2017年班歌比赛主持词
班歌比赛主持词结束语 班歌比赛主持词开场白和结束语
班歌比赛主持词结束语尊敬的各位老师、亲爱的同学们：回顾今天的班歌比赛，无疑是一次难以忘怀的经历。
唱响了青春的声音，展现了我们班级的团结与活力。
在这美妙而热烈的气氛中，我们感受到了青春的力量，也相信了团队的力量。
首先，我们要表扬每一个参赛同学，你们的表演真诚而动人。
能够站上舞台的并不容易，你们敢于挑战、勇于表达，展现了自己的才艺和风采。
每一首歌曲都是带着你们的激情和热爱诞生的，你们用歌声传递了信念，用舞姿展示了自己的才华。
无论结果如何，你们都是最棒的。
同时，我们要感谢所有的老师和辅导员们，你们给了我们无尽的支持和帮助。
是你们的认真指导和耐心引导，才让我们在比赛中有了更大的进步和提高。
你们是我们成长道路上的明灯，是我们心灵的温暖港湾。
在接下来的学习生活中，我们会倍加珍惜你们的教诲，不断超越自我，做一名优秀的学生。
接下来，我想特别谢谢所有的同学们，你们的热情和支持让本次班歌比赛充满了青春的活力。
你们用创意和智慧，为比赛增添了无数的亮点。
无论是制作背景幕布，还是做海报宣传，每一份付出都闪耀着你们的热情和才华。
感谢你们对我们班级的认同和鼓励，让我们更加坚定地走向成功的道路。
在此，我也要感谢所有的观众朋友们，是你们的参与和鼓励，让我们的比赛更加精彩纷呈。
你们为我们呐喊助威，为我们的表演点赞。
你们的鼓励是我们前进的动力，是我们迈向成功的助推器。
感谢你们一直以来的支持和关注，让我们的青春燃烧得更加激烈。
最后，让我们一起为本次班歌比赛圆满结束而鼓掌。
感谢大家的辛勤付出和参与，每一个人都是这场比赛的主角。
无论结果如何，我们都已经是最幸福的人。
让这份团结和激情伴随我们度过剩下的每一天，让我们携手共进，创造更加美好的明天。
谢谢大家！。
班歌比赛主持词
班歌比赛主持词欢迎词尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！欢迎来到我们班的班歌比赛。
今天，我们将共同感受音乐的力量，展现团结合作的风采，共同谱写属于我们的班级之歌。
在此，我代表全体同学向参与本次比赛的老师们表示最热烈的欢迎和诚挚的感谢！本次班歌比赛是为了培养同学们的音乐兴趣，提高音乐艺术水平，增强团队协作能力。
相信经过同学们的精心准备和努力，本次比赛一定会取得圆满成功！让我们在欢乐的歌声中展现才华，展示团结，展望未来！谢谢！规则介绍本次班歌比赛的规则如下：1. 参赛队伍由各班级自行组成，每个班级可派出一支代表队参加。
2. 比赛方式为现场演唱，每个队伍准备一首班级之歌，在规定的时间内进行表演。
3. 参赛队伍将按照演唱顺序进行比赛。
4. 出场顺序将通过抽签决定，抽签时间为比赛开始前10分钟。
5. 每个队伍演唱时间为3-5分钟，超出时间将被扣分。
6. 评判标准包括歌曲选择、演唱技巧、台风形象等。
7. 评委们将根据评判标准进行打分，最终得分最高的队伍将获得冠军。
8. 欢呼声和掌声可以为参赛队伍增加加分项。
9. 比赛结束后，将进行颁奖典礼，颁发奖杯和奖状。
请各位参赛队伍严格按照规则进行表演，展现出最好的一面！祝各位好运！班级之歌赏析班级之歌是每个班级的精神象征，是大家共同的信仰和奋斗目标。
通过歌曲，我们能更好地表达我们的团结、自豪和梦想。
班级之歌呈现出班级的氛围和特点，通常描绘班级的发展历程、成长经历以及对未来的展望。
每一句歌词都会勾起我们共同的回忆和激情。
每一首班级之歌都有自己独特的风格和特点。
有的歌曲节奏欢快，鼓舞人心；有的歌曲抒发情感，感人至深。
无论是哪种风格，班级之歌都承载着同学们的心声和希望。
在这个比赛中，每支参赛队伍都有机会展示自己班级之歌的魅力和个性。
让我们用最动人的歌声，诠释班级的意义和力量！比赛开始现在，我宣布班歌比赛正式开始！首先请各位观众为第一支参赛队伍热烈鼓掌！接下来，让我们一起欣赏他们带来的班级之歌，倾听他们的梦想和感动。
班歌大赛主持词
班歌大赛主持词
尊敬的老师、亲爱的同学们，大家好！欢迎大家参加我们班级的班歌大赛。
今天，我们齐聚在这里，共同见证我们班级的团结、友爱和激情。
各位同学，班歌是我们班级的象征，它展现了我们班级的特点和个性。
每个班级都有自己独一无二的班歌，而且这也是我们以后回忆班级时最珍贵的记忆之一。
首先，让我们有幸邀请我们班级的各个参赛队伍登上舞台进行倾情演唱，希望大家都能发挥自己的特长和才华，为大家呈现一场精彩的音乐盛宴！
每个参赛队伍在准备班歌时，都为我们班级的特点和精神而努力。
我相信，每一首班歌背后都有一个故事，是你们用心创作、编曲和排练出来的。
请你们尽情展示自己，让我们感受到你们对我们班级的深情厚意。
