第三单元第十课创新意识与社会进步
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发展 [解析]A 项是对材料的字面的、肤浅的理解，明显错误。B
项中的“只要……就……”、D 项中的“只要……就……”均 说法绝对。故选C。
[答案]C
2．作为发展环节和联系环节之统一的辩证否定，用黑格尔 的话说，就是“扬弃”。所谓“扬弃”就是( )
①肯定与否定、克服与保留的统一 ②对旧事物的全盘否 定 ③克服旧事物中过时的消极的内容，保留旧事物中积极合 理的因素 ④包含着肯定因素的否定
(3)实质——“扬弃”。 辩证的否定，既不是简单地肯定一切，也不是简单地否定 一切，而是既肯定又否定，既保留又克服，克服的是旧事物中 过时的消极的内容，保留的是旧事物中积极合理的因素。 (4)方法论要求。 必须树立创新意识，做到不唯上，不唯书，只唯实。我们 既要尊重书本知识，尊重权威，又要立足实践，解放思想，实 事求是，与时俱进，不断实现理论和实践的创新与发展。
“只要、就”均说法错误。A 项表述正确且符合题意。故选A。 [答案]A
4．司马光看到小孩调入水缸，他不是按照常规让人脱离水， 而是打破水缸，让水脱离人。这件事给我们的启示是( )
A．办事情必须充分重视意识的推动作用 B．必须承认矛盾的普遍性，坚持两点论 C．办事情要敢于打破常规，进行逆向思维、创新思维 D．发挥主观能动性必须以尊重客观规律为前提和基础 [解析]不按常规体现了创新。 [答案]C
创新的社会作用 (1)创新推动__社__会__生__产__力___的发展。 (2)创新推动__生__产__关__系__和_社__会__制__度__的变革。 (3)创新推动_人__类__思__维___和文化的发展。
◎ 自测自评 ◎ 1．哲学家别林斯基说过：“没有否定，人类历史就会变成
停滞不动的臭水坑。”这句话给我们的启示是( ) A．人类历史有可能变成停滞不动的臭水坑 B．只要敢于否定一切，人类历史就会向前发展 C．要敢于否定，树立创新意识，推动人类历史发展 D．只要敢于蔑视权威，抛弃书本，就能推动人类历史的
第十课 创新意识与社会进步
◇辩证的否定观：辩证否定；形而上学的否定观 ◇唯物辩证法与创新意识：辩证法的革命批判精神与创新 意识；创新的社会作用
◎ 基础梳理 ◎ 一、树立创新意识是唯物辩证法的要求
1．辩证否定观与创新意识 (1)辩证的否定的含义和特点。 ①含义：辩证的否定，是_事__物__自__身__的否定，即自己否定自 己，自己发展自己。②特点：A.是_发__展_的环节，是实现新事物 产生和促使旧事物灭亡的根__本__途__径__。B.是_联__系__的环节，新事物 总是吸取、保留和改造旧事物中积极的因素作为自己存在和发 展的_基__础__。
误区1：辩证的否定是外力作用的结果。 注意：辩证的否定是事物自身的否定，即自己否定自己， 自己发展自己。把否定看做是外力的结果，正是形而上学的否 定观。 误区2：扬弃就是抛弃。 注意：这是一种形而上学的否定观。扬弃是既克服又保留， 既是对旧事物中过时的消极的内容的克服，又是对旧事物中积 极因素的保留。
2．形而上学的否定观 (1)基本特征。 “在绝对不相容的对立中思维”，主张要么肯定一切，要 么否定一切。 (2)根本观点。 否认矛盾，否认矛盾是事物发展的源泉和动力。
★唯物辩证法与形而上学的分歧 唯物辩证法与形而上学是两种根本对立的世界观和方法
论，它们的分歧表现在四个方面：①联系的观点与孤立的观点 的对立。②发展的观点与静止的观点的对立。③全面的观点与 片面的观点的对立。④是否承认矛盾，是否承认事物的矛盾是 事物发展的源泉和动力则是二者的根本分歧。
(2)辩证法的革命精神和批判性思维的方法论要求。①密切 关注_变__化__发__展__着__的__实__际_，敢于突破与实际不相符合的成规陈说， 敢于破除_落__后__的__思__想__观__念___。②注意研究新情况，善于提出新 问题，敢于_寻__找__新__思__路___，确立新观念，开拓新境界。 二、创新是民族进步的灵魂
