2020上海市高考语文一模真题合集.pdf
2020年上海金山区高三一模语文试卷
2020年上海金山区高三一模语文试卷考生注意：1.本场考试时间150分钟，试卷共7页，满分150分，答题纸共2页。
2.作答前，在答题纸正面填写姓名、准考证号。
将核对后的条形码贴在答题纸指定位置。
3.所有作答务必填涂或书写在答题纸上与试卷题号对应的区域。
不得错位，在试卷上作答一律不得分。
4.用2B铅笔作答选择题，用黑色字迹钢笔、水笔或圆珠笔作答非选择题。
一积累应用 10分1.按要求填空（5分）（1）彼童子之师，________________，非吾所谓传其道解其惑者也。
（韩愈《师说》）（2）________________，青楼梦好，难赋深情。
（__________《扬州慢》）（3）《登金陵凤凰台》中，“________________”“________________”两句用陆贾《新语·慎微篇》中“邪臣之蔽贤，犹浮云之障日月也”之意来表达自己的忧虑。
2.按要求选择。
（5分）（1）学校迎来校庆，为欢迎返校的校友，需张贴标语，以下内容合适的一项是（）。
（2分）A.问君何行何当归，苦使妾坐自伤悲。
B.为报罗浮云影道，早随明月引归舟。
C.万里归船弄长笛，此心吾与白鸥盟。
D.纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。
（2）根据概念之间的关系进行判断，下列各项中存在逻辑错误且错误类型相同的两项是（）。
（3分）A.《风景谈》是茅盾的小说。
B.坐在主席台上的是校长和校领导。
C.东方明珠和南京路是上海的标志性建筑。
D.《红烛》这首诗是闻一多诗集《红娘》的序诗。
二阅读 70分（一）阅读下文，完成第3-7题。
（16分）意图及修正①一个作家之所以写作，乃是因为他有话要说。
然而，作家的初始意图与最终形成的文本之间存在着巨大的空隙，作者在写作过程中会不断修改其意图——否定、抛弃、订正或重组，甚至可能对原初的意图形成彻底的颠覆。
②有学者指出，在由构思到完成作品的过程中，存在着两个作者：“经验的作者”和“模范的作者”。
“经验的作者”总留有特定身份的种种烙印，总是受制于一定时代的意识形态、宗教和文化氛围、个体的特色精神气质、认知心理和思维习惯。
2020年上海闵行区高三一模语文试卷(解析版)
2020年上海闵行区高三一模语文试卷考生注意：1．答卷前，考生务必在答题纸上将自己的姓名、准考证号、所在学校及班级等填写清楚。
2．所有试题的答案必须全部涂（选择题）或写（非选择题）在答题纸上，写在试卷上一律不给分。
答题时应注意试题题号和答题纸题号一一对应，不能错位。
3．本试卷共6页。
满分150分。
考试时间150分钟。
一、积累应用 10分1.按要求填空。
（5分）（1），为谁流下潇湘去？（秦观《踏莎行·郴州旅舍》）（2）塞上长城空自许，。
（陆游《书愤》）（3）柳永《八声甘州》：“想佳人，妆楼颙望，误几回、天际识归舟”几句，从对方着笔，表达自己的思念之情。
苏轼《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》中采用同样手法的句子是“，，。
”2.按要求选择。
（5分）（1）中学生李明给《爱语文》杂志投稿并给编辑写一封信，下列各句放在信中表述最得体的一项是（）。
（2分）A.今向你刊投稿，寄去作品一篇，敬请指正。
B.今向你刊投稿，奉上新作一篇，敬请拜读。
C.今向贵刊投稿，寄去佳作一篇，敬请拜读。
D.今向贵刊投稿，奉上拙作一篇，敬请指正。
（2）下列填入下面语段空白处的语句，最恰当的一项是（）。
（3分）对任何涉及公共利益的政策及其改革，。
①还需要考察政策及改革的实际执行情况②而不可有所偏废或顾此失彼③不仅要考虑到政策设计的初衷④必须同时将政策制定和政策执行纳入评估框架⑤因此，在评估政策效果时A.③④②①⑤B.②⑤①③④C.③①⑤④②D.④③①⑤②【答案】1.（1）郴江幸自绕郴山（2）镜中衰鬓已先斑（3）料得年年肠断处，明月夜，短松冈。
2.（1）D （2）C【解析】1.考察了文言文的记忆默写和理解性默写，注意平时积累和理解古诗，不能死记硬背。
注意易错字“郴”、“鬓”、“斑”、“冈”。
2.（1）A、B项中，“你刊”用语生硬，这里称呼别人应用敬辞，应改为“贵刊”。
C项形容自己的作品应用谦辞，“佳作”应改为“拙作”。
故选D。
2020上海市高考语文一模真题合集
高考状元学习提醒一、课本是最好的老师。
要注重基础，反复研读课本，巩固基础知识。
二、要养成良好的学习习惯。
良好的学习习惯是高效率掌握知识的保障。
三、要保持良好的学习状态，自信踏实，刻苦努力，以饱满的精神迎接新一天的挑战。
四、课堂上：专心听讲是第一位。
