夏季防溺水安全教育ppt课件

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学生防溺水安全教育(共35张PPT)

学生防溺水安全教育(共35张PPT)

千万不要惊慌
不慎落入水中,千万不要惊慌,要采取正确 的措施自救,以便争取获救的机会。
落水时如何正确自救
如果你不习水性,应迅速把头 向后仰,口向上,尽量使口鼻 露出水面,不能将手上举或挣 扎,以免使身体下沉。
正确自救
及时甩掉鞋子和口袋里的重物, 但不要脱掉衣服,因为衣服会产 生一定的浮力,对你有很大帮助。
什么情况下不宜游泳
❎单身一人不宜外出游泳。 ❎身体患病者不要去游泳,中耳炎、皮肤病、肝肾、心脏病、眼病等慢性病患 者及感冒、发烧、精神疲倦、身体无力者都不要去游泳,以免加重病情,发生 意外。 ❎参加强体力劳动或剧烈运动后,满身大汗时不要立即跳进水中游泳,否则易 引起抽筋、感冒等疾病。 ❎被污染的水域、水况不明的江河湖泊不宜游泳。 ❎恶劣天气如雷雨、乱风、天气突变等情况下,也不宜游泳。
水坑是溺水高发地
水坑旁边一般人稀少,杂物 多,水质低,水的深浅不一。
河流是溺水高发地
溪边是溺水高发地
不要以为溪边水浅就去玩水, 危险往往就在身边!!!
游泳池是溺水高发地
想要去游泳池游泳,需 要在大人的陪同下才去。
你知道吗
人在溺水后, 2分钟后将失去意识; 4-6分钟身体将遭受不可避免的伤害 如果在野外落水,很难被及时营救,从而溺水死亡。
防溺水 安全知识教育
夏天来了, 天气渐热, 中小学生 溺水事故 不断发生!
溺水是指大量水液被吸入肺内,引起人体缺氧窒 息的危急病症。多发生在夏季,游泳场所、海边、 江河、湖泊、池塘等处。
防溺水“四不要”
❎不要在没有家长陪同下私自下水游泳; ❎不要在未设置警示标识的水域游泳; ❎不要在没有安全保障的地方和野外的水源地游泳; ❎不要在上下学的途中和度假期在水源周边戏水。

(2024年)《防溺水主题班会》ppt课件

(2024年)《防溺水主题班会》ppt课件

CATALOGUE 目录•防溺水教育重要性•溺水原因及危险因素分析•游泳技能与安全知识普及•现场救援与急救措施培训•家庭监管及预防措施建议•社会共同参与,构建安全网络01防溺水教育重要性溺水事故危害与现状溺水事故的危害溺水事故的现状青少年防溺水意识培养增强安全意识掌握防溺水技能学习基本的游泳技能和自救方法,提高在水中的应变能力和自我保护能力。

学校和家庭防溺水责任学校的责任家庭的责任02溺水原因及危险因素分析常见溺水原因剖析很多人对水域的危险性认识不足,过于自信或轻率地进入水中。

长时间游泳或玩耍导致体力消耗过大,无法及时返回安全区域。

对水域的深浅、水流、水温等情况不了解,盲目下水。

没有携带必要的救生设备,如救生圈、救生衣等。

缺乏安全意识体力不支不熟悉水域救生设备不足危险水域识别与避险识别方法危险水域类型观察水面颜色、水流速度、岸边标识等。

避险措施高温天气恶劣天气水温变化030201气候条件对溺水影响03游泳技能与安全知识普及基本游泳技能学习呼吸练习漂浮与平衡蛙泳、自由泳等基本泳姿游泳装备使用遵守泳池或海滩规则不私自下水注意身体状况避免危险行为游泳时注意事项紧急情况下自救方法01020304保持冷静观察周围环境呼救与等待救援自救技巧04现场救援与急救措施培训010204发现他人溺水时正确应对保持冷静,第一时间呼救和报警评估现场环境,确保自身安全借助周围可用救援工具,如救生圈、竹竿等在水中救援时,应从背后接近溺水者,避免被其抓住03心肺复苏术(CPR)操作指南开放气道:抬头提颏法或推举下颌法,确保气道通畅人工呼吸:口对口吹气,捏住鼻子,包住嘴巴,吹气两次呼救和报警流程0102030405家庭监管及预防措施建议家长监护职责明确时刻保持警觉家长应时刻关注孩子的行踪,特别是在水域附近时,要确保孩子处于视线范围内。

