湘教版七年级地理下册第七章第五节北极地区和南极地区
第七章了解地区(3)北极地区和南极地区(课件)-2022-2023学年七年级地理下学期期中期末
粒。
极地酷寒、多狂风、降水稀少
基础·冷?
① 地形地势:南极为冰雪高原,海拔比北 极高
② 海陆热力差异:南极主体为大陆,气温 变化剧烈;冬季降温快,降温幅度大,气 温低。北极地区是海洋,气温变化和缓。
③ 冰雪的反射作用:南极地区冰川广布, 对阳光的反射作用强,获得的热量少,气 温低。
印
南极
度
大陆
洋
基础·自主落实
极地气候
冰雪高原
风库
白色沙漠
站曾1测地96得0面-年8就88.月3被,℃冻科的成学极了家端在最冰苏低粒联气。东温方。
在这样的温度下,将一杯热水向空中 泼洒,水还未落到地面就被冻成了冰
南极大陆是世界上的风极,法 国迪尔维尔站观测到100米/秒的风 速,是12级风的3倍。
南极洲是各大洲中降水量最少的。 年平均降水为30~50毫米,低于撒 哈拉沙漠。 被称为“白色沙漠”。
极地科学考察
中国的科考站
长城站 (无极昼极夜现象) (62°S,59°W)
泰山站 中山站
黄河站(78°N,12°E)
昆仑站 (81°S,77°E)
基础·自主落实
极地科考选择在什么时间进行?
●科考时间: ●①北极:每年6-8月 ●②南极:每年11月-次年3月 ●原因: ●此时是南北半球的夏半年(暖季),极地气温较高; ●有极昼现象,白昼时间长,有利于科学考察工作的开展
高原”“寒极”“白色荒漠”)
终年 冰雪覆盖 ,但气候却 不像南极那么酷寒,比南极 地区降水量大很多
矿产资源、固体淡水资源、海洋生 自然资源
物资源
代表动物
企鹅
居民
无常住居民
煤、铁、石油、天然气等资 源
___北__极__熊____ ____因__纽__特__人____
(名师整理)最新湘教版地理7年级下册第7章第5节《北极地区和南极地区》市公开课一等奖课件
如果学校为35'N, 到北极的真实距离为多少?
北极的气候
• 1、极地气候:寒冷(冰原气候和苔原气候)——纬度高
北极的居民
北冰洋沿岸因纽特人和拉普人,都是黄色人种。 驯养爱斯基摩狗或者驯鹿。北极人口大约300万。
北冰洋的特点
夏季的冰山
是是四大洋中面积最小,水深最浅,最冷, 跨纬度最高,跨经度最广的大洋。
极 1.北极地区 酷寒、多狂风、降水稀少
地
北极熊
区
黄河站
和
北
大部分位于南极圈内
极
无人定居
地 区
2.南极地区
酷寒、多狂风、降水稀少
淡水资源最丰富 企鹅
长城站、中山站、昆仑站、泰山站
板书设计
极地地区
北极地区 南极地区
终年冰封,气温高于南极地区 北极熊的故乡
冰雪高原——地球上最冷的地方 白色沙漠——降水稀少,多年平均降水量
。
• 4、北冰洋的特点:
。
• 5、北极地区的常住居民:
人种
。
• 6、南极洲的特点:
无定居人口。
• 7、极地气候特点:
。
• 地球上的淡水主要以
形式
存在。
• 8、去南极考察的最佳时间:
原因:
。
• 9、考察的船行驶途中最害怕的是:
湘教版七年级地理下册:北极地区和南极地区
北极
① ②
南极
4、同样是极地地区,南极地区比北极地区的平均气温低 很多,其原因是(B ) ①.南极地区的纬度位置比北极地区高
②.南极地区的地势比北极地区高
③.南极地区整体被冰雪覆盖,对阳光反射强,吸收的热量 少
④.南极地区没有定居人口
A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④
对北极熊来说,如今的北极可谓是缺吃少穿。冰盖融了,食 物少了,那么把北极熊运到南极,给它们南极户口,可行吗?
