护理考研科目 - 360文档中心

2024护理考研大纲

2024护理考研大纲Ⅰ.考试性质护理综合是为医学高等院校招收护理学研究生而设置的，具有选拔性质的全国统一入学考试科目。

目的是科学、公平、有效地测试考生是否具有备继续攻读护理学硕士所需要的护理基础理论和基本技能。

评价的标准是高等医学院校护理学优秀本科毕业生能达到的及格或及格以上水平，以利于各高校择优选拔，确保护理学硕士研究生的招生质量。

Ⅱ.考查目标护理综合考试范围包括护理学导论、基础护理学、内科护理学及外科护理学。

重点考查护理基本理论和基本技能、护士职业责任意识、护患沟通能力、护理伦理及法律法规等基本职业素养;以及运用护理学概念和原理解决临床实际问题、理论联系实际的能力;常见病多发病的护理等临床综合能力。

Ⅲ.考试形式和试卷结构一、试卷满分及考试时间本试卷满分为300分，考试时间为180分钟。

二、答题方式答题方式为闭卷、笔试。

三、试卷内容结构护理学导论约12%，基础护理学约18%，内科护理学约35%，外科护理学约35%。

四、试卷题型结构A型题1~90小题，每小题1.5分，共135分；91~120小题，每小题2分，共60分。

B型题121~150小题，每小题1.5分，共45分。

X型题151~180题，每小题2分，共60分。

Ⅳ考查内容一、护理学导论(一)绪论1.国内外护理学的形成与发展2.护理学的概念与知识体系3.护理专业的特征和工作范畴4.护士的角色与专业素质要求(二)健康与疾病1.健康的概述：健康的概念和健康观；亚健康2.影响健康的因素健康；健康的测量指标3.促进健康和提高生活质量的护理活动4.疾病的概念和疾病观5.健康与疾病的关系6.疾病行为和心理7.病人角色8.疾病对病人及家庭的影响9.疾病的预防(三)需要与关怀1.需要概述：需要的概念与分类、需要的特征、影响需要满足的因素。

2.需要的相关理论与模式：马斯洛的人类需要层次论、卡利什的人类基本需要层次论、韩德森的病人需要模式3.需要理论在护理实践中应用的意义4.满足不同服务对象基本需要的策略5.关怀与护理：关怀的护理理论、护理关怀的方法(四)文化与护理1.文化概述：概念、特征、模式和文化的功能2.文化休克：概念、原因、过程、表现、预防3.跨文化护理理论：主要概念、内容4.文化背景对护理的影响5.跨文化护理的评估与诊断6.满足服务对象文化需求的策略(五)护患关系与人际沟通1.人际关系：概念、特征、人际关系的理论基础；人际关系类型；人际关系的形成与发展。

硕士研究生护理综合考试科目及考试大纲

概述一、护理综合考试科目包括：护理学根底、内科护理学及外科护理学。

二、考试比例：护理学根底占30%〔其中护理学导论占10%，根底护理学占20%〕、内科护理学占40%、外科护理学占30%。

三、题型构造：单项选择题〔占60%，180分，每题1.5分，120道题，其中护理学根底36道、内科护理学48道、外科护理学36道〕多项选择题〔占20%，60分，每题2分，30道题，其中护理学根底9道、内科护理学12道、外科护理学9道〕问答题〔病例分析〕〔占20%，60分，每题20分，3道题，护理学根底1道、内科护理学1道、外科护理学1道〕总分300分。

四、考试时间：3小时。

五、参考教材：人民卫生出版的最新版的本科教材?护理学根底?、?内科护理学?及?外科护理学?。

备注：复试时各学校可根据考生报考的方向重点考核各相关的专科领域，如妇产科护理学，儿科护理学，社区护理学等。

护理学根底一、考察目标护理学根底是护理学专业的一门根底课程，包括两局部内容：护理学导论与根底护理学。

护理学导论考核内容包括护理学根本概念、常用相关理论、护理程序、常用护理理论、护患关系与沟通等；根底护理学主要考核的内容包括满足患者根本需要的根本理论知识和根本操作技能。

