15—16学年上学期高二期末考试历史选考试卷(附答案)

杭州二中2015学年第一学期高二年级期终考试历史选考卷（范围：人物史、战争与和平、文化遗产）一、单项选择题（每题所列四个选项中只有一个选项是符合题目要求的。

30小题，共60分）1、子曰：“质胜文则野，文胜质则史。

文质彬彬，然后君子。

”这反映了孔子的A、中庸思想B、无为思想C、法治思想D、德治思想·2、古希腊的奴隶主思想家亚里士多德宣称：“一些人生而是自由人，另一些人则天生是奴隶。

”这句话的本意是Ａ、奴隶归奴隶主私人占有B、奴隶制度是永远不能改变的C、把社会上的人分成三个等级D、奴隶是会说话的工具3、秦始皇建立的封建专制主义中央集权制度的基本特征是A、最高统治者称皇帝B、中央政府设丞相联、御史大夫、太尉等官职C、地方实行郡县制度D、确立皇权至高无上4、唐太宗时期，十部宫廷音乐中出自天山以南的有三部，当时控制这一地区的少数民族是Ａ、东突厥Ｂ、西突厥Ｃ、吐蕃Ｄ、回纥5、康熙帝在17世纪中后期面临的主要社会问题是①郑氏家族割据台湾②噶尔丹大举内犯③匈奴单于发动叛乱④沙俄侵占黑龙江流域Ａ、①②③④Ｂ、①②③Ｃ、①②④Ｄ、②③④6、英国资产阶级革命中下列事件发生的先后顺序是①议会组建“新模范军”②国王宣布讨伐议会③克伦威尔建立独裁统治④查理一世被送上断头台Ａ、②①④③Ｂ、④②①③Ｃ、①②③④Ｄ、②③①④7、下列发生在美国独立战争中的事件其先后顺序是①《独立宣言》通过②来克星顿的枪声③萨拉托加大捷④华盛顿任大陆军总司令⑤英国在北美的军队投降Ａ、①②③④⑤Ｂ、②④①③⑤Ｃ、③⑤④①②Ｄ、②⑤①③④8、拿破仑发动雾月政变的客观条件不包括A、拿破仑有军事才能，有政治野心B、欧洲一些国家对法国干涉C、督政府软弱腐败D、法国政局不稳9、下列关于辛亥革命历史意义的表述，不正确的是Ａ、推翻了清王朝，结束了中国两千多年的封建制度Ｂ、是20世纪中国革命历程中的第一次历史性巨变Ｃ、为民族资本主义的发展创造了有利条件Ｄ、使民主共和的观念深入人心10、下列有关《临时约法》的表述，不正确的是Ａ、由参议院制定，孙中山在南京颁布Ｂ、国民享有言论、集会结社、迁移衡自由和请愿、诉讼、选举及被选举权利Ｃ、规定行政院行使立法权，有弹劾总统的权力Ｄ、确立了行政、司法、立法三权分立的政治体制11、下列关于19世纪末20世纪初中国历史特点的表述，不正确的是Ａ、半殖民地半封建社会最终形成Ｂ、中外民族矛盾和国内阶级矛盾趋于合流Ｃ、资产阶级运动主流由改革到革命Ｄ、资产阶级维新派在改革失败后转向革命12、对甘地的“非暴力不合作计划”最确切的理解是Ａ、以非暴力的手段反抗英国殖民者Ｂ、以不合作的态度抵制英国殖民势力Ｃ、采取和平和合法的手段争取印度自治Ｄ、以和平的手段抗议英国殖民者的压迫13、历史唯物主义一条极为重要的基本原则是Ａ、地理环境是社会发展的决定性因素Ｂ、人口因素是社会发展的决定性因素Ｃ、物质资料生产方式是社会发展的决定性因素Ｄ、阶级斗争是社会发展的动力14、列宁主义被称为是帝国主义时代的马克思主义，其根本原因是Ａ、它坚决地与修正主义作斗争Ｂ、它坚决地捍卫了马克思主义Ｃ、它继承和发展了马克思主义Ｄ、它提出了“变帝国主义战争为国内战争”的策略15、下面关于遵义会议说法不正确的是Ａ、事实上确立了毛泽东的领导地位Ｂ、彻底清算了王明等人的左倾错误Ｃ、取消了李德的最高军事指挥权Ｄ、在危急的时刻挽救了党和红军16、邓小平说：“１９７７年和１９７８年，中国还处于徘徊状态。

