学校奖惩制度
学校奖惩制度
学校奖惩制度引言：学校奖惩制度是一种管理学生行为的方式，旨在激励学生优秀表现并惩罚不良行为。
一个健全的奖惩制度可以促进学生的积极参预、自律和道德观念的培养，同时也能维护学校的纪律和秩序。
本文将详细介绍学校奖惩制度的相关内容，包括奖励制度和惩罚制度。
一、奖励制度1. 学术奖励学校会设立学术奖励制度，以鼓励学生在学业上的努力和出色表现。
例如，学校可以设立学习成绩优秀奖、学科竞赛奖、学术研究奖等。
这些奖项可以是荣誉证书、奖杯、奖金等形式，旨在激发学生的学习动力，提高他们的学术水平。
2. 课外活动奖励学校也会设立课外活动奖励制度，以表彰学生在课外活动中的积极参预和优异表现。
例如，学校可以设立社团奖、文艺活动奖、体育比赛奖等。
这些奖项可以是荣誉证书、奖杯、奖金等形式，旨在鼓励学生广泛参预课外活动，培养他们的综合素质和团队合作精神。
3. 行为奖励学校也会设立行为奖励制度，以表彰学生在校园行为上的良好表现。
例如，学校可以设立优秀班干部奖、文明行为奖、志愿者奖等。
这些奖项可以是荣誉证书、奖杯、奖金等形式，旨在鼓励学生遵守纪律，培养他们的责任感和公民意识。
二、惩罚制度1. 纪律处分学校会设立纪律处分制度，以惩罚学生违反校规校纪的行为。
例如，学校可以对违反校规的学生进行口头警告、书面警告、批评教育等处分措施。
对于情节严重的违规行为，学校还可以采取停课、留校察看、记过、留级等措施。
这些处分措施旨在维护学校的秩序和纪律，教育学生遵守规章制度。
2. 行为惩罚学校也会设立行为惩罚制度，以惩罚学生在校园行为上的不良表现。
例如，学校可以对违反行为规范的学生进行警告、罚款、体罚等惩罚措施。
这些惩罚措施旨在教育学生遵守行为规范，培养他们的自律和道德观念。
3. 教育惩戒学校也会采取教育惩戒措施，以教育学生改正错误行为。
例如，学校可以要求学生进行思想汇报、参加道德教育课程、接受心理辅导等。
这些教育措施旨在引导学生认识错误，改正行为，培养他们的良好品德和价值观。
学生奖惩制度4篇
学生奖惩制度4篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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学校考核奖惩制度(3篇)
学校考核奖惩制度是指学校根据学生的学习成绩、行为表现等方面进行考核，并根据考核结果给予相应的奖励或惩罚。
一、奖励制度：1. 奖学金：根据学生的学习成绩给予不同级别的奖学金，激励学生努力学习。
2. 各类奖项：例如优秀学生、优秀团员、优秀组织干部等，通过评选或推荐给予荣誉和奖励。
3. 特殊活动参与：鼓励学生参与各种学术、文化、体育等特殊活动，并给予相应的奖励。
二、惩罚制度：1. 警告处分：对学生不按时完成作业、迟到早退等行为给予口头或书面警告，提醒学生规范自己的行为。
2. 记过处分：对学生违反校纪校规、有较严重的违规行为，给予口头或书面警告，并作为学生学籍管理的一项记录。
3. 严重警告处分：对于有严重违规行为的学生，例如作弊、暴力等行为，给予严重警告处分，并可能会有相应的纪律处分措施。
学校考核奖惩制度的目的是激励学生积极向上、规范自己的行为，同时也让学生意识到自己行为的后果并承担相应责任，促进学生全面发展。
但同时，学校也应该注重奖惩的公正性和合理性，避免对学生的身心健康造成不良影响。
学校考核奖惩制度（2）是一种为了激励学生努力学习和规范行为而设立的制度。
它通过对学生的学业成绩和行为表现进行评估和奖惩，以促进学生的全面发展和积极参与学校活动。
奖励部分：1. 学习成绩奖励：根据学生的考试成绩和学业进步情况，给予成绩奖学金、免试推荐、表彰等形式的奖励。
2. 行为奖励：根据学生的行为表现，如遵守学校规章制度、积极参与文体活动、奉献社会等，给予表扬、奖励证书、荣誉称号等形式的奖励。
3. 班级荣誉奖励：对学习成绩优秀、团结协作、社会责任感强的班级进行嘉奖和奖励。
惩罚部分：1. 学习成绩惩罚：对学习成绩不合格、考试作弊等不端行为进行批评教育、警告、降级等惩罚。
2. 不良行为惩罚：对违反学校纪律和规定，如违反校规、打架斗殴、欺凌他人等不良行为进行批评教育、处罚、学生处分等惩罚。
3. 违纪处分：对严重违纪的学生，如作弊、抄袭、违法违规等，可以给予停课、记过、开除学籍等严厉处罚。
学校奖惩制度
学校奖惩制度一、引言学校奖惩制度是为了规范学生行为、激励学生积极向上、培养学生良好品德而设立的一套制度。
本文将详细介绍学校奖惩制度的具体内容和实施方法。
二、奖励制度1. 学业奖励学校将设立学业奖励，包括学习成绩优秀奖、学科竞赛奖、学科进步奖等。
学生在学业方面取得优异成绩或者在学科竞赛中获奖的，将获得相应的奖励，如奖状、奖金或者荣誉称号。
2. 品德奖励学校将设立品德奖励，包括道德模范奖、优秀学生干部奖、文明行为奖等。
学生在品德方面表现出色、积极参预学校活动的，将获得相应的奖励，如奖状、奖品或者荣誉称号。
3. 社会实践奖励学校将设立社会实践奖励，包括社会实践先进奖、志愿服务奖等。
学生积极参预社会实践活动、展现社会责任感的，将获得相应的奖励，如奖状、奖品或者荣誉证书。
三、惩罚制度1. 违纪惩罚学校将根据学生的违纪行为，采取相应的惩罚措施，如警告、记过、留校察看等。
违纪行为包括但不限于做弊、欺凌、旷课、迟到等。