事实证明，自以为是的确是不好的习惯。
同样的例题，自己看懂与听老师讲懂是完全不同的两种效果。
五、建议同学们在课外多投入些时间做题，并且要从心里重视数学。
还应该准备一个错题本，老老实实地将每次错过的题抄在上面，并写上正确的解题思路，变不懂为精通。
特别提醒：请学习稍差的同学一定不要放弃，哪怕到最后一学期，也不能放弃。
只要按照老师说的去做，只要塌实地付出了，就一定会有奇迹出现。
永远不要放弃拼搏，因为奇迹只发生在相信奇迹存在的人身上上海市黄浦区2020届高三语上学期期末调研测试文试题一积累应用10分1.按要求填空。
（5分）（1），则知明而行无过矣。
（荀子《劝学》）（2）杜甫在《登楼》中，坚信华夏政权稳固、并义正辞严地警告侵略者的句子是“，。
”（3）李清照的《声声慢》中，通过描摹声音来衬托情感，具有“顿挫凄绝”之感的句子是“，。
”2.按要求选择。
（5分）（1）“天行健，君子以自强不息”强调刚健进取的精神，下列句子中最符合此种精神的一项是（）。
（3分）A.战战兢兢，如临深渊，如履溥冰。
B.郴江幸自绕郴山，为谁流下潇湘去？C.源泉混混，不舍昼夜，盈科而后进。
D.寓形宇内复几时，曷不委心任去留？（2）下列各句中加点的成语使用恰当的一项是（）。
（2分）A.读诗，应当口传心授，一边阅读，一边思考它的意义。
B.在网络上购物一定要特别注意鱼龙混杂的东西多得很。
C.众志成城，因人成事，人民用自己的力量建立新中国。
D.我们应该清醒地认识到，5G的推广工作依然任重道远。
二阅读70分（一）阅读下文，完成第3—7题。
（16分）二十一世纪的人性图景①暑期生活的一件热闹事情，即上海国际动漫节。
2020年上海市青浦区高考语文一模试卷(解析版)
2020年上海市青浦区高考语文一模试卷一、选择题（本大题共2小题，共5.0分）1.下列句子用语得体的一项是（）A. 日前丢失支票，蒙您及时送回，不胜感激。
明天我将专程前来致谢，请在家恭候。
B. 久仰兄长大名，奉上拙著一本，鄙人才疏识浅，书中可能谬误甚多，敬请斧正。
C. 听说贵公司在经营方面存在困难，如您们需要帮助，我们将鼎力相助，不遗余力。
D. 今天的活动是两校师生的一个交流平台，我校李教授将发表高见，请大家洗耳恭听。
【答案】B【解析】A．“专程”和“在家恭候”都是敬辞，不可用于“我”，用语不得体。
B．“拙著”“鄙人”“才疏识浅”都是谦辞，用语谦虚，“敬请斧正”是请对方修改，是敬辞，用语得体。
C．“鼎力相助”是感谢对方的帮助，不能用于自己帮助公司，应改为“大力相助”，用语不得体。
D．“高见”用语不谦虚，“洗耳恭听”是请人讲话时的客气话，不能用于请别人听意见，用语不得体。
故选：B。
本题考查表达连贯、简明、得体，能力层级为表达运用E．语言得体就是要根据语境条件来使用语言，使言语得当。
语言得体要注意四点：看清对象，见什么人说什么话；适应场合，到什么山唱什么歌；区别语体，写什么文用什么体；明确目的，有什么事说什么话。
语言得体运用看准对象要注意谦辞和敬辞，要注意禁忌语。
讲话要讲究分寸，巧妙用语，日常场合亲切、自然，正式场合庄重、规范，娱乐场合幽默、活泼，悲伤场合低沉、哀婉。
分清书面语和口语，口语亲切自然，书面语庄严、严谨。
注意区分各种文体的不同的语言要求：议论文讲究用语准确严密，注意修饰语的使用。
实用性文章语言讲究平实。
新闻稿简洁、扼要，概括性强。
广播、演讲辞明白、口语化，避免同音歧义词。
广告用语通俗凝练，新颖活泼，幽默易记。
合同措辞严密，表达清晰，政令词语庄严而有分寸等等。
贺辞热情洋溢。
2.将下列编号的语句依次填入语段空白处，语意连贯的一项是（）“理性经济人”，把利己看作人的天性，只追求个人利益的最大化，这是西方经济学的基本假设之一。
2020届 上海市杨浦区 高考语文一模试卷(解析版)
2020年上海市杨浦区高考语文一模试卷一、诗歌鉴赏（本大题共1小题，共8.0分）1.阅读下面的作品，完成答题。
念奴娇•题镇江多景楼，用坡仙韵（元）白朴江山信美，快平生、一览南州风物。
落日金焦浮绀宇①，铁瓮②独残城壁。
云拥潮来，水随天去，几点沙鸥雪。
消磨不尽，古今天宝人杰。
遥望石冢③巉然，参军此葬，万劫谁能发？桑梓龙荒④惊叹后，几度生灵埋灭。
往事休论，酒杯才近，照见星星髪。
一声长啸，海门飞上明月。
[注]①金焦：金山，焦山。
绀宇：寺庙。
②铁瓮：北山前的一座古城。
③石冢：东高官王的参军郭璞之墓，在金山下。
④龙荒：荒漠之地。
郭璞曾有“桑梓其翦为龙荒”之叹。
下列判断不正确的一项是______ 。
A．《念奴娇》属于慢词。
B．从题材看是怀古之作。
C．题中“坡仙”即苏轼。
D．本词的押韵并不规范。
下列对本词理解不正确的一项是______ 。
A．“落日”“残”渲染苍茫荒凉的气氛，寄寓历史沧桑感。
