六上17.《少年闰土》精美免费课件
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《少年闰土》ppt课件
项 稀
1.那一年，我家是一件大祭司 的值年。 2.而且知道他和我仿佛年纪。 3.他是能装弶捉小鸟雀的。 4.这可见他的父亲十分爱他， 怕他死去，所以在神佛面前许 下愿心。
郑重 伶俐 绑缚
毡帽 窜了 撒下
紫色的圆脸，头 戴一顶小毡帽， 颈上套一个明晃 晃的银项圈。
新 雪地捕鸟
---《朝花夕拾》
可惜正月过去了，闰土须 回家里去，我急得大哭，他也 躲到厨房里，哭着不肯出门， 但终于被他父亲带走了。他后 来还托他的父亲带给我一包贝 壳和几支很好看的鸟毛，我也 曾送他一两次东西，但从此没 有再见面。
深蓝的天空中挂着 一轮金黄的圆月，下 面是海边的沙地，都 种着一望无际的碧绿 的西瓜，其间一个十 一二岁的少年，项带 银圈，手捏一柄钢叉， 向一匹猹尽力的刺去。 那猹却将身一扭，反 从他的胯下逃走了。
部编版 小学语文六年级上册 第八单元
走近鲁迅--24《少年闰土》
鲁迅，原名周树人， 浙江绍兴人。主要作 品有小说集《呐喊》 《彷徨》《故事新 借助相关资料，理解课 编》，散文诗集《野 文主要内容。 草》，散文集《朝花 夕拾》，以及大量杂 文。他是伟大的文学 家、思想家、革命家， 五四新文化运动的重 要参与者，中国现代 文学的奠基人。
“他不咬人吗？”
“有胡叉呢。走到了， 看见猹了，你便刺。 这畜生很伶俐，倒向 你奔来，反从胯下窜 了。他的皮毛是油一 般的滑......”
新 雪地捕鸟
海边拾贝
鲜
看瓜刺猹
事
看跳鱼儿
我们日里到海边检贝壳去，红的绿的 都有，鬼见怕也有，观音手也有。
新 雪地捕鸟
海边拾贝
鲜
看瓜刺猹
事
看跳鱼儿
“我们沙地里，潮汛要来的时候，就 有许多跳鱼儿只是跳，都有青蛙似的 两个脚......”
少年闰土课件(完美版)(共19张PPT)
海边拾贝
“管贼么？” “不是。走路的人口渴了摘一个瓜吃，我们这里是不算偷的。要管的是獾猪，刺猬， 猹。月亮地下，你听，啦啦地响了，猹在咬瓜了。你便捏了胡叉，轻轻地走去……” 我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西——便是现在也没有知道——只是无端地觉得状如小狗而很凶猛。 “它不咬人吗？” “有胡叉呢。走到了，看见猹了，你便刺。这畜生很伶俐，倒向你奔来，反从胯下窜 了。它的皮毛是油一般的滑……”
课后小结
在反思过程中，我认为我在课文的理解和感悟方面还有待提高。我会通过多阅读、多思考来加深对课文的理解，并尝试将所学知识运用到实际生活中。 对于未来的学习，我希望能够在文学作品欣赏和分析方面加强自己的能力，通过不断的实践和学习，提高自己的文学鉴赏水平和创作能力。我相信通过不断的学习和积累，我能够在文学领域取得更大的进步和成就。
鲁迅，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。 1918年，发表中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》。他一生创作和翻译了很多作品，如小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》，散文诗集《野草》，散文集《朝花夕拾》，杂文集《坟》《热风》《华盖集》。 鲁迅以笔为武器，战斗了一生，被誉为“民族魂”。
深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜。其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹(chá)尽力地刺去。那猹却将身一扭，反从他的胯(kuà)下逃走了。
课后小结
部编版六年级语文上册《少年闰土》这篇课文选自鲁迅的短篇小说《故乡》，描述了一个聪明能干、机智勇敢的少年——闰土的形象。 在课文中，作者通过闰土与少爷的对话，以及闰土捕鸟、拾贝壳、看瓜刺猹、看跳鱼等情节，生动地展现了这个少年的形象和性格特点。同时，作者也通过闰土的讲述，反映了当时社会的生活和风土人情。 通过对这篇课文的学习，我不仅了解了鲁迅的生平和文学成就，还领悟到了小说中人物描写和情节安排的技巧。同时，我也感受到了课文中所蕴含的对乡土文化的热爱和对人性的思考。
