幼儿教师必读的十个寓言故事(二)
10个克雷洛夫寓言
10个克雷洛夫寓言寓言一:乌鸦和狐狸从前,有一只聪明的狐狸,它非常善于讨好别人。
一天,它遇到了一只聪明的乌鸦,乌鸦嘴里叼着一块美味的干酪。
狐狸想方设法取得乌鸦的好感,于是开始表扬乌鸦的美丽和优雅。
被夸奖得心花怒放的乌鸦忍不住张开嘴巴想回答,结果干酪掉了下来被狡猾的狐狸抢走了。
寓意:不要轻易相信别人对你的奉承和赞美,以免上当受骗。
寓言二:蚂蚁和蝉在一个夏天里,蚂蚁辛勤地工作着存储食物,而蝉则懒散地唱歌玩耍。
当冬天来临时,蝉发现自己没有任何食物可以吃。
它找到了蚂蚁请求帮助,但是却被蚂蚁拒绝了。
蝉意识到自己的懒惰导致了这个结果,从此以后,它学会了勤劳地工作。
寓意:勤劳和节俭是成功的关键,不要依赖他人的帮助。
寓言三:狼和小羊一只小羊在河边喝水时,看到了一只饥饿的狼。
狡猾的狼想要吃掉小羊,于是找了个借口说小羊污染了河水。
小羊无辜地辩解说自己喝的是下游的水,但是狼却不听,并继续找借口将小羊吃掉。
寓意:不要相信那些明显的借口和谎言,保持警惕。
寓言四:乌龟和兔子有一天,乌龟向兔子挑战比赛。
兔子傲慢自大地接受了挑战,并轻松领先。
然而,在比赛即将结束时,兔子放松了警惕,睡着了。
乌龟则一直坚持不懈地前进,并最终赢得比赛。
寓意:不要过于自负和急于求成,坚持不懈才能取得成功。
寓言五:猴子和鳄鱼一只猴子在树上看到了一只鳄鱼,它向鳄鱼夸耀自己的灵活和机智。
猴子提议与鳄鱼比赛游泳,然而,在游到一半时,猴子陷入了困境。
它不得不请求鳄鱼救助。
寓意:不要过于自负和轻视他人,以免陷入困境。
寓言六:老虎和狗有一天,老虎遇到了一只小狗。
小狗对老虎说自己是最勇敢的动物,并挑战老虎。
老虎被小狗的嚣张气焰激怒了,结果被小狗咬伤。
尽管体型较小,但小狗展现出了无畏的精神。
寓意:不要以貌取人,外表并不代表内在的实力。
寓言七:蜜蜂和蝴蝶蜜蜂工作勤奋地采集花粉,而蝴蝶则整日游荡。
当冬天来临时,蜜蜂有足够的食物过冬,而蝴蝶则饥寒交迫。
蝴蝶后悔自己的懒散,下定决心以后要像蜜蜂一样勤奋。
幼儿寓言故事
幼儿寓言故事幼儿寓言故事(通用32篇)幼儿寓言故事篇1好强的公鸡狐狸早就想吃公鸡肉了。
看着那肥胖健硕的公鸡,真恨不得立刻就上前咬一口。
可是它忍住了,黑狗和公鸡时刻不离左右,黑狗那对锐利的犬牙可惹不起!于是它想出了个主意。
“大家都看见了,那公鸡胆小得可怜,”狐狸逢人便嘲讽公鸡:“别看它个儿大嗓门高威风凛凛,实际上毫无骨气——它离不开黑狗,如果没仰仗黑狗的保护,一天也活不下去,真是无用的窝囊废……”冷言冷语传到公鸡的耳朵,公鸡一蹦三尺高,它觉得自尊心受到了伤害。
“什么?我胆小要黑狗保护?”公鸡气得脸色发紫,它大嚷大叫:“我怕过谁来着,你们没见我格斗时的气势?哼,我再也不跟黑狗住在一起了,你们都看看我能不能活下去。
”公鸡决定搬家了。
黑狗苦口婆心一再劝阻,并告诫可能有人包藏祸心,要防止出意外。
可是公鸡半话也听不进去,甚至觉得自已让人议论,都是由于黑狗的原因。
于是它不再理会黑狗,把家搬到偏辟的地方,发誓从此不再和黑狗为邻。
这正是狐狸所求之不得的。
就在公鸡搬家的当天晚上,狐狸登门造访。
我们实在无法领略公鸡当时的英雄气慨表现如何,只是第二天黎明时再也听不到它按时的啼鸣声。
天亮了,在公鸡新居前除了些杂乱的鸡毛和骨头,其它什么也没有了。
幼儿寓言故事篇2在野外,在大路上,在田地里有许多人,大家都在诉说自己的不幸,都在彼此表示不满。
小云雀听到了他们的谈话感到非常悲伤。
云雀看见过那么辽阔无边的原野,那么多的森林和田地,那么大的海,到处都有人,而且他们都是不幸的。
于是,有一天早晨,云雀振翅飞起,唱着歌向天空飞去。
好幸福的云雀!它想飞到上帝跟前,唱歌给他听,为人们祈求幸福。
它甘愿为此牺牲自己的自由。
让上帝哪怕把自己的一小部分安宁赐给人们。
对人们来说这也是很多了。
小云雀抱着为人类谋幸福的伟大志向,不知疲倦地飞着,唱着。
它虔诚地歌唱,倾吐着自己的热情。
然而,它飞得越高,天空离得越远。
但云雀并不绝望。
它越飞越高,越加忘我地歌唱。
10个寓言故事及寓意
10个寓言故事及寓意(实用版)目录1.狐狸和葡萄:努力追求却无法得到的事物2.狼与小羊:善恶之间的对立与欺骗3.龟兔赛跑:勤奋与自信的重要性4.乌鸦喝水:克服困难与智慧的结合5.农夫与蛇:善良与恶毒的对比6.猴子与镜子:认识自我与自省7.马与驴:团队合作与个人能力的发挥8.狮子与狐狸:权力与智慧的较量9.鹰与蜗牛:速度与耐心的平衡10.鸟儿与树:自由与责任的选择正文一、狐狸和葡萄:努力追求却无法得到的事物寓言讲述了一只狐狸努力地想要吃到高高挂在树上的葡萄,却始终无法得到。
寓意着人们应该学会珍惜眼前的美好,对于那些无法达成的目标,不必过于强求。
二、狼与小羊:善恶之间的对立与欺骗这个故事讲述了一只狼企图欺骗小羊,最终将其吃掉。
寓意着善恶分明,恶人总会有恶报。
同时,也提醒人们要警惕身边的欺骗行为。
三、龟兔赛跑:勤奋与自信的重要性龟兔赛跑的故事告诉我们,勤奋与自信是成功的关键。
乌龟虽然速度慢,但凭借自己的努力最终赢得了比赛。
而兔子过于自信,导致在比赛中懈怠,从而输掉了比赛。
四、乌鸦喝水:克服困难与智慧的结合寓言中,乌鸦通过用喙一个一个地将石头放进瓶子里,使水位上升,最终喝到了水。
这个故事教育我们要勇于面对困难,用智慧去解决问题。
五、农夫与蛇:善良与恶毒的对比这个故事描述了一个农夫在冬天救了一条蛇,后来蛇在夏天咬了农夫。
寓意着善良的人应该学会辨别是非,不要对恶毒的人施以援手。
六、猴子与镜子:认识自我与自省猴子在镜子里看到了自己的倒影,以为那是另一只猴子。
寓意着人们应该正确认识自己,通过自省来不断提高。
七、马与驴:团队合作与个人能力的发挥寓言中,马和驴共同拉车,马速度快,驴耐力好。
在主人的合理安排下,二者发挥各自的优势,共同完成了任务。
这个故事告诉我们要懂得团队合作,发挥个人特长。
八、狮子与狐狸:权力与智慧的较量狮子和狐狸的故事讲述了狐狸凭借智慧逃脱了狮子的追捕。
寓意着权力和智慧之间,智慧往往更具有优势。