B．以“几点”状沙鸥之小，以沙鸥反衬雪地的茫茫一片。
C．“天宝人杰”化用古人“物华天宝”“人杰地灵”成语。
D．下阕运用典故，借郭璞的预言来慨叹生灵涂炭的历史。
从情景关系角度，赏析“一声长啸，海门飞上明月”。
【答案】【小题1】D【小题2】B【小题3】【解析】（1）D．词的押韵是按照词牌名规定的来，题目中说“用坡仙韵”，与《念奴娇•赤壁怀古》的韵脚一样，如“卷起千堆雪”“一时多少豪杰”“一樽还酹江月”。
（2）B．“以沙鸥反衬雪地的茫茫一片”错误；此处雪是用来形容沙鸥的色彩如雪一般白。
（3）“一声长啸”可见诗人对于“几度生灵埋灭”“照见星星髪”的悲凉慷慨之情，而眼前景物是“海门飞上明月”，一轮明月飞上海门，写雄浑壮阔之景，情景交融，显得浩淼苍凉。
答案：（1）D。
（2）B。
（3）情景交融、借景抒情、以景结情，一轮明月从海门之上升起，作者发出一声长啸，意境开阔、浩渺苍凉，“一声长啸”寄托了词人对生灵涂炭的历史感慨与自己年华老去的悲慨悲凉，意蕴深长、耐人寻味。
2020届上海市浦东新区高三一模语文试题(有答案)
上海市浦东新区高三一模语文试题考生注意：1.本考试设试卷和答题纸两部分，试卷包括试题和答题要求，所有答题必须涂（选择题）或写（非选择题）在答题纸上，做在试卷上一律不得分。
2.答题纸与试卷在试题编号上一一对应，答题时应特别注意，不能错位。
3.答题时间150分钟，试卷满分150分。
一阅读80分（一）阅读下文，完成1-6题。
（17分）我们要向古人学习什么？①不久之前的报纸披露，某些名流倡议部分恢复繁体汉字。
人们可以从繁体的汉字之中读出古人造字的匠心，例如“愛”之中包含了“心”，“親人”必须相见，如此等等。
繁体汉字的阅读和书写犹如拜谒博大精深的传统文化，我们有机会再次向祖先表示由衷的敬意。
②当然，汉字的“繁简之争”由来已久。
反驳的声音迅速传来。
繁体汉字笔划繁杂，孩童的识字必须耗费巨大的精力，甚至有可能畏难不前。
一些人举出了几个典型的例子——先生们，请默写“簫、齊、鸞、齡、靈、叢、釁”这么几个字，感觉如何？③如果允许插嘴凑趣，我愿意追加一个小小的要求：请使用篆书书写。
篆书不仅更为接近古代的象形文字，形象直观；而且，篆书的历史更为久远。
繁体汉字来自祖先的创造，篆书来自祖先的祖先。
不能抱怨这种要求的刁蛮无理，根据相同的逻辑，篆书与繁体汉字无非是五十步与一百步之别罢了。
④相信我——提出篆书书写的意图并非制造某种夸张的调侃，而是再现文字史的概貌。
篆书构成了文字史的第一个鼎盛期。
众所周知，繁体汉字的流通大约中止于二十世纪五十年代；事实上，文字史内部另一个更大的转折是篆书退出日常的书写领域——时间大约是汉魏之际。
我想指出的是，从篆书开始，或明或暗的汉字简化运动几乎始终活跃于文字史之中。
总之，篆书、隶书、楷书以及相继而来的行书和草书无不包含了简化的意图。
⑤我不想纠缠每一个字的简化方案，也不想谈论隶书之后诸种字体性质各异的简化特征，我真正兴趣的问题是：那些名流为什么未能察觉文字史内部如此明显的演变倾向——为什么未能察觉，恢复繁体汉字恰恰与古人的理念背道而驰？祖先留下的文化遗产究竟是什么？⑥祖先留下的文化遗产不胜枚举。
2020年上海市浦东新区高考语文一模试卷-
2020年上海市浦东新区高考语文一模试卷一、选择题（本大题共2小题，共5.0分）1.学校举办中秋赏月诗会，以下诗词最适合选用的一项是（）A. 月出惊山鸟，时鸣春涧中。
B. 但愿人长久，千里共婵娟。
C. 月上柳梢头，人约黄昏后。
D. 大漠沙如雪，燕山月似钩。
2.下面是某高三学生的自主招生自荐信，画线部分表达不得体的有（）处。
尊敬的校领导：您好！①感谢您在百忙之中阅读我的自荐信。
我是×××，来自××高级中学，曾代表学校参加市中学生辩论大赛，②以敏捷的反应和出众的口才令对手自惭形秽，③获得“最佳辩手”称号，贵校历史悠久，人文底蕴深厚，④能进入贵校学习是我的理想。
③贵校的自主招生条件也非常符合我的标准。
⑥请您一定不要拒绝我。
此致敬礼!自荐人：×××××年×月×日A. 1B. 2C. 3D. 4二、默写（本大题共1小题，共5.0分）3.按要求填空。
山气日夕佳，______ 。
（陶渊明《______ 》）______ ，不如须臾之所学也。
（《劝学》）姜夔《扬州慢》中，以芍药花开却无人欣赏抒发物是人非之感的两句是“______ ，______ 。
”三、现代文阅读（本大题共3小题，共39.0分）4.阅读下文，完成下列各题。
①艺术家在艺术形象中表现出来的感觉不同于科学家的感觉，科学家的感觉是冷静客观的，追求的是普遍的共同性，艺术家则恰恰相反。
艺术感觉之所以艺术，就是因为它是经过艺术家个人主观情感或智性的“歪曲．．”，这种表面上看来是表层的感觉成了深层情感乃至情结的一种可靠索引。