我们的班级是个大家庭，每个人都有自己独特的个性和特点，但我们又因为班级这个共同的目标而紧密相连。
班歌大赛正是为了更加凝聚我们班级的力量，展现我们班级的凝聚力和团结精神。
在比赛过程中，每个队伍都会得到老师和同学们的支持和鼓励。
不论是谁最终获得冠军，大家都是我们班级的骄傲。
因为我们班级不仅有才华横溢的演唱家，还有无私奉献的配乐人员、默默付出的舞台工作人员，以及支持我们的全体同学们。
让我们把比赛当作是一次展示自己的机会，也是一次向全班展现自己能力和团队合作能力的机会。
无论最后结果如何，重要的是大家能够融入其中，感受到班级的团结和亲密。
最后，让我们共同期待这场班歌大赛的精彩表演吧！让我们用音乐传达我们对班级的热爱和感恩之情，让我们的班级因这场歌声震撼而更加美丽动人！让我们一起为班级的团结和凝聚力点赞和加油！祝愿大家在这次班歌大赛中取得优异的成绩！
谢谢大家！。
班级歌唱比赛主持人串词开头
班级歌唱比赛主持人串词开头
尊敬的各位老师、亲爱的同学们，大家好！
今天我们来到这里，共同见证班级歌唱比赛的盛大开幕！作为本次比赛的主持人，我非常荣幸能够为大家带来这场精彩的音乐盛宴。
在这个美好的时刻，我想向每一位同学致以最诚挚的问候和祝福。
在平凡的日子里，你们顽强拼搏，努力学习，不断进步；在快乐的时刻里，你们聚在一起，欢歌笑语，创造美好回忆。
在所有人的努力下，我们的班级渐渐成为了一个和睦、融洽、充满活力的大家庭。
今天，我们又要一同展现出自己的天赋、才华和实力，为班级再添荣耀。
在这里，我要向各位诚挚的老师和辛勤工作的家长们表示感谢，正是由于你们的关怀、支持和指导，才让我们能够在成长的道路上越来越坚强、自信和优秀。
我相信，大家一定能够在这场比赛中发挥出自己的最佳状态，展现出最精彩的表现，让这个活动成为班级生活中最难忘的瞬间！
最后，我要为今天所有的参赛选手加油打气，祝你们取得好成绩。
让我们用激情和热情，充分展现出我们班级的实力和风范，共同营造一场充满活力、热爱和美好的音乐盛宴！。
学校班歌比赛活动主持人串词（精选3篇）
<meta charset="utf-8"/><div bdsfid="139" class="content"><p bdsfid="140">学校班歌比赛活动主持人串词（精选3篇）</p><h2 bdsfid="141">学校班歌比赛活动主持人篇1</h2><p bdsfid="143"> 男：尊敬的各位老师，</p><p bdsfid="144"> 女：亲爱的同学们，</p><p bdsfid="145"> 合：大家下午好!</p><p bdsfid="146"> 男：年少如花，是一段想唱想秀的时光，</p><p bdsfid="147"> 女：青春韶华，是一曲敢拼敢闯的乐章。
</p><p bdsfid="148"> 合：就让我们在这个冬日的午后，</p><p bdsfid="149"> 女：用青春的热情温暖一整个冬天，</p><p bdsfid="150"> 男：用响亮的歌声闪亮所有的日子!</p><p bdsfid="151"> 男：铜山中学“我爱我班，凝聚力量，唱响青春”班歌比赛，</p><p bdsfid="152"> 合：现在开始!</p><p bdsfid="153"> 男：我之所以在黑暗中保持微笑，是因为我相信翌日的晨曦会照亮最微小的角落;我之所以在冬天保持快乐，是因为我相信来年的春风会化开最深处的冰雪;我之所以在困境中保持前进，是因为我相信前方的灯塔不会辜负我的拼搏!这一切，只是因为，我相信!有请七(2)班带来《我相信》。
班级歌唱比赛主持词[合集5篇]
![班级歌唱比赛主持词[合集5篇]](https://img.taocdn.com/s3/m/46eae6e85ebfc77da26925c52cc58bd631869362.png)
班级歌唱比赛主持词[合集5篇]第一篇：班级歌唱比赛主持词班级歌唱比赛主持词歌唱比赛是一个展示歌手实力的大好平台,对歌手的成长起相当大的推动作用。
下面就是我给大家整理的，仅供参考。
(一)：男：尊敬的各位老师、评委、亲爱的同学们合：大家好!女：踏着岁月的鼓点，我们走向十月男：和着时代的节拍，我们高歌十月女：秋，不是常说是金色的吗?的确，她给大自然带来了丰硕的果实，给包括人在内的众多生物赏赐了无数得以延续生命的食粮。
男：只有秋天的时候，你才知生命的季节已经悄悄远遁，落叶之下，沙沙的风中，很难记起在春天的日子里是如何萌发出希望的新绿。
女：是的，秋天的回忆岁月如歌，今天，让我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗，怀揣梦想，放飞希望。
男：今天，让我们用歌声共同挽起奋进的臂膀，把青春唱响。