“管贼么？” “不是。走路的人口渴了摘一个瓜吃，我们这里是不算偷的。要管的是獾猪，刺猬， 猹。月亮地下，你听，啦啦地响了，猹在咬瓜了。你便捏了胡叉，轻轻地走去……” 我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西——便是现在也没有知道——只是无端地觉得状如小狗而很凶猛。 “它不咬人吗？” “有胡叉呢。走到了，看见猹了，你便刺。这畜生很伶俐，倒向你奔来，反从胯下窜 了。它的皮毛是油一般的滑……”
课后小结
在反思过程中，我认为我在课文的理解和感悟方面还有待提高。我会通过多阅读、多思考来加深对课文的理解，并尝试将所学知识运用到实际生活中。 对于未来的学习，我希望能够在文学作品欣赏和分析方面加强自己的能力，通过不断的实践和学习，提高自己的文学鉴赏水平和创作能力。我相信通过不断的学习和积累，我能够在文学领域取得更大的进步和成就。
鲁迅，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。 1918年，发表中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》。他一生创作和翻译了很多作品，如小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》，散文诗集《野草》，散文集《朝花夕拾》，杂文集《坟》《热风》《华盖集》。 鲁迅以笔为武器，战斗了一生，被誉为“民族魂”。
深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜。其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹(chá)尽力地刺去。那猹却将身一扭，反从他的胯(kuà)下逃走了。
课后小结
部编版六年级语文上册《少年闰土》这篇课文选自鲁迅的短篇小说《故乡》，描述了一个聪明能干、机智勇敢的少年——闰土的形象。 在课文中，作者通过闰土与少爷的对话，以及闰土捕鸟、拾贝壳、看瓜刺猹、看跳鱼等情节，生动地展现了这个少年的形象和性格特点。同时，作者也通过闰土的讲述，反映了当时社会的生活和风土人情。 通过对这篇课文的学习，我不仅了解了鲁迅的生平和文学成就，还领悟到了小说中人物描写和情节安排的技巧。同时，我也感受到了课文中所蕴含的对乡土文化的热爱和对人性的思考。
部编版六年级上册语文《少年闰土》PPT课文电子课件
课文写了记忆中的闰土、初次相识时的闰土、给“我”讲新 鲜事的闰土。结合相关内容，说说闰土是个怎样的少年。 提示：
闰土是个活泼可爱、机敏勇敢、聪明能干、见多识广的少年。 课文先描绘了“我”记忆中闰土看瓜刺猹的情景，从中可以看 出闰土的机敏勇敢；接着写与闰土相识、相处的过程，重点写了闰 土给“我”讲雪地捕鸟、海边拾贝、看瓜刺猹和看跳鱼儿四件新鲜 事，把闰土活泼可爱、聪明能干、见多识广的形象展现出来。
2.第4、5自然段写了初次相识时的闰土。从对闰 土的外貌描写中，可以看出他是个怎样的少年？
从“紫色的圆脸”可以看出他是个农 村孩子，身体健康、结实；“头戴一顶小 毡帽”是当时浙江绍兴一带农村孩子的典 型打扮；“颈上套一个明晃晃的银项圈” 说明闰土的父母非常疼爱他。从中可以看 出他是个健康、朴实、可爱的少年。
他们都和我一样，只看 见院子里高墙上的四角 的天空。
这是“我”抒发感想的句子。“他们”指“我”往常的朋友。 “院子里高墙上的四角的天空”指“我”和“往常的朋友”生 活的天地非常狭窄，由于整天关在高墙深院里，与生活在海边 的闰土相比，形成了鲜明的对比。这句话的意思：“我”和 “往常的朋友”是些“少爷”，整天生活在大院里，不能广泛 地接触大自然，像井底之蛙，眼界狭窄。这句话表达了“我” 对自己所处环境的不满，流露了对农村丰富多彩生活的向往。
③给“我”讲 新鲜事的闰土
海边拾贝 见多识广 看瓜刺猹 机敏、勇敢
④相别
看跳鱼儿 生活丰富 不肯出门、 多彩
互赠礼物
真挚友谊
写法总结
写作方法——仿写
仿写就是在理解范文的写作方法、表达方法的基础上，根据自己的生活经 验和对事物的认识，写出在形式上与范文相似而又具有个性的作文或片段。
