名校课堂九上语文答案
最新【名校课堂】语文版九年级语文上册检测：8 清兵卫与葫芦
【名校课堂】语文版九年级语文上册检测：8清兵卫与葫芦8 清兵卫与葫芦名校讲坛1.主题解说小说通过清兵卫与葫芦的故事，批判了那种粗暴扼杀少年个性、剥夺孩子爱好的做法，呼吁人们尊重个性，让个性自由发展。
2.重点突破小说展示的一对非常重要的矛盾冲突是什么？小说设置这一矛盾突出了清兵卫的什么个性？提示：小说的矛盾冲突是清兵卫的爱好与别人的不理解。
这个矛盾分为两层：一是清兵卫的爱好与父亲的不支持之间的矛盾；二是清兵卫独到的眼光和世俗常人的眼光之间的矛盾。
这一矛盾突出了清兵卫追求独立的个性。
3.结构图解4.学法点津如何理解倒叙的作用倒叙，是常用的一种记叙顺序，这种记叙打破了事件原本具有的顺序，先交代其结果或者发展过程中的一个关键情节，再按事情的发展顺序记叙事件。
倒叙运用得当，能起到非常重要的作用。
【典型例题】这篇小说采用了怎样的记叙顺序？有怎样的作用？【参考答案】这篇文章采用了倒叙的记叙顺序，小说开头交代清兵卫放弃自己对葫芦的爱好，转而热爱绘画，那么，是什么原因使他放弃了自己曾那样热衷的葫芦呢？小说留下了悬念，这个开头与小说结尾遥相呼应，强化了小说的主题。
【技法点睛】倒叙，为什么要“倒”，我们在阅读小说的时候，往往开篇“倒”的情节会使人一头雾水，这样读者也亟待了解事情的来龙去脉，这就是我们所说的设置悬念。
悬念的设置不但能吸引读者，对于小说的布局谋篇及主题的表达也起着重要的作用。
1.根据拼音写出汉字或给加点字注音。
热zhōng（）哆suō（） guāi（）觉光彩熠熠．（）战战兢兢．（）呵叱．．（）2.下列书写有误的一项是（）A.情不自尽唠唠叨叨狭隘B.不知疲倦气喘吁吁干涉C.忍气吞声横瞧竖看出息D.偷偷摸摸呆头呆脑檐廊3. (贺州中考)下列句子没有语病的一项是( )A.由于“神十”航天员精彩的太空授课，使我对神秘太空产生无限的向往之情。
B.夏季是雨水泛滥期，我市广大干部和群众团结一心，做好防洪抗洪工作。
C.社会上愈来愈严重的食品安全问题，广泛引起了人们的关注。
2022名校课堂九年级上册湖北三市专版答案
2022名校课堂九年级上册湖北三市专版答案天才的人们时刻牢记着“奋斗永远不会停止，它会随着生命的不熄而努力!”奋斗是永无止尽的。
正如沈从文先生说过的一句话“努力，十年不算晚，二十年、三十年不算晚，重要的是一生的努力”!下面给大家带来一些关于九年级语文上册期末试卷及答案，希望对大家有所帮助。
试卷试题一、基础知识部分。
(共30分后。
)1、下列加点字注音全对的一组是( )(3分)A、脚踝(huái) 谀(chán)词阴霾(mái) 面面厮觑(qù)B、阔绰(c huò) 亵(xiè)渎汲取(jí) 棱(léng)角分明C、社稷(jì) 简选(bǐng)恳请拙(chù)病舐(shì)犊之情D、抽噎(yē) 拮据(jū) 夙(sù)夜恃(zhì)才放旷2、以下词语中没错别字的一组就是( )(3分后)A、庸碌缀学睿智豁然贯通B、健壮陨落筹商并无与摔比C、旁骛吹嘘伫立刻骨铭心D、天娇褴褛静谧重蹈覆辙3、下列各句中，加粗的成语使用恰当的一项是( )(3分)A、老同学见了面，个个都很高兴，大家不拘一格，那场面可以真冷清。
B、他待人态度谦和，不论遇到谁，都先付之一笑。
C、地质队员的生活条件十分艰辛，但他们对这些却不以为然，他们一心挥在工作上，必须为国家找到多样的矿藏。
D、这次实验眼看就要成功了，大家一定要坚持下去，千万不要懈怠，如果功亏一篑，实在可惜。
4、依次插入以下各句横线处的词语，最恰当的一组就是( )(3分后)①课堂教学对话是平等的对话，是打破了时空________的对话，是心灵的交流与撞击。
②去年，41家大型企业派遣人专程到西安译者学院抒发了对210名在读大三学生的预聘________。
③_______职业教育能将科学技术与现实生产力结合，使科技成果迅速地转化为生产力，_______备受重视。
九上语文名校课堂2022电子版人教版上册
九上语文名校课堂2022电子版人教版上册1、1白居易，字乐天，号香山居士，是唐代伟大的浪漫主义诗人。
[判断题] *对(正确答案)错2、下列词语中中括号内字读音有误的一项是（）[单选题] *A.[榛]子（zhēn）[正]月（zhēng）B.白云[观]（guàn）[和]面（huó）C.沉[着]（zhuó）水[浒]传（hǔ）D.[夹]袄（jiā）[燕]山（yān）(正确答案)3、1《我的母亲》中“母亲笑了。
及至听说我还须回校，她愣住了。
半天，她才叹出一口气来。
”这句话运用了动作、神态描写，生动形象地写出了母亲对儿子回家过年的喜悦，得知儿子即刻就要返校的惊讶及无奈。
[判断题] *对(正确答案)错4、1“今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月”一句写词人清醒之后漂泊江湖的感受，巧妙地用景写情，景语即情语，将离人凄楚惆怅、孤独忧伤的感情，表现得十分充分、真切，创造出一种特有的意境，成为名句。
[判断题] *对(正确答案)错5、下列词语中，加着重号字的注音不正确的一项是（）[单选题] *A、荔枝（lì）吹嘘（xū）B、奶酪（lào）珊瑚（shān）C、贮藏（chǔ）嘲讽（zhāo）(正确答案)D、渣滓（zǐ）雌雄（cí）6、1豪放派和婉约派是宋代词坛上的两大流派。
豪放派代表词人有李清照、柳永等，婉约派的代表词人有苏轼、辛弃疾等。
[判断题] *对(正确答案)错7、1希望别人原谅自己，可以说“请原谅”，也可以说“请包涵”。
[判断题] *对错(正确答案)8、下列选项中加着重号字注音正确的一项是（）[单选题] *A、郯子tán 六艺经传zuàn 贻yíB、句读dòu 苌弘cháng 老聃ránC、阿谀yú授之书sòu 李蟠fánD、或不焉fǒu 谄媚chǎn 嗟乎jiē(正确答案)9、1公司副总把珍藏多年的书借给你，你说：“这么珍贵的书您都毫不犹豫地借给我，太感谢了，我会尽快璧还，请您放心。
