亲子活动签到表
2023春季亲子田园研学之旅(向往的生活主题)活动策划方案 -房地产-
新时代的大人和孩子，谁没有田园牧歌的梦呢？回归田园，自给自足，日出而作，日落而息。
——用手触摸五谷 用脚丈量土地繁忙的都市生活给人们带来了压力与浮躁，有调查显示近40.4%的人希望远离喧嚣，避开拥挤，向往着从城市搬到农村，呼吸自然的空气，寻找内心的声音。
这个假期，让我们开启一场纯朴的田园研学之行，去实现心中向往的生活。
CONTENTS0102活动介绍概述、目标、特色项目解析活动安排前期准备、场地布置、活动流程后勤配置活动须知、服务后勤0403项目简介、项目执行活动介绍活动概述活动目标活动特色活动概述l适用人数：30人以上l活动对象：6~13岁亲子家庭l活动场地：XXX农业园/农场l活动费用：l课程时间: 2023.x.xxl费用包含：活动目标放松身心，回归田园抛开忙碌的工作、学习，放下电脑、手机，让孩子与家长投入到真实的田园生活里面，在田间呼吸新鲜的空气，感受田园之美。
自然认知，科普田园打开孩子五感，聆听自然的声音，观察田间的动植物，让孩子在导师的带领下感知四季的变换与万物的生长。
自给自足，美味田园到田间劳作，用自己的劳动获得食物，制作一桌饭菜，让孩子懂得一顿饭的价值，以及美好的生活都是用双手劳动换来的道理。
手作运动，趣味田园通过自然手作坊、田园运动会等趣味项目，让家长和孩子在DIY与运动中，尽情发挥自己的想象力、创造力，加强亲子间的配合、协作。
活动特色更深度的体验从认识农场、干农活、自制餐食，再到自制手工，从认识到体验再到物化创作，一步一步，深入体验田园牧歌的生活。
更真实的感受以自然农场/田园为活动体验场景，让传授知识、体验不再拘泥于封闭式的环境里，真实欣赏自然风光，接触农田。
更具教育意义的方式亲身体验劳动、以劳换物，这一天的重点体验活动都能让孩子知道，劳动能创造美好生活。
活动安排前期准备场地布置流程安排前期准备活动开始前一周确认参与人数根据最终人数安排道具与工作人员人数变动大，及时跟进确定活动场地沟通好场地、用餐、农业体验项目、可以采摘的蔬菜水果等确定好场地开放时间场地负责人的联系方式大巴租赁沟通好人数，预留少部分座位，确定出发以及回程的时间、地点、司机联系方式。
运动会亲子活动签到表
幼 儿 园： 活动主题：亲子运动会
活动负责人： 活 动 时 间：20**年**月**日 10:00
联系电话：139****5678 活动地点：学校操场
序号 学生姓名 签到时间 家长姓名 称谓 联系电话
备注 序号 学生姓名 签到时间 家长姓名 爸 138****1234
10 姓名10 9:45 家长10 妈妈 138****1243
20 姓名20 9:55 家长20 妈妈 138****1243
7 姓名7
9:30
家长7 爷爷 138****1240
17 姓名17 9:52 家长17 爷爷 138****1240
8 姓名8
9:35
家长8 爸爸 138****1241
18 姓名18 9:53 家长18 爸爸 138****1241
9 姓名9
9:40
家长9 爸爸 138****1242
19 姓名19 9:54 家长19 爸爸 138****1242
11 姓名11 9:46 家长11 爸爸 138****1234
2 姓名2
9:05
家长2 妈妈 138****1235
12 姓名12 9:47 家长12 妈妈 138****1235
3 姓名3
9:10
家长3 爷爷 138****1236
13 姓名13 9:48 家长13 爷爷 138****1236
4 姓名4
9:15
家长4 奶奶 138****1237
14 姓名14 9:49 家长14 奶奶 138****1237
5 姓名5
9:20
家长5 爸爸 138****1238
15 姓名15 9:50 家长15 爸爸 138****1238
亲子游戏活动方案15篇
亲子游戏活动方案15篇亲子游戏活动方案1活动准备：一、小班家委会开会讨论并制定亲子春游活动计划二、前期准备工作1、录音机、集体操的碟片、哨子(话筒)、隔断用的小彩旗等。
2、各班自备签到表、小奖品。
3、小游戏用具：球8个、布带若干条。
4、各班安排一名家委会人员照相。
5、亲子活动横幅。