②“在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝，天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期”，好在什么地方？它并没有明确的感知变异，它的变异在它的情感逻辑之中。
在白居易看来，李隆基和杨玉环的爱情是绝对的，在诗的浪漫逻辑中，爱情是无条件的，甚至可以超越主体的生死界限。
2020年上海宝山高三语文一模试卷(含答案).pdf
六大注意1考生需自己粘贴答题卡的条形码考生需在监考老师的指导下，自己贴本人的试卷条形码。
粘贴前，注意核对一下条形码上的姓名、考生号、考场号和座位号是否有误，如果有误，立即举手报告。
如果无误，请将条形码粘贴在答题卡的对应位置。
万一粘贴不理想，也不要撕下来重贴。
只要条形码信息无误，正确填写了本人的考生号、考场号及座位号，评卷分数不受影响。
2拿到试卷后先检查有无缺张、漏印等拿到试卷后先检查试卷有无缺张、漏印、破损或字迹不清等情况，尽管这种可能性非常小。
如果有，及时举手报告；如无异常情况，请用签字笔在试卷的相应位置写上姓名、考生号、考场号、座位号。
写好后，放下笔，等开考信号发出后再答题，如提前抢答，将按违纪处理。
3注意保持答题卡的平整填涂答题卡时，要注意保持答题卡的平整，不要折叠、弄脏或撕破，以免影响机器评阅。
若在考试时无意中污损答题卡确需换卡的，及时报告监考老师用备用卡解决，但耽误时间由本人负责。
不管是哪种情况需启用新答题卡，新答题卡都不再粘贴条形码，但要在新答题卡上填涂姓名、考生号、考场号和座位号。
4不能提前交卷离场按照规定，在考试结束前，不允许考生交卷离场。
如考生确因患病等原因无法坚持到考试结束，由监考老师报告主考，由主考根据情况按有关规定处理。
5不要把文具带出考场考试结束，停止答题，把试卷整理好。
然后将答题卡放在最上面，接着是试卷、草稿纸。
不得把答题卡、试卷、草稿纸带出考场，试卷全部收齐后才能离场。
请把文具整理好，放在座次标签旁以便后面考试使用，不得把文具带走。
6外语听力有试听环外语考试14:40入场完毕，听力采用CD播放。
14：50开始听力试听，试听结束时，会有“试听到此结束”的提示。
听力部分考试结束时，将会有“听力部分到此结束”的提示。
听力部分结束后，考生可以开始做其他部分试题。
宝山区2019学年第一学期期末高三年级语文学科教学质量监测试卷考生注意:1本考试设试卷和答题纸两部分,试卷包括试题与答题要求,所有答题必须涂(选择题)或写(非选择题)在答题纸上,做在试卷上一律不得分。
(精校版)2020届上海市青浦区高三一模语文试卷(含答案)(精校译文版)
(直打版)2020届上海市青浦区高三一模语文试卷(含答案)(精校译文版)(word 版可编辑修改)编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（(直打版)2020届上海市青浦区高三一模语文试卷(含答案)(精校译文版)(word版可编辑修改)）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为(直打版)2020届上海市青浦区高三一模语文试卷(含答案)(精校译文版)(word版可编辑修改)的全部内容。
亲属可以完全相同的。
兄弟两人固然有相同的父母了，但是各人有各人的妻子儿女。
因之，以亲属关系所联系成的社会关系的网络来说,是个别的.每一个网络有个“己"作为中心，各个网络的中心都不同。
⑦在我们乡土社会里，不但亲属关系如此,地缘关系也是如此。
现代的保甲制度是团体格局性的，但是这和传统的结构却格格不相入.在传统结构中，每一家以自己的地位做中心，周围划出一个圈子，这个圈子是“街坊".有喜事要请酒,生了孩子要送红蛋,有丧事要出来助殓，抬棺材，是生活上的互助机构。
可是这不是一个固定的团体，而是一个范围。
范围的大小也要依着中心的努力厚薄而定.有势力的人家的街坊可以遍及全村,穷苦人家的街坊只是比邻的两三家。
这和我们的亲属圈子一般的。
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可是势力一变，树倒猢狲散,缩成一小团。
到极端时，可以象苏秦潦倒归来,“妻不以为夫，嫂不以为叔.”中国传统结构中的差序格局具有这种伸缩能力.在乡下，家庭可以很小,而一到有钱的地主和官僚阶层，可以大到象个小国。
2020年上海市静安区高考语文一模试卷(附答案解析)
2020年上海市静安区高考语文一模试卷一、单选题（本大题共2小题，共5.0分）1.按要求选择。
在横线上填入合适的名句，最合适的一项是（）每一个人的人格都应受到尊重。