语文名校课堂河南专版2022九上答案
语文名校课堂河南专版2022九上答案1、1韩愈和柳宗元一起倡导了古文运动。
古文运动，实际是以复古为名的文风改革运动，主张学习先秦、两汉言之有物、言贵创新的优秀散文，坚决摒弃只讲形式不重内容的华而不实的文风。
[判断题] *对错(正确答案)2、1《窦娥冤》是我国元代著名戏曲家关汉卿的代表作。
[判断题] *对(正确答案)错3、下列选项中加着重号字注音正确的一项是（）[单选题] *A、气喘quǎn 包裹guóB、脱缰jiāng 监视jiān(正确答案)C、抵挡dāng 怨恨yuānD、凫水fù跳跃yào4、54. 下列句子中加双引号成语使用恰当的一项是（）[单选题] *A．在抗击疫情时期，众多“莘莘学子”通过空中课堂网络直播等方式在家学习。
B．中国戏曲“源远流长”，异彩纷呈，是中国传统文化的瑰宝。
(正确答案)C．夕阳西下，湖面光影交织，好一派“浮光掠影”的景象。
D．在演讲比赛中，钟明“夸夸其谈”，最终以优异表现获得一等奖。
5、下列选项中加着重号字注音正确的一项是（）[单选题] *A、脉脉mò颤动zhàn 乘凉chéng独处chǔB、酣睡hān 参差cī袅娜nuó蓊蓊郁郁wěng(正确答案)C、点缀zhuì倩影qiàn 幽僻bì梵婀玲fánD、惦着diàn羞涩sè宛然wǎn 踱着步dù6、33. 下列各项中，加双引号字注音无误的一项是（）[单选题] *A．推“搡”（shǎng）“拙”劣（zhuó）“喧”哗（xuān）归“省”（xǐng）B．浮“躁”（zào）“漫”溢（màn）“骤”然（zòu）“行”辈（háng）C．“衰”竭（shuāi）“敦”实（dūn）驰“骋”（chěng）挑拨离“间”（jàn）(正确答案) D．蛮“横”（hèng）“瞭”望（liào）“缅”怀（miǎn）“强”词夺理（qiáng）7、1“是故无贵无贱，无长无少”的下一句是“道之所存，师之所存也”。
初三语文贵阳名校课堂答案
初三语文贵阳名校课堂答案
一、原题
1. 《论语》中“君子之交淡如水”的含义是什么？
2. 《论语》中“礼之用，和为贵”的含义是什么？
3. 《论语》中“不患寡而患不均”的含义是什么？
4. 《论语》中“爱人者，人恒爱之”的含义是什么？
5. 《论语》中“言必信，行必果”的含义是什么？
二、答案
1. 《论语》中“君子之交淡如水”的含义是，君子之间的友谊应该像水一样清澈，不受任何物质的影响，而是建立在信任和尊重的基础上。
2. 《论语》中“礼之用，和为贵”的含义是，礼仪的用处在于和谐，和谐是最宝贵的。
3. 《论语》中“不患寡而患不均”的含义是，不要担心贫穷，而要担心不公平。
4. 《论语》中“爱人者，人恒爱之”的含义是，爱别人的人，别人也会一直爱他。
5. 《论语》中“言必信，行必果”的含义是，说话要守信，做事要有结果。
名校课堂九年级上册语文答案安徽专版2022
名校课堂九年级上册语文答案安徽专版2022一、现代文阅读（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1～3题。
中华文明源远流长，从诗书礼乐到钟鼎彝器，博大精深的古典文化，素来为国人所津津乐道。
然而一到谈及传统建筑，多数人不是一脸茫然，便是心怀遗憾。
保存下来的古建筑本就不多，往往还被岁月剥去了光彩，有几分“土里土气”，相形之下，欧洲古建筑遍地开花，如风光片里古堡的坚固伟岸、教堂的华丽炫酷，让人如何与之一较高下？此言差矣。
以中西古建筑最显著的对比，即材料上的土木和砖石为例。
乍看之下，木质建筑简朴，易朽，扁平，似乎很难与巍峨高耸的石头教堂一争高下。
有人把这归咎于古人的技术不行，或材料短缺。
但事实上，中华大地并不缺石材，古代冶金技术的世界领先，石料开采加工的器具也更先进。
同时，老祖宗们并非完全不用石料修筑，譬如陵墓，在他们看来，才是该用石头堆砌的。
而从秦汉陵墓的空间布局、工程结构之精妙来看，早在那个时代，我们的砖石建筑就已经达到了相当高的水准。
因此，对于砖石建筑，古人“非不能也，乃不为也”。
就像中国传统绘画对散点透视的情有独钟一个样，形式和质料上的偏好，其实是一种文化选择。
追根溯源，审美偏好的出发点，还取决于人与环境的相处方式。
欧洲建筑多以石砌，呈竖向耸立之势，以求“飞升天国”的不朽。
而中国建筑的外部形态，基本是横平舒展，寄寓着华夏先民对土地的依恋。
在中国古人心中，石头冰冷坚硬，缺乏生气，太过疏离自然，至于寻常起居，则一定要置身于“生生之气”的土木之中，以求“天人合一”的居住理想。
中西建筑在文化体系中的“地位”也不尽相同。
在西方，建筑是主要的文化载体，法国作家雨果就曾说过，“建筑是石头的史书”，一切艺术门类都须为建筑服务，绘画之，雕刻之，咏叹之，摹写之，以图将其打造为“高大上”的永恒纪念碑。
而古老的东方中国就不这么看了：文字才是千古之承载，不朽之盛事。
相比于文字上的“理想主义”，中国人在对待建筑上体现出了充分的“实用主义”态度。
《名校课堂》2021年秋九年级语文上册 第七单元 29《诗词五首》练习 语文版
29 诗词五首1．给下列加点字注音。
蓟．北( ) 滁．州( ) 涧．边( )风骤．( ) 鹧鸪．．( )( )2．解释下列加点的词。
(1)初闻涕．泪满衣裳( )(2)漫．卷诗书喜欲狂( )(3)独怜．幽草涧边生( )(4)野渡．无人舟自横( )(5)浓睡不消．残酒( )(6)可怜．．无数山( )3．根据提示填空。
(1)《闻官军收河南河北》中表达诗人迫不及待、归心似箭的心境的诗句是：_______________________________________________________________________________________。
