中考英语听力解析与考试技巧整理版
中考英语听力解析与考试技巧
中考英语听力解析与考试技巧听力考试在中考英语考试中占据了重要的地位，对于大多数学生来说是一个比较头疼的问题。
接下来我们将讨论如何有效地应对中考英语听力考试，并提供一些解析与技巧，帮助学生取得更好的成绩。
中考英语听力试卷一般包括听对话和听短文两个部分，主要测试学生的听力理解能力。
在听对话部分，通常包括询问对话中的具体情景、人物、时间、地点、原因等信息；在听短文部分，通常包括询问短文的大意、主题、具体细节、人物特征、事情经过等信息。
下面我们来分析一下中考英语听力试卷的题型及解题技巧：题型一：选择题选择题是中考英语听力试卷中的常见题型，学生需要根据听到的对话或短文所提供的信息来选择正确的选项。
解题技巧：1. 注意听题目：在听力录音前，学生首先要注意听题目，了解所需填写的信息，例如时间、地点、人物等。
2. 着重听关键信息：在听录音的过程中，学生应当着重听关键信息，这些关键信息通常是一些数字、时间、颜色、大小、形状等具体的描述性信息。
3. 排除干扰项：一些选项可能是干扰项，与录音的内容并不一致，学生应该在听到的信息基础上排除掉这些干扰项。
题型二：填空题解题技巧：1. 确定填空词性：在填空的过程中，学生要根据句子的结构和上下文来确定所需填词的词性，例如名词、动词、形容词等。
2. 注意听连接词：连接词如and, but, or, so等在句子中承上启下的作用，学生需注意听到这些连接词，以便正确填写缺失的信息。
3. 注重听句子结尾：在句子结尾通常会有重要的信息，学生要特别注意听句子结尾的内容。
题型三：判断题判断题要求学生根据听到的对话或短文内容来判断句子的正误。
解题技巧：1. 听对话的口气：通过说话者的口气判断他们说的话是表明肯定还是否定。
2. 确定关键词：学生要从句子中找出关键词，以便准确判断句子的正误。
3. 注意听连贯性的表达：正确的判断需要根据听到的信息来推理，要注意听到的信息之间是否具有逻辑关系。
除了掌握常见的中考英语听力试卷题型及解题技巧，学生在备考过程中还需注意一些技巧，帮助他们更好地应对中考英语听力考试。
中考英语听力解析与考试技巧
中考英语听力解析与考试技巧听力是中考英语的一个重要部分，也是许多考生比较担心的部分。
下面我们来了解一下英语听力的解析与考试技巧。
一、英语听力解析在初中英语学习中，英语听力一般都是听录音短文或口语交际题目，包括填空、选择、判断、排序等多种形式的考试题型。
1.填空题在填空题中，试卷会播放一段对话或短文，其中某些词语被省略了，考生需要在听到的信息中找到对应的单词或词组，完成填空题。
解题技巧：（1）注意听对话中的细节。
比如，听到职业、爱好、时间、日期、颜色等。
（2）学会区分词性。
如果是名词，要注意单复数、可数不可数；如果是形容词，则要注意变化规则。
（3）即使没听到空格所在的句子，也要仔细听后面的内容。
2.选择题选择题一般会播放对话或短文，试卷会给出三到四个选项，要求考生选择与录音内容相符的选项。
解题技巧：（1）先通读选项，了解每个选项的具体含义。
（2）注意选项中的关键词，找出与录音内容相关的词汇。
（3）细心辨认选项之间的差别，确定正确答案。
（4）如果确实无法判断，可以根据习惯或经验做出选择。
3.判断题判断题会播放一段对话或短文，考生需要根据所听内容选择对或错，或用T或F表示正误。
解题技巧：（1）先通读题干，了解所要听的对话或短文的大意。
（3）注意听对话或短文中出现的否定含义。
4.排序题（2）注意听录音中的时间、顺序等信息。
（3）注意听对话或短文中不同部分之间的逻辑关系，以此来准确排序。
1.认真听题听力考试的题目较多，时间较紧，考生需要非常注意听力的注意力集中，以免漏掉关键信息。
2.提前预习在听力开始之前，考生可以仔细阅读试题，初步了解录音需要考察的内容，并预先想象对话情境，这样可以更好地理解所听内容。
3.备份作答在备份时间内，考生可以先将预测答案写在试卷上，以便最后确认答案。
同时，考生也要注意检查笔迹是否清晰，避免因为潦草的语言造成分数损失。
4.节奏控制英语听力考试时间比较紧，而且原声讲话速度也要稍微快一些，这就要求考生掌握一定的节奏控制能力。
中考听力题型与解题技巧梳理精选全文
精选全文完整版（可编辑修改）中考听力题型与解题技巧梳理听力在中考英语考试中占据了重要的位置，是考察学生听力理解能力的关键环节。
因此，熟悉中考听力题型和解题技巧对于取得优异成绩至关重要。
本文将对中考听力题型进行梳理，并分享一些解题技巧，帮助同学们更好地备考。
一、选择题在中考听力中，选择题是最常见的题型之一。
它通过听力材料提出一个问题，并给出4个选项，要求考生选择正确的答案。
解答选择题的关键是聚焦听力内容的关键词和细节，同时灵活运用排除法。
解题技巧：1. 注意听力内容的关键词，例如地点、人物、时间等信息，能帮助你快速定位正确答案。
2. 在听力播放过程中，将选项和听力内容一一对应，不断排除错误选项，缩小范围。
3. 注意选项之间的细微差别，有时候正确答案可能隐藏在一些细节中。
二、填空题填空题也是中考听力中常见的题型之一。
它要求考生根据听力材料中的关键词，将所缺的单词或短语填入答题卡的相应位置。
解答填空题的关键是抓住听力材料中的信息点。
解题技巧：1. 在听力播放时，要尽量把握住关键信息点，如数字、名词、形容词等。
2. 注意词形变化，如单复数、时态等。
3. 将听到的词组织成完整的句子，确保填入的单词或短语能够使句子通顺。
三、判断正误题判断正误题要求考生根据听力材料判断给出的陈述是对还是错。
解答判断正误题的关键是将握住听力材料的核心信息，注意细节。
解题技巧：1. 注意听力材料中的转折词或关键词，它们通常会明确判断陈述的正误。
2. 注意细节信息，有时正确与错误只存在于某个细节。
3. 通过排除法，将错误选项逐个排除，遴选出正确答案。
四、完成对话题完成对话题要求考生根据听力材料，选择最恰当的选项将对话补充完整。
解答完成对话题的关键是理解对话的语境和逻辑关系。
解题技巧：1. 注意对话的开头和结尾，它们通常包含着对话的背景和结论。
