初中语文 名家名篇现代文阅读之旅——史铁生专题阅读训练(无解析)

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2021年中考语文二轮专题复习:史铁生作品品读与文本阅读题

2021年中考语文二轮专题复习:史铁生作品品读与文本阅读题

名家名篇阅读与文学类文本阅读题常见题型解题策略专题三史铁生作品品读与常见题型解题策略➢常见题型(1)分析文章线索及线索的作用;(2)题目的含义;(3)动作描写、神态描写;(4)人物情感变化的体会与总结。

➢文章赏读导语:在上一期中,我们品读了林清玄先生的散文,林清玄先生对生活的态度和对生命的追思给我们留下了深刻的印象。

一棵香椿树寄托着林清玄先生对父亲的无限思念。

作家史铁生的母亲也给他留下了一棵树——合欢树。

史铁生与他的母亲、与合欢树又有怎样的不解之缘呢,我们今天就来品读《合欢树》。

合欢树史铁生10岁那年,我在一次作文比赛中得了第一。

母亲那时候还年轻,急着跟我说她自己,说她小时候的作文作得比我还要好,老师甚至不相信那么好的文章会是她写的。

“老师找到家来问,是不是家里的大人帮了忙。

我那时可能还不到10岁呢。

”我听得扫兴,故意笑:“可能?什么叫‘可能还不到’?”她就解释,我装作根本不在意她的话,对着墙打乒乓球,把她气得够呛,不过我承认她聪明,承认她是世界上长得最好看的女的,她正给自己做一条蓝底白花的裙子。

【以十年为一个分界线,描述了母子相伴的生活细节。

10岁时候的“我”是一个聪明而调皮的小男孩,作文写得好却没有得到母亲的表扬,而是听她开始回忆自己的光辉往事。

语言看似平淡读来却那么可爱。

】20岁时,我的两条腿残废了,除去给人家画彩蛋,我想我还应该再干点别的事,先后改变了几次主意,最后想学写作。

母亲那时已不年轻,为了我的腿,她头上开始有了白发。

医院已明确表示,我的病目前没法治。

母亲的全部心思却还放在给我治病上,到处找大夫,打听偏方,花了很多钱。

她倒总能找来些稀奇古怪的药,让我吃,让我喝,或是洗、敷、熏、灸。

“别浪费时间啦,根本没用!”我说,我一心只想着写小说,仿佛那东西能把残疾人救出困境。

“再试一回,不试试怎么知道会没用?”她每说一回都虔诚地抱着希望。

【明知无力回天却还不愿放弃的只有母亲,当作者自己都已经不抱希望了,母亲还奔走在求医问药的路上,为此白了头。

2021年中考二轮复习阅读系列—史铁生选文(word版有答案)

2021年中考二轮复习阅读系列—史铁生选文(word版有答案)