二、考试内容1．护理学根本概念〔1〕人、环境、XX、护理的概念及相互关系〔2〕整体护理的概念〔3〕专业护士的角色2．护理程序〔1〕护理程序的概念、步骤〔2〕护理诊断的定义、分类、陈述方式〔3〕护理目标的陈述方式3．护患关系与沟通〔1〕沟通的概念、要素〔2〕常用的沟通技巧〔3〕不恰当的沟通方式4．护理学相关理论〔1〕一般系统论〔2〕人类根本需要层次论〔3〕成长与开展的理论〔4〕应激与适应5．护理理论〔1〕Orem自理理论〔2〕Roy适应模式〔二〕根底护理学1．医院环境1．护理学根本概念〔1〕人、环境、XX、护理的概念及相互关系〔2〕整体护理的概念〔3〕专业护士的角色2．护理程序〔1〕护理程序的概念、步骤〔2〕护理诊断的定义、分类、陈述方式〔3〕护理目标的陈述方式3．护患关系与沟通〔1〕沟通的概念、要素〔2〕常用的沟通技巧〔3〕不恰当的沟通方式4．护理学相关理论〔1〕一般系统论〔2〕人类根本需要层次论〔3〕成长与开展的理论〔4〕应激与适应5．护理理论〔1〕Orem自理理论〔2〕Roy适应模式〔二〕根底护理学1．医院环境〔1〕环境因素对XX的影响1．护理学根本概念〔1〕人、环境、XX、护理的概念及相互关系〔2〕整体护理的概念〔3〕专业护士的角色2．护理程序〔1〕护理程序的概念、步骤〔2〕护理诊断的定义、分类、陈述方式〔3〕护理目标的陈述方式3．护患关系与沟通〔1〕沟通的概念、要素〔2〕常用的沟通技巧〔3〕不恰当的沟通方式4．护理学相关理论〔1〕一般系统论〔2〕人类根本需要层次论〔3〕成长与开展的理论〔4〕应激与适应5．护理理论〔1〕Orem自理理论〔2〕Roy适应模式〔二〕根底护理学1．医院环境〔1〕环境因素对XX的影响1．护理学根本概念〔1〕人、环境、XX、护理的概念及相互关系〔2〕整体护理的概念〔3〕专业护士的角色2．护理程序〔1〕护理程序的概念、步骤〔2〕护理诊断的定义、分类、陈述方式〔3〕护理目标的陈述方式3．护患关系与沟通〔1〕沟通的概念、要素〔2〕常用的沟通技巧〔3〕不恰当的沟通方式4．护理学相关理论〔1〕一般系统论〔2〕人类根本需要层次论〔3〕成长与开展的理论〔4〕应激与适应5．护理理论〔1〕Orem自理理论〔2〕Roy适应模式〔二〕根底护理学1．医院环境〔1〕环境因素对XX的影响1．护理学根本概念〔1〕人、环境、XX、护理的概念及相互关系〔2〕整体护理的概念〔3〕专业护士的角色2．护理程序〔1〕护理程序的概念、步骤〔2〕护理诊断的定义、分类、陈述方式〔3〕护理目标的陈述方式3．护患关系与沟通〔1〕沟通的概念、要素〔2〕常用的沟通技巧〔3〕不恰当的沟通方式4．护理学相关理论〔1〕一般系统论〔2〕人类根本需要层次论〔3〕成长与开展的理论〔4〕应激与适应5．护理理论〔1〕Orem自理理论〔2〕Roy适应模式〔二〕根底护理学1．医院环境〔1〕环境因素对XX的影响1．护理学根本概念〔1〕人、环境、XX、护理的概念及相互关系〔2〕整体护理的概念〔3〕专业护士的角色2．护理程序〔1〕护理程序的概念、步骤〔2〕护理诊断的定义、分类、陈述方式〔3〕护理目标的陈述方式3．护患关系与沟通〔1〕沟通的概念、要素〔2〕常用的沟通技巧〔3〕不恰当的沟通方式4．护理学相关理论〔1〕一般系统论〔2〕人类根本需要层次论〔3〕成长与开展的理论〔4〕应激与适应5．护理理论〔1〕Orem自理理论〔2〕Roy适应模式〔二〕根底护理学1．医院环境〔1〕环境因素对XX的影响1．护理学根本概念〔1〕人、环境、XX、护理的概念及相互关系〔2〕整体护理的概念〔3〕专业护士的角色2．护理程序〔1〕护理程序的概念、步骤〔2〕护理诊断的定义、分类、陈述方式〔3〕护理目标的陈述方式3．护患关系与沟通〔1〕沟通的概念、要素〔2〕常用的沟通技巧〔3〕不恰当的沟通方式4．护理学相关理论〔1〕一般系统论〔2〕人类根本需要层次论〔3〕成长与开展的理论〔4〕应激与适应5．护理理论〔1〕Orem自理理论〔2〕Roy适应模式〔二〕根底护理学1．医院环境〔1〕环境因素对XX的影响1．护理学根本概念〔1〕人、环境、XX、护理的概念及相互关系〔2〕整体护理的概念〔3〕专业护士的角色2．护理程序〔1〕护理程序的概念、步骤〔2〕护理诊断的定义、分类、陈述方式〔3〕护理目标的陈述方式3．护患关系与沟通〔1〕沟通的概念、要素〔2〕常用的沟通技巧〔3〕不恰当的沟通方式4．护理学相关理论〔1〕一般系统论〔2〕人类根本需要层次论〔3〕成长与开展的理论〔4〕应激与适应5．护理理论〔1〕Orem自理理论〔2〕Roy适应模式〔二〕根底护理学1．医院环境〔1〕环境因素对XX的影响1．护理学根本概念〔1〕人、环境、XX、护理的概念及相互关系〔2〕整体护理的概念〔3〕专业护士的角色2．护理程序〔1〕护理程序的概念、步骤〔2〕护理诊断的定义、分类、陈述方式〔3〕护理目标的陈述方式3．护患关系与沟通〔1〕沟通的概念、要素〔2〕常用的沟通技巧〔3〕不恰当的沟通方式4．护理学相关理论〔1〕一般系统论〔2〕人类根本需要层次论〔3〕成长与开展的理论〔4〕应激与适应5．护理理论〔1〕Orem自理理论〔2〕Roy适应模式〔二〕根底护理学1．医院环境〔1〕环境因素对XX的影响1．护理学根本概念〔1〕人、环境、XX、护理的概念及相互关系〔2〕整体护理的概念〔3〕专业护士的角色2．护理程序〔1〕护理程序的概念、步骤〔2〕护理诊断的定义、分类、陈述方式〔3〕护理目标的陈述方式3．护患关系与沟通〔1〕沟通的概念、要素〔2〕常用的沟通技巧〔3〕不恰当的沟通方式4．护理学相关理论〔1〕一般系统论〔2〕人类根本需要层次论〔3〕成长与开展的理论〔4〕应激与适应5．护理理论〔1〕Orem自理理论〔2〕Roy适应模式〔二〕根底护理学1．医院环境〔1〕环境因素对XX的影响1．护理学根本概念〔1〕人、环境、XX、护理的概念及相互关系〔2〕整体护理的概念〔3〕专业护士的角色2．护理程序〔1〕护理程序的概念、步骤〔2〕护理诊断的定义、分类、陈述方式〔3〕护理目标的陈述方式3．护患关系与沟通〔1〕沟通的概念、要素〔2〕常用的沟通技巧〔3〕不恰当的沟通方式4．护理学相关理论〔1〕一般系统论〔2〕人类根本需要层次论〔3〕成长与开展的理论〔4〕应激与适应5．护理理论〔1〕Orem自理理论〔2〕Roy适应模式〔二〕根底护理学1．医院环境〔1〕环境因素对XX的影响1．护理学根本概念〔1〕人、环境、XX、护理的概念及相互关系〔2〕整体护理的概念〔3〕专业护士的角色2．护理程序〔1〕护理程序的概念、步骤〔2〕护理诊断的定义、分类、陈述方式〔3〕护理目标的陈述方式3．护患关系与沟通〔1〕沟通的概念、要素〔2〕常用的沟通技巧〔3〕不恰当的沟通方式4．护理学相关理论〔1〕一般系统论〔2〕人类根本需要层次论〔3〕成长与开展的理论〔4〕应激与适应5．护理理论〔1〕Orem自理理论〔2〕Roy适应模式〔二〕根底护理学1．医院环境〔1〕环境因素对XX的影响1．护理学根本概念〔1〕人、环境、XX、护理的概念及相互关系〔2〕整体护理的概念〔3〕专业护士的角色2．护理程序〔1〕护理程序的概念、步骤〔2〕护理诊断的定义、分类、陈述方式〔3〕护理目标的陈述方式3．护患关系与沟通〔1〕沟通的概念、要素〔2〕常用的沟通技巧〔3〕不恰当的沟通方式4．护理学相关理论〔1〕一般系统论〔2〕人类根本需要层次论〔3〕成长与开展的理论〔4〕应激与适应5．护理理论〔1〕Orem自理理论〔2〕Roy适应模式〔二〕根底护理学1．医院环境〔1〕环境因素对XX的影响1．护理学根本概念〔1〕人、环境、XX、护理的概念及相互关系〔2〕整体护理的概念〔3〕专业护士的角色2．护理程序〔1〕护理程序的概念、步骤〔2〕护理诊断的定义、分类、陈述方式〔3〕护理目标的陈述方式3．护患关系与沟通〔1〕沟通的概念、要素〔2〕常用的沟通技巧〔3〕不恰当的沟通方式4．护理学相关理论〔1〕一般系统论〔2〕人类根本需要层次论〔3〕成长与开展的理论〔4〕应激与适应5．护理理论〔1〕Orem自理理论〔2〕Roy适应模式〔二〕根底护理学1．医院环境〔1〕环境因素对XX的影响1．护理学根本概念〔1〕人、环境、XX、护理的概念及相互关系〔2〕整体护理的概念〔3〕专业护士的角色2．护理程序〔1〕护理程序的概念、步骤〔2〕护理诊断的定义、分类、陈述方式〔3〕护理目标的陈述方式3．护患关系与沟通〔1〕沟通的概念、要素〔2〕常用的沟通技巧〔3〕不恰当的沟通方式4．护理学相关理论〔1〕一般系统论〔2〕人类根本需要层次论〔3〕成长与开展的理论〔4〕应激与适应5．护理理论〔1〕Orem自理理论〔2〕Roy适应模式〔二〕根底护理学1．医院环境〔1〕环境因素对XX的影响。

