人教版初一语文下册名著导读知识点

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七年级下册名著必背知识点

七年级下册名著必背知识点

七年级下册名著必背知识点在七年级下册学习中,我们要学习许多不同类型的内容,其中就包括名著的必背知识点。

这些名著不仅能让我们语文水平得到提高,而且还能够带给我们深刻的思考。

下面是七年级下册名著必背知识点。

1.《小王子》《小王子》是法国作家圣埃克苏佩里的代表作之一,全书围绕一个小王子和他的星球之旅展开,其中包含了对生命、人性、友谊和爱情等的探讨。

知识点:- 小王子的星球是一颗小小的行星,上面有一朵被小王子珍视的玫瑰。

- 小王子的旅途中遇到了一只狐狸,狐狸教他“驯服”,这也成为小王子后来和“地球人”交流的重要话题。

- 小王子还遇到了各种奇怪的人,比如行星公和商人,这些人物形象反映了现实世界中的种种问题。

2.《红楼梦》《红楼梦》是中国小说史上的珍品之一,全书展现了一幅充满生命力的宏伟画卷,主要围绕贾宝玉和林黛玉的命运展开。

知识点:- 荣府是书中的主要场景之一,荣府代表了封建社会中的士族家族。

- “贾宝玉,林黛玉,薛宝钗,王熙凤”四人结义,形成了书中的主要人物群体。

- 故事主要分为前四十回和后八十回两部分,前四十回强调世间纷扰和人间悲欢离合,后八十回则表现了世俗和色欲的恶果,形成了一幅“情痴神迷、欲壑难填”的画卷。

3.《西游记》《西游记》是一部中国古代小说,也是中国文学史上的巨著,全书描写了孙悟空、猪八戒、沙和尚和唐僧四人取经西天的故事。

知识点:- 孙悟空是书中的主角,他具有超凡的本领和英勇的个性,是“逍遥派”最出色的弟子之一。

- 唐僧是“上气不接下气”的和尚,他绝对保持慈悲心,为取经西天不辞辛劳。

- 猪八戒和沙和尚分别是张果老和观音菩萨的徒弟,他们具备许多法术和武艺,经常帮助唐僧打败妖魔鬼怪。

4.《水浒传》《水浒传》是一部以山东梁山泊起义为背景的小说,书中主要描写了宋朝晚期那个混乱的时代,揭示了人们在生存中的良知和道德选择。

知识点:- 梁山泊是书中的主要场景,那里是叛军聚集的地方。

- 武松是书中的重要人物之一,他是粗人也是武功高强的英雄。

人 教 版 初 中 名 著 导 读 归 纳

人 教 版 初 中 名 著 导 读 归 纳

人教版初中名著导读归纳1.《爱的教育》(情感的熏陶与品德的启示):原名《心》,意大利作家德·亚米契斯,采用日记体的形式。

内容:讲述小男孩恩利科成长的故事,记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻,以青少年的情感教育和品德教育为中心,表达了对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱。

分为三部分:主人公恩利科的日记、恩利科父母的教子篇、老师讲的九则故事。

特点:用爱塑造人,引导我们永远保持一颗勇于进取而善良真诚的心,爱祖国,爱人民,同情人民的一切不幸与苦难。

2.《繁星·春水》(母爱.童真.自然):冰心,中国现代文学史上第一位著名女作家,原名谢婉莹。

“爱的哲学”包括母爱,童真,自然。

内容:一是对母亲和童真的歌颂;二是对大自然的崇拜与赞颂;三是对人生的思考与感悟(哲理诗)特点:艺术上,兼采用中国古典诗词和泰戈尔哲理小诗之长,善于捕捉刹那间灵感,以三言两语抒写内心感受和思考。

语言清新淡雅而又晶莹明丽,明白晓畅而又情韵悠长。

3.《伊索寓言》(生活的智慧与想象的魅力):《狼和小羊》《猫和鸡》讽刺揭露当时统治者的残暴和蛮横;《赫拉克勒斯和财神》表现了穷人对为富不仁者的不满;《农夫和蛇》告诫人们对恶人千万不能心慈手软;《狐狸和山羊》警示人们做好事要看对象,以免上当受骗;《乌龟和老鹰》说明任何事物都有自己的规律性,不可违背。

4.《童年》(在苦难中长大):原苏联作家高尔基,以自身经历为原型创作的自传体小说(与《我的大学》、《在人间》称“自传体三部曲”)内容:讲述阿廖沙(高尔基乳名)三岁到十岁时期的童年生活,从随母亲去投奔外祖父,到外祖父叫“我”去“人间”混饭吃,再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。

人物:外祖母慈祥善良,聪明能干,热爱生活,对谁都很忍让,有着圣徒一般的宽大胸怀。

她如一盏明灯,照亮了阿廖沙敏感而孤独的心。

阿廖沙在黑暗污浊的环境中保持着生活的勇气和信心,逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。

七年级下册语文名著导读总复习

七年级下册语文名著导读总复习

七年级下册语文名著导读总复习
一.《童年》
1、《童年》是(国家)(作家)以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲的第一部,其他两部为、。

2、《童年》讲述的是(作者的乳名)三岁到十岁这一时期的童年生活。

小说从我随母亲去投奔外祖父写起,到外祖父叫我去人间混饭吃结束,生动地再现了19世纪七八十年代(国家)下层人民的生活状况。

3、童年刻画了众多的人物形象,外祖父是一个的人,经常毒打外祖母和孩子们,狠心地剥削手下的工人。

外祖母是一个的人,对谁都很忍让,有着。

作品中,乐观纯朴的,正直的老工人,献身于科学的知识分子“”,都给过他以力量和支持,使他在黑暗的环境中成长成为一个的人。

4、在这部小说中,哪个人物给你的印象最深?为什么?
二、《昆虫记》——法布尔(法国)
1、昆虫学家法布尔毕其一生观察研究昆虫,写出《昆虫记》(又译《昆虫物语》或《昆虫学札记》)被誉为“”。

2、《昆虫记》是优秀的科普著作也是公认的文学经典。

它行文生动活泼,语调轻松诙谐,它根据大量第一手资料,将昆虫的生活和习性揭示出来,如在地下潜伏4年才能钻出地面,在阳光下歌唱5个星期;善建巢穴,管理家务;蜘蛛善于、;螳螂善于利用“”制服敌人;可以不用任何工具“剪”下圆叶片做巢穴盖子……在作者笔下,杨柳天牛像个,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服;“为它的后代作出无私的奉献,为儿女操碎了心”;而被毒蛇蜘蛛咬伤的也会“愉快地进食,如果我们喂食动作慢了,它甚至会像婴儿般哭闹。