2021年中考阅读系列—史铁生选文阅读下面的文字,完成各题。

奶奶的星星史铁生世界给我的第一个记忆是,我躺在奶奶的怀里,拼命地哭。

奶奶搂着我,拍着我,“噢、噢”地哼着。

“你听!”奶奶忽然说,“你快听,听见了吗?”我愣愣地听,不哭了。

我听见了一种美妙的声音,飘飘的、缓缓的是鹤哨儿?是秋风?是落叶划过屋檐?或者,只是奶奶在轻轻地哼唱。

直到现在,我还是说不清楚。

“噢唤,睡觉吧,猴子来了我打它”那是奶奶的催眠曲。

屋顶上有一片晃动的光影,是盆里的水反射出来的。

光影也那么飘飘的、缓缓的,变成和平的梦境。

我在奶奶的怀里安稳地睡熟我是奶奶带大的。

有很多人当着奶奶的面对我说,是奶奶把我带大的,长大了不要忘了奶奶哟!那时候的我懂些事了,在奶奶的膝头,用小眼睛瞪那些说话的人,心想:“瞧你们那讨厌样儿吧。

”翻译成孩子还不能掌握的语言,意思大概是:“这话用你们说吗?”奶奶紧紧地把我楼在怀里,笑着说:“等不到那会儿!”那神情仿佛己经很满足了。

“等不到哪会儿?”我问。

“等不到你孝敬奶奶一把铁蚕豆。

”我不停地笑,我知道她不会那么想的。

不过我总想不好,等我挣了钱给她买什么。

爸爸、大伯、叔叔给她买什么,她总是说:“用不着花那么多钱买这个。

”奶奶最喜欢的是我给她踩腰、踩背。

一到晚上,她常常腰疼、背疼,就叫我站到她的身上,来来回回地踩。

她趴在床上“哎哟哎哟”的,还一个劲地夸我:“小脚丫踩上去,软软的,真好受!”我可是最不喜欢干这个的,踩来踩去,总也踩不到尽头。

“行了吧?”我问。

“再踩两趟。

”奶奶说。

我大跨步地踩了个来回,问:“行了吧?”“唉,行了。

”听到这话,我赶快下地,穿鞋,逃跑……于是,我说:“长大了我还给你踩腰。

”“哟,那还不把我踩死?”过了一会儿,我又问:“你为什么等不到那会儿呀?”“老了,还不死?”“死了就怎么了?”“那你就再也找不着奶奶了。

“我不嚷了,也不问了,老老实实地依在奶奶的怀里。

那是世界给我的第一个可怕的印象。

一个冬天的下午,一觉醒来,不见了奶奶,我趴着窗台喊她。

史铁生阅读答案

史铁生阅读答案

(⼆)阅读下⾯⽂字,完成⼩题。

我的梦想史铁⽣也许是因为⼈缺了什么就更喜欢什么吧,我的两条腿⼀动不能动,却是个体育迷。

我不光喜欢⾜球、篮球以及其他球类⽐赛,也喜欢看⽥径、游泳、拳击、滑冰、滑雪、⾃⾏车和汽车⽐赛,总之我是个全能体育迷。

我最喜欢并且羡慕的⼈就是刘易斯。

他⾝⾼1⽶88,肩宽腿长,像⼀头⿊⾊的猎豹,随便⼀跑就是10秒以内,随便⼀跳就是8⽶开外。

不怕读者诸君笑话,我常暗⾃祈祷上苍,假如⼈真能有来世,我不要求别的,只要求有刘易斯那样⼀幅⾝材就好。

我还设想,那时的⼈⼜会普遍⽐现在⾼了,我⾄少要有1⽶9 以上的⾝材;那时的百⽶速度也会普遍⽐现在快,所以我不能只跑9秒9⼏。

作⼩说的⼈都是⽩⽇梦患者。

好在这⽩⽇梦并不令我沮丧,我是因为现实的这个史铁⽣太令⼈沮丧,才想出这法⼦来给他宽慰与向往。

我对刘易斯的喜爱和崇拜与⽇俱增。

相信他是世界上最幸福的⼈。

我想若是有什么办法能使我变成他,我肯定不惜⼀切代价;如果我来世能有那样健美的躯体,今⽣这⼀⾝残病的折磨也就得了⾜够的补偿。

奥运会上,约翰逊战胜刘易斯的那个中午我难过极了,刘易斯当时茫然若失的⽬光就像个可怜的孩⼦,让我⼀阵阵的⼼痛,我竟似⽐刘易斯还败得惨,还迷失得深重。

这岂不是怪事么?在外⼈看来这岂不是发精神病么?我慢慢地去想其中的原因。

是因为⼀个美的偶像被打碎了么?如果仅仅是这样,我完全可以惋惜⼀阵再去竖⽴起约翰逊嘛,约翰逊的雄姿并不⽐刘易斯逊⾊。

我⾮常明⽩,后来者居上是最应该庆祝的事。

或者是刘易斯没跑好让我遗憾?可是9秒92是他最好的成绩。

到底为什么呢?最后我知道了:我看见了所谓“最幸福的⼈”的不幸,刘易斯那茫然的⽬光使我的“最幸福”的定义动摇了,继⽽粉碎了。

上帝从来不对任何⼈施舍“最幸福”这三个字,他在所有⼈的欲望前⾯设下永恒的距离,公平地给每⼀个⼈以局限。

如果不能在超越⾃我局限的⽆尽路途上去理解幸福,那么史铁⽣的不能跑与刘易斯的不能跑得更快就完全等同,都是沮丧与痛苦的根源。

“这只摇了38年的轮椅,停了”阅读试题及答案

“这只摇了38年的轮椅,停了”阅读试题及答案

“这只摇了38年的轮椅,停了”阅读试题及答案实用类文本阅读(20分)12、阅读下面的文字,完成(1)--(4)题。

(20分)这只摇了38年的轮椅,停了赵涵漠史铁生总梦想自己是一个田径运动员,最好有“一米九以上的身材”,并且跑起百米来要超过“九秒九几”。

他最爱看的电视节目是田径比赛,他甚至能说出“所有田径项目的世界纪录”。

但因为瘫痪,这个病人已经在轮椅上度过了整整38年。

2010年12月31日,在距离自己60岁生日仅仅4天的时候,因为突发脑溢血,史铁生带着永不能实现的梦想和未完成的书稿,离开了这个世界。

这个一直自嘲“职业是生病,业余在写作”的男人,终于“辞职”了。

从21岁那年开始,史铁生就一直没有逃过病痛的折磨。

他把身体比喻成一架飞机,先是作为“起落架”的两条腿瘫痪了,然后像是“发动机”般的两个肾也“一起失灵”,患上了尿毒症。

他不得不每周接受三次透析,全身的血液先被抽出来,再被输回去。

经历过1000多次的针刺,手臂间肿胀的动脉和静脉就像“3条大蚯蚓”。

他的身体已经虚弱到“甚至就连喝汤时呛了一口,都可能感染肺炎”。

可是,在朋友们的眼里,史铁生乐观得“根本不像一个被重病缠绕的病人”。

几乎所有采访过他的人都提到,他很少一脸愁容,恰恰相反,他“太爱笑了”,黑镜框后的“小眼睛眯成一条缝,有时还透着几分孩子般的狡猾”。

当然,并非从一开始,这个病人就能笑着面对他无法摆脱的梦魇。

21岁时,他“活到最狂妄的年龄上忽地残废了双腿”。

朋友们还记得,那时,如果有嘲笑他的腿,“他恨得想抱着炸药包冲过去”。

这个年轻的病人最常去活动的地方,是离大杂院不远的地坛。

每天,他都摇上还吊着用来接尿的黄色塑料瓶的轮椅,在这座荒废的园子里,“一连几个小时专心致志地想关于死的事,也以同样的耐心和方式想过为什么要出生”。

最终,这个古园里诞生了一篇15000字的《我与地坛》。

这部探讨生与死、荒废与生长、绝望与希望的长篇散文,打动了无数读者,以至于作家韩少功评价道,“《我与地坛》这篇文章的发表……对当年的文坛来说,即使没有其他的作品,那一年的文坛也是一个丰年。

初中语文名家名篇现代文阅读之旅——欧亨利专题阅读训练(无答案)

初中语文名家名篇现代文阅读之旅——欧亨利专题阅读训练(无答案)

第九讲名家阅读之欧亨利基础小测1.下列加点字注音完全正确的一项是()A.省.悟(xǐng)狭隘.(yì)丘壑.(hè)殚.精竭虑(dān)B.孤僻.(pì)殉.职(xùn)执拗.(ào)黯.然失色(àn)C.斑斓.(lán)桑梓.(zǐ)阿谀.(yú)苦心孤诣.(yì)D.伫.立(chù)蓓.蕾(bèi)角.色(jué)重峦叠嶂.(zhàng)2.下列表述不正确的一项是()A.词是一种韵文形式,由五言诗、七言诗和民间歌谣发展而成,起于唐代,盛于宋代,又叫作“长短句”。

B.老舍,现代著名作家,原名舒庆春,字舍予,其长篇小说代表作有《骆驼祥子》(四世同堂》《茶馆》等。

C.范仲淹的《范文正公集》是用作者的谥号命名的;李商隐的《李义山诗集》是用作者的字命名的。

D.《假如给我三天光明》是海伦·凯勒的作品,作品中的作者的特殊经历和乐观态度,让读者对生活、对生命有了更深刻的认识。

3.阅读下面的文字,完成(1)-(3)题。

宋元时期,福建东南沿海地区以开放的姿态对待外来文化,①(A.衍生B.繁衍)出了丰富多彩的民间习俗,至今仍对人们的意识和行为起着②(A.默默无闻B.潜移默化)的作用。

璀璨的花灯,样和的鼓乐,清脆的快板,摇yè()的秧歌一一正月前后,一场场xuàn()烂多姿的民俗文艺在宁德大地上演,福鼎沙埕的铁枝、霍童二月二的花灯、屏南的香火龙一一这是东的山海文化交织而出的美丽画卷()。

它不仅带来了丰富的视觉字受,却引发了人们对多彩民俗的热议与。

(1)给下列加点字注音,根据拼音写汉字。

①璀.璨()②追溯.()③摇yè()④xuàn()烂(2)结合语境选择合适的词语。

(在文中填上序号)(3)文中有一处语病,请将正确的句子写在下面的横线上。

人教版七年级语文上册第二单元阅读秋天的怀念复习试题(含答案) (7)

人教版七年级语文上册第二单元阅读秋天的怀念复习试题(含答案) (7)