女：我宣布 213 班“秋之声”歌唱比赛合：现在开始女：本次歌唱比赛获得了学校领导，老师的大力支持，同时为保证本次比赛的公正性，我们邀请了位评委，他们是：男：一号评委：二号评委：女：三号评委：四号评委：男：比赛分团唱和独唱两部分。
团唱将评出一等奖1 名、二等奖1名、三等奖 1 名;独唱最后评出一等奖 1 名、二等奖 2 名、三等奖 3名。
女：下面我们的比赛正式开始，首先进行的是团唱比赛。
五星红旗，正在迎风飘扬，东方雄狮，正在引颈高吭。
男：我们亲爱的祖国，经历了多少血雨风霜，才迎来今天的繁荣富强。
让我们最动听的歌声歌唱我们的祖国。
下面请欣赏由果敢组带来的歌曲《红旗飘飘》。
女：有这样一种气魄，如苍穹的广阔。
跨艰难而含笑，历万险而傲然，谱写一路高歌。
下面请欣赏豁达组为大家演唱歌曲《我是一个兵》。
男：这首歌，我们在战争年代中唱过;这首歌，我们在建设祖国时唱过;这首歌，大人们在被冰雪围困的客车里唱过;这首歌，孩子们在断壁残垣的废墟中唱过。
女：这首歌，我们一唱起，心中就充满了希望;这首歌，我们一唱起，浑身就充满了力量;这首歌，是革命先烈含情脉脉的殷殷叮咛;这首歌，是交给绵绵中华子孙的坚定信仰。
班歌合唱比赛主持词
班歌合唱比赛主持词尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：大家好！欢迎各位领导、老师和同学们莅临观看我们班级的歌曲合唱比赛。
在这个美好而庄重的时刻，我很荣幸能够担任本次合唱比赛的主持人。
本次合唱比赛旨在展现班级的凝聚力和团结力，通过音乐的力量，把我们班级的精神风貌展现给大家。
下面，我将为大家介绍本次比赛的流程和规则，并为大家介绍我们参赛的班级。
首先，让我们先来了解一下本次比赛的流程。
本次合唱比赛共分为三个环节：第一环节是各参赛班级表演团体合唱曲目，团结一致地展现我们的班级风采；第二环节是个人独唱表演，展示我们班级同学们的个人魅力；第三环节是评委点评及颁奖，今天现场的评委会根据各个班级的表演情况进行评分，并最终决定获胜班级。
接下来，让我为大家介绍一下参赛班级。
本次比赛一共有10个参赛班级，他们分别是：3年1班、3年2班、3年3班、3年4班、3年5班、3年6班、3年7班、3年8班、3年9班、3年10班。
每个班级都派出了最强阵容，都准备了精心的曲目和精彩的演出。
希望大家能够用热烈的掌声为每个班级加油助威！在本次比赛中，我们评选出了三位特邀嘉宾担任评委。
首先是我校的音乐老师，他们在音乐教学方面有着丰富的经验和独到的见解；其次是著名歌手XX，他的声音优美动听，对音乐表演有独到的见解；最后是我们学校舞蹈队的队长，她在舞台表演和节奏感方面有着非常出色的表现。
相信他们一定会给出公正而专业的评价。
现在，就让我们来进入第一环节——团体合唱表演。
请3年1班的同学上台，为我们带来他们精心准备的合唱曲目。
希望大家能够用热烈的掌声为他们加油！（各班级表演完毕后）每个班级的表演都非常精彩，同学们展现出了团结、阳光、积极向上的精神风貌。
接下来，我们进入第二环节——个人独唱表演。
请各班级的独唱选手上台，展示自己独特的音乐才华。
（个人独唱表演完毕后）每个独唱选手都有着自己鲜明的个性和出色的表现，他们用心灵的歌声传达了对音乐的热爱和对未来的美好期望。
班歌合唱比赛主持词范文三篇
【导语】要增加主持词的⽂化内涵，达到寓教于乐的主持词的写作，在不增加篇幅的情况下，应尽量增加⽂化内涵，寓教于乐，不断提⾼观众的⽂化知识和素养。
采⽤和历史⽂化有关的表述⽅法去写作。
下⾯是⽆忧考主持词频道整理的《班歌合唱⽐赛主持词范⽂三篇》，欢迎⼤家前来了解。
班歌合唱⽐赛主持词范⽂三篇（⼀） 男：尊敬的各位领导; ⼥：各位来宾; 男：敬爱的⽼师,同学们; 男⼥：⼤家:下午好! 男：在这阳光与微笑构成的舞台，我们舞动激情的青春; ⼥：在这笑声与歌声汇成的海洋，我们飞扬嘹亮的歌喉; 男：在这永恒与温馨筑就的圣地，我们唱响时代的旋律; ⼥：我们踩着悠扬的旋律，展现动⼈的歌喉，放飞青春美丽的梦想; 男：这，将是才艺的较量，更是信⼼和勇⽓的⽐拼; ⼥：这，将是激情的燃烧，更是动感与活⼒的绽放; 男：⼼有多⼤，舞台就有多⼤; ⼥：想得多远，我们就能⾛得多远; 男：来吧，挑战⾃我，让青春的舞台亮起来; ⼥：来吧，迎接成功，让张扬的风采飞起来; 男：现在我宣布，“爱我校园，唱响校歌”合唱⽐赛 男⼥：现在开始! 男：⾸先请允许我向⼤家介绍出席决赛的领导和评委⽼师, ⼥：他们分别是XXXXXX。
让我们再次⽤热烈的掌声欢迎和感谢他们的到来!! 男：接下来的时间就交给我们的参赛代表队，希望他们能够赛出⽔平.赛出个性。
让我们共睹他们的风采。