自尊、自重，就意味着尊重他人，自主、自由，就意味着尊重他人的自由权利。
我们常常发现，标榜者与者发生在一个人身上，唯命是听的人往往不负责任。
与完全相反，宽以待己者往往严以对人。
这正是因为自尊者尊重人，自由选择的人是负责的人，而又决不强人所难，自爱的人爱人，他们懂得。
①摧眉折腰事权贵②己所不欲，勿施予人③不为五斗米折腰④躬自厚而薄责于人A. ③①②④B. ①③④②C. ③①④②D. ①③②④2.青年作者王俐平在一次座谈会上认识了《文学月刊》的编辑李格非老师，王俐平为了投稿和请教方便，主动加了李格非老师的微信。
某日，王俐平将自己的短篇小说用微信发送给李格非老师，微信是这样写的：尊敬的李老师，奉上一篇小作，请您多加指教；如有可能发表在贵刊，将是我莫大的荣幸。
李格非因为工作调动，不再担任该刊编辑，于是回复道：谢谢您的信任，很抱歉，我已调离编辑部。
下面是几位同学替王俐平拟定回复李老师的微信，最恰当的一项是（）A. 太遗憾了！他们会为失去一位这么好的编辑而感到惭愧。
B. 噢，谢谢您一直以来对我的帮助，祝您在新的岗位顺利。
C. 那是巨大损失啊，您现在做什么？我马上加入您的队伍。
D. 这样啊，你应该在杂志上通告一下，免得我们以后误投。
二、默写（本大题共1小题，共5.0分）3.按要求填空。
______ ，尘满面，鬓如霜。
（苏轼《______ •乙卯正月二十日夜记梦》）纵豆蔻词工，______ ，难赋深情。
（姜夔《扬州慢》）本来是自己思念对方，却描写对方如何思念自己，有人将这种手法命名为叫“从对面写起”；柳永《八声甘州•对潇潇暮雨洒江天》中运用这种手法的句子是：“______ ，______ 、______ ”。
三、诗歌鉴赏（本大题共1小题，共8.0分）4.阅读下面的作品，完成下列各题。
2020年上海普陀高三语文一模试卷(含答案).pdf
1、考试前一天下午到所在的考点看考场：①计算从居住地到考点骑车或步行所需要的时间（按一般速度），要把”红灯“考虑进去；②到考点后要看好考场位置、厕所位置、洗手池位置、交通工具存放处和学校集合地点；③带少量钱以备急用，检查交通工具有无隐患。
2、考试前一天晚上：①准备好第二天考试用的物品：铅笔盒（不要杂物、去掉有字的纸片等）、钢笔（要灌好蓝黑钢笔水）、圆珠笔（0.5mm黑色笔芯）、铅笔（两头削好）、圆规、三角尺、手绢或纸巾、清凉油等。
②准考证要放在铅笔盒中，不要放在衣服口袋里或夹在课本中（每场考完后都要放到铅笔盒中）。
③晚饭后可将知识要点再温习一下。
3、考前生理准备：考试前一天晚上适当早点睡，考试当天不起特别早。
早晨一定要吃丰盛的早饭，但不能过于油腻。
饮食以清爽、可口、易消化吸收为原则。
4、考前心理准备：成绩优秀的考生应记住：”没有常胜将军“、”不以一次成败论英雄“；成绩不太好的考生要有”破釜沉舟“的决心。
5、中考当天早晨，应有良好的心理暗示：如”我很放松，今天一定能正常发挥“、”今天我很冷静，会考好的“等。
6、浏览笔记、公式、定理和知识结构：主要是浏览一下重要的概念、公式和定理，或记一些必须强记的数据。
7、自信地前往考点，要暗示自己有信心：如，全部科目我已做好复习；今天考试，我一定能正常发挥；对此我充满自信…8、进考场前10分钟：在考室外最好是一人平静地度过，可就近找个地方坐一会儿，或看一下笔记，再次浏览知识结构。
设法避开聊天。
9、入场前提醒自己作到”四心“：一是保持”静心“，二是增强”信心“，三是做题”专心“，四是考试”细心“。
10、见老师，问声好：以消除对监考老师的敬畏感，获得一种和谐的亲近感。
11、不要一心想得满分：特别是对平时成绩中等上下的同学来说，一心想得满分是大忌。
当然，应该得的分一定要得，该放弃的敢于放弃。
如果有时间再攻暂时放弃的题。
2020年上海普陀高三语文一模试卷一积累运用（10分）1.按题目要求填空。
2020年上海市各区高三一模语文试卷汇编(积累运用及解题说明)
2020年上海市各区高三一模语文试卷汇编——积累应用【青浦区】1.按要求填空。
（5分）（《江城子》苏轼）《扬州慢》姜夔）⑶《踏莎行••郴州旅舍》中，作者秦观借郴江表达自己复杂情感的句子是：“郴江幸自绕郴山，为谁流下潇湘去”。
2. 按要求选择。
（5分）⑴下列句子用语得体的一项是（ B ）（2分）A.日前丢失支票，蒙您及时送回，不胜感激。
明天我将专程前来致谢，请在家恭候。
B.久仰兄长大名，奉上拙著一本，鄙人才疏识浅，书中可能谬误甚多，敬请斧正。
C.听说贵公司在经营方面存在困难，如您们需要帮助，我们将鼎力相助，不遗余力。
D.今天的活动是两校师生的一个交流平台，我校李教授将发表高见，请大家洗耳恭听。
⑵将下列编号的语句依次填入语段空白处，语意连贯的一项是（ C ）（3分）“理性经济人”，把利己看作人的天性，只追求个人利益的最大化，这是西方经济学的基本假设之一。