惩罚的严重程度将根据违纪行为的性质和情节而定。
2. 不良行为惩罚学校将对学生的不良行为进行相应的惩罚，如批评教育、限制活动、责令改正等。
不良行为包括但不限于吸烟、酗酒、打架等。
惩罚的严重程度将根据不良行为的性质和影响而定。
3. 违规处罚学校将对学生的违规行为进行相应的处罚，如违反校规、违反宿舍管理规定等。
违规行为包括但不限于擅自离校、违反宿舍纪律等。
处罚的严重程度将根据违规行为的性质和后果而定。
四、奖惩实施方法1. 奖励实施方法学校将设立奖励评选委员会，由学校领导、教师代表和学生代表组成，负责评选奖励对象和确定奖励标准。
评选过程公开、公正，确保奖励的公平性和权威性。
2. 惩罚实施方法学校将设立纪律处分委员会，由学校领导、教师代表和学生代表组成，负责审理违纪、不良行为和违规行为的案件，决定相应的惩罚措施。
处罚决定公开、公正，确保惩罚的公正性和合理性。
3. 奖惩记录和公示学校将建立奖惩记录档案，对获得奖励和受到惩罚的学生进行记录，并在校园内进行公示。
2023年学校学生奖惩制度_学校学生奖惩制度条例
2023年学校学生奖惩制度_学校学生奖惩制度条例学校学生奖惩制度篇1目的：为了提高同学们的道德层次，培养同学们良好的学习生活习惯，树立良好的班风和学风，增强班级管理的有效性，培养同学们的自我管理能力和自我约束能力，结合我班的实际情况，制定本班的规章制度及相应的量化管理规定。
评分方法：每位同学的起始分为每学期100分，依照条例加分或减分。
期末依据每位同学的得分情况进行操行等级评定。
该评定直接记入学籍档案，操行等级为“优”者才能参评各级各类先进。
一、奖励及加分情况1、段、期考成绩优秀者可加分：年级前50名者加10分;年级前50—100名者加5分;年级前100—200名者加3分。
学习进步者(以前次期中或期末成绩在年级排名为准)年级进步10-49名者加3分,进步名次在50名以上者每进步10名加2分,班级进步10-19名者加2分,进步20名以上者加每进步10名加2分.2、担任学生干部(含舍长、组长及相关的骨干)能完成本职工作者，无失误者，每学期加10分;班级、县级、校级、市级、区级等优秀学生干部或三好学生的分别加5、10、15、20、25分不等的加分。
3、积极参加学校或班级组织的各项集体活动的(包括出黑板报、学习园地、运动会、艺术节、晚会、演讲等活动)，凡参赛者一次加2分;若能获奖将根据获奖名次再加3-10分不等的加分。
4、文明宿舍获奖者(连续四周不被扣分)，该宿舍成员每人加5分。
5、一学期连续四周无扣分情况者加2分，一学期内无迟到、早退旷课者加6分，一学期内无扣分情况的加10分。
6、做好人好事，如拾金不昧、帮助他人等情况的给予1-10分不等的加分。
二、违纪情况及扣分1、上课迟到者每次扣1分，早退每次扣1分，早退、迟到10次以上者每次扣2分。
2、课堂上影响教学活动、不尊重任课老师、及上课不听睡觉被老师点名字的每次扣2分。
3、自习课不能安静自习、有谈话、讨论、喧哗、乱走动、大声讲话、看小说、听耳机及随身听的、不服从班委管理者等情况之一的扣2分。
学校奖惩制度
学校奖惩制度一、引言学校奖惩制度是为了规范学生行为、激励学生学习和促进学校秩序的一种管理手段。
本文将详细介绍学校奖惩制度的相关内容，包括奖励的种类、标准和程序，惩罚的种类、标准和程序，以及奖惩制度的实施效果和改进建议。
二、奖励制度1. 奖励的种类学校奖励制度包括学习成绩奖励、优秀表现奖励、社会实践奖励等。
学习成绩奖励可以根据学生的成绩排名或者成绩提升情况进行评定；优秀表现奖励可以包括综合素质评价、课堂表现等方面的评定；社会实践奖励可以根据学生在社会实践活动中的表现进行评定。
2. 奖励的标准学校奖励的标准应该公平、公正、明确。
学习成绩奖励可以根据学生的学科成绩和综合素质评价进行评定，不仅要考虑学生的分数，还要考虑学生的学习态度和努力程度；优秀表现奖励可以根据学生的课堂表现、参与活动的积极性、社会责任感等方面进行评定；社会实践奖励可以根据学生在社会实践活动中的表现和成果进行评定。
3. 奖励的程序学校奖励的程序应该简明、透明。
学校可以设立奖励评定委员会，由教师、学生和家长组成，负责评定奖励对象和奖励标准。
学校可以定期公布奖励名单，并向获奖学生颁发奖状、奖章等奖励物品。
三、惩罚制度1. 惩罚的种类学校惩罚制度包括警告、记过、留校察看、停课、开除等。
警告是对学生轻微违纪行为的一种警告和提醒；记过是对学生较为严重的违纪行为的一种处罚；留校察看是对学生严重违纪行为的一种处罚，要求学生在校内接受监督；停课是对学生严重违纪行为的一种处罚，要求学生暂停上课；开除是对学生极其严重违纪行为的一种处罚，要求学生离开学校。
2. 惩罚的标准学校惩罚的标准应该公平、公正、明确。
学校可以根据学生的违纪行为的严重程度和频率进行评定，同时要考虑学生的年级、年龄和个人情况。
学校可以根据不同的违纪行为制定相应的惩罚标准，确保惩罚与违纪行为相匹配。
3. 惩罚的程序学校惩罚的程序应该合法、公正、严肃。
学校可以设立惩罚决策委员会，由教师、学生和家长组成，负责决定惩罚对象和惩罚标准。
学校奖惩制度(精选13篇)