”其主要原因是Ａ、“两个凡是”的方针仍占主导地位Ｂ、“文化大革命”中的冤假错案未得平反Ｃ、关于真理标准问题的讨论被压制Ｄ、老一辈无产阶级革命家没有完全恢复领导职务17、詹天佑设计“人”字铁轨，是为了解决A、滦河大桥墩建造问题B、八达岭隧道技术问题C、铁路路轨铺设问题D、铁路弯度难题18、启蒙运动时期，自然科学出现的革命性成就是A、哥白尼的“太阳中心说”B、牛顿力学体系的建立C、达尔文的进化论D、爱因斯坦的相对论19、爱因斯坦的相对论力学和牛顿力学的关系是A、前者否定了后者B、前者包容了后者C、前者发展了后者D、前者补充了后者20、一战又被称为堑壕战（是一种利用低于地面，并能够保护士兵的战壕进行作战的战争形式），双方都在试图打破这种格局，而新式武器的运用有利于打破战争的僵局。

符合以上论述的典型战例为A、马恩河战役B、凡尔登战役C、索姆河战役D、日德兰海战21、杰里·本特利在《新全球史》中写到：“第一次世界大战结束时，人类有文字记载以来最严重的一次流感发生了……已经夺去了2000多万人的生命……一战并不是导致1918—1919年流感的直接原因，但是战时陆路和海上贸易可能导致了这场传染病的蔓延……从北极的小村庄、印度和美国拥挤的城市到欧洲的战场。

”这说明A、工业革命对社会生活产生了负面影响B、一战是导致疾病传播的主要原因C、高效率的交通运输使得人口流动频繁D、世界市场初步形成加速疾病的传播22、一战结束后，巴黎和会与华盛顿会议期间签署的诸多条约中，涉及中国主权问题的有①《凡尔赛和约》②《四国条约》③《五国海军协定》④《九国公约》A、①②B、①③C、①④D、①②③④23、读下图，希特勒为了把漫画中这个庞然大物(熊)拉进他的“荣誉室”，启动了A、“曼施坦因计划”B、“海狮计划”C、“施里芬计划”D、“巴巴罗萨计划”24、第二次世界大战中有许多著名战役。

下列各项中，属于下图所示战役的影响是A、宣告德军“速战速决”战略破产B、德国陆军在二战中遭受第一次重大失败C、德军从此失去苏德战场主动权D、苏德战场形势发生根本转折25、1928年，在签订《非战公约》时，帝国主义各国纷纷提出各自的保留条件。

法国说可以进行防御战争，日本认为可以在中国东北自由行动。

这些保留条件从本质上说明《非战公约》A、充分尊重各国的主权B、具有明显的虚伪性C、没有得到列强的认可D、有很强的可操作性26、丘吉尔说：“英国的政策并不考虑企图称霸欧洲的国家究竟是哪一个国家…它唯一关心的是，谁是最强大的或具有支配力的暴君。

因此．我们不要怕别人说我们亲法反德。

如果情况有变．我们同样可以亲德反法。

”这一说法反映出来英国奉行的外交原则是A、民族自决B、势力均衡C、绥靖主义D、严守中立27、1937年5月，美国国会通过的《中立法》规定与交战国的非军火贸易实行“现购自运”，并将武器禁运扩大到任何发生内战的国家。

1939年11月，美国国会通过了新的《中立法》，撤销了武器军火禁运条款，把“现款自运”原则扩大到了军火贸易。

下列叙述正确的是①西班牙内战中，没有美国军火物资能提供给交战任何一方②与1937年相比，新《中立法》最大的变化是废除“禁运条款”③德国攻占波兰是美国通过新《中立法》的重要背景④“现购自运”原则利于所有反法西斯国家购买美国军火物资A、①③B、①④C、②③D、②④28、二战后期一份国际文件中规定：“剥夺日本从第一次世界大战爆发后，在太平洋上夺得或占领的一切岛屿”，使日本强占的中国领土，例如东北地区、台湾和澎湖群岛等“归还中国”。

