人教版四年级下册数学第四单元测试题及答案
人教版四年级数学下册第4单元测试卷附答案 (2)
人教版四年级数学下册第4单元测试卷考试时间:80分钟满分:100分卷面(3分)。
我能做到书写端正，卷面整洁。
知识技能(75分)一､我会填。
(第7､8题4分，其余每空1分，共34分)1.分数:( ) 分数:( ) 分数:( )小数:( ) 小数:( ) 小数:( )2.南京长江大桥全长六点七七二千米，写作( )千米，这个数由( )个一､( )个十分之一､( )个百分之一和( )个千分之一组成。
3.由5个十和8个百分之一组成的数是( )，读作( )，如果把这个小数的小数点向左移动一位，得到的新数里就有5个( )和8个( )，这个新数的计数单位是( )。
4.把9.856精确到百分位是( )，保留一位小数是( )，精确到个位是( )。
5.地球陆地总面积是149000000平方千米，把这个数改写成用“亿”作单位的数是( )亿平方千米，保留一位小数约是( )亿平方千米。
6.把0.015的小数点向( )移动( )位是1.5；把48缩小到原数的( )是0.048。
7.3.09t=( )t( )kg 3.78元=( )元( )角( )分4t604kg=( )t 72cm=( )m8.一个三位小数精确到百分位后是3.07，这个三位小数最大是( )，最小是( )。
请你在直线上标出这两个小数。
19.用0､4､7､9这四个数字(每个数字只能用一次且必须都用上)和小数点组数，能组成的最大的三位小数是( )，最小的三位小数是( )。
二､我会选。
(将正确答案的序号填在括号里)(5分)1.下面各数中，读出两个“零”的数是( )。
A.201.008B.300.06C.805.07D.190.072.不改变数的大小，下列数中，所有“0”都能去掉的是( )。
A.10.60B.28.080C.10.00D.11.003.直线上( )箭头所指的位置最接近0.35。
A.①号B.②号C.③号D.④号4.大于0.4而小于0.5的两位小数有( )个。
四年级数学第四单元试题及答案
四年级数学第四单元试题及答案The manuscript was revised on the evening of 2021人教版四年级下册数学第四单元测试卷及答案一、填空1．是由（）个、（）个和（）个组成的。
考查目的：小数的数位顺序及计数单位。
答案：5，8，6。
解析：小数点右边的第一位是十分位，它表示几个，十分位上是5，就表示5个；小数点右边的第二位是百分位，它表示几个，百分位上是8，就表示8个；小数点右边的第三位是千分位，它表示几个，千分位上是6，就表示6个。
2．一个数的百位、个位、十分位、千分位上都是最大的一位数，其它各个数位上都是0，这个数是（）。
考查目的：小数的数位顺序及小数的写法。
答案：。
解析：先写这个小数的整数部分，根据题意知，百位和个位上是最大的一位数，因此在百位和个位上写“9”，百位和个位的中间是十位，十位上是0，在十位上写0；然后在个位的右边点上小数点；最后写小数部分，十分位和千分位上也是最大的一位数，因此在十分位和千分位上写“9”，十分位和千分位的中间是百分位，百分位上是0，在百分位上写0就可以了。
3．把改写成用百分之一作单位的数是（）。
考查目的：小数的性质及小数的计数单位。
答案：。
解析：用百分之一作单位就是要精确到百分位，即将改写成两位小数；根据小数的性质，在小数的末尾添上“0”小数的大小不变，因此只需在的末尾添上1个“0”即可，与相等，在不改变小数大小的前提下满足了题目用百分之一作单位的要求。
4．蜂鸟是世界上最小的鸟，身长5厘米，合（）米，体重不超过2克，合（）千克。
考查目的：名数的改写。
答案：，。
解析：将5厘米改写成以“米”为单位的数，是将低级单位的名数改写成高级单位的名数，应该用除法，米与厘米间的进率是100，用5除以100，利用小数点移动的规律将小数点向左移动两位，得到米；同理，将2克改写成以“千克”为单位的数，也是将低级单位的名数改写成高级单位的名数，也应该用除法，克与千克间的进率是1000，用2除以1000，利用小数点移动的规律将小数点向左移动三位，得到千克。
人教版四年级数学下册第四单元测试题(含答案)
人教版四年级数学下册第四单元测试题姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________一、选择题1．下面各数，读数时要读出两个零的是（）。
A．306.07 B．2.0500 C．100.062．10张A4纸摞起来厚0.01dm，1000张这样的A4纸摞起来的厚度是（）。
A．0.1dm B．1dm C．10dm3．与5.09计数单位相同的是（）。
A．5.90 B．5.090 C．6.014．由8个一，9个十分之一，3个千分之一组成的数是（）。
A．0.893 B．8.093 C．8.9035．不改变数的大小，（）的“0”不能去掉。
A．3.90m B．0.04元C．1.80006．0.682这个数中，“8”在（）。
A．百分位B．十分位C．个位二、判断题1．计算结果的小数部分如果有0，一般把0去掉。
( )2．把0.067的小数点去掉，它的值就会扩大到原来的100倍。
( ) 3．用3、4、8、0四个数字组成一个最小的小数是3.480。
( ) 4．0.6与0.60大小一样，计数单位也一样。
( )5．把389000改写成以“万”作单位的数是39万。