人教版七年级语文上册第二单元阅读秋天的怀念复习试题(含答案)阅读下文,回答问题。

回想铁生陈村①他跟我很投缘,也许因为我们有相似的经历,都曾当过知青,都是病退回城,都曾在里弄加工组谋生,都属于残疾人,都写作。

但他站不起来了,我还能弯曲地站立和难看地短程行走。

在我眼里,史铁生是当代中国最好的作家。

②他的体格,本来..应该很高大,很健硕。

开始于十九岁的劫难塞.给另外一条路,母亲和朋友说服他,他说服自己,后来成了我认识的、阅读的史铁生。

③这些年,我到北京必去望望史铁生,在他那里坐两三个小时,吃顿饭。

住下来可以多说话,可他的身体禁不住打扰。

他的截瘫,他的肾脏萎缩,用他的话说,发动机和轮子都坏了,维持身体的运行很累。

每周两到三次的肾脏透析,不由分说地打断着他的生活和思维。

④他常常想得比人们深入透彻,他有自己的理由和节律。

他不做作,而是常常省察自己的内心,铁生坦然写他自己,他的一生透明坦荡,读过他作品的人知道他许多往事,也看见他的许多思索。

⑤那些困苦,经受血的洗礼后成了他的资源,使他从此走向内心,走通命定之路,去看他人和世界。

他追问,但不控诉,不失态。

史铁生通常并不抱怨,他知道感恩,知道生的命题下的诸多奥义。

他从腿开始思想,体察心灵。

他更多被阅读的是《我的遥远的清平湾》《我与地坛》《命若琴弦》。

那样的故事只有他能写。

⑥他的身体可说是残花败絮,比古瓷更碰不得,即便在轮椅上,史铁生也坐不长,因下肢的神经被截瘫殃及,久坐后血液回流不畅。

他的椅子和床一定要仔细清扫,被硌着不知道,失去知觉的皮肤很容易就破皮,一旦感染经久不愈。

他手腕上的血管因透析伤痕累累,他常吃着饭汗就出来了,吃饭对他是大运动量。

他必须节制饮水,饮白酒似的喝一小口,水进入身体要等两天后才能靠透析排出。

这两天里身体积累的毒素令他昏昏然,无法思索。

毒素和血液中的营养被透析强行清除,身体犹如飘在云上,水火交替,他两天中只有很短的时间可以阅读、写作。

《病隙碎笔》,就是他在疾病的空隙中零碎写成的。

2024年高考语文阅读之史铁生散文专练(全国通用)解析版

2024年高考语文阅读之史铁生散文专练(全国通用)解析版

2024年高考语文史铁生散文专练史铁生作品:《老家》《庙的回忆》《我的遥远的清平湾》《墙下短记》《想念地坛》《老屋小记》一、阅读下面文章,完成后面小题。

老家史铁生46岁的春天,我去亲眼证实了老家的存在。

我跟父亲、伯父和叔叔一起,坐了几小时车到了老家。

涿州——我有点儿不敢这样叫它。

涿州太具体,太实际,因而太陌生。

而老家在我的印象里一向虚虚幻幻,更多的是一种情绪、一种声音,甚或一种光线、一种气息。

然而它果真是个实实在在的地方,有残断的城墙,有接近坍圮的古塔,市中心一堆蒿草丛生的黄土据说是当年钟鼓楼的遗址,当然也有崭新的商厦,满街的人群,满街的阳光、尘土和叫卖。

我们几乎走遍了城中所有的街巷。

父辈们一路指指点点:这家商号过去是什么样,那座宅院曾属于一户怎样的人家,某座寺庙当年如何香火旺盛,城北的大石桥,小时候他们天天从那桥上过,桥旁垂柳依依,桥下流水潺潺……我听见老家在慢慢扩展,向着尘封的记忆不断深入。

往日,像个昏睡的老人慢慢苏醒,唏嘘叹惋间渐渐生气勃勃起来。

汽车缓缓行驶,接近史家旧居时,父亲、伯父和叔叔一声不响,唯睁大眼睛望着窗外。

史家的旧宅错错落落地铺开一条街,但久失修整,残破不堪。

“这儿是六叔家。

”“这儿是二姑家。

”“这儿是七爷爷和七奶奶的家。

”“那边呢?”“噢,五舅曾在那儿住过。

”简短的低语,轻得像是怕惊动了什么。

汽车终于停下,停在了“我们家”的门口。

但他们只坐在车里看,看斑驳的院门,看门两边的石墩,看屋檐上摇动的枯草,看屋脊上露出的树梢。

伯父声明他不想进去,父亲附和:“看看就走吧。

”我说:“大老远来了,就为看看这房檐上的草吗?”叔叔推着我进了院门。

院子里没人,屋门也锁着,两棵枣树尚未发芽,疙疙瘩瘩的枝条与屋檐碰撞发出轻响。

叔叔指着两间耳房对我说:“你爸和你妈,当年就在这两间屋里结的婚。

”我仔细打量那两间老屋,心想,说不定,我就是从这儿进入人间的。

从那院里出来,见父亲和伯父在街上来来回回地走,向一个个院门里望,紧张,又似抱着期待。

史铁生阅读答案

史铁生阅读答案

史铁生阅读答案
13.阅读全文,说说作者写史铁生的时候为什么专门写他的微笑?(4分)
14.从文中画波浪线的句子中,任选一句品味句子所表达的深刻含义。

(4分)
(1)我喜欢他的作品,更喜欢他作品里透出来的微笑。

(2)他是在用笑容温暖别人,也是在用笑容给自己取暧。

15.作者从哪几个方面写出了史铁生别具个性魅力的微笑?(3分)
16.作者为什么说史铁生“超越了自我、超越了苦难,变得强大、不可战胜”?(4分)
参考答案:
13.只有抓住特征,才能写活人物。

史铁生的特征性的标志便是他脸上始终洋溢着的微笑,作者专门写他的微笑正是抓住了史铁生无论在什么样的情况下始终“微笑”这一表情特征,然后带领读者走近史铁生,进而走进这位作家的内心世界。

14.(1)作者喜欢不仅喜欢史铁生的作品,更喜欢史铁生作品中文字传达出的乐观、自信和坚强的精神。

(2)史铁生用笑容让别人温暖,让别人感动,也用笑容鼓励自己克服人生的种种困难,从而更加坚强和勇敢。

15.作者从三个方面写出了史铁生的微笑:一是史铁生亮相于电视镜头中的可视的微笑;二是他所创作的作品中透出的可感的微笑;三是史铁生对自己坎坷人生绽放出的从容的微笑。

16.因为史铁生始终用乐观和坚强面对人生,克服了常人难以忍受的疾病折磨,很好地把握住了人生、思想与文学的真谛,写下了很多优秀的文学作品,留下了丰富而深刻的精神遗产,鼓舞人们坚强地面对人生,给读者以振奋人心的力量,因而变得强大和不可战胜。

七上语文史铁生散文阅读练习

七上语文史铁生散文阅读练习

七上阅读拓展史铁生散文模块一思维导图串知识模块二基础知识全梳理(吃透教材)模块三教材习题学解题模块四核心考点精准练(五大考点)模块五小试牛刀过关测1.了解史铁生的相关文学知识;2.了解史铁生的主要作品、主题及创作特色;3.能够对史铁生的代表作品进行鉴赏。

一、作家介绍史铁生(1951年1月4日—2010年12月31日),中国当代作家、散文家。

1951年出生于北京市。

1967年毕业于清华大学附属中学,1969年去延安一带插队。

因双腿瘫痪于1972年回到北京。

后来又患肾病并发展到尿毒症,靠着每周3次透析维持生命。

1981年开始从事写作。

后历任中国作家协会全国委员会委员,北京作家协会副主席,中国残疾人联合会副主席。

自称职业是生病,业余在写作。

2010年12月31日凌晨3时46分因突发脑溢血在北京宣武医院逝世,享年59岁。

史铁生生前数十年与疾病顽强抗争,在病榻上创作出了大量优秀的、广为人知的文学作品。

主要作品有中短篇小说集《我的遥远的清平湾》、《礼拜日》、《舞台效果》、《命若琴弦》等,长篇小说《务虚笔记》等,曾先后获全国优秀短篇小说奖、鲁迅文学奖以及多种全国文学刊物奖,一些作品被译成英、法、日等文字,单篇或结集在海外出版。

其著名散文《我与地坛》影响最大,感动了无数读者,被公认为中国近50年来最优秀的散文之一,并入选了中学语文课本。

2018年1月《史铁生全集》由北京出版社出版发行,全集共350万字,按体裁分为各类小说、散文随笔、剧本诗歌、书信、访谈等12卷。

10月18日根据史铁生小说《关于詹牧师的报告文学》改编的话剧《酗酒者莫非》在北京上演,该剧由波兰戏剧导演克里斯蒂安·陆帕执导。

2019年9月23日,史铁生长篇小说《我的丁一之旅》入选“新中国70年70部长篇小说典藏”。

二、主要作品史铁生自1978年创作以来形成了三百多万字的创作成果,作品大致分为三个阶段:第一阶段受时代文学精神的影响,史铁生写作一些“伤痕文学”和“知青文学”的作品,如《我的遥远的清平湾》《午餐半小时》等,这一时期史铁生已经显现出创作的独特个性,思考较为冷静,作品文字优美洋溢出朴素的情感。

初中语文名家名篇现代文阅读之旅——贾平凹阅读专题训练(无解析)

