《读书与快乐》阅读练习及答案
人教部编版四年级语文上册读书快乐时光习题(含答案)
人教部编版四年级语文上册读书快乐时光习题(含答案)人教部编版四年级语文上册读书快乐时光习题（含答案）第一单元一、选择题1. 《观潮》一文中，把潮来时比作()A. 骏马B. 闷雷C. 蝴蝶D. 巨龙二、填空题1. 《草原》的作者是()三、简答题1. 请简述《火烧云》一文的主要内容。
第二单元一、选择题1. 《麻雀》一文中，老麻雀()A. 保护小麻雀B. 教训小麻雀C. 抛弃小麻雀D. 攻击猎狗二、填空题1. 《爬天都峰》一文讲述了()三、简答题1. 请简述《盘古开天地》一文的主要内容。
第三单元一、选择题1. 《美丽的小兴安岭》一文中，小兴安岭的()A. 春天B. 夏天C. 秋天D. 冬天二、填空题1. 《富饶的西沙群岛》一文中，西沙群岛位于()三、简答题1. 请简述《父亲、树林和鸟》一文的主要内容。
第四单元一、选择题1. 《精卫填海》一文中，精卫鸟是()A. 炎帝的女儿B. 尧帝的女儿C. 舜帝的女儿D. 禹帝的女儿二、填空题1. 《陀螺》一文中，作者()三、简答题1. 请简述《麻雀》一文的主题。
答案第一单元1. B2. 略3. 略第二单元1. A2. 略3. 略第三单元1. B2. 略3. 略第四单元1. A2. 略3. 略以上内容仅供参考，具体内容以教材为准。
部编版六年级语文下册快乐读书吧 附答案
部编版六年级语文下册快乐读书吧一、根据掌握的阅读名著的方法，完成练习。
1阅读名著前，可以先大致了解它的_______________，这能帮助我们理解作品的内容和价值；阅读时还可以做一些______________，那样收获就更大了。
2下面是状状了解到的一些做读书笔记的方法，请你给正确的方法打上“√”。
（1）批注：在页面的空白处随时写下自己的感触。
（）（2）摘抄：摘抄喜欢的段落，并标注页码。
（）（3）创作表演：将喜欢的内容改编成剧本并表演。
（）（4）画人物关系图谱：梳理书中复杂的人物关系并画出关系图谱。
（）（5）画出全书结构图：了解作者的思路，理清情节脉络，画出全书的结构图。
（）（6）写读书体会：揣摩主题，把作者想要表达的想法记录下来。
（）二、走进名著《汤姆·索亚历险记》，完成练习。
1绘制人物关系图谱。
◆读名著时绘制人物关系图谱的好处是：___________________________________________________________________________。
2历险小说在情节安排上往往是双线索，甚至多条线索交织推进故事发展。
试着分别从“汤姆”和“乔埃”的角度概括故事的主要情节。
3你认为汤姆·索亚是个什么样的人！请结合相关情节连线。
找到山洞出口后，又回来找贝琪正直、勇敢和小伙伴跑到荒岛当“海盗”聪明机灵、足智多谋出庭为彼得作证有责任、有担当被困洞中，顺着风筝线找到洞口热爱自由、喜欢冒险三、阅读《爱丽丝漫游奇境》精彩片段，完成练习。
【甲】这个兔子洞开始像走廊，笔直地向前，后来就突然向下了，爱丽丝还没有来得及站住，就掉进了一个深井里。
也许是井太深了，也许是她自己感到下沉得太慢，因此，她有足够的时间去东张西望，而且去猜测下一步会发生什么事。
首先，她往下看，想知道会掉到什么地方，但是下面太黑了，什么都看不见。
于是，她就看四周的井壁，只见井壁上排满了碗橱和书架，还有到处挂在钉子上的地图和图画。
部编版五年级语文下册快乐读书吧(含答案)
部编版五年级语文下册快乐读书吧（含答案）一、掌握阅读名著的方法，完成练习。
1.阅读名著有方法，可以先读_________，了解作品的____________，再根据某一回的标题，_________它主要讲了什么故事。
2.下面是菲菲根据《西游记》的回目猜测的故事情节，请你在正确的说法后面打“√”。
（1）从第二回“悟彻菩提真妙理断魔归本合元神”猜测石猴领悟了菩提祖师教授的本领，回到花果山，战胜了欺压众猴的混世魔王。
（）（2）从第二十四回“万寿山大仙留故友五庄观行者窃人参”猜测唐僧被留在了万寿山，孙行者则来到五庄观偷吃了人参果。
（）（3）从第六十一回“猪八戒助力败魔王孙行者三调芭蕉扇”猜测猪八戒与孙行者合力打败了牛魔王，孙行者借了三次芭蕉扇。
（）（4）从第九十九回“九九数完魔刬（chǎn）尽三三行满道归根”猜测唐僧师徒四人历经九九八十一难，终修得正果。
（）3.看回目，完成练习。
（1）读了回目，我知道这本书的书名是《____________》。
（2）看到第二十二回的回目“八戒大战流沙河木叉奉法收悟净”，我猜测这一回的主要内容是：___________________________________________________________________________________________________________________________（3）通过阅读回目，我还对第____________回很感兴趣，因为_____________________________________________________________________________________________________________4.读一读，连一连。