( )6．每千克苹果11.8元和每千克苹果11.80元的单价相等。
( )三、填空题1．把7425600改写成用“万”作单位的数是( )，保留一位小数约是( )。
2．一个小数的小数点先向右移动三位后，再向左移动两位，结果是6.8，这个小数原来是( )．3．把0.2缩小1100，是( )，把3.06扩大( )倍，也就是把小数点向( )边移( )，得到3060。
4．7里面有( )个0.1，7.05里面有( )个0.001。
5．4.97精确到十分位是( )，0.945保留两位小数是( )。
6．4.5里面有( )个0.1。
7．0.9905保留两位小数是( )；保留三位小数是( )。
8．太阳的直径是1389000000米，把它改写成以亿作单位并保留一位小数约是( )亿米。
人教版四年级数学下册第四单元综合复习练习题(含答案)
人教版四年级数学下册第四单元综合复习练习题（含答案）一、快乐填空。
(28分)1.小数点右边的第二位是( )位，小数点左边的第三位是( )位。
2.小数2.05读作( )，2表示( )，5表示( )。
3.8.02的计数单位是( )，它有( )个这样的计数单位；0.256的计数单位是( )，它有( )个这样的计数单位。
4.大于8而小于9的一位小数有( )个。
5.第七次人口普查北京有21893095人，把横线上的数改写成用“万”作单位的数是( )万人，保留一位小数约是( )万人；广东省常住人口达到126012500人，成为全国人口第一大省，横线上的数改写成用“亿”作单位的数是( )亿，省略亿位后面的尾数约是( )亿。
6.把1.5扩大到原来的( )倍是15，缩小到原来的( )是0.015；1是( )。
把0.73缩小为原来的107.在○里填上“＞”“＜”或“＝”。
3.18○3.108 6.07○6.74.03千克○4009克7.197○7.9 3.217○3.22 0.32 m○32 cm8.7.□6＞7.46，□里可填的数是( )。
9.神舟十二号载人飞船重7吨800千克，合( )吨，长8米8分米6厘米，合( )米。
10.(新角度)16世纪，数学家斯蒂文分别使用⓪、①、②……来表示个位、十分位、百分位……他将163.82表示成163⓪8①2②。
小华用斯蒂文的表示方法表示了一个小数：2⓪4①5②7③，这个小数是( )，这个小数的千分位上的数字是( )。
二、谨慎选择。
(14分)1.下列各数中，去掉0后大小不变的是( )。
A.400B.4.04C.4.4002.读0.5008时，读出( )个零。
A.1B.2C.33.下列小数与6最接近的是( )。
A.5.899B.6.01C.6.14.在3.2、3.02、3.202中最小的是( )。
A.3.02B.3.2C.3.2025.(新情境)学校50米跑步比赛，前3名同学的成绩分别是甲8.1秒、乙8.2秒和丙8.7秒。
【数学】2021-2022年度人教版四年级下册第四单元测试【含答案解析】
2021-2022年度人教版四年级下册第四单元测试一、选择题（每题3分，共30分）1．一个三位小数保留到百分位后的近似值是3.68，这个三位数不可能是（）。
A．3.675 B．3.684 C．3.588 D．3.679 2．大于0.5而小于0.6的小数有（）个。
A．0 B．9 C．无数3．一个数用“四舍五入”法得到它的近似数是5.0，这个数最小是（）。
A．5.04 B．4.95 C．4.949 D．4.944．王东身高1米3分米，写成小数是（）米。
A．13 B．1.3 C．0.13 D．3 105．下列几个数中，最接近8.07万的是（）。
A．8.071万B．80709 C．80691 D．80701 6．下面说法正确的是（）。
A．由3个0.001和8个0.1组成的数是0.83B．4.009保留一位小数是4.1C．把7.80末尾的0去掉后，小数的大小和计数单位都不变D．10.9的小数点先向右移动两位，再向左移动三位后是1.097．下面错误的是（）。
A．2227m2cm7.02mB．36.06和36.0699保留一位小数都是36.1C．9个十分之一和90个百分之一的大小相等D．把用“元”作单位的数改写成用“角”作单位的数要乘进率8．60.06中右边的“6”表示6个（），左边的“6”表示6个（）。
（）A．十；百分之一B．一；十分之一C．十分之一；十D．百分之一；十9．一个整数改写成用“万”作单位的数后保留一位小数是6.1万，这个数最大是（），最小是（）。
A．61499；61500 B．60499；61499C．61499；60500 D．60500；6150010．不改变数的大小，把0.28改写成以千分之一为单位的数是（）。
A．0.028 B．0.208 C．0.280 D．280二、填空题（每题3分，共30分）11．将8.265保留一位小数约是（），保留两位小数约是（）。
12．一个两位小数“四舍五入”保留一位小数取得近似值是7.3，这个数最小可能是（），最大可能是（。
人教版四年级下册《第4单元_达标测试》小学数学-有答案-单元测试卷
人教版四年级下册《第4单元达标测试》小学数学-有答案-单元测试卷一、用分数和小数表示下面阴影部分．（6分）：1. 用分数和小数表示下面阴影部分。