结束语： 男：⼀⾸⾸⽿熟能详的校园歌曲; ⼥：⼀幕幕众⼈合唱的感情⾼潮; 男：⼀阵阵掌声雷动; ⼥：⼀声声喝彩助威; 男：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁⽉，凝聚⼼头不变的情节;⼥：熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切; 男：今天，我们⽤歌声共同敞开⼀扇⼼灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想; ⼥：今天，我们⽤歌声共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱⼼旋律的唱响; 男：最后，请允许我宣布：“爱我校园，唱响校歌”合唱⽐赛圆满成功! ⼥：同学们，再见!班歌合唱⽐赛主持词范⽂三篇（⼆） 【开篇】 甲：尊敬的各位领导、各位来宾， ⼄：敬爱的⽼师、亲爱的同学们： 合：⼤家下午好! 甲：这⾥是长春市解放⼤路学校⾼⼆年级“班歌⼤赛”⽐赛现场! ⼄：今天，动⼈的旋律在这⾥响起， 甲：今天，青春的笑容在此刻绽放! ⼄：蓝天当纸，海⽔为墨，写不完我们⼼中的颂曲， 甲：群⼭奏乐，⼤江展喉，唱不尽我们永恒的赞歌! ⼄：让我们⽤这歌声，敞开⼀扇⼼灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的⽬标， 甲：让我们⽤这歌声，挽起友爱的臂膀，让世界来倾听我们年轻⼀代的理想! ⼄：现在我隆重地宣布，解放⼤路学校⾼⼆年级班歌⽐赛—— 合：现在开始! 【串词】 1、四班《没有什么不同》 甲：莎⼠⽐亚有句名⾔“⼀千个读者，就有⼀千个哈姆莱特”，意思是说，每个⼈对⽣活的感受和理解都会异于他⼈。
班歌比赛主持词开场白 班歌比赛开幕词
班歌比赛主持词开场白尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家好！首先，我代表本次班歌比赛的主办方，感谢大家的参与和支持。
在这个特别的场合，我们将共同见证一场别开生面的比赛，展示我们班集体的凝聚力和团队精神。
本次比赛不仅是一次展现我们音乐才华的舞台，更是一次班级凝聚感的体现。
班歌是我们班级的象征，是我们集体的精神寄托。
通过这首歌，我们能够感受到班级之间的亲密与凝聚，也能够从中感受到团队协作的力量。
正是因为班歌具有如此的意义和价值，所以本次比赛格外重要。
比赛中，我们将有幸听到精彩的歌曲演唱，感受到每一位同学独特的音乐天赋。
每一首歌曲都蕴含着同学们的付出和努力，在这里，我们要鼓励每一位参赛同学，勇敢展示自己的实力，用歌声传递情感，用音乐展示才华。
当然，除了参赛选手的精彩表现，我们还邀请了一位专业的评委团队，他们将从音乐性、表演力、感染力等多个方面进行评判。
请各位同学不仅仅要享受比赛的乐趣，还要向专业评委学习，从他们的点评和意见中成长和进步。
除了评委评分，我们还要邀请大家参与到比赛中来。
在比赛过程中，我们将设置观众投票环节，大家可以通过扫描二维码来投票给自己喜欢的参赛选手，让观众的声音成为比赛的重要衡量标准。
同时，在比赛结束后，我们也会颁发一些特别的奖项，以表彰那些在比赛中表现出色、给予观众深刻印象的同学们。
这些奖项不仅是对个人努力的认可，更是对整个班级团队的肯定。
最后，我衷心祝愿每一位参赛选手都能发挥出最好的水平，忘记舞台上的紧张，尽情展示自己的才华和魅力。
希望各位同学们能够竭尽全力为自己喜欢的参赛选手加油鼓劲，让比赛的氛围更加热烈和温暖。
让我们一起用音乐和歌声，传递友爱、团结和奋斗的力量，让班级的凝聚力得到进一步的提升！现在，请让我们热烈鼓掌，为本次班歌比赛正式开启！谢谢大家！。
班级歌唱比赛主持词
班级歌唱比赛主持词尊敬的各位老师、亲爱的同学们，大家好！今天我们所举办的班级歌唱比赛非常荣幸地在这里进行。
此次比赛是为了展示同学们音乐方面的才华，提高同学们的音乐素养，更让同学们之间的联系更加紧密，拉近彼此之间的距离。
让我们一起期待着这场比赛的盛大开幕吧！首先，让我们热烈欢迎今天的评分嘉宾，首先是我们这个班的音乐老师，三年学绩优异，曾获全国艺术比赛一等奖，我们非常荣幸您能出席本次比赛。
接下来是我们学校的音乐指导老师，您一直是我们学校的重要支持者之一，每次都能让我们深深地感受到音乐的魅力。
此外还有我们学校的校友、音乐爱好者，他也是本次评分的重要评委之一。
非常感谢他们抽出宝贵的时间来到我们这里。
在接下来的比赛环节里，我们会看到各个班级精心准备的歌曲表演。
这个比赛不仅是展示同学们歌唱能力和舞台表现力的好机会，同时也是一个展现一个班级的团队协调和配合能力的重要场所。
因此，每个班级都有非常重要的使命：展示班级在音乐方面的精髓和团队精神，同时让大家感受到各班级的不同特色。