2. 根据对话中的提示信息，判断和选择最合适的选项填入空白处。
3. 注意对话的语气和语境，正确填入能够使对话流畅有逻辑性的选项。
中考英语听力解析与考试技巧(整理版)
中考英语听力解析与考试技巧(整理版)中考英语听力解析与考试技巧在实际考试中，影响听力的因素是多方面的。
学生在听力中遇到的种种困难包括：生词太多，往往某一个单词没听明白，就变得无所适从；抓不住重点，抓住某一两个词句而见木不见XXX，最后还是不得要领；有不少同学觉得自己仿佛都听懂了，可是一到问题，就感觉自己什么也不知道。
影响听力的诸多因素大致可归结为：1.语言基础知识不扎实成理解困难。
如单词、词组、动词的过去式掌握不牢固。
没错，学生所掌握的词汇量的大小、词汇的类别直接影响着学生的听力理解。
2.自身存在语音问题，造成理解障碍。
如长期读不准单词发音，特别是发音相近的词：bad—bed，sheep—ship，beat—bit，count—can’t，here—hair，much—march，quite—quiet，XXX—chicken，mouth—mouse。
3.语速的变化所引起的一系列题目。
语速较慢，听力材料与学生的语言水平相称，学生的听力普通不会出现题目，但语速趋于正常，即使所听语言材料低于学生的语言水平，相称的学生也会感到吃力。
不少孩子在听到一段语言信息后，惯用中文逐字逐句翻译出来，而不能直接将语言信息转化成一个情景或一幅画，因而影响了反应速度、理解程度和记忆效果。
如果我们重视情景，常做一些看图语言的训练，对于克制听英语时母语的干扰，构成利用英语思维的惯是大有益处的。
当前，中学英语教学除注重学生基础知识、基本技能的培养，更要求侧重培养学生运用英语语言的能力。
因此，听力测试作为了解学生获取信息能力的有效办法，仍然会在今年及以后的中考中占有重要的位置（120分试题，听力为20分）。
初三年级的学生，要想在中考英语测试中取得理想的成绩，在复阶段，无论在心理上，还是时间利用上，都不能忽视对这一部分能力的提高。
中考听力试题在形式上最近两年没有太大改动。
主要涵盖了下列题型：单词、短语、数字、句子听辨题；句子理解题；情景反应题；对话理解；综合短文听力理解；听短文填词题。
【题型解读与技巧点拨 中考英语】专题01 听力(解析版)
专题01 听力部分解题技巧题型概述1.听力测试突出考查辨音能力、语句听力理解能力及对口语功能项目的掌握。
听力理解是领会语意的一项重要能力。
听者要对听到的语音信息进行加工,整个过程是一个积极、活跃的动态过程;是背景知识、语境和语言知识的相互撞击、相互作用的过程;也是对听力材料不断进行吸收、最终形成理解的过程。
2.中考对听力理解的考查重点是:(1)日常交际用语;(2)对话的具体内容:人物、事件、时间、地点、数字、原因等;(3)对话的背景:对话发生的情境、场所、说话人的身份、关系,以及对话人的态度、观点等;(4)针对听力短文,综合分析材料中的信息得出结论,并根据听力材料进行分析、推理、判断。
3.考查的形式主要包括:句子理解题,短对话理解题,长对话理解题,短文理解题。
题型解读题型1句子理解题句子理解是英语中考听力的常见题型,所听句子的真实性、交际性、时代性越来越强,考查角度更加强调捕捉信息能力、整体理解和应答能力,考查形式也越来越丰富和灵活。
常见的命题形式包括:看图听句子,选择与你所听句子内容相符的图片。
图片选择题信息丰富,主要考查学生理解事实细节和图文转换的能力。
听力材料中的句子一般分成两种:一是直接描述画面,另一种是画面中的人、物或与画面相关的内容在句子中被提及。
此类题目的关键是仔细看清图片内容,找出图片间的区别,根据图片的提示和句子的关键词,得出正确答案。
题型2对话理解题对话理解题是天津市英语中考听力的必考题型。
该题型内容广泛,主要涉及日常生活、文化教育、交通旅行等话题,但是问题的设置基本固定,主要集中在时间、地点、人物(身份)、活动内容、出行方式、天气状况、数字、意愿、比较、原因判断等方面。
对话理解主要分为短对话理解和长对话理解两种。
要做好这两种题型需要注意以下几个方面。
(一)短对话理解简短对话的形式通常是一问一答,第一个说话者一般提出一个问题,由第二个说话者进行回答。
所以对话中第二个说话者所讲的内容往往是对话的关键和结论所在,是提问的焦点。
中考英语听力解析与考试技巧
中考英语听力解析与考试技巧中考英语听力是中考英语考试中的一部分，也是较为困难的一部分。
以下是中考英语听力解析与考试技巧，希望对同学们提供一些帮助。
一、听力解析1. 题型解析中考英语听力通常包括选择题和填空题两种题型。
选择题要求考生根据所听到的对话或短文，选择正确的答案；填空题要求考生根据所听到的对话或短文，填写所缺的单词或句子。
2. 听力原文在听力考试中，学生首先要认真听力原文，听力原文是学生判断和选择的依据。
听力原文可能是一段对话或一个短文，对话通常是两个人之间的交流，短文通常是一些简单的说明或故事。
学生可以通过听力原文确定对话或短文的主题、内容和意思。
3. 关键词在听力原文中，学生可以通过关键词找到一些相关的信息。
关键词可以是名词、动词、形容词或副词等。
学生可以通过关键词判断对话或短文的内容和意思。
4. 笔记在听力考试中，学生可以用笔记记录重要的信息。
学生可以用箭头或符号标记一些关键词或信息，并在听力结束后，结合自己的笔记复习和回答问题。
二、考试技巧1. 预测问题在听力考试中，学生可以通过读题目，预测将会在听力原文中出现的信息。
学生可以通过预测问题，提前了解一些与问题相关的关键词或信息，并在听力过程中有针对性地抓住这些信息。
这样可以提高学生的听力效果和理解能力。
2. 听清题目3. 一题一听在听力考试中，学生要做到一题一听。
即在做一题的时候，专心听对话或短文，不要分心听其他的对话或短文。
一题一听可以提高学生的听力集中力和专注度。
在听力考试中，学生可以通过标记答案的方式，快速找到正确的答案。
学生可以用圈圈或划线的方式标记答案，并在听力结束后，结合自己的笔记和标记，校对答案的正确性。
初三听力技巧及常见题型解析
初三听力技巧及常见题型解析听力是学习英语的重要组成部分，对于初三学生来说，掌握听力技巧和常见题型解析至关重要。