强化安全教育定期向孩子传授防溺水知识,让他们了解溺水的危险性和自救方法。

学习急救技能家长应学习基本的急救技能,如心肺复苏术(CPR),以便在孩子发生溺水事故时能够迅速进行急救。

小学班会 防溺水安全教育班会 课件 (20张PPT)

小学班会 防溺水安全教育班会 课件 (20张PPT)

培养团队协作能力
学习互救技巧需要团队协作, 培养团队合作精神和能力。
提高自救能力
掌握互救技巧,不仅可以帮助 他人,还可以在关键时刻自救

互救技巧的内容
01
呼救
大声呼救,引起周围人的注意 。
02
寻找漂浮物
寻找可用的漂浮物,如救生圈 、木板等,扔给溺水者。
03
水中救援
如果会游泳,可以尝试游到溺 水者身边,进行水中救援。但 需要注意自身安全,避免被溺
溺水时保持冷静至关重要,不要惊慌失 措,尽量保持头部露出水面。
利用漂浮物
抓住身边的漂浮物,如救生圈、木板等 ,帮助自己保持浮力。
呼救求援
大声呼救,引起周围人的注意,寻求帮 助。
尝试自救
如情况允许,可以尝试踩水、蛙泳等自 救方式,向岸边或安全区域移动。
互救技巧的重要性
增强安全意识
了解互救技巧,意识到在紧急 情况下能够提供帮助的重要性
02
防溺水措施及方法
遵守安全规定
不在无成人陪伴或监管的情况下单独或结伴游泳。
不在不明水域、危险水域(如深水区、急流区、漩涡区 )游泳或嬉戏。
遵守游泳场所的安全规定和警示标识,服从管理人员的 管理。
掌握基本游泳技能
01
学习并掌握基本的游泳技能 和自救方法,如浮潜、踩水
、侧泳等。
02
在游泳前进行适当的热身运 动,防止抽筋或身体不适。
身心状态不佳
疲劳、情绪不稳定等身心状态可能导 致判断力下降。
客观因素
水域环境复杂
水流速度、水深、水温等水域环境因素 可能影响ห้องสมุดไป่ตู้泳者的安全。
无救援设施或人员
缺乏必要的救援设施或专业救援人员, 无法及时提供援助。

防溺水幼儿园安全教育PPT课件

防溺水幼儿园安全教育PPT课件

安全游泳
如果水温太低, 应先在浅水处 用水淋洗身体, 待适应水温后 再下水游泳。
• 游泳时遇身体不适,要立即上岸或呼救。
救命!
安全游泳
• 游泳时遇抽筋勿慌张,呼救的同时还需自救。水中腿抽筋自 救方法如下图:
①将脸浸入水中; ②按摩抽筋肌肉; ③用力使拇趾翘起。


自己将身体抱成一团,浮上水 面,深吸一口气,把脸浸入水中。
C、害怕地跑开;
D、大声呼叫他人求助。
2、你看到小伙伴们都在湖边玩水,你会怎么做?
A、也和他们一起玩; B、不理他们,自己不去参与就行了;
C、劝阻他们,必要时,向老师或家长求助。
我来考考你!
× 3、乐乐水性不错,所以他可以一个人下水玩。
不用担心溺水。 4、下列哪个场所适合游泳?为什么?
A、水库
B、湖泊
C、海
D、游泳池
野外游泳不安全, 陌生水域藏危险。 下水游泳大人带, 珍爱生命防溺水。
• 可将救生圈、木板、竹竿、绳子等可救生工具抛给溺水者,再将其 拖上岸。
安全游泳
• 提倡去有安全防护措施的游泳场所游泳,有效防止抽筋。
安全游泳
• 不要在剧烈运动后游泳。 • 不要在太饱、太饿或者过度疲
劳的时候游泳。
安全游泳
• 游泳时间不宜过长,上岸后用伞遮阳或到有树荫的地方休息。
长时间曝晒 游泳,会产 生晒斑,或 引起急性皮 肤炎,亦称 日光灼伤。
防溺水安全教育
夏天,能给人带来享受之余,也潜藏着安全危机。
夏天,能给人带来享受之余,也潜藏着安全危机。
如何避免溺水事故的发生
• 不要随意在水边玩耍打闹。
如何避免溺水事故的发生
• 不要擅自与他人结伴游泳