3、法布尔的《昆虫记》除真实记录昆虫的生活,还透过昆虫世界折射出社会人生。

全书充满了,充满了。

七年级下册名著阅读知识点

七年级下册名著阅读知识点

七年级下册名著阅读知识点随着教育水平的提升,越来越多的学生开始接触和阅读名著。

作为七年级下册的学生,名著阅读也是你的必修课程之一。

在这里,我将为你总结一些七年级下册名著阅读的知识点,希望对你有所帮助。

《红楼梦》《红楼梦》是一部经典的古典文学作品,也是中国文学史上的瑰宝之一。

在阅读这部作品时,我们需要注意几个方面的知识点。

首先是人物关系。

《红楼梦》中的人物关系错综复杂,有许多人物之间的关系需要我们花费一定的时间和精力去理解和记忆。

要尤其注意四大家族、贾宝玉和林黛玉之间的关系,这是整个故事的主线。

其次是意象与象征。

《红楼梦》中充满了各种意象和象征,如春景、月亮、荷花等等,这些都象征着不同的人物性格、命运等。

我们需要通过具体的描述和连结来理解这些意象和象征,从而更好地理解故事的意义。

最后是文学手法。

《红楼梦》是一部极富艺术价值的作品,其中运用了众多的文学手法,如颔联、对偶、对仗等等。

我们需要在阅读时留心这些手法的运用,从而深刻领会作者的书写风格。

《西游记》《西游记》是一部具有很高阅读价值的古典小说,同时也是世界文学的杰作之一。

在阅读这部作品时,我们需要注意以下几方面的知识点。

首先是人物群像。

《西游记》中的人物极为丰富,除了主角孙悟空、猪八戒、沙僧和唐僧外,还有许多神仙、妖怪、人类等等。

要理解和记忆这些人物,有时需要注意他们的外貌特征、性格特点等。

其次是神话世界观念。

《西游记》融合了大量的神话和民间故事,里面有许多神仙、魔王、怪物等等。

这些角色都承载着不同的神话意义,在阅读时需要谨慎地了解他们的来历和背景。

最后是冒险情节与形象艺术。

《西游记》是一部充满冒险情节的作品,每个小故事都让人充满惊喜和期待。

同时,这部作品的形象艺术也非常出色,如各种神怪的造形、奇异的光怪陆离的环境等等,都给人留下了深刻的印象。

《水浒传》《水浒传》是一部描写英雄豪杰的小说,也是我们七年级下册名著阅读课程中的重点之一。

在阅读这部作品时,我们需要注意以下几个方面的知识点。

部编人教版七年级下名著导读

部编人教版七年级下名著导读

部编版七年级下名著导读《骆驼祥子》知识点梳理一、作者简介老舍(1899 —1966),北京人,原名舒庆春,字舍予。

现代著名作家、人民艺术家。

代表作品:长篇小说《骆驼祥子》《四世同堂》等;话剧《茶馆》《龙须沟》等。

二、作品简评《骆驼祥子》用同情的笔触描绘出这样一幕悲剧:二十世纪二十年代的北京,一个勤劳、壮实的底层社会小人物一一祥子怀着发家、奋斗的美好梦想,不顾生活的万千磨难努力地生活,却最终为黑暗的暴风雨所吞噬。

它揭示了当时“小人物”的奴隶心理和希望的最终破灭。

随着主人公祥子心爱的女人小福子的自杀,祥子熄灭了个人奋斗的最后一朵火花。

这是旧中国老北京贫苦市民的典型命运。

《骆驼祥子》具有非常鲜明的艺术特色,主要表现为三个方面:1、结构紧凑,笔触严谨;2、心理描写丰富多变,细腻深刻;3、“京味儿”描写真实生动,亲切随和。

语言上的京腔京调简洁朴实、自然明快,北京口语更凸显了人物特色。

《骆驼祥子》在中国现代文学史上具有极其重要的特殊位置。

“五四”以后的新文学,多以描写知识分子与农民生活见长,很少有描写城市贫民的作品。

老舍的《骆驼祥子》,则打破了这种局面,以城市贫民生活题材的视角,拓展了新文学的表现范围,为新文学的发展做出了特殊的贡献。

因此,《骆驼祥子》,奠定了老舍在中国现代文学史上的重要地位。

从《骆驼祥子》开始,老舍才真正地为中国现代小说艺术的发展做出了传世的贡献,而这种贡献的突出表现就在于他所创立的独特的文体风格 (或称“文学风格”)一一“北京味儿”,也就是我们现在说的“京味小说”。

《骆驼祥子》真切地体现了这种“北京味儿”,并由此为“北京味儿”确立了基本特征,那就是:第一,用北京话写北京人和北京事;第二,写出浓郁、多彩的北京风土习俗、人情世态;第三,写出时代、民族、历史等文化传统的积淀在北京人精神、气质、性格上所形成的内在特征。

三、名著梗概故事发生在二十世纪二十年代末期,从祥子力图通过个人奋斗摆脱悲惨生活命运,最后失败以至于堕落的故事,无情地批判了那个社会--不让好人有出路的主题思想。

人教版七年级下册语文名著导读知识点

人教版七年级下册语文名著导读知识点

1、祥子:((起初)憨厚老实、坚韧、自尊好强、吃苦耐劳;(最后)麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、自甘堕落。

)2、虎妞:性格大胆泼辣,贪吃懒惰、好逸恶劳。

虎妞既是一个旧社会沾染了许多恶习的妇女,又是社会的牺牲品。

3、刘四爷:他是一个典型的剥削阶级人物,极端的自私自利,但他又讲面子.4、曹先生:旧社会的小知识分子,被祥子认为是“圣人”。

可以说,他是一个较为正直和进步的旧知识分子,但是他的思想受到时代的局限,所以他并没有成为真正的战士。

、《骆驼样子》中的祥子在兵荒马乱中被抢走了车,却冒险牵回了三匹骆驼。

2、祥子的第一辆车被抢走以后,千辛万苦积攒的准备第二次买车的钱被孙侦探给洗劫了。

3、《骆驼祥子》中的小福子是一个美丽、要强、勤俭的女子,后因生活所迫沦为娼妓,终因不甘生活的屈辱而含恨自缢。

4、在《骆驼祥子》中,既是剥削者又是被剥削者的是虎妞。

5、高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。

”初中阶段你读过不少中外名著吧?现请你谈一谈阅读《骆驼祥子》这部小说最深的一点感受,并简要介绍你印象最深的一个情节。

(1)感受:①祥子是勤劳、善良、忠厚、朴实,注重信用和讲义气的小伙子②小说为我们展示了一幅触目惊心、具有浓郁的老北京风情的人物画与世态图;③善于调动各种手法塑造人物形象,具有强烈的艺术感染力;④创造性地运用北京市民的口语,使通俗朴素的语言文字变得生动新鲜、活泼有力,充满了民族风格和地方特色。

