天池小学校园广播站栏目设置
“校园之声”广播站栏目设置及开播语Microsoft-Word-文档
周二Special English 11：50——12：20
From this part you can feel learn English is so easy and so crazy. If you have interest about learning English, you will find it so happy to learn .
开播语：“家事国事天下事事事关心”，让我们乘上时代的快车，穿越时空隧道，了解新闻动态。这里聚焦了社会的点点滴滴，最新最快的国内外政治经济动态，尽在《新闻直通车》。
2、《人物周刊》
设置目的：通过介绍古今中外的历史名人传记，或活在我们这个时代的有影响的人物，使学生扩大知识面，学习优秀人物的优良品质，从中汲取成长的人生故事。
7、《校园音乐盒》：歌曲内容积极、健康、适合中学生所听。
设置目的：播出励志歌曲和校园歌曲等健康优美的旋律，并提供学生点歌节目，为师生送去美好祝福。
开播语：聆听动听的音乐，感受真诚的祝福。这里是维系情谊的纽带，这里是沟通彼此的桥梁！欢迎大家收听校园点歌台栏目。
8、《节日专栏》——每逢节日,向同学们介绍节日相关知识,使同学们能更全面认识节日。
亲爱的同学们,我们忠心的祝愿广播站能成为你的良师益友,愿它能带走你所有的烦恼,为你带去无尽的欢乐；愿它能给你留下美好的回忆,伴随你度过金色的童年。为了使它办得更好,也真诚的希望老师和同学们能给我们提出宝贵的意见和建议,我们将表示忠心的感谢。
栏目三：快乐智多星
吴佳丽：两个小常识。首先我们来讲一讲洗牛仔的小技巧。
广播站栏目设置
广播站栏目设置分类广播站的节目要丰富多彩、不断创新。
结合学校少先队的特点和广大队员的需要设置栏目，并为每个栏目起一个队员喜欢的名称。
在一个阶段后，编辑与播音人员要到队员中听取意见，要调整栏目结构，更新节目内容。
让队员们常听常新。
栏目设置当然要围绕队员的学习和生活，以及提高队员全面素质出发，大致可以有以下几个方面的考虑：1.时事新闻类主要是介绍国内外新闻，校园重大活动通讯，班级活动信息等。
如栏目耳听世界：国际、国内重大新闻，各大型体育赛事等。
校园风铃：包含：校园新闻、学校新风尚、班队活动、先进事迹、好人好事等。
新闻袋袋酷：使师生在第一时间内了解国内外最新的时事新闻、向师生传达上级的重要指示精神及学校最新动态，重点报道本周内学校的各项活动及在活动中反映出来的新鲜事和新闻。
校园风景线：学校的新闻，如开展了什么活动、教师和学生获得了什么奖或荣誉。
可主要报道学校最新的校园动态，热点焦点。
报道体现校园生活的新面貌、新现象，当然也可以是一些不文明的现象。
栏目编辑提示：展示的新闻内容要及时，隔着老远的旧闻就不要再提了，同时内容最好与队员相关，体现一个即时性要求组稿人员要有一定的新闻，建议选择主流媒体发布的新闻。
“队室”网站提醒要对原有新闻稿的用词作一些口语化的改动，忌讳原文照读，队员听不懂，也不爱听。
2.文学知识类以介绍文学常识，增加文学修养，学习写作技巧，展示队员文学作品等为主要内容。
此栏目组稿方便，又能更好地贴近教学，所以深受广大辅导员的偏爱。
常见的有如习作欣赏《文学星空》：品读最经典的文学作品、名篇佳作、励志名言、哲理散文及名人故事等；开展国学经典诵读，收集整理生活中耳熟能详的俗语、成语的来源和典故等知识。
《美文欣赏》会向大家朗读优美文章、学生童谣、诗歌等，同时选播队员们自己创作的文章；《文海拾贝》：在这个栏目里，为大家送上学生优秀习作选播。
《流文溢彩》栏目：选读优秀的小记者投稿作品、征文、班级微博作为等优秀作文进行播报。
广播站栏目设置
广播站栏目设置
星期一
要闻回顾——主要播报上一周的国际、国内以及学校重要新闻和热点问题。
新闻均取材于官方媒体，以保证新闻的真实性。