学校奖惩制度（精选13篇）在日常生活及工作中，我们总要写作各种各样的文档，优美的文章总会让人眼前一亮，能写出一篇好的文档,不仅仅是个人能力的体现，还有可能会得到领导的赏识，甚至升职都有可能，可问题是很多人可能不那么擅长于写作或者表达，那怎么办？那我们就走捷径,通过学习、借鉴别人写得好的文笔，学以致用，我相信你自己自也可以写出优秀的文档，以下是我为大家精心整理的学校奖惩制度（精选13篇），一起来看看吧!学校奖惩制度篇1 奖励：1、以两日为单位，如果同学们在两日内表现良好，则可享受每周一、三、五下午的观看动画的机会。
表现差者则需马上回家，不得观看动画。
2、以一周为单位，由各小组长负责监督，每日评出背诵小能手、最佳作业奖，每日评选出5名同学，由教师进行盖章证明，如一周后集得6个章可发表扬信一封。
3、以一周为单位，由实习老师负责监督，每日评出当日表现优秀及进步的同学，每日评选出5名同学，由教师进行盖章证明，如一周后集得6个章可发表扬信一封。
4、以一个月为单位，如有学生集满4封感谢信，则可获得有实习老师准备的神秘大奖一份。
惩罚：1、以两日为单位，如果同学们在两日内表现极差，则不可享受每周一、三、五下午的观看动画的机会。
放学需马上回家，不得观看动画。
2、以一日为单位，如在当天表现极差，则罚搞卫生一天。
连续三天表现极差，则罚搞卫生1周。
连续一周表现极差，则下周同学们都不得与其说话，否则将接受惩罚。
学校奖惩制度篇2学校教师的结构工资与工作业绩、贡献大小挂钩，学校设月份奖、半年奖、年终奖及特殊贡献奖四项奖励，以奖金为主。
一、月份奖金（一）师德奖（10元）1、教工在当月中能做到师德规范“十不准”各项规定的发给奖金5元，如违反一条的不得此项奖金。
2、在当月中，教工工作职能范围内无不安全事故发生，发给安全奖5元；如有不安全事故发生，则不发安全奖；如因渎职造成重大损失和影响的，除不得安全奖外，还得追究其责任。
（二）出勤奖（20元）3、教工当月内无病事假，迟到、早退及私自离岗现象，发给精勤奖20元，病事假累计不超过四小时，发给满勤奖15元；病事假一天少发5元，超三天者不发给出勤奖；迟到、早退及私自离岗者取消出勤奖；病事假超过一周者，取消当月月份奖励。
奖惩制度9篇
奖惩制度9篇奖惩制度 1为更好地促进学生养成教育落实，形成良好的班风学风校风，使学校各项工作有序、有效推进，切实教育学生从行动上做到“感恩祖国、回报社会”，本班现拟定班级常规考评制度，实行奖惩制度，每人100分，奖扣结合，扣完为止。
20xx年9月1日开始试行。
一、加分方面1、遵守学校的规章制度，按时到校上课或者值日的，课间不追逐打闹的，不大声喧哗的，每周加2分;2、尊敬老师，与同学友好相处，讲文明礼貌，不打架，不说粗言烂语的，每周加2分;3、劳动积极肯干，按时做好值日工作的，爱护劳动工具并能在值日之后将工具摆放好的，每周加2分;4、班干部工作积极主动，工作认真负责，班级、小组管理有声有色，每周加2分;每个学期班委成员加10分，科代表加7分，小组长加5分(如有身兼数职者，取最高分);5、乐于助人，拾金不昧每次加2分;6、积极主动帮助学习有困难的同学，耐心辅导同学的学习，每次加2分;7、上课认真听讲，按时完成作业及各学科的背诵，得到老师表扬和鼓励的，每周加3分。
单元测试优秀的，每人每次的加2分，第一、二、三名的，分别加6分、5分，4分;8、在学校、文化园地发表文章，每人每次加1分;9、参加演出、演讲、歌唱和各级体育比赛等比赛，每个参加者加0.5分，团体赛凡参加者每人加1分;代表班级参加学校组织的学科竞赛活动获得校一二三等奖，每人次加3、2、1分;10、在班级布置、班级卫生及班级黑板报等学杂事情中做出贡献的，每人每次加1.5分。
二、扣分方面1、迟到、早退、中途离开、无故缺勤、旷课(迟到10 分钟以上)的分别扣除1分、1分、1分、2分、2分及罚扫一周，请短事假的扣除0.5分;放学不回家，乱吃零食的，扣2分;2、迟交、忘带、作业未做及抄作业，每人每次扣3分，作业质量完成不好，每人每次扣2分及罚扫1天，组长未做好自己份内的事情，每人每次扣1分;3、顶撞老师导致课堂教学中止及做错事而不听纪律委员正确劝导的，每人每次扣5分及罚扫一周;4、单元测试及期中期末考试不及格的，每人每次扣3分;5、在校内穿拖鞋、背心，男生留长发，女生佩带首饰涂指甲油等，每次扣1分及罚扫一周;6、破坏或毁坏班级与学校公物，除按原价赔偿外，每次视情节轻重扣1～3分(尤其是多媒体教具、墙壁、瓷砖和玻璃等);7、上下楼梯推挤打闹，做操不认真及上体育课乱爬上爬下等，每人每次扣2分及罚扫一周;未戴红领巾的，每人每次扣1分;8、同学间发生口角甚至打架者，每人每次扣4分及罚扫一周，劝架者加4分;9、教室及包干区卫生没打扫或未打扫干净及打扫工具未摆放整齐的，分别每人每次扣2分、2分、1分及罚扫一周，不讲卫生，随地吐痰及乱丢瓜皮果屑的，每人每次扣1分及罚扫一周;10、到营业性网吧、游戏机室等禁止未成年人进入的娱乐场所玩耍的，每人每次扣50分、罚扫一个月并通知家长。
学校奖惩规章制度内容有哪些
学校奖惩规章制度内容有哪些第一章总则第一条为了规范学校管理秩序，激励学生良好学习行为，明确奖励和惩罚的原则和方式，确保学校教育教学工作的正常进行，特制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于学校各类学生，包括普通本科生、研究生等。
第三条学校奖惩机构是学校最高奖惩管理机构，负责制定奖惩政策和规定，协助学校管理部门对学生的奖惩事宜进行管理和监督。
第四条学生奖惩工作是学校对学生行为的监督和管理，旨在培养学生自我约束意识，增强学生的责任意识和荣誉感。