我们精心准备的本次比赛，将分为个人表演、合唱表演、和创意表演三个环节。
评分标准将根据歌曲的演唱水平、擅长音乐体面表现和团队协作等方面量化，加上观众的投票，最终决定班级的胜负。
希望大家从中感受到音乐的魅力、班级的团结精神和注重个性的表现，各班级将会是今天的重要演出者。
最后，我要感谢各班级的同学们非常认真的准备，和各位老师对本次歌唱比赛的大力支持。
同学们请勇敢走出来，积极发挥自己的才能和潜能，不要畏惧失败，班级团结才是你们的胜利之道。
让我们静心享受各班级的献唱，感受音乐之美，共同度过这个美好的时光。
祝各位同学和老师们在比赛中取得好成绩，谢谢大家！。
班歌比赛主持词
班歌比赛主持词
尊敬的各位评委、亲爱的同学们，大家好！
今天我们相聚在这里，是为了举办一年一度的班级歌曲比赛。
这场
比赛不仅是我校文化生活的一大盛事，也是一次展示班级凝聚力和团
队合作精神的时刻。
在此，我代表班级感谢大家的参与和支持，让我
们一起共赏十多支班级精彩纷呈的音乐作品。
下面，我将宣布班歌比赛的规则及评委名单。
比赛规则
•比赛分为初赛和决赛两个阶段，比赛曲目自定，无限制。
•初赛由各班级代表队进行，每班限报一首歌。
•决赛由初赛前五名晋级，同样限报一首歌，可与初赛时不同。
•评委将根据演唱技巧、节奏韵律、舞台表现等维度进行打分，并评选出一、二、三等奖及优秀奖若干。
评委名单
•老师A：音乐教育专家，多次参与校内音乐比赛评审工作。
•老师B：文化艺术鉴赏家，对歌曲的艺术性评判独具一格。
•同学C：校内知名音乐爱好者，私下参与过众多小型演出活动。
希望各位选手发扬自己的音乐才能，展示班级风采，同时也要团队协作，配合默契，相信你们一定能够呈现出令人震撼的演出。
最后，再次感谢评委、选手、工作人员的辛勤付出，让我们一起期待本次比赛的成功举办！。
班歌合唱比赛主持人串词
班歌合唱比赛主持人串词大家好！欢迎来到本次班歌合唱比赛！我是今天的主持人，将为大家带来精彩的比赛过程。
在这个激动人心的时刻，让我们用热烈的掌声，共同唱响班级的歌声！比赛即将开始，首先，让我们以“爱的奉献”作为开场曲。
这首歌曲寓意深远，旨在强调班级的凝聚力和团队精神。
让我们一起敞开心扉，用歌声传递爱与温暖。
随后，我们迎来第一支参赛队伍——A班。
他们将为我们带来《青春修炼手册》。
这是一首充满激情和活力的歌曲，表达着年轻人朝气蓬勃的精神和积极向上的态度。
让我们用掌声鼓励他们，让他们感受到我们的支持和鼓舞！接下来，让我们欢迎B班的表演。
他们选择了一首经典的歌曲《校园之春》，这首歌曲中蕴含着对懵懂青春的怀念和对美好岁月的留恋，相信他们的演唱将唤起我们对校园生活的美好回忆。
紧接着，C班的表演登场！他们带来的是一首婉转动人的歌曲《年华似水》。
这首歌曲中充满了对逝去时光的追忆和珍惜，希望大家能够通过这首歌曲，在回忆中感受到生活的美妙和珍贵。
现在，让我们欢迎最后一支参赛队伍——D班。
他们将带来一首动听的歌曲《共同的记忆》。
这首歌曲以浓重的情感和深情的旋律，唱出了班级共同的回忆和友谊，让我们重新聚焦于我们共同度过的美好时光。
比赛即将进入高潮，接下来将是最精彩的环节——合唱比赛！请各队伍迅速调整状态，准备好你们的嗓音！我们期待着你们带给我们的震撼和感动！现在，我宣布比赛正式开始！请各参赛队伍齐唱《美丽的草原我的家》，这是一首充满激情和力量的歌曲，希望大家用合力的歌声展示出我们班级的团结和凝聚力！接下来，请各班代表齐唱《友谊地久天长》，这是一首代表着友谊和情谊的经典之作。
朋友们，让我们紧握彼此的手，用歌声传递着我们深厚的情谊！在此，我也要感谢各位老师的辛勤付出和同学们的精彩表演！正因为你们的努力，我们才有了如此精彩的比赛。
让我们为他们一起鼓掌！最后，让我们以《同一首歌》作为本次班歌合唱比赛的压轴曲。
这首歌曲以欢快的旋律和鼓舞人心的歌词，展现了我们班级积极向上和团结一心的精神面貌。
班歌合唱比赛主持人串词
班歌合唱比赛主持人串词尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家好！欢迎来到本次班歌合唱比赛的现场！我是主持人_____。
在这个充满激情与活力的日子里，我们齐聚一堂，共同聆听各个班级带来的美妙歌声。
首先，让我们以热烈的掌声欢迎本次比赛的评委老师们，他们将以专业的眼光和公正的态度为每个班级的表现打分。
同时，也要感谢为这次比赛付出辛勤努力的工作人员，是你们的默默付出，让这场比赛得以顺利进行。
班歌，是一个班级精神的象征，是同学们团结一心的体现。
它承载着我们的梦想，传递着我们的情感，激发着我们的斗志。
在今天的比赛中，我们将看到各个班级用他们独特的方式，诠释着对班歌的理解，展现出班级的风采。
现在，我宣布，班歌合唱比赛正式开始！首先上场的是初一（1）班，他们带来的班歌是《梦想起航》。