分数________小数________分数________小数________分数________小数________二、填一填．（21分）一个小数，整数部分是9，十分位上是3，百分位上是8，这个小数写作________，把这个数精确到十分位是________．把12.47的小数点向左移动一位，再扩大1000倍是________；23.478的小数点向________移动________位后是0.23478．小数部分最大的计数单位是________，整数部分最小的计数单位是________，它们之间的进率是________．不改变数的大小，把7.9改写成三位小数是________；小芸读数时把一个小数的小数点丢了，读成了六千零九，原来的小数应该读出两个零，原来的小数是________．某飞机每小时飞行28660km，改写成以“万”作单位的数是________万千米，约是________万千米（保留整数）．在横线里填上合适的数。
3千米60米＝________千米0.9千克＝________克9.43m2＝________元________角比较四位同学的身高，按照身高从低到高的顺序排序。
________<________<________<________三、判断对错．（10分）9.97精确到十分位约为10.0．________．（判断对错）12.5和12.50的大小相等，计数单位相同。
________（判断对错）一个小数的位数越多，这个小数就越大。
________．（判断对错）在小数12.7和12.9之间只有一个一位小数。
________（判断对错）把0.84扩大到原数的100倍等于把840缩小到原数的110．________（判断对错）四、选择．（10分）下面数中与“9”最接近的数是（）A.9.2B.9.02C.8.99下面各数中，读数时只读一个0的数是（）A.835.003B.8350.03C.8305.03一个小数精确到十分位是8.7，这个小数最小是（）A.8.65B.8.69C.8.71把12.48缩小到原来的（）是0.1248．A.110B.1100C.11000大于0.3小于0.4的两位小数有（）A.10个B.9个C.无数个五、我会运用四舍五入法求近似值．（8分）精确到十分位。
人教版数学四年级(下)第四单元测试卷及答案
题号一二三四五六总分得分一、填空。
(每空1分,共29分)1：小数3.08读作(),3表示3个(),8表示8个()。
二百零二点零二写作(),其中百分位上是()。
2：5个十、6个一、8个十分之一和5个百分之一组成的小数是(),读作()。
3：一个数，十位和百分位上都是2，其余数位上都是0，这个数是()。
4：把1.5的小数点向右移动一位，这个数就扩大到原来的()倍；缩小到原来的()后是0.015。
5：把7.595保留整数是(),保留一位小数是(),精确到百分位是()。
6：0.5的计数单位是()，将它改写成以百分之一为计数单位的数是()。
7：在○里填上“>”“<”或“=”。
1.56◯ 1.632◯32.01◯0.9999.5公顷◯9公顷5平方米3020克◯3吨8：3645830=()万≈()万(保留一位小数)5930680000=()万=()亿≈()亿(保留两位小数)9：一个数的小数点先向左移动一位，再向右移动三位，结果是58，这个数原来是()。
10：一个两位小数四舍五入后得到的近似数是6.0，这个两位小数最大可能是(),最小可能是()。
11：50.□2≈51,□里可以填的数有()个。
二、判断。
(对的画“√”,错的画“×”)(6分)1：在小数部分添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。
() 2：1.08里面有8个110。
() 3：1000个0.001是1。
() 4：把20.0500化简后是20.5。
() 5：把1765000米改写成用“千米”作单位是176.5千米。
() 6：0.2写成0.20后，小数的大小没变，计数单位变了。
()三、选择。
(将正确答案的序号填在括号里)(5分)1：把5米2厘米写成用“米”作单位的数是()。
A.2.50米B.5002米C.5.02米D.5.02厘米2：小数部分的最高位是()。
A.百分数B.十分位C.千分位D.万分位3：和0.81相等的数是()。
A.0.801B.0.0810C.0.8100D.0.00814：把3.46的小数点先向右移动三位，再向左移动两位，这个数()。
【数学】人教版数学四年级下册：第4单元测试卷(有答案)
人教版数学四年级下册：第4单元测试卷（有答案）一、填一填(18分)1.0.705读作( ),它是由7个( )和5个( )组成的。
2.一个数由3个十、2个0.1、4个0.01组成,这个数写作( )。
3.1.8扩大到它的10倍是( ),把35缩小到它的是( )。
4.5.05中,小数点左边的“5”在( )位上,它表示( ),小数点右边的“5”在( )位上,它表示( ),左边的“5”是右边“5”的( )倍。
5.2.34米=( )厘米 4.3吨=( )千克308克=( )千克 4.05千米=( )千米( )米6.一个两位小数精确到十分位后是5.0,这个数最大是( ),最小是( )。
二、判断(对的画“√”,错的画“✕”)(10分)1.0.7与0.70的计数单位都是十分之一。
( )2.1.4与1.6之间只有一个小数。
( )3.小数都比1小。
( )4.8.147保留一位小数约是8.2。
( )5.9米6厘米等于9.6米。
( )三、选一选(将正确答案的序号填在括号里)(10分)1.0.403里有403个()。