目的地:南极
让我们搭个顺风车吧,那里的企鹅可多 了
极地探险和科学考察
早在古希腊时,传说南半球有一个与欧亚大陆相对称的、 幅员辽阔的南方大陆。这个所谓的“南方大陆”就是后人所 说的南极洲。为寻找它,从18世纪末到20世纪初的百余年, 探险家们驾驶帆船在咆哮的西风带航行,在险象环生的冰海 中开辟航线,在裂隙纵横的冰盖上奋力前行,造就了南极探 险史上的英雄时代,他们表现出来的坚定不移的意志、百折 不挠的精神、至死不渝的品德为世人所景仰。
贵州都市报 百家号02-2410:02 2018年2月23日,正月初八,贵州跑 者白斌从北京机场出发,飞往南极, 即将开跑南北极。 白斌介绍,此次跑南北极的起点是南 极中国科考长城站,途经智利、哥斯 达黎加、尼加拉瓜、墨西哥、美国、 加拿大等13个国家共65个城市,计划 于2018年11月30日到达终点北极。
《斯瓦尔巴条约》
黄河站
南极地区
长城站
昆仑站 中山站 东方站
南极科考的四大“必争之点”: “极点”(美国阿蒙森-斯科特站) “冰点”即全球温度最低点(俄罗斯东方站) “磁点”(法国迪蒙-迪维尔站) “高点”即南极内陆冰盖最高点(中国昆仑站)
极地考察所面临的困难
长城站
七年级地理下册 7.5 北极地区和南极地区教案2 湘教版(2021年整理)
七年级地理下册7.5 北极地区和南极地区教案2 (新版)湘教版编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(七年级地理下册7.5 北极地区和南极地区教案2 (新版)湘教版)的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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北极地区和南极地区教学基本信息课题7.5.2 北极地区和南极地区课型新授课课时安排2年级七年级下册教学目标在本课学习结束时,学生能够:1.了解极地地区独特的自然环境;2.掌握北极地区和南极地区的自然资源与代表性动物;3.了解人类进行极地探险和科学考察的历史过程,理解在极地地区进行科学考察的意义.4.知道我国极地科学考察站的名称、位置等.教学重难点1 .极地地区独特的自然环境。
2.北极地区和南极地区的自然资源与代表性动物。
教学过程教学环节教学活动设计意图明确目标1.了解极地地区独特的自然环境;2。
掌握北极地区和南极地区的自然资源与代表性动物;3.了解人类进行极地探险和科学考察的历史过程,理解在极地地区进行科学考察的意义;培养学生了解区域地理的学习方法的自然资源,石油、天然气以及金属和非金属矿藏的储量相当可观.北冰洋战略地位突出,有不少重要国际航线经过北极上空。
材料2:南极洲面积约1405万千米2,98%的陆地为冰雪覆盖,冰层厚度达2000余米。
如果不扣除冰层,南极洲平均海拔2 350米,是世界上平均海拔最高的一个洲。
在南极大陆上约有800种植物,主要是地衣、苔藓和淡水藻类。
南极洲已发现220多种矿物,煤炭资源储量丰富,面向印度洋的查尔斯王子山脉有世界上规模最大的铁矿床,大陆架还有丰富的石油和天然气资源.目前,南极洲没有定居人口。
湘教版七年级地理下册7.5北极地区和南极地区练习1含答案详解
A.长城站(58°E,62°S)B.中山站(76°W,66°S)
C.昆仑站(77°W,80°S)D.泰山站(77°E,74°S)
5.读南极洲示意图,关于南极洲地理位置的叙述,不正确的是( )
A.南极洲被海洋环绕B.南极洲是跨经度最广的大洲
C.南极洲位于地球的最南端D.南极洲全部位于南极圈以内
9.C
【分析】
【详解】
南极地区包括南极大陆及其沿海岛屿和陆缘冰,还包括南太平洋、南印度洋、南大西洋的一部分。由于全球气候变暖南极地区近年来冰川逐渐缩小;南极地区代表动物是企鹅,北极地区的代表动物是北极熊;南极地区是主要是陆地,北极地区主要是海洋,南极地区的地势比北极地区高,南极地区终年被冰雪覆盖,对阳光反射强,吸收的热量少,故南极地区比北极地区气温低;北极地区的陆地面积小于南极地区的陆地面积。故选C。