设栏目的是为了让同学们清楚认识当代社会的实况，了解时事、追踪社会热点、关心国家校园大事，并引发同学们的思考和讨论，帮助大家形成自己正确的世界观和价值观。
除了重要正面的政治新闻，广播站还会有选择性插播一些发生在各国的奇闻轶事，让同学们开阔眼界，增长知识，也放松心情。
星期二
科学氧吧——在神秘的领域中探索，无穷的科学知识与你分享，介绍先进的科学技术和科学知识。
星期三
心灵絮语——关注学生心理健康，提高心理素质，培养学生健全的人格。
播送一则心理方面的短文，如心里小故事、心灵鸡汤；选播一些与学生相关的生活小常识。
星期四
文学天地——播诵一些名篇佳作，励志名言；或向同学们推荐一些好书，扩大阅读面。
或介绍一些有关学习上东西，例如好的学习方式、如何提高学习效率等给同学们一个学习上的参考作用，让同学们找到属于自己的捷径，轻松提高成绩。
也向全校同学征集优秀作文，同学们可以自荐或推荐作品，生活杂记，读书感想，或是有知道意义的考试作文均可。
星期五
音乐地带——栏目更为轻松自由，每周选择不同主题，播放新颖流行，前沿的歌曲。
中间也会穿插介绍一些音乐家，相关作品。
同时也会涉及优秀的受关注程度高的电影或是书籍。
通过音乐来缓解同学们一周的紧张情绪，给大家送去动力，让大家更好的投入到下午的学习中去。
同时，同学们也可以通过广播站点播自己喜欢的歌曲，送给老师或同学们，留下真切的关心与温暖的祝福，用广播的方式帮大家传达友谊。
小学校园广播站建设方案
小学校园广播站建设方案一、概述校园广播站是指为小学校园内提供广播服务的场所，旨在方便学校内教职工和学生之间的信息传递和交流。
本文将详细介绍小学校园广播站的建设方案。
二、建设目标1.提供高质量的广播服务，包括播放音乐、传递学校内部通知、播报重要活动等。
2.提高学生的参与感和归属感，鼓励学生参与广播站的筹备和运营，培养其责任心和组织能力。
3.加强学校内部各个部门之间的信息互通，提高学校内部工作效率。
4.维护学校内部秩序和正常教育秩序，传递校规校纪和校风校训。
三、建设内容1.设立广播站场所在学校内选取一个适合广播站的场所，如学校办公室、图书馆或者专门设置的广播室。
确保该场所能够容纳广播设备和操作人员。
2.采购广播设备购买一套专业的广播设备，包括主机、麦克风、音响等。
确保设备的质量好、音效清晰，可以满足学校广播需求。
3.配备广播人员学校应指定专门的老师或者学生担任广播站的负责人，并组建广播小组。
广播小组应分为筹备组和运营组，筹备组负责制定广播细则、设计广播栏目等，运营组负责实际的广播工作。
4.制定广播细则与栏目广播站应制定详细的广播细则，明确广播工作的内容、形式、时间安排等。
并设计多样化的广播栏目，包括校园新闻、学生留言、教师寄语、音乐点播等。
5.完善广播流程为了确保广播工作的有序进行，需要制定广播工作的流程和时间安排。
包括广播站的开放时间、广播栏目的轮换安排、广播内容的审核流程等。
6.安排广播课程学校可以把广播工作纳入课程中进行开展，安排广播课程，并邀请相关专业人士或广播电台的工作人员进行培训。
通过课程的学习，提高广播人员的专业技能。
四、建设步骤1.确定建设计划和方案，明确建设目标和内容。
2.建设筹备，确定建设的时间、地点和相关预算。
3.采购广播设备，并对设备进行测试和调试。
4.组建广播小组，制定广播细则和栏目。
5.进行广播课程培训，提高广播人员的专业能力。
6.进行试运行阶段，测试广播设备和流程的运作效果。
小学校园广播站工作计划
小学校园广播站工作计划小学校园广播站工作计划1为推进校园文化建设，全面推行素质教育，发挥学生的主体作用，促进师生之间的情感交流，营造和谐校园，发挥校园广播的宣传作用和窗口功能，特对本期“校园之声”广播站工作安排如下：一、工作目标：运用校园广播的窗口功能，有效对学生进行德育教育，传递正能量，培养学生学习兴趣，指导学生学习方法，增强学生学习能力。