(2)情节:在一个寒冷的冬夜,祥子给车夫老马爷孙俩买羊肉包子充饥。

6、祥子前后有什么变化? 你认为造成祥子这种变化的原因是什么?祥子开始是“体面的,要强的,好梦想的,利己的,个人的,健壮的,伟大的”,而后来变成了“堕落的,自私的,不幸的”。

这是由封建社会黑暗腐朽的社会制度造成的。

7、《骆驼祥子》中的主人公祥子原本以为可以依靠自己的能力实现他的梦想,为了这个梦想他一次次与命运抗争,却以惨败告终。

请问祥子最大的梦想是什么?梦想破灭后,他最终变成一个怎样的人?他最大的梦想不过是想拥有一辆自己的车。

七年级下册语文名著知识点归纳

七年级下册语文名著知识点归纳

七年级下册语文名著知识点归纳语文学习是中小学阶段必修的一门课程,名著是其中的重要组成部分。

通过名著的阅读,不仅可以拓展视野,了解历史和文化,还可以提高语文素养和阅读能力。

本文对七年级下册语文中所涉及的名著知识点进行归纳和总结,供同学们参考。

一、《草船借箭》该篇名著是关于中国古代历史战争故事的,讲述了草船借箭的策略和智慧。

在学习这个故事时,需要关注以下几个方面的知识点:1.历史文化:了解中国古代的战争文化和古代兵器的使用。

2.语言表达:学习故事中的经典语句,如“问计,用计,不问计,错用计”,并学习如何合理运用这些语言表达方式。

3.智慧与勇气:学习草船借箭策略背后的智慧和勇气,尤其是在考试时需要运用这些智慧和勇气去解决难题。

二、《红楼梦》《红楼梦》是中国古代文学的杰作之一,被誉为“中国古代小说的巅峰之作”。

学习这个著名的名著需要关注以下几个方面的知识点:1.文学特色:了解《红楼梦》的文学特色,如小说的构思、特别的结构和寓意。

2.人物形象:学习小说中各种各样的人物形象,包括贾宝玉、林黛玉、王熙凤等,了解他们的性格特点和人生观。

3.文化背景:学习《红楼梦》的写作历史和文化背景,比如社会变革、儒家文化、女性地位等。

三、《西游记》《西游记》是中国四大名著之一,广受欢迎。

该书讲述的是一只猴子带领三位主角到西天取经的故事。

学习《西游记》需要关注以下几个方面的知识点:1.文学特色:了解小说的构思和特别的结构,包括人物形象和主题。

2.文化背景:学习《西游记》的文化背景,尤其是在道教中的地位,包括道教的信仰、神仙和黑白无常的故事等。

3.辞藻运用:学习作者在小说中的巧妙运用和创造的辞藻,如拟人、夸张、熟语、俗语等。

四、《水浒传》《水浒传》是中国古代小说的代表作之一,它主要是围绕着108个英雄好汉组成的水泊梁山的故事展开。

学习《水浒传》需要关注以下几个方面的知识点:1.文学特色:了解《水浒传》的文学特色,包括人物形象和侠义精神,透过小说对中国社会的反映以及文艺创作的特色。

人教部编版七年级下册语文名著导读《骆驼祥子》+《海底两万里》考点解读及练习题(含答案)

人教部编版七年级下册语文名著导读《骆驼祥子》+《海底两万里》考点解读及练习题(含答案)

人教部编版七年级下册语文名著导读《骆驼祥子》+《海底两万里》考点解读及练习题(含答案)人教部编版七年级下册语文名著导读《骆驼祥子》+《海底两万里》考点解读及练习题一.考点解读及其解题技巧◆考点剖析中考涉及的文体文学常识及名著阅读的试题,主要从以下方面进行考查:(1)课文涉及的重要作家作品及文学常识,外国作家的国别及作品;(2)课文涉及的重要作家作品的出处及主要人物及性格;(3)新课标推荐的中学生必读的名著作品,掌握:作家,主要人物的姓名、绰号、性格及有关故事情节、作品思想方面的内容;(4)考查学生对名著的评价性阅读等,能说出自己的阅读感受与体验;.能对一些内容或人物作出自己的评价。

如对名著整体、名著中的一个人物、名著中的故事情节的评价等。

主要题型有:选择类题。

填空类题。

理解概括型、感悟评价型和语言运用型。

◆解题技巧文学名著是人类文化和思想的精华,阅读文学名著不仅能享受到优良的文学艺术熏陶,还能体悟人生经验与智慧,激发孩子们的人性情怀、精神理性和社会责任感。

对该知识点,要作具体而细致的复习,要做到梳理清楚,心中有“数”。

具体应做到:1.广泛阅读,熟悉推荐的十二部必读的文学作品,了解作品中的主要人物、故事情节。

回目或梗概。

熟悉名著中的人物性格、字、绰号和典型语言。

2.精读一部分文学作品,精读可用勾画法、摘录法,从故事情节到人物形象都作一番深入的探讨与研究,得出自己的心得与体会。

3.要做好读书笔记,写出自己的感悟和体会。

在阅读名著时,对名著中的人物形象、环境描写等,甚至个别句子都要做好笔记,写感悟与体会可就整篇而言,也可抓住某一点去写。

4.名著阅读题覆盖面广、综合性强,我们必须具备丰富的知识积累、较强的分析和表达能力。

解答文学常识和名著阅读题要抓住题旨,看清题目要求,选择恰当的方法,灵活作答。

5.掌握重点题型的的解析技巧:考试题型:(1)文学常识积累题中考试题中对文学常识内容的考查,目前都局限于课程标准所列出的12部(类)中外文学名著。

【人教版】初中语文下册名著导读(3)《童年》复习素材(含答案)

【人教版】初中语文下册名著导读(3)《童年》复习素材(含答案)