5、通知家长：① 集合时间：20某某年4月13日(周六)上午8：30(要求必须准时，并在各班家委会主任处签到，以班级为单位集合)② 集合地点：方山大门口大石头处(自行前往、结束后自行离开)③ 春游准备：自备午餐、水、水果、相机、玩具等(需要烧烤的，提供联系电话，自行提前联系)④ 家长必须有爸爸或妈妈一人参加活动。
三、活动流程时间活动内容备注8：40～9：00各班点名签到集合各班家委会主任处签到9：00～9：20集体操按班级，家长参与9：20～9：30休息(饮水、小便)注意环境卫生9：30～10：40亲子游戏老鹰捉小鸡游戏中间安排10分钟小休息钻山洞夹球跑小脚踩大脚10：40～11：00各班拍集体照集体照后自行离开或自由活动四、安全保障措施：1、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。
2、家长一定要注意自己孩子的安全，教师、家委会成员、家长三方监管。
3、春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，准时集合。
4、活动时要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。
5、注意言行文明，爱护公物，不随地乱扔垃圾。
6、在每一次集合时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。
亲子游戏活动方案2大班室内亲子游戏1、羊角球比赛玩法：家长和幼儿面对面站在相距一定距离的起跑线上。
游戏开始后，由家长骑坐羊角球向幼儿方向跑去，然后将球交给幼儿。
幼儿再骑坐羊角球向家长起跑线跑去。
谁先到谁为胜。
大班室内亲子游戏2、我是小姚明玩法：家长和幼儿面对面站在规定位置。
游戏开始后，幼儿将篮子中的5只沙包分别向家长手中的篓子投去。
家长配合接沙包。
亲子活动方案合集15篇
亲子活动方案合集15篇亲子活动方案1一、活动时间：__年11月15日。
请各位家长9：00准时到达“__x”，并在小组长处集合。
活动分为四个小组，由家委会成员担任小组长。
二、活动地点：__市三圣乡江家菜地陈香苑。
__市__区__乡江家菜地“__开心农场”（__湿地公园旁200米）是成都市社会实践、农耕体验、观光采摘为一体的极具特色的新型农场；被市科学技术局、市科协授予“成都市科普基地”；被四川省科技厅、四川省科协授予“__省科普基地”；被成都市妇联、锦江区妇联授予“家庭教育实践基地”。
三、参与人员邀请一年级四班任课老师；一年级四班家长携孩子自愿报名参加。
四、交通方式：自行到达活动地点及离开。
相互熟悉的家长可自行拼车前往。
此外，需要家委会协调安排搭车的家长，请在回执单“是否搭车”栏中注明并写明出发地点；能够提供搭车座位的家长，请注明能够提供座位的数量和出发地点。
五、收费标准每人90元（家长、孩子各90元/人）六、活动内容（一）蔬菜认识大比拼一堂自然课，是孩子和爸爸妈妈一起参与的哦！蔬菜知识大比拼：莲花白、胡萝卜、辣椒，这些都是我们认识的蔬菜，抢答回答正确是有奖励的哦！农场还有好多好多大家不认识的蔬菜，孩子回答不上，爸爸妈妈回答正确一样的有奖励。
还可以看到“葫芦娃”变身前的样子，看到好多好多神奇的瓜……爸妈讲给孩子的话（野外安全小提示）：田野里长得像青枣的苦楝子，长得像豌豆的地瓜种子，都是有毒的，不能随便采摘的哦，野外可能还有蛇，提前通知保安叔叔去打草哦~爸爸妈妈们一定要告诉孩子们哪些是需要注意的植物哦！（二）神奇香草园菠萝薄荷、柠檬薄荷、水果薄荷、巧克力薄荷，还有神秘的薰衣草……世界各国香草，仅是薄荷系列就让孩子们惊讶不已。
同时通过触摸、嗅闻来让孩子们感受到香草的神奇和大自然的魅力。
（三）小鬼当家今天我长大了，包饺子，我是巧手厨师！配餐，我是小小服务员！餐后清理，我是勤劳清洁工！1.包饺子：宝宝们在爸爸妈妈的陪伴和指导下，学习如何包饺子，将饺子捏成千奇百怪的形状，有葵花状，有抄手状，有小船儿状，有烧麦状……2.午餐：主餐为饺子；配餐包括米饭、农家菜抄肉丝、农家蔬菜汤、蔬果汤圆。
早教社区亲子活动方案5篇
早教社区亲子活动方案5篇早教社区亲子活动方案1一、活动地点：_区_幼儿园音体室二、活动对象：早教组成员、周围社区的0——3岁幼儿及家长。
三、活动准备：1、通知该年龄段孩子及家长，准备前来参加活动2、家长每人一份具体的活动安排表。
3、家长签到表。
4、各个活动环节的材料。