(2)《滁州西涧》中表现作者希望在急剧变化的政治潮流中寻求一点宁静、闲适的愿望的诗句是：________________________________________________________________________。
(4)以声衬静是古诗常用的写作手法，请写出连续的两句：_________________________________4．杜甫草堂(成都杜甫草堂博物馆)位于四川省成都市西门外的浣花溪畔，是中国唐代伟大现实主义诗人杜甫流寓成都时的故居。
公元759年冬天，杜甫为避“安史之乱”，携家由陇右入蜀，营建茅屋而居，称“成都草堂”。
杜甫先后在此居住近四年，创作诗歌流传至今的有240余首。
其中的《闻官军收河南河北》现已成为不少地区学生的必学篇章。
草堂故居被视为中国文学史上的“圣地”。
(2)踏寻名人足迹，重温诗人风范。
为“杜甫草堂”这一圣迹写一段解说词。
(不超过50字)(3)就你对杜甫诗词的了解，简要写写他的精神实质。
(一)欣赏杜甫的《闻官军收河南河北》，完成下面各题。
6．对诗歌理解不当的一项是( )A．诗歌抒写了忽闻叛乱已平的捷报，急于奔回老家的情形，表达了诗人得知失地收复时的喜悦心情。
B．颔联和颈联写全家人欣喜若狂、准备还乡的情景。
《名校课堂》2021年秋九年级语文上册 第七单元 27《订鬼》练习 语文版
27 订鬼1．给下列加点的字注音。
寝衽．( ) 庖．丁( ) 持箠．( )殴．击( ) 把椎．( ) 绳 ( )2．解释加点的词。
(1)病者困剧．．__________ __________(2)何以效．之__________(3)顾玩．．所见__________ __________(4)夫精．念存想__________(5)若见鬼把．椎、锁、绳__________(6)俱用．精神__________(7)昼日则鬼见．__________(8)或泄．于目__________3．下列加点词的意思相同的一项是( )A．或．泄于目或．以钱币乞之B．二者用精．至矣夫精．念存想C．二者用精至．矣畏惧鬼至．D．则梦见夫．人据案其身夫．精念存想4．下面各项中“之”字用法与例句相同的一项是( )例：犹伯乐之．见马，庖丁之见牛也。
A．非人死精神为之．也B．病痛恐惧，妄见之．也C．何以效之．D．疾困恐死，见鬼之．怒5．翻译下列句子。
(1)故得病寝衽，畏惧鬼至。
(2)人病见鬼，犹伯乐之见马，庖丁之见牛也。
(3)夫精念存想，或泄于目，或泄于口，或泄于耳。
6．填空。
(1)本文选自________的《______________》，订鬼即________________________________的意思，如同他的《论死》，《死伪》一样，是刺向________的利剑，是投向统治者的檄文。
(2)王充，字________，________(朝代)________主义哲学家。
他批判“天人感应”论，继承和发展了古代朴素唯物主义学说，认为“精气”是人的生命和精神的物质基础，“死而精气灭”，没有脱离形体而独立存在的灵魂。
(3)本文的论点是：_______________________________________________________________。
7．读《聊斋》，话鬼神。
8．翻译句子。
(1)思念存想，自见异物也。
九年级语文名校课堂答案云南专版领导者
九年级语文名校课堂答案云南专版领导者1、1《红楼梦》中“腹内原来草莽潦倒不通世务，愚顽怕读文章”指的是贾宝玉。
[判断题] *对(正确答案)错2、1中国古典文学四大名著是《西游记》《三国演义》《聊斋志异》《红楼梦》。
[判断题] *对错(正确答案)3、1《念奴娇赤壁怀古》中，苏轼描写的周瑜是一个意气风发、春风得意的年青将领形象。
[判断题] *对(正确答案)错4、关联词：在强极光出现时，地面上物体的轮廓都能被照见，（）会照出物体的影子来。
[单选题] *特别甚至(正确答案)因此所以5、1四大文学体裁是指小说、诗歌、散文、戏剧。
[判断题] *对(正确答案)错6、1“青出于蓝而胜于蓝”这句格言出自于荀子的《劝学》。
[判断题] *对(正确答案)错7、50. 下列句子中加双引号成语使用恰当的一项是（）[单选题] *A．他自小家庭破裂，早早辍学，浪迹四方，以偷窃为生，成了“当之无愧”的神偷手。
B．博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品，上面的各种花鸟虫兽、人物形象栩栩如生，"美轮美奂"。
C．夜幕中的雪野湖在星星点点的路灯下，光与影和谐交织，真是一幅"浮光掠影"的美丽画面。
D．袁隆平院士"潜心贯注"研究高产杂交水稻品种，为解决全世界人民温饱问题做出了巨大贡献。
(正确答案)8、8．下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是（）[单选题] *A．阔绰（chuò）孱头（càn）亘古（gèng）仰之弥高（mí）B．殷红（yīn）龟裂（jūn）濒临（bīn）殚精竭虑（jié）C．挚友（zhì）篡改（cuàn）倔强（juè）鸢飞戾天（1ì）D．游逛（guàng）倔强（jué）应和（hè）孜孜不倦（zī）(正确答案)9、4. 下列句中加双引号的词语使用正确的一项是（）[单选题] *A．先进文化理念是科技创新的思想源泉，科技创新推动文化产业转型升级，文化和科技是“相辅相成”的。
《名校课堂》2021年秋九年级语文上册 第七单元 25《论语》十则练习 语文版
25 《论语》十则1．给下列加点的字注音。
其恕．乎( ) 传．不习乎( )人之所恶．( ) 冠．者( )吾日三省．吾身( ) 舞雩．( )2．解释句中加点的词。