A.十分之一B.百分之一C.千分之一2.下面各数中,要读出两个“零”的数是()。
A.200.05B.306.08C.120.073.不改变数的大小,把3.1改写成以千分之一为单位的小数是()。
A.0.031B.0.301C.3.1004.下面各数与6最接近的是()。
A.6.02B.5.99C.6.0025.()扩大到原来的100倍后与31.7缩小到它的后的数相等。
A.0.0317B.3.17C.31.7四、写出下面各数的近似数(18分)31.96≈()(精确到十分位)4.202≈()(精确到百分位)200.2002≈()(精确到千分位)33900≈()万(保留一位小数)1098020≈()万(保留两位小数)524360950≈()亿(保留一位小数)1036089012≈()亿(保留两位小数)9.012≈()(精确到百分位)10.659≈()(精确到百分位)五、在里填上“>”“<”或“=”(12分)0.580.508 3.023.2 8.358.530.060.0600 0.10.098 1.092.009六、把下面四位同学的身高从低到高排一排(5分)芳芳:1.48米;华华:134厘米;丽丽:13.6分米;强强:1米45厘米。
人教版四年级数学下册第四单元测试卷B(含答案)
100311091001四年级下册第四单元测试卷(B 卷)★测试时间:90分钟★满分:100分★题号 一 二 三 四 五 总分得分一、填空。
(每空1分,共29分)1. 6070kg=（ ）t 0.05km=（ ）m米=（ ）米（填小数） kg=（ ）kg （填小数）1m ²50cm ²=（ ）m ² （ ）元（ ）分=8.09元2. 一个小数,它的计数单位是 ,十分位上的数字是6,是百分位上数字的3倍,又是整数部分的一半,这个小数是（ ）,改写成和它大小相等的三位小数是（）。
3. 整数部分是0的最大两位小数是（ ）,精确到十分位是（ ）。
4. 在 >”“<”或“=”。
8.7 8.80 5.64 5.634150g 0.15kg 9.1㎡ 9100cm ²5. 一个城市约有9.8万人,这个城市人口最多有（ ）人,最少有（ ）人。
6. 下面的小数各在哪两个相邻的整数之间。
<3.5< >5.01>>65.27> <0.7 <7. 小华在读小数时把小数点看丢了,结果读成六十万零七。
原来的小数要读三个零,原来的小数写出来是（ ）,读作（ ）。
8. 不安分的小数点从原来的位置向左移动2位,又向右移动3位。
这时所得的小数比原来多了72,原来的小数是（ ）。
9.王奶奶有一张存款单到期了,按照银行的规定一共应得2109.997元,她实际得到了（ ）元。
二、判断题。
（对的在括号里打“√”,错的打“×”）(每题1分,共7分)1.4.58精确到十分位是5。
( )2.在一个小数的末尾添上两个“0”,这个数就扩大到原来的100倍。
( )3.7.39在7和8之间,它近似于7。
( )4. 105g=10.5kg。
( )5.50个0.01和5个0.1相比较,结果同样大。
（）6.3.00的小数点向右移动两位变成300,是原数的300倍。
人教版四年级数学下册第四单元测试卷(含答案)
人教版四年级数学下册第四单元测试卷（含答案）一、填空。
(每空1分，共26分)1．0.586是由()个0.1、()个0.01和()个0.001组成的。
2．0.75里有()个0.01，0.8里有()个千分之一。
3．80.08右边的8表示()，左边的“8”是右边“8”的()。
4．一个数由3个十，5个一，7个百分之一和8个千分之一组成，这个数是()，读作()，将这个数精确到百分位是()。
5．把0.5改写成用百分之一作计数单位的数是()。
6．4050 m＝() km950 cm2＝() m25.08 t＝()t()kg7．在里填上“>”“<”或“＝”。
0.690.6098.0908.097.657.560.6 km600 m 8．把215的小数点向左移动一位是()；把()扩大到原来的100倍是6；把()缩小到原来的11000是0.82。
9．地球上陆地总面积是149000000平方千米，将横线上的数改写成用“亿”作单位的数是()，保留一位小数约是()。
10．一个三位小数，保留两位小数后的近似数是7.00，这个小数最大是()，最小是()。
二、判断。
(每题1分，共6分)1．30.30读作三十点三十。
()2．1.32 m＝0.0132 cm()3．最大的一位小数是0.9。
()4．大于5.6小于6的小数有3个。
( ) 5．3.007保留一位小数是3。
( ) 三、选择。
(每题3分，共15分) 1．百分位是小数点右边第( )位。
A ．二B ．三C ．一2．下面各数中，要读出两个“零”的数是( )。
A ．2.10008B ．210.008C ．2100.083．在下列小数中，去掉“0”而大小不变的小数是( )。
A ．5.830B ．0.006C ．7.084．把9先缩小到它的110，再扩大到新数的100倍，结果是原来的( )倍。
A ．100B ．1000C ．105．把499630000改写成用“亿”作单位的数并精确到百分位是( )。
人教版小学四年级数学下册第四单元测试卷(含答案)
人教版小学四年级数学下册第四单元测试卷(含答案)四年级数学下册第四单元测试卷时间：90分钟总分：100分一、填空题（每空1分，共10分）1.0.74的计数单位是（百分之七十四），它有（两个）这样的计数单位。