四、活动流程：9：00——9：30自主活动。
教师热情接待幼儿家长来园，幼儿在家长的带领下，自由在活动室选择各游戏器械进行活动。
9：30——9：45活动一《和成人碰一碰》活动目标：1. 能听指令用自己身体的各个部位去碰成人的相同部位。
2. 能积极愉快参与游戏活动。
活动过程：1.、教师对家长和孩子说：“我们来做‘碰一碰’的游戏，请家长和孩子面对面坐好。
我说碰哪儿，你们就碰哪儿。
”接着，家长带着孩子跟随着教师的指令做动作，教师可依次引导做如下动作：大手碰小手、大脚碰小脚，鼻子碰鼻子，头碰头等。
2.、教师问家长和孩子：“你们还想碰碰什么地方?”让母子随意碰碰。
3、教师说：“小朋友们，你们还想不想去和别的小朋友碰碰小手?”家长可带自己的孩子与别的孩子碰一碰。
9：45——10：00活动二《拖拉玩具》活动目标1. 能拉着玩具慢慢走。
2. 能初步知道玩过以后应把玩具还给成人。
活动材料：每人一个拖拉玩具。
活动过程：教师拿出一个拖拉玩具，边拖拉边说：“多好玩呀!玩具跟我跑了。
谁想玩，就到老师这里来拿。
”发给孩子一个玩具。
孩子拿到玩具后，家长和孩子一起拖拉玩具朝前走，并保护孩子不摔跤。
当玩具翻倒时，家长及时帮助扶正。
孩子在家长的带领下，拖着玩具慢慢走。
玩过片刻，孩子坐下休息时，家长和孩子一起观看玩具，告知玩具的名称。
休息后，可继续让孩子玩。
游戏结束，请孩子将玩具交给老师。
10：00——10：10盥洗，休息。
活动三《快乐的圈宝宝》活动目标：1、培养宝宝表达的勇气和能力，使宝宝敢于在集体面前表现自己。
2、初步认识红、黄、蓝、绿等基本颜色，并学会简单数数。
3、通过与亲人、同伴一起游戏的方式，让幼儿体验玩圈的乐趣。
幼儿园亲子活动教案8篇
幼儿园亲子活动教案篇1【材料准备】一个小红旗、一只皮球、一根木棍，空旷的场。
【适合年龄】3—5岁【游戏功能】1、增强宝宝对体育游戏的热爱。
2、培养宝宝的游戏竞赛精神。
3、发展宝宝的大肌肉的运动。
【游戏方法】1、家长现在空旷的场地上划出游戏的范围，画有一条起跑线和一条终点线。
2、另外，在起跑线的前方2—3米处划一道标志线，跑到终点处插上小红旗。
3、在起跑线上放一个皮球、一根木棍，家长负责拨球，等球滚过标志线后，就让宝宝快速的追球，并且要绕过小红旗，然后跑回来，将球放在原来的位置上。
亲子游戏：小小乐队儿童在幼儿时期已经显露乐感。
在幼儿会说话之前，他们就会唧唧哼哼地发出一些声音，乐感强的幼儿甚至会不顾周围环境，开始哼着属于自己的小曲儿、打着拍子，或是听到音乐时变得安静，那是孩子在倾听，还会跟着唱歌。
培养孩子的乐感可以从一些亲子小游戏开始。
【适合年龄】2—4岁。
【游戏目的】让孩子用耳朵听、用手敲打，认识不同质料发出的不同音色，培养孩子的乐感，训练幼儿的听觉。
【游戏步骤】1、准备好塑料罐、玻璃罐、铁罐若干个，大纸箱一个，可以敲打的棒子，并选好音乐。
2、先由家长示范者敲三种不同的罐子，让孩子用耳朵仔细听听不同罐子发出的不同声响，然后请孩子闭上眼睛，家长再敲其中一个罐子，让孩子睁开眼后猜一猜是哪一个罐子发出的声音。
3、请孩子站在中间，然后家长站在远处敲打其中一个罐子，请小朋友闭上眼睛倾听，然后指出声音的方向。
4、用各种瓶瓶罐罐和大纸箱当成乐器，配上一段音乐，请孩子来一场即兴的演奏。
【小贴士】1、若孩子太小，尽量不要选用玻璃瓶等易碎物品，以免孩子敲打易碎物品，造成受伤。
2、适时给予孩子赞美，增强孩子的自信心，使孩子更热衷于尝试。
幼儿园亲子活动教案篇2活动目标:1、知道三月八日是妇女节,是妈妈、奶奶等妇女的节日。
2、通过亲子活动,萌发关心长辈的情感,增进与长辈之间的感情。
活动准备:大鼓、球、布置节日气氛的教室、旺仔馒头、橘子、桂圆、勺、气球、面具等。
【漂亮】家长会签到表
部分活动照片
开学典礼
万圣节亲子秀
总结：【漂亮】家长会签到表
• 内容123 • 【漂亮】家长会签到表【漂亮】家长会签到表【漂亮】家长会签到表
【漂亮】家长会签到表 • 【漂亮】家长会签到表【漂亮】家长会签到表【漂亮】家长会签到表
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幼小衔接意识培养
一、有意识地向孩子介绍一些小学里的生活、学习情况。使他 们对小学生活有一定的了解，并盼望自己做个小学生，从思想 上做好入学准备。 二、尝试按照学校的作息制度来生活，上课时不入厕、不去喝 水，晚上少看电视，准时上床休息，每天整理好自己的书包。