(1)见贤．思齐焉__________________________________________________________(2)为人谋而不忠．乎______________________________________________________(3)士不可以不弘毅．．______________________________________________________(4)不以其道得之，不处．也________________________________________________3．下面加点词的意义和用法完全相同的一项是( )A．富而．可求也咏而．归B．不图为．乐之至于斯也吾亦为．之C．与．朋友交而不信乎吾与．点也D．吾日．三省吾身而乡邻之生日．蹙4．翻译下列句子。
(1)曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。
”(2)见贤思齐焉。
5．按提示写句子。
(1)人与人之间的交往应该做到：________________________________________________(2)对富与贵的追求应该：______________________________________________________(3)如何提高自身修养：________________________________________________________6．课文中很多语句已成为成语，试着把它们找出来。
7．文学常识填空。
(1)《论语》主要是记录春秋时期____________言行的书，内容涉及政治、文学、哲学、________以及________等多方面，是________家经典著作之一。
(2)孔子，名________，字________，________时期鲁国人，我国古代伟大的________家、________家。
《名校课堂》2021年秋九年级语文上册 第七单元 28《马说》练习 语文版
28 马说1.给下列加点的字注音。
一食．或尽粟一石( ) 食．马者( )骈．死于槽枥之间( ) 其真无马邪．( )2.解释加点的词。
(1)策之不以其道．__________(2)不以千里称．也__________(3)虽．有名马__________(4)安．求其能千里也__________3．解释下列各组加点的多义词在句中的含义。
一食．或尽粟一石( )(1)食食．马者不知其能( )食．不饱，力不足，才美不外见( )(2)策策．之不以其道( )执策．而临之( )(3)以不以．千里称也( )策之不以．其道( )安求其．能千里也( )(4)其其．真无马邪( )其．真不知马也( )(5)能安求其能．千里也( )虽有千里之能．( )4．用“/”标出下列句子的朗读停顿。
(1)食马者不知其能千里而食也(标两处)(2)安求其能千里也(标一处)5．按提示填写课文中的句子。
(1)千里马被埋没的根本原因是：__________________________________________________(2)千里马被埋没的直接原因是：__________________________________________________(3)描写千里马悲惨遭遇的句子是：_______________________________________________(4)表现“食马者”以“不知马者”身份叹息，借以突出统治者平庸浅薄、愚妄无知的句子是：________________________________________________________________________ 6．把下列句子译为现代汉语。
(1)食马者不知其能千里而食也。
(2)鸣之而不能通其意。
7．文学常识填空。
(1)韩愈，字________，________(朝代)文学家，其散文尤其著名，有“____________”的美誉，是“____________”之首，与柳宗元并称“________”。
名校课堂福建专版语文9年级参考答案全一册2022
名校课堂福建专版语文9年级参考答案全一册2022一、积累与运用(25分)1.下列加点字的读音全部正确的一项是()(2分)A.伫立(zhù)称职(chèn)窸窣(sū)陛下(bì)B.匿笑(nì)迸溅(bèng)伶仃(lín)炫耀(xuàn)C.援助(yuán)猝然(cù)尴尬(gǎ)嬉戏(xī)D.吆喝(yāo)诀别(jüé)扒窃(pá)头衔(xián)2.选出下列词语书写完全正确的一项()(2分)A.峭璧闲情逸志惊慌失错踉踉跄跄B.绵延心旷神怡获益匪浅骇人听闻C.颤动更胜一愁豪不犹豫随声附和D.愕然恍然大悟各得奇所鸦雀无声3.选出下列句中加点词语使用不恰当的一项()(2分)A.被誉为“最美司机”的吴斌，几十年如一日服务乘客，任劳任怨，在生命的最后时刻，顶着肋骨被撞断和肝脏破裂的剧痛，停稳汽车，保障了乘客的安全。
B.她小心翼翼地撕开信封，将里面的紫色信笺拿出来，认真地读着每一个字。
C.他俩表演的双簧真是太有趣了，连一向严肃的林老师都忍俊不禁地笑了起来。
D.这个决定让我们莫名其妙，本来喧嚣的教室，立即变得鸦雀无声。
4.下列句子中，没有语病且句意明确的一项是()(2分)A.通过这次实践活动，使我们磨炼了意志，增长了知识。
B.他看见大病初愈的朋友脸上露出了笑容。
C.绍兴黄酒是全国最大的黄酒产地。
D.思想内容是否健康，是衡量作品好坏的重要标准。
5.下列说法有误的一项是()(2分)A.《赫耳墨斯和雕像者》选自寓言故事集《伊索寓言》，它是古希腊、古罗马时代流传下来的故事。
B.《小圣施威降大圣》选自《西游记》，是明代小说家吴承恩的作品，该书被列为我国古代四大名著之一。
C.马致远，宋代作家，代表作有《天净沙•秋思》等。
D.老舍，原名舒庆春，字舍予，著有小说《骆驼祥子》，戏剧《茶馆》等。
名校课堂九上语文答案
名校课堂九上语文答案【篇一：名校课堂2017春九年级语文下册第一单元综合测试一】积累与运用(30分)1．阅读下面语段，完成下面题目。
(4分)①大堰河甘甜的乳汁滋润( )了艾青的童年，故乡秀美的泉水蕴育了诗人的才情。
