西藏2021版六年级下册语文学习质量阶段性检测试题(I)卷

西藏2021版六年级下册语文学习质量阶段性检测试题（I）卷
一、积累运用。

（40) (共7题；共40分)
1. （5分）给下列的字选择正确的读音。

剧（jùjù）________ 紧（jǐn jǐnɡ）________
者（zězhě）________ 刘（liúluí）________
练（niàn liàn） ________ 勤（qín qínɡ）________
芳（fānɡfān）________ 泽（zézhé）________
2. （2分）给下面划线字选择正确的读音。

空隙________（A．kòng xì B．kòng xī）
拂过________（A．fú B．fó）
茎上________（A．jǐng B．jīng）
触角________（A．jiǎo B．jué）
费劲________（A．jìng B．jìn）
3. （4分）从课文中找到符合要求的词语写下来。

①ABB式的词语：________ ________ ________
②写颜色的词语：________ ________ ________
4. （4分）比一比，再组词
朝________腾________续________瞪________
潮________藤________读________登________
5. （8分）积累填空。

（1）黄庭坚的诗句“________，________”描绘的是一幅高远明净的秋江暮景图。

（2）江上涨起了春潮，水面与大海齐平。

海面上，明月也同时升起。

这是张若虚《春江花月夜》中“________，
________”的景象。

（3）《论语》告诉我们，跟朋友交往，应该做到“________，________”。

（4）《独坐敬亭山》中描写鸟飞云飘的句子是：________，________。

（5）老师想在教室里张贴一些名人名言，请你推荐一句：________。

6. （4分）把肯定句改成双重否定句。

①我爱听这表的声音。

②他这么说，就更增加了表的神秘。

7. （13.0分）仔细读课文《理想的翅膀》，完成下面的表格。

二、阅读理解。

（30） (共2题；共30分)
8. （15.0分）阅读短文，回答问题。

阳光的接力
山的深处有一片林子，林子的深处有几间简陋的小屋。

旁边一间小屋的深处，有忧郁的她。

这几间小屋是这个贫困山村唯一的学校，她是这个学校唯一的老师，刚从城里来不久。

她是当地人心目中的神。

没有人愿意到这个鬼地方来，而她来了，而且是主动要求来的。

在师范读书的时候，这曾是她的梦想。

然而此刻，她却躺在这间有些阴暗、潮湿的小屋的角落，一张简陋的木板床上。

两天了，不上课，也不吃喝。

秀丽的脸庞失去了往日的神采，一双秀丽的大眼睛也变得黯然神伤。

现实，像山一样压着她。

她感到了现实和梦想的距离的逢远。

离开繁华的城市和美丽的校园，她觉得十分孤独、失落。

而这并不是造成她躺下的最主要的原因。

最主要的原因在于她手中的那封信。

信笺上有斑斑泪痕。

的确，那封信她不知看了多少退，看一遍，她就流一回泪。

信是他写的，她说。

他说他非常爱她，希望她能马上回到他的身边，否则……他的口气很坚决，带有点“最后通牒”的味道。

而她，也是深爱着他的。

她实在想不出，失去了他，自己还有什么。

然而，她也渐渐发现，自己已离不开那些野花般的小脸，那一双双无邪的眼睛充满渴望。

她知遁，他们真的需要她。

她觉得，从未有过任何选择像这般残酷，令她痛苦、不安，久久难以决断。

她知道，此刻，林子外阳光明媚。

只要走出那片林子，就能进入阳光里，然而她又觉得那条小路那么的漫长，那阳光是那么的遥远。

而那阳光又是那么的充满诱惑。

她自己也承认，有几次，她都动了心。

她真的有点动心了……
忽然，一片阳光从窗外飞了进来，划过她的眼睛，轻轻地落在她的胸前，莹莹地晃动，像一朵风中盛开的雪莲花。

一股暖流通遍她的全身，心也仿佛被照得异常的明亮。