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A
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Hale Waihona Puke 点击添加标题点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本
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亲子活动方案(通用16篇)
亲子活动方案（通用16篇）亲子活动方案篇1一、指导思想：亲子活动通过亲子群体间的活动沟通，增进亲情，开拓儿童的生活领域，让孩子在家长的协作和教师的指导下接触大自然，增进教师、家长及孩子间的感情，以提高班级教育质量，增加家校间的透亮度、信任度，更好地进展儿童的社会交往力量。
针对我校儿童的特点，拟定亲子活动方案如下：二、活动宗旨：1、为家庭供应一流的效劳和教育指导。
2、帮忙家长营造家长与孩子间的沟通、交往，从而促进儿童安康成长的气氛。
3、提高家长科学育儿的理念和技能，促进儿童的安康成长。
4、指导家长和孩子开展有情趣的亲子嬉戏活动，使孩子在欢快的嬉戏中长身体、快乐智。
三、参与对象：xx学校小学部学生及家长。
四、活动时间：8：30——10：10亲子活动嬉戏同时进展。
五、亲子活动嬉戏：1、推小车嬉戏方法：两人一组分前后站在起点线后，家长将孩子的两腿抬起扶住放于体侧进展嬉戏，教师记时，以时间短为胜出。
2、二人三足跑嬉戏方法：家长与孩子并排站在起跑线后，两人内侧的两只腿要用绳绑住，教师法令后必需绕过标志物才能返回。
以先跑完的队为胜。
3、运球接力嬉戏方法：在篮球场的端线后两人前后站好，一人手持一个篮球，教师发令后第一人边跑边运球到限制区跳10绳，然后再把球运回递给其次人，其次人以同样方法进展嬉戏。
以速度快的队为胜。
4、摇摆车嬉戏方法：在端线后两人前后站好，一人坐在摇摆车上，教师发令后第一人摇摆车子到标志物后再返回，然后再把车给其次人，其次人以同样方法进展嬉戏，中途不能把脚从车子上放下来。
以速度快的队为胜。
5、夹球接力嬉戏方法：两人组成一队，面对面站在两条平行线后，第一人把球夹在大腿内侧，教师发令后，夹球者向前跑至对面，把球交给其次人，其次人以同样方法进展嬉戏。
中途假如球掉下应把球在掉球的地方重新把球夹好，才能向前跑。
最终以速度快的一队打算胜败。
六、发奖：亲子活动方案篇2活动时间：20xx年9月3日周日上午9：30—10：30活动地点：小班活动室活动总体目标：帮忙幼儿及家长熟识幼儿园的内外环境，一方面削减幼儿开学入园时对生疏环境的恐惊感，为幼儿顺当进入幼儿园、尽快适应集体生活奠定根底；另一方面对幼儿进展情感、力量、浅显学问等内容的初步渗透，加强幼儿各方面综合素养的培育。
幼儿园社交技能培养亲子活动记录表
幼儿园社交技能培养亲子活动记录表在幼儿园阶段，社交技能的培养是非常重要的。
在这个阶段，幼儿开始接触社会，学会与他人交往和沟通。
亲子活动是一种很好的方式，通过这种方式可以帮助孩子与父母建立更密切的关系，同时也可以在游戏和互动中培养孩子的社交技能。
在这篇文章中，我将以幼儿园社交技能培养亲子活动记录表为主题，了解这个主题和概念的深度和广度。
1. 幼儿园社交技能培养亲子活动记录表是什么？幼儿园社交技能培养亲子活动记录表是一种记录孩子在亲子活动中表现的工具。
在这个记录表上，通常会包括孩子在活动中的表现、与他人的互动情况、接受新事物的能力、和父母互动的情况等内容。
这个记录表的主要目的是帮助父母和老师更好地了解孩子在社交技能方面的发展情况，从而有针对性地进行培养和指导。
2. 幼儿园社交技能培养亲子活动记录表的重要性亲子活动是家庭教育的一种重要方式，通过参与亲子活动，父母可以更好地了解孩子的兴趣爱好和性格特点，同时也可以加强家庭成员间的情感交流。
在幼儿园社交技能培养亲子活动记录表中，记录了孩子在活动中的表现，这些记录可以帮助父母更全面地了解孩子的表现和需要关注的方面。
另外，对于幼儿园老师来说，这个记录表也可以让他们更好地了解每个孩子的社交技能发展情况，从而有针对性地进行教育和辅导。