本文将介绍一些实用的听力技巧，并对常见的题型进行解析，希望对同学们的听力提升有所帮助。
一、听力技巧1. 预测内容：在开始听力材料前，可以预测即将听到的内容。
阅读问题之前，试着回想一下题目中可能出现的关键词，以及可能的答案。
这样可以帮助同学们更加集中注意力，并提前了解一些关键信息。
2. 注意听力目的：听力材料通常会给出一定的指导，比如问话的目的是什么，或者需要听到的细节是什么。
同学们要注意听力任务，并将重点放在与任务相关的内容上。
3. 注意时间线索词：在听力材料中，时间线索词常常被用于表达顺序或先后关系。
听到这些词汇时，同学们要特别注意，并结合上下文理解含义。
比如，first（首先）、then（然后）、finally（最后）等。
4. 听懂信号词：同学们在做听力题时要注意一些特定的信号词，它们可以帮助提醒听者即将听到什么样的信息。
比如，表示原因的词汇有because（因为）、so（所以）等；表示转折的词汇有but（但是）、however（然而）等。
5. 练习听力材料：只有通过大量的练习，才能提高听力水平。
同学们可以选择一些适合自己水平的听力材料进行练习，如英语电影、英语歌曲等。
通过反复练习，可以提高对不同口音、语速的适应能力。
二、常见题型解析1. 选择题：选择题是听力考试中最常见的题型。
同学们需要根据听到的对话或短文内容，选择正确的答案。
在做选择题时，要仔细听对话或短文中的关键信息，并留意与选项相关的词语。
2. 填空题：填空题要求同学们根据听到的内容填写所缺的单词或短语。
在做填空题时，要注意听力材料中的关键信息，如数字、名字、时间等，并根据上下文判断正确答案。
3. 判断题：判断题要求同学们根据听到的内容判断给出的陈述是否与听力材料一致。
在做判断题时，要特别留意与听力材料相关的细节信息，并将其与选项中的陈述进行对比。
中考听力技巧归纳听力材料分析与答题技巧
中考听力技巧归纳听力材料分析与答题技巧听力是中考英语考试中的重要部分，掌握好听力技巧和答题技巧对于取得高分至关重要。
本文将针对中考听力的材料分析和答题技巧进行归纳总结，以帮助广大考生顺利应对中考听力考试。
一、材料分析技巧1. 注意听关键信息：在听力材料播放过程中，要注意捕捉关键信息，如人名、地点、数字等。
这些关键信息通常出现在问题中，通过正确听取并理解这些关键信息，可以更准确地回答问题。
2. 掌握常见词汇和短语：在听力材料中，常常会出现一些常见的词汇和短语。
在备考阶段，要逐渐积累和掌握这些常见的词汇和短语，以便在听力过程中能够准确理解和运用。
3. 注意语音语调：听力材料中的语音语调对于理解和准确表达非常重要。
在听材料时，注意语音语调的变化以及韵律感，可以更好地理解材料的意思，并且在答题时能够模仿正确的语音语调进行回答。
4. 理解上下文：有时候理解整个对话或篇章的语境是解答问题的关键。
在听力材料播放时，要注重理解上下文，根据对话或篇章的内容进行整体理解。
二、答题技巧1. 预测答案：在听力材料播放前，可以根据问题和材料的语境，预测可能的答案范围。
这样一来，在听材料时就能更加有针对性地注意关键信息，提高答题准确性。
2. 备忘关键词：在听材料的过程中，可以将关键信息用简短的词语写在试卷上，以备忘参考。
这样一来，即使稍有遗忘，也能及时回忆起关键信息。
3. 注意选项：在听题时，要密切注意选项的表述，特别是相似的选项。
有时候选项中的差异仅仅是一个细微的语法或词汇上的区别，容易让人产生迷惑。
通过仔细对比选项，可以更好地找到正确答案。
4. 利用排除法：当遇到难题时，可以通过对选项进行排除法，剔除明显不符合材料的选项，从而提高正确率。
5. 注意形式词和修饰词：在听力材料中，常常会出现一些形式词和修饰词，如比较级、最高级、具体时间、频率副词等。
注意这些词汇的变化和作用，可以更准确地理解和回答问题。
6. 小心细节题：在听力中，有时会提问一些细节性问题，如具体数字、地点等。
中考英语听力解析与考试技巧
中考英语听力解析与考试技巧中考英语听力是中国中学生中考必考科目之一，也是其中考成绩较为容易提高的一科。
下面是我对中考英语听力的解析与考试技巧的总结和分享。
一、听力解析1.听力材料的类型：中考英语听力主要包括对话、短文和长对话三种类型的材料。
对话一般包括两个人之间的问答，短文一般是关于某个话题的介绍或说明，长对话一般是关于生活或学习的详细对话。
2.听力材料的内容：中考英语听力主要考察学生对于日常生活和学校学习的基本词汇和句型的理解与运用。
例如：问候、介绍、询问时间、询问地点、询问天气等。
3.听力题型的特点：中考英语听力题型多样，包括选择题、配对题、填空题和判断题等。
选择题是最常见的题型，要求学生根据听到的内容选择正确的答案；配对题要求学生将听到的内容与相应的选项进行匹配；填空题要求学生根据听到的内容填写所缺的单词；判断题要求学生根据听到的内容判断正误。
二、考试技巧1.仔细听每段对话或短文：在听力材料播放时，同学们应该认真聆听每段对话或短文的内容，不要错过关键信息。
要注意听到数字、时间、地点、人名等重要信息，并能正确理解和记忆。
2.注意选项的关键词：对于选择题和配对题，同学们应该注意选项中的关键词，与听力材料中的内容进行匹配。
如果听到对话中提到的是“Saturday”，而选项中有一个包含“Saturday”的答案，则很可能就是正确答案。
3.留意提示词汇：在听力材料中，常常会出现一些提示词汇，比如“but”、“because”、“first”、“next”、“finally”等，这些词汇提示了所要询问的内容或答案的相关信息。
同学们要学会留意和理解这些提示词汇，以便更好地回答问题。
4.根据上下文逻辑判断：有时候听到的信息可能并不完整，但是通过上下文的逻辑可以推断出正确的答案。
对话或短文的前后内容可以帮助我们推断时间、地点、行为等方面的信息。
5.提高听力技巧：同学们平时要多进行听力训练，可以通过听英语歌曲、看英语电影或电视剧来提高自己的听力能力。
中考英语听力解析与考试技巧
中考英语听力解析与考试技巧中考英语听力作为英语科目中的重要组成部分，对学生的英语听力能力有着很大的考验。