第五条学校奖惩原则是奖罚并举、公平公正、激励导向、标本兼治。
第二章奖励第六条学校对学生的优秀表现和成就应给予适当奖励，以激发其学习积极性和创造力。
第七条学校将设立各类奖学金，如单项奖学金、专项奖学金、综合奖学金等，对学生在学习、科研、社会实践等方面取得突出成绩的予以奖励。
第八条学校将定期评选“优秀学生”、“学习之星”等称号，对获奖学生进行表彰和奖励。
第九条通过组织各类竞赛活动，鼓励学生参与，对获奖者给予奖励。
第十条学校将对学生参与社会实践、志愿服务等活动予以表扬和奖励。
第十一条学校将在毕业证书上注明优秀学生的荣誉称号，以资鼓励。
第十二条学校鼓励学生自主创新，对取得专利、获奖等成果予以奖励。
第十三条学校将设立学生先进集体和先进个人奖，对表现优秀的学生团队和个人予以奖励。
第三章惩罚第十四条学校对违反学校规章制度、行为不端的学生应予以相应的处罚。
第十五条学校将对学生的违纪违规行为进行严格管理和处理，包括但不限于以下情形：（一）缺勤现象：持续缺勤、无故逃课等；（二）违反学校考试纪律：作弊、涂改试卷、替考等；（三）破坏学校财产：损坏实验室设备、图书馆书籍等；（四）侵害学校师生权益：恶语相向、伤害他人等；（五）违反校园秩序：在校园内大声喧哗、打架斗殴等；（六）违反网络管理规定：传播不良信息、侵犯他人隐私等。
第十六条学校将根据学生违纪违规行为的轻重，给予相应的处罚措施，包括但不限于以下：（一）警告：口头警告、书面警告等；（二）记过：在学籍档案中记载一次违纪记录；（三）严重警告：在学籍档案中记载两次违纪记录；（四）记大过：在学籍档案中记载三次以上违纪记录，影响毕业资格。
学校奖惩制度
学校奖惩制度学校奖惩制度是指学校为了规范学生行为、激励优秀表现和惩罚不良行为而制定的一系列规定和措施。
该制度的目的在于培养学生的自律意识和责任感，促进学生全面发展，营造良好的学习和生活环境。
一、奖励制度1. 学业奖励学校将根据学生的学习成绩和学术竞赛成绩，设立学业奖励，包括奖学金、荣誉称号等。
奖学金分为特等奖学金、一等奖学金、二等奖学金和三等奖学金，金额由学校根据评定标准设定。
荣誉称号包括学业优秀奖、学科竞赛一等奖等，以表彰学生在学术方面的杰出表现。
2. 德育奖励学校将根据学生的品德表现和社会实践活动，设立德育奖励。
德育奖励包括荣誉称号、奖状、奖品等，以表彰学生在品德培养、社会责任等方面的优秀表现。
例如，学生可以获得优秀团员、优秀志愿者等称号，以及校级德育先进个人奖等。
3. 文体奖励学校将根据学生在文化艺术、体育运动等方面的表现，设立文体奖励。
文体奖励包括荣誉称号、奖状、奖品等，以表彰学生在文化艺术、体育运动等方面的突出表现。
例如，学生可以获得文艺之星、体育之星等称号，以及校级文体先进个人奖等。
二、惩罚制度1. 违纪处分学校将根据学生的违纪行为，采取相应的处分措施。
违纪行为包括但不限于旷课、迟到、早退、做弊、打架等。
处分措施包括警告、严重警告、记过、记大过、留校察看和开除学籍等。
具体的处分措施将根据违纪行为的严重程度和学生的个人情况进行综合考虑。
2. 教育惩戒学校将通过教育惩戒措施，对学生进行教育和引导。
教育惩戒措施包括口头警告、书面检查、批评教育、社会实践等。
通过这些措施，学校希翼引导学生认识到错误行为的后果，并改正自己的错误。
3. 班级管理学校将加强班级管理，建立班级奖惩制度。
班级奖惩制度由班主任和班级委员会共同管理，旨在加强班级凝结力和纪律性。
班级奖励包括优秀班干部、优秀学习委员等，班级惩罚包括班级警告、班级批评等。
三、制度执行1. 监督与评估学校将建立监督与评估机制，确保奖惩制度的公正性和有效性。
学校考核奖惩制度大全(15篇)
学校考核奖惩制度大全（15篇）学校考核奖惩制度大全（精选15篇）制度是指要求大家共同遵守的办事规程或行动准则。
想学习拟定制度却不知道该请教谁？下面是小编整理的关于学校考核奖惩制度的内容，欢迎阅读借鉴！学校考核奖惩制度篇1为认真贯彻“安全第一，预防为主”的方针，强化全校教职员工的安全责任，预防和减少各类事故的发生，保障学校和师生生命财产安全。
根据《中小学公共安全教育指导纲要》、《中小幼学校安全管理办法》及相关法律、法规及政策规定，结合我校实际，制定以下校级安全工作考核、奖惩制度。
一、奖惩范围：本年度在编在册教职工二、考核奖惩规定：1、学校对安全管理工作实行考核制，在编在册教职工考核情况纳入积分考评，并作为学期考核和年度考核的依据之一。
2、对在安全和消防安全全年工作中成绩突出，获得市、省级肯定或奖项的个人或集体可以根据级别再进行一次性奖励，奖励幅度由班子会讨论而定。
3、对在校严重违反安全制度和职责且造成伤害事故的教职工要按照事故追究其责任。
三、考核流程：在编在册教职员工由相关部门负责人进行考核。
四、安全管理职责落实和责任追究：1、学校实行以校长为学校安全第一责任人的全员安全工作岗位责任制，明确各责任部门、责任人职责，落实工作措施，加强校园安全防范，消除隐患，确保校园不出安全事故。
2、根据“一职双责”，“谁主管，谁负责”的原则，对忽视安全工作和发生较大事故或多次发生安全事故的个人，进行责任追究，给予处理。