(2)北极地区以洋为主体,四周被、、三洲的陆地和岛屿环绕。
(3)北极地区最具代表性的动物是,我国建在北极的科学站是站。
(4)北极气温比南极,(填“偏低”或“偏高”)所以有居民居住。
参考答案
1.B
【解析】
【详解】
太阳直射点在南、北回归线之间来回移动。所以太阳直射点在南极洲的北面,为了采光好,房屋应坐南朝北。
10.C
【详解】
两极地区都是大部分位于极圈内,但北极地区以海洋为主,南极地区以陆地为主,所以北极地区有面积广阔的海洋,而南极地区则是气温最低的大陆,覆盖着两千多米厚的冰雪,有“冰雪大陆”的称号;两极地区都有丰富的自然资源;两极地处的季节相反,所以科学考察的时间也不同,北极地区最佳时间是6-8月,而南极地区最佳时间则是气温最高的12月-次年的2月,故选C。
新湘教版七年级地理下册《七章 了解地区 第五节 北极地区和南极地区》教案_7
第五节北极地区和南极地区教学案教学内容:湖南教育出版社七年级下学期第七章第五节教学目标:知识与技能:1.运用地图,认识北极地区和南极地区的范围和地理位置特点。
2.学会在极地投影图中判别方向,认识极地在空中交通上的重要意义。
3.知道两极地区独特的自然环境特征,并能分析其形成原因。
过程与方法:读图分析法、问题探究法、演示法。
情感态度价值观:1.了解两极地区淡水资源、矿产资源和海洋资源现状,认识到保护两极地区生态和资源的重要性。
2.了解人类对极地探险和科学考察的现状,感悟热爱科学、不畏艰险、勇于探索的精神,激发学生的爱国主义热情。
教学重点:1.南极地区和北极地区的自然环境特征。
2.开展极地科学考察和保护极地环境的重要性。
教学难点:在北半球图上认识北冰洋周围的大洲,能够根据地球运动的方向判断大洲的位置;在南半球图上认识南极洲周围的海洋,根据地球运动的方向判断大洋名称;能够准确判断两个不同位置的方向。
教学过程:一、时事链接,引入课题(2分钟)据新华社电,记者日前从国家海洋局获悉,2016年将推进“雪龙探极”、“蛟龙探海”重大工程。
确保“科技兴海”战略深入实施。
为推进“雪龙探极”科考工程,国家海洋局计划于2016年组建航空队,初步构成极地区域的海-陆-空观测平台。
建立适用于极地环境的空间、遥感、冰雪和海洋探测技术及装备支撑体系,建立长期、系统和网络化的极地综合观测与应用服务系统。
此外,国家海洋局还将组织完成第7次北极科考,力争首次中俄联合北冰洋考察。
问:我国为什么对极地进行科学考察?今天就让我们进入两极地区。
设计意图:通过新华社记者采访的时事资料导入,如同戏曲的序幕,抓住听众。
用短短数语把本节课的学习内容巧妙交待,这样可以达到在学习之初就从情感上感染学生的目的。
二、课前预习,探求新知(10分钟)学习提示:1.参照学习目标,自学教材60—67页,把握本节基础知识,注意做到读、写、指、划,并记录自己的疑问。
2.小组内互相检查、提问,将答案进行展示。
七年级地理下册 第七章 第五节 北极地区和南极地区优秀教案 (新版)湘教版-(新版)湘教版初中七年级
第五节北极地区和南极地区教学内容本课时内容在教材第58-64页,冰雪世界南极洲和北冰洋的位置、X围、特点、动物等,以及因纽特人。
还介绍了极地科学考察的重要意义。
教学目标知识与能力1.知道两极地区的位置、X围、气候特点等。
2.能通过分析地理景观图片和地图了解一个两极地区的自然地理特征。
3.能利用所学地理知识理解和解释相关问题,并能从相关学科内容中挖掘地理知识。
过程与方法借助语文课本《伟大的悲剧》中南极探险内容的描述,讲述地理课本中南极洲部分知识,让学生从自然与人文两个角度去感悟人类对自然界的探索过程。
引进语文课本中的内容,来体现地理科学的价值,并促进对语文课本知识的理解。
将语文课本中鲜活的情感内容充实到地理教学中,以地理知识的学习加深对语文课文的进一步理解。
促进学科知识之间的相互支持和学生对知识的内在把握。
情感、态度与价值观1.通过对《伟大的悲剧》的感悟,培养科学精神和积极的人生观。
认识到地理知识的重要性及人类在探索自然的过程中所体现出来的优秀品质。