在中考英语听力部分，学生往往需要通过听力材料来理解信息，并做出相应的反应，这对学生的听力理解能力和应变能力都有较高的要求。
为了帮助学生更好地应对中考英语听力部分，接下来我们将进行一份关于中考英语听力解析与考试技巧的介绍。
一、中考英语听力解析1. 了解题型中考英语听力部分通常包括听对话、听短文、听长对话等不同题型，而每种题型都有着不同的要求和特点。
学生首先要了解不同题型的特点，从而更好地应对不同的听力材料。
听对话一般要求根据对话内容回答问题，而听短文则会涉及到更多的细节和信息理解。
2. 做好预测在听力材料播放之前，学生可以通过查看试题的方式来预测听力内容。
可以通过问题和选项来猜测听力材料中可能出现的信息内容，从而更有针对性地进行听力理解。
这样可以帮助学生更快地理解听力内容，提高做题的效率。
3. 注意关键词在听力材料播放的过程中，学生需要特别注意一些关键词，比如人名、地点、时间、数字等等。
这些关键词通常是解答问题的关键信息，因此要特别注意收集和理解这些信息。
也可以通过这些关键词来帮助理解整个听力内容，从而更好地完成听力题目。
4. 练习听力材料为了更好地应对中考英语听力，学生需要通过大量的听力训练来提高自己的听力水平。
可以通过听力材料或者模拟试题来进行练习，不断提高自己的听力理解能力和应变能力。
这样的练习也可以帮助学生更好地熟悉不同题型的听力要求和特点，从而更好地应对考试。
1. 充分准备在中考英语听力考试之前，学生需要充分准备，包括熟悉不同题型的听力要求和特点、了解听力考试的时间安排和注意事项等等。
只有充分准备，学生才能更从容地应对考试，更好地完成听力部分。
2. 保持耐心在中考英语听力考试中，有时听力材料会比较长，内容比较复杂，这就需要学生保持足够的耐心和集中注意力。
要克服听力疲劳，认真听每一段听力材料，不漏掉任何细节信息。
中考英语听力解析与考试技巧
中考英语听力解析与考试技巧中考英语听力部分是学生考试中相对较难的一部分，也是考试成绩的重要组成部分。
如何在有限的时间内快速准确地完成听力部分，成为中考考生需要重点掌握的技巧之一。
本文将针对中考英语听力部分的解析和考试技巧进行详细介绍，希望能够帮助中考考生更好地备战中考英语听力部分。
一、中考英语听力部分的题型中考英语听力部分通常分为两到三个题型，包括听对话、听短文和听长对话。
在听对话和听短文部分，通常包括选择题、填空题和判断题。
在听长对话部分，通常包括选择题和填空题。
这些题型是中考英语听力部分常见的考题形式，考生需要根据题目的不同特点采取不同的答题策略。
1. 理解题目要求在进行中考英语听力部分的答题前，考生首先需要理解题目要求。
有些题目要求选择最佳答案，而有些题目则要求填写信息或做出判断。
考生在听力开始前需要明确题目的要求，以便在听力过程中有针对性地进行听取信息和答题。
2. 注意听力材料的信息关键词中考英语听力部分的题目通常都会涉及到一些信息关键词，考生可以提前了解一些常见的信息关键词，如数字、时间、地点、人物等，这样在进行听力时可以更加敏锐地捕捉到这些信息关键词，有利于答题。
3. 抓住细节信息中考英语听力部分的题目通常会涉及到一些具体的细节信息，考生需要在听力过程中抓住这些细节信息，比如人物的姓名、地点的名称、活动的时间等，以便在答题时能够提供正确的信息。
4. 综合分析信息中考英语听力部分的题目通常会要求考生进行多方面的信息分析，在答题时需要考生根据听到的信息进行综合分析，做出正确的判断或选择。
考生在进行听力时需要综合考虑所听到的各种信息，以便在答题时能够准确地完成各种题型的答题。
1. 提前预习听力材料在进行中考英语听力部分之前，考生可以提前预习听力材料，了解听力材料的主题和内容，有助于考生更加敏锐地听取信息和提前做好答题准备。
在进行中考英语听力部分时，考生需要抓住听力材料的语速和语调，当语速较快时，可以适当提高听力的警惕性，尽可能地捕捉到信息关键词；当语调较为严肃时，考生可以推测到可能会包含重要信息的部分。
中考英语听力解析与考试技巧
中考英语听力解析与考试技巧中考英语听力是中考英语考试的一项重要内容，也是考生提高成绩的关键之一。
下面是对中考英语听力解析与考试技巧的一些介绍。
1.听力题型中考英语听力题型主要有填空、选择和判断三种。
填空题要求根据听到的内容填写缺失的单词或短语，选择题要求从给出的选项中选择正确的答案，判断题要求判断说话内容的对错。
2.听力解析技巧（1）提前预测在听力开始之前，先看一下题目，预测一下可能出现的关键词或答案。
这样可以帮助我们在听力过程中更容易捕捉到关键信息。
（2）注意关键词在听力过程中，我们要特别注意关键词，如时间、地点、人物等，在听到这些关键词时，应立即做好记录。
这样可以帮助我们在听完之后更容易找到答案。
（3）注意时态和语态在听力过程中，要注意说话者使用的时态和语态。
如果说话者用了一般现在时，表示的是通常情况；如果说话者用了一般过去时，表示的是过去的事件；如果说话者用了被动语态，表示的是被动的动作。
了解这些规律可以帮助我们更好地理解听力内容。
在听力过程中，要特别注意转折词，如but、however、although等。
这些转折词常常标志着答案的变化，因此特别重要。
3.注意事项在进行英语听力之前，要提前调整好心态，放松自己。
可以做一些简单的深呼吸，放松肌肉，使自己保持清醒、冷静。
（2）避免干扰在考试期间，要注意避免与周围同学的交流。
要注意屏蔽外界的噪音，以免干扰到自己的听力。
（3）集中注意力在整个听力过程中，要保持集中注意力。
要认真听每一个问题，不要错过关键信息。
如果有不确定的答案，可以先圈出来，最后再回过头来检查。
（4）及时作答在听力结束后，要尽快作答，不要等到最后几秒钟才开始写答案。
如果有不确定的答案，可以把可能的选项写上去，这样即使没有时间回顾，也不会丢分。
（1）多听多练提高英语听力的最好方法就是多听多练，要尽可能多地听英语，多做相关的听力训练。
（2）培养听力习惯平时要养成良好的听力习惯，经常听一些有趣的英语材料，如英语歌曲、英语电影等，这样可以提高我们对英语的兴趣，加深对语音、语调的理解。