九、鹰与蜗牛:速度与耐心的平衡鹰捕捉蜗牛时,蜗牛依靠耐心的战术逃脱了鹰的追捕。
幼儿园寓言故事简短10篇
幼儿园寓言故事简短10篇1.幼儿园寓言故事简短篇一狐狸早就想吃公鸡肉了。
看着那肥胖健硕的公鸡,真恨不得立刻就上前咬一口。
可是它忍住了,黑狗和公鸡时刻不离左右,黑狗那对锐利的犬牙可惹不起!于是它想出了个主意。
“大家都看见了,那公鸡胆小得可怜,”狐狸逢人便嘲讽公鸡:“别看它个儿大嗓门高威风凛凛,实际上毫无骨气——它离不开黑狗,如果没仰仗黑狗的保护,一天也活不下去,真是无用的窝囊废……”冷言冷语传到公鸡的耳朵,公鸡一蹦三尺高,它觉得自尊心受到了伤害。
“什么?我胆小要黑狗保护?”公鸡气得脸色发紫,它大嚷大叫:“我怕过谁来着,你们没见我格斗时的气势?哼,我再也不跟黑狗住在一起了,你们都看看我能不能活下去。
”公鸡决定搬家了。
黑狗苦口婆心一再劝阻,并告诫可能有人包藏祸心,要防止出意外。
可是公鸡半话也听不进去,甚至觉得自已让人议论,都是由于黑狗的原因。
于是它不再理会黑狗,把家搬到偏辟的地方,发誓从此不再和黑狗为邻。
这正是狐狸所求之不得的。
就在公鸡搬家的当天晚上,狐狸登门造访。
我们实在无法领略公鸡当时的英雄气慨表现如何,只是第二天黎明时再也听不到它按时的啼鸣声。
天亮了,在公鸡新居前除了些杂乱的鸡毛和骨头,其它什么也没有了。
2.幼儿园寓言故事简短篇二以前,有一只乌鸦波波,他老是羡慕燕子们的生活,羡慕燕子们能够在人类的屋檐地下安家,羡慕燕子门到了冬天能飞到温暖的南方过冬。
这天,雨下得特别大,乌鸦波波被淋得全身湿透饿,神情凄苦地蜷缩在树丫里。
他一个寒战接着一个寒战。
他努力把身子放低,生怕双腿冻麻了,一不留神栽下去。
乌鸦波波突然看到,燕子妞妞从主人的屋子里飞了出来,在斜风细雨中开心地玩游戏,乌鸦波波真是满心的羡慕啊!在乌鸦波波的眼里,所有的燕子都是不折不扣的投机分子。
天气一旦变冷了,他们立马逃向南方;春暖花开了,他们就会回到老宅。
可奇怪的是,人类似乎并不在意燕子的投机取巧。
乖巧的燕子凭借俏丽的打扮和甜甜的嘴巴,深得人类的喜爱,人类居然破例允许他们在房梁上筑巢。
教师必读的十个寓言故事
教师必读的十个寓言故事教师必读的十个寓言故事一、幼儿教师工作就和交朋友的道理一样先看一个故事:一只乌鸦打算飞往南方,途中遇到一只鸽子,一起停在树上休息。
鸽子问乌鸦:你这么辛苦,为什么要离开这里呢?要飞到什么地方去呢?乌鸦叹了口气,愤愤不平地说:其实我不想离开,可是这里的居民都不喜欢我的叫声,他们看到我就撵我,有些人还用石子打我,所以我想飞到别的地方去。
鸽子好心地说:别白费力气了。
如果你不改变你的声音,飞到哪儿都会不受欢迎的。
许多人总喜欢责怪别人,怪环境不好,怪别人不喜欢他不欢迎他,但他总不反省自己的为人举止,是否值得他人尊重及欢迎。
假如一个人不经常反省自己,只会责怪别人和环境,他就会和这只乌鸦一样,到处惹人讨厌。
由此看来,不被人讨厌是结交朋友的最好办法。
做班主任也一样,只要学生不讨厌的班主任就是好的班主任。
做个好的班主任并不难。
可为什么很多班主任感觉难呢?主要是评价标准的问题,我们的班主任工作是否成功,我只看一点:当遇见学生时,学生是否会微笑着向你走来。
二、做个无忧的幼儿教师有这样一个故事:一天,见一老农赶着驴子,驴欲啃路边的小麦,农夫喊:尽想好事。
随手轻轻地给了驴一鞭。
驴慢悠悠继续前行。
见此情景,心羡老农——他太幸福了。
尽想好事,好事成真当然是幸福的。
要是我们的学生都听话,按照我们的吆喝前行多好。
尽想好事这话不太好听,不管怎样,有点好事想总比没有的好。
我们心中有梦才会有前行的目标,才会有前行的动力。
那就做个梦吧:做个无忧班主任。
三、幼儿教师不做雕刻家,做个欣赏家过去同一座山上,有两块相同的石头,三年后发生了截然不同的变化,一块石头成为雕塑,受到很多人的敬仰和膜拜;一块石头却成为路边石,被人搬来搬去,还经常受到践踏、污损。
路边石极不平衡地说道:老兄呀,三年前,我们曾经同为一座山上的石头,今天却发生了这么大的差距,我的心理特别痛苦。
雕塑石头答道:老弟,你还记得吗?三年前,曾经来了一个雕塑家,你不愿意改变,更害怕割在身上一刀刀的痛,你告诉它只要把你简单雕刻一下就可以了。
幼儿园老师必读的十个寓言故事
幼儿园老师必读的十个寓言故事幼儿园老师必读的十个寓言故事一、幼儿教师万能定律:呵护那一点点光这是一个关于孩子和母亲的故事。
朋友们!这个故事要用心去读。
孩子两岁了,第一次看见一只蚂蚁。
也许别的母亲会鼓励她的孩子去一脚踩死那只蚂蚁锻炼他的胆量。
可是这个孩子的母亲却柔声地对他说:“儿子,你看它好乖哦!蚂蚁妈妈一定很疼爱她的蚂蚁宝宝呢!”于是小孩就趴在一旁惊喜地看那只蚂蚁宝宝。
它遇见障碍物过不去了,小孩就用小手搭桥让它爬过去,母亲一脸欣喜。
后,孩子上幼儿园了。
有一次,他吃完了香蕉随手乱扔香蕉皮。
她没有像一些母亲那样视而不见,而是让他捡起,带着他丢进果皮箱里。
然后给他讲了一个故事:有一个小女孩,在妈妈的熏陶下,她总要把垃圾扔进果皮箱里,有一次对面才有果皮箱,她就过马路去丢雪糕纸。
妈妈看着她走过去。
然而一辆车飞奔过,小女孩像一只蝴蝶一样飞走了。
她妈妈就疯了,每天都在那个地方捡别人丢下的垃圾。
当地人感动了,从此不再乱丢垃圾,他们把那些绿色的果皮箱擦得一尘不染,在每一个果皮箱上都贴上小女孩的名字和美丽的相片。
从此,那个城市成为一座永远美丽的城市。
故事讲完了,孩子的眼眶湿润了。
他说:妈妈,我再也不乱扔东西了。
孩子上小学了。
可是最近他总是迟到。
老师找了他的母亲。
她没有骂他,或者打他。
临睡觉的时候,她对他说:“孩子,告诉妈妈好吗?为什么那么早出去,却还要迟到?”孩子说他发现在河边看日出太美了,所以他每天都去,看着看着就忘了时间。
第二天,母亲一早就跟他去河边看了日出。
她说:“真是太美了,儿子,你真棒!”这一天,他没有迟到。
傍晚,他放学回家时,他的书桌上有一只好看的小手表。
下面压着一张纸条:因为日出太美了,所以我们更要珍惜时间和学习,你说是吗?爱你的妈妈。
后,孩子上初中了。
