高中语文课文要点

《沁园春•长沙》

作者简介：毛泽东，无产阶级革命家、军事家、诗人

文章主旨：抒发革命青年对于国家命运的感慨及“以天下为己任”的豪情壮志。

文章表现手法：情景交融

《跨越百年的美丽》

作者简介：梁衡，当代作家

文章主旨：展现居里夫人崇高的精神境界和伟大的人格魅力。

文中常识：宋玉，战国时期诗人，有作品〈九辩〉等；斯佗夫人，美国十九世纪小说家，代表作为〈汤姆叔叔的小屋〉

文章表现手法：正面描写与侧面描写

《生命本来没有名字》

作者简介：周国平，当代作家

文章主旨：阐明对生命本质的看法，表达一个生命发现另一个生命的感激。

《边城（节选）》

作者简介：沈从文，现代作家。代表作有小说〈边城〉、〈长河〉等。

文章主旨：歌咏亲情、爱情，人与人之间的友爱之情，展示湘西地区的古老风俗、人物的善良心地。

《合欢树》

作者简介：史铁生，当代作家。

文章主旨：通过合欢树，抒发母子之间的真挚深情：母亲对儿子的期盼，儿子对母亲的思念。文章表现手法：象征

《我们是怎样过母亲节的》

作者简介：里柯克，加拿大作家。

文章主旨：歌颂了母亲的毫无怨言的奉献精神，也表达了“我”及家人深深的自责与愧疚。

《最后的常春藤叶》

作者简介：欧•亨利，美国十九世纪小说家。代表作有〈警察与赞美诗〉、〈麦琪的礼物〉、〈没有完的故事〉等

文章主旨：描写了几位贫穷艺术家之间相濡以沫的真挚友谊，刻画了一个舍己为人的老画家形象，歌颂了普通人高尚的心灵。

文中常识：米开朗琪罗，意大利艺术家，代表作有雕塑〈大卫〉、壁画〈创世纪〉、〈末日审判〉等。

《邂逅霍金》

作者简介：葛剑雄，历史学家。

文章主旨：对霍金的过人毅力精神表示深深的敬意，对培育了霍金的环境表示高度的赞美。文中常识：左思，〈三都赋〉，洛阳纸贵

《一碗阳春面》

作者简介：栗良平，日本作家

文章主旨：通过吃面的故事，描写了母子三人遭遇挫折后勇敢面对现实、度过难关的经历，刻画了一位伟大母亲、两个懂事儿子的形象，传达出社会的人间真情。

《再别康桥》

作者：徐志摩（1896——1931）现代诗人，新月派代表人物。“三美”主张：建筑美、音乐美、绘画美。

主旨：抒发了对康桥的依依惜别之情，也表达了对自然、生活、生命的热爱。作者有着深厚的古典文学修养，选择的意象典雅、柔美，极富传统文化内涵，又有清新之感。

表现手法：

1．情景交融、虚实结合、动静相映。

2．比喻。新鲜准确、形象生动。

总评：本诗感情真挚、语言含蓄雅致、意境深邃。

名句

“轻轻地我走了，正如我轻轻地来；我轻轻地招手，作别西天的云彩。

……

悄悄地我走了，正如我悄悄地来；我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。”

《雪落在中国的土地上》

作者：艾青（1910——1996）原名蒋海澄。现代诗人。主要诗集《大堰河》。

主旨：描绘了“痛苦与灾难”的国民生存状态，抒发了忧国忧民的深切情怀。

表现手法；缘情造境，以境显情。

1．象征。

2．本诗风格：凝重沉郁。

3．《我爱这土地》

“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉。”

《双桅船》

作者：舒婷（1952年生），原名龚佩瑜。当代诗人。代表作《致橡树》。朦胧诗的代表人物主旨：全诗围绕“双桅船”和“岸”两个主要意象展开，以哀婉而缠绵的诗句，诉说离情别绪，营造了凄楚忧伤的艺术氛围。同时又表达了诗人对理想的执著追求，意韵高昂深刻。

表现手法；象征

文学常识：朦胧诗代表诗人还有：北岛、顾城、江河、食指等。

《地球，我的母亲》

作者：郭沫若（1892-1978）现代作家，原名郭开贞，又名郭鼎堂。诗集《女神》，历史剧《屈原》等。

主旨：以高涨的热情歌颂了地球母亲这一光辉而伟大的形象，表达了自己对地球母亲无私抚育的感激之情。

表现手法；浪漫主义风格

1．强烈的抒情色彩。直接与间接抒情

2．拟人手法、呼告修辞。

《诗经•蒹葭》

作品简介：《诗经》，中国最早的诗歌总集。它收集了从西周初期至春秋中叶大约500年间的诗歌305篇。先秦称为《诗》，或取其整数称《诗三百》。西汉时被尊为儒家经典，始称《诗经》，并沿用至今。《诗经》六义是指赋、比，兴、风、雅、颂。其中，风、雅、颂，是指体例分类来说的；赋、比、兴，是就表现手法而言。

文章主旨：《诗经•蒹葭》表达了对于敬仰热爱的“伊人”浓烈真挚的情感、执著不变的追寻以及寻而未得的惆怅、焦虑。

文章表现手法：起兴、重章叠句

《种树郭橐驼传》

作者简介：柳宗元，唐代文学家，字子厚。与韩愈一同发起“古文运动”，反对浮夸文风，倡导“文以载道”；世称“柳河东”、“柳柳州”，有〈柳河东集〉。

文章主旨：通过种树之道，突出“顺木之天，以致其性”的法则，指出吏治扰民的弊端，表达了对人民的同情、改革政治的愿望，体现了按客观规律办事的哲学思想。

文章表现手法：对比、类比

《病梅馆记》

作者简介：龚自珍，字璱人，号定庵，近代思想家，文学家

文章主旨：通过谴责人们对梅花的摧残，抨击了统治者束缚人们思想、摧残人才的罪恶，表达了变革政治、解放人性的愿望。

文章表现手法：象征、托物言志

《咏史》

作者简介：左思，字太冲，西晋诗人，《左太冲集》

文章主旨：借咏史表达作者对门阀制度的不满。

文章表现手法：比喻、对比、用典

《饮酒》

作者简介：陶渊明，东晋著名诗人，自称五柳先生，世称靖节先生。

文章主旨：借饮酒写出作者对社会现实的不满、对田园生活的喜爱。

表现手法：直抒胸臆、情景交融

《促织》

作者：蒲松龄，清代文学家，字留仙，一字剑臣，号柳泉居士，世成称聊斋先生。代表作《聊斋志异》，我国第一部文言短篇小说集。以花妖狐魅的幻想故事，反映现实生活，寄托了作者的理想。

主旨：故事按照事物发展的时间顺序记叙，情节曲折，波澜起伏。语言准确凝练。围绕宫廷征集促织，展现了成名一家人命运的戏剧性变化。揭露了皇帝荒淫无道、各级官吏横征暴敛的残酷现实，寄托了作者对受尽欺凌和迫害的下层群众的深切同情。

表现手法：