三《童年》名著阅读复习资料整理1.《童年》的基本常识。

本书的作者是______(国家)的______。

主人公名叫______。

这是作者的以自身经历为原型创作的_____体三部曲之一,另两部是______、______。

答:前苏联高尔基阿廖沙自传《在人间》《我的大学》2.《童年》的内容简介。

它讲述的是阿廖沙三岁至十岁这一段时期的童年生活。

小说从“我”随母亲投奔外祖父写起,到外祖父叫“我”去“人间”混饭吃结束。

生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。

如写“我”刚到外祖父家时见舅舅们为争夺家产而争吵斗殴的情景,批判了小市民的自私残暴;写“我”在母亲死后与外祖母相依为命的一段生活,作者刻画了外祖父的贪婪吝啬(该他出钱买的那天,午饭照例要坏些;十分注意倒给他的茶的浓度;连敬圣像点的长明灯的油也是各买各的),外祖母的宽厚善良(该她出钱买的全是好肉;对着“我”挣来的钱默默流泪)等等。

3.《童年》的故事缩写。

(2066字)阿廖沙(即童年高尔基)很小的时候,父亲得病死了,母亲带着他回到外公外婆家。

阿廖沙母亲的到来引起了大舅米哈伊尔与小舅雅科夫的争斗,他们怕母亲来讨要嫁妆,闹着分家,一家人打成一团。

阿廖沙初步认识到外公家弥漫着的相互仇恨的气氛。

大舅捉弄老裁缝格里戈里,让侄子把烧得滚烫的顶针放在格里戈里手边,不料却被外公无意中戴上,外公把孙子抽了一顿。

阿廖沙因为把桌布放到染桶里也被外公狠狠打了一顿,打的过程中,所有的人都幸灾乐祸,连母亲也因害怕外公而不敢阻止他,只有外婆一人护着阿廖沙。

打过阿廖沙后,外公来看他,给他讲起自己年轻时候在伏尔加河畔当纤夫时的情景,阿廖沙觉得外公像一朵云彩似的迅速地长大,由一个干瘦的小老头变成童话中的大力士。

挨打之后,阿廖沙结识了小伙子茨冈,他成了阿廖沙最好的朋友,每次阿廖沙挨打时,他总把胳膊伸出去帮他挡着。

每逢礼拜六,他带着阿廖沙做各种各样的游戏。

他擅长跳舞,幻想着有一副好嗓子。

七年级下册名著知识点归纳

七年级下册名著知识点归纳

七年级下册名著知识点归纳七年级下册的语文课程中涉及了多部名著,包括《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》等等。

这些名著都是中国文学的珍品,对于了解中华文化、提高语文素养都有着重要的意义。

下面将对这些名著中的知识点做一个简单的归纳。

一、《红楼梦》1、描写细腻,富有情感《红楼梦》以细腻的描写、丰富的情感为特点。

作者曹雪芹通过对人物内心的描写,展现出了各种人物的性格、心理变化、心结等等。

这些情感的表达也是深刻、独特、细腻的。

2、抒发了对世俗生活的诘问《红楼梦》除了描写人物的情感,还通过对现实的反映,抒发了对世俗生活的批判和诘问。

例如对官场腐败、家族危机、妇女地位等问题的描绘,都表达了作者对当前社会的反思和看法。

二、《西游记》1、中国古代神怪文化的代表《西游记》中突出表现了中国古代神怪文化的特点。

作品中出现了各种仙人、妖怪、神兽等等,描绘了一个神怪世界的奇妙与神秘。

2、反映了人性的复杂性《西游记》中还描绘了主人公孙悟空的人性,展现了人性的复杂性和变化性。

孙悟空从自私、猖狂到渐渐懂得责任和忠诚,这个过程情感丰富,引人入胜。

三、《水浒传》1、反映了黑暗社会的真实面貌《水浒传》描写的是一群走上不归路的豪侠,他们身世悲惨、对社会失望,走上了抗争与犯罪的道路。

小说反映了黑暗社会阴暗的真实面貌,同时也抒发了作者对人性中正义与瑕疵并存的看法。

2、表现了热血男儿的豪情《水浒传》中几十位豪杰共赴梁山,展现了热血男儿的豪情。

作品中,这些英雄们不屈不挠,勇猛无畏,对抗黑暗势力,是一幅气势恢宏的画卷。

综上所述,七年级下册的名著为我们展示了中国古代文学的丰富性和深刻性。

这些名著中的知识点,都有着重要的文化、艺术、道德意义。

我们应该积极读书,深入了解这些名著中的知识,不断提升自己的语文素养。

七下语文名著阅读重点知识点

七下语文名著阅读重点知识点

七下语文名著阅读重点知识点无论是身处学校还是步入社会,我们常常跟阅读答案打交道,阅读技巧是我们解答阅读题的金钥匙。

下面是我整理的七下语文名著阅读重点学问点,仅供参考,希望能够帮助到大家。

七下语文名著阅读重点学问点01《简·爱》《简·爱》讲解并描述了简爱是孤女,成年后到桑菲尔德贵族庄园当家庭老师。

她身份低微,相貌平平,却以真挚的情感和高尚的品德赢得了东家罗切斯特的敬重和爱恋。

小说夏洛蒂·勃朗特,19世纪的英国女作家。

简·爱是孤女,成年后到桑菲尔德贵族庄园当家庭老师。

她身份低微,相貌平平,却以真挚的情感和高尚的品德赢得了东家罗切斯特的敬重和爱恋。

对人间自由华蜜的渴念和对更高精神境界的追求。

简·爱富于激情幻想和抗拒精神,有浪漫主义文学传统,渴求更加丰富的人生。

①在桑菲尔德庄园,简·爱英勇地宣布了自己对罗切斯特的爱情。

②简·爱在婚事受阻后毅然离开自己所爱的人远走他乡。

这部小说以第一人称叙述,有剧烈的主观色调,亲切感人。

小说情节诡异,气氛诡异,悬念迭起。

小说始终洋溢浓郁真挚、丰富细腻的情感。

那娓娓道来的内心独白和色调斑斓的景物描写,以及悬念的奇妙设计和气氛的渲染,都增加了作品的艺术感染力。

1.简·爱在做小学教员期间,意外地获得了她的叔叔的遗产。

2.罗切斯特太太是怎样死的?(跳楼)3.简·爱最擅长的的技能是绘画。

4.《简·爱》一书中罗切斯特和圣约翰曾要与简·爱结婚。

5.简·爱最终把两万英镑的遗产与她的表哥和两个表姐分了。

6.简·爱在学校相识的第一个挚友是海伦。

7.简·爱在学校最喜爱的老师是潭波儿小姐。

8.简·爱的挚友死于肺病。

9.简·爱在桑菲尔德庄园做了家庭老师。

10.简·爱逃出桑菲尔德庄园后被圣约翰所救。

02《西游记》《西游记》生动叙述了唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧师徒四人,历尽艰险曲折,成功到达西天取经的故事。