有一天,班主任打电话,说有严重的事找她去学校。
原,儿子在堂上偷看一本画册,里面有几张人体画!她的脑袋嗡了一下。
和老师交换了意见后,她替儿子要回了那本画册,仿佛什么也没有发生。
幼儿经典寓言故事
幼儿经典寓言故事一:小黑猪看瓜一天,小黑猪在家里,接到小猫姑姑的来信,信上说,明天要到小黑猪家来玩。
小黑猪心想:小猫姑姑来了,我用什么招待她呢?对了,山羊公公种的冬瓜熟了,我就用大冬瓜来招待小猫姑姑吧,冬瓜……懒惰的大黑熊冬天过去了,森林里变得暖和多了。
兔子从窝里跳出来,高兴地说:“冬天过去了。
”松鼠用尾巴扫掉身上的雪,大喊道:“再见了,冬天!”啄木鸟和松鼠们也都希望。
寓言故事二:小灰兔的教训小灰免蹦蹦跳跳来到松树下,对小松鼠说:你快下来,我们一块采蘑菇去,听说蘑菇又鲜又嫩,营养特别丰富,吃了可补身体啦。
小松鼠一边从树上下来一边说:我从来没有采过蘑菇,不知道蘑菇是什么……寓言故事三:小兔智斗打老虎在一片美丽的大森林里,住着一只傻乎乎的大老虎和一只聪明可爱的小兔子。
一天,这只大老虎的肚子饿得咕咕叫,正巧小兔子走在路上。
很不幸,小兔子被老虎抓走了。
老虎很高兴地回家准备用餐。
……哲理小故事四:帮助别人,也就是帮助自己地狱里,一大群人手拿长勺围着一桶汤,却因为勺太长而够不到自己的嘴, 就这样人人只能望汤兴叹,愁眉苦脸;天堂里,一大群人也是手拿长勺围着一桶汤,虽然勺柄也……儿童益智故事五:小企鹅和爸爸大家都知道,小企鹅是由企鹅爸爸孵fū化的。
在冰天雪地的南极,企鹅爸爸站立着。
在企鹅爸爸的白色肚子下面,有一块柔软的zh皮,皮的后面像一间温暖的小房子,里面藏着一个小企鹅娃娃。
……大班寓言故事活动六:仓造字相传仓在黄帝手下当官。
黄帝分派他专门管理圈里牲口的数目、屯里食物的多少。
可慢慢的,牲口、食物的储藏在逐渐增加、变化,光凭脑袋记不住了。
仓犯难了。
仓整日整夜地想办法,先是在绳子……小班故事活动七——小红鞋历险记有一双小红鞋,是主人收到的生日礼物,她们身上有好漂亮的小黄花。
一天,在游乐场水池旁,右脚小红鞋不小心滚了下来。
她好伤心,左脚小红鞋在哪呢?哎呦!右脚小红鞋被踢出好远,她看到一只有小……小班故事活动八:泥娃娃变漂亮了真奇怪,每天笑眯眯的泥娃娃,今天却闷闷不乐,小鸟问她:泥娃娃,你为什么不高兴啊?泥娃娃低着头说:我看见红蜻蜓啊,花蝴蝶啊,金蜜蜂啊,绿翠鸟啊,就连池塘里的那些小鱼也漂漂亮亮的,就我……吃到葡萄的办法今天活动时讲到《狐狸和葡萄》这个内容,我没有像往常一样给孩子们讲故事,而是从猜谜语导入。
幼儿寓言故事10篇
幼儿寓言故事10篇1.幼儿寓言故事篇一狐狸刚逃过猎人的追捕,好不容易才敢停下来歇会儿,旁边却传来“咔嚓咔嚓”的声音。
狐狸回头寻找,原来是野猪在路旁的树干上磨牙。
狐狸惊跳起来:“猎人又来了吗?”野猪说:“没有呀。
”狐狸不明白:“这里没有猎人,也没危险,你为什么要磨牙?快歇会儿吧。
”野猪摇摇头说:“我就是要趁现在多磨几下,一旦危险来临了,就没磨牙的工夫了,那时我就可以用这些磨好的利牙对付敌人啦。
”狐狸明白了,自己平时不做准备,见了猎人才这么惊慌的。
寓意:这则寓言是说,人们应当在危险和灾难来临之前,就有所准备,才不至于到时候手忙脚乱。
2.幼儿寓言故事篇二一只足智多谋的老公鸡在树梢上午睡一只狐狸蹑手蹑脚地走过来,沉思良久,对着公鸡喊道:“公鸡老弟,快醒醒,我要告诉你一个好消息!”“什么好消息?”公鸡吃惊地问“从今天开始,我们不再敌对了,我们要和平相处,相亲相爱!你们以后可以快乐地生活,我是专门来告诉你这个好消息的让我们一起庆贺这个伟大的时刻吧!快下来吧,让我们热情地拥抱!我还要到别处去传送这个好消息呢!”“好的,朋友!”公鸡应答道,“和平,多么动听的词语啊!我们一直渴望过和平的生活,今天终于能实现了。
我刚才看见有两只猎狗从远方往这边跑来,它们一定也是来告诉我这个好消息的,它们马上就到了,等会儿我们一起拥抱吧!”“啊?”狐狸大吃一惊,慌忙环顾四周:“对不起,公鸡老弟,我还得赶路,下次再庆祝吧!”说完就溜得无影无踪了。
公鸡立在树梢上,回想狐狸又气又恼的样子,不禁哈哈大笑。
这个故事告诉我们:智慧是最有力的武器。
3.幼儿寓言故事篇三一天,主人走亲戚,骑着一头驴子,手里还牵着一只狗由于路途遥远,走到半路上,主人靠着一棵树休息时睡着了这个地方青草葱葱,一路上表情严肃的驴子趁机大吃起来见驴子吃得津津有味,狗也顿时觉得饥饿难耐,对驴子说:“驴大哥,我现在好饿,请你趴在地上,这样我就可以吃到你背上背的食物了。
”驴子装聋作哑,不理会狗的请求,仍然全心全意啃着青草,生怕搭理狗会浪费自己享受美餐的时间。
幼儿园寓言故事最经典十首
幼儿园寓言故事最经典十首《幼儿园寓言故事最经典十首》第一首:《小兔子和大灰狼》有一天呀,小兔子蹦蹦跳跳地在森林里玩耍,哎呀,它可开心啦!这时候,一只大灰狼悄悄地出现了,就像黑暗中的影子一样。
大灰狼看着小兔子,口水都流出来了,心想:“嘿嘿,这只小兔子看起来好美味呀!”小兔子能发现大灰狼吗?它会不会被大灰狼抓住呢?小兔子呀,突然感觉到有一双眼睛在盯着自己,它一转身,哇,看到了大灰狼!小兔子吓得赶紧跑,边跑边喊:“救命啊!救命啊!”难道小兔子就这样被大灰狼抓住了吗?当然没有啦!小兔子聪明着呢,它跑进了一个小洞里,大灰狼太大了,根本进不去,只能在外面干瞪眼,气呼呼地走了。
第二首:《小猴子捞月亮》一群小猴子呀,在晚上看到井里有个月亮,哎呀,它们可惊奇啦!“哇,月亮掉井里啦!”它们叽叽喳喳地叫着。
于是呀,小猴子们就一个接一个地倒挂在树上,想要去捞月亮,它们就像一串糖葫芦一样。
可是,它们能捞到月亮吗?月亮在水里晃呀晃呀,小猴子们怎么捞都捞不起来。
“哎呀,这月亮咋这么难捞呀!”它们着急地叫着。
最后呀,一只老猴子走过来,笑着说:“傻孩子们,那只是月亮的倒影呀!”小猴子们这才恍然大悟。
第三首:《乌鸦喝水》一只口渴的乌鸦呀,看到一个瓶子里有一点水,可是瓶口太小啦,它的嘴伸不进去,这可咋办呀?乌鸦可机灵啦,它开始想办法。
它看到旁边有一些小石子,就一颗颗地把石子叼起来放进瓶子里。