初中语文名家名篇现代文阅读之旅——贾平凹阅读专题训练(无解析)

第三讲名家阅读之贾平凹基础突破1.给下列加点字注音或根据拼音写汉字。

天罡.()冗.长()姓区.()妯娌..()()斡.旋()庇.护()悄.然()按捺.不住()xuàn耀()憧jǐng()恍hū()狼jí()以身作zé( ) qíng ( )天撼地抖sǒu ( )精神更胜一chòu ( )2. 下面加点成语使用正确的一项是()A.大家认为他提出的这条建议很有价值,都随声附和....表示赞成。

B.在外漂泊十多年的他见到亲人时终于忍俊不禁....,留下了辛酸的眼泪。

C. 老师语重心长....地给我讲了沉迷网络的害处,列举了许多同学因上网而荒废学业的例子。

D. 晚会结束前,她献上了一曲《烛光里的妈妈》,唱得栩栩如生....。

3.下列句子中没有语病的一项是()A.一个人工作能力的高低,不在于他掌握了多少知识,关键看他做出突出的成绩。

B.当野生动物被杀殆尽,使得人类就像最后一块多米诺骨牌接着倒下的就是自己。

C.依法打击网络暴力,为网民理性表达营造健康有序的规范体系、积极向上的网络文化。

D.国际足联确实到了需要变革的时候,无论在哪里,反腐倡廉都是必须而迫切的。

4.阅读下面材料,用4个词语概括微博的特点。

微博是一种网络技术应用。

它篇幅短小,每条不超过140个字,甚至可以三言两语。

它代表了个人最真实的即时言论,人们可以用微博发布信息、发表评论、讨论问题、转发跟帖。

无论是用电脑还是用手机,只要能上网,人们就可以发短信一样发微博,非常方便。

作家简介贾平凹,1952年2月21日生于陕西省商洛市丹凤县棣花镇,当代作家。

陕西作家协会主席,中国书协会员,当代著名作家。

1974年开始发表作品。

1975年毕业于西北大学中文系。

贾平凹是我国当代文坛屈指可数的文学大家和文学奇才,是一位当代中国最具叛逆性、最富创造精神和广泛影响的具有世界意义的作家,也是当代中国可以进入中国和世界文学史册的为数不多的著名文学家之一,被誉为“鬼才”,曾多次获文学大奖。

中考现代文阅读训练名家名篇(附答案详解)

中考现代文阅读训练名家名篇(附答案详解)

20XX年语文中考现代文阅读训练班级_________姓名_________(一)喝得很慢的土豆汤肖复兴那天下午,我和妻子路过北大,因为还没有吃午饭,忽然想起儿子曾经特意带我们去过的一家生意很红火的朝鲜小饭馆,便去了这家小饭馆。

因为不是饭点儿,小馆里空荡荡的,一个胖乎乎的小姑娘笑着问我们吃点什么。

我想起上次儿子带我们来,点了一个土豆汤,非常好吃,很浓的汤,却很润滑细腻,特殊的清香味儿,撩人胃口。

不过已经过去两个多月的时间,我忘记是用鸡块炖的,还是用牛肉炖的,便对妻子嘀咕:“你还记得吗?”妻子也忘记了。

没想到,小姑娘这时对我们说道:“上次你们是不是和你们的儿子一起来的,就坐在里面那个位子?”我和妻子都惊住了。

她居然记得这样清楚!更没想到的是,她接着用一种很肯定的口气对我们说:“那次你们要的是鸡块炖土豆汤。

”我还是开玩笑地对她说:“你就这么肯定?”她笑了:“没错,你们要的就是鸡块炖土豆汤。

”我也笑了:“那就要鸡块炖土豆汤。

”刚才和小姑娘的对话,让我在那一瞬间都想起了儿子。

思念,一下子变得那么近,近得可触可摸,仿佛一伸手就能够抓到。

两个多月前,儿子要离开我们回美国读书的时候,特意带我们来到这家小馆,特别推荐这个鸡块炖土豆汤,所以,那一次的土豆汤,我们喝得很慢很慢,临行密密缝一般,彼此嘱咐着,一直从中午喝到了黄昏。

许多的味道,浓浓的,都搅拌在那土豆汤里了。

.....事情已经过去两个多月,这个小姑娘居然还能够如此清楚地记得我们坐的具体位置,而且还记得人们喝的是鸡块炖土豆汤,这确实让我百思不解。

汤上来了,”我问小姑娘,她笑笑,望望我和妻子,没有说话,转身离开。

我抿了一小口,两个多月前的味道和情景立刻又回到了眼前,熟悉而亲切,仿佛儿子就坐在面前。

那一天下午的土豆汤,我们喝得很慢。

临走的时候,我忍不住又问小姑娘,还是那样抿着嘴微微笑着,没有回答。

又过了好几个月,树叶都渐渐变黄了,天都渐渐地冷了。

那天下午,还是两点多钟,我去中关村办事,那家小馆,那个小姑娘,和那锅鸡块炖土豆汤,立刻又从沉睡中苏醒过来似的,闯进我心头。

七年级语文下册现代文阅读第四单元修身正己第14课驿路梨花专项训练新人教版

七年级语文下册现代文阅读第四单元修身正己第14课驿路梨花专项训练新人教版

老海棠树(史铁生)阅读字数:约1 100字建议用时:15分钟分值:15分考查题型:第2题阅读关键词:亲情思念作者简介:史铁生(1951—2010),作家、散文家。

其闻名散文《我与地坛》影响最大,感动了多数读者,被公认为中国近50年来特别优秀的散文之一,并被选入了中学语文课本。

史铁生生前与疾病坚韧抗争数十年,在病榻上创作出了大量优秀的、广为人知的文学作品。

阅读提示:本文是作者对奶奶的深情回忆,可以这样说,老海棠树是作者和奶奶的点滴生活的见证。

其中有作者无忧无虑的童年,有奶奶的慈祥与唠叨,有奶奶年复一年的劳碌和期盼。

“奶奶坐在满树的繁花中,满地的浓荫里”,成了作者定格在时间中的记忆。

①假如可能,假如有一块空地,不论窗前屋后,要是能随我的心愿种点什么,我就种两棵树:一棵合欢,纪念母亲;一棵海棠,纪念我的奶奶。

②奶奶和一棵老海棠树,在我的记忆里不能分开,似乎她们从来就在一起。

③老海棠树有两条粗大的枝丫,弯曲如一把躺椅,小时候我常爬上去,一天一天地就在那儿玩。

奶奶在树下喊:“下来,下来吧,你就这么一天到晚待在上头不下来了?”是的,我在那儿看小人书,用弹弓向四处射击,甚至在那儿写作业。

“饭也在上头吃吗?”对,在上头吃。

奶奶把盛好的饭菜举过头顶,我两腿攀紧树丫,一个海底捞月把碗筷接上来。

“觉呢,也在上头睡?”没错。

四周是花香,是蜂鸣,春风拂面,是沾衣不染海棠的花雨。

奶奶站在地上,站在屋前,站在老海棠树下,望着我……④春天,老海棠树摇动满树繁花,摇落一地雪似的花瓣。

我记得奶奶坐在树下糊纸袋,时常地冲我唠叨:“就不下来帮帮我?你那小手儿糊得多快!”我在树上东一句西一句地唱歌。

奶奶又说:“我求过你吗?这回活儿紧!”我说:“我爸我妈根本就不想让您糊那破玩意儿,是您自己非要这么累!”奶奶于是不再吭声,直了直腰,又凝神糊她的纸袋。

⑤或者夏天,老海棠树枝繁叶茂,奶奶坐在树下的浓荫里,又不知从哪儿找来了补花的活儿,戴着老花镜,埋头于床单或被罩之中,一针一线地缝。

史铁生专题(全)