3. 我对幼儿园社交技能培养亲子活动记录表的个人观点和理解对我来说，幼儿园社交技能培养亲子活动记录表是一种非常有意义的记录工具。
亲子活动是一种非常好的方式，可以让父母和孩子更加亲近，同时也可以促进孩子的社交技能的发展。
而记录表则可以帮助我更全面地了解孩子在活动中的表现，从而更有针对性地进行引导和教育。
另外，我认为这个记录表也可以让幼儿园老师更好地了解每个孩子的特点和需要关注的方面，从而在教育过程中更有针对性地进行教学和辅导。
4. 怎样填写幼儿园社交技能培养亲子活动记录表？在填写幼儿园社交技能培养亲子活动记录表时，我会根据孩子在活动中的表现，包括与他人的互动情况、接受新事物的能力、和父母互动的情况等方面进行记录。
幼儿园亲子活动方案(精选15篇)
幼儿园亲子活动方案(精选15篇)幼儿园亲子活动方案11、蹦蹦跳跳摘糖果目标：1、喜欢和老师，同伴一起做游戏2、学习跳起摘糖果3、激发幼儿爱家人的情感准备：一张用绳编的网，网上挂着幼儿爱吃的糖果卡片玩法：1、教师和保育员一起举起网，请幼儿分组钻到网下，跳起摘糖果。
2、请幼儿看看、说说自己摘到什么“糖果”。
3、幼儿把摘到的“糖果”给家长。
2、采蘑菇目标：练习双脚向前跳跃，发展协调能力。
准备：兔子头饰与幼儿人数相等，做好的红、白蘑菇玩法：1、教师扮兔姐姐，带领“小兔”一起去“采蘑菇”2、告诉幼儿地上有两种颜色的“蘑菇”，“小兔”要跳着去采“蘑菇”，回来告诉姐姐采到了什么颜色的“蘑菇”。
3、让幼儿把采到的“蘑菇”放入筐内抬着回家给家人。
3、推小车目标：训练上肢力和平衡感，训练空间知觉。
准备：软垫数块玩法：1、让幼儿趴在软垫上，又手撑地，成人一人抓住幼儿的两条腿，使幼儿两腿向上呈倒立状。
2、四个家庭为一组进行此游戏，以先到终点者为胜。
4、送彩球宝宝回家目标：练习走、跑、蹲、站、抓的动作，提高幼儿全身动作的协调性。
准备：红、黄、蓝、绿的纸箱各一个;红、黄、蓝、绿的海洋球各十个。
玩法：1、将海洋球四散放在场地一圆圈内，幼儿和家长拿一个纸箱站在圆圈外的场地上。
游戏开始前家长请幼儿说说认认纸箱的颜色，准备参加游戏。
2、活动开始后，请幼儿去捡和自己纸箱一个颜色的球，家长站在纸箱边等待。
若看见自己的孩子捡错了请幼儿放回去重捡，一直到捡完球结束。
规则：一共为十个球，以先捡完的幼儿获胜。
5、送水果目标：体验与亲人、同伴一起游戏的快乐。
准备：自制的大树二棵，自制的水果图片若干玩法：1、将大树上挂满水果并放在场地的一端(终点)，家长和孩子在场地的另一端(起点)面对面的站立，同时幼儿将自己的脚踩在家长的脚上，家长用双手提住幼儿的双肩准备。
2、游戏开始后，幼儿与家长一起往前走，到达果树后家长抱起幼儿摘下一个水果，两人一起手拉手往回跑，以先回到起点为胜。
小班亲子活动方案及总结7篇
小班亲子活动方案及总结7篇小班亲子活动方案及总结篇1一、活动时间：_年_月_日二、活动地点：大操场三、运动会目标：通过开展亲子嬉戏，加强家长与子女之间的情感沟通，增加教师与家长之间的沟通时机。
通过体育活动,培育幼儿与父母或同伴共同克制困难夺得成功的精神。
培育幼儿参与体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。
四、活动预备：1.通知父母来园参与亲子活动。
2.预备嬉戏需要的材料。
3.布置活动场地。
4.奖品。
五、详细活动方案：活动流程：(一)、运发动入场仪式放《运发动进展曲》(二)、幼儿教师致欢送词。
(三)、领导讲话。
(四)、主持人讲留意事项。
(1)、请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到损害。
(2)、请在活动过程中遵守活动规章。
(3)、在活动中请勿拥挤。
(4)、在活动中表现棒的小朋友可以获得我们的小礼品哦!(五)、主持人介绍亲子活动工程。
活动一：1、嬉戏名称:《春种秋收》2、嬉戏预备：小号呼啦圈、盆、沙包3、参与人员：幼儿、爸爸或妈妈4、嬉戏玩法：家长站在跑道起始点，端盆把盆中沙包放入指定圈中，到达终点后幼儿接力把圈中沙包收回。
家长必需按挨次把沙包精确放入圈中，每个圆圈放一个沙包，幼儿必需把全部的沙包都捡回去。
活动二：1、嬉戏名称：铺地砖2、嬉戏预备：呼啦圈3、参与人员：幼儿、爸爸或妈妈4、嬉戏玩法：跑道上预备两个呼啦圈，嬉戏开头幼儿跳入第一个呼啦圈内，由脚下到头顶把呼啦圈取出交给家长，再跳入其次个呼啦圈，同时家长把前一个呼啦圈放到幼儿前面供其使用，依此类推。