煮酒论英雄《西游记》罗贯中女儿国遇险《红楼梦》吴承恩明代刘姥姥进大观园《水浒传》曹雪芹清代鲁智深倒拔垂杨柳《三国演义》施耐庵元末明初二、读一读，填一填。
部编版三年级语文上册快乐读书吧附答案 (2)
部编版三年级语文上册快乐读书吧一、读课本的第41、43、44页，掌握阅读策略。
1.如何阅读童话故事呢？下列说法不恰当的一项是（）A.先感受故事中美妙的想象，再感悟故事带给我们的启示。
B.我们可以把自己想象成童话中的主人公，和故事中的人物一起欢笑，一起悲伤。
C.只需要根据插图来了解故事内容即可。
D.一边读故事，一边想象画面。
2.对于如何阅读童话故事，你还有什么好的建议吗？请列举两条。
①_____________________________________________________②_____________________________________________________二、下面童话作家与作品搭配不正确的一项是（）A.郑渊洁——《皮皮鲁和鲁西西》B.叶圣陶——《稻草人》C.王尔德——《灰姑娘》D.格林兄弟——《白雪公主》三、观察图片，完成练习。
1.这个故事的主人公是_________。
2.读完故事的题目，我感觉____________这一想象美妙而神奇。
3.乌龟是怎样飞上树的呢？发挥想象，简单地写一写故事中的情节。
__________________________________________________________ 四、阅读《丑小鸭》，根据提示绘制思维导图。
◆《丑小鸭》带给我们的启示：___________________________五、阅读选段，回答问题。
（一）“是的，我要和你一块儿去！”拇指姑娘说。
她坐在鸟儿的背上，把脚搁在他展开的双翼上，同时用腰带把自己紧紧地系在他最结实的一根羽毛上。
燕子就这样飞到空中，飞过了森林，飞过了海洋，飞过了常年积雪的高山。
在寒冷的高空中，拇指姑娘冻得发起抖来。
于是她就钻到鸟儿温暖的羽毛下面，只把她的小脑袋伸出来欣赏下面那些美丽的景致。
终于他们来到了温暖的国度，那儿的阳光更加明亮。
田沟里、篱笆上，到处都结满了最美丽的绿色和紫色的葡萄。
[做一个快乐的读书人]做个快乐的读书人阅读答案
![[做一个快乐的读书人]做个快乐的读书人阅读答案](https://img.taocdn.com/s3/m/d60b040f854769eae009581b6bd97f192279bf8d.png)
[做一个快乐的读书人]做个快乐的读书人阅读答案第一篇做个快乐的读书人阅读答案:关于读书的名言精选当我们通过努力终于做到了博览群书，心中的知识便会融汇贯通形成自己的认识，对读的书也会根据自己的兴趣而有所选择。
我们所读的书和文章，里面表达的思想和认识，不一定都是正确的，有的表达一定偏颇。
这时我们要学会分辨哪些书是正确的，是我们要学的书;哪些是错误的，我们要摒弃的书。
如同在百花园中虽然花都艳丽无比，但有些花散发出的香气是有毒的，是对我们无益的我们要远离这样的花。
如果你能够在书中进行正确的辨别，说明你已达到读书的第二境界。
心里没有眼，有眼也无用。
没有意志的人，一切都感到困难;没有头脑的人，一切都感到简单。
学问对人们要求最大的紧张和最大的热情。
——巴甫洛夫读书需要一种心境，不是什么时候都可以读的。
只有静下心来的时候，才适合阅读。
心无旁骛，把注意力都集中在书卷上，唯有此时才能体会到读书的乐趣。
读书实在是一件很辛苦、很快乐的事。
有人悬梁刺股，有人凿壁借光，可见读书之辛苦。
读书让人博取众长，读书让人更胜一筹，可见读书之快乐。
(/lizhi/)难怪有古人无限感慨到：书中自有黄金屋。
其实，在生活节奏日益加快的今天，读书又何尝不是一门人生的必修课，引得人们在成长的过程中汲取养料呢?读着书，诗意的生命被开垦出最丰美的田园，方白鹭与青崖之间的旅者，好酒入胸，七分酿成了月色，剩余下三分，秀口一吐，就是半个盛唐;持尽寒枝却终不可栖的寒鸦，手持青青芒杖，在“疏月挂萧桐”之夜，叹大江东去，不为“蝇头微利，蜗牛虚名”触动，只愿沧海济余生;落日桥头，断鸿声中浪子，一边是枯藤老树，古道西风，一边是“宝马雕车香满路”，可他只愿做“灯火阑珊处”的伊人。
开卷有益，闲暇时读一本好书，添一份雅趣，长一份才智，享一份快乐。
学生如果把先生当作一个范本，而不是一个敌手，他就永远不能青出于蓝。
——别林斯基读书就像一根强心剂，注入我的体内，带给我巨大的力量，在读书中授予我做人的道理，教会我处事的原则，传授我无尽的知识。
部编版六年级下册语文-“书中乐趣”练习题(含答案)
部编版六年级下册语文-“书中乐趣”练习题(含答案)一、填空题1. 《红楼梦》是中国古代一部长篇小说。
2. 《西游记》是中国古代一部神话题材的小说。
3. 《三国演义》是中国古代一部历史题材的小说。
4. 《水浒传》是中国古代一部英雄题材的小说。
5. 《聊斋志异》是中国古代一部鬼怪题材的小说。