护理学在职考研科目

护理学在职考研科目
摘要：
一、护理在职研究生报考条件
二、护理学专业考研科目
1.思想政治理论
2.外国语
3.专业基础综合
三、护理学专业基础综合考试结构
1.单项选择题
2.多项选择题
正文：
护理学在职研究生报考条件主要包括：在职工作3年或以上，以及拥有本科毕业证书和学位证书。

此外，一月在职研究生报考条件为拥有本科毕业证书和学位证书，或者工商管理硕士专科毕业5年，本科毕业3年，硕士及以上毕业2年后可报考。

护理学专业考研科目包括思想政治理论、外国语和专业基础综合。

其中，思想政治理论是全国统考科目，代码为101；外国语通常为全国统考科目，学硕考英语（一），专硕考英语（二），代码分别为201和204。

专业基础综合通常为统考医学综合，但部分院校可能是学校自主命题。

护理学专业基础综合考试结构主要包括单项选择题和多项选择题。

单项选择题占60%，180分，每题1.5分，共120道题，其中护理学基础36道、内
科护理学48道、外科护理学36道。

多项选择题占20%，60分，每题2分，共30道题，其中护理学基础、内科护理学和外科护理学题目数量相当。

总结来说，护理在职研究生报考条件和工作经历有关，考研科目包括政治、英语和专业基础综合。

了解这些条件和科目，有助于准备护理在职研究生考试，提高考试通过率。

在复习过程中，要注意深入理解知识点，注重练习，尤其是单项选择题和多项选择题的解答技巧。

2024考研护理大纲

2024考研护理大纲2024年考研护理大纲是参加2024年全国硕士研究生入学考试（以下简称“考研”）护理专业的考生必须熟悉和掌握的内容。

本文将为您详细介绍2024年考研护理大纲的重点内容和相关要求。

一、考试科目和内容1. 《护理学基础》（一）护理学理论基础1）护理学概念、特点及其与其他相关学科关系；2）护理学的基本原理和基础理论；3）护理伦理学、护理沟通学以及护理心理学等的基本概念和主要内容。