中考英语听力解析与考试技巧
中考英语听力解析与考试技巧中考英语听力是考试中的一个重要部分，也是许多考生感到困扰的一部分。
一些考生在听力考试中经常出现失误，影响了整体的成绩。
我们有必要对中考英语听力做一些解析，并提出一些考试技巧，帮助考生在考试中取得更好的成绩。
我们来分析中考英语听力的特点。
中考英语听力主要考察考生的听力理解能力，包括听懂对话、独白、新闻报道、访谈等不同类型的语言材料。
听力材料通常涉及日常生活、学校生活、旅行、购物、工作、娱乐等方面的内容，语速一般较快，难度适中。
考生需要在短时间内准确抓取信息，理解对话内容，做出正确的反应。
接下来，我们给出一些中考英语听力的解析和考试技巧。
1. 注意听力材料的开头和结尾。
开头通常会介绍对话的背景，结尾会做出总结或者提出问题。
考生可以通过对开头和结尾的把握，来预判对话的主题，更好地理解对话内容。
2. 注意听力材料中的数字、时间、地点等关键信息。
这些信息常常是对话或独白中重点提及的内容，考生需要特别注意。
对于数字，可以使用写数字的方式来帮助记忆，比如用数字的笔画来记忆。
3. 注意听力材料中的关键词。
关键词是对话或独白中最重要的词语，理解了这些关键词，就能更好地理解整个材料。
在做听力时，可以尝试在听材料的写下一些关键词，有助于理解和记忆。
4. 练习听力材料的预测能力。
在听力考试中，有些题目是要求考生根据对话内容进行推断或者预测。
考生可以通过模拟考试或者练习题，多做预测性练习，提高预测能力。
5. 注重听力材料的语音和语调。
语音和语调也是理解对话的重要因素，考生需要特别留意说话者的语音语调，以便更准确地理解对话内容。
通过以上解析和技巧，我们希望考生在中考英语听力考试中能够更加得心应手，取得更好的成绩。
想要在考试中取得好成绩，还需要平时多做模拟考试和练习题，加强对英语听力的训练，提高听力水平。
平时也要多接触英语，听听英文歌曲、看看英文视频、交流时多用英语等，从日常生活中培养对英语的兴趣，也有助于提高英语听力水平。
中考英语：听力题得分技巧
中考英语：听力题得分技巧中考英语：听力题得分技巧一、中考英语得分技巧及秘决1、中考听力题，同学们要充分运用手里发的听力资料，反复听，听的过程中做做速记。
捕捉的信息准确，才能答题正确。
2、单项选择题内容涉及语法、词汇、惯用法、句型、口语功能等方面。
此题灵敏，覆盖面广，但多数题目于课本或化于课本。
答题时要注意吃透语境、把握题干的全部信息;切记“语不离句，句不离文，语法不离语境”。
用排除法选出答案。
3、句子翻译考察考生对词义的理解、词汇的拼写、词性的选择和运用，以及固定搭配、句子的类型构造、句子的时态等方面的才能。
课文中出现的动词、固定搭配词组，要特别注意，因为这些内容掌握的好坏，是考生能否正确遣词造句的关键，每学到一个动词、固定搭配词组，都要联络简单句的5个根本句型考虑组成句子。
4、完型填空要通读全文，掌握大意，这是非常必要的。
同时，上下要连续，前后要贯穿，连词的使用为各行各句之间提供了严密的因果、转折、并列或者条件的内在逻辑关系，通过发现和识别连词，可以从宏观的角度把握文章的大意，构建全文的内在逻辑构造，领会作者的思路，完形填空通过保存一定数理的词语，使答题的人获得必要的信息和知识。
3.要有比拟扎实的语言根本功底，有比拟严密的逻辑思维。
接近中考了，要进展强化训练，每天至少要做两至三篇的强化训练，要自己计时。
5、阅读理解是中考试题中分值最高的题，在原来的“选择填空”的根底上，增加了“根据短文内容答复下列问题”这一新题型，进一步考察了考生的理解程度。
考生知识积累的多寡，直接影响得分。
6、作文认真审题：弄清楚该题目终究要表达什么，吃透要求，选好人称、有提示词，不要漏掉提示词语。
尽量使用你初中读本中学过的句子、常用的短语、习惯用法。
表达要正确。
注意时态、语态、人称是否上下文一致，单词是否有单复数的错误，拼写的错误，字数是否到达要求等。
中考英语：深度剖析听力失分的原因一、自己的发音不够准确假设我们的发音能做到和标准音完全一样，那么只要你能听懂自己的发音，就一定可以听懂录音材料的标准音。
中考复习技巧听力题的解题技巧与试题分析
中考复习技巧听力题的解题技巧与试题分析随着中考的临近，对于学生们来说，听力考试是其中一个重要的组成部分。
如何有效地解答听力题目，提高听力得分成为许多学生关注的焦点。
本文将为大家详细介绍一些中考复习技巧的听力解题技巧，并对一些常见的试题进行分析。
一、听力解题技巧1. 提前预习题目在听力开始前，我们可以提前浏览一遍题目，了解大概的信息内容，并对可能出现的词汇、关键信息进行预习。
这样一来，在听的过程中能够更快地注意到关键信息，提高理解效果。
2. 关注问题的关键词在进行题目选择时，关注问题中的关键词是非常重要的。
通常，问题中的关键词与录音中的信息紧密相关，所以我们要特别注意这些关键词，并将其与选项进行比较，以确定正确答案。
3. 掌握常见场景词汇中考听力中，常出现的题材包括日常生活、学校活动、购物、旅游等。
因此，拓宽自己的词汇量，特别是这些场景相关的词汇，能够更好地理解录音内容，并且能够更准确地选择正确答案。
4. 多听多练只有进行充分的听力训练，才能够真正提高自己的听力能力。
除了完成学校布置的听力练习，我们还可以利用网络资源或者通过找一些听力材料进行刷题训练。
这样做有助于我们熟悉听力题型，提高反应速度和准确度。
二、试题分析1. 选择题选择题是中考听力中的常见题型。
通常，题目会根据对话、短文或者讲座的录音内容提问，要求根据所听到的信息，从A、B、C三个选项中选择最符合录音内容的答案。
解题技巧：- 注意关键词：根据题目的关键词，在听的过程中要特别注意这些关键词，与选项进行对比，找到正确答案。
- 排除干扰项：有时候选项中可能会出现一些干扰项，与录音内容无关，我们要对这些干扰项进行排除，提高正确答案的概率。
2. 填空题填空题要求根据所听到的录音内容，填入合适的单词或短语，使句子完整和准确。
解题技巧：- 综合信息：在听的过程中要注意整体语境，根据上下文中的信息判断应该填入的信息是什么。