史铁生专题(全)

• 我上中学。学校离家很近,中午放 学回家,邻居朱大姐一家已经帮助 哥哥进门了,我要么热一热爸爸早 晨做好的饭,要么就和哥哥一起鼓 捣点吃的,然后再去学校。我们就 这样一天天地过着看似平静的日子, 但我知道,我们的心里都忍受着巨 大的痛苦。对妈妈越来越强烈的思 念,就像是一股巨大的力量,把我 们的心撕扯得支离破碎。
• ‚死在他那里已经被看成玩笑。 活着的时候他经常说,如果身体 彻底不行了就安乐死。他说我现 在最关心的死——这一幕人间喜 剧怎样在我身上走过。这是我的 好奇。‛何东回忆说,‚铁生在 生前最关心的是器官捐献,他说 只要我身上有一样东西能留下就 留下。‛
• 在生命的最后时刻,史铁生捐 献了自己的肝脏。2010年1月4 日晚,天津红十字会实施器官 手术的大夫通知史铁生的夫人 陈希米:‚史铁生捐赠肝脏的 受捐者,因为有了这个充满生 命力的肝脏,才能亲眼看见他 刚出世的孩子。‛
1班作文
7班作文
• 这里一向人迹罕至,荒凉冷清。我在这 里看那风,徐徐吹过碧绿的林海,久违 的海风吻过我的脸颊,一株株小草扎根 在高大挺拔的椰树旁。海上不时扬起几 朵浪花,随风轻轻落在金色的沙滩上。 莹莹的蓝天,像海的一面镜子,绘出同 样的广阔的蔚蓝。沙地上有着洁白的贝 壳,仿佛是在浩瀚的星辰中昙花一现的 彗星,在沙地上组成一条条金闪闪的星 河。
1、阅读能够体现史铁生‚生死 观‛的段落 2、阅读《中国人的生死观念》 (见班邮补充阅读) 3、思考他属于哪一种? 4、你如何认识生与死?
补充:史铁生“生死观”
●‚现在我常有这样的感觉:死神就 坐在门外的过道里,坐在幽暗处, 凡人看不到的地方,一夜一夜耐心 地等我。不知什么时候它就会站起 来,对我说:嘿,走吧。我想那必 是不由分说。但不管是什么时候, 我想我大概仍会觉得有些仓促,但 不会犹豫,不会拖延。

第7练 史铁生主题阅读(原卷版)2022-2023学年七年级语文上册重点知识讲练 (部编版)

第7练 史铁生主题阅读(原卷版)2022-2023学年七年级语文上册重点知识讲练 (部编版)

进阶练07 史铁生主题阅读(原卷版)一、现代文阅读阅读下面文章,完成下面小题。

奶奶的星星史铁生①世界给我的第一个记忆是:我躺在奶奶怀里,拼命地哭,打着挺儿,也不知道是为了什么,哭得好伤心。

窗外的山墙上剥落了一块灰皮,形状象个难看的老头儿。

奶奶搂着我,拍着我,“噢——,噢——”地哼着。

我倒更觉得委屈起来。

“你听!”奶奶忽然说:“你快听,听见了么?”我愣愣地听,不哭了,听见了一种美妙的声音,飘飘的、缓缓的……。

是鸽哨儿?是秋风?是落叶划过屋檐?或者,只是奶奶在轻轻地哼唱?直到现在我还是说不清。

“噢噢——,睡觉吧,麻猴来了我打它……”那是奶奶的催眠曲。

屋顶上有一片晃动的光影,是水盆里的水反射的阳光。

光影也那么飘飘的、缓缓的,变幻成和平的梦境,我在奶奶怀里安稳地睡熟……②我是奶奶带大的。

不知有多少人当着我的面对奶奶说过:“奶奶带起来的,长大了也忘不了奶奶。

”那时候我懂些事了,趴在奶奶膝头,用小眼睛瞪那些说话的人,心想:瞧你那讨厌样儿吧!翻译成孩子还不能掌握的语言就是:这话用你说么?③奶奶愈紧地把我搂在怀里,笑笑:“等不到那会儿哟!”仿佛已经满足了的样子。

④“等不到哪会儿呀?”我问。

④“等不到你孝敬奶奶一把铁蚕豆。

”⑥我笑个没完。

我知道她不是真那么想。

不过我总想不好,等我挣了钱给她买什么。

爸爸、大伯、叔叔给她买什么,她都是说:“用不着花那么多钱买这个。

”奶奶最喜欢的是我给她踩腰、踩背。

一到晚上,她常常腰疼、背疼,就叫我站到她身上去,来来回回地踩。

她趴在床上“哎哟哎哟”的,还一个劲夸我:“小脚丫踩上去,软软乎乎的,真好受。

”我可是最不耐烦干这个,她的腰和背可真是够漫长..的。

“行了吧?”我问。

“再踩两趟。

”我大跨步地打了个来回:“行了吧?”“唉,行了。

”我赶快下地,穿鞋,逃跑……于是我说:“长大了我给您踩腰。

”“哟,那还不把我踩死?”过了一会我又问:“您干嘛等不到那会儿呀?”④“老了,还不死?”④“死了就怎么了?”④“那你就再也找不着奶奶了。

初中语文 名家名篇现代文阅读之旅—季羡林阅读专题训练(无解析)

初中语文 名家名篇现代文阅读之旅—季羡林阅读专题训练(无解析)

第二讲名家阅读之季羡林基础突破1.下面一段话中共有四个错别字,请把它们找出来并改正。

穿过狭窄幽深的小巷,进入宝圣寺,豁然开朗……前面是清风亭,我常为这样雅至的文字叫好,我仿佛因此触摸到那座落在水乡泽国的江南古镇的灵魂。

眼前那颗千年银杏,枝叶窸窣,像是在细说往夕岁月的芬芳……错别字:改正字:2.下列病句修改错误的一项是()A.通过汉字听写大赛,使人们进一步认识了汉字之美,更加重视汉字书写与汉字文化的传承。

(去掉“通过”或“使”。

)B.昆虫学家法布尔把科学和文学巧妙地结合起来,用生动形象的语言为我们刻画了一个绚丽多姿的昆虫世界。

(把“刻画”改为“描绘”。

)C.一个人能否成为真正的读者,关键在于他青少年时期养成的良好读书习惯。

(在“养成”前加上“是否”。

)D.《标准汉语》的主要读者是为英语国家中的中国留学生子女及汉语爱好者编写的一套汉语学习材料。

(删去“为”。

)3.下列关于文学常识的表述不正确的一项是( )A.《战国策》、《左传》、《史记》分别是编年体、国别体、纪传体史书。

B.《使至塞上》的作者王维,与孟浩然同为盛唐田园山水派代表,著有《王右丞集》。

C.《故乡》、《孔乙己》都出自鲁迅先生的小说集《呐喊》。

D.《我的叔叔于勒》、《变色龙》、《威尼斯商人》的作者分别是法国的莫泊桑、俄国的契诃夫、英国的莎士比亚。

4. 现在是一个读图时代,一幅小小的图片中往往蕴含着许多信息,下面两幅图分别是联合国标志和《读者》杂志的标志,仔细看一看两幅图片,你能说说两个标志的基本内涵么?(请从图标构成元素及内涵两个方面思考作答。