照片凝固了我们生活中的一个个瞬间。从你的照片中选一张，仿照 第1自然段写一写。
2024年部编版语文六年级上册17.少年闰土-优课件
❖ “有胡叉呢。走到了，看见猹 了，你便刺。这畜生很伶俐，倒向 你奔来，反从胯下窜了。它的皮毛 是油一般的滑……
❖ “我们沙地里，潮汛要来 的时候，就有许多跳鱼儿只是 跳，都有青蛙似的两只脚 ……”
我素不知道天下有这许多新鲜事:海 边有如许五色的贝壳;西瓜有这样危险的 经历，我先前单知道它在水果店里出卖 罢了。
绩 ，
八
分
方
法
。
愿
全
天
下
所
有
父
母
我们，还在路上……
❖ 闰土又对我说：“现在太冷， 你夏天到我们这里来。我们日里到 海边捡贝壳去，红的绿的都有，鬼 见怕也有，观音手也有。晚上我和 爹管西瓜去，你也去。”
❖ “不是。走路的人口渴了摘一 个瓜吃，我们这里是不算偷的。要 管的是獾猪，刺猬，猹。月亮地下 ，你听，啦啦地响了，猹在咬瓜了 。你便捏了胡叉，轻轻地走去……”
文章的写作顺序： 回忆——相识——相处——离别
回忆中的闰土
深蓝的天空中挂着一轮金黄 的圆月，下面是海边的沙地，都 种着一望无际的碧绿的西瓜。
其间有一个十一二岁的少年， 项带银圈，手捏一柄钢叉，向一 匹猹尽力地刺去。那猹却将身一 扭，反从他的胯下逃走了。
相识中的闰土
他正在厨房里，紫色的圆脸，头 戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的 银项圈……
啊!闰土的心里有无穷无尽的希奇的 事，都是我往常的朋友所不知道的。他 们不知道一些事，闰土在海边时.他们都 和我一样只看见院子里高墙上的四角的 天空。
不知道！
与闰土离别
可惜正月过去了，闰土 须回家里去。我急得大哭， 他也躲到厨房里，哭着不肯 出门，但终于被他父亲带走 了。他后来还托他的父亲带 给我一包贝壳和几支很好看 的鸟毛，我也曾送他一两次 东西，但从此没有再见面。
小学语文六年级上册《少年闰土》PPT课件
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鲁迅故乡
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1、快速默读课文,做到入眼看得快,入脑 想得快, 2、边读边想：闰土给我讲了哪些事把自 己印象最深、最感兴趣的事画一画,品味 人物的语言、动作,体会人物的性格特点,
月夜
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闰土给我讲了好多希奇的事,他给我 讲了哪些希奇的事
的找一找相关语句读 一读,用几个词概括他 的外貌特点,
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1.他在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶 小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项 圈,
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文中主要写了四件事来体现闰土的特点
雪地捕鸟
聪明能干
海边拾贝
生活丰富多彩
看瓜刺猹
机智勇敢
潮汛看鱼
见多识广
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研
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少年闰土的外貌是怎样
jiàng
潮汛装弶獾猪鹁鸪
zhān chán
小毡帽猹神佛供品
línglì
huān
fó fú
仿佛
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biǎn
bóɡū
《少年闰土》ppt课件
2.正确、流利、有感情地朗读课文。 3.理解课文内容，了解闰土是个机智勇敢、聪明能干、活
泼可爱的农村少年，感受作者热爱农村少年，热爱大自 然的思想感情。 4.了解本文有详有略的写作方法，学习课文按一定顺序记 叙的方法。
《少年闰土》
25《少年闰土》
环境描写