_________，_________。
_________，人们不再把所有权看作获得产品的最佳方式，不再注重购买、拥有产品或服务，反而更多地采取一种合作分享的思维方式，更倾向于暂时获得产品或服务，或与他人分享产品或服务。
使用但不占有，是分享经济最简洁的表述。
①但在分享经济这一催化剂的作用下②在新兴的互联网平台上③这个利己主义的假设发生了变化A.③①②B. ②③①C. ①③②D. ③②①解析：①后为③。
【松江区】1．按要求填空。
（5分）（1）位卑则足羞，_官盛则近谀_ 。
（韩愈《师说》）（2）_可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里斜阳暮。
（秦观《__踏莎行__•郴州旅舍》）（3）姜夔的《扬州慢》中化用了“二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫”的句子是“_二十四桥仍在，波心荡、冷月无声。
”2．按要求选择。
（5分）（1）某同学想用一句话表达希望家乡图书馆丰富藏书的意愿，下列最合适的选项是（ A ）。
（2分）A．万卷藏书宜子弟，十年种木长风烟（成为美丽的景观）。
B．藏书万卷可教子，遗金满籯常作灾。
2020年适用于上海市高考语文模拟试卷17套(附答案解析)
高考语文模拟试卷题号一二三四五六总分得分一、默写（本大题共1小题，共5.0分）1.按题目要求填空。
《送东阳马生序》中总结宋濂求学生涯的一句是：“______ 。
”儒道两家都曾用行路来形象地论述了积累的重要性。
《老子》中说：“九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。
”荀子在《劝学》中说：“______ ，______ 。
”《孔雀东南飞》中“便利此月内，六合正相应”所写婚俗与《诗经•氓》中“______ ，______ ”两句所写的做法相似。
二、语言表达（本大题共1小题，共5.0分）2.按题目要求选择。
下面文段有三处推断存在问题，请参考①的方式，说明另外两处问题只要做企业，绩效都是永恒的焦点。
绩效考核势必带给经理人和员工压力甚至痛苦，但我们要正视绩效之痛，将绩效转变成高薪和高福利，有了高薪和高福利，组织成员的工作积极性必然提高，有了积极性，定会创造出更大的绩效。
①绩效考核并不一定带给经理人和员工压力甚至痛苦。
②______③______三、诗歌鉴赏（本大题共1小题，共8.0分）3.阅读下面的诗，完成下列各题京口闲居寄两都友人【晚唐】许浑吴门烟月昔同游，枫叶芦花并客舟。
聚散有期云北去，浮沉无计水东流。
一樽酒尽青山暮，千里书回碧树秋。
何处相思不相见，凤城宫阙楚江楼①。
【注】：①凤城，指都城。
楚江，长江中下游的别称。
标题中的“京口”在今天的______A．无锡B．镇江C．南京D．苏州对划线部分分析不正确的一项是______A．“北去”“东流”暗切友人和自己的所在地点。
B．“聚散”偏重“散”，浮云漂泊寓意游子思归。
C．“浮沉”偏重“沉”，大江东流暗示岁月流逝。
D．此联融自然景物和人生感慨于一体，公正精炼。
赏析颈尾两联虚实结合的表现手法。
四、文言文阅读（本大题共2小题，共31.0分）4.阅读下面文章，完成下列各题①郭原平字长泰，性闲木功，佣赁以给供养。
主人设食，原平自以家穷，父母不办有肴味，唯飧盐饭而已。
若家或无食则虚中竟日义不独饱；须日暮作毕，受直归家，于里籴买，然后举爨。
2020年上海市浦东新区高三语文一模试卷含答案.pdf
浦东新区2019学年度第一学期期末教学质量检测高三语文试卷一、积累应用（10分）1.按要求填空。
（5分）（1）山气日夕佳，__________________。
（陶渊明《__________________》）（2）__________________，不如须臾之所学也。
（《劝学》）（3）姜夔《扬州慢》中，以芍药花开却无人欣赏抒发物是人非之感的两句是“__________________，__________________。
”2.按要求选择。
（5分）（1）学校举办中秋赏月诗会，以下诗词最适合选用的一项是（）。
（2分）A.月出惊山鸟，时鸣春涧中。
B.但愿人长久，千里共婵娟。
C.月上柳梢头，人约黄昏后。
D.大漠沙如雪，燕山月似钩。
（2）下面是某高三学生的自主招生自荐信，画线部分表达不得体的有（）处。
（3分）尊敬的校领导：您好！①感谢您在百忙之中阅读我的自荐信。
我是XXX，来自XX高级中学，曾代表学校参加市中学生辩论大赛，②以敏捷的反应和出众的口才令对手自惭形秽，③获得“最佳辩手”称号，贵校历史悠久，人文底蕴深厚，④能进入贵校学习是我的理想。