以校园广播为载体，打造书香校园，校园内掀起读经典、诵经典的热潮。
响应学校号召，大力推广普通话，让学生感受普通话之魅力。
主题鲜明，弘扬爱国精神，传播民族文化，体现红领巾广播的特点。
与时俱进，做新、做强各栏目，为学生提供展示才华、交流情感、倾诉心声的平台。
对校园广播定期改版，使校园广播更加有新意。
二、主要机构及职责：站长（王校长）：主管广播站全面工作，对广播站日常工作进行督察指导。
播音部：由杨向慧老师负责，带领学生负责播音工作以及广播器材的管护、播音质量、广播室卫生等。
编辑部：由杨向慧老师负责，审阅和编辑当周播出的稿件，整理各类资料。
负责广播的版面更新、播音员的培训工作，制定可行计划，写好总结等。
三、工作制度播音员必须熟悉稿件，提前十分钟进入广播室，做好播音前各项准备工作，准时播音，做到发音准确，语言流畅，感情投入。
保持广播室卫生清洁，爱护播音器材，做好各种资料整理工作。
四、栏目介绍校园时讯：追踪报道学校各项大型活动、校园内发生的新人新事，关注校园新动态，体现校园新风貌。
新闻袋袋裤：播报一周内国内外重要新闻，以新闻播报的形式提醒学生关注国内外大事，弘扬真、善、美，鞭挞假、丑、恶。
智慧园：介绍百科知识，学习、生活小窍门，增长见识，开阔视野。
校园之星：为树立榜样、学习先进，特对校园小明星、优秀学生等感人事迹给予报道。
每日温馨提示：提示天气情况，主要节日等。
名人轶事：讲述名人故事，通过名人事迹使听众有所感悟。
欣赏天地：精选适合小学生阅读的古今名家作品；响应学校号召，普及经典诗文，初步感受中华文化之深厚底蕴，提供道德行为标准，对其进行思想教育。
小学校园广播站方案
小学校园广播站方案校园广播站是学校工作的宣传窗口，是学校德育工作的重要阵地，对提高学校德育工作的针对性和实效性起着良好的推动作用。
下面是有小学校园广播站方案，欢迎参阅。
小学校园广播站方案范文1校园广播站是学校工作的宣传窗口，是学校德育工作的重要阵地，对提高学校德育工作的针对性和实效性起着良好的推动作用。
为了充分发挥团队在服务素质教育中的作用，更好地为学生提供自我展示机会，进一步丰富校园文化生活，学校将建立校园广播站，特制定此筹建方案。
一、筹建工作小组：组长：唐华副组长：钟晓辉成员：官燕梅、郭芳秀、唐凌霄、邹亚兰、王雨二、具体措施(一)办站宗旨：服务广大同学，宣传最新动态。
开拓同学视野，丰富校园生活。
(二)广播站机构设置1、领导机构：站长：官燕梅副站长：王雨及两名学生(分别在播音组和编审组中产生)站长、副站长要协调各部门工作运行，调整有关人员配置，定期召开广播员工作会议，及时总结广播站的经验和教训，搜集各方面意见，对广播站的发展大计起总策划作用。
2、成立“三组”工作室。
指导组：学校老师共2人，负责指导栏目稿件的最后定稿，播音技巧的指导。
播音组：共8名学生，在一、二年级中选拔产生，各班男女生各一名，负责每次校园广播的播音工作，每组两名，其中男女生各一名，由学校分组决定。
编审组：共6名学生，在一、二年级中产生，由一名教师和三名学生负责每期栏目来稿的筛选和修改工作。
稿件来源：一是由教师根据最近学校工作需要提供;二是由各班提供，各班确定专人负责稿件的投递，投递到编审组。
(三)广播站名称：在学生中征集、采用。
(四)主要栏目周一：新闻袋袋库——包含：校园新闻、学校新风尚、班队活动、先进事迹、好人好事等。
为大家播报一周内国内外重要新闻和校园内的新人新事，它将以新闻报道的形式提醒你关注国内外大事，让你及时了解校园动态，弘扬真善美。
周二：知识百宝箱——为大家介绍各方面的知识，如名人轶事、名言警句、成语小故事等，可以增长你的知识，开阔你的视野，也希望它能给你的学习和生活带来帮助。
校园广播站实施方案
校园广播站实施方案___广播站工作计划一、指导思想：充分发挥校园广播站的重要作用，丰富学生课余生活，讴歌校园好人好事，展现校园新风，传播文化知识，培养良好的阅读惯，弘扬健康活泼的校园文化。