《防溺水安全教育》课件

《防溺水安全教育》课件
《防溺水安全教育》ppt课件

CONTENCT

• 防溺水安全知识 • 防溺水安全措施 • 溺水急救知识 • 防溺水安全教育的重要性 • 防溺水安全教育实践
01
防溺水安全知识
溺水的定义和危害
溺水定义
溺水是指人淹没于水中,无法自 主呼吸而发生窒息的危险状态。
溺水危害
溺水是导致意外死亡的重要原因 之一,严重威胁生命安全。
考虑使用漂浮装置,如漂浮板、浮 力背心等,增加在水中的浮力。
携带通讯工具
携带手机等通讯工具,以便在遇到 危险时及时与外界联系求助。
03
溺水急救知识
发现溺水者的应对措施
01
02
03
04
立即呼叫救援
如果发现有人溺水,应立即大 声呼叫,寻求周围人的帮助, 并拨打急救电话。
保持冷静
在救援人员到达之前,保持冷 静是非常重要的。不要盲目跳 水救人,以免造成更多的人员 伤亡。
预防悲剧发生
01
通过防溺水安全教育,教会学生 避免到危险水域玩耍、游泳等行 为,降低溺水事故的发生率。
02
提醒学生注意个人安全,不私自 下水游泳,不擅自与他人结伴游 泳,从而预防溺水事故的发生。
培养自我保护能力
通过防溺水安全教育,教会学生掌握 基本的自救互救技能,如遇溺水情况 能够正确呼救、求助、自救等。
胸外按压
将受害者平放在硬平面上,施救者跪在受害者身 旁,双手交叠,用力向下按压受害者胸部,下压 5-6cm,每次按压之后让胸部完全回复原位。
持续进行心肺复苏
在救援人员到达之前,应该持续进行心肺复苏, 不要轻易放弃。
急救注意事项
不要轻易放弃
在进行心肺复苏时,应该持续进行,直到受害者恢复自主呼吸和 心跳或者专业救援人员到达。

珍爱生命 预防溺水 课件 (共20张PPT)

珍爱生命 预防溺水 课件 (共20张PPT)

同伴落水不要错误施救
溺水正确营救 !!!
◎ 高年级同学和在有条件的情况下,除了呼叫大人,还可以这样做:
A
B
碰到有人溺水,第一时间要大声呼叫,派出一人去 寻求成人的帮助(如果有多个同伴在一起的话)
寻找竹竿、树枝等,俯身趴下来, 慢慢将溺水者拉上岸
C
在周边寻找漂浮物给落水者
D
当周围没有漂浮物或者竹竿时 可以用几件衣服打绳结抛向溺水者
远离危险水域
如果没有大人陪同,去野外水边游泳、玩 水、捉鱼等都是非常危险的!
第二部分
不慎落水如何自救
在人们惯性思维里,都觉得在河里或水库里游泳比较危险。其实从最近几年的经验看,游泳池里出意外 的案例也特别多,而且有增多的趋势。
不慎落水如何自救
不慎落入水中,千万不要惊慌,要采取正确的措施自救,以便争取获救的机会
1、不能手拉手施救
落水者力大无比 稍不留神就会被溺水者 拉下水造成连环溺水的
悲剧
2、不能入水施救
小学生没有足够的能力入水 救溺水者
千万不能下水救人 以免发生更多的悲剧
同伴落水不要错误施救 你看到有人落水,第一反应
没有绝对把握,不要冒险救人,以免造成更大恶果! 跑去找大人 拨打110(120)急救电话 原地大声呼救
你知道吗?
人在溺水后,2分钟后将失去意识;4-6分钟身体将 遭受不可避免的伤害。 如果在野外落水,很难被及时营救,从而溺水死亡。
远离野外危险水域
记 住:
所以,不管是野外的小溪河流水库,还是游泳池, 都可能会发生溺水危险,同学们不仅要远离野外 危险水域,在正规游泳池,也要牢记游泳安全, 在大人陪同下谨慎游泳。
3、对学校负责:
要遵守学校的各项规章制度,不断强化安全防范意识,以血为鉴,引以为戒。积极参加学校组织的 “珍爱生命,谨防溺水”系列安全教育活动,学会相关的预防