（二）护理学研究方法学1）护理学研究的基本原理和方法；2）护理学研究设计、实施、分析和评价方法。

（三）护理学技术基础1）护理技术与护士常用器械、设备的使用、维护和管理；2）常见护理操作的操作步骤和标准。

2. 《护理学综合实践》（一）基础护理学实践1）护理基本技能的掌握和实操；2）常见疾病护理的基本原则和方法。

（二）专科护理学实践1）内科、外科、妇产科、儿科、急诊科等护理学实践；2）专科护理学实践中的常见问题和处理方法。

（三）护理学综合实践课程设计与实施1）护理学综合实践课程的设计；2）护理学综合实践课程的实施与评价。

二、考试要求1. 知识要求（一）对护理学理论基础的掌握，能准确理解和正确运用护理学的基本概念、原理和理论。

（二）掌握护理学研究方法学的基本内容，能设计并实施护理学研究，具备一定的数据分析和结果解读能力。

（三）熟悉护理学技术基础，具备使用、维护和管理护士常用器械、设备的能力，并能够正确操作常见护理操作。

（四）具备基础护理学实践的能力，能够独立完成常见疾病的基本护理工作。

（五）掌握专科护理学实践的基本知识和技能，能够应对不同科室、不同专科的护理工作。

（六）具备护理学综合实践课程设计与实施的能力，能够进行实践课程的设计，并合理实施和评价。

2. 能力要求（一）具备分析和解决护理学问题的能力，能够运用护理学知识和技能，处理和应对护理实践中的各类问题。

（二）具备科学思维和创新意识，能够运用科学方法进行护理学研究，提出科学合理的结论。

硕士研究生护理综合考试科目及考试大纲

概述一、护理综合考试科目包括：护理学基础、内科护理学及外科护理学。

二、考试比例：护理学基础占30%（其中护理学导论占10%，基础护理学占20%）、内科护理学占40%、外科护理学占30%。

三、题型结构：单项选择题（占60%，180分，每题1.5分，120道题，其中护理学基础36道、内科护理学48道、外科护理学36道）多项选择题（占20%，60分，每题2分，30道题，其中护理学基础9道、内科护理学12道、外科护理学9道）问答题（病例分析）（占20%， 60分，每题20分，3道题，护理学基础1道、内科护理学1道、外科护理学1道）总分300分。

四、考试时间：3小时。

五、参考教材：人民卫生出版社出版的最新版的本科教材《护理学基础》、《内科护理学》及《外科护理学》。

备注：复试时各学校可根据考生报考的方向重点考核各相关的专科领域，如妇产科护理学，儿科护理学，社区护理学等。

护理学基础一、考查目标护理学基础是护理学专业的一门基础课程，包括两部分内容：护理学导论与基础护理学。

护理学导论考核内容包括护理学基本概念、常用相关理论、护理程序、常用护理理论、护患关系与沟通等；基础护理学主要考核的内容包括满足患者基本需要的基本理论知识和基本操作技能。

二、考试内容（一）护理学导论1．护理学基本概念（1）人、环境、健康、护理的概念及相互关系（2）整体护理的概念（3）专业护士的角色2．护理程序（1）护理程序的概念、步骤（2）护理诊断的定义、分类、陈述方式（3）护理目标的陈述方式3．护患关系与沟通（1）沟通的概念、要素（2）常用的沟通技巧（3）不恰当的沟通方式4．护理学相关理论（1）一般系统论（2）人类基本需要层次论（3）成长与发展的理论（4）应激与适应5．护理理论（1）Orem自理理论（2）Roy适应模式（二）基础护理学1．医院环境（1）环境因素对健康的影响（2）医院环境的调控2．舒适与安全（1）各种卧位（2）运送患者法（3）医院常见的不安全因素及防范3．清洁卫生（1）口腔护理（2）皮肤护理4．预防与控制医院感染（1）医院感染：概念、分类、防控（2）清洁、消毒、灭菌：概念、方法（3）无菌技术：概念、操作原则、操作方法（4）隔离技术：概念、原则、种类5．生命体征（1）体温：生理变化、影响因素、测量与记录、异常及护理（2）血压：生理变化、影响因素、测量与记录、异常及护理（3）脉搏：生理变化及异常、测量与记录（4）呼吸：生理变化及异常、测量与记录6．冷热疗法（1）冷疗法：概念、因素、方法（2）热疗法：概念、因素、方法7．饮食与营养（1）人体对营养的需要（2）医院饮食：基本饮食、治疗饮食、试验饮食（3）特殊饮食：管喂饮食、要素饮食8．排泄（1）排尿护理：影响正常排尿的因素、排尿活动的观察、排尿异常的表现及护理、导尿法及留置导尿病人的护理（2）排便护理：影响正常排便的因素、排便活动的观察、排便异常的护理、灌肠法9．给药（1）概述：给药的目的、药物的基本知识、药物的保管；给药原则；影响药物疗效的因素。