深入贯彻实施素质教育，促进学生全面发展。
二、组织机构：留守儿童工作人员负责，各班选拔播音员。
每班选出十名或以上的播音员，男女生兼顾，要求普通话标准，声音宏亮。
三、播出时间：每天中午9:40——10:00和下午15:30—15:50.四、投稿要求：各班可以根据栏目设置，积极向广播站投稿。
稿件由各班宣传委员收齐后于每天课间操上交广播室。
各班上交的稿件必须为合格稿件。
五、工作制度：1、广播站要有固定的开始曲和结束曲。
2、广播站站长要亲自学会使用全套广播设备，在实践中逐步找到最佳音响效果，并定期对播音员进行培训。
3、播音员要按时到岗，不迟到，不早退。
如果有事不能按时出勤，必须提前一天通知站长，站长做好替换安排。
播音员播音时要使用普通话，吐字清晰，语言流利，不出现错误。
4、编辑人员要精心编排好广播节目。
围绕学生的研究和生活，编排丰富多彩的专题节目，并设定听众信箱。
对播出的栏目要做到：提前组稿，认真审阅，认真备稿。
5、小记者稿件要用心修改，配以活泼多样的形式，多收集和反映学生对校内外一些问题的看法和要求，以及自己班级近期开展的活动，也可以是好人好事。
6、注意保持广播室物品整齐，环境卫生。
无播放任务时，不在广播室逗留。
六、具体措施：一）以人为本的管理，体现主人翁的作用。
依靠学生充分发挥其作用。
设立广播站投稿箱，鼓励和发动学生积极投稿，每星期组织学生评选稿件，将优秀作品在广播中播出。
播出稿件的要求：与学生的研究、生活紧密结合，思想内容要求健康、积极向上。
播音由教师指导，学生主播。
二）与时俱进增设新栏目，体现学生个性。
广播站根据学校工作实际，适时增加一些新节目。
特别制作节目，如对优秀学生的事迹进行报道，有力地促进学生竞争的开展，培养学生良好的道德品质。
小学校园广播站方案
小学校园广播站方案
小学校园广播站方案范文1
校园广播站是学校工作的宣传窗口，是学校德育工作的重要阵地，对提高学校德育工作的针对性和实效性起着良好的推动作用。
为了充分发挥团队在服务素质教育中的作用，更好地为学生提供自我展示机会，进一步丰富校园文化生活，学校将建立校园广播站，特制定此筹建方案。
一、筹建工作小组：组长：唐华副组长：钟晓辉成员：官燕梅、郭芳秀、唐凌霄、邹亚兰、王雨
二、具体措施
(一)办站宗旨：服务广大同学，宣传最新动态。
开拓同学视野，丰富校园生活。
(二)广播站机构设置
1、领导机构：
站长：官燕梅
副站长：王雨及两名学生(分别在播音组和编审组中产生)
站长、副站长要协调各部门工作运行，调整有关人员配
置，定期召开广播员工作会议，及时总结广播站的经验和教训，搜集各方面意见，对广播站的发展大计起总策划作用。
2、成立“三组”工作室。
指导组：学校老师共2人，负责指导栏目稿件的最后定稿，播音技巧的指导。
播音组：共8名学生，在一、二年级中选拔产生，各班男女生各一名，负责每次校园广播的播音工作，每组两名，其中男女生各一名，由学校分组决定。
编审组：共6名学生，在一、二年级中产生，由一名教师和三名学生负责每期栏目来稿的筛选和修改工作。
稿件。
小学校园广播站编播制度
小学校园广播站编播制度1.编播目的2.编播组织（1）广播站组织形式（2）编播小组编播小组由年级代表教师和广播员组成，负责广播节目的策划、录制和播放。
3.编播内容（1）校园新闻广播员可以采访学校的新闻事件，如举行的活动、比赛成绩等，并且介绍学校内外的一些新闻，宣传校园文化。
（2）学生健康广播员可以播报一些关于学生健康的知识和小贴士，如如何保持良好的卫生习惯、如何合理饮食等。
（3）学习方法广播员可以分享一些学习方法和技巧，如如何高效记忆、如何有效时间管理等。
4.编播时间学校规定每天的广播时间为早晨的15分钟和下午的15分钟，具体时间安排由校园广播站负责调度。