（初一（1）班演唱完毕）感谢初一（1）班同学们的精彩演唱。
他们用激昂的歌声告诉我们，梦想的翅膀已经展开，让我们一起为他们的勇气和激情鼓掌！接下来登场的是初二（2）班，他们的班歌是《青春飞扬》。
（初二（2）班演唱完毕）初二（2）班的同学们用充满活力的歌声，让我们感受到了青春的无限可能。
青春就像一首动听的歌，让我们在这美好的时光里尽情欢唱。
下面有请初三（3）班，他们的班歌是《团结就是力量》。
（初三（3）班演唱完毕）团结一心，其利断金。
初三（3）班的同学们用整齐有力的歌声，让我们深刻体会到了团结的力量。
接下来，让我们掌声欢迎高一（4）班，他们带来的班歌是《我相信》。
（高一（4）班演唱完毕）“我相信我就是我，我相信明天，我相信青春没有地平线。
”高一（4）班的同学们用自信的歌声，让我们相信，只要有梦想，只要肯努力，未来一定充满希望。
下面有请高二（5）班，他们的班歌是《阳光总在风雨后》。
（高二（5）班演唱完毕）人生的道路上难免会有风雨，但只要我们坚持不懈，阳光总会在风雨之后照耀我们前行。
高二（5）班的同学们用深情的歌声，给了我们勇往直前的力量。
接下来，有请高三（6）班，他们的班歌是《最初的梦想》。
歌曲比赛主持词
歌曲比赛主持词尊敬的各位嘉宾，亲爱的观众朋友们：大家好！欢迎大家来到本次歌曲比赛的现场！我是主持人_____，非常荣幸能够站在这里，为大家主持这场充满激情与活力的音乐盛宴。
在这个美好的夜晚，我们齐聚一堂，共同见证各位选手在舞台上一展歌喉，用他们的歌声传递情感，诉说故事。
这不仅是一场比赛，更是一次音乐的狂欢，一次心灵的交流。
首先，请允许我向大家介绍今天到场的评委们。
他们是在音乐领域有着深厚造诣和丰富经验的专家，他们将以专业的眼光和公正的态度为选手们打分和点评。
让我们用热烈的掌声欢迎他们！接下来，我要为大家介绍本次比赛的规则和流程。
本次比赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段。
在初赛中，选手们将依次演唱，评委们会根据选手的演唱技巧、情感表达、舞台表现等方面进行综合评分，得分排名前X位的选手将晋级复赛。
而复赛中，竞争将更加激烈，最终只有X位选手能够脱颖而出，进入决赛，争夺本次比赛的冠军宝座。
现在，让我们正式开启今天的比赛之旅！有请第一位选手_____登场，他将为我们带来一首《＿____》。
（选手演唱完毕）感谢第一位选手的精彩演唱！接下来，有请评委老师进行点评。
（评委点评完毕）好的，让我们来看一下第一位选手的得分情况，去掉一个最高分X 分，去掉一个最低分X分，最终得分是X分。
接下来，有请第二位选手_____，她带来的歌曲是《＿____》。
（选手依次演唱，主持人进行串场、评委点评、公布得分）经过激烈的初赛角逐，晋级复赛的选手名单已经产生，他们是_____、＿____、＿____……让我们用热烈的掌声向他们表示祝贺！在短暂的休息之后，复赛即将开始。
复赛的比拼会更加残酷，选手们需要拿出自己的看家本领，展现出最好的状态。
（复赛开始，重复之前的流程）终于，决赛的时刻到了！能够站在决赛舞台上的选手们都是实力非凡，让我们共同期待他们的巅峰对决！（决赛选手演唱完毕）在评委们紧张计分的同时，让我们先请一位特别嘉宾为大家带来一首精彩的歌曲，稍作等待。
校歌、班歌、班标、班训比赛决赛主持词[范文大全]
![校歌、班歌、班标、班训比赛决赛主持词[范文大全]](https://img.taocdn.com/s3/m/320e1361777f5acfa1c7aa00b52acfc789eb9f16.png)
校歌、班歌、班标、班训比赛决赛主持词[范文大全]第一篇：校歌、班歌、班标、班训比赛决赛主持词校歌、班歌、班标、班训比赛决赛主持词（女）尊敬的各位领导、老师，（男）亲爱的同学们：（合）晚上好！（女）班标寄托着我们的希望；（男）歌声承载着我们的梦想；（女）迎着太阳，我们铺开七彩画卷，（男）面向未来，我们书写豪迈誓言。
（女）蓝天当纸，海水为墨，画不完我们心中的期盼，（男）群山奏乐，大江展喉，唱不尽我们永恒的颂歌。
（女）当动人的旋律在这里响起，（男）当青春的笑容在此刻绽放。
（女）让我们的歌声飘扬在六月的盛夏里，（男）让我们的笑脸盛开在六月的鲜花中，（合）让我们一起歌唱六月歌唱美好的明天。
（女）首先请允许我为大家介绍一下应邀出席今天比赛的校领导和评委。
他们是：（男）让我们再次用掌声对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
（女）接下来宣读本次歌咏比赛评分标准。
（男）辽阳职业技术学院第九届科技文化艺术节之校歌、班歌、班标、班训比赛，（合）现在开始！结束语（女）欢乐的时光总是这么短暂，（男）团聚的时刻总是令人难忘。