诗．②“太阳”发出了“黎明的通知”。
艾青“用嘶哑的喉咙”为黑暗中的祖国呼唤“火把”，“常含泪水”把赞美诗呈给“被暴风雨所打击着的土地”。
他的诗是具有广泛影响的世界诗坛巨匠之一。
(1)结合语境，根据拼音写出汉字或给加点字注音。
(2分)(2)第①段第一句中有一个错别字，请找出并加以改正。
(1分)(3)第②段中画线句有语病，请改正。
(1分)2．(南平中考)下列各句中成语使用不当的一项是()(2分)a．他自己虽然不知道是因为懒；还是因为无用；总之觉得是一个不肯运动；十分安分．．守己的人。
．．b．抗日战争时期，日本人肆无忌惮地掠夺我国的财富和资源，犯下了罄竹难书的滔天．．．．罪行。
.c．不是你俩还有谁！这班上就数你们最爱造谣生事，搬弄是非。
．．．．d．本刊将洗心革面，继续提高稿件的编辑质量，决心向文学刊物的高层次、高水平攀．．．．登。
3．下列句子中，标点符号使用有误的一项是( )(2分)a．反腐不仅要惩治于后，更应预防于先；不仅需达到“不敢腐”“不能腐”的效果，更需激发“不想腐”“不愿腐”的自觉。
b．中央电视台5月1日推出的政论片《劳动铸就中国梦》，起到了鼓舞士气的宣传作用，传递出中国人民实现民族伟大复兴的中国梦的劳动情怀。
c．nba总决赛正如火如荼地进行，球迷们都在纷纷竞猜骑士队和勇士队谁能夺得总冠军？d．当下新媒体以自己强大的冲击力，推出了众多的引人注目的明星——歌星、舞星、体坛明星、政坛风云人物??4．名句积累。
(6分)(1)____________，铁骑绕龙城。
(杨炯《从军行》)(2)永结无情游，____________。
(李白《月下独酌》)(3)报君黄金台上意，________________。
【名校课堂】语文版九年级语文上册检测：1白杨礼赞
第一单元1白杨礼赞名校讲坛1.走近作者茅盾（1896—1981），原名沈德鸿，字雁冰，浙江桐乡人。
1928年发表第一部小说《蚀》。
代表作有长篇小说《子夜》、短篇小说《林家铺子》、“农村三部曲”（《春蚕》、《秋收》、《残冬》）。
2.主题解说本文成功运用了象征的表现手法，通过白杨树这个艺术形象，歌颂了中国共产党领导下的广大军民保卫祖国的英雄形象，赞扬了质朴、坚强、团结向上的精神和意志。
3.重点突破作者在赞美白杨树之前为什么要描写高原的雄伟景象?后来为什么又说它“单调”？提示：作者在赞美白杨树之前描写黄土高原雄浑、辽阔、苍茫的画面，既介绍了白杨树生长的不平凡环境，又渲染了一种不平凡的气氛，烘托出白杨树傲然耸立、坚强挺拔的英姿，暗示了这个特定的环境是在我党领导下的陕甘宁抗日根据地，为后文揭示白杨树的象征意义埋下伏笔。
赞美高原雄伟后又说它“单调”，紧接着把白杨树推到读者面前，使之在雄伟高原这一背景的衬托下，形象更加清晰、鲜明、高大。
文章在此处宕开一笔，是为下文写白杨树作铺垫。
4.结构图解5.学法点津把握散文的线索线索是串连文章内容的一根“红线”，它在文章结构中起着举足轻重的作用，没有恰当的线索，散文就是“一盘散沙”，我们阅读散文也要梳理其线索。
【典型例题】《白杨礼赞》这篇文章的线索是什么？【参考答案】《白杨礼赞》这篇散文的线索是礼赞白杨树的“不平凡”。
【技法点睛】把握散文的线索，要统观全文，明确散文类型，一般来说，抒情散文要梳理文章的抒情线索。
要准确明确《白杨礼赞》的抒情线索，就要抓住文章的关键词眼及核心语句。
这篇文章作者一唱三叹，反复歌咏“不平凡”的白杨树，“不平凡”三字，是作者抒发赞美之情的基础，同时也贯穿了全篇，是文章的线索所在。
1.选出加点的字注音都正确的一项（）A.婆娑．（suō）潜．滋暗长（qián）主宰．（zǎi）倔．强挺立（juè）B.开垦．（kěn）无边无垠．（yíng）倦怠．（dài）虬．枝（qiú）C.锤．炼（chuí）秀颀．（qí）外壳．（qiào）恹．恹欲睡（yàn）D.毡．子（zhān）旁逸．斜出（yì）泛．出（fàn）坦荡如砥．（dǐ）2.下列各句中加点成语使用不正确的一项是( )A.中华民族精神是中华民族赖以生存和发展的精神支撑，是中华民族自强不息、团结奋进、不折不挠．．．．的不竭动力。
【名校课堂】语文版九年级语文上册检测：3西花厅的海棠花又开了
3 西花厅的海棠花又开了名校讲坛1.写作背景周恩来总理于1976年1月8日逝世，1988年4月，时年84岁的邓颖超同志观赏西花厅的海棠花时，睹物思人，口述本文，后由身边的工作人员整理而成。
1997年3月5日，《人民日报》发表了此文。
2.主题解说作者深情地追忆了与丈夫周恩来相识、相知、相爱的过程，表现了她和周恩来共同的革命理想、坚定的革命信念和忠贞不渝的爱情，寄托了作者对周恩来的深刻怀念之情。
3.重点突破作者深情地回忆和周恩来相识、相知、相爱的过程，为什么从西花厅的海棠花写起?提示：因为海棠花是周恩来的心爱之物，在海棠树前留有周恩来的足迹和身影，留有两人许多美好的回忆，作者睹物思人，忆起了与周恩来共同生活的点点滴滴。
4.学法点津辨析抒情方式及其作用抒情方式分为直接抒情和间接抒情。
直接抒情是直抒胸臆，是把自己对客观事物的喜怒哀乐等主观感受，直接加以表现抒发。
间接抒情主要有寄情于物、寄情于事、寄情于景三种方式。
课文很好地将直接抒情和间接抒情结合起来，既直接抒发对周总理的爱戴赞美之情，也寄情于事，间接抒发对周总理的怀念之情。
直接抒情真切炽烈，间接抒情含蓄深沉，两种方式的恰当运用给课文营造了浓浓的情感氛围。
【典型例题】“你到哪里去了啊？我认为你一定随着春天温暖的风，又踏着严寒冬天的雪，深入到祖国的高山、平原，飘进了黄河、长江，进入了无边无际的海洋”一句抒发了作者怎样的思想感情？【参考答案】抒发了对总理的无限思念和对总理胸怀祖国、心系人民的高贵品质的崇敬之情。
【技法点睛】1.辨识表达方式，正确理解句子的含义；2.结合上下文，联系时代背景或写作目的分析；3.明确作者的情感倾向；4.抓住句中富有表现力的词语、修辞手法等分析。