二、选择题1. 以下哪部小说是鲁迅的作品？- [ ] A. 《红楼梦》- [ ] B. 《西游记》- [x] C. 《狂人日记》- [ ] D. 《水浒传》2. 以下哪部小说没有被改编成动画片？- [ ] A. 《红楼梦》- [x] B. 《西游记》- [ ] C. 《三国演义》- [ ] D. 《水浒传》3. 以下哪部小说是古龙的作品？- [ ] A. 《红楼梦》- [ ] B. 《西游记》- [ ] C. 《三国演义》- [x] D. 《陆小凤传奇》三、简答题1. 请简述《红楼梦》的作者和主要内容。
《红楼梦》是清代作家曹雪芹所著的一部长篇小说。
它以贾、史、王、薛四大家族为中心，描绘了封建社会末期一个富贵人家的兴衰历程。
小说以贾宝玉和林黛玉的爱情为主线，通过描写贾府的生活和人物的命运，展现了社会的虚伪和人性的悲剧。
2. 请简述《西游记》的作者和主要内容。
《西游记》是明代作家吴承恩所著的一部神话题材的小说。
它以唐僧师徒四人西天取经的故事为主线，描述了他们在路上遇到的各种妖魔鬼怪的斗争和劫难。
小说通过这一故事，反映了中国古代社会的风貌和人们对正义、善恶的追求。
3. 请简述《三国演义》的作者和主要内容。
《三国演义》是明代作家罗贯中所著的一部历史题材的小说。
它以三国时期（公元184年-280年）的历史为背景，描绘了三国时代群雄割据、英雄辈出的历史景观。
小说通过刻画众多英雄人物的智勇谋略和英勇战斗，展现了忠诚、智慧和勇气的力量。
4. 请简述《水浒传》的作者和主要内容。
《水浒传》是明代作家施耐庵所著的一部英雄题材的小说。
它以宋江等梁山好汉的起义故事为主线，描绘了他们的战斗经历和生活轨迹。
四年级语文上册快乐读书吧练习题及答案
快乐读书吧一、了解神话故事(选词填空)真实而神圣创世口头洪水始祖战争发明创造郑重1．它是远古时代人民集体________________创作的作品。
包括神鬼的故事和神(鬼)化的英雄传说。
其产生表现了古代人民与自然力的斗争和对理想的追求，它是一种精神寄托，对后世的文学艺术有深远的影响。
2．神话的气魄很大，在远古时候，人们认为神话故事是______________的，一定要在严肃的仪式上_________________________________________________________ _______________地讲出来。
3．神话分类：神话可以分为________神话、____________神话、____________神话、____________神话、_________________________________________________________ _______________神话。
正确归类：《盘古开天地》________神话《女娲造人》________神话《大禹治水》________神话《黄帝战蚩尤》________神话《神农尝百草》________神话二、推荐神话故事书我要推荐的书名：_______________________________________ 内容简介：_____________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ 推荐理由：_____________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ 我喜欢的人物：_________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ 三、交流神话故事同桌推荐的神话故事是：__________________________________ 内容简介：_____________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ 推荐理由：_____________________________________________ _______________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ 四、延伸神话知识1．根据内容填空。
部编版六年级下册语文-“愉悦读书”题库(含答案)
部编版六年级下册语文-“愉悦读书”题库
(含答案)
一、选择题
1. 下列词语中，读音正确的一项是：
A. 踌躇（chóu chú）
B. 沉淀（chén diàn）
C. 悲恸（bēi tòng）
D. 恬静（tián jìng）
答案：
（请在此处填写答案）
二、填空题
2. 请填空：
《草原》的作者是______，他是我国著名的______。
答案：
（请在此处填写答案）
三、阅读理解题
3. 阅读下面的短文，回答问题。
《为人民服务》
人总是要死的，但死的意义有不同。
中国古时候有个文学家叫司马迁的说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
”为人民利益而死，就比泰山还重；替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。
为人民利益而死，就比泰山还重；替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。