安全教育《防溺水》PPT课件

安全教育《防溺水》PPT课件
安全游泳和防溺水教育建议
学习游泳技能
01
02
03
掌握基本游泳技巧
学会浮潜、呼吸、划水等 基本游泳技能,提高自救 能力。
参加游泳培训课程
参加正规的游泳培训课程, 确保掌握正确的游泳技巧 和安全知识。
定期练习游泳
经常练习游泳,提高游泳 技能,增强水中的自我保 护能力。
了解游泳场所的安全隐患
检查游泳场所的设施
注意安全警示标识
在有水域的地方,要特别留意安全警 示标识,遵循相关规定和要求。
家长陪同看护
家长应时刻关注孩子的安全,特别是 在进行水上活动时,切勿让孩子离开 自己的视线范围。
配备救生设备
在进行水上活动时,应配备必要的救 生设备,如救生衣、救生圈等,以备 不时之需。
03
溺水时的自救方法
保持冷静,不要惊慌失措
防溺水安全教育
• 防溺水安全教育的重要性 • 溺水的原因和预防措施 • 溺水时的自救方法 • 溺水救护方法 • 安全游泳和防溺水教育建议
01
防溺水安全教育的重要性
溺水事故的严重性
溺水是导致意外死亡的主要原因之一
01
全球每年有大量儿童和青少年因溺水而失去生命,特别是在没
有大人监护的情况下。
溺水事故多发生在户外水域
04
溺水救护方法
现场急救
迅速呼救
一旦发现溺水者,应立即大声呼救,寻求周 围人的帮助。
移除口鼻中的水
将溺水者救上岸后,迅速清除其口鼻中的水、 泥沙等杂物,保持呼吸道通畅。
保持冷静
在救援过程中,保持冷静和镇定,不要惊慌 失措。
倒出呼吸道和胃内的水
将溺水者头部放低,在其背部两侧肩胛区用 力叩击,以倒出呼吸道和胃内的积水。

珍爱生命,远离溺水主题班会课件(共25张PPT)

珍爱生命,远离溺水主题班会课件(共25张PPT)
珍爱生命,远离溺 水
01 溺 水 危 害 认 识 02 防 溺 水 知 识 普 及 03 溺 水 事 故 案 例 分 析 04 防 溺 水 安 全 教 育 05 班 会 互 动 环 节 06 班 会 总 结 与 展 望
目录
01 溺水危害认识
溺水的定义与危害
溺水的定义
溺水是指人体淹没于水中,呼 吸道被水或泥草等异物堵塞导 致窒息和缺氧的状态。
溺水事故的常见原因
安全意识不足
忽视安全警示,冒险进入危险水域。
01
监管不到位
家长或监护人未有效监管,导致孩子
进入危险水域。
03
技能缺乏
不会游泳或缺乏自救技能,遇到危险
时无法自救。 02
02 防溺水知识普 及
游泳安全知识
游泳前的准备
游泳前进行热身运动,避免肌肉拉伤。
选择安全场所
选择有救生员和救援设备的正规游泳场所游泳。
互救方法
教授学生如何在发现他人溺 水时进行互救,如呼救、寻
找救援设备等。
安全承诺签名
签名意义 01
通过签名,让学生深刻认识到防溺水的重要性,增强安 全意识。
签名过程 02
组织学生在班会上进行集体签名,确保每个学生都参与 进来。
签名效果 03
签名活动结束后,将签名墙在校园内展示,提醒师生时 刻保持警惕。
学校应该定期开展防溺水教育, 让学生掌握正确的游泳技能和 自救方法。
03
社会共同参与防溺水
社会各界应该加强对溺水事故 的关注和宣传,共同营造安全 的水域环境。
05 班会互动环节
防溺水知识问答
防溺水常识
提问学生关于防溺水的基本 知识,如不在无成人看护下
游泳等。
自救技巧

2024夏季防溺水安全教育PPT课件(图文)