③贵校的自主招生条件也非常符合我的标准。
⑥请您一定不要拒绝我。
此致敬礼!自荐人：XXXXX年X月X日A.1B.2C.3D.4二、阅读（70分）（一）阅读下文，完成第3—7题。
（16分）①艺术家在艺术形象中表现出来的感觉不同于科学家的感觉。
科学家的感觉是冷静、客观的，追求的是普遍的共同性，艺术家则恰恰相反。
艺术感觉之所以艺术，就是因为它是经过艺术家个人主观情感或智性的“歪曲．．”，这种表面上看来是表层的感觉成了深层情感乃至情结的一种可靠索引。
②“在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝，天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期”，好在什么地方？它并没有明确的感知变异，它的变异在它的情感逻辑之中。
在白居易看来，李隆基和杨玉环的爱情是绝对的，在诗的浪漫逻辑中，爱情是无条件的，甚至可以超越主体的生死界限。
上海高考语文一模汇总一2020一模汇总五：古文一trPDF.pdf
2020年一模汇编：古文一TR2020静安一模（四）阅读下文，完成第15-20题。
（18分）孔夫人家传刘树堂①夫人孔氏，名祥淑。
六岁随兄从袁石斋先生学。
课毕，坐而听讲，人咸异之，先生未之奇也。
越明年，诸兄学诗，夫人亦诗；诸兄学文，夫人亦文。
先生曰：“尔读书不过记名姓耳，不似尔弟兄博取科名也。
”夫人曰：“不科名即不读书耶？”曰：“亦须晓义理。
”夫人曰：“晓义理何分儿女耶？”先生抚．几而起曰：“七岁女子能发此论，奇哉！若男儿，他日必成伟器。
”②庚午，夫人二十四岁，是年三月来嫔于我，家计窘甚。
夫人曰：“窘非难，处窘为难；不量出入，取窘之道。
”夫人综理筹运，可汰者汰之，可减者减之。
有息之债，典．妆奁偿之。
三年可敷用矣，五年有余蓄矣。
夫人一日曰：“做女人须要脱女人气。
”语奇甚，询之，夫人曰：“女人多见小有己，未识我行事何尔。
”癸酉八月，先严由甘致仕，道出长安，疾劳交作。
书至，夫人将分娩，代治装促驰往。
冬仲迎养至保。
侍奉三年如一日，先慈见背又复然。
八弟树仁索捐花样，力不逮．，夫人曰：“虽若有一缺，弱弟事借债亦须办，我易簪珥以佐之。
”③癸未三月，权．天津道，夫人偕行。
秋，直东豫三省大水，天津众汇所归，无堤不险。
力求抢护，未增料重赏不可。
仆回取款，告夫人曰：“此举恐贻他日累。
”夫人曰：“全郡几成泽国，犹计及此耶？”悉出私蓄以给之。
不足，开官库以补之。
各堤埝无一溃者，由夫人不吝重赀，靡不一以当百，而踊跃争先也。
是冬，就食者众，我司赈务亦惟满是惧或远而止之或择而收之故孤嫠得以多收也。
④惟其明大义，顾大局，得以公私无忝；而夫人劳心苦思，匪伊朝夕，气体阴受其伤，而忽不加察。
暇犹手不释卷，偶感复尔吟咏，我从事鞅掌①，愧弗能和。
夫人曰：“尘俗纷沓中，惟此可瀹灵府②耳。
”[注]①鞅掌：事纷扰烦忙②瀹灵府：浸润心田。
15．写出下列加点词在句中的意思。
（2分）(1) 先生抚．几而起曰（拍，轻击）(2) 典．妆奁偿（抵押，典当）16．为下列句中加点词选择释义正确的一项。
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揭示了在人的自然本性和遗传中有互惠和利他的先天倾向。
也就是说，人生下来，本能地就有利他的倾向。孟旦引用了社会生物学研究者爱德华·威尔
逊的说法以证明儒家亲亲之仁的合理性。威尔逊证明了亲亲之爱，
建立在 “亲族选择”
即基因的自然选择基石之上。“在利他主义行为的起源上，宗族选择特别重要。”
⑩威尔逊还说：
“在多种有证据的遗传特性中，最接近道德趋向的是对他人之不幸的
界的文化法则等。 ⑤凡提升、发明、转化、美化人性中的自然性，皆为雅化的。如儒家之性善说、柏拉图
之理念说、康德之绝对命令说，以及各种哲学与美学中的形上智慧。 ⑥随俗与雅化，为人类思想之两轮，离一不行。随俗，渐为现代性的根本特征，而雅化，
则是传统之根本特征。随俗中，有雅化的努力；雅化中，又有随俗的用心。
上海市黄浦区 2020 届高三语上学期期末调研测试文试题
一 积累应用 10 分
1
1. 按要求填空。（ 5 分）
（ 1）
，则知明而行无过矣。（荀子《劝学》）
（ 2） 杜 甫 在 《 登 楼 》 中 ， 坚 信 华 夏 政 权 稳 固 、 并 义 正 辞 严 地 警 告 侵 略 者 的 句 子 是
“
，
一代消费主力。毫无疑问，如今动漫文化有了
根 ，已经成为二十一世纪年轻人生生长长的情
种食粮。
②可是，动漫的世界，尽管有其正面的价值观，壁如家族情结、童心传统、寻找真情、
挑战自我以及团队精神等，然而不能不说，较多的黑暗之心仍然是基本法则。尤其是游戏世