5.编播要求（1）内容真实广播员要确保报导的内容真实可信，不编造谣言或不实信息，做到准确报道。
（2）语言规范广播员应使用标准的国语进行播报，发音准确清晰，语速适中。
（3）音乐欣赏广播员在节目中可以播放一些优美的音乐，但要确保音乐内容健康、积极向上。
（4）宣传活动广播员可以宣传学校内外的活动，如趣味运动会、文艺演出等。
但宣传内容要真实、准确，不得夸大其词。
（5）校园风采广播员可以播报校园内的一些优秀学生、老师、班级等的事迹和成就，鼓励更多的学生积极向上。
6.编播活动（1）编写稿件广播员需在每天广播前，提前准备好当天的广播内容，包括新闻报道、活动宣传等。
（2）录制节目广播员根据节目的内容要求，录制节目并保存好备用。
（3）播放节目广播员按照规定的广播时间，播放录制好的节目，确保广播质量。
（4）评估反馈学校将定期对广播站的编播制度进行评估和反馈，对广播站的工作进行改进和完善。
通过建立小学校园广播站编播制度，能够提高广播站的质量，增加校园信息的传递效果，丰富校园生活，培养学生的沟通和表达能力，进一步激发学生的学习兴趣和积极性。
小学广播站设计方案
小学广播站设计方案小学广播站设计方案一、设计目标：搭建一个小学广播站，方便学校进行校园广播宣传、信访接待、讲座讲堂、音乐播放等活动。
二、设计内容：1. 设置广播室: 设立一个专门的广播室，配备专业的录音设备、播放设备和麦克风等。
室内设计简洁大方，摆放电脑、音响等设备。
2. 配置广播设备: 采购高品质的广播设备，如CD播放器、数字录音机、调频收音机等。
3. 配备专职人员: 选聘专职广播员，具备良好的声音素质和播音技巧，能够进行专业的广播节目制作和播放。
4. 编制广播节目: 制作校园广播节目，包括早操广播、学习动态、校园新闻、优秀作品展播等内容，每天定时播放，形成特色栏目。
5. 结合班级：鼓励学生参与广播节目制作，每个班级可以轮流担任节目主持人或制作特色节目，提升学生的综合素质和表达能力。
6. 播放音乐节目: 每天定时放音乐节目，丰富校园氛围，增加学生的娱乐活动。
7. 信访接待: 设立信访接待节目，定期播放学生反映问题和建议，并进行回应和解决，增强学校与学生之间的沟通和联系。
8. 讲座讲堂: 在广播站设立讲座讲堂节目，邀请专业人士或老师为学生开展讲座，丰富学生的课外知识。
9. 安全交通提示: 定时播放交通安全小知识，提醒学生注意交通安全，减少校园交通事故。
三、设计措施：1. 选址和布局: 选取一个安静亮堂的房间作为广播室，布置室内空间，确保设备摆放合理、使用方便。
2. 设备采购: 选择专业的广播设备供应商，选购质量好、性能稳定的设备，并考虑设备的可维护性和升级性。
3. 人员招聘: 在学校内部或外部招聘具备播音经验和专业知识的广播员，并提供培训机会，提升他们的专业能力。
4. 配合班主任: 加强与班主任的联系，根据班级日常活动和特色，提前制定活动方案，确保节目按时顺利播放。
5. 宣传推广: 制作宣传栏目和海报，将广播站的设立和节目内容宣传到学生、家长和教职工中，提高大家对广播站的关注度和参与度。
四、效果评估：1. 学生参与程度: 评估学生对广播站的关注度和参与度，通过学生调研和问卷调查等方式获得数据。
关于小学校园广播站的管理规定
关于小学校园广播站的管理规定引言为了加强小学校园广播站的规范化管理，提高广播站的质量和效率，充分发挥其在校园文化建设中的重要作用，特制定本规定。
管理规定1. 组织架构校园广播站应设立站长一名，负责整体工作的组织与协调。
此外，设有多名播音员、编辑员和技术人员，共同参与广播站的日常运作。
2. 节目设置校园广播站的节目设置应围绕校园生活、学习、文化等方面，开设新闻、教育、娱乐、音乐等各类节目，以满足师生的不同需求。
3. 节目制作节目制作应遵循以下原则：- 内容健康：节目内容应积极向上，健康有益，不得传播违法违规信息。