1深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面 是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜，
那一年，我家是一件大祭祀的值年。这祭祀，说是三十多年才能
轮到一回，所以很郑重；正月里供祖像，供品很多，祭器很讲究，
拜的人也很多，祭器也很要防偷去。我家只有一个忙月（我们这
解释说 里给人做工的分三种：整年给一定人家做工的叫长年；按日给人 明“忙月” 做的叫短工；自己也种地，只在过年过节以及收租时候来给一定
的人家做工的称忙月），忙不过来，他便对父亲说，可以叫他的
儿子土来管祭器的。 介绍了“我”当时的身份和家境；以及这次活动的不同
寻常，也是闰土到来的背景。
《少年闰土》
3我的父亲允许了；我也很高兴，因为我早听到闰土这名字，而且
名字由来
知道他和我仿佛年纪，闰月生的，五行缺土，所以他的父亲叫他闰土。
本领，为下文雪地捕鸟做铺垫
《少年闰土》
11“管贼么？”
写出农村人的淳
朴和善良;看瓜人
12“不是。走路的人口渴了摘一个瓜吃，我们这里是不算 的慷慨
偷的。要管的是獾猪，刺猬，猹。月亮地下，你听，啦啦的响
了，猹在咬瓜了。你便捏了胡叉，轻轻地走去……”动 的词 紧生 张动 ，地 刺描 激写 而了 又月 神夜 秘看 的瓜 画刺 面猹 。 13我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西——便是现
地点
时间
7“这不能。须大雪下了才好。我们沙地上，下了雪，我扫出一块
泼可爱的农村少年，感受作者热爱农村少年，热爱大自 然的思想感情。 4.了解本文有详有略的写作方法，学习课文按一定顺序记 叙的方法。
《少年闰土》
25《少年闰土》
环境描写
1深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面 是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜，
那一年，我家是一件大祭祀的值年。这祭祀，说是三十多年才能
轮到一回，所以很郑重；正月里供祖像，供品很多，祭器很讲究，
拜的人也很多，祭器也很要防偷去。我家只有一个忙月（我们这
解释说 里给人做工的分三种：整年给一定人家做工的叫长年；按日给人 明“忙月” 做的叫短工；自己也种地，只在过年过节以及收租时候来给一定
的人家做工的称忙月），忙不过来，他便对父亲说，可以叫他的
儿子土来管祭器的。 介绍了“我”当时的身份和家境；以及这次活动的不同
寻常，也是闰土到来的背景。
《少年闰土》
3我的父亲允许了；我也很高兴，因为我早听到闰土这名字，而且
名字由来
知道他和我仿佛年纪，闰月生的，五行缺土，所以他的父亲叫他闰土。
本领，为下文雪地捕鸟做铺垫
《少年闰土》
11“管贼么？”
写出农村人的淳
朴和善良;看瓜人
12“不是。走路的人口渴了摘一个瓜吃，我们这里是不算 的慷慨
偷的。要管的是獾猪，刺猬，猹。月亮地下，你听，啦啦的响
了，猹在咬瓜了。你便捏了胡叉，轻轻地走去……”动 的词 紧生 张动 ，地 刺描 激写 而了 又月 神夜 秘看 的瓜 画刺 面猹 。 13我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西——便是现
地点
时间
7“这不能。须大雪下了才好。我们沙地上，下了雪，我扫出一块
少年闰土ppt课件
你便刺。
这畜生很伶俐，
倒向你奔来，
反从胯下窜了。
他的皮毛是油一般的滑……
深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，
下面是海边的沙地， 都种着一望无际的碧绿的西瓜， 其间有一个十一二岁的少年， 项带银圈， 手捏一柄钢叉， 向一匹猹尽力的刺去， 那猹却将身一扭， 反从他的胯下逃走了。
月亮地下， 你听， 啦啦的响了， 猹在咬瓜了。 你便捏了胡叉， 轻轻地走去…… 走到了， 看见猹了，
机智勇敢
你便刺。 这畜生很伶俐，
倒向你奔来，
反从胯下窜了。
他的皮毛是油一般的滑……
学习任务三：请大家以小组为单位进行讨论： 结合具体事例和关键词，说说闰土是个怎样的少 年，把讨论的结果填在表格中。
具体事例
小组清单
关键词
人物特点
雪地捕鸟
海边拾贝
瓜地刺猹
沙地看鱼