请问：
（1）本文作者是谁？他是我国著名的______。
（2）请解释文中“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”的含义。
答案：
（请在此处填写答案）
四、作文题
4. 以“我的理想”为主题，写一篇作文。
答案：
（请在此处填写答案）
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以上为“愉悦读书”题库的一部分，如需更多题目，请随时提问。
祝您阅读愉快！。
部编版五年级语文下册《快乐读书吧》同步习题(含答案)
语文园地&快乐读书吧一、交流平台。
古典名著的语言和现在的不太一样，内容理解起来有些难度。
判断，对的打“√”，错的打“×”。
1．可以根据上下文猜测语句的意思。
() 2．遇到一些较难理解的语句，不用反复琢磨，知道大致的意思就行了。
() 3．读古典名著，一定要把所有的字、词、句都弄懂。
() 4．可以借助名著的历史背景，更好地理解故事的内容。
() 5．古典名著的语言太难懂了。
我们不用看书，只看电影、电视剧就行了。
() 二、词句段运用1．你知道下面的词语现在的说法吗？写一写。
榜文( ) 客舍( )郎中( ) 掌柜( )伙计( ) 客官( )印信( ) 官府( )官人( ) 娘子( )2．读句子，说说加点部分的意思。
(1)但有过往客商，可趁午间结伙成队过冈，请勿自误．．．．。
( )(2)宝玉听了，登时发作起痴狂病来，摘下那玉，就狠命摔去，骂道：“什么罕物……我也不要这劳什子．．．了！”( )(3)众猴听说，即拱伏无违。
一个个序齿排班，朝上礼拜。
( ) 3．根据描写，猜猜写的是哪部名著中的哪个人物？写一写。
(1)面若中秋之月，色如春晓之花，鬓若刀裁，眉如墨画，面如桃瓣，目若秋波。
虽怒时而若笑，即瞋视而有情。
项上金螭璎珞，又有一根五色丝绦，系着一块美玉。
《》( )(2)身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，飘飘然有神仙之概。
《》( )(3)身躯凛凛，相貌堂堂。
一双眼光射寒星，两弯眉浑如刷漆。
胸脯横阔，有万夫难敌之威风；语话轩昂，吐千丈凌云之志气。
《》( ) 三、日积月累鸟鸣涧人闲桂花落，__________________。
__________________，时鸣春涧中。
1．把诗句补充完整。
2．这首诗是______朝诗人________写的。
这首诗描写了________、______、______、______等景物。
3．诗中突出了春夜山涧的什么特点？()A．热闹B．幽静4．诗中属于静态描写的诗句是哪两句？______________________________________________________ 5．后两句诗运用了什么表现手法？请描绘这两句诗所展现的画面。
《做个快乐的读书人》阅读答案
《做个快乐的读书人》阅读答案读书是每个人都要经历的阶段，那么如何做到快乐地读书，快乐的学习，也许《做个快乐的读书人》能给你正确的答案。
以下是专门为你收集整理的《做个快乐的读书人》阅读答案，供参考阅读！《做个快乐的读书人》阅读原文①今天下午，你去上中文课之前，我看见你不断地翻书，一边翻，一边数，然后得意地说你这个礼拜读了两千多页的课外书，一定能得奖了。
过去的两个礼拜，爸爸也确实看见你每天才吃完饭，就抱着书看，爸爸还好几次对你说：“刚吃完饭，应该休息，让血液去肠胃里工作。
如果急着看书，血都跑到脑袋里去了，会消化不良。
而且刚吃饱比较糊涂，读书的效果也不好。
”只是不管爸爸怎么说，你都不听，才把书放下几分钟，跟着又拿起来。
你读书的样子好像打仗似的，好快好快地翻，读完的时候还大大地喘口气：“哇，我又读了一本。
”现在，爸爸终于搞懂了：原来你们班上有读书比赛，每个礼拜统计，看谁读得多。
爸爸不反对这种比赛，它确实能鼓励小朋友多读不少书。
只是，爸爸也怀疑你到底能记住多少，又读懂了多少。
如果你只是匆匆忙忙地翻过去，既不能咀嚼书里的意思，又不能欣赏美丽的插图，甚至不能享受那些故事，获得读书的乐趣——你读得再多，又有什么意义呢?②读书就跟到博物馆一样。
你可以“精读”，从头到尾只待在一间展览室里，研究一两样东西;你也可“浏览”，到处走走，遇到感兴趣的，就多读一下展品的说明。
读书也可以像是参加“发现之旅”的比赛。
大家拼命读，拼命冲，比谁读得多，谁考得好。
只是到头来，很可能没见到多少，没学到多少，徒然得个虚名，却既浪费了时间又搞坏了身体。
在这儿爸爸要告诉你两句孔子说过的话——孔子说：“把已经学过的东西，常常拿出来温习，不是很喜悦的事吗?”孔子又说：“只知道学习，却不加思索，到头来等于白学;只靠思索却不去学习，则变得危险了。
”在孔子的这两句话里提到了三个词，也就是“学”“习”和“思”，“学”是指“学新的东西”。
“习”是讲“温习”，也就是把学过的东西再温习一下。
快乐读书吧六年级练习题
快乐读书吧六年级练习题1. 下面哪个选项是正确的？A. 读书就是无聊的事情。