最新部编人教版七年级下册语文名著导读《海底两万里》知识点总结梳理与习题(附答案)

最新部编人教版七年级下册语文名著导读《海底两万里》知识点总结梳理与习题(附答案)

部编人教版七年级下册语文名著导读《海底两万里》知识点梳理与习题(附答案)《海底两万里》自测题和知识点一、填空题1、凡尔纳是法国(国家)的科幻小说家,被公认为是“现代科学幻想小说之父”。

《海底两万里》是他三部曲的第二部,第一部是《格兰特船长的儿女》,第三部是《神秘岛》。

2、凡尔纳的作品形象夸张地反映了19世纪“机器时代”的人们征服自然,改造世界的意志和幻想,并成为西方和日本现代科幻小说的先河,我国的科幻小说大多也受到他作品的启发和影响。

3、凡尔纳的小说之所以动人,原因在于构思巧妙、情节惊险、是科学与幻想巧妙结合的成果。

4、《海底两万里》中人物寥寥,有名有姓的只有四个半,即船长尼摩、生物学家阿龙纳斯、他的仆人康塞尔和捕鲸手尼德·兰。

“亚伯拉罕·林肯”号驱逐舰舰长法拉格特,只在小说开头部分昙花一现,姑且算半个。

5、《海底两万里》中诺第留斯号潜艇是船长尼摩在大洋中的一座荒岛上秘密建造的,船身坚固,利用海洋发电。

6、《海底两万里》中人物在印度洋的采珠场和鲨鱼展开过搏斗,捕鲸手尼德·兰手刃了一条凶恶的巨鲨;他们在红海里追捕过一条濒临绝种的儒艮,它的肉当晚就被端上了餐桌。

7、凡尔纳18岁时在一次晚会上遇到一位胖绅士,这位胖绅士是大仲马。

后来,凡尔纳与他合作创作了剧本《折断的麦秆》。

再后来,凡尔纳又相继创作了《气球上的五星期》《地心游记》《八十天环游地球》等,他的所有作品都收录在一本总标题为《奇异的旅行》一书中。

8、大仲马是把历史学融进文学,巴尔扎克把社会伦理学融进文学,凡尔纳则把生物学、地理学、地质学等学科融进文学。

他的自传性作品是《喀尔巴阡古堡》9、《海底两万里》中尼摩船长说了一句:“人类进步得实在是太慢了”来形容人类的进步。

11、《海底两万里》题目中的“里”指的是法里。

12、尼德·兰说,世界上的动物有两种,好吃的和不好吃的。

后来他又说,世界上的人有两种,倒霉的和不倒霉的。

人教版七年级下名著导读整合

人教版七年级下名著导读整合

七年级下名著导读《童年》※主题思想:作者在小说中真实地记述了自己童年的苦难历程。

反映了当时俄国旧社会小市民阶层的风俗人情。

无情地揭露和批判了俄罗斯长期以来形成的小市民习气,鞭挞了小市民的罪恶灵魂。

作者提出了应该要把唤醒民众作为自己义不容辞的义务和权利。

同时作者在书中也让人看到新的一代人如何在旧的基地上破土而出,并且显示了他们强大的生命力。

它唤起人们对光明生活必然取代黑暗生活的希望。

※重点复习:252—253,尤其是252页,从“然而”到“充满爱心的人”这一段,第1题:主人公经历了哪些痛苦和磨难?※260页(点评)先是用一句话概括了情节,然后是三个人的性格,要掌握:外祖父:贪婪吝啬外祖母:宽厚善良阿廖沙:懂事能干。

尤其要掌握一个细节描写:外祖母对着阿廖沙挣来的钱默默流泪的细节,感人肺腑。

阅读时要注意体会其中的感情。

※254-260页第二题:哪个人物给你留下印象最深?(共3人)阿廖沙:总起:(一)他的形象是俄罗斯一代新人的代表,他的成长道路是俄国千百万劳动者走向革命,走向新生活之路。

(二)他不向丑恶势力屈膝,坚强而善良,勇敢而自信,正直而充满爱心。

具体阐释:(1)他在“令人窒息的的狭小天地里”艰难生活,暴行和丑事没有压倒毁灭他,体现了他的坚强和勇敢;(2)他不论是对自己的还是别人的屈辱和痛苦,都会感到难以忍受,这说明了他善良的一面;(3)母亲的再婚,使得他很孤僻,但也增强了他对自己力量的信心。

(4)生活的困苦并不能使他退却,他总是坚强地生活下去,他相信黑暗终将过去,未来将会走向光明。

(5)外祖母无私的爱,使我充满了坚强的力量以应付困苦的生活。

(6)乐观纯朴的小茨冈,正直的老工人格里戈里,献身于科学的知识分子“好事情”都给主人公以力量和支持。

外祖父:总起(1)是俄罗斯小市民阶层的典型2)暴躁、贪婪、自私。

具体阐述:(1)暴躁:他经常凶狠地毒打外祖母和孩子们,有次竟把阿廖沙打得失去知觉,结果生了场大病;(2)贪婪、自私:生活了一辈子的夫妻,到头来落得同住屋檐下,各过各的生活的地步;视财如命,发放高利贷,秘密接受典当,甚至怂恿徒工到市场上偷窃。

人教部编版七年级下册名著导读《骆驼祥子》知识点梳理

人教部编版七年级下册名著导读《骆驼祥子》知识点梳理

七下部编版名著——《骆驼祥子》知识点归纳思维导图作者简介老舍(1899年2月3日—1966年8月24日),原名舒庆春,另有笔名絮青、鸿来、非我等,字舍子。

因为老舍生于阴历立春,父母为他取名“庆春”,大概含有庆贺春来、前景美好之意。

上学后,他自己更名为舒舍予,含有“舍弃自我”,亦即“忘我”的意思北京满族正红旗人。

中国现代作家、语言大师,中华人民共和国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。

代表作有长篇小说《骆驼祥子》、《四世同堂》,剧本《茶馆》、《龙须沟》等。

写作背景以20世纪20年代的旧北京北洋军阀统治的时代为背景,那时人民过着贫苦的生活,他们虽然有了一定的自由,但不得不为生计而奔波,贫穷又剥夺了他们手头仅有的可怜的自由。