- 形式多样：节目形式要丰富多样，注重创新，提高收听率。
- 针对性强：节目内容要针对小学生特点，注重教育性、趣味性、知识性。
4. 播音时间校园广播站的播音时间应固定，便于师生安排收听。
一般可在上课时间前后、课间休息时间进行播音。
5. 播音员选拔与培训播音员应具备良好的声音条件、语言表达能力和一定的综合素质。
学校应定期举办播音员选拔活动，并对播音员进行培训，提高其业务水平。
6. 设备管理校园广播站应配置必要的广播设备，并指定专人负责设备的管理与维护，确保设备正常运行。
7. 听众反馈学校应建立听众反馈机制，定期收集师生对广播节目的意见和建议，不断改进广播站的工作。
8. 违规处理对于违反本规定的行为，学校应予以制止，并根据情节严重程度，对相关人员进行处理。
结语本规定自发布之日起实施，未尽事宜可根据实际情况予以补充。
学校应根据本规定，结合实际情况，不断探索和完善校园广播站的管理工作，为校园文化建设做出积极贡献。
最新-小学校园广播站方案
小学校园广播站方案小学校园广播站方案范例1 校园广播站是学校工作的推广对话框,是学校德育工作的主要主阵地,对提升学校德育工作的目的性和高效性起着良好的推动作用。
为了更好地充分运用精英团队在服务项目德育教育中的功效,更强地为学生们给予自我展示机遇,进一步丰富多彩学校文化日常生活,院校将创建校园广播站,特制订此筹备方案。
一、筹备工作小组:小组长:唐华副处长:钟刘建组员:官燕梅、冯燕秀、唐灵霄、邹亚兰、王雨二、具体办法(一)办站服务宗旨:服务项目众多同学们,宣传策划最新动向。
发展同学们视线,丰富多彩学校生活。
(二)广播站组织机构1、决策机构:网站站长:官燕梅副站长:王雨及两位学生们(各自在播音主持组和审编组里造成)网站站长、副站长要融洽各部门工作运作,调节相关人员配备,按时举办播音员工作报告,立即汇总广播站的经验和教训,收集各方面意见,对广播站的发展趋势计划起总策划功效。
2、创立三组个人工作室。
指导组:学校老师共2人,承担具体指导频道稿子的最终终稿,播音主持方法的指点。
播音主持组:共8名学生们,在一、二年级中选拨造成,各班男生和女生各一名,承担每一次校园广播的播音主持工作中,每一组两位,在其中男生和女生各一名,由院校分类决定。
审编组:共6名学生们,在一、二年级中造成,由一名教师和三名学生们承担每一期频道投稿的挑选和改动工作中。
稿子由来:一是由老师依据近期学校工作必须给予;二是由各班给予,各班明确专人负责稿子的递送,递送到审编组。
(三)广播站名字:在同学中征选、选用。
(四)关键频道周一:新闻报道袋袋库包括:教育新闻、院校新气象、班队活动、个人先进事迹、好人好事事迹等。
为大伙儿广播一周内世界各国重大新闻和在学校的新人新事,它将以新闻报道的方式提醒你关心国内外大事,使你立即掌握校园内动态性,发扬心灵美。
周二:专业知识宝盒为各位详细介绍各方面的信息,如名人名事、名言佳句、成语小故事等,能够提高你的专业知识,宽阔你的视线,也希望它能给你的学习和生活产生协助。
广播站栏目设置提议（五篇范文）
广播站栏目设置提议（五篇范文）第一篇：广播站栏目设置提议广播站栏目设置提议每天上午大课间的新闻资讯是固定栏目，方案一：栏目安排：一〈我爱读书〉二〈人物访谈〉三〈知识百宝箱〉四〈体育与健康〉五〈音乐天地〉备注：〈知识百宝箱〉要求有关文学、地理、科学及生活的知识〈体育与健康〉要求有关体育赛事及对身体健康有益的知识〈音乐天地〉音乐欣赏及播放同学们在广播站所点歌曲播放顺序：---开播导语---新闻热线〈学校好人好事〉---当天播音主题内容---结束对于文字性的栏目可以采取面向广大师生征稿的方式对于音乐类的栏目可以采取每周五学生点歌的方式，安排下一周每天的播放歌曲。
方案二校园广播站，推出新闻组、文学组、音乐组、体卫艺组等。
以栏目进行分组，共分为5组，一组一天。
每天每组2人进行广播，2人为一组，尽量安排一男一女。
