幼儿园儿童绘画作品分析解读案例 (3)

语言的另一种表达方式

书上说“绘画是孩子最喜爱的内心表达方式，它们没有华丽的辞藻，没有虚伪的讨好，只是把内心真实的情感通过一种绘画的方式来展现、发泄、记忆，绘画仅仅是孩子需要的语言方式而已。”孩子们的小脑袋有着千变万化的思想，语言是他们的一种表达方式，在他们的语言表述能力还未发育完整时，绘画是一个好的办法，因为在孩子的世界里，五颜六色的画笔是一个个想象的翅膀，他们畅游在美丽的梦境中。

案例一：

今天是2012年3月7日，明天就是三八妇女节了，为了感谢妈妈一直以来对孩子们的爱护，因此孩子们决定写一封信送给妈妈，可是遇到了一个困难，孩子们不会写字啊？经过大家的讨论，一致决定把要对妈妈说的话用笔画出来，说完便开始行动了···只见我们班的果果没有动笔，歪着脑袋好像在想些什么，过一会我走过去看了看，发现他已经画好了。

（1）（2）

图（1）（2）就是我们班的果果画的画，当时我看到的第一感觉是这个孩子有想法，只是有些看不懂画中的内容，因此就问果果，果果说：妈妈给我讲故事的时候，我给她倒水喝（图1第一行）；妈妈晾衣服的时候，我唱歌给她听（图1第二行）；妈妈炒饭的时候，我帮她开电风扇（图2第一行）；家里来客人的时候，我懂礼貌，因为妈妈喜欢懂礼貌的孩子（图2第二行）；我还想和妈妈一起荡秋千（图2第三行）。如果单看这几张画，可能不能体会到果果对妈妈的爱；不仔细看这几张画，你可能会忽视果果的用心，就比如图（1）第二行你可以看到果