2.与2.07相邻的两个两位小数是（2.06）和（2.08）。
3.100个1/1000是（0.1）；0.01里面有10个（百分之一）。
4.去掉6.25的小数点，所得到的数是原数的（625）倍。
5.百位上是6，个位上是7，千分位上是8，其余各位上是（0），这个数写作（6087），读作（六千零八十七）。
6.用3、5、9四个数字和小数点组成小数部分是三位的小数，最大的是（9.53），最小的是（0.35）。
二、判断题（每题2分，共10分）1.一个整数的末尾添上3个，原数就扩大到原来的100倍。
（X）2.把2米长的铁丝分成4段，每段长50分米。
（X）3.0.6和0.60的大小相同，计数单位也相同。
（√）4.小数的位数越多，这个数就越大。
（X）5.整数都比小数大。
（√）三、选择题（每题2分，共10分）1.大于0.7而小于0.8的所有两位小数有（9）个。
A。
1.B。
10.C。
9.D。
无数2.在2.7、2.707、2.077和2.07中最大的数是（2.707）。
A。
2.7.B。
2.707.C。
2.077.D。
2.073.下面的数去掉“0”后，大小不变的数是（0.701）。
A。
7.10.B。
710.C。
0.701.D。
0.0714.4个一和4个百分之一组成的数是（4.04）。
A。
4.4.B。
4.04.C。
4.445.0.68是由6个0.1和8个0.01组成的，也可以是由68个（0.001）组成的。
A。
0.1.B。
0.01.C。
0.001四、计算题（每题2分，共12分）1.将下列小数填在适当的括号里。
1.35（重）kg，单价（2.5）元，高（46.5）m。
2.写出各个小数。
5.00）元，（25.00）cm，（0.50）kg。
人教版四年级数学下册第4单元《小数的意义和性质》单元测试卷(含解析)
人教版四年级数学下册第4单元《小数的意义和性质》单元测试卷一、单选题（共5题；共10分）1.求小数的近似数时，小数末尾的“0”（）去掉．A.能B.不能C.无法判断2.一个小数扩大到原来的1000倍，小数点（）A.向左移动2位B.向右移动3位C.向左移动3位3.6.2里面有（）个十分之一．A.6.2B.62C.6204.河宽4.3米，小袋鼠一步跳4.8米，小袋鼠一步跳能跳过去吗？（）A.能B.不能C.无法确定5.图中，阴影部分表示0.8的是（）A. B. C.二、判断题（共5题；共10分）1.小数就是比1小的数．（）2.0.54与0.56之间的小数有1个．（）3.近似数5.9和5.90表示的意义相同，大小相等．（）4.一个小数的小数点向左移动一位，这个小数就扩大10倍．（）5.在小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变．（）三、填空题（共7题；共16分）1.一个数由4个十万、6个千、2个一、1个十分之一、5个百分之一组成，这个数是________，改写成用万作单位的数是________万．2.0.245里有________个千分之一，0.1里面有________个百分之一．3.不改变数的大小，把5.5改写成三位小数是________；13.408读作________，三十二点零八写作________．4.一个一位小数“四舍五入”保留整数取得近似值是3，这个数最小可能是________，最大可能是________．5.有四名小学生50米赛跑的成绩分别是1号7.03秒，2号8.09秒，3号8.1秒，4号7.3秒．成绩最好的是________，最差的是________．6. 9.095保留两位小数是________，保留一位小数是________，保留整数是________．7. 0.6的计数单位是________，要添上________个这样的单位结果是1．四、连线题（共1题；共5分）1.找朋友．二点二二200.2二十点二 2.22零点二二22.2二十点零二20.02二百点二0.22二十二点二 2.02二点零二20.2五、比大小。
人教版数学四年级下第四单元测试卷含答案4套
人教版数学四年级下第四单元测试卷含答案4套2021春人教版四年级数学下册第四单元测试卷3套 20__-2021学年度第二学期四年级数学下册第四单元测试卷（一）一、填一填。
(每空1分，共28分) 1．用小数表示下图中的阴影部分。
2．黄果树瀑布高约七十七点八m。
横线上的数写作()；世界上最小的蜘蛛是展蜘蛛，它只有0.043cm长。
横线上的数读作()。
3．由60个一、9个百分之一和8个千分之一组成的小数是()，把它精确到百分位是()。
4．把0.0扩大到它的()倍是3.9，把27缩小到它的是0.27，把( )缩小到它的是0.96。
5．在里填上“＞”“＜”或“＝”。
0.750.705 0.0680.68 6.9156.92 0.57m57cm 9千克50克9.5千克 4米50厘米4.5米 6．1.8 m＝( )cm5.09 kg＝( )kg( )g 3.6 m2＝( )dm2 6 t 5 kg＝( )t 2元9分＝( )元 50公顷＝( )km2 7．国家统计局发布的第六次全国人口普查数据显示广东省常住人口达到104303132人。
将横线上的数改写成用“万”作单位的数是()，用“四舍五入”法改写成用“亿”作单位的数是()(保留两位小数)。
8．一个三位小数，保留两位小数后的近似数是4.00，这个三位小数最小是( )，最大是()。
二、辨一辨。
(对的画“√”，错的画“×”)(每题1分，共5分) 1．小数部分的最高位是十分位。