活动三：1、嬉戏名称：亲子双人跑(两人三足走)2、嬉戏预备：绳3、参与人员：幼儿、爸爸或妈妈4、嬉戏玩法：把小朋友与家长相邻的脚绑在一起，当口哨响起时一起向前方走直到拿到前方的小红旗才可往回走，哪队先返回起点处为胜出者。
活动四：1、嬉戏名称：夹球赛2、嬉戏预备：小木棒篮球3、参与人员：幼儿、爸爸或妈妈4、嬉戏玩法：家长从起点双腿夹球蹦到终点，再和幼儿用两根小木棒夹球回到起点。
幼儿新生亲子活动方案
幼儿新生亲子活动方案幼儿新生亲子活动方案（精选10篇）为了确保活动能成功举办，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的活动方案，活动方案是综合考量活动相关的因素后所制定的书面计划。
怎样写活动方案才更能起到其作用呢？以下是小编整理的幼儿新生亲子活动方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
幼儿新生亲子活动方案篇1活动时间：xx年8月19日上午8：00—11：00参加对象：新入园幼儿及家长活动目标：1、通过活动，帮助幼儿熟悉幼儿园及班级环境，喜欢上幼儿园。
2、消除对老师的陌生，增进幼儿与教师间的感情。
3、让家长有效了解幼儿在园的生活环节，增进家园间的联系。
4、准备家长号码牌。
活动过程：一、来园活动（8:00—8:40）1) 教师热情接待幼儿及家长，安排物品摆放，给幼儿戴号码牌。
2）幼儿自主选择桌面玩具、积木进行自主游戏。
3）玩完后，提醒幼儿把玩具送回家。
二、自我介绍及亲子律动（8:40—9：10）老师们先自我介绍，然后再用滚球的形式来进行幼儿的自我介绍，球滚到哪个宝宝手里，就要站起来自我介绍。
（这一环节表扬一定要多）。
介绍完以后老师就带领幼儿和家长就做亲子律动《小太阳》。
三、生活活动及认识自己的生活用品（9：10—9：40）在老师的引导下，幼儿尝试自己上厕所，自己洗手（如果能力较差的幼儿爸爸妈妈可以适当帮助）。
家长带孩子认识自己的杯子、毛巾、鞋子等生活用品。
四、亲子游戏《袋鼠抱宝宝》（9：40—10：10）玩法：分四队，家长站在起点，幼儿站在终点，每对亲子对应站好，家长合脚跳过去抱起宝宝跑回来，以接力赛形式，快的那队为胜。
五、组织幼儿喝水、上厕所（10：10—10：25）六、亲子小制作：心愿卡（10：25——11：00）每对亲子一份制作材料，幼儿和家长一起用蜡笔进行涂色和装饰，装饰完后家长在卡里写上对宝宝的希望或者祝福的话语，最后和宝宝一起将作品展示在教室门口的窗台上，和一起宝宝欣赏作品，体验成功的快乐。
亲子活动方案简短内容(17篇)
亲子活动方案简短内容（17篇）亲子活动方案简短内容篇1活动一：爸爸去哪儿【召集对象】6—12岁（儿童家庭）【活动费用】300元（一大一小）430元（两大一小）（费用用于：餐费，保险，活动项目经费）【集合时间】8：40【集合地点】__广场【活动主办方】__教育活动安排08：40—09：00——家庭集合__广场09：00—09：40——家庭成员了解公共礼仪、公共安全、任务分配。
09：40—10：00——团队组建明确组别队长、参谋长、各成员，商讨出行计策、明确分工与规矩。
10：00—14：30——社会实践团队完成相对应的任务之余，需要掌握基本的家庭理财，解决团队午餐及交通费。
14：30—14：45——须要准时到达集合点。
14：45—15：30——分享活动过程中的困难及解决方法，提升活动质量。
15：30—16：00——家庭成员编辑当天活动视频（制作视频需要提前下载相关软件，导师将于活动前1—2天公布）16：00—活动结束——（家庭可继续自由参观附近景点）活动二：增城插秧初体验春天来了，农民伯伯开始忙着插秧了孩子们？想到田地插秧学习吗？机会终于来了，让我们一起去到增城玩农家乐吧增城插秧初体验2月28日（周日）__广场——开心农庄活动介绍【召集对象】4—12岁（儿童家庭）【活动费用】成人：115元，儿童：100元（包餐）【集合时间】8：30【集合地点】__广场“活动安排”8：30—__广场集中出发10：30—11：30：插秧活动11：40—田园午餐12：35—亲子沙滩风筝竞赛13：30—沙滩亲子运动会14：30—觀光全绿色的.小万里长城山道15：30—回程亲子活动方案简短内容篇2活动构思本次活动围绕“大手牵小手，一起来运动”为主题，为孩子和家长创造一个良好的合作氛围，营造一种积极向上、勇于拼搏的体育精神，让孩子们在游戏中锻炼，在锻炼中成长!活动目标1、通过活动让幼儿体验运动的快乐，培养幼儿活泼开朗的个性，增进亲子之情。