随着石子越来越多,水慢慢升起来啦!“哈哈,我喝到水啦!”乌鸦高兴地叫着。
这只乌鸦是不是很聪明呀?第四首:《小熊掰玉米》小熊呀,去玉米地里掰玉米。
它看到一个大玉米,就掰下来夹在胳膊下,然后又看到一个更大的,就扔掉手里的去掰那个更大的。
就这样,它一路掰一路扔,到最后呀,手里还是只有一个玉米。
“哎呀,我怎么这么笨呀!”小熊懊悔地说。
这就像我们小朋友。
10个寓言故事
10个寓言故事在古老的时代,人们喜欢用寓言来传递智慧和道理。
寓言故事往往以动物或其他生物为主角,通过它们的行为和遭遇,讲述着人类社会中的道德准则和价值观念。
下面,我将为大家介绍10个经典的寓言故事,希望能够给大家带来一些启发和思考。
1. 《乌鸦和狐狸》。
故事讲述了一只聪明的狐狸用巧言诱骗乌鸦,让它放下嘴里的美味。
这个寓言告诉我们,不要轻易相信别人的花言巧语,要保持警惕,保护好自己的利益。
2. 《乌龟和兔子》。
这个寓言讲述了乌龟和兔子比赛跑步的故事。
兔子自大骄傲,最终输给了乌龟。
这告诉我们,不要因为自己的优势而骄傲自满,要脚踏实地,认真努力。
3. 《狼来了》。
这个寓言讲述了一个小男孩多次喊狼来了,最终村民不再相信他,结果真的有狼来了时,无人前来救援。
这个故事告诉我们,不要说谎,否则失去信任时真的需要帮助时将无人相信。
4. 《蚂蚁和蝗虫》。
这个寓言讲述了蚂蚁勤劳存粮,而蝗虫懒惰享乐,结果在饥荒时蚂蚁有粮吃,而蝗虫却饿死了。
这个故事告诉我们,勤劳和节俭是值得提倡的品质。
5. 《狮子和老鼠》。
这个寓言讲述了一只小老鼠救了一只狮子,后来狮子也因为小老鼠的帮助而获救。
这个故事告诉我们,不要看轻任何人,每个人都有可能给予你帮助。
6. 《渔夫和金鱼》。
这个寓言讲述了一个渔夫捕获了一条会说话的金鱼,金鱼请求放他一条生路,渔夫放了金鱼。
金鱼在离开前告诉渔夫一定要记住好人有好报。
这个故事告诉我们,善良的行为一定会得到回报。
7. 《狐狸和葡萄》。
这个寓言讲述了狐狸因为够不到葡萄,就说葡萄是酸的。
这个故事告诉我们,有些人由于得不到,就会贬低它。
8. 《蚂蚁和鸽子》。
这个寓言讲述了鸽子帮助了一只受伤的蚂蚁,后来蚂蚁也帮助了鸽子。
这个故事告诉我们,善良的行为会得到回报。
9. 《乌鸦和狐狸》。
这个寓言讲述了狐狸用巧言诱骗乌鸦,让它放下嘴里的美味。
这个故事告诉我们,不要轻易相信别人的花言巧语。
10. 《狼与小羊》。
这个寓言讲述了狼找借口吃掉小羊。
10个寓言故事精选
10个寓言故事精选
以下是10个寓言故事的精选:
1. 《老鼠和狐狸》
老鼠请狐狸到家中做客,狐狸奉承老鼠,但老鼠却怀疑狐狸的动机。
最终,老鼠逃脱了狐狸
的魔爪。
2. 《乌鸦和狐狸》
狐狸夸耀自己的美貌,引诱乌鸦唱歌。
乌鸦张开嘴巴,掉入了狐狸的陷阱中。
3. 《狮子和老鼠》
狮子被困在罗网中,被一只小老鼠救出。
后来,这只小老鼠也得到了狮子的回报。
4. 《青蛙与牛》
青蛙想要变得像牛一样高大强壮,结果因为自己的虚荣心而丧命。
5. 《蚂蚁和蚱蜢》
蚂蚁辛勤地储存食物,而蚱蜢只顾享受。
当冬天来临时,蚂蚁过得很舒适,而蚱蜢却忍受饥
饿和冷。
6. 《乌龟和兔子》
兔子自大地认为自己能轻松战胜乌龟,结果却因为过于轻敌而输给了乌龟。
7. 《狼来了》
一个男孩在撒谎说狼来袭时,村民们总是跑来帮助他。
当真的狼来时,男孩却失去了求救的
机会。
8. 《小鸟投怀送抱》
一个小鸟在寒冬中向一只大树投怀送抱,以获得温暖。
但该大树却拒绝了它的请求,最终这
只小鸟死在了严寒中。
9. 《盲人与骑驴者》
一个盲人骑着驴子走在路上,有人指责他虐待了驴子。
盲人遂下马,自己背起了驴子。
可后
来又有人嘲笑他愚蠢。
10. 《狗与影子》
一只狗抢了肉,却发现自己的影子也像是有一块肉。
狗贪心地想要把影子里的肉也吃掉,结
果却失去了两块肉。
这些寓言故事都有深刻的寓意,可以反映出人们的行为和道德准则。
希望这些故事能够启发
您的思考。
10个寓言故事经典
10个寓言故事经典1、小雪球寓言故事夕阳西下,晚风吹。
在那美丽的青草坡上,有一百只正要回家的小羊。
其中有一只小羊,名叫着小雪球,它虽然长得很可爱,却是当中最顽皮,最爱捣蛋的小羊。
它不喜欢主人管它。
恶作剧的小雪球因此常常挨主人骂。
看哪!主人又在骂它了。
阿善就是它们的主人,他也真是个好牧人。
他领着小羊们走上回家的路上。
到家喽!山脚下,温暖的小木屋前,阿善的妻子抑接小羊回家。
一百只小羊,都争先恐后地进入羊圈。
小雪球!你别挤呀!看你玩得又脏又臭,应该叫你小臭球才是啊!哈哈。
夜深了!阿善提着灯来到羊圈里!嘘!小羊都睡了!第二天清早,当太阳闪着笑脸的时候,阿善和小羊,已经在青草地上捉迷藏了!顽皮的雪球正躺在榕树下乘凉呢!忽然,几只飞舞中的蝴蝶,使小雪球看傻了眼:等等我呀!花蝴蝶!小雪球随着花蝴蝶跑开了。
噢!太阳快下山了!空中的鸟儿都已经往回家的路上飞了,阿善招呼小羊,准备回家。
当他数点小羊时,什么?小雪球不见了?阿善把其它的小羊赶回家交给了妻子后,就往山里去找雪球了!路上遇见丁大娘和四宝,他们都说:好极了!像这种调皮捣蛋,不听话的小羊,丢了就算了啦!原来雪球跟着花蝴蝶,闯进了可怕的黑森林。
风来了,雨来了,我好冷喔,我想回家。
雪球说着,就卷缩在树下。
风雨中的阿善吃足了苦头,为了寻找小雪球,他担惊受怕。
雪球会不会遇上了野狼呀?果然!小雪球为了躲避后山的大野狼,一不小心滑进了山沟里去了。
为什么我不听话呢?后悔的小雪球哭了:阿善爸爸啊!精疲力尽的阿善,忽然听见微弱的声音,他跳了起来:是我的小雪球!雪球。
阿善主人抱起满身伤痕的雪球说:雪球宝贝!不要怕!阿善爸爸带你回家。
顽皮的雪球终于得救了。
朋友,如果我们是小羊,耶稣也就好象阿善这么好的牧人照顾着我们呢!2、大鸦和寓言故事大鸦抢到一块肉,落在大树上。
看见了,想得到那块肉,便站在树下,夸大鸦高大、漂亮,说他最适于作鸟类的王,要是他能发出声音,那就毫无疑问了。
大鸦想表明他能发出声音,便放开肉,大叫起来。
十个寓言小故事
(1)狐狸和葡萄有一次,一只狐狸走在路上,看到路旁有一串美丽的葡萄,于是它决定尝一尝。