)作家简介季羡林(1911.8.6~2009.7.11),中国山东省聊城市临清人,字希逋,又字齐奘。

国际著名东方学大师、语言学家、文学家、国学家、佛学家、史学家、教育家和社会活动家。

早年留学国外,通英、德、梵、巴利文,能阅俄、法文,尤精于吐火罗文(当代世界上分布区域最广的语系印欧语系中的一种独立语言),是世界上仅有的精于此语言的几位学者之一。

中考语文专题练习:史铁生散文作品阅读理解

中考语文专题练习:史铁生散文作品阅读理解

路无法再用腿去趟,只能用笔去找——史铁生散文作品阅读理解命若琴弦史铁生①莽莽苍苍的群山之中走着两个瞎子,一老一少,一前一后,两顶发了黑的黑帽起伏攒动,匆匆忙忙,像是随着一条不安静的河水在漂流。

无所谓从哪儿来,也无所谓到哪儿去,每人带一把三弦琴,说书为生。

②老少二人都赤着上身,各自拎了一条木棍探路。

老瞎子想赶着多说书,整个热季领着小瞎子一个村子紧走,一晚一晚紧说。

老瞎子一天比一天紧张、激动,心理算定:弹断一千根琴弦的日子就在这个夏天了,说不定就在前面的野羊坳。

③老瞎子说书开头常是这么几句:“自从盘古分天地,三皇五帝到如今,有道君王害黎民。

轻轻弹响三弦琴,慢慢稍停把歌论,歌有三千七百本,不知哪本动人心。

”于是听书的众人喊起来,老的要听董永卖身葬父,小的要听武二郎夜走蜈蚣岭,女人们想听秦香莲。

这是老瞎子最知足的一刻,不慌不忙地喝几口水,待众人的吵嚷声鼎沸,便把琴弦一阵紧拨,唱到:“今日不把别人唱,单表公子小罗成。

”或者:“茶也喝来烟也吸,唱一回哭倒长城的孟姜女。

”满场立刻鸦雀无声。

④“你那三弦子弹的还差着远呢。

咱这命就在几根琴弦上,我师父当年就这么跟我说。

”⑤“我都听过八百遍了。

您师父还给您留下一张药方,您得弹断一千根琴弦才能去抓那付药,吃了药您就能看见东西了。

”⑥“你信不信?”⑦“一千根断了的琴弦还不好弄?”小瞎子忍不住嗤嗤地笑。

⑧“笑什么笑!你以为你懂得多少事?得真正是一根一根弹断了的才成。

”⑨老瞎子显得有些激动,五十年中翻了多少架山,走了多少里路哇。

挨了多少回晒,挨了多少回冻,心里受了多少委屈呀。

一晚上一晚上地弹,心里总记着,得真正是一根一根尽心地弹断了才成。

现在快盼到了,绝出不了这个夏天了。

⑩他抓起自己的琴来摇了摇,叠好的纸片碰在蛇皮上发出细微的响声,那张药方就在琴槽里。

⑾这天晚上,小瞎子跟着师父在野羊坳说书。

老瞎子的琴声却很乱……⑿夜里老瞎子翻来覆去睡不安稳,全力去想那张药方和琴弦:还只剩最后几根了。

《我与地坛》阅读练习及答案(二)

《我与地坛》阅读练习及答案(二)

《我与地坛》阅读练习及答案(二)11、阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。

我与地坛史铁生我在好几篇小说中都提到过一座废弃的古园,实际就是地坛。

许多年前旅游业还没有开展,园子如同一片野地,很少被人记起。

地坛在我出生前四百多年就坐落在那儿了,而自从我的祖母年轻时带着我父亲来到北京,就一直住在离它不远的地方——五十多年间搬过几次家,可搬来搬去总是在它周围,而且是越搬离它越近了。

我常觉得这中间有着宿命的味道:仿佛这古园就是为了等我,而历尽沧桑在那儿等待了四百多年。

它等待我出生,然后又等待我活到最狂妄的年龄上忽地残废了双腿。

四百多年里,它一面剥蚀了古殿檐头浮夸的琉璃,淡褪了门壁上炫耀的朱红,坍圮了一段段高墙又散落了玉砌雕栏,祭坛四周的老柏树愈见苍幽,到处的野草荒藤也都茂盛得自在坦荡。

这时候想必我是该来了。

十五年前的一个下午,我摇着轮椅进入园中,它为一个失魂落魄的人把一切都准备好了。

那时,太阳循着亘古鄂东南教改联盟学校期中联考高一语文试卷(共8 页)第5页鄂东南教改联盟学校期中联考高一语文试卷(共8 页)第6页不变的路途正越来越大,也越红。

在满园弥漫的沉静光芒中,一个人更容易看到时间,并看见自己的身影。

自从那个下午我无意中进了这园子,就再没长久地离开过它。

我一下子就理解了它的意图。

两条腿残废后的最初几年,我找不到工作,找不到去路,忽然间几乎什么都找不到了,我就摇了轮椅总是到它那儿去,仅为着那儿是可以逃避一个世界的另一个世界。

我在那篇小说中写道:“园子无人看管,上下班时间有些抄近路的人们从园中穿过,园子里活跃一阵,过后便沉寂下来。

”“园墙在金晃晃的空气中斜切下一溜荫凉,我把轮椅开进去,把椅背放倒,坐着或是躺着,看书或者想事,撅一杈树枝左右拍打,驱赶那些和我一样不明白为什么要来这世上的小昆虫。

”“蜂儿如一朵小雾稳稳地停在半空;蚂蚁摇头晃脑捋着触须,猛然间想透了什么,转身疾行而去;瓢虫爬得不耐烦了,累了祈祷一回便支开翅膀,忽悠一下升空了;树干上留着一只蝉蜕,寂寞如一间空屋;露水在草叶上滚动、聚集,压弯了草叶轰然坠地摔开万道金光。

现代文阅读答案《我与地坛①》(节选)史铁生.docx

现代文阅读答案《我与地坛①》(节选)史铁生.docx

现代文阅读答案《我与地坛①》(节选)史铁生要是有些事我没说,地坛,你别以为是我忘了,我什么也没忘,但是有些事只适合收藏。

不能说,也不能想,却又不能忘。

它们不能变成语言,它们无法变成语言,一旦变成语言就不再是它们了。

它们是一片朦胧的温馨与寂寥,是一片成熟的希望与绝望,它们的领地只有两处:心与坟墓。

比如说邮票,有些是用于寄信的,有些仅仅是为了收藏。

如今我摇着车在这园子里慢慢走,常常有一种感觉,觉得我一个人跑出来已经玩得太久了。

有一天我整理我的旧相册,看见一张十几年前我在这园子里照的照片一那个年轻人坐在轮椅上,背后是一棵老柏树,再远处就是那座古祭坛。

我便到园子里去找那棵树。

我按着照片上的背景找很快就找到了它,按着照片上它枝干的形状找,肯定那就是它。

但是它已经死了,而且在它身上缠绕着一条碗口粗的藤萝。

有一天我在这园子里碰见一个老太太,她说:“哟,你还在这儿哪?”她问我:“你母亲还好吗?”''您是谁?” “你不记得我,我可记得你现代文阅读答案《我与地坛①》史铁生。

有一回你母亲来这儿找你,她问我您看没看见一个摇轮椅的孩子?……”我忽然觉得,我一个人跑到这世界上来玩真是玩得太久了。

有一天夜晚,我独自坐在祭坛占地几百平米空旷坦荡独对苍天,我看不见那个吹喷呐的人,惟锁呐声在星光寥寥的夜空里低吟高唱,时而悲怆时而欢快,时而缠绵时而苍凉,或许这几个词都不中以形容它,我清清醒醒地听出它响在过去,响在现在,响在未来,回旋飘转亘古不敢。