北大护理考研内容

北大护理考研内容
北大护理考研内容分为以下几个重要的领域和知识点：
1. 基础医学知识：包括生物化学、生理学、解剖学、组织学、病理学等。

这些知识是护理专业的基础，对于理解疾病的发生机制以及对患者进行综合护理非常重要。

2. 临床护理：主要包括内科、外科、妇产科、儿科、急诊医学、护理心理学等。

这些领域的知识使护士能够了解不同病症的临床表现、护理方法和治疗原则，对患者提供安全、有效的护理。

3. 护理管理学：包括护理管理基础理论、护理质量管理、护理服务管理、卫生经济学等。

护理管理学的学习使护士具备组织、计划、协调、领导和评价的能力，可以从事护理项目管理和护理质量评估工作。

4. 护理研究方法学：包括研究设计、数据收集与分析、科学伦理等。

这些知识使护士能够进行科学的临床研究，提高护理实践的科学性和可行性。

5. 护理伦理学：主要包括医学伦理学、护理伦理学、护理教育伦理学等。

这些知识使护士能够正确处理护理实践中的伦理和法律问题，并为患者提供符合伦理标准的护理服务。

以上是北大护理考研的主要内容，学生们需要全面深入地学习这些领域的知识，以便在未来的护理实践中能够胜任各种职责和任务。

护理研究生考试科目

护理研究生考试科目护理研究生考试科目随着医疗事业的不断发展，护理职业也得到了广泛的重视和发展。

为了提高护理人员的专业素质和技术水平，培养更多高级护理人才，各大医学院和护理学院普遍开设了护理研究生专业。

护理研究生考试是进入护理研究生专业的重要一步，也是选拔优秀学子的重要途径。

护理研究生考试科目包括两个部分：综合知识与护理技能。

综合知识部分主要测试考生的护理专业知识储备。

具体包括以下几个方面的内容：1. 基础医学知识：涉及生物学、生物化学、解剖学、生理学、病理学等方面的基础知识。

考生需要熟练掌握这些知识，为后续的护理实践提供基础。

2. 临床医学知识：包括内科、外科、妇产科、儿科、急诊科、神经科等临床科目的基本理论和实践知识。

考生需要了解各科的疾病诊断、治疗和常见护理措施等内容。

3. 护理学理论：包括护理基础理论、护理伦理学、护理研究方法等方面的内容。

考生需要熟悉护理学的基本概念、原理和方法，能够运用护理模型和理论进行护理实践。

护理技能部分主要测试考生的临床操作能力和护理技能。

具体包括以下几个方面的内容：1. 护理操作技能：考生需要熟练掌握各种常见护理操作，如静脉输液、注射、创口护理、体温测量等。

同时还需要了解一些危重病患者的特殊护理技能。

2. 护理评估技能：考生需要通过护理评估方法，如观察、询问、体格检查等，对病患的情况进行全面准确的评估，为制定护理计划提供依据。

3. 护理沟通技巧：考生需要具备良好的沟通能力，能够与病患及其家属进行有效的交流，提供必要的心理支持和安慰。

护理研究生考试科目的设定旨在全方位评估考生的综合能力。

通过考试，不仅能够找出优秀的学生，还能够培养学生的护理思维和实践能力，为未来的护理工作打下坚实的基础。

南中医护理考研科目

南中医护理考研科目
南中医护理考研科目指的是南京中医药大学护理专业考研的考试科目。

南京中医药大学是中国著名的中医药高等教育机构之一，其护理专业也有较高的学术声誉。

以下是南中医护理考研科目的示例：
1.政治理论
2.英语一
3.护理综合（包括护理学基础、内科护理学和外科护理学）
4.中医学基础（对于跨考生，需加试）
南中医护理考研科目较为固定，主要包括政治理论、英语一、护理综合和中医学基础。

其中，护理综合是重点科目，涵盖了护理学基础、内科护理学和外科护理学等方面的内容。

此外，如果是跨专业考南中医的护理研究生，还需要加试中医学基础。

总结来说，南中医护理考研科目指的是南京中医药大学护理专业研究生入学考试所涉及的考试科目，主要包括政治理论、英语一、护理综合和中医学基础等。

教育部护理308综合考研大纲

教育部护理308综合考研大纲教育部护理308综合考研大纲的相关参考内容主要包括以下几个方面：一、基础理论知识部分：1. 护理学的基本概念：介绍护理学的定义、特点和发展历程，以及护理学的基本理论和方法；2. 护理伦理学：介绍护理伦理学的基本原理、道德规范和职业道德，以及护理伦理决策的方法；3. 护理心理学：介绍护理心理学的基本理论、心理发展和心理健康管理，以及护理过程中的心理干预技术；4. 护理教育学：介绍护理教育学的基本概念、教学原则和方法，以及护理教育的评价和质量控制；5. 护理研究方法学：介绍护理研究的基本方法和流程，以及护理研究设计和结果分析的基本技术；6. 临床流行病学：介绍临床流行病学的基本概念、调查方法和应用，以及临床流行病学在护理实践中的意义。

二、临床护理知识部分：1. 常见疾病的护理：包括心血管疾病、呼吸系统疾病、消化系统疾病和神经系统疾病的护理知识；2. 重大传染病的护理：介绍各类重大传染病的基本知识、护理要点和预防控制措施；3. 慢性病的护理：介绍慢性病的护理原则、护理计划和护理干预措施；4. 护理技术与操作：包括各种护理技术和操作的基本原理、操作步骤和注意事项，如静脉输液、药物注射、伤口护理等；5. 护理评估与护理干预：介绍护理评估的方法和内容，以及针对不同护理问题的护理干预措施。