但葡萄长得很高,狐狸够不到。
它尝试跳跃,但仍然无法够到葡萄。
最终,狐狸很失望地离开了。
狐狸想:“这些葡萄一定是酸的,否则它们就不会长得这么高,我也不需要它们。
”于是,狐狸就这样气愤地离开了。
寓意:这个寓言故事告诉我们,当我们无法得到自己想要的东西时,我们常常会找借口来安慰自己。
这样做不仅无法解决问题,还会让我们错过很多机会。
因此,我们应该勇于面对挑战,而不是轻易放弃或找借口(2)狮子和老鼠故事的主角是一只狮子和一只老鼠。
一天,狮子在森林里漫步时,被一根绳索缠住了。
他挣扎了很长时间,但无法挣脱。
就在这时,一只老鼠经过并听到了狮子的哀嚎声,他询问狮子发生了什么事情。
狮子告诉老鼠自己被缠住了,请求老鼠帮助他挣脱。
老鼠虽然很小,但他很勇敢,他爬到狮子身上,开始咬断绳索。
最终,老鼠成功地将狮子救出。
几天后,狮子再次遇到老鼠,这一次,老鼠被猎人抓住了。
狮子听到老鼠的哀求,他想起了老鼠救他的恩情。
于是,狮子勇敢地跑到猎人的营地,用他的爪子将老鼠从网中解救出来,帮助老鼠逃脱了危险。
寓意是:即使是一只小小的老鼠,也可能会有能够帮助大狮子的机会。
善良和助人为乐的行为,有时候会换来别人的感激和回报。
(3)乌鸦和狐狸在一天的早晨,乌鸦在树上发现一块美味的干酪。
乌鸦立即抓住它,开始高兴地叫着,不停地说:“这块干酪真好吃!”这时,狐狸听到了乌鸦的声音,她决定利用这个机会偷走乌鸦的干酪。
于是,她向乌鸦走去,夸奖他的美妙歌声,并请求他唱一首歌给她听。
乌鸦非常高兴,于是他张开嘴唱歌。
但是,当他唱歌时,他的干酪从嘴里掉了下来。
狐狸一下子抓住了这个机会,夺走了乌鸦的干酪,然后跑了。
寓意:这个寓言告诉我们,不要被虚假的赞美和奉承所迷惑,以免受到欺骗。
(4)兔子和乌龟有一天,乌龟和兔子决定比赛跑步。
兔子自信满满,认为自己的速度快得可以轻松战胜乌龟。
比赛开始,兔子大步流星地奔跑,很快就领先了乌龟。
十个寓言故事
十个寓言故事1.十个寓言故事篇一在一个炎热的夏日,一只狐狸走过一个果园,它停在了一大串熟透而多汁的葡萄前。
它从早上到现在一点儿东西也没吃呢!狐狸想:我正口渴呢。
于是他后退了几步,向前一冲,跳起来,却无法够到葡萄。
狐狸后退了几步继续试着够葡萄。
一次,两次,三次,但是都没有得到葡萄。
狐狸试了又试,都没有成功,最后,它决定放弃,它昂起头,边走边说:“我敢肯定它是酸的。
”正要摘葡萄的孔雀说:“既然是酸的那就不吃了。
”孔雀又告诉了准备摘葡萄的长颈鹿,长颈鹿没有摘,长颈鹿告诉了树上的猴子,猴子说:“我才不信呢,我种的葡萄我不知道吗?肯定是甜的。
”猴子说着便摘了一串吃了起来,吃的非常香甜。
这故事通过狐狸“吃不到葡萄就说葡萄酸的”故事,讽刺了无能为力,做不成事,却偏偏说时机还没有成熟的人。
2.十个寓言故事篇二一个人赶着驴子和马,运送货物到集市上去。
本来一开始驴子和马驮负的东西是一般轻重的,它们齐头并进,但是一段时间过后,驴子开始体力不支,慢慢地落后了一大截。
“马儿,你能帮我背负一点儿东西吗?我实在是不行了!”驴子在后面着请求马。
“谁让你这么没有用!我和你一样受主人的使唤,驮同样多的东西,这难道不是很公平的事情吗?我才不会帮助你呢!”马赶紧往前走了几步,以免被驴子赶上来。
“可是我真的快支持不住了,要不然我也不会求你的!”驴子开始低三下四地哀求自己的伙伴。
“说什么我都不会答应的,我才不会那么傻!你做你的事,我干我的活,咱们互不相干!”马高傲地甩甩尾巴,自顾自地往前走了。
可是一会儿马就被主人拽了回来,并且把驴子背上的东西全都放在了马的身上。
一时之间,马被压得喘不过气来,马着说道:“我竟然做了这么愚蠢的事。
当初我要是稍微帮助驴子一下,现在也不会驮着全部的货物。
”寓意:帮助别人就是帮助自己;让别人轻松就是让自己轻松。
3.十个寓言故事篇三宋国人澄子不知在什么地方丢失了一件黑布做的上衣。
他跑上大路沿途寻找,到处都找不着那件黑衣。
幼儿园寓言故事大全
幼儿园寓言故事大全幼儿园寓言故事大全第一部分:动物寓言故事1. 龟兔赛跑从前,有只老兔子和一只年轻的小乌龟。
他们都很自负地相信自己是最快的动物。
于是他们决定进行一场比赛来证明谁更快。
比赛开始后,兔子迅速蹦跳着,一下子就远远地领先了。
他以为胜利已经是板上钉钉了,于是他停下来,找个舒服的树洞打盹。
而乌龟却一步一个脚印,缓慢稳定地向前爬。
最终,当兔子醒来时,他惊讶地发现乌龟已经到达终点。
这个故事告诉我们,在任何事情上坚持不懈,稳扎稳打是取得成功的关键。
2. 狐狸和葡萄一天,狐狸饿极了,他看见树上有些美味的葡萄。
然而,葡萄长得很高,狐狸无法够到它们。
他试了几次,但始终没成功。
最后,狐狸走开了,他心生嫉妒,说:“那些葡萄实际上是酸的,我根本就不想要。
”这个故事告诉我们,如果我们因为得不到某个东西而嫉妒别人,应该学会接受现实并且不要用借口随意解释。
3. 城市的老鼠和农场的老鼠有天,城市的老鼠前往农场拜访农场的老鼠。
城市的老鼠告诉农场的老鼠他的生活有多么美好,充满了美食和舒适的建筑。
农场的老鼠听了感到羡慕,便决定到城市去生活。
然而,他发现城市的生活并不如他想象的那么好,他失去了自由和宁静,还经常被猫追赶。
最终,农场的老鼠决定返回农场,他发现自己在那里虽然没有那么多奢华,但是却真正自由自在。
这个故事告诉我们,不要追求虚荣和外表的东西,真正的幸福不在于物质,而是在我们内心。
第二部分:植物寓言故事1. 吹牛的青蛙有一天,青蛙吹起牛来,说自己能长到比云朵还要大。
其他的动物都不相信他,于是青蛙真的吹起了气,结果他突然变成了一个巨大的大球。
青蛙无法移动,其他的动物笑话他的傻气。
最后,青蛙很不高兴地泄气了,他学到了一个宝贵的教训,不要夸大自己的能力。
这个故事告诉我们,虚张声势只会让我们失去信誉。
2. 丢失的种子一个农夫在田地里播下一袋种子后,不小心掉落了一颗种子。
这颗种子学会了自己发芽和成长。
然而,其他的种子都很害怕失败,只想安全地待在袋子里。
幼儿教师必读的十个寓言故事教学内容