五、责任追究范围：1.因违反相关国家法律、法规、规章制度，造成学校安全事故的；2.因工作失职、渎职、玩忽职守造成学校安全责任事故的.；3.因组织师生大型活动，未采取有效安全防范措施而发生较严重安全责任事故的；4.因不按照各类安全管理制度及有关规定，造成学校安全责任事故；5.事故发生后，未采取有效措施以造成更大损失和影响，并未按照相关规定及时上报，或谎报、瞒报、漏报的；6.虽未造成安全事故，但安全意识薄弱，检查过程中发现不履行安全职责，或记录不全，安全管理存在隐患的。
学校各类奖惩制度
一、引言为了维护学校的正常教学秩序，促进学生全面发展，提高教育教学质量，我校特制定以下各类奖惩制度。
二、奖励制度1. 学业奖励（1）优秀学生奖学金：对学习成绩优异、品德优秀的学生进行奖励，每学期评选一次。
（2）单项奖学金：对在学科竞赛、科技创新、社会实践等方面表现突出的学生进行奖励。
2. 综合素质奖励（1）优秀班干部：对在班级管理、团队协作、志愿服务等方面表现突出的学生进行奖励。
（2）优秀团员、优秀少先队员：对在思想道德、学习、工作等方面表现突出的团员、少先队员进行奖励。
3. 教师奖励（1）优秀教师：对教育教学成绩显著、师德高尚的教师进行奖励。
（2）优秀班主任：对班级管理、学生教育等方面表现突出的班主任进行奖励。
三、惩罚制度1. 学业惩罚（1）警告：对违反学校纪律、学习态度不端正的学生进行警告。
（2）记过：对严重违反学校纪律、学习态度不端正的学生进行记过。
（3）留校察看：对屡教不改、情节严重的违纪学生进行留校察看。
2. 综合素质惩罚（1）通报批评：对在思想道德、学习、工作等方面表现较差的学生进行通报批评。
（2）撤销荣誉称号：对违反校规校纪、影响恶劣的学生撤销其荣誉称号。
3. 教师惩罚（1）警告：对违反教师职业道德、教育教学工作不力的教师进行警告。
（2）记过：对严重违反教师职业道德、教育教学工作不力的教师进行记过。
（3）停职检查：对情节严重的违纪教师进行停职检查。
四、实施与监督1. 各级奖惩制度由学校教务处、学生处、人事处等部门负责具体实施。
2. 奖惩制度实行动态管理，根据实际情况进行调整。
3. 学校设立奖惩委员会，负责对奖惩工作进行监督和审核。
五、结语学校各类奖惩制度的制定，旨在激发学生的学习积极性，促进教师教育教学水平的提升，营造良好的校园氛围。
全体师生应认真遵守，共同维护学校的和谐稳定。
学校奖惩制度
学校奖惩制度一、引言学校奖惩制度是指学校根据学生的行为表现，对其赋予相应的奖励或者惩罚措施的规定。
学校奖惩制度的建立旨在激励学生积极向上、遵守校规校纪，同时也起到规范学生行为、维护校园秩序的作用。
本文将详细介绍学校奖惩制度的相关内容。
二、奖励制度1. 学术奖励学校将设立学术奖励制度，以激励学生在学业上取得卓越成绩。
具体奖励包括：（1）学业进步奖：对在学期末成绩中进步明显的学生赋予表扬和奖励；（2）学科竞赛奖：对在学科竞赛中获得优异成绩的学生赋予奖励；（3）学术研究奖：对在科学研究、创新项目中表现出色的学生赋予表彰和奖励。
2. 德育奖励学校将设立德育奖励制度，以激励学生良好的品德和行为表现。
具体奖励包括：（1）优秀干部奖：对在学生会、班级管理中表现出色的学生赋予奖励；（2）文明行为奖：对在校园文明行为宣传和实践中积极参预的学生赋予表彰和奖励；（3）社会实践奖：对在社会实践活动中表现突出的学生赋予奖励。
3. 劳动奖励学校将设立劳动奖励制度，以激励学生参预校园劳动和社会实践活动。
具体奖励包括：（1）优秀劳动者奖：对在校园维护、环境整治等劳动活动中表现突出的学生赋予奖励；（2）社会实践奖：对在社会实践活动中表现突出的学生赋予奖励；（3）志愿服务奖：对参预志愿服务活动并表现出色的学生赋予奖励。
三、惩罚制度1. 违纪处分学校将依据学生违反校规校纪的情况，赋予相应的违纪处分。
具体处分包括：（1）口头警告：对于轻微违纪行为，学校将进行口头警告并进行教育；（2）书面警告：对于较为严重的违纪行为，学校将赋予书面警告并进行教育；（3）记过处分：对于重大违纪行为，学校将赋予记过处分，并进行相应的教育和惩戒措施；（4）留校察看：对于严重违纪行为，学校将赋予留校察看处分，并进行严格的管理和教育；（5）开除学籍：对于极其严重的违纪行为，学校将赋予开除学籍处分。
2. 处分记录学校将建立学生处分记录，对学生的违纪行为进行记录和归档。
学校奖惩制度(5篇)
学校奖惩制度1、教工完成本职工作好及全勤者，每月发给奖金。
年终评估工作认真达到出勤标准的给予年终奖励。
全年满勤给予奖励。
2、教工对学校工作有突出贡献者，给予记功或奖励。
3、教工指导组织学生参加各种竞赛成绩显著，为校争光者给予表扬和奖励。
4、在教育、教学改革和实践中和出显著贡献者，给予记功和奖励。
5、凡受到社会、家长来信表扬者，进行全校表扬并记入教师档案。
6、教师违反学校制度给予批语教育，严重的应受到纪律处分。
7、教职工旷的，除扣除工资奖金外，要进行批评、警告，情节严重的要处分。
8、对教工的失职事件和体罚学生的行为，要责成当事者作出书面检查，情节严重的要进行处分。
9、违反师德，损坏学校荣誉者，应受到批评教育，情节后果严重的要进行处分。
学校奖惩制度（2）是一种管理学校学生行为的制度，旨在引导学生形成良好的行为习惯，激励他们努力学习，同时也对不良行为进行惩处。
奖励部分包括：1. 学习成绩奖励：比如奖励优秀的考试成绩、学业进步明显等。
2. 行为规范奖励：比如奖励遵守纪律、乐于助人、积极参与课堂活动等。
3. 特殊贡献奖励：比如奖励参与社会实践、文化艺术竞赛等把个人能力投入到社会实践中的学生。