B. 读书只是为了应付考试。
C. 读书是一种快乐的享受。
D. 读书浪费时间。
答案：C. 读书是一种快乐的享受。
2. 为什么读书会带来快乐？A. 读书可以帮助我们了解世界。
B. 读书可以让我们想象各种美好的事物。
C. 读书可以开阔我们的视野。
D. 读书可以帮助我们提高学习成绩。
答案：A、B、C。
读书可以帮助我们了解世界，让我们想象各种美好的事物，同时还能开阔我们的视野。
3. 读书对我们有哪些益处？A. 增强语言表达能力。
B. 提高阅读理解能力。
C. 锻炼思考能力。
D. 拓展知识面。
答案：A、B、C、D。
读书可以增强语言表达能力，提高阅读理解能力，锻炼思考能力，并且拓展我们的知识面。
4. 请列举三本你读过的书，简要介绍它们的内容并说明你为什么喜欢它们。
答案：我读过的三本书分别是《小王子》、《哈利·波特》和《兔子大爷的披萨店》。
《小王子》是一本讲述一个星球上的小王子与来自其他星球的奇特人物相遇的故事。
我喜欢这本书，因为它告诉我要保持对世界的好奇心，不要忘记童年时的纯真和梦想。
《哈利·波特》是一本关于一个孤儿男孩哈利·波特在魔法学校学习的故事。
我喜欢这本书，因为它充满了魔法和冒险，让我沉浸在一个充满奇幻的世界里。
《兔子大爷的披萨店》是一本有趣的绘本，讲述了一只兔子大爷开了一家披萨店，吸引了许多不同的动物前来品尝。
我喜欢这本书，因为它让我想象了一个有趣的动物社区，而且里面还有很多好吃的披萨！5. 请写一段你读书的体会。
答案：读书对我来说是一种快乐的享受。
通过阅读，我可以了解到很多新知识和世界上的各种事物。
看到书中的精彩故事，我可以想象自己置身其中，与主人公一同冒险。
读书还能开阔我的视野，让我更广阔地看待世界。
每次读完一本好书，我都会感到心情愉悦，仿佛经历了一次奇妙的旅程。
因此，我鼓励每个人都加入到快乐读书的行列中来，发掘阅读带来的乐趣和益处！通过这篇文章，我希望能够向大家传递读书的重要性和快乐。
人教部编版五年级语文下册快乐读书吧专项训练含答案
人教部编版五年级语文下册快乐读书吧专项训练一、阅读方法。
1.下列有关古典名著的阅读方法，说法不正确的一项是（）A.观看电影、电视剧和阅读是两回事，因此观看影视作品不会对阅读古典名著产生任何影响。
B.读《草船借箭》的时候，可借助资料了解一些三国时期的历史背景，从而更好地理解故事内容。
C.遇到一些较难理解的语句，不用反复琢磨，如《红楼春趣》中的“剪子股儿”，只要知道是与风筝有关的物品就行了。
D.可以联系上下文猜测语句的意思。
如《猴王出世》中的“每受天真地秀，日精月华，感之既久，遂有灵通之意”，联系课文中的“仙石”，可以猜到这句话是在讲仙石很有灵性。
二、人物形象。
2.下列人物及其特点与作品不对应的一项是（）。
A. 曹操生性多疑、野心勃勃《史记》B. 武松豪放刚强、勇武机敏《水浒传》C. 王熙凤聪明美丽、泼辣能干《红楼梦》D. 严监生爱财胜命、极其吝啬《儒林外史》3.下列哪一个人物与其他几个不在同一本中国古典名著中？（）A. “小旋风”柴进B. “豹子头”林冲C. “常胜将军”赵云D. “神行太保”戴宗4.“两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似泣非泣含露目。
态生两靥之愁，娇袭一身之病。
泪光点点，娇喘微微。
闲静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风。
”这段话描写的人物是（）。
A. 林黛玉B. 王熙凤C. 薛宝钗D. 史湘云三、故事情节。
5.[仿练]下面的人物、事件、出处对应有误的一项是（）。
A. 薛宝钗——扑蝶——《红楼梦》B.赵云——火烧赤壁——《三国演义》C.宋江——三打祝家庄——《水浒传》D. 孙悟空——三借芭蕉扇——《西游记》6.下列关于古典名著中的人物与内容描述不正确的一项是（）A. 刘姥姥进大观园、黛玉葬花、元妃省亲都是《红楼梦》中的经典故事。
B. 《三国演义》中过五关斩六将、单骑救主、败走麦城的主人公都是关羽。
C. 《水浒传》中许多好汉身怀绝技：花荣百步穿杨、时迁飞檐走壁、戴宗日行八百里。
D. 《西游记》中唐僧分别在五指山、鹰愁涧、高老庄、流沙河收了孙悟空、白龙马、猪八戒、沙和尚为徒弟。
三年级下册“快乐读书吧”阅读练习题(含参考答案)
三年级下册“快乐读书吧”阅读练习题(含参考答案)第一部：《中国寓言故事》练习题一、选择题。
1、南郭先生是下列哪个寓言故事中的主人公？（C ）A.季子投师B.刻舟求剑C.滥竽充数D纪昌学射2、“比喻模仿别人不得法，反而把自己原有的本领忘记了”出自哪个寓言故事？（B ）A.东施效颦B.邯郸学步C.刻舟求剑D.螳螂捕蝉3．《棘刺母猴》中声称能在棘刺尖上雕母猴的人是哪国人？( D)A.郑国B.燕国C.赵国D.卫国4.“节外生枝，故意卖弄，只会弄巧成拙，丧失原有的优势。
”出自哪个寓言故事？（B）A.画龙点睛B.画蛇添足C.叶公好龙D.腾蛇与飞龙5．“朝三暮四”中主人公是谁？（A）A.猴子B.狐狸C.蛇D.兔子6.《黔之驴》中，驴子最后被谁吃掉了？（B ）A.狮子B.老虎C.狐狸D.大象7.《买椟还珠》中“椟”是指什么？( D )A.珍珠B.箱子 C 宝贝 D.盒子8.“比喻借别人的威风吓唬人。