幼儿教师必读的十个寓言故事幼儿教师必读的十个寓言故事一、幼儿教师工作就和交朋友的道理一样一只乌鸦打算飞往南方,途中遇到一只鸽子,一起停在树上休息。
鸽子问乌鸦:“你这么辛苦,为什么要离开这里呢?要飞到什么地方去呢?”乌鸦叹了口气,愤愤不平地说:“其实我不想离开,可是这里的居民都不喜欢我的叫声,他们看到我就撵我,有些人还用石子打我,所以我想飞到别的地方去。
”鸽子好心地说:“别白费力气了。
如果你不改变你的声音,飞到哪儿都会不受欢迎的。
”过去同一座山上,有两块相同的石头,三年后发生了截然不同的变化,一块石头成为雕塑,受到很多人的敬仰和膜拜;一块石头却成为路边石,被人搬来搬去,还经常受到践踏、污损。
路边石极不平衡地说道:“老兄呀,三年前,我们曾经同为一座山上的石头,今天却发生了这么大的差距,我的心理特别痛苦。
”雕塑石头答道:“老弟,你还记得吗?三年前,曾经来了一个雕塑家,你不愿意改变,更害怕割在身上一刀刀的痛,你告诉它只要把你简单雕刻一下就可以了。
而我那时想象未来的模样,乐于改变,也不惧怕割在身上一刀刀的痛。
于是,雕刻家在你身上只是简单地处理了一下,在我身上呢?锤子砸,钢锯锯,刻刀刻,纱布磨……我经受的改变是你的数倍,我忍受过的痛苦比你多得多,这才产生了今天的不同啊!”路边石听了这一席话,既惭愧,又后悔。
看完这个故事,千万不要认为我们想成为学生的“雕刻家”,对学生又是“锤子砸,钢锯锯,刻刀刻,纱布磨……”。
事实上,每个学生都是一件值得欣赏的“艺术品。
”学生想成为什么样的人,完全取决于学生自己的选择,我们无法改变他们,只有学生自己能改变自己。
我们要作的事是放大他们美好的一面,积极上进的一面。
当他们受到污染时,为他们除去污汁。
鼓励他们积极地面对人生,对自己负责,做自己命运的雕刻家。
二、做个无忧的幼儿教师一天,见一老农赶着驴子,驴欲啃路边的小麦,农夫喊:“尽想好事。
”随手轻轻地给了驴一鞭。
驴慢悠悠继续前行。
见此情景,心羡老农——他太幸福了。
幼儿短篇寓言故事
幼儿短篇寓言故事幼儿短篇寓言故事寓言大多都是假托的、创造的、幻想的,都可以采用各种生物或非生物来充当故事的角色,多采用夸张、拟人、象征等表现手法,也都富有教育意义。
幼儿寓言小故事1、猫的报恩在一个美丽的秋天里,落叶纷纷。
森林深处有一间小木屋,里面住着一位白发苍苍的老爷爷,小木屋显得独一无二,因为孤身一人的老爷爷,经营着森林里唯一的水果铺。
和蔼善良让老爷爷的生意不错,森林里的小动物都喜欢光顾他的小店,也喜欢和老爷爷一起晒晒太阳,聊聊天。
它们给老爷爷带来的森林里种种有趣的事情,常常把老爷爷逗笑得胡子都飞了起来,生活再也不会像秋天的落叶一样孤零零。
当然,偶尔也有可怜的小猫、小鹿们来讨白食。
这个时候,老爷爷总是会慷慨地准备很多丰盛的食物招待它们。
它们从来不用担心在老爷爷这里会招白眼、受冷落。
渐渐地,老爷爷的小木屋成了森林里的爱心小屋。
在这些讨白食的小动物中,有一只白色的小流浪猫已经来这里“作客”了整整一年了。
它和老爷爷相依为命,相处得像父女一样,老爷爷悉心照料着小流浪猫,白天逗它玩,晚上哄它睡,一家人的日子过得比蜜还甜。
直到小白猫找到自己的“黑猫王子”,老爷爷才依依不舍地把它嫁了出去。
有道是,天有不测风云。
有一天凌晨,天色未开,森林里小生灵们都还沉浸在美好的.梦乡中。
老爷爷的小木屋突然起火了,火势蔓延得很快,转眼间变成了熊熊大火,哔哔啪啪的声音传出很远很远,小木屋随时有可能会坍塌下来了。
但更可怕的是,老爷爷年纪大了,耳朵重了,竟然一点儿也没觉察到,仍在沉沉酣睡中……眼看一场悲剧就要发生了,就在这千钧一发之际,那只小流浪猫这时不知从哪里窜出来,火光映照出它肥大笨重的肚子——它已经怀孕了。
小流浪猫来到小木屋前,焦急地冲着小木屋大声叫唤,但老爷爷依旧毫无知觉,冲天的火焰中,小流浪猫奋不顾身弓起身窜进火海中,来到老爷爷的床前,又叫又拽地唤醒了沉睡中的老爷爷。
一场灾难终于过去了,老爷爷幸运地逃了出来。
大火把小木屋烧得干干净净。
寓言故事(10篇)
寓言故事(10篇)1.《蚂蚁和蝉》夏天的时候,蚂蚁们在辛勤地劳动,四处寻找食物并储存起来,为即将到来的冬天做准备。
而蝉却在枝头不停地唱歌,享受着夏日的阳光。
当冬天来临,蚂蚁们在温暖的洞穴里吃着储备的食物,而蝉却因为没有储存食物,在寒冷和饥饿中苦苦挣扎,它向蚂蚁们求救,却遭到了蚂蚁的批评:“如果你在夏天唱歌,冬天就去跳舞吧!”寓意:告诉人们要未雨绸缪,不能贪图一时的享乐而忘记为未来做打算。
2.《狼和小羊》狼来到小溪边,看见小羊在那儿喝水。
狼很想吃掉小羊,就故意找碴儿,说:“你把我喝的水弄脏了!你安的什么心?”小羊温和地说:“我怎么会把您喝的水弄脏呢?您站在上游,水是从您那儿流到我这儿来的,不是从我这儿流到您那儿去的。
”狼气冲冲地说:“就算这样吧,你总是个坏家伙!我听说,去年你在背地里说我的坏话!”可怜的小羊喊道:“啊,亲爱的狼先生,那是不可能的,去年我还没有生下来呢!”狼不想再争辩了,龇着牙,逼近小羊,大声嚷道:“你这个小坏蛋!说我坏话的不是你就是你爸爸,反正都一样。
”说着就往小羊身上扑去。
寓意:对那些存心作恶的人,任何正当的辩解都不起作用。
3.《狐狸和葡萄》一只狐狸看到葡萄架上挂满了熟透的葡萄,很想吃,但却够不着。
它想尽了各种办法,还是吃不到,最后它无奈地走了,边走边说:“这些葡萄肯定是酸的。
”寓意:有些人能力小,做不成事,就借口说时机未成熟。
4.《龟兔赛跑》兔子和乌龟比赛跑步,兔子因为跑得快而骄傲自大,在比赛中途睡起了觉。
而乌龟虽然跑得慢,却坚持不懈地向前爬。
最终,乌龟超过了兔子,赢得了比赛。
寓意:骄傲使人落后,谦虚使人进步。
只要坚持不懈,就有可能取得成功。
5.《北风和太阳》北风和太阳争论谁的力量大。
他们决定,谁能使得行人脱下衣服,谁就胜利。
北风一开始就猛烈地刮,路上的行人紧紧裹住自己的衣服。
北风见此,刮得更猛。
行人冷得发抖,便添加更多衣服。
北风刮疲倦了,便让位给太阳。
太阳最初把温和的阳光洒向行人,行人脱掉了添加的衣服。
儿童寓言故事及寓意
儿童寓言故事及寓意儿童寓言故事及寓意某些故事是人类对自身历史的一种记忆行为,人们通过多种故事形式。