1.给下列加点字注音。
甬．道（）鸿．雁（）澎湃．（）患．难与共（）不屈不挠．（）浮想联翩．（）2. 下列句中加点词语使用不正确的一项是( )A.祝您老人家生日快乐，身体健康，含笑九泉．．．．，安享幸福安康的晚年。
《名校课堂》2021年秋九年级语文上册 专项复习(四)文学常识与名著阅读 语文版
专项复习(四) 文学常识与名著阅读一、文学常识1．《白杨礼赞》的作者是________，现代著名作家。
原名________，字________。
他的处女作是《________》(包括《________》《________》《________》)。
“农村三部曲”是指《________》《________》《________》。
2．鲁迅，原名________，浙江绍兴人。
我国伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家。
他的作品很多，有小说集《________》《________》等，散文集《________》，散文诗集《________》，杂文集《________》《________》《________》《________》等。
《中国人失掉自信力了吗》选自《________》。
3．《吴汉何尝杀妻》的作者是________，当代________家、________家，笔名________。
4．苏霍姆林斯基，是________著名教育理论家和实践家。
《苏霍姆林斯基教育文集》被称为“活的教育学”“学校生活的百科全书”，他本人被誉为“______________”。
6．老舍，原名________，字________，生于北京，满族人，我国现代著名的________家、________家。
代表作有长篇小说《________》、中篇小说《________》、剧本《________》等。
7．庄子，名________，字________，宋国蒙(今河南商丘)人。
战国时期著名________家、________家、________家。
《庄子》一书，汉代著录为五十二篇，现存三十三篇。
8．柳宗元(773—819)，字________，河东(今永济市)人，________代杰出的文学家、哲学家，也是一位政治改革家。
二、名著阅读(一)《三国演义》1．请根据所提供的语境，补写出相应的事迹。
《三国演义》中的人物关羽(关云长)“忠、义、勇、谋、傲”的故事有千里走单骑、华容道义释曹操、____________、水淹七军、________等。
《名校课堂》2021年秋九年级语文上册 第五单元 20《秋水》练习 语文版
20 秋水1．给下列加点的字注音。
泾．流( ) 渚．崖( ) 仲．尼( )伯夷．( ) 涘．( ) 殆．( )2．解释下列各组中加点词的不同含义。
(1)望洋向若．而叹曰__________以为莫己若．__________(2)闻．道百__________且夫我尝闻少仲尼之闻．__________(3)于是焉，河伯始．旋其面目__________始．吾弗信__________3．下列加点的词，古义与现代词义相比没有发生改变的一项是( )A．秋水时至，百川灌河．B．于是．．焉，河伯欣然自喜C．吾长见笑于大方．．之家D．河伯欣然．．自喜4．下面各项中加点词意思或用法相同的一项是( )A．望洋向若而．叹曰顺流而．东行B．河伯始．旋其面目始．吾弗信C．我之．谓也少仲尼之．闻D．于．是焉至于．北海5．下面句子的朗读节奏，划分完全正确的一项是( )A．秋水时/至，百川灌/河。
B．于是/焉，河伯欣/然自喜。
C．顺流而/东行，至于/北海。
D．吾长/见笑于/大方之家。
6．用现代汉语翻译下列句子。
(1)两涘渚崖之间，不辩牛马。
(2)于是焉，河伯欣然自喜，以天下之美为尽在己。
(3)今我睹子之难穷也，吾非至于子之门，则殆矣。
7．我国有许多成语来源于寓言故事。
请写出与下面这则寓言故事相对应的成语及故事寓意。
(提示：寓意可按原文来写，也可联系自己的生活经验，写出新的见解。
)楚国人到郑国去卖珍珠，把珍珠装在匣子里，匣子装饰得很华贵，郑国人就买下匣子，把珍珠退还了。
(1)成语：________(2)寓意：________________________________________________________________________________________________________________________________________________8．某班要开展“庄子文化周”活动，请你积极参与。
《名校课堂》2021年秋九年级语文上册 第五单元 17《茶馆(节选)》练习 语文版
17 茶馆(节选)1．给下列词语中加点汉字注音，或看拼音写汉字。
趿．拉( ) 文绉绉．( )珍馐．( ) zā()摸2．下列词语书写完全正确的一项是( )A．兵荒马乱珍馐美味瞌头作揖云消雾散B．天灾人祸废尽心机莫谈国事垂头丧气C．横眉立目惹事生非荒诞无稽不容分说D．满面春风穿着讲究另眼相看理直气壮3．(黄冈中考改编)下面各句中标点符号使用不合乎规范的一项是( )B．在育才中学举行的“5.12”防震疏散演练中，九(2)班落实任务最好的是三、四组。
4．(襄阳中考)下列句子没有语病的一项是( )A．香港少数人发起的“占中”非法集会让每一个爱国爱港的中国人义愤填膺。
B．在努力建设法治社会的今天，无论领导还是群众，毫无例外，都必须遵纪守法。
C．推进农村新型城镇化建设，关键是改进农民科技知识水平，加速农业现代化进程。
D．积极融入“一带一路”大战略，建设汉江流域中心城市，已成为复兴襄阳的时代。
5．老舍先生说：“一个大茶馆就是一个小社会。
”作者在《茶馆》中着力刻画了一批“小人物”。