( ) 2．小数点的后面添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。
( ) 3．1.8和1.80大小相等，计数单位也相同。
( ) 4．大于2.1小于2.3的小数只有一个是2.2。
( ) 5．4.96的计数单位是0.01，再添4个这样的计数单位就是5。
( ) 三、选一选。
(把正确答案的序号填在括号里)(每题2分，共10分) 1．10里面有( )个0.01。
A．100B．1000C．10000 2．7.808中，右边的“8”是左边的“8”的( )。
四年级下人教版数学第四单元测试卷及答案
四年级数学下册第四单元检测(1)一、直接写得数。
10.56×10= 3.15×1000=0.101×100=12.1÷100=7.85÷10= 3.9÷100=0.002×1000=0.4÷100=10.3÷100=2÷1000= 1.8×10÷100=360÷100×10=二、在方框内填上适当的小数。
三、填空题。
1.0.506读作(),“5”在()位上,表示5个(),“6”在()位上,表示6个()。
2.0.8里面有()个0.1;0.25里面有()个0.01。
3.5个百、2个一、7个十分之一和6个千分之一组成的数是(),它是()位小数,精确到十分位是()。
4.2010年11月,我国进行了第六次人口普查。
此次人口普查登记的全国总人口为1339724852人,改写成用“亿”作单位的数是()人,保留两位小数是()亿人。
5.把0.064的小数点向右移动两位是(),扩大到了原来的()倍。
6.把0.06扩大到它的()倍是60;把86缩小到它的()是0.086。
7.三十九点九八写作(),保留一位小数是(),保留整数是()。
8.下面的小数各在哪两个相邻的整数之间?()<6.005<()()>1.9>()9.在○里填上“>”“<”或“=”。
0.85○0.805 0.07○0.7 1.020○1.02 3.78○3.77910.如果7.92≈8.0,方框里可以填的数有()。
四、判断题。
(正确的画“ ”,错误的画“✕”)1.小数都比1小。
()2.小数部分数位多的小数比较大。
()3.0.70和0.7的计数单位都是十分之一。
()4.5.42和5.672中的“2”表示的意义是一样的。
()5.8.30、8.300、8.03这3个小数都和8.3大小相等。
四年级数学下册单元练习题第四单元练习题人教版（含答案）
小学数学四年级下册第四单元练习题一、用心思考，正确填空。
（共27分）1、一个数由8个一，4个十分之一，6个千分之一组成，这个数是( )2、一个数的百位、个位、十分位、千分位上都是最大的一位数，其它各个数位上都是0，这个数是（ ）。
3、与5.7相邻的两个整数分别是( )和( )，它近似于（ ）。
4、蜂鸟是世界上最小的鸟，身长5厘米，合（ ）米，体重不超过2克，合（ ）千克。
5、把0.5改写成用百分之一作单位的数是（ ）。
6、0.682去掉小数点后得到的数是原来的（ ）倍。
7、一个三位小数，保留两位小数后的近似数是7.00，这个小数最大是（ ），最小是（ ）。
8、把3692000000改写成用“亿”作单位的数是( )亿，保留一位小数的近似数是( )亿。
9、0.089扩大( )倍是8.9；0.73缩小10倍是( )10、750㎝=（ ）m 123平方分米=（ ）平方厘米（ ）t=2t15kg 32.05元＝（ ）元（ ）分11、比较大小。
0.87○0.870 6.65○6.752.99米○3分米 7.009○7.0912、7.9867保留整数是( ),保留一位小数是（ ），保留两位小数是（ ）。
二、仔细推敲，认真判断。
(正确的打“√”，错误的打“×”,共5分)1、0.1是1的十分之一, 是0.01的10倍。
( )2、小数点移动三位，原来的数就扩大1000倍。
( )3、8.5和8.50的大小相等，计数单位也相同。
( )4、根据小数的性质，80.600可以写作8.6。
( )( )5、整数比小数大。
三、反复比较，慎重选择。
(将正确答案的序号填在括号内，共10分)1、0.357里面有357个（ ）。
A.十分之一B. 百分之一C. 千分之一2、2.0064保留两位小数约是（ ）。
A. 2.01B. 2.00C. 23、把9先缩小到它的，再扩大到新数的100倍，结果是原来的（ ）倍。
A．100 B．1000 C．104、把499630000改写成用“亿”作单位并精确到百分位是（ ）位。
人教版四年级数学下学期第四单元测试卷及答案
人教版2021——2021学年四年级数学〔下〕第四单元测试卷(测试时间：80分钟总分值：100分)学校：班级：姓名：一、填空题。
〔每空1分，共32分〕1、0.06是计数单位是〔〕，它里面有〔〕个这样的计数单位.2、0.21里面有〔〕个0.01。
3、2.5的计数单位是〔〕，它里面有〔〕个0.14、20.705里面有〔〕个0.001。
5、一位小数表示〔〕分之几，计数单位是0.1两位小数表示〔〕分之几，计数单位是0.01三位小数表示〔〕分之几，计数单位是0.0016、小数的〔〕添上“0〞或去掉“0〞，小数的大小〔〕。
这叫做小数的性质。
7、小数点向左移动一位，小数就缩小到原数的〔〕移动两位，小数就缩小到原数的〔〕；移动三位，小数就缩小到原数的〔〕；小数点向右移动一位，小数就扩大到原数的〔〕；移动两位，小数就扩大到原数的〔〕；移动三位，小数就扩大到原数的〔〕；8、在表示近似数时，小数末尾的0〔〕去掉〔填“能〞或“不能〞〕。