学习任务三：请大家以小组为单位进行讨论： 结合具体事例和关键词，说说闰土是个怎样的少 年，把讨论的结果填在表格中。
无端: 无缘无故
我素不知道天下有这许多新鲜事:海边有如许五色的 贝壳;西瓜有这样危险的经历，我先前单知道它在水果店 里出卖罢了。
素: 向来
如许: 这样
单: 只
学习任务一：请大家默读课文，思考文章围绕 闰土写了哪些方面的内容？找出对应的段落。
月下 看瓜刺猹
第1自然段
初次 相识
第2-5自然段
给“我” 讲新鲜事
你便刺。
这畜生很伶俐，
倒向你奔来，
反从胯下窜了。
他的皮毛是油一般的滑……
深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，
下面是海边的沙地， 都种着一望无际的碧绿的西瓜， 其间有一个十一二岁的少年， 项带银圈， 手捏一柄钢叉， 向一匹猹尽力的刺去， 那猹却将身一扭， 反从他的胯下逃走了。
《少年闰土》(完美版)PPT优秀课件
课堂小结
本文通过“我”的回忆，刻画了一个见识丰富而又 活泼可爱、聪明能干的农村少年——闰土的形象，反映 了“我”与他儿时短暂而又真挚的友谊以及“我”对他 的怀念。
《少年闰 土》PPT 优秀课 件-诚 挚的心 灵，是 学生情 感的钥 匙， 高 尚的师 德，是 学生心 灵的明 镜。
《少年闰 土》PPT 优秀课 件-诚 挚的心 灵，是 学生情 感的钥 匙， 高 尚的师 德，是 学生心 灵的明 镜。
新课导入
整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置作业
整体感知—— 生字正音
读准节奏和字音。
sǎ
撒下
fù
缚在
wèi
刺猬
línɡ lì
伶俐
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cuàn
窜了
huān
獾猪
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机智、见多识广
《少年闰 土》PPT 优秀课 件-诚 挚的心 灵，是 学生情 感的钥 匙， 高 尚的师 德，是 学生心 灵的明 镜。
勇敢
《少年闰 土》PPT 优秀课 件-诚 挚的心 灵，是 学生情 感的钥 匙， 高 尚的师 德，是 学生心 灵的明 镜。
新课导入
整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置作业
整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置Βιβλιοθήκη 业深入探究——“我”与闰土相处
雪地捕鸟
扫出、支起、撒下、一拉
动作精准而有序
《少年闰 土》PPT 优秀课 件-诚 挚的心 灵，是 学生情 感的钥 匙， 高 尚的师 德，是 学生心 灵的明 镜。
语文人教版六年级上册17 少 年 闰 土.ppt
17 少 年 闰 土
检查预习
①其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄 其中 钢叉，向一匹猹尽力地刺去，那猹却将身一扭，反从 他的胯下逃走了。 家境 ②那时我的父亲还在世，家景也好，我正是一个少爷。 轮到准备祭祀那年 ③那一年，我家是一件大祭祀的值年。 ④我也很高兴，因为我早听到闰土这名字，而且知道 他和我仿佛年纪，闰月生的，五行缺土，所以他的父 差不多 xí ng 亲叫他闰土。 ⑤这可见他的父亲十分爱他，怕他死去，所以在神佛 面前许下愿心，用圈子将他套住了。
相处
闰土给“我”讲的希奇的事
雪地捕鸟
海边拾贝
看瓜刺猹
看跳鱼儿
离别
深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月 ，下面是海边的沙地，都种着一望无际 的碧绿的西瓜。 其间有一个十一二岁的少年，项 带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽 力地刺去，那猹却将身一扭，反从他 的胯下逃走了。