界，打打杀杀、勾心斗角、自私自利，迎合人性的本能冲动与野蛮血性，充满向下沉沦的娱
2
乐至死的颓废，甚至，表面是英雄崇拜或励志人生，骨子里却是顺承人性的自然倾向，强权
即真理，自我即天意。久而久之，参与建构了人性的黑暗图景。
③我过去一直有一个看法，将所有的思想文化，分为两型。一是随俗的，一是雅化的。
④凡顺承人性中的自然性，皆为随俗的。如亚当·斯密的看不见的手、尼采的超人，孟 德斯鸠的三权分立、卢梭的契约论、弗罗伊德的潜意识，以及自由主义的理论和游戏电玩世
当志愿者被要求或选择将一个重伤者扔下船去，以解救其他人时，或选择不采取行动时，所 有的患者都选择牺牲一人以拯救他人，而正常人则选择不采取行动。这表明，有病的大脑对
道德麻木不仁，而健康正常的大脑则敏感。大脑相关道的德情感区有病的人，失去道德敏感 的生理基础，而正常人则有这个基础。
3
? 其实人类学家也早就发现，人类社会的起源，即人的社会性形成，善是开端。因而我
⑦可是， 以上这种看法，
其实到了该修正的时候了。因为，上面这种说法中，雅化
的“雅”，似乎是与真实的人性图景两相分离，甚至互不相干的东西。
⑧但是在二十一世纪渐渐清晰起来的一幅新的人性图景中，“雅”也是人性图景中的一 部分。
⑨就以“善”为倒，是一种信仰，还是一种人性的真实？美国密歇根大学哲学系教授孟
旦， 通过现代社会生物学的成果，
? 上个世纪，我们读大学的时候，特别流行西方现代派的作品。其中有一篇小说人人皆
高考状元学习提醒
一、课本是最好的老师。要注重基础，反复研读课本，巩固基础知识。
二、要养成良好的学习习惯。良好的学习习惯是高效率掌握知识的保障。
三、要保持良好的学习状态，自信踏实，刻苦努力，以饱满的精神迎接新 一天的挑战。
四、课堂上：专心听讲是第一位。事实证明，自以为是的确是不好的习惯。 同样的例题，自己看懂与听老师讲懂是完全不同的两种效果。
有的灵长目动物的天性，从而确保了人类的不断进化的科点。”另一个人类学家 森从他与爱斯基摩人的长期交往中也得出了同样的结论：“他们之所以幸福，其主要原因在
V·斯蒂芬
于他们是按照为人准则生活的。从根本上看，人类与其说是一种竞争的动物，不如说是一种 合作的动物。人类作为一个特种生存下去，是因为互相帮助，而不是丑陋的个人主义。”
C. 源泉混混，不舍昼夜，盈科而后进。
D. 寓形宇内复几时，曷不委心任去留？
（ 2）下列各句中加点的成语使用恰当的一项是（
）。（ 2 分）
A. 读诗，应当口传心授，一边阅读，一边思考它的意义。
B. 在网络上购物一定要特别注意鱼龙混杂的东西多得很。
C. 众志成城，因人成事，人民用自己的力量建立新中国。
五、建议同学们在课外多投入些时间做题，并且要从心里重视数学。还应 该准备一个错题本，老老实实地将每次错过的题抄在上面，并写上正确的 解题思路，变不懂为精通。 特别提醒：请学习稍差的同学一定不要放弃，哪怕到最后一学期，也不能 放弃。只要按照老师说的去做，只要塌实地付出了，就一定会有奇迹出现。 永远不要放弃拼搏，因为奇迹只发生在相信奇迹存在的人身上！！！
们越多而细致地理解人的历史起源，
越是更多地理解人性。 人类学家 M·D·萨林斯指出： “在
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
有选择地适应新石器时代的种种危险的过程中，人类社会克服或贬抑了灵长目动物的种种习
性，如自私自利、争雄称霸、野蛮竞争等等，人类社会用血族关系和合作代替了冲突，将道 德置于力量之上，人类社会在其最早的时期中完成了历史上最伟大的改革——克服人类所具
移情，以及婴儿与其保护人之间的某些情感过程。可以为道德趋向的遗传性再提供大量的历
史证据。在进化史的过程中，那些使人趋向于合作行为的基因将会在全体人类中占据支配地 位。”
? 更值得关注的是，脑神经认知科学最新发现表明，对造成他人痛苦的厌恶感和公平感，
是大脑在人类进化过程中保留下来的两大先天情感。
科学家通过对大脑的核磁共振实验发现，
。”
（ 3 ）李清照的《声声慢》中，通过描摹声音来衬托情感，具有“顿挫凄绝”之感的句子是
“
，
。”
2. 按要求选择。（ 5 分）
（ 1）“天行健，君子以自强不息”强调刚健进取的精神，下列句子中最符合此种精神的一项
是（
）。（ 3 分）
A. 战战兢兢，如临深渊，如履溥冰。
B. 郴江幸自绕郴山，为谁流下潇湘去？
D. 我们应该清醒地认识到， 5G 的推广工作依然任重道远。
二
阅读 70 分
（一）阅读下文，完成第
3 — 7 题。（ 16 分）
二十一世纪的人性图景
①暑期生活的一件热闹事情，即上海国际动漫节。约二十万观众来看，不仅吸引了各地
的年轻人，欣赏人口创新纪录，而且，那一群在学生时代热爱动漫的人，如今长大，成为新