必有一天,我会听见喊我回去。

那时您可以想像一个孩子,他玩累了可他还没玩够呢, 心里好些新奇的念头甚至等不及到明天。

也可以想像是一个老人,无可置疑地走向他的安息地,走得任劳任怨。

还可以想像一对热恋中的情人,互相一次次说“我一刻也不想离开你”,又互相一次次说''时间已经不早了”,时间不早了可我一刻也不想离开你,一刻也不想离开你时间毕竟是不早了现代文阅读答案《我与地坛①》史铁生。

【初中语文】初中语文阅读题之秋天的怀念

【初中语文】初中语文阅读题之秋天的怀念

【初中语文】初中语文阅读题之秋天的怀念【—阅读题之秋天的怀念】,《秋天的怀念》,短篇散文,中国当代著名作家史铁生著。

文章主要讲了“我”双腿瘫痪后,脾气变得暴怒无常。

①双腿瘫痪后,我的脾气变得暴怒无常。

望着望着天上北归的雁阵,我会突然把面前的玻璃砸碎;听着听着李谷一甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。

母亲就悄悄的躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。

当一切恢复沉静,她又悄悄地进来,眼边红红的,看着我。

“听说北海的花儿都开了,我推着你去走走。

”她总是这么说。

母亲喜欢花,可自从我的腿瘫痪后,她侍弄的那些花都死了。

“不,我不去!”我狠命地捶打这两条可恨的腿,喊着:“我活着有什么劲!”母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说:“咱娘儿在一块儿,好好儿活,好好儿活……”②可以我却一直不晓得,她的病已经至了那步田地。

后来妹妹说我,她常常肝难受得吵杂吵杂翻来覆去地睡觉没法法号。

③那天我独自坐在屋里,看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。

母亲进来了,挡在窗前:“北海的菊花开了,我推着你去看看吧。

”她憔悴的脸上现出央求般的神色。

“什么时候?”“你要是愿意,就明天。

”她说。

我的回答已经让她喜出望外了。

“好吧初中历史,就明天。

”我说。

她高兴得一会坐下,一会站起来:“那就赶紧准备。

”“唉呀,烦不烦?几步路,有什么好准备的!”她也笑了,坐在我身边,絮絮叨叨地说着:“看完菊花,咱们就去‘仿膳’,你小时候最爱吃那儿的豌豆苗儿。

还记得那回我带你去北海吗?你偏说那杨树花是毛毛虫,跑着,一脚踩扁一个……”她忽然不说了。

对于“跑”和“踩”一类的字跟儿,她比我还敏感。

她又悄悄地出去了。

1.第①自然段的故事出现在什么季节?根据就是什么?2.“双腿瘫痪后,我的脾气变得暴怒无常”中的“无常”是什么意思?本段中最能表现“我”“无常”的两个词分别是什么?总结:《秋天的想念》就是史铁生对已故母亲的回忆起,整体表现了史铁生对母亲诚挚的想念,对母亲无尽的爱,以及史铁生对“子欲养而亲无此”的懊悔。

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(节选自史铁生小说《奶奶的星星》)
1.文章以奶奶的星星为题,有何深刻含义?
2.本文深情讲述了我与奶奶之间的一些事情,请按照顺序概括有哪些事情。
④春天,老海棠树摇动满树繁花,摇落一地雪似的花瓣。奶奶坐在树下糊纸袋,不时地冲我唠叨:“就不说下来帮帮我?你那小手儿糊得多快!”我在树上胡乱地唱歌。奶奶又说:“我求过你吗?这回活儿紧!”我说:“有我爸妈养着您,您干嘛这么累啊?”奶奶不再吭声,直起腰,喘口气。
⑤夏天,老海棠树枝繁叶茂,奶奶坐在树下的浓荫里,又不知从哪儿找来了补花的活儿,戴着老花镜,一针一线地缝。天色暗下来时她冲我喊:“你就不能去洗洗菜?没见我忙不过来吗?”我跳下树,洗菜,胡乱一洗了事。奶奶生气了:“你上学也这么糊弄?”奶奶把手里的活儿推开,一边重新洗菜一边说:"我就一辈子得给你们做饭?就不能有我自己的工作?"我不敢吭声。奶奶洗好菜重新捡起针线,或者从老花镜上缘抬起目光,或者又会有一阵子愣愣地张望。
(三)
生病也是生活体验之一种,甚或算得一项别开生面的游历。这游历当然是有风险,但去大河上漂流就安全吗?不同的是,漂流可以事先做些准备,生病通常猝不及防;漂流是自觉的勇猛,生病是被迫的抵抗;漂流,成败都有一份光荣,生病却始终不便夸耀。不过,但凡游历总有酬报:异地他乡增长见识,名山大川陶冶性情,激流险阻锤炼意志,生病的经验是一步步懂得满足。发烧了,才知道不发烧的日子多么清爽。咳嗽了,才体会不咳嗽的嗓子多么安详。刚坐上轮椅时,我老想,不能直立行走岂非把人的特点搞丢了?便觉天昏地暗。等到又生出褥疮,一连数日只能歪七扭八地躺着,才看见端坐的日子其实多么晴朗。后来又患"尿毒症",经常昏昏然不能思想,就更加怀恋起往日时光。终于醒悟:其实每时每刻我们都是幸运的,因为任何灾难的前面都可能再加一个"更"字。
【材料二】苏州位于太湖之滨,长江.南岸的入海口处,京沪铁路、京沪高铁、沪宁城际高铁和多条高速公路经过全境。
【材料三】苏州行政级另q为地级市,其经济总量江苏省内最大,人均国内生产总值居中国城市前列。下辖的昆山、张家港、常熟、昊江和太仓五个县级市的经济实力均列全国百强县(市)前五位。
作者简介
史铁生(1951年1月4日-2010年12月31日),中国作家、散文家。
等不到你孝敬奶奶一把铁蚕豆。
我笑个没完。我知道她不是真那么想。不过我总想不好,等我挣了钱给她买什么。爸爸、大伯、叔叔给她买什么,她都是说:用不着花那么多钱买这个。
奶奶最喜欢的是我给她踩腰、踩背。一到晚上,她常常腰疼、背疼,就叫我站到她身上去,来来回回地踩。她趴在床上哎哟哎哟的,还一个劲夸我:小脚丫踩上去,软软乎乎的,真好受。我可是最不耐烦干这个,她的腰和背可真是够漫长的。行了吧?我问。再踩两趟。我大跨步地打了个来回:行了吧?唉,行了。我赶快下地,穿鞋,逃跑于是我说:长大了我还给您踩腰。哟,那还不把我踩死?过了一会我又问:您干嘛等不到那会儿呀?
⑦我这才明白,曾经她为什么执意要糊纸袋、补花,不让自己闲着。她不是为挣钱,她为的是劳动。什么时候她才能像爸和妈那样,有一份工作呢?大概这就是她的张望吧。不过,这张望或许还要更远大些--她说过:“得跟上时代。”
⑧所以在我的记忆里,几乎每一个冬天的晚上,奶奶都在灯下学习。窗外,风中,老海棠树枯干的枝条敲打着屋檐,摩擦着窗棂。一次,奶奶举着一张报纸小心地凑到我跟前:“这一段,你说说,到底是什么意思?”我不耐烦地说:“您学那玩意儿有用吗?就算都看懂了您就有文化了?”奶奶立刻不语,只低头盯着那张报纸,半天目光都不移动。我的心一下子收紧,但知已无法弥补。“奶奶。”“奶奶!”“奶奶—”“(B)她终于抬起头,眼里竟全是惭愧,毫无对我的责备。
1.请用正楷将语段中画线的内容工整地书写在“田”字格里。
2.请给语段中加点的字注上汉语拼音。(4分)
拮据( )揣摩( )松懈( )晦涩( )
3.选文②段中有两处语病,找出一处加以修改。(直接写修改后的句子。)
4.把选文第一段话的横线补充完整。(4分)
5. 下面两组词语中,每组都有一个错别字,请找出并改正。
第六讲
名家阅读之朱光潜先生说,读小说,不能仅仅读故事,更要通过感悟品味,读出故事背后的诗意。读《故乡》,我明白了故乡是寄托信念的精神家园,读《在烈日和暴雨下》,我体会了旧社会劳动人民的拮据艰难,,。
读小说就是读社会、读人生、读自己。读小说,就是要感悟作品的真挚情感,思考人物的性格命运,品味语言的艺术魅力。能否揣摩出小说的情感,分析出人物的个性,品味出小说的语言,是读出小说深刻内涵的关键。读小说,绝不能中途松懈,应该一气呵成,就算小说的语言晦涩一些也没有关系,只有坚持下去,就能有所收获。
阅读训练
老海棠树
史铁生
①如果能有一块空地,不论窗前屋后,我想种两棵树:一棵合欢,纪念母亲;一棵海棠,纪念奶奶。
②奶奶和一棵老海棠树,在我的记忆里不能分开,因为奶奶一生一世都在那棵老海棠树的影子里张望。
③老海棠树近房高的地方,有两条粗壮的枝丫,弯曲如一把躺椅。儿时我常爬上去,一天天地在那儿玩。奶奶在树下喊:“下来吧,你就这么一天到晚待在上头?”是的,我在那儿看小人书、射弹弓,甚至写作业。“饭也在上头吃吗?”她又问。对,在上头吃。奶奶把盛好的饭菜举过头顶,(A)我两腿攀紧树丫,一个海底捞月把碗筷接上来。“觉呢,也在上头睡?”没错,四周都是花香呢。奶奶只是站在地上,站在老海棠树下,望着我。她必是羡慕,猜我在上头都能看见什么。
(B)她终于抬起头,眼里竟全是惭愧,毫无对我的责备。
5.品读第⑥段画线部分“‘奶奶。’‘奶奶!’‘奶奶——’”,从语气的角度分析“我”心理变化的过程。(3分)
奶奶的星星
史铁生
世界给我的第一个记忆是:我躺在奶奶怀里,拼命地哭,打着挺儿,也不知道是为了什么,哭得好伤心。窗外的山墙上剥落了一块灰皮,形状象个难看的老头儿。奶奶搂着我,拍着我,噢,噢地哼着。我倒更觉得委屈起来。你听!奶奶忽然说:你快听,听见了么?我愣愣地听,不哭了,听见了一种美妙的声音,飘飘的、缓缓的。是鸽哨儿?是秋风?是落叶划过屋檐?或者,只是奶奶在轻轻地哼唱?直到现在我还是说不清。噢噢,睡觉吧,麻猴来了我打它那是奶奶的催眠曲。屋顶上有一片晃动的光影,是水盆里的水反射的阳光。光影也那么飘飘的、缓缓的,变幻成和平的梦境,我在奶奶怀里安稳地睡熟
夏夜,满天星斗。奶奶讲的故事与众不同,她不是说地上死一个人,天上就熄灭了一颗星星,而是说,地上死一个人,天上就又多了一个星星。
怎么呢?
人死了,就变成一个星星。
干嘛变成星星呀?
给走夜道儿的人照个亮儿。
我们坐在庭院里,草茉莉都开了,各种颜色的小喇叭,掐一朵放在嘴上吹,有时候能吹响。奶奶用大芭蕉扇给我轰蚊子。凉凉的风,蓝蓝的天,闪闪的星星,永远留在我的记忆里。
那时候我还不懂得问,是不是每个人死了都可以变成星星,都能给活着的人把路照亮。
奶奶已经死了好多年。她带大的孙子忘不了她。尽管我现在想起她讲的故事,知道那是神话,但到夏天的晚上,我却时常还象孩子那样,仰着脸,揣摸哪一颗星星是奶奶的。我慢慢去想奶奶讲的那个神话,我慢慢相信,每一个活过的人,都能给后人的路途上添些光亮,也许是一颗巨星,也许是一把火炬,也许只是一支含泪的烛光。
1.从全文看,以“老海棠树”为标题有什么好处?
2.第②段写“我”在老海棠树上的活动,在文中有什么作用?(从内容和结构两方面作答)