下面是小编帮大家整理的儿童寓言故事及寓意,希望大家喜欢。
寓言故事及寓意(1):风与太阳北风与太阳两方为谁的能量大相互争论不休。
他们决定,谁能使得行人脱下衣服,谁就胜利了。
北风一开始就猛烈地刮,路上的行人紧紧裹住自我的衣服,风见此,刮得更猛。
行人冷得发抖,便添加更多衣服。
风刮疲倦了,便让位给太阳。
太阳最初把温和的阳光洒向行人,行人脱掉了添加的衣服,太阳之后把强烈阳光射向大地,行人们开始汗流浃背,渐渐地忍受不了,脱光了衣服,跳到了旁边的河里去洗澡。
这故事说明,劝说往往比强迫更为有效。
寓言故事及寓意(2):口渴的乌鸦乌鸦口渴得要命,飞到一只大水罐旁,水罐里没有很多水,他想尽了办法,仍喝不到。
于是,他就使出全身力气去推,想把罐推倒,倒出水来,而大水罐却推也推不动。
这时,乌鸦想起了他以前使用的办法,用口叼着石子投到水罐里,随着石子的增多,罐里的水也就逐渐地升高了。
最后,乌鸦高兴地喝到了水,解了口渴。
这故事说明,智慧往往胜过力气。
寓言故事及寓意(3):一只眼睛的鹿有头瞎了一只眼的鹿,来到海边吃草,他用那只好的眼睛注视着陆地,防备猎人的攻击,而用瞎了的那只眼对着大海,他认为海那边不会发生什么危险。
不料有人乘船从海上经过那里,看见了这头鹿,一箭就把他射倒了。
他将要咽气的时候,自言自语地说:“我真是不幸,我防范着陆地那面,而我所信赖的海这面却给我带来了灾难。
”这故事是说,事实常常与我们的预料相反,以为是危险的事情却倒很安全,相信是安全的却更危险。
寓言故事及寓意(4):恋爱的狮子与农夫狮子爱上了农夫的女儿,向她求婚。
农夫不忍将女儿许配给野兽,但又惧怕狮子,一时无法拒绝,于是他急中生智,心生一计。
狮子再次来请求农夫时,他便说,他认为狮子娶自我的女儿很适合,但狮子务必先拔去牙齿,剁掉爪子,否则不能把女儿嫁给他,因为姑娘惧怕这些东西。
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六、以积极的态度面对教育难题拿破仑·希尔曾讲过这样一个故事,对我们每个人都极有启发。
塞尔玛陪伴丈夫驻扎在一个沙漠的陆军基地里。
丈夫奉命到沙漠里去演习,她一个人留在陆军的小铁皮房子里,天气热得受不了——在仙人掌的阴影下也有华氏125度。
她没有人可谈天——身边只有墨西哥人和印第安人,而他们不会说英语。
她非常难过,于是就写信给父母,说要丢开一切回家去。
她父亲的回信只有两行,这两行信却永远留在她心中,完全改变了她的生活:两个人从牢中的铁窗望出去。
一个看到泥土,一个却看到了星星。
塞尔玛一再读这封信,觉得非常惭愧。
她决定要在沙漠中找到星星。
塞尔马开始和当地人交朋友,他们的反应使她非常惊奇,她对他们的纺织、陶器表示兴趣,他们就把最喜欢但舍不得卖给观光客人的纺织品和陶器送给了她。
塞尔玛研究那些引人入迷的仙人掌和各种沙漠植物、物态,又学习了有关土拨鼠的知识。
她观看沙漠日落,还寻找海螺壳,这些海螺壳是几万年前的,这沙漠还是海洋时留下来的……原来难以忍受的环境变成了令人兴奋、留连忘返的奇景。
是什么使这位女士内心发生了这么大的转变呢?沙漠没有改变,印第安人也没有改变,但是这位女士的念头改变了,心态改变了。
一念之差,使她把原先认为恶劣的情况变为一生中最有意义的冒险。
她为发现新世界而兴奋不已,并为些写了一本书,以《快乐的城堡》为书名出版了。
同一个学校,班主任的知识水平应该说没有明显的差异,差异很小。
但这种很小的差异却往往造成了教育效果的很大差异。
积极的教育心态容易使教育成功,消极的教育心态必导致教育失败。
在这方面应该说,我们有切实的体会.七、教育行为开始之前一定要换位思考有一位作母亲的很喜欢带着5岁的女儿逛商店,可是女儿却总是不愿意去,母亲觉得很奇怪,商店里琳琅满目五颜六色的东西那么多,小孩子为什么不喜欢呢?直到有一次,孩子的鞋带开了,母亲蹲下身子为孩子系鞋带,突然发现了一种从未见过的可怕的景象:眼前晃动着的全是腿和胳膊。
于是,她抱起孩子,快步走出商店。
从此,即使是必须带孩子去商店的时候,她也是把孩子扛在肩上。
真是一位细心的母亲。
“蹲下身来看看孩子的世界”,与学生换位,反思我们的教育,真的有点可怕。
学生犯了错事时,经常采取一些责问、训斥、罚站等做法。
这样的做法学生根本不会有安全感,设想一下没有安全感的教育怎么会有效呢?难怪很多老师在教育学生之后,没有期待到想象的效果时,也多半觉得委屈,“好心没好报”。
其实,这样的大动肝火,不如宽容、谅解和体贴入微的感情上的感化。
教育要考虑到学生的可接受性。
以关爱学生的态度教育学生,这样的教育有安全感,有安全感的教育才会有效,学生才会有自信,才会有追求,才会有奋斗的行动。
老师给予学生一分关爱,然起学生一分自信。
切记,教育行为开始之前一定要换位思考。
八、幼儿教师完美定律有三个这样的孩子:一个孩子4岁才会说话,7岁才会写字,老师对他的评语是:“反应迟钝,思维不合逻辑,满脑子不切实际的幻想。
”他曾经还遭遇到退学的命运。
一个孩子曾被父亲抱怨是白痴,在众人的眼中,他是毫无前途的学生,艺术学院考了三次还考不进去。
他叔叔绝望地说:“孺子不可教也!”一个孩子经常遭到父亲的斥责:“你放着正经事不干,整天只管打猎、捉耗子,将来怎么办?”所有教师和长辈都认为他资质平庸,与聪明沾不上边。
这三个孩子分别是爱因斯坦、罗丹和达尔文。
这个答案不会让你感到意外吗?我们做过类似的傻事吗?曾被我“预言”不成器的学生中,虽没有像爱因斯坦、罗丹和达尔文似的著名人物,但也不乏活得滋润、幸福的,事业小有成绩的。
我真的担心那些被我“预言”不成器的学生,现在是否真的就不成器了?其实,每个学生都心存着一个梦想,都有一座属于自己的天堂,我们不能发现它,那是我们还缺少一双智慧的眼睛。
面对学生应该怎样做呀?再看看下面的故事,我想会有答案。
有个孩子对一个问题一直想不通,为什么他的同桌想考第一一下子就考了第一。
而自己想考第一却才考了全班第二十一名?回家后他问道:“妈妈,我是不是比别人笨?我觉得我和他一样听老师的话,一样认真的做作业,可是,为什么我总比他落后?”妈妈听了儿子的话,感觉儿子开始有自尊心了,而这种自尊心正在被学校的排名伤害着。