鲁迅（1881--1936），字豫 才，原名周树人，浙江绍兴人。 中国现代伟大的文学家、思想家、 革命家，新文学运动的奠基人。 “鲁迅”是他1918年发表我国现 代文学史上第一篇白话小说《狂 人日记》时所用的笔名。《狂人 日记》、《孔乙己》、《药》等 作品显示了文学革命的实绩，奠 定了新文学的基础；杰作《阿Q 正传》的发表，为新文学历史树 立了一座丰碑，对中国作家和世 界作家产生了巨大影响。他卓越 的文学成就，不仅丰富了中华民 族的文化艺术宝库，而且也是对 世界文学的巨大贡献。鲁迅是世 界文坛上最有成就的作家之一。
认识
根据你预习的阅读理解，课文的写作 顺序是——
1、请按照课文写作顺序进 行排序。 相识 离别 回忆 相处
回忆 相识 相处 离别
回忆
深蓝的 深蓝的天空中挂着 一轮金黄的圆月，下面 金黄的 是海边的沙地，都种着 碧绿的 一望无际的碧绿的西瓜。
检查预习
①其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄 其中 钢叉，向一匹猹尽力地刺去，那猹却将身一扭，反从 他的胯下逃走了。 家境 ②那时我的父亲还在世，家景也好，我正是一个少爷。 轮到准备祭祀那年 ③那一年，我家是一件大祭祀的值年。 ④我也很高兴，因为我早听到闰土这名字，而且知道 他和我仿佛年纪，闰月生的，五行缺土，所以他的父 差不多 xí ng 亲叫他闰土。 ⑤这可见他的父亲十分爱他，怕他死去，所以在神佛 面前许下愿心，用圈子将他套住了。
相处
闰土给“我”讲的希奇的事
雪地捕鸟
海边拾贝
看瓜刺猹
看跳鱼儿
离别
深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月 ，下面是海边的沙地，都种着一望无际 的碧绿的西瓜。 其间有一个十一二岁的少年，项 带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽 力地刺去，那猹却将身一扭，反从他 的胯下逃走了。
鲁迅（1881--1936），字豫 才，原名周树人，浙江绍兴人。 中国现代伟大的文学家、思想家、 革命家，新文学运动的奠基人。 “鲁迅”是他1918年发表我国现 代文学史上第一篇白话小说《狂 人日记》时所用的笔名。《狂人 日记》、《孔乙己》、《药》等 作品显示了文学革命的实绩，奠 定了新文学的基础；杰作《阿Q 正传》的发表，为新文学历史树 立了一座丰碑，对中国作家和世 界作家产生了巨大影响。他卓越 的文学成就，不仅丰富了中华民 族的文化艺术宝库，而且也是对 世界文学的巨大贡献。鲁迅是世 界文坛上最有成就的作家之一。
认识
根据你预习的阅读理解，课文的写作 顺序是——
1、请按照课文写作顺序进 行排序。 相识 离别 回忆 相处
回忆 相识 相处 离别
回忆
深蓝的 深蓝的天空中挂着 一轮金黄的圆月，下面 金黄的 是海边的沙地，都种着 碧绿的 一望无际的碧绿的西瓜。
最新部编人教版语文六年级上册《少年闰土》优质教学课件
布
置 作
（1）根据自己掌握的情况，选择性地
业
抄写生字新词1~3遍。
（2）再读课文，看看自己有什么新的
发现。
（3）试着背诵第1自然段。
看瓜刺猹
他们不知道一些事，闰土在海边时，他们都 和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。
“他们”指的是“我”往常的朋友。 “四角的天空”说明“我”和那些少爷 们生活圈子小，生活知识面狭窄。这些 话表达了“我”对闰土生活的广阔天地 的向往和对现状的强烈不满。
拓展阅读
课后小结
通过这节课的学习，你有什么收获？
课堂总结
回想一下，这节课你学到了哪些 知识？和大家一起分享说一说！
课后作业
01 完成课后练习题 02 课时练习题（选取）
同学们，再见！
了各种社会问题，表现出卓越的政治远见和韧性的战斗精神，
对中国革命文化事业作出了巨大贡献。代表作品有《彷徨》
《野草》《朝花夕拾》等。
认读字词
家景 祭祀 忙月 秕谷 鹁鸪 獾猪 猹
脉 全文共19个自然段,可分为四个部分。
络 梳
第一部分（第1自然段）：描述了想象中闰土看瓜刺猹的场景。
理 第二部分（第2~5自然段）：写“我”与闰土相识的原因，以及初
少年闰土
走
鲁迅（1881-1936），中国文学家、思想家和革命家。原
进
作 名周树人，字豫才，浙江绍兴人。1918年5月，首次用笔名
者 “鲁迅”发表中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日
记》，揭露人性的阴暗和旧礼教“吃人”的本质，奠定了新