1936年,老舍的一位山东大学的朋友谈起他雇用车夫的经历与见闻:一位车夫买了“洋车”不久又卖掉,如此三起三落,最后还是受穷。

作者以此题材写成小说《骆驼祥子》主要内容《骆驼祥子》讲送的是中国北平城里的一个年轻好强、充满生命活力的人力车夫祥子三起三落,最后被黑暗的社会所吞没、沧为社会底层之人的人生经历。

主题思想作品深刻揭露了旧中国的黑暗,控诉了统治阶级对劳动者的剥削、压迫,表达了作者对劳动人民的深切同情,向人们展示了军阀混战、黑暗统治下的北京底层贫苦市民生活于痛苦深渊中的图景。

告诉人们在黑暗社会的背景下,单靠个人奋斗是没有出路的。

同时也批判了当时中国百姓愚昧、落后的的民国性。

主要人物祥子:原来是勤劳正直、诚实善良、淳朴憨厚、坚强健壮的人力车夫。

狭隘孤立的个人奋思想和残酷腐败的黑暗社会使他后来堕落为吃喝嫖赌、懒惰狡猾、好占便宜、自暴自弃的行尸走肉。

虎妞:具有双重性,一是有着自己追求幸福的愿望,对祥子有真诚的一面;二是剥削者的意识已渗透进她的灵魂,她想控制祥子,是家庭的占有者、支配者。

刘四爷:六十九岁。

人和车厂的老板,为人苛刻,祥子的雇主。

旧社会的袍哥人物改良办起了车厂,为人耿直,性格刚强,从不肯在外场失面子。

[精]人教版七年级语文下册名著导读知识点梳理

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人教版七年级语文下册名著导读知识点梳理名著导读《海底两万里》名著档案书名:《海底两万里》(又称《海底历险记》《海底漫游记》《海中人》)体裁:科学幻想小说作者:儒勒·凡尔纳人物:尼摩船长、阿龙纳斯、康塞尔、尼德·兰等成书时间:1870年地位:科学幻想类文学巨作,是名副其实的科学启蒙小说(一)作者简介及写作背景儒勒·凡尔纳(1828-1905),19世纪法国作家,被誉为“现代科学幻想小说之父”。

凡尔纳1828年生于法国南特,1848年赴巴黎学习法律。

1863年因长篇小说《气球上的五星期》而一举成名,此后开始从事写作,其一生创作了大量优秀的文学作品,代表作为“海洋三部曲”和《气球上的五星期》《八十天环游地球》等。

1905年3月24日,凡尔纳于亚眠逝世。

波兰人民反对沙皇独裁统治的起义遭到残酷镇压是凡尔纳创作《海底两万里》的一个导火索。

他在小说中塑造了尼摩船长这个反对沙皇专制统治的高大形象,赋予其强烈的社会责任感和人道主义精神,以此来表达对现实的批判。

创作小说之初,凡尔纳和出版商赫泽尔之间就书中的主人公“诺第留斯号”船长尼摩的特征展开了一场争论。

赫泽尔认为应该把尼摩描写为奴隶贩卖交易的死敌,为他对某些海上船只的无情攻击提供清晰而理想的辩护。

但凡尔纳却希望尼摩是位波兰人,他永不宽恕地把仇恨直指俄国沙皇(沙皇曾血腥地镇压了一场波兰人的起义)。

不过赫泽尔担心他引起外交上的分歧,使该书在有利可图的俄国市场上遭禁。

最后,作者和出版商逐渐相互妥协了,他们认为尼摩的真正动机应当弄得模棱两可才有吸引力,尼摩应当被大致定位为自由的拥护者和反压迫的复仇者。

在《神秘岛》中,才公布他是印度达卡王子。

(二)内容简介《海底两万里》主要讲述了生物学家阿龙纳斯随“诺第留斯号”潜水艇船长尼摩及两位同伴一起周游海底的故事。

故事并不复杂,主要讲述“诺第留斯号”的故事。

1866年,当时海上发现了一只被断定为独角鲸的大怪物,阿龙纳斯接受邀请参加追捕,在追捕过程中不幸落水,掉到怪物的脊背上。

七年级下册名著必考知识点

七年级下册名著必考知识点

七年级下册名著必考知识点七年级下册,我们开始接触中国古代文学名著,这些名著是我们的精神财富,也是我们语文学科的重点内容。

在学习名著的过程中,不仅需要掌握走读全篇的技巧,更需要各个击破,深入典籍的内涵。

本文将从三个方面为大家介绍七年级下册名著必考知识点。

一、红楼梦《红楼梦》是中国古代小说史上的经典之作。

在学习红楼梦的过程中,我们需要掌握下列知识点:1.人物关系:要了解人物之间的关系,需要知道主要人物的亲戚关系,以及各自的职务、身份和性格特点。

只有掌握了人物关系,才能看懂整个故事的始末。

2.节日文化:《红楼梦》中描写了很多节日和仪式,其中最重要的是元宵节、冬至和春节。

节日文化是中国传统文化的一部分,深入了解节日背后的文化内涵,有助于提高我们的文化素养。

3.文化典故:《红楼梦》中充满了文化典故,如“西厢记”、陶渊明的“桃花源记”等等。

理解这些典故不仅可以丰富我们的学识,还可以帮助我们更好地理解小说的情节。

二、水浒传《水浒传》是中国古代文学四大名著之一,以描绘官场黑暗为主旨。

学习《水浒传》需要掌握下列知识点:1.人物性格:《水浒传》中有很多个性鲜明的人物,如梁山好汉的宋江、李逵等等。

了解人物之间的性格特点,有助于深入理解故事情节。

2.武打场面:《水浒传》中的武打场面非常精彩,如花荣的一箭射十金、黑旋风李逵的单刀赴会等等。

同时,小说中的武器和武功也很有特点,如梁山好汉的大刀、木棍等等。

掌握这些武打场面和武器武功有助于我们理解小说的环境和背景。

3.团结合作:《水浒传》中的梁山好汉团结合作,创造了无数传奇。

学习这些人物的故事,让我们明白团结和合作是人类社会发展的重要基础。

三、西游记《西游记》是中国古代文学中最具代表性的小说之一,主要描写了唐僧师徒四人将西经取回中土的故事。

学习《西游记》需要掌握下列知识点:1.地理景观:《西游记》中的地理景观分为两类,一类是现代的山河陆地,另一类是神话传说中的天宫、火焰山等等。

初中语文七年级下册《骆驼祥子》《海底两万里》名著导读+全册文学常识.docx

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七年级下册名著导读及文学常识《骆驼样子》导读㈠作者简介老舍(1899 - 1966),现当代作家。

