。
A.伯牙/鼓琴，锺子期/听之。 B.善哉/乎鼓琴，巍巍/乎若太山。 C.锺子期/死，伯牙/破琴绝弦。
三、用现代汉语写出下列句子的意思。牛斗，力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣。

中国古代十大名曲欣赏ppt课件

为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益
Thank you
为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益
汉宫秋月
《汉宫秋月》原为崇明派琵琶曲，现流传有多种谱本，由一种乐器曲谱演变成不同谱本，且运用各自的艺术手段再创造，以塑造不同的音乐形象，这是民间器乐在流传中常见的情况。《汉宫秋月》现流传的演奏形式有二胡曲、琵琶曲、古筝曲、江南丝竹等。主要表达的是古代宫女哀怨悲愁的情绪及一种无可奈何、寂寥清冷的生命意境。意在表现古代受压迫宫女幽怨悲泣情绪，唤起人们对她们不幸遭遇的同情。
山巍巍，樵夫咚咚的斧伐声。
通过渔樵在青山绿水间自得其乐的情趣，反映出隐士对渔樵生活的向往，希望摆脱俗尘凡事的羁绊。以及对追逐名
利者的鄙弃。
为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益
梅花三弄
为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益
阳春白雪
相传为春秋时期的晋国师旷或齐国刘涓子所作。《阳春》和《白雪》是两首器乐曲，《神奇秘谱》在解题中说：“《阳春》取万物知春，和风淡荡之意；《白雪》取凛然清洁，雪竹琳琅之音。” 它以清新流畅的旋律、活泼轻快的节奏，生动表现了冬去春来，大地复苏，万物向荣，生机勃勃的初春景象。
又名《梅花引》《玉妃引》，是中国传统艺术中表现梅花的佳作。《神奇秘谱》记载此曲最早是东晋桓伊为王羲之所奏的笛曲。“桓伊出笛吹三弄梅花之调，高妙绝伦，后人入于琴。”从这里可看出，它首先是一首笛曲，后来才改编成古

《高山流水志家国》课件

文化传承
• 文化传承：是指在历史长河中，通过各种方式将前人的文化成果传递给后人，使文化得以延续和发展。
• 传统文化的保护：随着现代社会的快速发展，许多传统文化面临消失的危险。为了保护这些珍贵的文化遗产，需要采取各种措施，如建立非物质文化遗产传承人制度、开展传统文化宣传教育等。
• 文化创新：在传承传统文化的同时，也需要对其进行创新和发展。这可以通过与现代文化相结合、引入新的表现形式等方式实现，使传统文化更加符合现代社会的需求和审美观念。
《高山流水志家国》ppt课件
目录
• 引言 • 高山流水：自然之美 • 志家国：人文之韵 • 音乐与家国情怀 • 结语
01
引言
主题介绍
主题概括
本课件的主题为《高山流水志家国》，旨在探讨中国传统文化中高山流水与家国情怀的关联。
主题重要性
高山流水是中国传统音乐中的经典曲目，它所蕴含的意境深远，能够引发人们对自然、家园和国家的思考。
传统音乐中的家国情怀常常通过古筝、琵琶、笛子等传统乐器的演奏来表达，这些乐器所演奏的曲目大多具有浓郁的民族特色和地方风情。
传统音乐中的家国情怀也体现在歌词中，如《高山流水》、《渔舟唱晚》等经典曲目，歌词中充满了对祖国和家园的热爱与眷恋。
现代音乐中的家国情怀
现代音乐中的家国情怀通常表现为对时代变迁的感慨和对国家未来的期许。
背景介绍
历史背景
中国历史悠久，传统文化深厚。高山流水作为传统音乐的代表，反映了古代人们对自然的敬畏与对家园的热爱。
社会背景
随着现代社会的发展，人们对于家国的情感逐渐淡薄。本课件希望通过探讨高山流水与家国情怀的关联，唤起人们对传统文化的重视和对家国的情感。

人教版小学语文四年级高山流水 ppt课件

渔歌子
李珣
九疑山，三湘水，芦花时节秋风起。水云间，山月里，棹水穿云游戏。鼓青琴，倾绿蚁，扁舟自得逍遥志。任东西，无定止，不议人间醒醉。
渔歌子
周巽
寒江独钓去还来。机静应无鸥鸟猜。冰柱折，雪梅开。坐拥羊裘夜未
诗词
词是诗的别体，是唐代兴起的一种新的文学样式，到了宋代，经过长期不断的发展，进入了全盛时期。词又称曲子词、长短句、诗余，是配合宴乐乐曲而填写的歌诗，词牌是词的调子的名称，不同的词牌在总句数、句数，每句的字数、平仄上都有规定。
诗绝句
杜甫
两个黄鹂鸣翠柳，一行白露上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
渔歌子
张鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
张志和博学多才，歌、词、诗、画俱佳。酒酣耳热，或击鼓吹笛，或吟诗作画顷刻即成。尝于颜真卿席间与众客唱和渔夫词，张志和首唱：“西塞山前白鸯飞，桃花流水阙鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。”颜真卿、陆羽、徐士衡、李成矩等共和二十五首。志和复剪素写景，须臾五本。随句赋象、人物、舟船、鸟兽，烟波凤月，皆依文章，曲尽其妙。真卿与诸客传玩，叹服不已。