2024夏季防溺水安全教育PPT课件(图文)
夏/季/防/溺/水/安/全/教/育/课/件
夏日炎炎水清凉 防溺意识要增强
游泳前应做全身运动,充分活动关节,放松肌肉,以免下水后发生抽筋、扭伤等事故。如果发生抽筋,要镇 静,不要慌乱,边呼喊边自救。常见的是小腿抽筋,这时应做仰泳姿势,用手扳住脚趾,小腿用力前蹬,奋
力向浅水区或岸边靠近
汇报:
时间:202X.XX
泥沙等杂物,保持呼吸通畅
应将其舌头拉出,以免后翻堵 塞呼吸道;将溺水者的腹部 垫高,使胸及头部下垂,或抱其 双腿将腹部放在急救者肩部,
做走动或跳动"倒水"动作
恢复溺水者呼吸是急救成败 的关键,应立即进行人工呼吸, 可采取口对口或口对鼻的人 工呼吸方式,在急救的同时
应迅速送往医院救治








• 如果有人跳水相救,千万不可死死抱 住救助者不放,而应尽量放松,千万 不要惊慌,要采取正 确的措施自救,以便
争取获救的机会
如果你不习水性,应 迅速把头向后仰,口 向上,尽量使口鼻露 出水面,不能将手上 举或挣扎,以免使身
体下沉
及时甩掉鞋子和口 袋里的重物,但不要 脱掉衣服,因为它会 产生一定的浮力,对
胸外按压
清通气道
人工呼吸









PART 03
防溺水知识要点
游泳前应做全身运动,充分活动关节,放松肌肉,以免下水后发生抽筋、扭伤等事故。如果发生抽 筋,要镇静,不要慌乱,边呼喊边自救。常见的是小腿抽筋,这时应做仰泳姿势,用手扳住脚趾,小 腿用力前蹬,奋力向浅水区或岸边靠近
防溺水知识要点
不要独自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知 水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方 去游泳。选择好的游泳场所,对场所的环境,如 该水库、浴场是否卫生,水下是否平坦,有无暗 礁、暗流、杂草,水域的深浅等情况要了解清楚。

防溺水安全教育PPT(全文完整版)

防溺水安全教育PPT(全文完整版)

的安全意识。
校园广播、宣传栏等渠道宣传
02
利用校园广播、宣传栏等渠道,定期发布防溺水安全知识和警
示信息,提醒学生注意水上安全。
家校合作共同教育
03
通过家长会、家访等形式,向家长传达防溺水安全知识,提醒
家长加强对孩子的监护和教育。
开展游泳技能培训课程
开设游泳课程
学校可结合实际情况,开 设游泳课程,教授学生基 本的游泳技能和自救方法 。
溺水事故的死亡率
溺水事故的季节性
溺水事故多发生在夏季和初秋季节, 与游泳、嬉水等水上活动增多有关。
溺水事故的死亡率非常高,通常在发 生溺水后4-6分钟内即可导致死亡。
溺水事故的危害
01
02
03
对个人的危害
溺水可导致窒息、心跳骤 停、脑部缺氧等严重后果 ,甚至危及生命。
对家庭的危害
溺水事故往往给家庭带来 巨大的精神压力和经济负 担,影响家庭幸福。
水域安全标识识别
学会识别各种水域安全标识,如水深标识、危险水域标 识等。
在水域活动时,应时刻留意周围的安全标识,并根据标 识的提示采取相应的安全措施。
教育孩子不要随意破坏或忽视水域安全标识,以免造成 不必要的危险。
紧急情况下的自救与互救方法
01
02
03
04
掌握基本的自救技能,如保持 冷静、利用漂浮物等。
警示标识
在泳池、池塘等水域附近设置明显的警示标识,提醒人们注意安 全。
孩子游泳技能培养
学会游泳
尽早让孩子学会游泳,提高他们的水上自救能力 。
掌握自救技巧
教育孩子掌握基本的自救技巧,如浮在水面、呼 救等。
遵守安全规则
教育孩子遵守游泳场所的安全规则,如不私自下 水、不在无人看护的情况下游泳等。

防溺水安全教育 课件(共29张PPT)-小学生主题班会通用版

防溺水安全教育 课件(共29张PPT)-小学生主题班会通用版

容易导致溺水的行为
1. 野泳(比如在水库,河流,池塘等游泳玩水) 2. 未充分热身 3. 盲目下水或盲目施救 4. 玩水时嬉戏打闹 5. 其他身体原因等(请不要在生病的时候去游泳)
01、哪些地方易溺水 02、如 何 防 溺 水 03、自己溺水时施自救方法 04、他人溺水时施救方法
哪些地方易溺水
05 这些水域水温不定, 如突遭“冰水”刺激, 就容易抽筋而发生溺 水。
02 河道水况复杂,可能有 暗坑、漩涡、水草等,
容易发生意外;
04 大部分人对危险处理毫 无经验,一旦遇险手忙
脚乱,无法自救。
如何防溺水
防溺水“六不准”