9、化简下面小数 3.60= 〔〕 0.0500= 〔〕10、不改变数的大小，把下面各数改写成三位小数 16.04=〔〕3= 〔〕11、950米=( )千米 8.3平方米=( )平方分米 7吨46千克=( )吨12、求以下各数的近似数。
1.96≈〔〕〔精确到十分位〕2.104≈〔〕〔精确到百分位〕13、在括号里填上“>〞“<〞或“=〞.12元8分〔〕12.80元 16.5t〔〕1650kg 5.7kg〔〕5.74kg4m23cm〔〕423cm 7050平方米〔〕70.5平方千米二、推断题〔正确的打“v〞，错误的打“×〞；每题1分，共10分〕1、整数都比小数大。
〔〕2、把4.123的小数点去掉，这个数就扩大3倍。
〔〕3、在小数点的后面添上“0〞或去掉“0〞，小数的大小不变。
〔〕4、把0.08平方米改写成以平方分米为单位的数，只要把0.08的小数点向右移动两位即可。
〔〕5、4.26元=4元2角6分〔〕6、0.05里面有5个0.1 〔〕〔〕〔〕9、比8大比9小的小数只有9个〔〕10、8吨80千克和8.8吨相等〔〕三、选择题〔每题1分，共5分〕1、10 .07扩大1000倍，得〔〕。
小学数学人教版四年级下册第四单元小数的意义和性质测试卷(含答案解析)
小学数学人教版四年级下册第四单元小数的意义和性质测试卷（含答案解析）一、选择题1．大于0.1小于0.9的小数有（）。
A. 7个B. 8个C. 无数个2．比6.5大且比6.6小的两位小数有（）个。
A. 1B. 9C. 无数3．把下面各数按从大到小顺序排列，正确的是（）。
A. 0.37>0.307>0.3>0.73B. 0.37>0.73>0.307>0.073C. 0.73>0.703>0.37>0.0374．a×1.02＝b×0.98（a、b都不为0），那么（）A. a＞bB. a＜bC. a＝b5．两个因数的积保留两位小数约是3.78，准确值可能是下列哪个数（）A. 3.078B. 3.778C. 3.7856．把一个小数的小数点先向右移动三位，再向左移动两位，这个小数（）。
A. 大小不变B. 扩大到原数的10倍C. 缩小到原数的10倍7．甲、乙两个数都是三位小数，把甲数用四舍方法得到的近值是9.68，把乙数用五入的方法得到的近似值也是9.68，甲数和乙数比大小，（）A. 甲数大B. 乙数大C. 一样大D. 无法确定8．把9.37先除以1000，再乘100，这时数字“3”应该在（）上。
A. 个位B. 十分位C. 百分位D. 千分位9．10张A4纸摞起来厚0.01dm，1000张这样的A4纸摞起来厚度是（）。
A. 1dmB. 10dmC. 100dm10．把3.956保留到十分位是（）A. 4.0B. 3.9C. 411．5.73里的“7”表示（）。
A. 7个一B. 7个0.1C. 7个0.01D. 无法确定12．大于4.3，小于4.9的小数有（）个。
A. 5B. 6C. 7D. 无数二、填空题13．1.309中的3在________位上，表示________；9在________位上，表示________。
14．把2.167，2.617，6.217，6.712，7.612这些数按从大到小的顺序排列。
【数学】人教版数学四年级下册：第4单元测试卷(有答案)
人教版数学四年级下册：第4单元测试卷（有答案）一、填一填(18分)1.0.705读作( ),它是由7个( )和5个( )组成的。
2.一个数由3个十、2个0.1、4个0.01组成,这个数写作( )。
3.1.8扩大到它的10倍是( ),把35缩小到它的是( )。
4.5.05中,小数点左边的“5”在( )位上,它表示( ),小数点右边的“5”在( )位上,它表示( ),左边的“5”是右边“5”的( )倍。
5.2.34米=( )厘米 4.3吨=( )千克308克=( )千克 4.05千米=( )千米( )米6.一个两位小数精确到十分位后是5.0,这个数最大是( ),最小是( )。
二、判断(对的画“√”,错的画“✕”)(10分)1.0.7与0.70的计数单位都是十分之一。
( )2.1.4与1.6之间只有一个小数。
( )3.小数都比1小。
( )4.8.147保留一位小数约是8.2。
( )5.9米6厘米等于9.6米。
( )三、选一选(将正确答案的序号填在括号里)(10分)1.0.403里有403个()。
A.十分之一B.百分之一C.千分之一2.下面各数中,要读出两个“零”的数是()。
A.200.05B.306.08C.120.073.不改变数的大小,把3.1改写成以千分之一为单位的小数是()。
A.0.031B.0.301C.3.1004.下面各数与6最接近的是()。
A.6.02B.5.99C.6.0025.()扩大到原来的100倍后与31.7缩小到它的后的数相等。
A.0.0317B.3.17C.31.7四、写出下面各数的近似数(18分)31.96≈()(精确到十分位)4.202≈()(精确到百分位)200.2002≈()(精确到千分位)33900≈()万(保留一位小数)1098020≈()万(保留两位小数)524360950≈()亿(保留一位小数)1036089012≈()亿(保留两位小数)9.012≈()(精确到百分位)10.659≈()(精确到百分位)五、在里填上“>”“<”或“=”(12分)0.580.508 3.023.2 8.358.530.060.0600 0.10.098 1.092.009六、把下面四位同学的身高从低到高排一排(5分)芳芳:1.48米;华华:134厘米;丽丽:13.6分米;强强:1米45厘米。