部编版六年级上册第七单元-文言文两则-伯牙鼓琴-经典教学课件

部编版六年级上册第七单元
22文言文二则
《高山流水》
了解古琴
古琴是我国古老的弹拨乐器，在古代只叫作琴，近代为区别于其他乐器，才习惯地叫作古琴或七弦琴。古琴有大量的音乐遗传和理论文献，还有几百年以至一千多年前的古代良琴保存到今天。在两千多年前，人们对古琴的表现力就已经尊崇到了神话的程度。
我会写
zāi
wēi
xián
哉巍弦
zāi
重难点字书写指导
半包围结构，要写好关键部件“戈”，保证字的重心稳定，“戈”字的后两笔要注意先撇后点。
wēi
上下结构，要注意写好“禾”的点和“女”的撇点。
我会读
1.巍巍乎若太山。 2.汤汤乎若流水。 3.锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。
2.交流学习的时候，遇到不懂的问题，打上问号并和组员交流交流。
小组汇报
伯牙弹琴，锺子期听他弹琴。伯牙想着高山时弹琴，锺子期说“弹得好呀，像大山一样高峻”。不一会儿，伯牙又想到流水，锺子期说：“弹得好呀，像流水一样浩荡。” 锺子期死后，伯牙摔琴断弦，终生不再弹琴，认为世上再没有值得他为之弹琴的人了。
背一背
伯牙鼓琴伯牙鼓琴，锺子期听之。方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“ 善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。” 少选之间而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。”锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。
通心结课
通过学习课文，我们知道了伯牙与锺子期因音乐成为知音的故事。这就是音乐的魅力，音乐让两个身份相差甚远的人成为知己。
初读课文自由阅读课文，读准字音，读通句子，读好停顿。

高山流水-(完美版)ppt

高山一琴起，凌东岳神秀。流惟听罢，倾江河洋洒。水
重点实词
1. 伯牙善鼓琴
2. 善哉 3. 志在登高山 4. 钟子期必得之 5. 初为霖雨之操 6. 更造崩山之音 7. 钟子期辄穷其趣 8. 子之听夫
弹奏好志趣，心意所向懂得，知道
弹奏
弹奏就，总是相当于“啊”，表示感叹的语气词
特殊实词
正面正面正面
侧面
二、文章写出了两人怎样的关系？
感叹句
钟子期
“善哉！峨峨兮若泰山！” “善哉！洋洋兮若江河！”
听者评论弹者倒装句感叹句弹，善哉，子之听夫！志想象犹吾心也。吾于何逃声哉？”
三、体会伯牙、子期的知音情谊，朗诵课文。
四、阅读下列材料。
钟子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。
1. 钟子期辄穷其趣 2. 吾于何逃声哉
形容词作动词，穷尽
使动用法，使……逃脱
同“猝”，突然
3. 卒逢暴雨
一词多义
钟子期必得之初为霖雨之操
代词，代伯牙心中所想结构助词，的结构助词，的
之
子之听夫
吾欲之南海
人之为学有难易乎
动词，到……去
主谓之间，取消句子独立性
一、全文的总领句是哪一句？
伯牙
谢谢
善
鼓琴，听。
钟子期
善
伯牙善鼓琴
“善哉！峨峨兮若泰山！” 侧面 “善哉！洋洋兮若江河！”
初为霖雨之操，更造崩山之音。
正面
钟子期善听
“善哉！峨峨兮若泰山！” “善哉！洋洋兮若江河！” 伯牙所念，钟子期必得之。曲每奏，钟子期辄穷其趣。伯牙舍琴而叹曰：“善哉，善哉，子之听夫！志想象犹吾心也。吾于何逃声哉？”

《琵琶行(并序)》ppt课件

“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面”精练而又细腻地表现
• 轻拢慢捻抹复挑，初为《霓裳》后《六幺》。出琵琶女此时矛盾、复杂的心情与羞怯的情态。
诗人连续运用比喻来描写音乐，请找出这些句子。它们分别描摹了音乐的哪一特征？
表现出音乐的韵律和节奏。
• 大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。 • 嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。 • 间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。 • 冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。
邀见歌女演奏名曲听者陶醉少年欢乐晚年沦落悲苦心境
第五段：重闻琵琶青衫湿
名词作状语，在夜里
形容微风吹动
浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。的声音
主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。
音乐，分指管乐和弦乐
醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸（倒映）月。
齐
读
江头送客闻琵琶
(2)诗人选取了秋天哪两种有代表性的植物?作用是什么?
琵琶行并序
白居易
音乐是一种无形的东西，看不见，摸不着。它不像蓝天白云、飞禽走兽、山峰河流那样可视可感。如何才能把这难以捉摸的音乐用文字表现出来呢?
请说出中国古代与音乐有关的故事。
1、高山流水
“高山流水”最先出自《列子·汤问》，传说伯牙善鼓琴，钟子期善听音。伯牙所念，钟子期必得之。伯牙鼓琴而志在高山，钟子期曰∶“善哉乎鼓琴。魏魏乎泰山”少选之间，而志在流水，钟子期又曰∶“善哉乎鼓琴，汤汤乎流水”。
言，是夕始觉有迁谪意。因为长句,歌
以古赠今之异义，：1凡、明六年百：古一，十第二六年言；今，，命今年曰的下《一琵年。琶2行、副》词。、动词构成，“因此做”。今，表原因的连词。
倒装句：1、跟姓穆、曹两位著名琵琶师学习弹奏琵琶：介词结构作状语后置句。2、省略句，送客于湓浦口