关于幼儿园亲子的活动总结8篇
关于幼儿园亲子的活动总结8篇篇1一、活动背景与目的为了加强幼儿园与家庭之间的联系，促进亲子关系的和谐发展，我们幼儿园于本月举办了一系列亲子活动。
本次活动的目的是通过亲子互动，增进家长和孩子之间的情感交流，激发孩子的兴趣爱好，提升家长的教育理念和育儿技巧，共同为孩子的健康成长创造良好环境。
二、活动筹备与组织1. 活动策划：在活动筹备阶段，我们精心设计了多种亲子游戏和活动环节，确保活动的趣味性和教育性。
2. 宣传推广：通过幼儿园官方网站、家长微信群、宣传海报等多渠道进行活动宣传，确保家长对活动的知晓和参与度。
3. 场地布置：活动场地布置温馨、安全，充分考虑了孩子的年龄特点和安全需求。
4. 人员分工：活动前，我们对教师、志愿者、工作人员进行了明确的分工，确保活动的顺利进行。
三、活动内容1. 亲子游戏环节：我们设计了多种亲子游戏，如“宝宝爬行比赛”、“亲子接力赛”等，让家长和孩子在游戏中体验合作的快乐。
2. 手工制作环节：孩子们与家长共同完成了手工制作，如制作手工卡片、拼图等，培养了孩子的动手能力和创造力。
3. 知识讲座环节：我们邀请了教育专家进行育儿知识讲座，帮助家长了解孩子的成长规律，提高家长的教育水平。
4. 亲子互动环节：家长和孩子们共同参与了“亲子共读”、“心灵对话”等活动，增进了亲子之间的情感交流。
四、活动成果与收获1. 增强了家长和孩子之间的亲子关系，促进了家庭和谐。
2. 激发了孩子们的兴趣爱好，培养了孩子们的创造力。
3. 提高了家长的教育理念，为家长提供了与孩子共同成长的平台。
4. 丰富了幼儿园的课程内容，为幼儿园的发展积累了宝贵经验。
五、活动反思与改进1. 活动过程中，部分环节组织不够紧凑，需进一步优化活动流程。
2. 活动宣传过程中，部分家长反馈收到信息不及时，需加强宣传工作的及时性和有效性。
3. 在今后的活动中，我们将更加注重家长的反馈意见，不断调整和改进活动内容，确保活动的针对性和实效性。
亲子手工活动方案
亲子手工活动方案 1活动目标：通过亲子的共同设计制作，培养幼儿的情感，发展幼儿的动手能力和创造能力。
从小培养幼儿的环保意识。
活动准备：废旧的衣服或者裤子、针、线、剪刀等。
其他装饰材料。
活动过程：认识废旧材料出示各类环保材料(废旧衣服、裤子、皮带、绳子等)教师：你认识这些材料吗？以前是干什么的？现在还用它吗？教师：这些材料称为废旧材料，你觉得怎样可以变废为宝呢？你想用它来做什么？提议环保布袋教师：现在我们去超市、商场等，都要自带环保袋今天我们就用这些废旧材料和爸爸妈妈一起来制作一个环保袋。
现在，请你来说一说，你想用哪些材料来制作？你的创意在哪里？(将牛子裤的两个裤脚减去，把裤管缝紧，在裤子的腰间系上皮带或者绳子，一个环保袋就做好了)制作环保布袋幼儿自带材料，与家长一同制作环保布袋。
教师在旁做好协助的工作。
展示环保布袋展示环保布袋，相互介绍布袋的创意和主要用途。
评选出最有创意的环保袋。
亲子手工活动方案 2为了进一步加大保护地球的力度，我们积极倡导“低碳理念”。
鼓励幼儿与家长一起利用生活中的废旧材料进行创造再利用，制作出各种新颖、美观的作品。
发挥家长的主动性、参预性，增加家长和孩子之间的融融亲情，增进教师和家长和孩子之间的交流，家园互动，共同合作。
三、活动地点：某某幼儿园四、活动对象：全园孩子和家长五、活动主题：纸盒变变变，创意无极限六、活动内容：《幼儿园教育指导纲要》指出：家庭是幼儿园的重要合作火伴。
应本着尊重、平等合作的原则，争取家长的理解和主动参预，并积极支持、匡助家长提高教育孩子的能力。
因此为了进一步增强亲子间的互动性与合作性;培养幼儿的动手能力、创造力及想象力;并且激发幼儿制作的兴趣和尝试探索的欲望，懂得“废物利用”的价值，使每一个幼儿的个性品质得到良好的发展。
幼儿园决定与 20 某某年 3 月份，全园家长和小朋友利用废旧资源进行“变废为宝”的亲子手工制作活动。
七、活动安排和要求：1、通过发短信、面对面交流等形式和家长联系，鼓励家长积极参预活动。
创意亲子活动方案15篇