这要求我们具备一定的推理能力。
中考英语听力解析与考试技巧
中考英语听力解析与考试技巧听力是中考英语考试中很重要的一部分，也是很多学生考试成绩的关键。
通过听力测试，考生能够检测自己对英语听力的理解能力，同时也能提高自己的英语口语能力。
在中考英语听力中，考生需要在短时间内听到并理解听到的内容，并做出相应的判断或选择。
接下来，我们将为大家介绍中考英语听力的解析与考试技巧。
一、中考英语听力解析1. 听力部分的内容中考英语听力部分通常包括听对话、听短文和听长对话三种类型的题目。
听对话和听短文一般是一对一的对话或者一篇短文，内容涉及日常生活中的各个方面，包括购物、约会、学校生活等。
听长对话则是一段较长的对话，内容更加复杂，涉及更多的细节和情景。
考生在听完录音后，需要根据所听到的内容进行相应的选择或判断。
2. 解题技巧在听力解析过程中，考生需要掌握一些解题技巧，以提高解题的准确率和速度。
考生需要保持专注，全神贯注地听录音，尽量不被其他因素打扰。
要注意抓住关键词，例如时间、地点、人物等，以便在听完录音后可以更好地理解和记忆。
还要注意听到录音后，可以根据自己的理解和记忆进行快速的答题。
要多进行练习，熟悉各种类型的听力题目，提高自己的解题能力。
1. 提前准备考生在参加中考英语听力考试前，可以提前做好一些准备工作，以提高自己的听力水平。
可以通过听英语歌曲、看英语电影、听英语广播等方式来增强自己对英语听力的训练。
也可以通过做一些英语听力练习题来检验自己的听力水平，找出自己的不足之处并加以改善。
2. 快速抓关键在考试过程中，考生要学会快速抓住重点，尽量在短时间内理解并记忆所听到的内容。
在录音播放过程中，考生应该用心聆听，并随时准备作答。
在听完录音后，应该迅速做出选择或判断，以免错过答题时间。
3. 练习方法练习是提高英语听力能力的关键。
考生可以选择一些经典的英语听力练习题，进行大量的练习，以熟悉各种类型的题目，并提高自己的解题能力。
考生也可以通过模拟考试的方式来检验自己的听力水平，并及时发现和纠正听力中的问题。
中考英语听力解析与考试技巧
中考英语听力解析与考试技巧中考英语听力是考试中非常重要的一环，需要考生在短时间内准确地听取、理解和回答问题。
以下是针对中考英语听力的解析与考试技巧。
一、听力解析1. 认真倾听听力考试时，考生需要集中注意力，认真倾听所播放的录音。
要保持冷静、专注，不要因为紧张而产生分心或心理压力，使得思维变得迟钝。
2. 预备工作在听录音前，要先浏览听力题目，了解所要听取的信息。
可以预测对话或文章的情景、所涉及的话题，以此为依据去聆听。
3. 词汇和语法听力考试中，对于词汇和语法的掌握扮演了至关重要的角色。
会听、会说、会读的语言水平不一定代表听力水平。
在平时的学习中，不断积累词汇和语法知识是提高听力理解的重要手段。
4. 注意细节听力考试中，要注意听细节，重要的信息可能藏在细节之中。
在听录音时，要注意有关地点、人物、时间、原因、目的等细节信息，这些信息往往决定了情境或事件的发展和结局。
5. 笔记听力考试时，考生可以适当做笔记，以便更好地理解和回答问题。
但是，要注意掌握一个度，不要过分依赖笔记，影响自己的听力理解能力。
二、考试技巧在进行英语听力考试时，第一步是仔细阅读考试题目。
考生应该根据听到的内容，选择正确的选项或者填写答案。
2. 注意听取启示语英语听力考试通常在每组对话之前都会播放一段引导语，介绍对话的内容和重点。
考生应该认真听取启示语，并据此进行做答。
3. 学会预测在听力考试中，考生可以通过对话或文章的情境和话题，推测对话或文章的主要内容。
这样可以让考生在听到整个对话或文章时，更容易理解所听到的信息。
4. 多听多练英语听力的能力是需要不断训练和练习的，只有通过反复的练习才能提高听力水平。
考生可以多听英语广播、电视节目、英语电影等，也可以利用中考英语听力试题进行模拟练习。
5. 避免犯糊涂错误在英语听力考试中，通常会有一些简单的问题，看起来很容易，但实际上并不容易。
这些问题通常是一些细节问题，考生容易漏掉或者犯糊涂错误。
中考听力考点和解析方法归纳
中考听力考点和解析方法归纳你笔下拥有一个色彩绚丽的世界：愿你，也相信你，拥有另一个笔下灿烂的图景下面是小编给大家带来的中考听力考点和解析，欢迎大家阅读参考，我们一起来看看吧!中考英语听力题型分析与解题要点1、听句选图以2016年中考听力第一大题为例，它由2015年的6幅图等量选择，改为从7幅图中选6幅，相对提高了试题的区分度。
但如果通过仔细读题，该类题的难度还是不大的。
建议考生可根据读题预测一些关键词，这些关键词通常应为名词或动词。
2、听录音，选择最恰当的应答根据2016年中考试卷评析，在听力第二大题中失分率是相当高的。
原因有二，一是这一大题的听力句子只播放一遍，句子也相对精练、短促，考生往往还来不及听懂、作出反应，就不得不应答下一题了;二是这一大题充分地考核了考生对交际英语功能的掌握。
不少考生暴露出了这一环节的薄弱。
下面，笔者就考生常容易出错的几个方面进行梳理。
例：Appreciation.赞赏---I like the color of your shirt.---_________. A.No,it’s ugly. B.sorry. C.Thank you. D.You are welcome. Thanks and Apologizes.感谢和道歉---It’s kind of you to help me.---_________. A.Don’t thank me. B.I’ve given you little help.C.Thank you.D.It’s apleasure.---I’m sorry that I have broken your glass.---_________. A.Don’t say sorry to me. B.You’d better be careful. C.That’s right. D.That’s all right.Requests.要求---Would you mind opening the window?.