”出自哪个寓言故事？( C )A.为虎作伥B.亡羊补牢C.狐假虎威D.骑虎难下9.《对牛弹琴》的主人公是谁？( A )A公明仪B张震岳C孙叔敖 D.宋元君10.比喻行动与目的正好相反。
”出自哪个寓言故事？（D）A.自相矛盾B.杞人忧天C.塞翁失马D.南辕北辙11.《愚公移山》中愚公要移的两座山分别是太行和（A ）A王屋B、巫山C、泰山D、沂山12.“我宁愿相信尺码，也不愿相信自己的脚”出自寓言故事（B ）A、邯郸学步B、郑人买履C疑人窃履D、画蛇添足13.《高山流水觅知音》叙述了俞伯牙和（D ）的故事。
A、智叟B、孔子C、弈秋D、钟子期14、模仿美女西施皱眉的丑女叫（ A ）A 东施B 貂蝉C 西施D 钟无艳15.喝酒时，看见杯中有一条蛇，就害起病来。
出自寓言故事（B ）A、杞人忧天B、杯弓蛇影C、道听途说D、惊弓之鸟16、以为天只有井口那么大的是（A ）A、井底之蛙B、世无良猫C、黔之驴D、惊弓之鸟17.《奕秋诲奕》中的奕秋是一个什么人？（A ）A、棋手B、厨师C、舞者D、驯马师18、《不龟手药》中“手药”是指什么药？（A ）A、冻疮药B、退烧药C、感冒药19、“自己丢了一件黑衣服，就要扒下人家的衣服”出自哪个寓言故事？（B ）A、疑人窃履B、强取人衣C、楚人学舟D、燕人还国20、“怕别人听到声音，就捂住自己的耳朵”出自哪个寓言故事？（A ）A、掩耳盗铃B、拔苗助长C、狐假虎威D、盲人摸象21、“比喻多此一举，反而没有好处。
统编版人教版四年级下语文试题-第二单元《快乐读书吧》课时练习(含答案)
【 - 写作指导】统编版人教版四年级下语文试题-第二单元《快乐读书吧》课时练习(含答案)一、下列科普作品与作者搭配有误的一组是()A.《灰尘的旅行》高士其B.《看看我们的地球》李四光C.《人类起源的演化过程》贾兰坡D.《森林报》高尔基二、下列关于《十万个为什么》的说法正确的一项是( )A.它的作者是英国作家米·伊林。
B.作者在这本书中，带着我们进行了一次屋内旅行。
C.这本书向读者提出了十万个问题。
D.这是一本内容有趣、语言生动的小说。
三、知识积累。
1.学完本单元后，我阅读了一本科普读物，是_____(国别)作家米?伊林的《________》。
他在这本书中，带着我们进行了一次________，对自来水龙头、炉子、桌子、灶台、锅架、餐具柜、衣橱等，提出了许多看似简单，却不那么容易回答的问题。
2.我还知道了世界上的其他优秀科普作品，如李四光所写的《___________》、高士其的《__________》、贾兰坡的《人类起源的演化过程》。
四、推荐《十万个为什么》。
我最喜欢米·伊林的《十万个为什么》，我想推荐给大家看。
内容简介：_____________________________________________________推荐语：_______________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________五、名著阅读水难道是可以吃下去的吗?当然是可以吃下去的。
《读书是一种享受》阅读练习及答案
读书是一种享受（11分）①近年电视台《百家讲坛》对《论语》炒得很火，于是我翻了翻《论语》。
孔老夫子那句话：“学而时习之，不亦乐乎！”突然使我产生一个话题：读书是一种快乐，一种享受。
②读书为什么是一种享受？我个人体会，读书能得到许多知识，医治愚妄无知的疾病。
我国汉代大文学家、大学问家刘向说过：“书犹药也，善读可以医愚。
”刘向是汉高祖刘邦的弟弟刘交的四世孙，做过很接近皇帝的佐辅，可以说既是高干子弟，又是高级干部。
但此人不太喜欢做官，而是喜欢读书。
他毕生大部分时间都坐在皇家图书馆——天禄阁读书和整理图书。
他花了二十多年时间把当朝和以往几百年堆积如山的宫廷藏书重新整理。
他勘校了《战国策》，编著了《新序》《说苑》《列女传》《洪范五行传》等著作，可以说他是后来流行的经、传、诗、赋的总编辑。
正因为他读了许多书（包括好书和坏书），所以才说出“书犹药也，善读可以医愚”这样深刻而富有警策意义的话来。
③我是很赞成很欣赏刘向这个判断的。
人之初，脑子里是一片空白，只是后来读了书，经世事，才使自己的脑子充实起来。
我想，每个知识者的一生中，都会根据自己的需要从不同的典籍中吸收不同的知识，以丰富自己的营养，充实自己的精神世界。
英国思想家培根说过：“读史使人明智，读诗使人聪慧，数学使人周密，物理使人深刻，伦理使人庄重，逻辑与修辞使人善辩……”每一类书籍有不同的作用和功能，因此，每个想读书的人都可以而且会根据自己的不同需要，选择自己想读的书。
这些书就像“药”一样，“对症下药”就可以治疗自己缺乏知识的“愚”的毛病，使自己变得聪明和充实起来，并得到精神的满足。
所以，当你主动去找书读的时候，书就会使你感觉得到了愉悦，得到了享受。
当然使人不愉的读书也有。
特别是当今一些精神垃圾充斥市场的时候，你拿到这些书会感到头痛，读这些书是一种精神负担。
你把它丢到一边，不读它就是了。
“萝卜白菜，各有所爱”。