《琵琶行(并序)》ppt课件

3．古典文学中“月”往往表达一种寂寥之情、凄凉之感。如白居易的《琵琶行》中有“醉不成欢惨将别,别__时__茫__茫_江__浸__月__。____。忽__闻_水__上__琵__琶_,声主人忘归客不发。” 月色朦胧迷离，恰似诗人当时的心境，这个“月”真切地表达了诗在沉咽、暂歇后突然爆发并达到高潮，却又戛然而止的诗句是：
--银--瓶--乍--破--水---浆--迸-，，-铁--骑--突---出--刀--枪--鸣。
---------------，---------------。
曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛
5．描写琵琶女委身贾人、独守空船、夜深梦醒啼泪的诗句是： ---去--来-江--口--守--空，船-，--绕--船--月--明-江--水--寒-。 ------------，---------------。
9．描写诗人被贬之后居住环境的诗句是：住-近--湓--江-地--低-湿-，，-黄-芦--苦--竹-绕--宅-生-。。 ------其-间--旦--暮-闻-，何物--？--杜-鹃--啼--血-猿--哀-鸣-。。 10.写诗人被贬之后，只能取酒独倾的诗句是：----------，---------。
典型主题
《琵琶行》是一首歌行体的长篇叙事诗，颇富抒情色彩，它是白居易感伤诗的代表作。
《琵琶行》叙述了诗人谪居江州，巧遇琵琶女,被其琴声和凄苦身世感动的故事。深刻揭示了封建社会中被损害的乐伎们的悲惨命运，倾诉了诗人谪居卧病的凄凉郁闷的心情。
四、课堂小结
间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。
冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。
第二乐曲
银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。第三
乐曲

中国古代十大名曲课件

6.夕阳箫鼓
谈起《春江花月夜》，相信许多人都知道这首著名的民乐合奏曲。它那富有江南丝竹音乐特点的旋律，委婉优美；节奏流畅多变，极具东方的诗情画意。《春江花月夜》历来深受广大群众的喜爱，曾经改编为各种中西乐器的独奏、合奏曲，亦有将其填词用于戏剧之中，可谓是最广为人知的中国传统音乐。但大家又是否知道，《春江花月夜》原来是改编自一首著名的传统琵琶文曲《夕阳箫鼓》。
河南派的《高山流水》则是取自于民间《老六板》板头曲，节奏清新明快，民间艺人常在初次见面时演奏，以示尊敬结交之意。这三者及古琴曲《高山流水》之间毫无共同之处，都是同名异曲。
2.广陵散琴曲
广陵散：古琴曲。又名《广陵止息》，据《战国策》及《史记》中记载：韩国大臣严仲子与宰相侠累有宿仇，而聂政与严仲子交好，他为严仲子而刺杀韩相，体现了一种“士为知已者死”的情操。这是一种比较普遍的看法，《神奇秘谱》关于此曲的标题就是源于这个故事。
《平沙落雁》的曲意，各种琴谱的解题不一。《古音正宗》中说此曲：“盖取其秋高气爽，风静沙平，云程万里，天际飞鸣。借鸿鸪之远志，写逸士之心胸也。……通体节奏凡三起三落。初弹似鸿雁来宾，极云霄之缥缈，序雁行以和鸣，倏隐倏显，若往若来。其欲落也，回环顾盼，空际盘旋；其将落也。息声斜掠，绕洲三匝，其既落也，此呼彼应，三五成群，飞鸣宿食，得所适情：子母随而雌雄让，亦能品焉。”这段解题对雁性的描写极其深刻生动。全曲委婉流畅，隽永清新……
8.胡笳十八拍
《胡笳十八拍》原是一首琴歌，据传为蔡文姬作，由18首歌曲组合的声乐套曲，由琴伴唱，表现了文姬思乡、离子的凄楚和浩然怨气。现以琴曲流传最为广泛。
胡笳十八拍：古琴曲，据传为蔡文姬作，由18首歌曲组合的声乐套曲，由琴伴唱。“拍”在突厥语中即为“首”，起“胡笳”之名，是琴音融胡茄哀声之故。

高山流水PPT