清华大学计算机科学与技术培养计划(本科)

计算机科学与技术专业（本科）人才培养计划

一、基本学制：四年

二、培养目标

本专业培养适应我国社会主义现代化建设需要，德、智、体全面发展，具有良好的科学素养和人文知识背景，较系统地掌握计算机科学与技术的基本理论知识，具有较强地实践应用能力与知识创新能力，能从事有关计算机科学与技术方面的研究、应用和开发工作的高级应用型工程技术人才。

三、业务培养要求

本专业学生主要学习计算机科学与技术方面的基础理论和基本知识，接受从事研究与应用计算机的基本训练，具有研究和开发计算机系统的能力。本专业是软硬兼顾，略偏重于软件的宽口径专业，毕业生应具有以下几方面的知识和能力：

1．系统掌握计算机科学与技术的基本理论与基本知识；

2．掌握计算机系统的分析和设计的基本方法；

3．具有研究开发计算机软硬件系统的基本能力；

4．掌握计算机网络与应用技术；

5．掌握一门外语，具有较强的专业外文阅读能力；

6．了解与计算机相关的法律、法规；

7．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有获取信息的能力；

8．具有工程意识、创新意识、经济意识和管理意识，掌握一定的经济学与管理学的知识，具有较强的工作适应能力，工程实践能力和组织管理能力。

四、主干学科、学位课程及主要实践教学环节

1、主干学科：计算机科学与技术；

2、学位课程：马克思主义基本原理、大学英语、高等数学、C与C++语言程序设计、电路与模拟电子技术、数字逻辑、算法与数据结构、离散数学、汇编语言程序设计、微型计算机技术、数据库原理及应用、操作系统原理、计算机组成与系统结构、软件工程、数值分析、编译原理。

3、主要实践教学环节：程序设计语言编程实践、数据结构课程设计、操作系统课程设计、计算机网络课程设计、微型计算机技术课程设计、组成原理课程设计、管理信息系统课程设计、毕业设计。

五、毕业规定

学生在毕业时应达到德育培育目标和大学生体育合格标准要求，应获得最低总学分为205学分，其中课内理论必修课126学分，实践教学35学分，选修课（含公共选修课12学分）44学分；课外学分10学分。

六、授予学位

工学学士

七、计算机科学与技术专业课程设置及教学进程表

（二）选修课

选修课（包括专业选修课和公共选修课）须修满44学分。学生应在下列专业选修课程中修满32

八、第二课堂活动

九、修读辅修专业、第二专业、双学士学位教学进程表

修读辅修专业、第二专业、双学士学位的学生应分别加修“辅修专业、第二专业、双学士学位教学进程计划表”中所规定的全部课程。

十、教学进程安排表

符号说明：—理论教学；×假期；∷考试；‖毕业设计；★军事理论与军训；S社会实践；入学、毕业教育；L程序设计语言编程实践；DS数据结构课程设计；OS操作系统课程设计；AS汇编语言课程设计；MS管理信息系统课程设计；CP编译原理课程设计；CN计算机网络应用课程设计；MC微型计算机技术课程设计；ZC 组成原理课程设计；P专业实习。

8月31~9月2日报到、注册，9月3日“入学教育”，9月4~15日“军事理论与军训”，9月18日开课。