（女）今天，歌声动人，精彩纷呈，（男）今天，流光溢彩，欢乐永恒。
（女）一首首歌，让人心潮澎湃，（男）一幅幅画，让人热血沸腾。
（女）我相信，今天的比赛必将深入人心，定会催人向上。
（男）老师们、同学们，让我们记住这个难忘的夜晚。
（女）离别今天，我们将站在全新的起点，（男）展望明天，我们将用奋斗塑造更加壮美的青春风景线！（女）至此，本次校歌、班歌、班标、班训比赛到此就要说再见了，（男）衷心感谢全体同学们的精彩表演，感谢所有班主任老师、评委老师，你们辛苦了！（女）老师们，同学们，再见。
第二篇：班歌比赛主持词班歌比赛【女】尊敬的各位领导、各位老师，【男】亲爱的同学们，大家【合】——下午好!【女】今天，我们欢聚一堂，在这里隆重举行德州职业技术学院经济管理系班歌比赛【男】在这里，我们播种下希望，【女】在这里，我们放飞着梦想。
班歌合唱比赛主持人串词
班歌合唱比赛主持人串词班歌合唱比赛主持人串词
尊敬的各位评委、来宾和亲爱的同学们，大家好！今天，我们相聚在这里，迎来了本学期的班歌合唱比赛。
今天，我们将有幸为大家呈现一场充满活力和激情的比赛。
本次比赛有充满正能量的歌曲，也有具有感染力的舞蹈，期待能给大家留下深刻的印象。
作为主持人，我首先要感谢各位同学们的努力和付出，没有你们的精彩演出，就没有今天这样一场盛宴。
我希望你们能够放下所有压力和顾虑，充分发挥自己的才华和气质，把这场比赛演绎得更加完美。
接下来，我们要迎来的就是各班带来的比赛节目。
每一支队伍都倾注了无数心血，以期把最好的一面呈现给大家。
在观看节目的过程中，我想提醒大家的是，不要把评分作为评价的唯一标准，而是要通过观看和感受来评估每一支队伍的表现。
比赛的过程中，我们不能忘记那些默默支持我们的人。
他们是我们的老师，也是我们的家长，他们的支持和鼓励，给予了我们信心和动力。
在此，我们向所有的老师和家长致以深深的感谢和敬意。
最后，我想再次用一句话来激励每一位参赛同学，那就是“明日之星，尽情放飞”。
无论今天的比赛结果如何，每一个人
都有自己的过人之处，都有无限可能。
所以，请你们不要停下脚步，继续努力奋斗，成为明天的耀眼之星。
在此，我要祝愿本次比赛圆满成功，愿所有的参赛选手能够带着微笑离开赛场，愿我们的未来更加美好!谢谢!。
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2017年湛江市第二小学
“唱响文明新风，巩固创卫成果”班歌比赛主持稿
（甲）：尊敬的各位领导，敬爱的老师们
（乙）：亲爱的同学们！
（合）：大家下午好！
（丙）：今天我们兴高采烈，唱响班歌；
（丁）：今天我们欢聚一堂，一展歌喉；
（甲）：歌声寄托着我们的希望；
（乙）：歌声承载着我们的梦想；
（丙）：让我们的歌声飘扬在四月的春风里，
（丁）：让我们的笑脸盛开在四月的鲜花中，
（合）：让我们唱响童年，歌唱美好的明天。
（乙）：下面让我们以热烈的掌声有请陈东武校长讲话，感谢陈校长的讲话。
（甲）：在刚刚结束的2017年赤坎区中小学“童心向党”歌咏比赛中，我校小百灵合唱团在25支劲旅中脱颖而出，荣获一等奖的好成绩。
（乙）：下面，让我们用热烈的掌声请出学校小百灵合唱团为我们演唱《卢沟谣》、《祖国在我心窝里》。
掌声有请
(丙)：我们学校的小百灵合唱团真是太棒了，让我们再次以热烈的掌声感谢他们的精彩演出。
（合）：下面，我宣布湛江市第二小学“唱响文明新风，巩固创卫成果”班歌比赛暨岭南师范学院基础教育学院实习生成果汇报展现在开始。
（甲）：爱是萤火般的光芒，爱是萤火般的信仰
（乙）：首先有请五（1）班给我们带来的班歌《萤火》。
掌声欢迎，请五（2）班做好准备。
（丙）：无论经过多少风雨，永远不变的是同学情
（丁）：请聆听五（2）班同学给我们带来的《long long Ago》掌声有请请五（3）班做好准备
（甲）：下面有请五（3）班给我们带来的班歌《大梦想家》，请欣赏（乙）：请五（4）班做好准备
（丙）：我和我的祖国共命运，我和我的祖国心连心；
（丁）：请听五（4）班为我们深情演唱《我和我的祖国》，掌声欢迎，请五（5）班做好准备
（甲）：常记得小时候，慈祥的外婆领我漫步海滩，美丽的景色让我留恋。
每当想起这画面，就会想起那首《外婆的澎湖湾》。
（乙）：下面请欣赏五（5）班合唱《外婆的澎湖湾》，大家掌声有请，请四（1）班做好准备
（丙）：欢乐是今天的主题，我们将用欢乐来尽情演绎
（丁）：下面请欣赏四（1）班带来的歌曲《One Two Three Fou Five》和《Do-Re-Mi》掌声欢迎，请四（2）班做好准备
（甲）：念亲恩，敬长辈是四（2）班同学崇尚的美德，下面他们将为大家演唱《外婆的澎湖湾》