3.从第④段中找出与第⑤段画线句“可这回奶奶不要我帮”相照应的句子:
4、文中有A、B两处划线句,请对其做圈点评注,写在下面。
(A)我两腿攀紧树丫,一个海底捞月把碗筷接上来。
老了,还不死?
死了就怎么了?
那你就再也找不着奶奶了。
我不嚷了,也不问了,老老实实依偎在奶奶怀里。那又是世界给我的第一个可怕的印象。
一个冬天的下午,一觉醒来,不见了奶奶,我扒着窗台喊她,窗外是风和雪。奶奶出门儿了,去看姨奶奶。我不信,奶奶去姨奶奶家总是带着我的;我整整哭喊了一个下午,妈妈、爸爸、邻居们谁也哄不住,直到晚上奶奶出我意料地回来。这事大概没人记得住了,也没人知道我那时想到了什么。小时候,奶奶吓唬我的最好办法,就是说:再不听话,奶奶就死了!
C.莫泊桑,英国作家,人称“短篇小说巨匠”,《我的叔叔于勒》为读者展现了金钱社会中人与人的冷漠。
D.《诗经》又称“诗三百”,是中国古代最早的一部诗歌总集,在内容上分为《风》、《雅》、《颂》三个部分。
二、根据下面三则材料,用一句话介绍苏州概况(不超过20字)
【材料一】苏州古称昊、吴都、昊中、东吴、吴门,现简称苏,自有文字记载以来的历史已2500多年,公元前514年建城,是中国首批24个历史文化名城之一,它的历史可以上溯到6 000至7 000年前。
⑥有年秋天,老海棠树照旧落叶纷纷。天还没亮时,奶奶就起来主动去扫院子,“唰啦-唰啦—”邻居都还在梦中。那时她已经腰弯背驼,我大些了,听到声音赶紧跑出去说:“您歇着吧,我来,保证用不了三分钟。”可这回奶奶不要我帮:“咳,你呀!还不懂吗?我得劳动。”我说:“可谁能看见?”奶奶说:“不能那样,看不看得见是人家的事,我得自觉。”她扫完院子又去扫街了。
代表作:《务虚笔记》《我与地坛》《病隙碎笔》。
作品欣赏
《病隙碎笔》节选阅读
(一)
有一回记者问到我的职业,我说是生病,业余写一点东西。这不是调侃,我这四十八年大约有一半时间用于生病,此病未去彼病又来,成群结队好像都相中我这身体是一处乐园。或许"铁生"二字暗合了某种意思,至今竟也不死。但按照某种说法,这样的不死其实是惩罚,原因是前世必没有太好的记录。我有时想过,可否据此也去做一回演讲,把今生的惩罚与前生的恶迹一样样对照着摆给--比如说,正在腐败着的官吏们去作警告?但想想也就作罢,料必他们也是无动于衷。
①凌厉 宵汉 连亘 可见一斑 闲情逸致
②端详 陶冶 理睬 芳草如茵 丰功伟迹
(1)改为(2)改为
6.下列有关文学常识的说法错误的一项是( )
A.《从百草园到三味书屋》《故乡》分别出自鲁迅的散文集《朝花夕拾》和小说集《呐喊》。
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