下列人物分类正确的一项是( )①王利发②松二爷③康顺子④秦仲义⑤吴祥子⑥刘麻子⑦宋恩子⑧唐铁嘴⑨常四爷⑩庞太监A．①②④⑤/⑦⑨/③/⑥⑧/⑩B．①②③⑨/④/⑤⑦⑩/⑥⑧C．①②③/④⑥/⑤⑦⑧⑩/⑨D．①③/②/④/⑤⑥⑦/⑧⑨⑩6．本文主要通过对话展示矛盾冲突，秦仲义和庞太监两人表面热热乎乎，实际上都是语藏锋机，话里有话。
试结合剧本背景，揣摩下面人物语言的潜台词。
(1)秦仲义潜台词：________________________________________________________________________________________________________________________________(2)庞太监潜台词：_______________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 7．阅读下成新闻，回答问题。
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名校课堂九上语文答案名校课堂九上语文答案【篇一：名校课堂2017春九年级语文下册第一单元综合测试一】积累与运用(30分)1．阅读下面语段，完成下面题目。
(4分)①大堰河甘甜的乳汁滋润( )了艾青的童年，故乡秀美的泉水蕴育了诗人的才情。
诗．②“太阳”发出了“黎明的通知”。
艾青“用嘶哑的喉咙”为黑暗中的祖国呼唤“火把”，“常含泪水”把赞美诗呈给“被暴风雨所打击着的土地”。
他的诗是具有广泛影响的世界诗坛巨匠之一。
(1)结合语境，根据拼音写出汉字或给加点字注音。
(2分)(2)第①段第一句中有一个错别字，请找出并加以改正。
(1分)(3)第②段中画线句有语病，请改正。
(1分)2．(南平中考)下列各句中成语使用不当的一项是()(2分)a．他自己虽然不知道是因为懒；还是因为无用；总之觉得是一个不肯运动；十分安分．．守己的人。
．．b．抗日战争时期，日本人肆无忌惮地掠夺我国的财富和资源，犯下了罄竹难书的滔天．．．．罪行。
.c．不是你俩还有谁！这班上就数你们最爱造谣生事，搬弄是非。
．．．．d．本刊将洗心革面，继续提高稿件的编辑质量，决心向文学刊物的高层次、高水平攀．．．．登。
3．下列句子中，标点符号使用有误的一项是( )(2分)a．反腐不仅要惩治于后，更应预防于先；不仅需达到“不敢腐”“不能腐”的效果，更需激发“不想腐”“不愿腐”的自觉。
b．中央电视台5月1日推出的政论片《劳动铸就中国梦》，起到了鼓舞士气的宣传作用，传递出中国人民实现民族伟大复兴的中国梦的劳动情怀。
c．nba总决赛正如火如荼地进行，球迷们都在纷纷竞猜骑士队和勇士队谁能夺得总冠军？d．当下新媒体以自己强大的冲击力，推出了众多的引人注目的明星——歌星、舞星、体坛明星、政坛风云人物??4．名句积累。
(6分)(1)____________，铁骑绕龙城。
(杨炯《从军行》)(2)永结无情游，____________。
(李白《月下独酌》)(3)报君黄金台上意，________________。
(李贺《雁门太守行》)(4)古人写诗善用修辞。
“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”用夸张；“感时花溅泪，恨别鸟惊心”用拟人；“______________________________”用比喻。
(5)潜心读书有四种境界。
“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”，静下心来，耐住寂寞，此第一境也；“__________________，__________________”(陶渊明《饮酒》)，沉醉其中，乐而忘我，此第二境也；“__________________，__________________”(杜甫《望岳》)，登临顶峰，高屋建瓴，此第三境也；“欲穷千里目，更上一层楼”，人生有限，学海无涯，此第四境也。
(6)成长的道路上，我们难免会碰到困难与挫折，这时我们可以用李白《行路难》中的诗句“________________，________________”来激励自己。
5．填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是()(3分)我的祖国，我深深爱恋的祖国。
你是昂首高歌的雄鸡，________；你是奋蹄疾驰的骏马，________；你是冲天腾飞的巨龙，________。
你有一个美丽的名字——中国。
a．叱咤时代的风云唤醒黎明的沉默挣脱千年的羁绊b．叱咤时代的风云挣脱千年的羁绊唤醒黎明的沉默c．唤醒黎明的沉默挣脱千年的羁绊叱咤时代的风云d．唤醒黎明的沉默叱咤时代的风云挣脱千年的羁绊6．为宣传“世界环境日”，班级召开“建绿色家园，享美好自然”主题班会，设置了对对联环节。
请根据所给上联，结合右边的图片，对出下联。
(3分)上联：青山外早莺争树下联：____________________7．(齐齐哈尔中考)根据所提供的情境，按要求表达。
(4分)你所在的学校要举行以“吸取国学精华，传承中华文化”为主题的经典诗词朗诵比赛。
(1)假如你是本次活动的主持人，请你设计一段开场白。
(2分)(2)在这次比赛中，你们班的小红同学由于紧张没有发挥好，感到很难过。
比赛结束后，你将如何劝说？(2分)8．家乡的土地山清水秀，文化浓郁，才俊辈出，让我们积极参与到“脚踏一方土”综合性学习活动中来吧。
(6分)(1)家乡的土地上才俊辈出。
下面是“扬正气，促和谐”全国优秀廉政公益广告作品《“四大发明”新解》的公益广告，请仿照示例，在方括号中填写其他三大发明的名称。
(3分)示例：[印刷术]胸怀大志，拒绝出格行为??[ ]把握方向，永不偏离路线??[ ]珍视清白，绘就完美画卷??[ ]谨慎行事，当心玩火自焚??(2)家乡是一片“红色的土地，英雄的土地”，某同学参观了家乡几位伟人的故居，感触颇深。
下面的两副对联是其中一个故居纪念园的门联。