如何防溺水
防溺水“六不准”
防溺水“四不要”
一、不在无家长的带领下私自下水游泳; 二、不擅自与同学结伴游泳、戏水; 三、注意安全警示,不到无安全措施、无救护人员、 无安全保障的水域游泳; 四、不要到河边、水沟、水渠等有水的地方玩耍或钓 鱼,以防不测,造成伤害。
03、他人溺水施救方法
第四步:“抛” 将泡沫块、救生圈、密封的塑料瓶等漂浮物抛给 溺水者,等待救援。
溺水心肺复苏术
1. 清理呼吸道:及时清除患者口鼻中的水、泥沙等,使患者呼吸... 2. 胸外按压及人工呼吸:对于出现无法呼吸或心搏骤停的情况下进行心 肺复苏,需尽早开放气道,并进行人工呼吸,然后再采取胸外按压。 3. 及时送医:发现溺水者后还需及时拨打120求助,以便采取急救
当发现自己溺水时,要及时甩掉鞋子和 口袋里的重物,但不要脱掉衣服,因为 衣服的表面积大,可以产生一定的浮力, 从而减缓身体下沉。
提示
会游泳的人也有可能溺水
游泳本领再高,也要远离江河湖泊等野外水域! 切勿以为自己会游泳就放松警惕,忽略溺水危险!!

防溺水安全教育课件PPT(完美版)

防溺水安全教育课件PPT(完美版)

C
目O N T
录E N T S
一、 远离野外危险水域 二、 游泳注意事项 三、 同伴落水,怎么办? 四、 不慎落水,如何自救!
远离野外危险水域
远离野外危险水域
水库、水坑、池塘、河 流、溪边、海边
危险水域
深水潭、工地上的积水池、 废弃的古井
远离野外危险水域
野 外 水 域 为 什 么 危 险?
1、野外水域的未知因素多,游泳者往往对所在水域情况并不了解,有些 水域看似平静,但水下经常会有漩涡、暗流,容易发生意外。
假如你现在走进一位高效教师的课堂,毫无意外, 你会看到学生一定正在忙着学习。这些学生虽然不 一定整齐划一地干同样的事情,但他们手头一定有事 做,而不会坐在课桌前发呆。
1、“读”是我们学习语文最基本的方法之一,古人说,读书时应该做到“眼到,口到,心到”。我看,你们今天达到了这个要求。 2、大家自由读书的这段时间里,教室里只听见琅琅书声,大家专注的神情让我感受到什么叫“求知若渴”,我很感动。 3、经过这么一读,这一段文字的意思就明白了,不需要再说明什么了。 4、请你们读一下,将你的感受从声音中表现出来。 5、读得很好,听得出你是将自己的理解读出来了。特别是这一句,请再读一遍。
2、野外人员稀少,一旦出现体力不支等意外情况,很难在第一时间被施救。 3、野外水质污染也比较多,游泳难免会喝水,对身体难免害处,有过 敏体质的人也不适宜到这样的水域游泳
4、大部分人对危险处理毫无经验,一旦遇险手忙脚乱,无法自救。
远离野外危险水域
防 溺 水 安 全 “六” 不 准
1、不准私自下水游泳; 2、不准擅自与他人结伴游泳; 3、不准在无家长或老师带队的情况下游泳; 4、不准到不熟悉的水域游泳; 5、不准到无安全设施、无救护人员的水域游泳; 6、不准不会水性的学生擅自下水施救