该文件是A、《慕尼黑协定》B、《苏德互不侵犯条约》C、《联合国家宣言》D、《开罗宣言》29、金字塔群世界文化遗产属于图中哪一处文明的象征A、①处B、②处C、③处D、④处30、“西藏布达拉宫是世界文化遗产，初为唐朝时吐蕃赞普松赞干布为文成公主所建，清代重修。

‘布达拉’，梵语为佛教圣地。

”这则材料所包含的历史信息有①藏族在唐时称吐蕃②唐蕃和亲③佛教文化的历史传承④藏族文化在中国和世界文化中占重要地位⑤吐蕃政权是从属于唐朝中央政府的地方政权A、①②③④B、①②③⑤C、②③D、③④⑤二、非选择题（31题12分，32题10分，33题10分，34题8分，共40分。

）31、（12分）阅读材料，回答问题。

一战前的欧洲一战后的欧洲（1）对比上面两幅地图，概括说明一战后欧洲版图发生的主要变化。

（4分）（2）一战后欧洲版图的变化是凡尔赛体系的重要内容，依据上图并结合所学知识分析凡尔赛体系不能长期维持稳定的两大因素。

（2分）（3）凡尔赛体系也在一定程度上暂时缓和了帝国主义之间矛盾。

战后各国为维护巩固和平作出了一系列积极有益的尝试。

试举20世纪20年代苏俄和法国维护和平的尝试并说明其意义。

（6分）32、（10分）阅读材料，回答问题1943年1月美英在北非摩洛哥召开卡萨布兰卡会议，会上双方达成以下内容：地中海方面：1.攻占西西里岛，目的是——（1）使地中海的交通线更为安全。

（2）减轻德军对俄国前线的压力。

（3）加强对意大利的压力。

……卡萨布兰卡会议期间，罗斯福总统单独会见了艾森豪威尔将军，艾森豪威尔将军回忆说“……他（罗斯福）还机智地指出，既然法国人想迫切取得大量的军事装备，那我们就可以此为条件，采取要他们服从美国在欧洲方面的战略观点，使用他们的基地，并逐步撤换反对美国政府的法国官员，这是完全适当的。

如果他们在这些重要问题上不支持我们，那武装他们显然是无用的。

”——朱贵生王振德张春年等《第二次世界大战史》（1）根据材料并结合所学知识，分析卡萨布兰卡会议召开的背景（4分），并指出会后盟军进行的重大军事行动及影响。

（3分）（2）根据材料并结合所学知识，分析美国参加世界反法西斯战争的目的。

（3分）33、（10分）阅读材料，回答问题材料一孔子为教主，为神明圣王，配天地、育万物，无人、无事、无义不范围于孔子大道中，乃所以为生民未有之大成至圣也！议礼、制度、考文，皆孔子改制之事也。

——摘编自康有为《孔子改制考》(1898) 儒家之病，在以富贵利禄为心。

盖孔子当春秋之季，世卿秉政，贤路壅塞，故其作《春秋》也，以非世卿见志，其教弟子也，惟欲成就吏材，可使从政。

——摘编自章炳麟《诸子学略说》(1906) 材料二人们了解历史人物或历史事件，会受到各种主观因素的影响，是不可避免的，但我们应该要求多一点客观性，少一点主观性，力求避免有意无意将历史写歪，或以假乱真。

出于歪心恶意的造假不说，即使出于好心善意的造假，当造假者的现实需要已经成为历史，而他们制造的假历史形象却没有从科学上受到清算，那将会有怎样的社会效应呢？——摘编自朱维铮《走出中世纪》(1)根据材料一，分别概括康有为、章炳麟制造的孔子形象。

（4分）(2)根据材料二和所学知识，简要评述康有为、章炳麟制造孔子形象这一历史现象。

34、（8分）阅读材料，回答问题材料一（1）材料一为世界遗产公约的标志，简要说明其含义。

（4分）材料二秦始皇陵平面示意图（2）依据上图结合所学知识说明秦始皇陵1987年入选世界遗产名录的主要依据。

（4分）杭州二中2015学年第一学期高二年级期终考试历史选考答卷一、单项选择题（每小题2分，30小题，共60分）二、非选择题（31题12分，32题10分，33题10分，34题8分，共40分。