---_________. A.Of course. B.Never mind. C.Not at all. D.All right. Agreement and disagreement.同意和不同意---Lovely day,isn’t it?.---_________. A.Yes,it is. B.No,isn’t it?C.No,it isn’t. D.Yes,isn’t it?---I can’t play the guitar.---Neither can I./I can’t,either.Asking for information.寻求信息a.---What day is it today?---It’s Mon day.b.---What’s the date today?---It’s December the second.c.---How is your father?---He is much better.d.---What is your sister?---She is a poet.e.---who is that boy?---He is Yaomin,my friend.3、根据对话和问题，选出最恰当的答案这一大题属于情景会话题，常考核考生对于对话细节的捕捉，内容包括对话地点、人物职业、时间、价格、数字、电话号码、颜色、天气、国家、活动等，但通过读题，考生可以缩小答题的范围，锁定听力句子中的关键词，并可适当作些记录，帮助自己进行计算或判断。
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中考英语听力解析与考试技巧在实际考试中，影响听力的因素是多方面的。
学生在听力中遇到的种种困难包括：生词太多，往往某一个单词没听明白，就变得无所适从；抓不住重点，抓住某一两个词句而见木不见林，最后还是不得要领；有不少同学觉得自己仿佛都听懂了，可是一到问题，就感觉自己什么也不知道。
影响听力的诸多因素大致可归结为：1. 语言基础知识不扎实成理解困难。
如单词、词组、动词的过去式掌握不牢固。
没错，学生所掌握的词汇量的大小、词汇的类别直接影响着学生的听力理解。
2. 自身存在语音问题，造成理解障碍。
如长期读不准单词发音，特别是发音相近的词：bad—bed，sheep—ship，beat—bit，count—can’t，here—hair，much—march，quite—quiet，kitchen—chicken，mouth—mouse。
3. 语速的变化所引起的一系列问题。
语速较慢，听力材料与学生的语言水平相当，学生的听力一般不会出现问题，但语速趋于正常，即使所听语言材料低于学生的语言水平，相当的学生也会感到吃力。
不少孩子在听到一段语言信息后，习惯用中文逐字逐句翻译出来，而不能直接将语言信息转化成一个情景或一幅画，因而影响了反应速度、理解程度和记忆效果。
如果我们注重情景，常做一些看图说话的训练，对于克服听英语时母语的干扰，形成使用英语思维的习惯是大有益处的。
当前，中学英语教学除注重学生基础知识、基本技能的培养，更要求侧重培养学生运用英语语言的能力。
因此，听力测试作为了解学生获取信息能力的有效办法，仍然会在今年及以后的中考中占有重要的位置（120分试题，听力为20分）。
初三年级的学生，要想在中考英语测试中取得理想的成绩，在复习阶段，无论在心理上，还是时间利用上，都不能忽视对这一部分能力的提高。
☆听力试题类型中考听力试题在形式上最近两年没有太大改变。
主要涵盖了下列题型：单词、短语、数字、句子听辨题；句子理解题；情景反应题；对话理解；综合短文听力理解；听短文填词题。
总体上，试题内容分为短句、对话和passage，也就是综合性的短文。
听力测试所涉及的日常生活话题有：问候、邀请、看病、约会、购物、问路、打电话、谈论天气、询问时间等，测试内容大致可分为：时间和数码、地点和动向、价格和数量、人物和事件、情景和背景等。
在复习阶段听力训练中，同学们应该对以上提到的试题类型做到心中有数，同时，应该在平时的训练中明白自己的软肋在哪里，并有针对性地采取补救措施。
□单词、短语、数字、句子听辨题。
对这部分比较薄弱的同学，建议在英语的语言基础知识方面多下工夫。
在平时的学习中要注意总结、分清发音相似的单词，如homework，housework，housewife；space，place，please；bottle，table，little，middle等。
同时，平时自己就要做到发音准确，把单词读准确。
多积累短语和背诵各种有用的句型，同时注意相似句型之间的转换。
□情景反应及对话理解题。
首先要熟悉和掌握各种日常生活话题中的基本对话和用语，如平时在练习中自己没有做对，就要先把它读得非常熟练（或两个同学分角色对话练习），形成语感层次的自然反应，再去听的时候就会很自然地做出正确反应了。
通过平时练习的积累，就能不断提高自己做情景对话方面的能力；另外要注意做题技巧，捕捉对话中的关键信息，如时间、地点、人物、或相互之间的关系等，提高做题的准确率。
切忌用中国式的语言思维方式。
□短文（passage）题。
首先要多做泛听的练习，扩大自己听力的知识面和范围；其次，做题技巧上要注意带着问题去听，即从短文中听到或筛选出自己需要的重点信息。
平时练习中有许多短文的阅读理解，不妨把阅读理解也作为一篇短文听力去朗读一遍，来熟悉不同的文体或题材。
只有听力接触的面广了，听到不同的短文内容心里才不会发怵，才能提高自己做听力短文题的信心。
☆听力考试技巧“听力能力测试有心理、瞬时、信息三个方面的效应，决定听力能力高低的关键在于能否尽快理解所听材料的内在联系，领会其大意，抓住其重点。
”听力理解的语言材料有别于阅读材料，语言结构不如书面语言严谨，较接近我们日常生活中的口语表达，有犹豫、停顿、重复、思考、重音、略音、拖长音、被打断、语序颠倒等现象，句子简短，但内涵信息多。
同学们回答听力试题时，除了听力涉及内容外，要特别注意说话人的语音、语气、语调等方面包含的信息。
对待听力测试也有一些技巧，注意这些技巧上的问题，可以使得同学们考试时心态更良好，答题更娴熟。