她惊讶地朝窗外望去。

窗口，那个叫娟的聪明可爱的小女孩儿，她的学生、班长，手里拿著一面小镜子，阳光正从镜子里源源不断地走近她。

娟红着脸说：“老师，我们给您送阳光来了。

”
她顿时明白了什么。

阳光要到达这间小屋，有很长的路要走。

她走下床来，打开了门。

她看见，门外的那条林间小路上，每隔几步便站着她的一个学生，他们手里都拿着一面镜子，圆的、方的或破的，形状各异，正进行着一场阳光的接力。

阳光在镜子与镜子间传递，最后来到她的面前。

她突然感到一种深深的感动，如初恋一般。

她隐隐约约觉得，那阳光已进入她的血液、她的全身乃至她的灵魂，并将改变她的一生。

凝望着孩子们，孩子们也凝望着她。

他们发现，老师美丽的大眼睛里噙满了泪水。

蓦地，她笑了，比阳光还明亮，还灿烂。

孩子们也笑了，欢呼声在林子的上空回荡。

“同学们，上课啦!”
（1）本文的主要内容是：________。

（2）“只要走出那片林子，就能进入阳光里”暗示着什么？
（3）品味画线句中“阳光”的不同含义。

①而那阳光又是那么的充满诱惑。

②老师，我们给您送阳光来了。

③她隐隐约约觉得，那阳光已进入她的血液、她的全身乃至她的灵魂。

（4）她放弃了他选择孩子们，说明了________。

（5）文章以“阳光的接力”为题，有什么含义？
9. （15.0分）阅读下文，完成下列小题。

飞舞的窗帘
在一幢红房子上有一扇米黄色的窗子，在窗子上挂着一幅蓝色小花的窗帘。

每当风吹起，蓝色的窗帘就欢快地飞舞起来。

它多想跟着风一起去旅行啊！可是它被一个个小铁圈连在窗子的横杆上，无论怎么用力都（无济于事、无能为力）。

于是，它和所有过路的小鸟、小蚂蚁、小花猫等等打听外面的事情。

渐渐的，附近的朋友都知道这里有一个喜欢收集新闻的蓝色窗帘，每当它们路过就把新的消息告诉它，而风吹过的时候，窗帘就把这些消息随风发布出去。

这些信息（果然、居然）帮助了很多朋友：狗妈妈找到了它走丢的孩子，昆虫找到了食物，东边的柳树把悄悄话传给西边的柳树……大家都很感谢蓝色的窗帘。

转眼，蓝色的窗帘变旧了，主人把它取下来顺手放在窗台上。

好朋友风发现它自由了，于是高兴地把它带到了空中。

它跟着风飞舞旋转起来，多么兴奋啊！最后它累了，在一块草地上停留下来。

正好在草地上野餐的小兄妹发现了它。

妹妹高兴地对哥哥说：“哥哥，看，它可以做我们的野餐毯！”
就这样，蓝色的窗帘陪着小主人去了很多地方，看了很多的风景，实现了最初的（希望、愿望）。

而最让它感到幸福的是，它一直都在为别人带来快乐。

（1）选择括号里合适的词语。

（2）窗帘最初的愿望是（）
A . 收集新闻
B . 陪小主人去很多地方
C . 跟随风一起去旅行
D . 跟随风旋转
（3）“大家都很感谢蓝色的窗帘”的原因是（）
A . 蓝色的窗帘和大家都是好朋友
B . 蓝色的窗帘用实际行动帮助了大家
C . 蓝色的窗帘通过提供很多信息帮助了大家
D . 蓝色的窗帘给大家讲有趣的事情
（4）窗帘感觉最幸福的事情是（）
A . 实现了自己的愿望
B . 一直都在为别人带来快乐
C . 看了很多风景
D . 知道了很多消息
三、习作实践。

（30） (共1题；共30分)
10. （30分）挥毫泼墨。

题目：的自述
请你想象一下，假如你是一件物品，如书包、字典、粉笔、自行车、电视机、手机……先把题目补充完整，然后用物品自我介绍的方法写一篇说明文，不少于500字。

参考答案一、积累运用。

（40) (共7题；共40分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
5-2、
5-3、
5-4、
5-5、
6-1、
7-1、
二、阅读理解。

（30） (共2题；共30分) 8-1、
8-2、
8-3、
8-4、
8-5、
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
三、习作实践。

（30） (共1题；共30分) 10-1、。