惩处部分包括：1. 警告：对于行为不端或违反校规者给予警告，提醒其改正错误。
2. 批评：对于严重违反校规或作出不良行为的学生进行批评，使其意识到错误的严重性。
3. 罚款：对于违反校规并造成经济损失的学生进行罚款，同时引导其改正错误。
4. 留校察看：对于严重违规或违法行为的学生，可以视情况进行留校察看，通过监督其行为，帮助其认识并改正错误。
学校奖惩制度的目的是通过激励和惩处，引导学生自觉遵守校规，培养良好的品德和行为习惯，营造一个良好的学习环境。
同时，对于违规行为的处理也能起到警示作用，提醒其他学生树立正确的价值观和行为准则。
学校奖惩制度（3）是指在校园中，对学生根据其行为表现给予相应的奖励和惩罚。
具体来说，学校奖惩制度通常包括以下几个方面：1. 奖励制度：学校会根据学生的学业成绩、品德表现和其他方面的表现给予奖励，如奖学金、奖状、表扬信等。
学校奖惩制度
学校奖惩制度一、引言学校奖惩制度是指学校为了规范学生行为，提高学生学习积极性和纪律意识而制定的一系列规章制度。
奖励可以激励学生取得优异成绩和良好行为，而惩罚则是对违反规定的学生进行教育和约束的手段。
本文将详细介绍学校奖惩制度的相关内容。
二、奖励制度1. 学业奖励学校设立学业奖励，鼓励学生在各个学科中取得优异成绩。
学业奖励可以分为以下几个层次：（1）优秀学生奖：对学期或学年中成绩排名前10%的学生进行表彰，给予荣誉称号和奖金。
（2）进步奖：对学期或学年中成绩进步明显的学生进行表彰，给予荣誉称号和奖励。
（3）学科竞赛奖：对在学科竞赛中获得优异成绩的学生进行表彰，给予荣誉称号和奖励。
2. 品德奖励学校注重培养学生的良好品德和道德观念，因此设立了品德奖励制度：（1）优秀学生干部奖：对在学生组织中表现出色的学生干部进行表彰，给予荣誉称号和奖励。
（2）道德模范奖：对在校园中展现出良好品德的学生进行表彰，给予荣誉称号和奖励。
（3）公益奖：对积极参与公益活动的学生进行表彰，给予荣誉称号和奖励。
3. 劳动奖励学校鼓励学生参与劳动，培养劳动意识和团队合作精神，因此设立了劳动奖励制度：（1）优秀劳动者奖：对在学校劳动岗位上表现出色的学生进行表彰，给予荣誉称号和奖励。
（2）劳动竞赛奖：对在劳动竞赛中获得优异成绩的学生进行表彰，给予荣誉称号和奖励。
三、惩罚制度1. 违纪处分学校对学生的违纪行为进行处分，以维护校园秩序和学生纪律：（1）警告处分：对一般违纪行为进行口头或书面警告，并进行教育。
（2）记过处分：对严重违纪行为进行书面记过，并进行批评教育。
（3）留校察看：对严重违纪行为进行留校察看，并进行严肃处理。
2. 体罚禁止学校严禁对学生进行体罚或任何形式的虐待行为。
如有学生发现体罚行为，可以向班主任或学校相关部门举报，学校将对举报者进行保密并进行调查处理。
3. 补课处分对于经常违纪或学习成绩差的学生，学校可以进行补课处分，以提高其学习成绩和纪律意识。
学校奖惩制度
学校奖惩制度一、引言学校奖惩制度是指为了规范学生行为、激励优秀表现和惩罚不良行为而制定的一系列规定和措施。
它在学校管理中起着重要的作用，旨在培养学生良好的品德和行为习惯，促进学生全面发展。
本文将详细介绍学校奖惩制度的相关内容。
二、奖励制度1. 学业奖励学校将设立学业奖励，以激励学生在学习方面取得突出成绩。
学业奖励可以包括奖学金、荣誉称号、学术竞赛获奖证书等。
奖学金可以根据学生的学习成绩进行评定，分为一、二、三等奖学金。
荣誉称号可以根据学生在学术方面的表现授予，如学术之星、学科优秀学生等。
2. 德育奖励学校将设立德育奖励，以表彰学生在道德品质和行为规范方面的优秀表现。
德育奖励可以包括道德模范、优秀学生干部、优秀志愿者等。
道德模范可以根据学生在品德修养、助人为乐等方面的表现评选出来。
优秀学生干部可以根据学生在班级组织、协作能力等方面的表现评选出来。
3. 文体奖励学校将设立文体奖励，以鼓励学生在文化和体育方面的积极参预和优异表现。
文体奖励可以包括文化艺术、体育竞技等方面的奖励。
文化艺术奖励可以根据学生在音乐、舞蹈、绘画等方面的表现评选出来。
体育竞技奖励可以根据学生在田径、球类运动等方面的表现评选出来。
三、惩罚制度1. 违纪处分学校将设立违纪处分制度，以惩罚学生违反校规校纪的行为。
违纪处分可以包括警告、记过、留校察看、开除学籍等处分措施。
警告是一种轻度的惩罚，用于对学生进行口头警告，并记录在案。
记过是一种较重的惩罚，用于对学生进行书面警告，并记录在档案中。
留校察看是一种较为严厉的惩罚，学生需要在学校内受到限制，进行整顿和反思。
开除学籍是一种最严厉的惩罚，学生将被取销在该校就读资格。
2. 教育惩戒学校将设立教育惩戒制度，以匡助学生纠正不良行为并引导其改正。
教育惩戒可以包括批评教育、辅导、社会实践等措施。
批评教育是通过对学生进行口头批评和教育，使其认识到错误并改正。
辅导是通过与学生进行个别或者集体心理辅导，匡助其解决问题和改变行为。
学校规章制度奖惩办法
学校规章制度奖惩办法一、奖励办法1. 优秀学生奖励学校将每学期评选优秀学生，奖励表现突出的学生。
评选标准包括学习成绩、品德表现、社会实践等方面。
获奖学生将颁发奖状和奖金，并在校报、校网站等渠道进行表扬和宣传。
2. 文体比赛奖励学校每学年都会组织各类文体比赛活动，表彰获奖者。
对于在比赛中表现出色的同学，学校将给予奖励，包括奖金、奖状、奖品等。
3. 助学金对于家庭经济困难的学生，学校设立助学金，帮助他们解决学习生活中的困难。