三、护理研究与实践部分：1. 护理研究设计与方法：介绍护理研究的基本设计方法，如交叉设计、前瞻性研究和队列研究，以及常用的统计方法；2. 护理质量控制与评价：介绍护理质量控制的基本原则和方法，以及护理质量评价的指标和标准；3. 护理信息管理与护理决策支持系统：介绍护理信息管理的基本内容和方法，以及护理决策支持系统在护理实践中的应用；4. 护理教育与培训：包括护理教育的理论与实践、护理培训的方法和评价等内容；5. 护理实践中的安全管理：介绍护理实践中安全管理的基本原则和方法，包括医疗安全、患者安全和职业安全等方面。

2024考研护理大纲

2024考研护理大纲主要包括以下几个部分：
一、基础医学知识
1. 人体解剖学和组织胚胎学
2. 生理学
3. 生物化学
4. 病理学
5. 药理学
6. 免疫学
7. 微生物学
8. 寄生虫学
9. 预防医学
10. 医学统计学
二、临床医学知识
1. 内科学
2. 外科学
3. 妇产科学
4. 儿科学
5. 眼科学
6. 耳鼻喉科学
7. 口腔医学
8. 皮肤科学
9. 精神病学
10. 影像医学
11. 实验诊断学
12. 临床诊断学
13. 内镜学
14. 核医学
15. 康复医学
16. 麻醉学
17. 急诊医学
18. 重症医学
19. 医学检验学
20. 护理学
三、护理学专业知识
1. 护理学基础理论
2. 护理技术操作
3. 临床护理学
4. 社区护理学
5. 护理管理学
6. 护理教育学
7. 护理心理学
8. 护理伦理学
9. 护理研究方法
10. 护理信息学
四、考试题型及分值分布
1. 选择题（单项选择题、多项选择题）
2. 填空题
3. 名词解释
4. 简答题
5. 论述题
具体的考试大纲内容和要求，建议参考国家教育部或相关院校发布的官方文件。

2024年护理综合考研大纲

2024年护理综合考研大纲考试科目一：基础知识及技能一、护理学基础1. 护理学的定义和基本原则2. 护理伦理与职业道德3. 护理过程和护理记录4. 护理评价与危机干预5. 护理研究与护理实践的结合二、基础医学1. 人体解剖学2. 生理学与生物化学基础3. 微生物学基础4. 药理学基础5. 病理学基础三、临床医学1. 内科学2. 外科学3. 妇产科学4. 儿科学5. 中医学基础知识四、公共卫生学1. 流行病学基础2. 预防医学与控制策略3. 环境卫生学4. 职业健康与安全5. 应急护理与灾难管理考试科目二：临床护理一、成人护理1. 呼吸系统疾病护理2. 消化系统疾病护理3. 泌尿系统疾病护理4. 心血管系统疾病护理5. 入出院护理与手术护理二、儿童护理1. 新生儿护理2. 儿童发育与营养护理3. 儿童神经系统疾病护理4. 儿童呼吸系统疾病护理5. 儿童心血管系统疾病护理三、妇产护理1. 孕期护理与优生学2. 产期护理与生理分娩3. 产后护理与恢复4. 妇科常见疾病护理5. 新生儿护理与喂养四、精神心理与社区护理1. 精神心理疾病护理2. 康复护理与心理干预3. 社区卫生与家庭护理4. 老年护理与长期护理5. 癌症护理与术后康复考试科目三：综合素养一、护理研究与学术论文写作1. 护理研究方法与设计2. 文献综述与资料检索3. 数据收集与统计分析4. 学术论文写作与发表5. 信息技术在护理中的应用二、护理管理与领导1. 护理管理理论与实践2. 护理质量与安全管理3. 人力资源管理和团队建设4. 领导理论与护理领导才能5. 危机管理与卫生政策三、职业发展与继续教育1. 护理职业发展规划2. 职业道德与权益保护3. 护理学术组织与专业资格认证4. 继续教育与终身学习5. 学习方法与学术交流四、交流与团队合作1. 护理沟通与人际关系2. 病人教育与健康宣教3. 多学科团队合作与协作4. 跨文化护理与多样性管理5. 护理领域的权威专家与机构结语：以上内容为2024年护理综合考研大纲，涵盖了护理学基础、基础医学、临床医学、公共卫生学等科目的知识和技能要求。

北大护理考研报考科目

北大护理考研报考科目
北大护理考研报考科目：
1. 护理基础理论：这门科目主要测试考生对护理学基础理论知识的掌握情况，包括护理学的发展历程、护理伦理学、护理学研究方法等方面内容。

2. 护理专业知识与技能：这门科目主要考察考生对护理实际工作中各项专业知识和技能的掌握情况，包括护理评估、护理干预措施、危急护理等方面内容。

3. 护理管理与教育学：这门科目主要测试考生对护理管理和护理教育方面知识的掌握程度，包括护理质量管理、护理团队管理、护理教育教学设计等方面内容。

4. 护理专业英语：这门科目主要考察考生对护理英语词汇和专业术语的理解和运用情况，老师主要是在听力、阅读和口语方面进行评估。

5. 综合能力和分析解决问题能力：这部分主要考察考生的综合能力和分析解决问题的能力，题目可能包括护理实践案例分析、论文写作等方面内容。

以上是北大护理考研报考科目的简要介绍，具体的考试内容和要求可能会根据年份和学校的要求有所变化，请考生们及时关注考试信息并做好相应的准备。

硕士研究生护理综合考试科目及考试大纲

概述一、护理综合考试科目包括：护理学基础、内科护理学及外科护理学。

二、考试比例：护理学基础占30%（其中护理学导论占10%基础护理学占20%）、内科护理学占40%、外科护理学占30%o三、题型结构：单项选择题（占60% 180分，每题1.5分，120道题，其中护理学基础36道、内科护理学48道、外科护理学36道）多项选择题（占20%, 60分，每题2分，30道题，其中护理学基础9道、内科护理学12道、外科护理学9道）问答题（病例分析）（占20% 60分，每题20分，3道题，护理学基础1道、内科护理学1道、外科护理学1道）总分300分。