(2)辩证的否定的实质。 辩证的否定，是既肯定又否__定__，既克服又_保__留_。其实质是 _“__扬__弃__”_。 (3)方法论。 树立创__新__意__识__，做到不唯书，不唯上，只_唯__实__。 2．辩证法的革命批判精神与创新意识 (1)辩证法的本质。 辩证法不崇拜任何东西，按其本质来说，它是_批__判__的__革__命___ _的__和__创__新__的____。
【过关训练】 1．人类利用能源经历了第一代薪柴、第二代煤炭、第三代
石油、天然气和核能的过程。这个过程是一个从不清洁到清洁，
从低效到高效，从不可持续到持续，从高碳经济到低碳经济的
过程。这个发展过程说明，要( )
A．敢于否定一切
B．不断征服自然
C．抛弃传统观念
D．勇于开拓创新
[解析]A 项与材料没有直接关系，B、C 两项不符合材料的 主旨。
[答案]D
来自百度文库
2．经济特区应该担负起一种新的历史使命：率先实现从外 向型发展转向创新型的发展，从而为经济的整体转型摸索方向
和积累经验。这体现的哲学道理是( ) ①辩证的否定是发展的环节 ②辩证否定的实质就是“扬
考点1 辩证的否定观 1.辩证否定 (1)含义。 辩证的否定，是事物自身的否定，即自己否定自己，自己 发展自己。 (2)特点。 ①辩证的否定是发展的环节，是实现新事物产生和促使旧 事物灭亡的根本途径。②辩证的否定是联系的环节，新事物产 生于旧事物，它总是吸取、保留和改造旧事物中积极的因素作 为自己存在和发展的基础。
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ [解析]②为形而上学的否定观。①③④体现了辩证否定的 实质“扬弃”的内容。 [答案]C
3．回顾三十多年来我国改革开放的历程，可以看到，无论 是制度创新、科技创新、文化创新还是其他创新，我们每前进
一步，都是以理论上的创新为前提的。这说明( ) A．理论创新是社会发展和变革的先导 B．理论创新决定制度创新、科技创新、文化创新 C．理论创新对社会发展和变革具有决定性作用 D．只要有理论上的创新，就会带来社会的发展和变革 [解析]B 项中的“决定”、C 项中的“决定性”、D 项中的
项中的“只要……就……”、D 项中的“只要……就……”均 说法绝对。故选C。
[答案]C
2．作为发展环节和联系环节之统一的辩证否定，用黑格尔 的话说，就是“扬弃”。所谓“扬弃”就是( )
①肯定与否定、克服与保留的统一 ②对旧事物的全盘否 定 ③克服旧事物中过时的消极的内容，保留旧事物中积极合 理的因素 ④包含着肯定因素的否定
(3)实质——“扬弃”。 辩证的否定，既不是简单地肯定一切，也不是简单地否定 一切，而是既肯定又否定，既保留又克服，克服的是旧事物中 过时的消极的内容，保留的是旧事物中积极合理的因素。 (4)方法论要求。 必须树立创新意识，做到不唯上，不唯书，只唯实。我们 既要尊重书本知识，尊重权威，又要立足实践，解放思想，实 事求是，与时俱进，不断实现理论和实践的创新与发展。
“只要、就”均说法错误。A 项表述正确且符合题意。故选A。 [答案]A
4．司马光看到小孩调入水缸，他不是按照常规让人脱离水， 而是打破水缸，让水脱离人。这件事给我们的启示是( )
A．办事情必须充分重视意识的推动作用 B．必须承认矛盾的普遍性，坚持两点论 C．办事情要敢于打破常规，进行逆向思维、创新思维 D．发挥主观能动性必须以尊重客观规律为前提和基础 [解析]不按常规体现了创新。 [答案]C
创新的社会作用 (1)创新推动__社__会__生__产__力___的发展。 (2)创新推动__生__产__关__系__和_社__会__制__度__的变革。 (3)创新推动_人__类__思__维___和文化的发展。
◎ 自测自评 ◎ 1．哲学家别林斯基说过：“没有否定，人类历史就会变成
停滞不动的臭水坑。”这句话给我们的启示是( ) A．人类历史有可能变成停滞不动的臭水坑 B．只要敢于否定一切，人类历史就会向前发展 C．要敢于否定，树立创新意识，推动人类历史发展 D．只要敢于蔑视权威，抛弃书本，就能推动人类历史的
第十课 创新意识与社会进步