文学运动的基石。1927-1935年期间创作的杂文，深刻地分析
次相识时的情景。
第三部分（第6~18自然段）：写了“我”与闰土相处的过程，重
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• 理解以下两句话：
1、我素不知道天下有这许多新鲜事：海边 有如许五色的贝壳；西瓜有这样危险的经 历，我先前单知道他在水果店里出卖罢了。 2、阿！闰土的心里有无穷无尽的希奇的事， 都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道 一些事，闰土在海边时，他们都和我一样只 看见院子里高墙上的四角的天空。
他们都和我一样只看见院子里高 墙上的四角的天空。 “我”和“往常的朋友”是些 “少爷”，整天生活在大院里，不 能广泛地接触大自然，像井底之蛙， 眼界狭窄。 表达了“我”对自己所处环境 的不满，流露了对农村丰富多彩生 活的向往。
2. 默读第二、三段 ，课文 介绍了闰土的一些什么况 ？
• • • •
年龄 身份 名字的来历 本领
鲁迅怎样与闰土相识呢？
鲁迅家祭祀那年，由于很忙，闰土的 父亲叫闰土来鲁迅家帮忙管理祭器，这样 就认识了。
3. “我”以怎样的心情等待 闰土？从哪些词语看出来？
• 急切的心情： • 日日盼望、好容易、飞跑地去看。
4.“我”第一次见到的闰 土外貌是什么样的？
5.从闰土的样子中可以看 出他的哪些特点？
• 6.闰土讲了哪几件希奇的事情？
捕鸟 拾贝壳 看瓜刺猹
看跳鱼
他说：“这不能。须大雪下了才好，我们沙
地上，下了雪，我扫出一块空地来，用短棒支
起一个大竹匾,撒下秕谷，看鸟雀来吃时，我远 远的将缚在棒上的绳子只一拉，那鸟雀就罩在 竹匾下了。什么都有：稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝 背……”
课文分段
• ⑴ “我”记忆中的闰土。（１） • ⑵ 我和闰土认识的原因。（２—３） • ⑶ “我”第一次跟闰土见面的情形。 （４—５） • ⑷ 闰土告诉我许多希奇的事情。 • （６—１６） • ⑸ 闰土和“我”分别与友谊。（１７）
1.第一段里作者记忆中的 闰土是怎样的形象？
少 年 闰 土
英俊 机智 勇敢
紫色的圆脸 少年闰土 头戴小毡帽
健康 可爱
颈套银项圈
雪天捕鸟 夏日拾贝 月夜刺猹 潮汛看鱼
聪明 勇敢 见识广
“我”盼 望
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羡慕 佩服 向往 难舍难分
中心思想
本文通过我对少年闰土的回忆， 刻画了一个机智勇敢、 聪明能干、 知识丰富的农村少年形象，表达我 于闰土的友谊和对他的怀念之情。
关于鲁迅
鲁迅（1881--1936），字豫才，原名周树人，浙 江绍兴人。中国现代伟大的文学家、思想家、革命 家。“鲁迅”是他1918年发表我国现代文学史上第 一篇白话小说《狂人日记》时所用的笔名。作品有 小说集《呐喊》、《彷徨》、《故事新编》。散文 集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》；杂文集 《坟》、《热风》、《华盖集》、《华盖集续编》、 《且介亭杂文集》《二心集》、《南腔北调集》等。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ sì
yǔn
zhān chù quān
jǐng fú
祭祀 装弶
kòng Jiàng
允许 缚在
fù
毡帽 颈上
畜生 仿佛
xí ng
空地
银项圈 五行缺土
• 家景：指家庭情况 • 祭祀：旧俗备供品向神佛或祖先行礼， 表示尊敬并求，得保佑。 • 郑重：严肃认真 • 无端：没有来由;无缘无故 • 伶俐：聪明，灵活 • 一望无际：一眼望不到边，无边无际 • 无穷无尽：永远没有完结
角鸡 鹁鸪
雪地捕鸟 雪地捕鸟
扫、支、撒、看、缚、拉 、拉、罩
捕鸟
稻鸡
角鸡
鹁鸪
蓝背
海边捡贝壳
鬼 见 怕
观 音 手
跳鱼儿：弹涂鱼。体长约10厘米，稍侧扁，淡褐色。栖 息于海滨泥中，常出水跳跃，上陆地觅食，可食用。我国南 北沿海都有出产。
看 跳 鱼 儿
闰土所讲的新鲜事，鲁迅和他的朋友们知道吗？ 体会鲁迅的心情