每星期每天广播的版块固定，时间固定，每天的广播人员放学后先来团委办公室报到，拿稿子下去准备。
第二天广播的同学同时来办公室准备第二天广播的内容。
周五准备周一的广播稿。
一定时间后，各栏目组可以互换栏目进行播报。
周一（新闻组）新闻袋袋酷校园风景线周二（文学组）美文欣赏流文溢彩周三（音乐组）每周一歌流金岁月点点温馨周四（体卫艺组）体坛纵横学校赛讯漂流瓶（一）周一新闻组《新闻袋袋酷》栏目：使师生在第一时间内了解国内外最新的时事新闻《校园风景线》栏目：向师生传达上级的重要指示精神及学校最新动态，重点报道本周内学校的各项活动及在活动中反映出来的新鲜事和新闻（二）周二文学组《美文欣赏》栏目：欣赏名家名篇，励志文章，名言警句，小说连载等。
像蔷薇一样诱人，如泡沫一般可爱的美文将带给你最真最美的享受。
哲理故事，寓言故事带给你人生的启迪《流文溢彩》栏目：对学生优秀作文、励志作品、人生感悟、思想动态文章、日常感悟进行播报。
（三）周三音乐组《流金岁月》栏目：经典影视歌曲、老歌的回顾《点点温馨》栏目：通过歌声，为你的朋友传送祝福（四）周四体卫艺组《体坛纵横》栏目：对体育赛事以及国际体坛的赛况进行播报《学校赛讯》栏目：灵活性栏目。
学校广播站节目设置
广播站栏目简介上午（7：15~7：45）中午（12：00~12：30）下午（18：30~19：00）星期一升旗《校园动态》《心灵絮语》星期二《文学早茶》《奥运体坛》《流淌的歌声》星期三《新闻早点》《飞歌传情》《旅游指南》星期四《English on air》星期五《校园风采》《无限音乐俱乐部》《文学广场》星期日《全球华语歌曲排行榜》广播站栏目播音流程表《校园动态》大学校园里，因为有我们这一群青春勃发、富有创造力的青年学生，生活才显得多姿多彩。
我们记下身边的最新时事，我们播报最新的校园动态。
广阔的大学生活空间里新思潮、新观念、新生活方式、新交往方式层出不穷，涌现出生活的一类类新鲜事、新气象。
那么你想知道更多吗？关注校园、透视校园，校园动态为你服务。
每逢周一中午十二点整为你准时播报。
让你了解我们学院一周的动态生活。
如：与学院相关的所有最新重大时事消息及发展态势或是学院里的一些重大决策，学校开展的一些活动，班级里的新气象等等。
让你透视校园生活的各个层面、各个领域出现的新现象、新情况、新经验、新问题。
时刻以满足你的需要为目的，以我们的声音在第一时间为你传递校园动态。
《流淌的歌声》每一首歌都像一只纸船，承载着一个动人心弦的故事。
不同的音乐，不同的风格，演绎着不一样的感受，带你飞越音乐地带，去解读每一首歌曲背后的故事和意义。
音乐像小河里的潺潺流水，有着清晨露珠的清澈，有着夜色般的朦胧，听着它就会让你进入心境如梦的境界。
《流淌的歌声》或许会勾起你心中的某一份很久的记忆，重温这份温暖的回忆，重温一下当时的快乐。
《流淌的歌声》是一次浪漫的梦之旅，在滚滚红尘中寻到一片如梦如幻的绿洲。
《流淌的歌声》是快乐的驿站，在繁嚣都市中我们觅得一方如痴如醉的宁静。
《流淌的歌声》流着播音人员的汗水，载着编辑们的心血；流着“梦之旅”的激情，淌着听众的热爱。
它引领了音乐的潮流，激起了时代的浪花。
《流淌的歌声》扬起了心灵的潮汐，激起了生命的浪花。
小学校园广播站方案
2.提高广播节目的质量和多样性，丰富学生课余生活。
3.培养学生自主参与校园广播的能力，提高学生的综合素质。
三、项目内容
1.设备选型与采购
（1）广播主机：选用具备定时播放、远程控制等功能的高性能广播主机。
（2）扬声器：根据校园环境，合理布局扬声器，确保广播覆盖全校范围。
（4）娱乐类节目：举办校园歌手大赛、朗诵比赛等活动，丰富学生课余生活。
3.人员配置与管理
（1）成立校园广播站，设站长、副站长、节目主持人、技术支持等岗位。
（2）选拔具备相关能力的教师担任广播站指导教师，负责日常管理和培训工作。
（3）组织学生参加广播站工作，培养学生的自主管理能力和团队协作精神。