原名舒庆春,字舍予,满族,北京人。

他一生写了约计800 万字的作品。

老舍以长篇小说和剧作著称于世。

他的作品大都取材于市民生活,为中国现代文学开拓了重要的题材领域。

他的作品已被译成20余种文字出版,具有独特的幽默风格和浓郁的民族色彩。

主要著作有:长篇小说《骆驼祥子》《四世同堂》,中篇小说《月牙儿》《我这一辈子》,短篇小说集《赶集》《樱海集》《蛤藻集》《火车集》《贫血集》,剧本《龙须沟》《茶馆》,另有《老舍剧作全集》《老舍散文集》《老舍诗选》《老舍文艺评论集》和《老舍文集》等。

(二)作品简评《骆驼祥子》用同情的笔触描绘出这样一幕悲剧:二十世纪二十年代的北京,—个勤劳、壮实的底层社会小人物——祥子,怀着发家、奋斗的美好梦想,不顾生活的万干磨难努力地生活,却最终为黑暗的暴风雨所吞噬-。

它揭示了当时”小人物”的奴隶心理和希望的最终破灭。

随着主人公祥子心爱的女人小福子的自杀,祥子熄灭了个人奋斗的最后一点火花。

这是旧中国老北京贫苦市民的典型命运。

《骆驼祥子》具有非常鲜明的艺术特色,主要表现为三个方面:结构紧凑,笔触严谨;心理描写丰富多变,细腻深刻;“京味儿”描写真实生动,亲切随和。

语言上的京腔京调简洁朴实、自然明快, 北京口语更凸显了人物特色。

《骆驼祥子》在中国现代文学史上具有极其重要的特殊位置。

它以城市贫民生活题材的视角,拓展了新文学的表现范围,为新文学的发展做出了特殊的贡献。

因此,《骆驼祥子》奠定了老舍在中国现代文学史上的重要地位。

从《骆驼祥子》开始,老舍才真正地为中国现代小说艺术的发展做出了传世的贡献,而这种贡献的突出表现就在于他所创立的独特的文体风格(或称“文学风格“)——”北京味儿”,也就是我们现在说的“京味小说“ O(三)内容简介祥子来自乡间,带着中国农村破败凋敝的大背景,也带着农民的质朴和固执。

当他认准了拉车这一行,他就成了”车迷”,一心想买上自己的车。

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初一语文下册名著导读
一、人物形象概括
1、祥子:((起初)憨厚老实、坚韧、自尊好强、吃苦耐劳;(最后)麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、自甘堕落。


2、虎妞:性格大胆泼辣,贪吃懒惰、好逸恶劳。

虎妞既是一个旧社会沾染了许多恶习的妇女,又是社会的牺牲品。

3、刘四爷:他是一个典型的剥削阶级人物,极端的自私自利,但他又讲面子.
4、曹先生:旧社会的小知识分子,被祥子认为是“圣人”。

可以说,他是一个较为正直和进步的旧知识分子,但是他的思想受到时代的局限,所以他并没有成为真正的战士。

5、高妈:心地善良、为人要强的老妈子,乐意帮助别人.
二、同步练习
1、《骆驼样子》中的祥子在兵荒马乱中被抢走了车,却冒险牵回了三匹骆驼。

2、祥子的第一辆车被抢走以后,千辛万苦积攒的准备第二次买车的钱被孙侦探给洗劫了。

3、《骆驼祥子》中的小福子是一个美丽、要强、勤俭的女子,后因生活所迫沦为娼妓,终因不甘生活的屈辱而含恨自缢。

4、在《骆驼祥子》中,既是剥削者又是被剥削者的是虎妞。

5、高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。

”初中阶段你读过不少中外名著吧?现请你谈一谈阅读《骆驼祥子》这部小说最深的一点感受,并简要介绍你印象最深的一个情节。

(1)感受:①祥子是勤劳、善良、忠厚、朴实,注重信用和讲义气的小伙子
②小说为我们展示了一幅触目惊心、具有浓郁的老北京风情的人物画与世态图;
③善于调动各种手法塑造人物形象,具有强烈的艺术感染力;
④创造性地运用北京市民的口语,使通俗朴素的语言文字变得生动新鲜、活泼有力,充满了民族风格和地方特色。

(2)情节:在一个寒冷的冬夜,祥子给车夫老马爷孙俩买羊肉包子充饥。

6、祥子前后有什么变化? 你认为造成祥子这种变化的原因是什么?
祥子开始是“体面的,要强的,好梦想的,利己的,个人的,健壮的,伟大的”,而后来变成了“堕落的,自私的,不幸的”。

这是由封建社会黑暗腐朽的社会制度造成的。

7、《骆驼祥子》中的主人公祥子原本以为可以依靠自己的能力实现他的梦想,为了这个梦想他一次次与命运抗争,却以惨败告终。

请问祥子最大的梦想是什么?梦想破灭后,他最终变成一个怎样的人?
他最大的梦想不过是想拥有一辆自己的车。

他最终变成了麻木潦倒、好占便宜、吃喝嫖赌、自暴自弃的人。

(他最终变成了堕落的、自私的、不幸的无业游民。


8、老舍的作品中用了许多老北京话,试举出几个例子。

如交车租叫“车份儿”,晚上出车叫“拉晚儿”,吃的食物叫“嚼谷”等。

9.小说的题目“骆驼祥子”主要包含哪些含义?
有三层含义:(1)点明小说的主人公——祥子;(2)概括著作的一个主要情节——骆驼祥子称号的得来。

(3)揭示主人公的性格——像骆驼一样吃苦耐劳、沉默憨厚。

(或:祥子是一个性格鲜明的普通车夫形象,在他身上具有劳动人民的许多优良品质。

他善良淳朴。

热爱劳动,对生活具有骆驼一般的积极和坚韧的精神。

所以书名叫《骆驼祥子》。


10.有人说:假如曹先生能及时回京,虎妞不死,小福子不死,祥子就不会走向堕落。

你同意吗?请结合小说谈谈自己的理解感受。

不同意,《骆驼祥子》中的祥子代表的是祥子这一类生活在社会底层受迫害的人,即使这一个祥子凭借如此的巧合未堕落,只要现实未改变他终究不幸,更何况一定会有其他祥子一类的人堕落下去,这是大多数那个时代的“祥子”的命运。