防溺水安全教育培训PPT课件

防溺水安全教育培训PPT课件

05
安全教育总结和行动计划
总结防溺水安全教育的重要性
减少溺水事故
通过防溺水安全教育,提高人们 的防溺水意识和技能,从而减少
溺水事故的发生。
提高生存技能
防溺水安全教育不仅包括理论知识, 还包括实际操作和应急处理技能, 有助于人们在遇到危险时采取正确 的应对措施。
培养安全意识
防溺水安全教育有助于培养人们的 安全意识,使人们更加关注自身和 他人的安全,预防其他意外事故的 发生。
溺水。
意外跌倒
在水中跌倒、滑倒或被水流冲 倒等情况,也可能导致溺水。
救援不当
在救助溺水者时,由于方法不 当或力量不足,反而使溺水者
失去意识或陷入危险。
预防溺水的措施
学习游泳技能
掌握基本的游泳技能,提高自救和救人的能 力。
结伴游泳
尽量与他人一起游留意观察是否有安全警示标识, 避免进入危险区域。
"珍爱生命,远离危险水域"
01
这是一个常见的防溺水安全警示标语,提醒人们不要在危险的
水域玩耍或游泳。
"水深危险,严禁游泳"
02
这是一个警示标识,用于提醒人们不要在深度未知或危险的水
域游泳。
"注意水深,小心溺水"
03
这是一个警示标识,用于提醒人们注意周围的水深情况,避免
发生溺水事故。
04
溺水事故案例分析
制定个人和家庭的防溺水行动计划
学习游泳技能
对于不会游泳的人来说,学习游泳技能是预防溺水事故的重要措 施。可以选择参加游泳培训班或自学。
了解溺水预警信号
了解溺水发生时的预警信号,如呼叫、挥手等,以便及时发现并救 助溺水者。
制定家庭防溺水规定

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四项并列
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四项循环
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01
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《防溺水安全》PPT课件

《防溺水安全》PPT课件
政府监管
政府应该加强对危险水域的监管和管理,设置警示标识和 安全设施,加强巡查和执法力度,及时发现和制止溺水事 故的发生。
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防溺水安全案例分析
案例一:独自游泳溺亡
总结词
缺乏监护,独自游泳,溺水身亡
详细描述
某男孩在无人看护的情况下,独自到河边游泳,不幸溺水身亡。这个案例提醒 我们要时刻关注孩子的安全,避免让孩子单独去河边或游泳池等水域。
心理创伤
溺水事故会给幸存者带来严重的心 理创伤,如恐惧、焦虑、抑郁等。
溺水的原因
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缺乏安全意识
对水域的危险性认识不足, 忽视安全警示标识,冒险 下水。
救援不当
在救援溺水者时,由于缺 乏救援技能或恐慌,导致 救援失败。
意外跌落
在河边、池塘等处行走或 玩耍时,不慎跌落水中。
溺水的高危人群
儿童和青少年
案例二:结伴游泳溺亡
总结词
忽视警示,结伴游泳,发生意外
详细描述
某天,三名学生无视警示标志,结伴到水库游泳,其中一名学生不幸溺水身亡。 这个案例告诫我们,要时刻遵守安全规定,不要轻信自己的游泳技能而忽视危险 。
案例三:救人不当导致溺亡
总结词
勇敢救人,方法不当,反受其害
详细描述
一名男孩在看到有人溺水后,勇敢地跳入水中施救,但由于缺乏救援技巧和经验,不仅未能成功救起 溺水者,自己也溺水身亡。这个案例提醒我们在遇到紧急情况时,应保持冷静,寻求专业救援人员的 帮助。
家庭防溺水教育
家长要重视防溺水教育
01
家长应该重视防溺水教育,向孩子传授防溺水知识和技能,教
育孩子不要到危险的水域玩耍和游泳。
家长要加强对孩子的监护
02