创意亲子活动方案15篇创意亲子活动方案1一、活动时间：____年__月__日二、活动地点：幼儿园大操场三、活动目标：1、通过好玩的亲子游戏，体验活动所带来的乐趣，增进与家人之间的情感。
2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流。
3、培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。
4、培养幼儿参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。
四、活动准备：1、通知爸、妈来园参加亲子活动。
2、准备游戏需要的材料。
3、布置活动场地，准备奖品。
1、运动员入场仪式：放《运动员进行曲》2、主持人致欢迎词，领导讲话。
3、主持人讲注意事项。
(1)请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到伤害。
(2)请在活动过程中遵守活动规则。
(3)在活动中请勿拥挤。
(4)在活动中表现棒的小朋友可以由我们的小礼品哦!4、主持人介绍几种游戏的名称。
托班亲子游戏蹦蹦跳跳摘糖果目标：1、喜欢和老师，同伴一起做游戏2、学习跳起摘糖果3、激发幼儿爱家人的情感准备：一张用绳编的网，网上挂着幼儿爱吃的糖果卡片玩法：1、教师和保育员一起举起网，请幼儿分组钻到网下，跳起摘糖果。
2、请幼儿看看、说说自己摘到什么“糖果”。
3、幼儿把摘到的“糖果”给家长。
采蘑菇目标：练习双脚向前跳跃，发展协调能力。
准备：兔子头饰与幼儿人数相等，做好的红、白蘑菇玩法：1、教师扮兔姐姐，带领“小兔”一起去“采蘑菇”2、告诉幼儿地上有两种颜色的“蘑菇”，“小兔”要跳着去采“蘑菇”，回来告诉姐姐采到了什么颜色的“蘑菇”。
3、让幼儿把采到的“蘑菇”放入筐内抬着回家给家人。
推小车目标：训练上肢力和平衡感，训练空间知觉。
准备：软垫数块玩法：1、让幼儿趴在软垫上，又手撑地，成人一人抓住幼儿的两条腿，使幼儿两腿向上呈倒立状。
2、四个家庭为一组进行此游戏，以先到终点者为胜。
小班亲子游戏小鸡出壳目的：培养孩子动作的灵活性、细心和自信心。
材料：大张的废报纸若干，每张画大鸡蛋，分散放在地上。
亲子互动手工活动方案5篇
亲子互动手工活动方案5篇亲子互动手工活动方案1活动目的：小班幼儿第一次上幼儿园，大多数幼儿不适应，家长也担心孩子吃不好、睡不好。
为了缓解幼儿及家长的入园焦虑，我们准备几个有趣的亲子游戏，在幼儿入园第一天，邀请家长走进幼儿园陪幼儿玩游戏，让他们体验幼儿园的快乐，激发孩子愿意上幼儿园的欲望，帮助孩子早日适应幼儿园。
活动准备：1.分批邀请家长来园参加活动。
2.家长活动签到表。
活动过程：一、晨间接待1.热情接待来园的家长及幼儿，并提醒幼儿将晨检牌挂在指定位置。
2.指导家长在“家长活动签到表”签字。
二、区域活动1.家长与幼儿一起参与区域活动。
动手区：串珠子、切水果、夹夹子语言区：好看的图书益智区：盖房子建构区：搭积木、插花片2.指导家长分批带领幼儿根据标记找到自己的物品，如：口杯、毛巾、书包柜、座位等。
3.引导幼儿收玩具并放在指定位置，能安静地坐在自己的座位上。
4.向幼儿及家长介绍班上老师称呼、晨检牌作用等。
三、盥洗、点心1.向幼儿示范洗手、擦毛巾的方法及餐后餐具洗口杯并将口杯放回原处。
2.指导幼儿洗手、介绍餐点名称，鼓励幼儿吃完自己的一份餐点。
3.引导家长吃点心，餐后与幼儿共同将椅子摆成“同”字形。
四、亲子活动(一)开场热身：沙萨材料：音乐人员：全体家长与幼儿玩法：教师在场地中间带领家长与幼儿一起做动作。
亲子互动手工活动方案2活动目标：1.懂得利用废旧物品进行手工制作的意义，增强环保意识。
2.指导幼儿和家长平时注意收集生活中的各种废旧材料，为动手创造机会，体验亲子共学的乐趣。
3.培养幼儿的创新意识。
活动时间：2月22日下午三点活动地点：各班活动室外走廊参加人员：小班全体幼儿、家长及教师活动准备：1.事先利用废旧纸板装饰、布置长廊，营造活动氛围;2.请幼儿和家长一起商讨手工作品主题，并收集所需要的制作材料;3.手工制作所需要的材料：胶带纸、剪刀、各种彩纸、废旧纸盒等;4.手工作品展示区：长廊墙壁活动流程：1.欣赏各种利用废旧纸箱制作的手工作品，调动幼儿制作兴趣，激发幼儿的制作灵感。