助学金的发放标准由学校相关部门审核确定，并进行定期发放。
4. 学术刊物发表学校鼓励学生积极参与学术研究和创作，对于发表在学术刊物上的文章，学校将进行奖励，给予相应的荣誉称号和奖金。
5. 公益活动奖励学校鼓励学生参与公益活动，对于表现突出的学生，学校将给予奖励，包括奖金、奖状、奖品等。
二、处罚办法1. 违反宿舍纪律对于在宿舍内乱扔垃圾、赌博、酗酒、打闹等行为，学校将进行批评教育，并处以警告、罚款等处罚措施。
情节严重者将进行严肃处理。
2. 违反学习纪律对于在课堂上大声喧哗、缺席、早退等行为，学校将对学生进行批评教育，下发警告，建议学生改正。
情节严重者将进行考试成绩扣分、记过等处罚。
3. 违反校规校纪对于违反学校规章制度的行为，学校将根据情节轻重处以不同的处罚，包括警告、记过、留校察看、劝退等处罚措施。
情节特别严重者将进行退学处理。
4. 学术不端行为对于抄袭、作弊等学术不端行为，学校将给予严厉处罚，严重者将取消学术成绩、开除学籍，并记录学生档案。
总之，学校奖惩办法的设置旨在对学生进行教育引导，促使学生自觉遵守学校规章制度，养成良好的行为习惯和价值观念。
希望学生们能够严格遵守学校规章制度，树立正确的人生观和价值观，健康成长，为社会贡献自己的力量。
学校五项奖惩制度
学校五项奖惩制度
1. 奖励制度
- 学校将设立五项奖励制度，以表彰在学业、品德、团队合作等方面表现优秀的学生。
- 奖励将以荣誉证书、奖学金、奖品等形式予以体现。
- 学生可以通过学期末评比、教师提名等方式获得奖励。
2. 感恩制度
- 学校鼓励学生具有感恩之心，常怀感激之情。
- 学生可以通过定期参与社会公益活动、参与学校组织的感恩教育活动等方式体现感恩精神。
- 学校将会给予感恩行为的学生公开表扬和鼓励。
3. 违规惩罚制度
- 学校将实行严格的违规惩罚制度，以维护校园秩序和学生的研究环境。
- 对于违反校纪校规、伤害他人、故意破坏公共设施等违规行为，学校将根据情节轻重进行相应的处罚。
- 处罚措施包括口头警告、书面批评、体罚、留校察看等，并
可以视情况进行纪律处分。
4. 学业奨励制度
- 学校将设立学业奖励制度，以激励学生在研究方面取得好成绩。
- 学生可以通过学期末成绩排名、参与学术竞赛、获得学科奖
项等方式获得学业奖励。
- 学业奖励将以荣誉证书、奖学金等形式予以体现。
5. 团队合作奖励制度
- 学校重视学生的团队合作精神，鼓励学生积极参与团队活动。
- 学生可以通过参与校内社团、团队项目等方式展示团队合作
能力。
- 学校将会根据团队表现给予相应的奖励，鼓励学生发展团队
意识和合作精神。
以上就是我们学校的五项奖惩制度，旨在激励学生在学业、品德、团队合作方面取得优异表现，同时加强校园秩序的维护和学生的学习环境。
我们希望同学们能够相互尊重，遵守校规校纪，共同创造一个良好的学习氛围。
学校奖惩制度
学校奖惩制度一、引言学校奖惩制度是为了规范学生行为，培养良好的学习和生活习惯，提高学校整体教育质量而设立的一套制度。
本文将详细介绍学校奖惩制度的相关内容，包括奖励和惩罚的种类、具体操作流程以及相关政策。
二、奖励制度1. 学业奖励学校将设立学业奖励，以鼓励学生在学习上取得优异成绩。
学业奖励将根据学生成绩进行评定，包括课堂表现、考试成绩、作业完成情况等。
学生可以获得奖状、奖品或者学校特设的学业奖学金。
2. 优秀品德奖励学校将对表现出良好品德的学生进行表彰和奖励。
评选标准包括遵守校规校纪、团结友爱、乐于助人等方面。
优秀品德奖励可以是奖状、奖品或者特设的品德奖学金。
3. 社会实践奖励学校将鼓励学生积极参预社会实践活动，并对在社会实践中表现出色的学生进行奖励。
奖励可以是荣誉称号、奖品或者特设的社会实践奖学金。
三、惩罚制度1. 违纪处分学校将对违反校规校纪的学生进行相应的处罚。
违纪行为包括但不限于做弊、旷课、迟到、打架等。
处罚措施可以是警告、记过、留校察看、劝退等，具体根据违纪情节和次数进行决定。
2. 违反学术道德的惩罚学校将对违反学术道德的学生进行相应的惩罚。
违反学术道德的行为包括抄袭、剽窃、伪造数据等。
惩罚措施可以是严重警告、记过、留校察看、开除学籍等，具体根据违规行为的严重程度进行决定。
3. 不良行为的惩罚学校将对不良行为的学生进行相应的惩罚。
不良行为包括但不限于欺凌、吸烟、涂鸦等。
惩罚措施可以是警告、记过、留校察看、劝退等，具体根据不良行为的性质和严重程度进行决定。
四、奖惩操作流程1. 奖励操作流程（1）教师或者班主任发现学生有值得奖励的表现。
（2）教师或者班主任填写奖励申请表，包括学生姓名、奖励原因、奖励类型等。
（3）奖励申请表经过相关部门审核后，提交给校领导审批。
（4）校领导审批通过后，将奖励结果通知给学生和相关教师或者班主任。
（5）学校组织颁发奖状、奖品或者奖学金。
2. 惩罚操作流程（1）教师或者班主任发现学生有违纪或者不良行为。
学校奖惩制度
学校奖惩制度一、引言学校奖惩制度是指学校为了规范学生行为、促进学生全面发展而制定的一系列奖励和惩罚措施。
良好的奖惩制度不仅能够激励学生积极向上，还能够维护学校的正常秩序和教育环境。
本文将详细介绍学校奖惩制度的内容和实施方式。
二、奖励制度1. 学习成绩奖励学校将设立各类学习成绩奖励，如优秀学生奖、学科竞赛奖等。
学生在期末考试或其他学科竞赛中取得优异成绩的，将获得相应的奖励。