因此，我也很赞成刘向说的“善读”。
图书是一种朋友，善读就是善于交朋友，尤其是涉世不深的青少年，更需要“择其善者而从之”，选择一些好书，对丰富人们的精神世界有益的书去读，去欣赏。
部编版六年级下册语文-“书中乐趣”练习题(含答案)
部编版六年级下册语文-“书中乐趣”练习题(含答案)一、填空题1. 读书的乐趣不仅可以增加我们的知识，还可以提高我们的__思维能力__。
2. 在读书时，我们应该__专注__于阅读，不要分心。
3. 梁羽生的作品中，有很多描述江湖义气和侠义精神的__武侠小说__。
4. 阅读可以让我们__开阔眼界__，了解更多的世界。
5. 象棋是中国传统的__棋类游戏__，也是一种智力运动。
二、选择题1. 下面哪个选项是正确的？A. 读书只能提高知识水平。
B. 读书可以开阔眼界，提高思维能力，并且丰富情感。
C. 读书对人没有任何好处。
D. 读书会让人变得愚蠢。
正确答案：B2. 以下哪个选项是正确的？A. 阅读只是一种消遣方式，没有实际作用。
B. 阅读可以培养人的审美情趣，提高写作能力。
C. 阅读只适合学生，对成年人没有意义。
D. 阅读对人的思维能力没有任何帮助。
正确答案：B3. 阅读的乐趣可以体现在以下哪个方面？A. 增加知识，提高思维能力。
B. 锻炼身体，强化体魄。
C. 赚取金钱，提升社会地位。
D. 改变性格，形成个人特色。
正确答案：A三、简答题1. 请简要描述阅读对个人成长的重要性。
阅读对个人成长非常重要。
通过阅读，我们可以获得更多的知识，开阔自己的眼界，了解不同的文化和思想。
阅读可以提高我们的思维能力和表达能力，培养我们的想象力和创造力。
同时，阅读还可以帮助我们培养正确的价值观和道德观，提升我们的人文素养。
总之，阅读是一个全面促进个人成长的活动。
2. 你认为读书的乐趣在哪里？读书的乐趣在于可以与作者共鸣，感受到作品中的情感和情节；可以进入一个全新的世界，与书中的角色一起经历冒险和成长；可以领略到优美的语言和文学艺术；可以思考并理解作者的观点和思想；可以通过阅读获得知识，增加见识。
总的来说，读书的乐趣在于可以融入其中，感受到书中的情感和思想，并从中获得快乐和满足感。
3. 你认为阅读对学生的帮助有哪些？阅读对学生的帮助非常多。
六年级下册语文-“阅读的乐趣”复习题｜部编版(含答案)
六年级下册语文-“阅读的乐趣”复习题｜部编版(含答案)阅读理解1. 阅读下面的文字，回答问题。
在一个小镇上有一个小动物园，里面有很多小动物。
有一天，小明和爸爸妈妈去参观了这个小动物园。
小明非常喜欢动物，他每个动物都看得非常仔细，而且还和动物们亲密接触。
小明爸爸妈妈看到他这么喜欢，非常高兴。
问题：小明为什么喜欢动物？答案：小明喜欢动物是因为他每个动物都看得非常仔细，并且和动物们亲密接触。
2. 根据短文内容，选择正确的答案。
（1）小明非常喜欢读书，他每天都会读很多书，尤其是故事书。
问题：小明为什么喜欢读书？A. 他喜欢看图片B. 他喜欢听故事C. 他喜欢学习知识D. 他喜欢写作文答案：C. 他喜欢学习知识（2）小红和小明是好朋友，他们经常一起阅读和交流。
问题：小红和小明喜欢一起做什么？A. 看电视B. 阅读和交流C. 打游戏D. 吃零食答案：B. 阅读和交流词语解释1. 解释下面词语的意思。
（1）研究答案：研究是指对某个事物进行深入调查和探讨，以获取更多的知识和了解。
（2）探险答案：探险是指勇敢地去探索未知的地方或事物。
作文请写一篇关于你最喜欢的一本书的作文。
答案：我最喜欢的一本书是《小王子》。
这本书讲述了一个小王子的故事，他来自一个遥远的星球，和我一样喜欢探索和思考。
在他的旅程中，他遇到了各种各样的人和动物，他们都有自己独特的故事。
这本书让我感受到了友谊和爱的重要性，也让我明白了成长和思考的意义。
我喜欢这本书中的每一个故事和每一个角色，它们给了我很多启发和思考。
我会一直珍惜这本书，并且不断地阅读和研究它。
常小仙《读书与快乐》阅读练习及答案
读书与快乐常小仙①４月23日是“世界读书日”，今年这天，一位著名的网红用戏谑的方式介绍了“古希腊三大悲剧家”，很幽默地应了读书的景。
说真的，不要一提读书，大家条件反射就是“头悬梁锥刺股”“凿壁偷光”“囊萤映雪”……其实，能够抛弃功利心，读书本是一件快乐的事。
②陶渊明说：“好读书，不求甚解。
”孔子说：“发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。
”董卿也曾说过：“读书让人学会思考，让人能够沉静下来，享受一种灵魂深处的愉悦。
”这些名人都把读书当成了一种愉悦的活动。
③纳兰性德有一句诗：“赌书消得泼茶香，当时只道是寻常。
”这个“赌书泼茶”讲的就是一件读书的乐事，故事的主人公是才女李清照和她的丈夫赵明诚。
夫妇二人都是金石爱好者，那时居家贫俭，每每需要把衣服典卖了，才能买些碑文、水果回家。
但他们并不感到辛苦，吃着水果，展玩买回来的碑文法帖，自己觉得已然是神仙眷侣。
他们日常有个消遣，那就是吃过饭后，烹杯热茶，夫妇相对而坐，指着满室的书籍和史册，互相拷问某个典故出自何书、几卷、几页，谁能答对，谁先喝茶。