她望着儿子,没有回答,因为她不知道怎样回答。
又一次考试后,孩子考了第十七名,而他的同桌还是第一名。
回家后,儿子又问了同样的问题。
她真想说,人的智力确实有三六九等,考第一的人,脑子就是比一般人的灵。
然而这样的回答,难道是孩子真想知道的答案吗?她庆幸自己没有说出口。
应该怎样回答儿子的问题呢?有几次,她真想重复那几句被上万个父母重复了上万次的话--你太贪玩了、你在学习上还不够勤奋、和别人比起来还不够努力……以此来搪塞儿子。
然而,像她儿子这样脑袋不够聪明,在班上成绩不甚突出的孩子,平时活得还够辛苦吗?所以,她没有那么做,她想为儿子的问题找到一个完美的答案。
儿子小学毕业了,虽然他比过去更加刻苦,但依然没赶上他的同桌,不过与过去相比,他的成绩一直在提高。
为了对儿子的进步表示赞赏,她带他去看了一次大海。
就是这次旅行中,这位母亲回答了儿子的问题。
后来,这个孩子再也不担心自己的名次了,也再没有人追问他小学时成绩排第几名,因为他以全校第一名的成绩考入了清华大学。
故事中没提到母亲的答案是什么,给我们留下了个性的想象空间。
我想母亲的答案一定很完美!故事没有给我们一个清晰的教育思路,但也能给我们一点启示:班主任无论面对什么样的教育问题,都要有寻求“完美答案”的精神。
只要我们这样做了,或许教育效果不一定好,至少不会伤害学生。
只要我们这样做了,或许我们不一定会成为好班主任,起码我们不会平庸。
九、爱得多了也是一种伤害有一个湖,叫天鹅湖,湖中有一个小岛,住着一个老渔翁和他的妻子。
渔翁摇船捕鱼,妻子养鸡喂鸭,除了买些油盐,他们很少与外界往来。
有一年秋天,一群天鹅来到岛上,它们是从遥远的北方飞来,准备去南方过冬的。
老夫妇看到这群远方来客,非常高兴,因为他们在这儿住了这么多年,还没有谁来拜访过。
渔翁夫妇拿出喂鸡的饲料和打来的小鱼招待天鹅,渐渐地这群天鹅就和渔翁夫妇成了朋友。
它们在岛上不仅敢大摇大摆地走来走去,而且在老渔翁捕鱼时,它们随船而行,嬉戏左右。
冬天来了,这群天鹅竟然没有继续往南飞,它们白天在湖上觅食,晚上在小岛上栖息。
当湖面封冻,它们无法觅食的时候,老夫妇就敞开他们的茅屋让它们进屋取暖,并且给它们食物。
这种关爱一直持续到春天来临,湖面解冻。
日复一日,年复一年,每年冬天,老夫妇都这样奉献着他们的爱心。
有一年,他们老了,离开了小岛,天鹅也从此消失了,不过它们不是飞向了南方,而是在第二年湖面封冻的时候冻死了。
有时候爱得多了也是一种伤害,并且致命。
我们工作中有没有因“爱”给学生造成了伤害?总担心学生无法建立班级秩序,我们建立的班规;总担心学生做不好卫生,我们做出的榜样;总担心学生违规,我们的苦口婆心;总担心学生春游出问题,我们放弃了学生寻找春天的渴望;这些“爱”,有的会伤害他们的心灵,有的会使他们心灵碎弱,有的会使他们逃避责任!太细心的“关爱”使他们无法面对现实。
学生生活在社会中,就要接受社会的摔打。
十、幼儿教师万能定律:呵护那一点点光这是一个关于孩子和母亲的故事。
朋友们!这个故事要用心去读。
孩子两岁了,第一次看见一只蚂蚁。
也许别的母亲会鼓励她的孩子去一脚踩死那只蚂蚁来锻炼他的胆量。
可是这个孩子的母亲却柔声地对他说:“儿子,你看它好乖哦!蚂蚁妈妈一定很疼爱她的蚂蚁宝宝呢!”于是小孩就趴在一旁惊喜地看那只蚂蚁宝宝。
它遇见障碍物过不去了,小孩就用小手搭桥让它爬过去,母亲一脸欣喜。
后来,孩子上幼儿园了。
有一次,他吃完了香蕉随手乱扔香蕉皮。
她没有像一些母亲那样视而不见,而是让他捡起来,带着他丢进果皮箱里。
然后给他讲了一个故事:有一个小女孩,在妈妈的熏陶下,她总要把垃圾扔进果皮箱里,有一次对面才有果皮箱,她就过马路去丢雪糕纸。
妈妈看着她走过去。
然而一辆车飞奔过来,小女孩像一只蝴蝶一样飞走了。
她妈妈就疯了,每天都在那个地方捡别人丢下的垃圾。
当地人感动了,从此不再乱丢垃圾,他们把那些绿色的果皮箱擦得一尘不染,在每一个果皮箱上都贴上小女孩的名字和美丽的相片。
从此,那个城市成为一座永远美丽的城市。
故事讲完了,孩子的眼眶湿润了。
他说:妈妈,我再也不乱扔东西了。
孩子上小学了。
可是最近他总是迟到。
老师找了他的母亲。
她没有骂他,或者打他。
临睡觉的时候,她对他说:“孩子,告诉妈妈好吗?为什么那么早出去,却还要迟到?”孩子说他发现在河边看日出太美了,所以他每天都去,看着看着就忘了时间。
第二天,母亲一早就跟他去河边看了日出。
她说:“真是太美了,儿子,你真棒!”这一天,他没有迟到。
傍晚,他放学回家时,他的书桌上有一只好看的小手表。
下面压着一张纸条:因为日出太美了,所以我们更要珍惜时间和学习,你说是吗?爱你的妈妈。
后来,孩子上初中了。
有一天,班主任打来电话,说有严重的事件找她去学校。
原来,儿子在课堂上偷看一本画册,里面有几张人体画!她的脑袋嗡了一下。
和老师交换了意见后,她替儿子要回了那本画册,仿佛什么也没有发生。
第二天早晨,儿子在他的枕头上发现了那本画册,上面附着一封信:儿子,生命如花,都是美丽。
所以一朵花枯了,很多年后,我们还能忆起;所以一个女人死了,千年后,我们还能怀念她的美丽,比如李清照,还有秋瑾。
孩子,从美出发,记住那些让我们感动的细节,比如一片落叶,一件母亲给你织的毛衣,一个曾经为你弯腰系过鞋带的女孩……有一天,你就会以你充满色彩和生命的心香感召世人,就像你小的时候我给你讲的那个飞翔在果皮箱上的小女孩。
人们爱她,因为她是天使……这位极聪明伟大的母亲懂得在孩子的缺点中发现那一点点优点,并用无微不至的圣洁的母爱呵护着他生命中的那一点点光!而那一点点不曾被扑灭的光,总有一天会洒成满天的星星、月亮和太阳,照亮这个我们深爱着的人世啊。
让我们虔诚地把故事牢记在心,用心思考,用心感悟。
让教育智慧升华,炼就一双慧眼,发现孩子“那一点点光。
”总会有那一瞬间,一颗流星、一点流萤,在广袤的夜空,都是亮丽的风景,都让我们感受到每一个鲜活生命的独一无二和与众不同。
让我们一起努力!让“呵护那一点点光”永存心中,作为我们教育行为的准则。