请据此判断这位同学参观的是哪位伟人的故居，并在参观留言簿上留下你想说的话。
(3分)对联一：先天下之忧而忧清风两袖；念人间之苦为苦正气千秋。
对联二：入川陕走河西驰骋中原将军不下马；理仓廪问经济剪除蟊贼元首正是他。
伟人：________留言：______________________________________________________ ______________________________________________________________ __________________二、阅读理解(40分)(一)阅读《乡愁四韵》，回答问题。
(10分)乡愁四韵余光中给我一瓢长江水啊长江水那酒一样的长江水那醉酒的滋味是乡愁的滋味给我一瓢长江水啊长江水给我一张海棠红啊海棠红那血一样的海棠红那沸血的烧痛是乡愁的烧痛给我一张海棠红啊海棠红给我一片雪花白啊雪花白那信一样的雪花白那家信的等待是乡愁的等待给我一片雪花白啊雪花白给我一朵腊梅香啊腊梅香那母亲一样的腊梅香那母亲的芬芳是乡土的芬芳给我一朵腊梅香啊腊梅香9．简要说说这首诗的主题。
(3分)10．诗中运用了哪些意象？它们有什么特点？(4分)11．试分析“一瓢、一张、一片、一朵”等词语的准确性。
(3分) (二)阅读下面的文章，完成问题。
(16分)乡村一树寂寞红杜忠书“七里黄泥红树岗，西风果熟一村香。
”秋天的下午，阳光暖暖地照着，凉凉的西风吹着，吹皱了一池秋水，吹蓝了明净高远的天空，吹红了一树树的柿子，也吹起了游子满腔的思绪。
火红的柿子，挂满了秋的情愫，点燃了秋的色彩，装点着秋亮丽的风景，深秋柿子红，“柿柿”如意，也红了人们的心情。
秋天渐行渐远，满树红通通的柿子，软软的，像极了娇美的小姑娘，羞答答地抿着嘴，偷窥着偶尔路过乡村的面孔。
秋风一阵紧似一阵，只有那一树火红的柿子还寂寞地挂在枝头。
这一树寂寞红，独守乡村，令人伤感。
忽而一只喜鹊，从云层飘摇而至。
它缓缓地绕树顶飞了一圈，幽幽飞落于那一树柿子上，轻轻地喙了两口，忽地抬起头来，“佳佳”地叫着，似在呼朋引伴。
不一会儿，就飞来好多喜鹊，兴高采烈地喙着、叫着。
哦，如今，寂寞红不再是寂寞的，而是红成了灿烂如晨间的一片霞光。
(《教师报》2015.3.25)12．根据文中的注音填写汉字。
(4分)13．这篇散文是按照什么顺序描写家乡柿子树景色的？这样写有什么好处？(4分)14．赏析下面句子中加点的文字。
(4分)(1)春姑娘踩着春风的鼓点亲吻着大地，唤醒了小鸟，也抚摸了乡村的柿树。
．．(2)如今，寂寞红不再是寂寞的，而是红成了灿烂如晨间的一片霞光。
．．．．．．．．．．．．．15．文章题目“乡村一树寂寞红”有什么含义？(4分)(三)(青岛中考)阅读下面的文章，回答后面的题目。
(14分)乡间蜂事周灿①在乡间，蜜蜂这小精灵是极受欢迎的。
②乡人对堂前的燕子、屋后高树上的喜鹊窝总有一种特别的情感。
其实喜鹊、燕子并不能为他们带来些许物质上的指望，但他们认为自家屋子周围有这些生灵的鸣叫与飞舞，家中就会增添许多热闹的气氛，艰辛的生活也就仿佛多了许多盼头。
③而对蜜蜂，乡人更视其为天虫地宝，他们坚信只有家庭平安、和顺，蜂群才会嘤嘤嗡嗡地飞到那家定居下来。
蜂群会让主人家好几天都眉开眼笑的，一则可以取蜜，有一份口福，更重要的是那些飞舞的小精灵给他们的生活带来了一份热闹、一份希望，一些艰辛生活之外的憧憬。
④到了分蜂时节，自家木屋板壁的缝隙处有了拖长后腿慢慢悠悠探查的“向蜂”时，乡人就会放下一天的活计，匆忙从楼上取下一个半米高的圆木桶来，认真扫去桶上的灰尘，朝桶盖上面喷些淡盐水或涂抹些蜂蜜，再把木桶小心翼翼地置放在向蜂探查的地方，然后静静地伫立一旁，焦急而又耐心地等待着蜂群的到来。
眼见着飞舞的向蜂愈来愈多，一旁的人就格外起了精神，如若一切顺利，不久之后就会有一群蜜蜂嘤嘤嗡嗡从天而降，熙熙攘攘钻进圆木桶里。
那样的情景会让一旁的人高兴得手舞足蹈。
然而多数时候是热闹一阵之后，向蜂们舔净桶盖上的蜂蜜便各自散去，场面渐渐冷静下来，最后只余下一个孤零零的圆木桶和旁边一颗颗失落的心。
⑤然而蜜蜂的爽约并不会丝毫打消乡人们对其期盼的热情，因为他们知道这些小精灵的到来很不容易。
⑥在分蜂时节，有蜂群的人家大多会有人在家守着家中那些宝贝，一旦分蜂了，待蜂群出门一小半，乡人就急忙用早已准备好的水不断地向蜂群前端泼去，蜂王身上沾了水不能远飞，蜂群就会在就近的树枝上结成球状，主人家就会乐呵呵地拿一个蜂桶盖把他们“招请”回去，安置在另一个空桶里。
有时蜂群飞到半途，飞得低了些，被山坡上干活的人发现了，那人就会急忙扔下手中的农活，抓起地上的泥沙，一路追赶着不断朝蜂群扔去。
蜂群经不住这有些蛮横的挽留，只好停留下来，而那追蜂人便欢天喜地地奔回家取蜂桶去。
还常会见一些乡人左手举着蜂桶盖，右手捏着小枝叶轻轻向上扫着结球的蜂群，嘴里还念念有词：蜂王上盖，蜂王上盖??等到全部蜜蜂爬上蜂桶盖，才会长长地出一口气，小心翼翼地端着蜂桶盖回家去。
⑦此时乡人的话题多是关于蜜蜂的。
得到蜂群眷顾的人家自是说得眉飞色舞，欢喜之情溢于言表，仿佛生活一下子光亮起来了。
而那些没有蜂群眷顾的人家自是神情黯然，然而也并没有完全心灰意冷，他们默默地收拾好自家的蜂桶静静等待着——不定哪一天蜜蜂就会来【篇二：名校课堂2017春九年级语文下册第五单元19鱼我所欲也练习】1 积累运用1．给下列加点字注音。
所恶．( ) 一箪．食( ) 一豆羹．( )蹴．( ) 苟．得( )不屑．( )2．解释下列句子中加点的词。
(1)二者不可得兼．．()(2)万钟于我何加．焉()(3)此之谓失其本心．．()(4)故不为苟得．．也()(5)非独贤者有是．心也()3．解释下列多义词。
(1)与：所识穷乏者得我与()蹴尔而与之()(2)于：所欲有甚于生者()万钟于我何加焉()(3)是：非独贤者有是心也()是亦不可以已乎()(4)而：呼尔而与之()由是则生而有不用也()4．用“/”划分下列句子的朗读节奏。