◇辩证的否定观：辩证否定；形而上学的否定观 ◇唯物辩证法与创新意识：辩证法的革命批判精神与创新 意识；创新的社会作用
◎ 基础梳理 ◎ 一、树立创新意识是唯物辩证法的要求
1．辩证否定观与创新意识 (1)辩证的否定的含义和特点。 ①含义：辩证的否定，是_事__物__自__身__的否定，即自己否定自 己，自己发展自己。②特点：A.是_发__展_的环节，是实现新事物 产生和促使旧事物灭亡的根__本__途__径__。B.是_联__系__的环节，新事物 总是吸取、保留和改造旧事物中积极的因素作为自己存在和发 展的_基__础__。
误区1：辩证的否定是外力作用的结果。 注意：辩证的否定是事物自身的否定，即自己否定自己， 自己发展自己。把否定看做是外力的结果，正是形而上学的否 定观。 误区2：扬弃就是抛弃。 注意：这是一种形而上学的否定观。扬弃是既克服又保留， 既是对旧事物中过时的消极的内容的克服，又是对旧事物中积 极因素的保留。
2．形而上学的否定观 (1)基本特征。 “在绝对不相容的对立中思维”，主张要么肯定一切，要 么否定一切。 (2)根本观点。 否认矛盾，否认矛盾是事物发展的源泉和动力。
★唯物辩证法与形而上学的分歧 唯物辩证法与形而上学是两种根本对立的世界观和方法
论，它们的分歧表现在四个方面：①联系的观点与孤立的观点 的对立。②发展的观点与静止的观点的对立。③全面的观点与 片面的观点的对立。④是否承认矛盾，是否承认事物的矛盾是 事物发展的源泉和动力则是二者的根本分歧。
(2)辩证法的革命精神和批判性思维的方法论要求。①密切 关注_变__化__发__展__着__的__实__际_，敢于突破与实际不相符合的成规陈说， 敢于破除_落__后__的__思__想__观__念___。②注意研究新情况，善于提出新 问题，敢于_寻__找__新__思__路___，确立新观念，开拓新境界。 二、创新是民族进步的灵魂
(2)辩证的否定的实质。 辩证的否定，是既肯定又否__定__，既克服又_保__留_。其实质是 _“__扬__弃__”_。 (3)方法论。 树立创__新__意__识__，做到不唯书，不唯上，只_唯__实__。 2．辩证法的革命批判精神与创新意识 (1)辩证法的本质。 辩证法不崇拜任何东西，按其本质来说，它是_批__判__的__革__命___ _的__和__创__新__的____。
【过关训练】 1．人类利用能源经历了第一代薪柴、第二代煤炭、第三代
石油、天然气和核能的过程。这个过程是一个从不清洁到清洁，
从低效到高效，从不可持续到持续，从高碳经济到低碳经济的
过程。这个发展过程说明，要( )
A．敢于否定一切
B．不断征服自然
C．抛弃传统观念
D．勇于开拓创新
[解析]A 项与材料没有直接关系，B、C 两项不符合材料的 主旨。
[答案]D
来自百度文库
2．经济特区应该担负起一种新的历史使命：率先实现从外 向型发展转向创新型的发展，从而为经济的整体转型摸索方向
和积累经验。这体现的哲学道理是( ) ①辩证的否定是发展的环节 ②辩证否定的实质就是“扬
考点1 辩证的否定观 1.辩证否定 (1)含义。 辩证的否定，是事物自身的否定，即自己否定自己，自己 发展自己。 (2)特点。 ①辩证的否定是发展的环节，是实现新事物产生和促使旧 事物灭亡的根本途径。②辩证的否定是联系的环节，新事物产 生于旧事物，它总是吸取、保留和改造旧事物中积极的因素作 为自己存在和发展的基础。
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ [解析]②为形而上学的否定观。①③④体现了辩证否定的 实质“扬弃”的内容。 [答案]C
3．回顾三十多年来我国改革开放的历程，可以看到，无论 是制度创新、科技创新、文化创新还是其他创新，我们每前进
一步，都是以理论上的创新为前提的。这说明( ) A．理论创新是社会发展和变革的先导 B．理论创新决定制度创新、科技创新、文化创新 C．理论创新对社会发展和变革具有决定性作用 D．只要有理论上的创新，就会带来社会的发展和变革 [解析]B 项中的“决定”、C 项中的“决定性”、D 项中的