李清照博闻强识，说中就举杯大笑，每每把茶泼洒在怀中不得饮，这就是“赌书泼茶”的典故。
那段清贫的岁月，因为有书相伴，而芳香四溢。
正由于他们爱读书、趣读书，生活才变得丰富生动。
④以读书为乐的人，通常都是读书得法之人。
好读书，因而会读书；会读书，因而更好读书。
年轻的诸葛亮还没有出山之时，就在读书充电的方法上，显露出与众不同的特色来，他奉行的是“观其大略”。
“观其大略”的准确含义，就是注意观察和吸收书籍当中的重点和精华。
此处的“大”是重大的大，也就是书中的重点；而“略”是战略的略，也就是书中的精华。
正是由于诸葛亮重视知识的广博胜于精深，他才选择“观其大略”，最终成为一个足不出户就知天下事的智慧达人。
大文豪苏轼曾发明“八面受敌”读书法，把研究内容分为八个方面，每读一遍书，只集中精力攻破一个方面的问题，以求把书读精读透。
欧阳修读书“计字日诵”，他统计了《孝经》《论语》《诗经》等十部经典的总字数，规定每日熟读300字，细水长流，终于把40多万字的书全部背完。
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读书与快乐
常小仙
①4月23日是“世界读书日”，今年这天，一位著名的网红用戏谑的方式介绍了“古希腊三大悲剧家”，很幽默地应了读书的景。
说其的，不要一提读书，大家条件反射就是“头悬梁锥刺股”“凿壁偷光”“囊萤映雪”……其实，能够抛弃功利心，读书本是一件快乐的事。
②陶渊明说：“好读书，不求甚解。
”孔子说：“发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。
”董卿也曾说过：“读书让人学会思考，让人能够沉静下来，享受一种灵魂深处的愉悦。
”这些名人都把读书当成了一种愉悦的活动。
③纳兰性德有一句诗：“赌书消得泼茶香，当时只道是寻常。
”这个“赌书泼茶”讲的就是一件读书的乐事，故事的主人公是才女李清照和她的丈夫赵明诚。
夫妇二人都是金石爱好者，那时居家贫俭，每每需要把衣服典卖了，才能买些碑文、水果回家。
但他们并不感到辛苦，吃着水果，展玩买回来的碑文法帖，自己觉得已然是神仙眷侣。
他们日常有个消遣，那就是吃过饭后，烹杯热茶，夫妇相对而坐，指着满室的书籍和史册，互相考问某个典故出自何书、几卷、几页，谁能答对，谁先喝茶。
李清照博闻强识，说中就举杯大笑，每每把茶泼洒在怀中不得饮，这就是“赌书泼茶”的典故。
那段清贫的岁月，因为有书相件，而芳香四溢。
正由于他们爱读书、趣读书，生活才变得丰富生动。
④以读书为乐的人，通常都是读书得法之人。
好读书，因而会读书；会读书，因而更好读书。
年轻的诸葛亮还没有出山之时，就在读书充电的方法上，显露出与众不同的特色来，他奉行的是“观其大略”。
“观其大略”的准确含义，就是注意观察和吸收书籍当中的重点和精华。
此处的“大”是重大的大，也就是书中的重点；而“略”是战略的略，也就是书中的精华。
正是由于诸葛亮重视知识的广博胜于精深，他才选择“观其大略”，最终成为一个足不出户就知天下事的智慧达人。
大文豪苏轼曾发明“八面受敌”读书法，把研究内容分为八个方面，每读一遍书，只集中精力攻破一个方面的问题，以求把书读精读透。
欧阳修读书“计字日诵”。
他统计了《孝经》《论语》《诗经》等十部经典的总字数，规定每日熟读300字，细水长流，终于把40多万字的书全部背完。
汉代学者董遇通提倡利用“三余”时间读书，即“冬者岁之余，夜者日之余，雨者晴之余”。
这种方法类似于现在的合理利用“碎片化”时间，效果也很好。
⑤也听说过一个读书的狠招：学英语，背字典，背一页撕一页，如果心疼书，就好好用心，一次记牢。
明代学者张溥也用过类似的方法，每读一篇新文幸，就工工整整抄在纸上，高声朗诵一遍，就把纸扔到火炉里烧掉，然后再抄写，再朗读，再烧掉。
如此反复七遍，直到彻底理解、背熟为止，他把自己的书斋命名为“七录斋”。
⑥其实，不管用什么方法，把书读进脑子里，读进心里，就是成功。
⑦真正会读书的人，善于心领神会，能够触类旁通。
既不一味执
着，也不在字面上纠结；既能读出趣味，也能收获颇丰。
当你感受到自己的进步，读书的快乐自然随之而来。
（选自《青年文摘》2017年11期有改动）57．这是关于读书的一篇议论文，请用一句话概括本文的中心论点。
58．选文第②段及第④段的画线句子分别运用了什么论证方法？有什么作用？
59．用简洁的语言概述本文的论证思路。
【答案】
57．读书是一件快乐的事。
58．第二段划线句是道理论证（或引用论证），引用了陶渊明、孔子和董卿的话语，充分有力地论证了名人都把读书当成了一种愉悦的活动的观点，更具有权威性，使论证更有说服力。
第四段划线句是举例论证，举欧阳修读书“计字日诵”的事例，有力的论证了本段的观点：以读书为乐的人，通常都是读书得法之人。
59．本文第一段，由4月23日是“世界读书日”一位网红对古希腊悲剧家的介绍，引出本文的论点：读书本是一快乐的事；接着第二至三段，以举例论证与道理论证的方法，来论证读书的快乐；第四至六段，论证获得快乐的不同读书方式；最后第七段，总结全文，指出真正会读书的人，善于心领神会，能够触类旁通，快乐也就自然降临。