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人教版四年级下册数学第四单元测试题及
答案
一、填空
1．0.586是由（）个0.1、（）个0.01和（）个0.001组成的。
考查目的：小数的数位顺序及计数单位。
答案：5，8，6。
解析：小数点右边的第一位是十分位，它表示几个0.1，十分位上是5，就表示5个0.1；小数点右边的第二位是百分位，它表示几个0.01，百分位上是8，就表示8个0.01；小数点右边的第三位是千分位，它表示几个0.001，千分位上是6，就表示6个0.001。
2．一个数的百位、个位、十分位、千分位上都是最大的一位数，其它各个数位上都是0，这个数是（）。
考查目的：小数的数位顺序及小数的写法。
答案：909.909。
解析：先写这个小数的整数部分，根据题意知，百位和个位上是最大的一位数，因此在百位和个位上写“9”，百位和个位的中间是十位，十位上是0，在十位上写0；然后在个位的右边点上小数点；最后写小数部分，十分位和千分位上也是最大的一位数，因此在十分位和千分位上写“9”，十分位和千分位的中间是百分位，百分位上是0，在百分位上写0就可
以了。
3．把0.5改写成用百分之一作单位的数是（）。
考查目的：小数的性质及小数的计数单位。
答案：0.50。
解析：用百分之一作单位就是要精确到百分位，即将0.5改写成两位小数；根据小数的性质，在小数的末尾添上“0”小数的大小不变，因此只需在0.5的末尾添上1个“0”即可，0.50与0.5相等，在不改变小数大小的前提下满足了题目用百分之一作单位的要求。
4．蜂鸟是世界上最小的鸟，身长5厘米，合（）米，体重不超过2克，合（）千克。
考查目的：名数的改写。
答案：0.05，0.002。
解析：将5厘米改写成以“米”为单位的数，是将低级单位的名数改写成高级单位的名数，应该用除法，米与厘米间的进率是100，用5除以100，利用小数点移动的规律将小数点向左移动两位，得到0.05米；同理，将2克改写成以“千克”为单位的数，也是将低级单位的名数改写成高级单位的名数，也应该用除法，克与千克间的进率是1000，用2除以1000，利用小数点移动的规律将小数点向左移动三位，得到0.002千克。
5．一个三位小数，保留两位小数后的近似数是7.00，这个
小数最大是（），最小是（）。
死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。
但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。
其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。
相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。
考查目的：求小数近似数的灵活应用。
答案：7.004，6.995。
一般说来，“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。
杨士勋（唐初学者，四门博士）《春秋谷梁传疏》曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也”。
这儿的“师资”，其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。
《韩非子》也有云：“今有不才之子……师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。
这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“教师”，因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。
死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。
但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。
其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。
相反,它恰是提高学生语文
水平的重要前提和基础。
解析：一个三位小数保留两位小数后的近似数是7.00，有两种情况：一种情况是这个三位小数比7.00大，舍去千分位后是7.00；另一种情况是这个三位小数比7.00小，千分位向百分位进1后是7.00。
要求这个小数最大是多少，考虑舍去千分位后是7.00的情况，保留两位小数要看千分位，千分位是1、2、3、4时，根据“四舍五入”法，可以舍去，而只有千分位上是4时才可以同时满足“舍”与“最大”这两个要求，因此这个三位小数最大是7.004；要求这个小数最小是多少，就要考虑千分位向百分位进1后是
7.00的情况，保留两位小数要看千分位，千分位是5、6、7、
8、9时，根据“四舍五入”法，可以向百分位进1，而只有千分位上是5时才可以同时满足“入”与“最小”这两个要求，因此这个三位小数最小是6.995。