四、考试时间：3小时。

五、参考教材：人民卫生出版的最新版的本科教材《护理学基础》、《内科护理学》及《外科护理学》°备注：复试时各学校可根据考生报考的方向重点考核务相关的专科领域，如妇产科护理学，儿科护理学，社区护理学等。

护理学基础一、考査目标护理学基础是护理学专业的一门基础课程，包括两部分内容：护理学导论与基础护理学。

护理学导论考核内容包括护理学基本概念、常用相关理论、护理程序、常用护理理论、护患关系与沟通等：基础护理学主要考核的内容包括满足患者基本需要的基本理论知识和基本操作技能。

二、考试内容（-）护理学导论1.护理学基本概念（1）人、环境、健康、护理的概念及相互关系（2）整体护理的概念（3）专业护士的角色2.护理程序（1）护理程序的概念、步骤（2）护理诊断的左义、分类、陈述方式（3）护理目标的陈述方式3.护患关系与沟通（1）沟通的概念、要素（2）常用的沟通技巧（3）不恰当的沟通方式4.护理学相关理论（1）一般系统论（2）人类基本需要层次论（3）成长与发展的理论（4）应激与适应5.护理理论（1）Orem自理理论（2）Roy适应模式（二）基础护理学1.医院环境（1）环境因素对健康的影响（2）医院环境的调控2.舒适与安全（1）各种卧位（2）运送患者法（3）医院常见的不安全因素及防范3.淸洁卫生（1）口腔护理（2）皮肤护理4.预防与控制医院感染<1）医院感染：概念、分类、防控（2）淸洁、消毒、火菌：概念、方法（3）无菌技术：概念、操作原则、操作方法（4）隔离技术：概念、原则、种类5.生命体征（1）体温：生理变化、影响因素.测量与记录、异常及护理（2）血压：生理变化、影响因素、测量与记录、异常及护理（3）脉搏：生理变化及异常、测量与记录（4）呼吸：生理变化及异常.测星与记录6.冷热疗法（1）冷疗法：概念、因素.方法（2）热疗法：概念、因素、方法7.饮食与营养（1）人体对营养的需要（2）医院饮食：基本饮食、治疗饮食、试验饮食（3）特殊饮食：管喂饮食、要素饮食8.排泄（1）排尿护理：影响正常排尿的因素、排尿活动的观察、排尿异常的表现及护理、导尿法及留置导尿病人的护理（2）排便护理：影响正常排便的因素、排便活动的观察、排便异常的护理、灌肠法9.给药（1）槪述：给药的目的、药物的基本知识、药物的保管；给药原则：影响药物疗效的因素。

硕士研究生护理综合考试科目及考试大纲

硕士研究生护理综合考试科目及考试大纲 Document serial number【KKGB-LBS98YT-BS8CB-BSUT-BST108】概述一、护理综合考试科目包括：护理学基础、内科护理学及外科护理学。

二、考试比例：护理学基础占30%（其中护理学导论占10%，基础护理学占20%）、内科护理学占40%、外科护理学占30%。

三、题型结构：单项选择题（占60%，180分，每题分，120道题，其中护理学基础36道、内科护理学48道、外科护理学36道）多项选择题（占20%，60分，每题2分，30道题，其中护理学基础9道、内科护理学12道、外科护理学9道）问答题（病例分析）（占20%， 60分，每题20分，3道题，护理学基础1道、内科护理学1道、外科护理学1道）总分300分。

四、考试时间：3小时。

五、参考教材：人民卫生出版社出版的最新版的本科教材《护理学基础》、《内科护理学》及《外科护理学》。

备注：复试时各学校可根据考生报考的方向重点考核各相关的专科领域，如妇产科护理学，儿科护理学，社区护理学等。

护理学基础一、考查目标护理学基础是护理学专业的一门基础课程，包括两部分内容：护理学导论与基础护理学。

护理学导论考核内容包括护理学基本概念、常用相关理论、护理程序、常用护理理论、护患关系与沟通等；基础护理学主要考核的内容包括满足患者基本需要的基本理论知识和基本操作技能。

二、考试内容（一）护理学导论1．护理学基本概念（1）人、环境、健康、护理的概念及相互关系（2）整体护理的概念（3）专业护士的角色2．护理程序（1）护理程序的概念、步骤（2）护理诊断的定义、分类、陈述方式（3）护理目标的陈述方式3．护患关系与沟通（1）沟通的概念、要素（2）常用的沟通技巧（3）不恰当的沟通方式4．护理学相关理论（1）一般系统论（2）人类基本需要层次论（3）成长与发展的理论（4）应激与适应5．护理理论（1）Orem自理理论（2）Roy适应模式（二）基础护理学1．医院环境（1）环境因素对健康的影响（2）医院环境的调控2．舒适与安全（1）各种卧位（2）运送患者法（3）医院常见的不安全因素及防范3．清洁卫生（1）口腔护理（2）皮肤护理4．预防与控制医院感染（1）医院感染：概念、分类、防控（2）清洁、消毒、灭菌：概念、方法（3）无菌技术：概念、操作原则、操作方法（4）隔离技术：概念、原则、种类5．生命体征（1）体温：生理变化、影响因素、测量与记录、异常及护理（2）血压：生理变化、影响因素、测量与记录、异常及护理（3）脉搏：生理变化及异常、测量与记录（4）呼吸：生理变化及异常、测量与记录6．冷热疗法（1）冷疗法：概念、因素、方法（2）热疗法：概念、因素、方法7．饮食与营养（1）人体对营养的需要（2）医院饮食：基本饮食、治疗饮食、试验饮食（3）特殊饮食：管喂饮食、要素饮食8．排泄（1）排尿护理：影响正常排尿的因素、排尿活动的观察、排尿异常的表现及护理、导尿法及留置导尿病人的护理（2）排便护理：影响正常排便的因素、排便活动的观察、排便异常的护理、灌肠法9．给药（1）概述：给药的目的、药物的基本知识、药物的保管；给药原则；影响药物疗效的因素。