《安全教育防溺水》PPT课件

《安全教育防溺水》PPT课件

防溺水教育的重要性
防溺水教育是青少年安全教育的重要组成部分,通过教育让孩子了解溺水的危害 和预防措施,提高自我保护能力。
防溺水教育应该注重实践和体验,让孩子亲身体验溺水的感觉和危险性,从而更 加深刻地认识到防溺水的重要性。
02 溺水原因及常见情况
溺水原因分析
缺乏安全意识
对溺水的危险性认识不足,忽视 安全警示标识,缺乏自我保护意
《安全教育防溺水》PPT课件
目录
• 防溺水安全教育的重要性 • 溺水原因及常见情况 • 安全游泳及防溺水措施 • 溺水自救与救援 • 安全教育与预防措施 • 案例分析与实践经验分享
01 防溺水安全教育的重要性
安全意识的培养
01
安全意识是预防溺水事故的第一 道防线,通过教育培养孩子的安 全意识,让他们认识到溺水的危 险性,自觉遵守安全规定。
记忆。
家长参与
鼓励家长积极参与防溺水安全教 育,与孩子一起学习和实践防溺
水技巧和知识。
04 溺水自救与救援
溺水自救方法
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保持冷静
在水中保持冷静是非常重要的 ,因为恐慌和挣扎会消耗体力 并可能导致更严重的后果。
呼救
大声呼救,让周围的人知道你 遇到了危险。
寻找漂浮物
寻找周围的漂浮物,如木板、 泡沫等,以保持浮力。
案例四
某村池塘边,两名小孩在玩耍 时不慎滑入水中,因无人救助 溺水身亡。
案例一
某市一名10岁男孩在河边玩耍 时不慎落水,最终不幸溺亡。
案例三
某家庭在海边度假,一名小孩 在无人看护的情况下到海里游 泳,后被海浪卷走。
案例五
某景区游泳池内,一名游客因 疏忽大意导致小孩溺水,幸亏 现场有救生员及时施救。
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• (2)惊恐、寒冷使喉头痉挛,呼吸道梗阻而 窒息。
• (3)淡水淹溺,大量水分入血,血被稀释, 出现溶血,血钾升高导致心室颤动―――心 跳停止;海水淹溺,高钠引起血渗透压升高 ,造成严重肺水肿,导致心力衰竭而死亡。
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当然,要是溺水了或者, 遇到溺水的,也不要慌忙, 下面就和大家说一说溺水 的急救措施。
• 让欢乐和幸福永远围绕在我们身边!
• 让平安伴随我们大家健康成长!
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谢谢观赏
制作精品 人:汪秀秀,芮红12
向下,不另要一坐手等压医在生背到来部或,不使经水处排理出直;接送医院,
丧失最初宝贵的抢救时机。
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不会游泳
者切忌用手直
接拉溺水者,
而应在现场找
一根竹竿或绳
索,让他拽住
再拖上岸,否
则溺水者会把
救护人员拖入
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安全重于泰山,生命高于一切
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• 自救
具体方法是采取仰面位,头顶向后, 口向上方,努力使口鼻露出水面,进行 呼吸。呼气浅而吸气深,因为深吸气时, 人体比重比水略轻,可浮出水面等待救 援。也可憋住气尽量不吸气,以免呛水。 不可将手上举或挣扎,因举手反使人下 沉。若因腓肠肌痉挛而致淹溺,立即呼 救,自己将脚趾屈伸,并采用仰面位,
浮出水面。
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互救
水性好者尽量
脱去外衣、裤及
鞋袜,迅速游至
溺水者附近,从
其后方前进,用
左手握其右手或
拖住头部用仰泳
方式拖向岸边,
也可从其背部抓
住腋窝推出。

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如何开展岸上急救?
(3)若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼 吸,做完上述处理外,要进行人工呼吸。可
物(,使 的 然后溺 鼻首1)者 子用先若仰,嘴应卧另对溺清,一着者除救 手溺口,护 托者鼻保者 着的中持在 他嘴有身 的将上淤旁 下气呼泥用 颚吹吸一 ,入、道手吸。杂的捏一吹草通住口完和畅溺气一呕;者,口吐 一腿气 并 此(后有用跪2),规手着溺离律压,开地一者另溺反下若一者复溺已腿的进者喝屈嘴行的了膝,,胸大同每部,量时分,将的松钟帮溺开约助水者捏做他,腹鼻1呼救4部子气—护放的。2者0在手如次可,屈, 膝的开始大时腿可上稍,慢一,手以扶后着可适溺当者加的快头。,将他的嘴
河、湖、塘边玩耍或洗东西时,不慎掉进
水中而造成溺水事故的发生。特别是随着
气候转暖,溺水事故还将会逐渐增加,安
全形势将趋于严峻。
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也许有人会说,溺水的只是那 些中小学生,像我们大学生不用担 心,可谁能保证意外不会发生在自 己身上呢?
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溺水致死原因包括
• (1)大量水藻、草类、泥沙进入口鼻、气管 和肺,阻塞呼吸道而窒息。
珍惜生命 远离危险
谨防溺水 平安成长
园林技术一班主题班会
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据统计我国每年有14460名中小学生
在各种意外事故中死亡;大约每月死亡
1200多人;每天死亡39人(相当一个班)
的人数。
溺水死亡人数仍居死亡人数首位,占
死亡人数的70%。
从发生事故的原因分析,这些溺水死
亡的学生大都是在双休日或放学后在溪、
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