听力在考试技巧上要注意以下几个方面：1、稳定情绪，集中精力。
心理素质的好坏直接影响到听力的理解。
同学们应有一个良好的精神状态，在听时必须镇定自信、头脑清醒，沉着不乱，全神贯注，凝神谛听，以积极向上的心理准备，尽快进入答题状态。
2、审清题意，预测内容。
如果自己对题目了如指掌，答题时就会从容不迫，有的放矢，不会因来不及读题而错过答题。
因此，同学们应尽量利用“试卷分发”到“播放试音乐曲和试音材料”之间的时间，及时、迅速地阅读题目（题干和选项），根据题目中所包含的信息来比较推测对话的内容，带着问题去听，有重点地去听。
（1）、考具体事实和信息。
如时间、地点、人物、价钱、数量、原因、目的、结果等，有时还要对听到的信息做加工处理，如数字运算、时间顺序、比较筛选、同义转换、因果关系等。
（2）、推测谈话背景，判断人物身份。
要求同学们理解对话地点、背景和对话者之间的关系。
（3）、领会弦外之音，理解观点意图。
要求同学们不仅能理解所听内容的主旨大意，而且能通过其中的重要细节、具体事实，揣摩、推断说话者的意图、观点和态度等。
3、捕捉信息，快速笔记。
听录音时做好笔记，有助于记住所听内容。
特别可防止对人名、地名、数字等听过即忘的现象，有时即使听力理解的能力很强，不做笔记也难以记住长段对话或passage中的全部细节，或对需推理、运算的结果来不及做出反应。
笔记还可以抓住人物（who）、事件（what）、时间（when）、地点（where）、原因（why）、方式（how）、程度（how often/soon）等信息，同学们可以按自己的方式来记这些内容，可以记关键词或可运用符号记录。
尤其是审题阶段或预测确定的那些和听力问题相关的主题词，更要特别留意，加强捕捉这些关键信息。
4、抓住重点，果断答题。
答题时切不可因为一个词听不清，就停下来琢磨一阵，这样，等反应过来时，录音的播放已经过了好几句，弄得顾此失彼。
同学们应知道听力测试的“时效”性，听力测试不像笔试那样，有较长的时间去思考某一个问题，或者有选择地先易后难，只要录音一开始，考生只能按部就班地跟着录音往下听，千万不可为一个难题冥思苦想，而要果断地放过去，集中精力应付下一题。
5、分析推理，优化信息。
测试时，并非所有的听力材料中的每个词、句子都能被自己听懂，这时同学们就要根据上下文或根据信息的前后联系来推理、分析、修正、判断、猜测词义或问题的答案。
说了这么多，那么，学生们需要在哪些方面多加注意才能提高听力理解能力呢？对此我们提出以下建议：1. 阅读选项，快速抢读试题，积极进行预测，带着问题去听。
选项是听力理解的关键，它可以帮助我们预测将要听到的材料的内容，也可提示所听的重点。
因此，在短暂的时间内分析和对比选项的不同之处非常重要。
例如：1）A. On Sunday B. On Monday C. On Saturday2）A .Mary B. Tim C. Tom3）A. interesting B. difficult C. easy4）A. to get home earlierB. to take more exerciseC. to save more money2. 善于抓住关键词句，重视全文理解捕捉信息重点是听力测试中的重要一环，不少人听力差的根本原因就是听录音时抓不住重点，只是盲目地逐字逐句地听，这样往往会产生捡了芝麻丢了西瓜的现象。
一般来说，我们可将测试重点归结为以wh疑问句所表示的意义上。
通过阅读对比选项，预测短文内容及重点后，着意听出关键词语及结论性语言，而不必追求逐字逐句地听懂和翻译。
学会抓住关键词，就会引起对某个情景或情节的回忆，而关键词本身就含着重要的信息。
听时重点要放在实词上，注意力要放在与问题相关的信息词上，像well, unfortunately, however, but等起导向作用的词，其后的内容必须留心。
听对话时，要多注意答语的内容和语气，绝大部分信息都在答语中，且往往与答题有关；听独白时要重视首句，它常常是对短文内容的概括。
3．善于跳越难点，充分利用重复信息在练习听力时，一些同学非常紧张，唯恐漏掉一个词。
可是同学们要知道我们自身的英语水平、听时的紧张心理经常使我们无法完全听清每一词，这给部分同学造成很大的心理负担，而这种心理又会影响大家以后的听力练习。
如此恶性循环常常使我们对听力具有一种恐惧心理。
对听力练习树立一种正确的认识是很必要。
听的时候，注意力要紧跟说话人的思路，有些同学往往在碰到听不懂的单词时停下来，想弄清楚这个单词的意思后再往下听，这种方法是不正确的。
听到不懂的生词或有听不清的地方是正常的事，在这种情况下，要当机立断，毫不犹豫地大胆跳过去，接着往下听。
有的时候，我们可以通过上下文猜测到该单词的大意，因为一般说来，对话中的词句，尤其是重要的词语，往往会以其他形式在对话中重现，我们称之为“多余信息的重现”，我们要克服恐惧心理，培养这种跳越难点，从上下文判断词意的能力。
4. 学会边听边记，防止遗忘听力测试中，尤其是听短文时，听清楚或是听懂全部内容是比较难的，同时完全准确地记住全部信息也不容易，因此适当记录是有必要的，我经常对学生们讲“好记性还不如烂笔头呢”。
这里需强调指出的是听力测试中的“记”应是速记，而不是听写，速记时要使用自己认识的最简便的，最迅速的办法，例如，字母、缩写符号甚至中文或只有自己才能辨认的符号。
听力技巧1：速读选项，预测考点提炼选项中的重要信息提醒考生务必先看选项。
当录音人开始宣读Directions 时，考生应充分利用这段时间速读选项，预测考点，从而做到心中有数。
通过先看选项，可以明确题目多方面的信息：1）题目涉及到的人物、地点、场合等，在非主题题型中，可能暴露该题的主题。
考生可以通过对全部选项的速读建立起一个大概的场景，比如:图书馆、医院病房等，从而联想起与该环境有关的词汇，迅速进入状态；2）当四个选项是同类短语时，考点就在这一细节。
这时，考生应充分集中精力，听懂时间、数字等与选项对应的细节考点；3）尽管四个选项中只有一个正确答案，其余的三个选项设置也并非和题目毫无关系。
利用设定干扰选项所遵循的规律，我们可以大胆地进行猜想。