奖励形式可以是奖状、奖杯、奖金等。
2. 学术研究奖励鼓励学生积极参与学术研究活动，学校将设立学术研究奖励制度。
学生通过参与科研项目、发表论文等方式取得突出成绩的，将获得相关奖励，如科研奖、论文发表奖等。
3. 课外活动奖励学校将设立课外活动奖励制度，鼓励学生积极参与各类社团、俱乐部和社会实践等活动。
学生在组织活动中表现出色的，将获得相应的奖励，如优秀社团奖、优秀社会实践奖等。
4. 品德表现奖励学校将设立品德表现奖励制度，鼓励学生积极培养良好的品德和行为习惯。
学生在课堂上表现出色、积极参与公益活动、助人为乐等方面有突出表现的，将获得相应的奖励，如优秀品德奖、公益奖等。
三、惩罚制度1. 违纪处分学校将制定严格的违纪处分制度，对违反校规校纪的学生进行相应的处罚。
违纪行为包括但不限于作弊、打架斗殴、欺凌他人、违反校园安全规定等。
处罚方式可以是警告、记过、留校察看、开除学籍等。
2. 缺勤处罚学校将设立缺勤处罚制度，对学生的旷课、迟到、早退等行为进行相应的处罚。
处罚方式可以是扣分、补课、警告等，严重情况下可采取停学、退学等措施。
3. 不良行为处罚学校将设立不良行为处罚制度，对学生的吸烟、酗酒、涂鸦、损坏校产等行为进行相应的处罚。
处罚方式可以是劝导、警告、罚款、停赛等。
四、奖惩实施方式1. 公示制度学校将定期公示获得奖励和受到处罚的学生名单，以激励学生争取奖励、警示学生避免违纪。
2. 奖励仪式学校将组织庄重的奖励仪式，对获得奖励的学生进行公开表彰，以增强学生的荣誉感和自豪感。
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王集中心小学教师奖惩制度
为进一步完善学校内部管理体制，建立一个健康的导向和合理的激励机制，来调动全体教师的工作积极性，提高教师的整体素质，全面推进素质教育，推动学校可持续发展。
特制订本校教师奖惩制度如下：
一、师德：
在学校教育、教学活动中，每一位教师必须认真学习、严格遵守《中小学教师职业道德规范》，切实做到教师“十要十不要”规定。
树立以德立教，为人师表的思想，做到既教书又育人，进一步提高自己的职业道德水平。
严禁有损师德（如体罚与变相体罚学生、参与赌博、搞不团结及有偿家教等）、有损学校声誉、有损教师形象的现象发生。
学校实行记分制，如无违反师德规定，每学期给与奖励；如有家长、学生、社会群众或上级部门来电、来信或来人向学校领导反映有违反《规范》等的现象，并经调查核实，学校将根据社会、家长反响大小，造成的后果轻重，每次给予记分1-3分，一学期12分，根据记分予以一定的经济处罚，每1分扣学期师德奖还将与教师年度考核直接挂钩，超过10分，同时给予行政处罚。
二、考勤：
每一位教师必须严格遵守学校的规章制度，坚守岗位，做到有事请假，有病请假，病假三天以上同时还须医院证明及病历卡。
半天假由教导处批准，一天以上假应由校长批准，
并交教导处备案并及时销假。
如未请假则按旷工对待。
1、学校设月考勤奖，另设学期考勤奖。
事假每天扣15元，病假每天扣奖10元。
产假、婚假、男教师陪产假以及未婚教师的自己父母丧假三天内（不含路途假）、已婚教师的双方父母丧假三天内（不含路途假）按上级有关部门文件规定执行。
每位教师应严格遵守学校作息时间，按时签到，不迟到早退。
教导处要对教
师到校和离校情况根据及时告知和无告知按周进行统计，每周定期以公告形式进行公布，并作为年度考核的依据之一。
学期考勤奖，半天不扣，一天及以上每请假半天扣学期考勤奖。
2、长期公出学习、培训按有关政策规定执行。
3、为体现教师工作的辛劳和特殊性，特在元旦、春节、妇女节、劳动节、教师节、中秋节、国庆节等节日对全体教师分实行相应待遇政策。
4、如学校的经费节余，则再设年终考勤奖，按照两学期的考勤情况在暑假前进行分配，原则上与学期期终奖方法同。
如经费受限制，则作适当调整。
三、业绩：
全校教师要树立校兴我荣的集体主义荣誉感，为学校的集体荣誉，为学校的可持续发展，为进一步提升学校的办学档次团结协作、努力工作。
1、设立县级以上集体荣誉奖，内容包括文明单位、文明学校、综合性先进集体及有关单项、专项的先进集体的评选和评估、督导、检查等。
2、设立学校活动组织奖，各学科组织经教导处或大队部批准的学校群团（群体）活动（不含教导处、总务处、大队部组织的活动），按规模、难易、参与人数、组织人员的人数等因素，分一、二、三等奖。
3、设立教师参与学校活动奖，根据教师对当月活动的参与情况，由相应的组长、负责人进行考核。
如当月没有重大活动则列入当学年的考勤奖里。
教师业绩大小，体现在学生全面素质的提高、学生实践能力和创新能力的培养和学生的发展。
特设辅导奖、辅导学生发表文章等奖项。
五、能力：
教育工作是一项专业性很强的工作，教师的业务水平高低直接关系到学校教育、教学质量的好坏。
因此，每一位教师必须认真做好教学“五认真”工作，加
强业务进修，积极参加各类培训，积极开展教育科研，积极参加高学历进修，努力提高自己的教育、教学业务和理论水平，更好地为教育服务。
学校设以下各项奖励：
1、教师的教改论文及经验介绍发表学校给与相应的奖励。
2、教师个人参加各级各类竞赛获奖：
对凡经教育部门层层推荐的各级教学业务类的集体竞
赛进行奖励。
3、教师个人上公开课，按照级别给与相应奖励。
4、凡经教育部门层层推荐的各级立项的获奖教育科研成果给予奖励。
王集乡中心小学
2019.8.28。