4.播出时间与频率
2.广泛收集师生意见，及时调整广播内容，满足师生需求。
3.定期总结广播站工作，查找不足，不断优化广播站运营。
本方案旨在为小学校园广播站的建设和发展提供详细指导，实际操作过程中，可根据学校实际情况进行调整。希望全体师生共同努力，将校园广播站打造成传播知识、弘扬文化、展示师生风采的重要平台。
（3）鼓励学生参与广播站工作，培养其自主管理能力和团队合作精神。
4.广播时间安排
（1）日常广播：周一至周五，中午12:30-13:00，下午17:00-17:30。
（2）特殊时段：根据学校活动安排，适时调小时。
四、项目实施与保障
1.制定完善的校园广播站管理制度，确保广播站的正常运行。
（1）日常播出时间：周一至周五，中午12:30-13:00，下午17:00-17:30。
（2）特殊时段可根据实际情况调整播出时间。
（3）每周五下午为校园广播特别节目，时长为1小时。
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天池小学校园广播站栏目设置
作为一个一上传下达，宣传校园动态、丰富校园生活为目的的窗口。
为了更好的为同学们服务，校园广播站拟出一份栏目计划。
每周四次广播，广播时间为下午课外活动时间。
周一为《文学星空》、周二为《校园风情线》、周三为《新闻快报》、周四为《校园驿站》。
(一)文学星空——带您走进文学殿堂与您共享蔚蓝时空生活。
1、《佳文共赏》
缤纷校园，体味文学，佳文共赏带您走进文学殿堂，与您共享佳文。
生活的大树需要文学的花朵来点缀。
2、《文学早茶》
品味茶茗，念几回往事，读一本经典，走几回人生，听一次文学，抒几回感动。
曦曦晨光中，漫步文学殿堂，笑看风清云淡，云卷云舒品味生活，感悟人生，拼搏自我，望海文学，玫瑰海岸，花香淡淡，让我们一起品味文学早茶吧～
3、《故事有约》
催人泪下的感人故事，震撼人心灵的世间真情，刻骨铭心的温馨感动;《故事有约》——让有故事的人感动你生命的脉搏
(二)校园风景线——因为拥有，所以生活美丽;因为回首;所以人生灿烂;因为抒写，所以风景尽现。
1、《校园风采》
演绎校园精彩生活，讲过多姿多彩的校园故事，你有你的喜怒哀乐，我有我的成长节拍，他有他的坎坷与快乐，让你的平凡故事通过你的笔，通过我们的声音替你传递，与大家共享，让每一位同学分享你的成功，你的校园故事，展现你的真我风采～
2、《学校快讯》(班级快讯)
反映学校生活新动态，宣传学校(班级)管理新举措，介绍学生事迹(优秀学生与后进学生)，发现闪光点，树立榜样，带动进步。
3、《好人好事》
是谁曾让你的心灵怦然一动，是谁曾让你的泪水盈满眼眶，是谁曾让你的记忆化作永恒，是谁曾让我们的生命充满阳光。
“好人好事”栏目请您记住这些让我们心灵震撼的名字～
4、《非常点播》
让优美的乐曲传达师生之间的情谊。
让你的朋友收到一份惊喜，让一个平凡的日子变得有意义，让我们通过广播将您的祝福带给他～
5、《音乐时空》
搜索时尚金曲，引领流行前沿，回眸瞬间经典。
(三)新闻快报
“网罗神州万象，纵观国际风云” ，每天我们将带领大家一览世界,在这里有世界上最新发生的大事、趣事;有祖国各地的新闻动向,有属于我们自己的校园新闻。
把最准确,最实效的新闻带给大家是我们永恒的目标，请关注我们，我们将给您带来无限精彩～
(四)校园驿站
1、《开心驿站》——让你紧张的生活之余轻松轻松
你想开心吗,你想快乐吗,就到我们的开心驿站吧。
2、《生活驿站》——提供生活小窍门
社会在发展，人们的生活水平在提高。
如何科学、合理的享受生活成了人们现在最关注的话题。
我们生活驿站每周都会为您送上最科学、最合理的生活秘诀。
3、《心情驿站》
青春，阳光，音乐，心情;带你感受别样的温馨;亲情，友情，爱情，真情;让我们共同聆听，内心的独白;心情驿站，感动心灵的文字，让我们用心去沟通。