（乙）：掌声欢迎四(2)班,请四(3)班做好准备
（丙）：下面请欣赏四（3）班的班歌《明天会更好》
（丁）：掌声欢迎，下面请四（4）班做好准备
（甲）：我们牵着手一起成长，去放飞理想，放声歌唱。
（乙）：下面请欣赏四（4）班同学为我们带来的合唱《左手右手》，掌声欢迎，请四（5）班做好准备
（丙）：接下来让我们一起聆听四（5）班为我们带来的《You are my sunshine》
（丁）掌声欢迎四（5）班的同学们，请四（6）班做好准备
（甲）：下面请欣赏由四（6）班带来的英文歌曲《How do you do》（乙）：掌声欢迎，请三（1）做好准备
（丙）：星星装载的不只是神秘，还有愿望，天空展现的不只是浩渺，还有飞翔
（丁）：有请三（1）班为我们带来《仰望星空》，掌声有请，请三（2）班做好准备
（甲）：下面请欣赏三（2）班带来的班歌《宠爱》
（乙）：掌声有请，请三（3）班做好准备
（丙）：下面有请三（3）班给我们带来合唱《小跳蛙》
（丁）：掌声有请，请三（4）班做好准备。
（甲）：中国有一句话说得特别好：活到老学到老
（乙）：现在请三（4）班为我们带来《学习歌》，掌声有请，请二（1）班做好准备
（丙）：班级校园是我家，带着理想快出发
（丁）：请欣赏二（1）班带来的班歌演唱《班级校园真美好》，掌声欢迎二（1）班的的同学们，请二（2）班做好准备
（甲）：下面请欣赏二（2）班带给我们《小学生一日行为规范歌》
（乙）：掌声欢迎，请二（3）班做好准备
（丙）：接下来请欣赏二（3）班带来的班歌《运动宝贝之歌》（丁）：掌声有请，请二（4）班做好准备
（甲）：下面请聆听二（4）班带给我们的《让爱传出去》，
（乙）：掌声有请，请二（5）班做好准备。
（丙）：二(5)班的孩子就像美丽的繁星，在他们的照耀下，二(5)班时刻绽放着光芒！
(丁)：下面请二（5）班演唱《Twinkle twinkle little star》掌声欢迎，请一（1）班做准备
（甲）：我们爱祖国，我们爱共产主义社会、因为我们是共产主义接班人。
（乙）：有请一（1）班带来的班歌《中国少年先锋队队歌》掌声欢迎，请二（2）班做好准备
（丙）：让我们伸出左手，伸出右手，一起指向梦想的彼岸。
（丁）：请欣赏一（2）班给我们带来的《左手右手》，掌声请出一（2）班可爱的孩子们，请一（3）班做准备。
（甲）：同学们，你们还记得刚入学时，老师教我们的那首古诗《悯农》吗？
（乙）：下面请欣赏一（3））班带来的歌曲《悯农》掌声欢迎，请一（4）班做好准备
（丙）：春天是个万物复苏，百花盛开的季节
（丁）：让我们来欣赏一（4）班大合唱《春天在哪里》，掌声欢迎，请一（5）班做好准备
（甲）：请欣赏一（5）班的小朋友为我们带来《Fly fly fly the butterfly》
（丙）：和煦的春风吹拂着我们纯真的脸庞，四月的暖阳沐浴着我们跃动的心房
（丁）：下面请欣赏由岭南师范学院的实习老师代表给我们带来活力四射的啦啦操《shake it off》
（甲）：实习老师的表演太精彩了，让我们再次以热烈的掌声感谢她们。
（乙）：接下来进行岭南师范学院基础教育学院实习老师进行实习工作总结，有请我们的实习老师主持人上台。
（丙）：经过紧张激烈的比赛和评委老师们的评选，最终结果已出来，下面我宣布：获得二等奖的班级有:_____________________________________________祝贺你们（丁）：获得一等奖的班级有：_______________________________________祝贺你们，让我们再次用热烈的掌声对获奖的班级表示祝贺。
（甲）：今天，我们相聚，唱出了美好的心声；
（乙）：今天，我们相聚，共同憧憬美好的明天！
（丙）：让我们永远铭记这个难忘的日子。
（丁）：让我们永远铭记这份相聚的感动。
（甲）：尊敬的各位领导、老师们
（乙）：亲爱的同学们！
（丙）：湛江市第二小学“唱响文明新风，巩固创卫成果”班歌比赛暨岭南师范学院基础教育学院实习生成果展到此结束！
（丁）；感谢全体同学们的精彩演出，感谢全体老师的辛勤负出、岭南师范学院的实习老师们，你们辛苦了！
（合）：谢谢大家！我们下次再见！
湛江市第二小学体卫艺组 2017年4月1日
2017年湛江市第二小学
“唱响文明新风，巩固创卫成果”班歌比赛圆满成功
获得二等奖有:五(1)班、五（2）班、五（5）班、四（1）班、四（2）班、四（5）班、三（1）班、三（2）班、二（2）班、二（4）班、二（5）班、一（1）班、一（3）班、一（4）班。
获得一等奖有:五(3)班、五（4）班、四（3）班、四（4）班、四（6）班、三（3）班、三（4）班、二（1）班、二（3）班、一（2）班、一（5）班。
湛江市第二小学体卫艺组
2017年4月7日。