11.请你简述《骆驼祥子》中祥子“三起三落”的故事情节
一起:来到北平当人力车夫,苦干三年,凑足一百块钱,买了辆新车。

一落:有一次连人带车被宪兵抓去当壮丁。

理想第一次破灭。

二起:卖骆驼,拼命拉车,省吃俭用攒钱准备买新车。

二落:干包月时,祥子辛苦攒的钱也被孙侦探骗去,第二次希望破灭。

三起:虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车,祥子又有车了。

三落:为了置办虎妞的丧事,祥子又卖掉了车。

12.请简述一个体现祥子爱心的行为。

答案示例:一天晚上,祥子送曹先生去看电影,在茶馆里碰见了饿晕倒地的车夫老马。

祥子为老车夫买了10个羊肉包子。

13.请你简单概述《骆驼祥子》中最令你感动的一个情节,并简要说说出感动的原因?
情节:祥子在烈日和暴雨下拉车。

感动原因(感受):祥子在烈日和暴雨下为了生活拼命拉车,他那吃苦耐劳、坚忍、拼自己的力气挣饭吃的性格令我感动不已。

祥子的遭遇是旧社会劳动人民的普遍遭遇,看完这个情节后我感受到了下层劳动人民的辛酸苦难。

14、为什么在烈日和暴雨下祥子还要去拉车?
答:赚钱养家,这是旧社会的压迫使他不得不这么做。

15.小福子和祥子的感情如何?她对祥子后半生有什么影响?
祥子对小福子有明显的同情和怜悯之意,平时的接触,危难时刻竭诚相助,他们逐渐培养起彼此的倾慕之心,在虎妞死后得到了升华。

她的死给祥子造成沉重的打击,彻底失去了生活的信心和勇气,造成了祥子的彻底堕落。

《海底两万里》
1.凡尔纳是(法)国的科幻小说家,被公认为是“(现代科学幻想小说之父)”。

《海底两万里》是他三部曲的第二部,第一部是(《格兰特船长的儿女》),第三部是(《神秘岛》)。

2. 凡尔纳的小说之所以动人,原因在于(构思巧妙)、(情节惊险)、是(科学与幻想)巧妙结合的成果。

3.《海底两万里》中人物寥寥,有名有姓的只有四个半,即船长(尼摩)、生物学家(阿龙纳斯)、他的仆人(康塞尔)和捕鲸手(尼德•兰)。

“亚伯拉罕•林肯”号驱逐舰舰长(法拉格特),只在小说开头部分昙花一现,姑且算半个。

3.《海底两万里》中诺第留斯号潜艇是船长尼摩在大洋中的一座荒岛上秘密建造的,船身坚固,利用(海洋)发电。

5.《海底两万里》中人物在印度洋的采珠场和(鲨鱼)展开过搏斗,捕鲸手尼德•兰手刃了一条凶恶的巨鲨;他们在红海里追捕过一条濒临绝种的(儒艮),它的肉当晚就被端上了餐桌。

6.潜艇上的人睡的床是用(大叶藻)做的,穿的衣服是用(贝壳类的足丝)做的,用来写字的笔是用(鲸的触须)做的,墨水是用(墨鱼或乌贼的分泌物)做的,布是用(海洋纤维)做的。

7.鹦鹉螺号上的藏书量是(12000)册,鹦鹉螺号的造价是(200)万法郎,鹦鹉螺号的最快速度是(每小时50海里)。

8.请列举几种海底植物:(裙带菜)、(海带)、(紫菜)、(石花菜)、(鹅掌菜)。

9.尼摩船长会说(四)种语言,分别是(法语、德语、英语、拉丁语)。

10.尼摩船长邀请我们去打猎,打到了(鲨鱼)。

11.在红海,尼德•兰用鱼叉杀死了一头(海马)。

12.尼摩船长允许尼德•兰杀死海马,是因为(能为船上提供鲜肉)。

13.尼摩船长用(热水)解除了被困在冰层中的危机。

14.尼摩船长和阿龙纳斯在海底环球探险旅行时,经历了许多险情,请列举其中几次。

答:搁浅;土著人围攻;同鲨鱼搏斗;冰山封路;章鱼袭击等。

15.请说出尼摩船长与阿龙纳斯教授在海底环球旅行的路线。

答:从太平洋出发,经过珊瑚海、印度洋、红海、地中海,进入大西洋、南极。

16.为什么尼摩船长要将死去的同伴安葬在珊瑚丛中?
答:因为珊瑚虫将永远封闭墓穴,不受鲨鱼和人的欺负。

17.请简述《海底两万里》的内容。

答:1866年,有人以为在海上见到了一条独角鲸,法国生物学家阿龙纳斯最后发现那是一艘名为诺蒂留斯号的潜艇,并且带着仆人康塞尔和一个捕鲸手,跟随尼摩船长乘坐这艘潜艇在海底作了两万里的环球探险旅行。

18.你认为尼摩船长是一个怎么样的人?
答:尼摩船长逃避人类,蛰居海底,而又隐隐约约和陆地上的某些人有一种特殊联系。

他富有同情心,性格阴郁、知识渊博、带有浪漫、神秘色彩,非常吸引人,崇尚自由独立,是一名富有正义感、反对压迫的战士。

19.《海底两万里》是一部纯虚构的科幻小说,你觉得这部书最吸引你的地方是什么?书中哪些想象事物如今已成为现实?通过这些事例你能看出科幻小说与科技发展的某些关系吗?
答:(1)海底世界充满异国风情和浓厚的浪漫主义色彩;(2)海底潜艇,人类登月、太空飞行都已成为现实;(3)科幻小说往往也是在科学研究基础上的推理和预言,书中曲折的情节和对海洋知识的介绍,如潜水艇、潜水服、电的使用等等在一定程度上促进了科学的发展。

20.你能说出《海底两万里》中最吸引你的三个情节吗?
示例:(1)尼摩船长勇斗鲨鱼救采珠人。

(2)尼摩船长哀痛地带着送葬队伍,把重伤致死的船员埋在海底光彩夺目、瑰丽无比的珊瑚树林里。

(3)尼摩船长沉着镇定,领导大家摆脱南极冰山之困。

(4)击退土著人围攻。

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