新部编人教版四年级上册语文(第4课 繁星)课时练
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4 繁星
一、给下面加点的字注音。
半明半昧.()摇摇欲坠.()悬.着()梦幻.()
二、圈出下面词语的错别字,并改正。
彷佛()呐凉()怀报()陈睡()
模湖()轻楚()廷院()星群蜜布()
三、根据例子写词语。
半明半昧(ABAC)
摇摇欲坠(AABC)
密密麻麻(AABB)
四、按要求写句子。
1.海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的。(根据例句补充句子)
秋天,是, ,是。
2.我把它们认得很熟了。(改为被字句)
五、下面是对文中画浪线的句子的理解,不恰当的一项是:()
A.把“星的怀抱”比作“母亲的怀抱里”,形象地写出了星天的美妙亲切,甜美温馨。
B.“我”完全陶醉于星天的美景中,以至“忘记了一切”。
C.“我”长年漂泊在海上,每当看到像朋友一样的繁星,就会思念远方的母亲。
D.星天童话一般的天地,把“我”净化成一个纯真的孩童。
六、根据课文内容,选择恰当的词语填空。
1.我________(站躺)在舱面上,________(仰望凝望)天空。深蓝色的天空里________(挂着悬着)无数半明半昧的星。
2.渐渐地我的眼睛________(模糊变亮)了,我好像看见无数萤火虫在我的周围________(飞翔飞舞)。
七、由于环境的污染严重,我们很难看见天上的繁星了,请你写一条宣传语,呼吁人们保护环境,让天空恢复蔚蓝,让星空重现灿烂。
4 繁星答案
一、mèi zhuì xuán huàn
二、彷--仿呐--纳抱--报陈--沉湖--糊轻--清廷--庭蜜--密
三、示例:一心一意自作自受翩翩起舞勃勃生机清清楚楚整整齐齐
四、1.金黄的季节收获的季节农民喜悦的季节 2.它们被我认得很熟了。
五、D
六、1.躺仰望悬着 2.模糊飞舞
七、示例:让蓝天白云永驻,让灿烂星空长留。