护理综合考研大纲

308-护理综合护理综合考试科目包括护理学基础、内科护理学及外科护理学。

护理学基础占30%（其中护理学导论占10%，基础护理学占20%）、内科护理学占40%、外科护理学占30%。

题型包括单项选择题、多项选择题、问答题（病例分析）。

一、考试目的《护理综合》（代码308）是护理学硕士研究生入学统一考试的科目之一。

《护理综合》考试要力求反映护理学硕士学位的特点，科学、公平、准确、规范地测评考生的基本素质和综合能力，以利于选拔具有发展潜力的优秀护理人才入学。

二、考试要求测试考生对护理学专业的基本概念、基础知识的掌握情况和运用能力。

三、考试内容一、护理学基础1．护理学基本概念（1）人、环境、健康、护理的概念及相互关系（2）整体护理的概念（3）专业护士的角色2．护理程序（1）护理程序的概念、步骤（2）护理诊断的定义、分类、陈述方式（3）护理目标的陈述方式3．护患关系与沟通（1）沟通的概念、要素（2）常用的沟通技巧（3）不恰当的沟通方式4．护理学相关理论（1）一般系统论（2）人类基本需要层次论（3）成长与发展的理论（4）应激与适应5．护理理论（1）Orem自理理论（2）Roy适应模式6．医院环境（1）环境因素对健康的影响（2）医院环境的调控7．舒适与安全（1）各种卧位（2）运送患者法（3）医院常见的不安全因素及防范8．清洁卫生（1）口腔护理（2）皮肤护理9．预防与控制医院感染（1）医院感染：概念、分类、防控（2）清洁、消毒、灭菌：概念、方法（3）无菌技术：概念、操作原则、操作方法（4）隔离技术：概念、原则、种类10．生命体征（1）体温：生理变化、影响因素、测量与记录、异常及护理（2）血压：生理变化、影响因素、测量与记录、异常及护理（3）脉搏：生理变化及异常、测量与记录（4）呼吸：生理变化及异常、测量与记录11．冷热疗法（1）冷疗法：概念、因素、方法（2）热疗法：概念、因素、方法12．饮食与营养（1）人体对营养的需要（2）医院饮食：基本饮食、治疗饮食、试验饮食（3）特殊饮食：管喂饮食、要素饮食13．排泄（1）排尿护理：影响正常排尿的因素、排尿活动的观察、排尿异常的表现及护理、导尿法及留置导尿病人的护理（2）排便护理：影响正常排便的因素、排便活动的观察、排便异常的护理、灌肠法14．给药（1）概述：给药的目的、药物的基本知识、药物的保管；给药原则；影响药物疗效的因素。

护理学研究生考试科目

护理学研究生考试科目护理学研究生考试的科目和标准是由护理组织、团体和当局相结合确定的。

护理组织，团体或当局不但设定一般性的考试要求，而且还规定学生在每一门科目上取得多高分数才算及格。

这意味着，护理学研究生需要及格的各种科目。

一般来说，护理学研究生考试包括以下几种类型的科目：一、护理学科，这是考试中必考的基本科目，其中包括护理学基础、护理诊断、护理实践、护理研究、社会护理学以及护理管理方法及应用等。

要求考生掌握专业知识，具备实践能力，以及熟悉社会活动和管理理念。

二、社会科学科，这是考试中的另一项基本科目，其中包括社会学、心理学、哲学、伦理学及经济学等。

这些科目要求考生掌握社会发展理论及其应用护理实践，获得更深入的认识，以便更好地应对护理实践中所遇到的各种问题。

三、经济学科，这是另一项考试重要科目，其内容包括社会经济学、成本控制、医院经济学及医疗保险等。

考生需要掌握有关护理支出、政策制定等知识，深入了解护理经济学，以及护理支出和护理政策制定对社会发展的影响，提高护理经济知识。

四、管理科学科，考试中必考的另一项重要科目。

它是护理实践的基础科目，因而也是护理研究考试中重要科目。

它既包括护理管理方法及应用，又包括护理组织、团体结构以及护理管理的概念、理论、知识和技能。

其目的是让学生掌握护理实践的理论基础和实际技能，以最大限度地实现护理服务的效果。

五、课外科目，护理研究生考试中有一些非必考科目，如体育、英语、咨询护理、计算机等。

考生可以在护理专业以外的学科上取得更高的分数，以提高护理服务的效果。

从上面可以看出，护理学研究生的考试科目很广泛，要求考生在多方面掌握护理学知识，包括护理理论、实践经验、社会科学、经济学、管理学等。

考生要把握学习的重点，全面涵盖考试所要求的所有科目，取得更好的护理研究生考试成绩。