2.引进语文课本中的内容,来体现地理科学的价值,并促进对语文课本知识的理解。
教学重难点及突破重点两极地区的地理位置、自然环境、自然资源和科学考察四个方面。
难点南极洲气候严寒的原因。
教学突破1.通过学生阅读《伟大的悲剧》一文,感受随着太阳直射点的移动,南极地区气候的变化。
2.通过利用地球仪和课件演示明确独特的地理位置。
3.通过设置企鹅母子的情景对话理解南极大陆气候的演变和大陆漂移的关系。
4.学生讨论,归纳总结南极气候寒冷的原因。
教学准备教师准备1.预习:要求学生认真阅读语文课本中《伟大的悲剧》一课,并提出相关阅读要求。
探求课本中所体现出来的地理知识和科学精神。
2.设计教学软件。
学生准备预习地理课本北极和南极地区一节,认真阅读语文课本中《伟大的悲剧》一课,要求学生能将南极洲的自然地理特点与语文课本中的相关描述相对应理解。
教学步骤教学流程设计教师指导学生活动1.组织学生汇报预习情况1.学生汇报预习情况2.位置、地形、面积授课2.根据教师提供资料和地球仪明确所学内容3.组织学生探究南极洲气候特点3.根据语文课本内容、气温曲线和降水柱状图分析得出结论。
湘教版初一地理下册《北极地区和南极地区》知识点总结
湘教版初一地理下册《北极地区和南极地区》知识点总结知识点冰雪世界:北极地区指北极圈以北的区域,包括北冰洋、亚欧大陆和北美大陆的北部及一些岛屿。
北极圈内的陆地面积约800万平方千米,北冰洋面积约1310万平方千米。
南极地区包括南极大陆及其海岛屿和陆缘冰,还包括南太平原、南大西洋和南印度洋的一部分。
极地酷寒,多狂风,降水稀少。
在北极圈内,长期居住的人口已接近300万。
当地的土著居民要紧是因纽特人和拉普人。
南极洲则没有国家和定居人口。
极地科学考察:中国的长城站(62135858W)中国的中山站(69257610E)1、北极地区:指北极圈以北的区域,包括北冰洋、亚欧大陆和北美大陆的北部及一些岛屿。
北冰洋几个最(面积最小、纬度最高、跨经度最广的大洋、温度最低、深度最浅、位置最北)2、南极地区:包括南极大陆及沿海岛屿和陆缘冰,包括南太平洋、南大西洋和南印度洋的一部分。
南极洲几个最(平均海拔最高、纬度最高、跨经度最广的大洲、气温最低、降水最少、风力最大、风暴最多、树木最少、河流最少、位置最南)课后练习1.在北极科考站的科考队员能看到( )①漂亮的极光②可爱的企鹅③漫长的极夜④繁忙的航运A. ①④B. ②④C. ①③D. ②③2.关于北极地区的叙述,正确的是( )A.北极点位于厚厚的冰雪高原上B.年降水量比南极地区多C.原住居民要紧是因纽特人,属于白种人D.矿产资源贫乏3.有关南极地区的叙述,正确的是( )A.南极地区比北极地区年平均气温稍高B.南极洲淡水资源十分丰富C.资源十分丰富,能够任意使用D.多冰雪,降水丰富4.有关南极地区的叙述,正确的是( )A.气候酷寒,无风,降水多B.是世界上平均海拔最低的大洲C.是世界上淡水资源最贫乏的大洲D.是一个冰雪高原5.关于南极地区的叙述,正确的是( )A.被称为“白色沙漠B.是地球上淡水资源最贫乏的地区C.是地球上动植物资源最丰富的地区D.应大力开采资源,解决全球的能源问题答案:1.C解析:在北极地区有漂亮的极光,代表性动物是北极熊,有极昼极夜现象。
湘教版地理七年级下册课件第七章第五节 北极地区和南极地区
7.罗斯海新站位于( D )
A.北温带
B.南温带
C.北寒带
D.南寒带
8.在南极地区修建罗斯海新站将会遇到的困难是( A )
①酷寒 ②烈风 ③干燥 ④多雨
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
9.下列关于南极地区特征及其原因的搭配,正确的是( C ) A.淡水宝库——降水丰富、河湖众多 B.白色荒漠——沙漠面积广大 C.冰雪高原——冰川覆盖、海拔高 D.科研宝地——企鹅、北极熊等独特生物多
图7-5-3
5.这两种动物主要栖息地为( C )
A.寒冷的高山地区
B.干燥的沙漠地区
C.酷寒的高纬地区
D.湿润的沼泽地区
6.近几十年来,图示两种动物面临着越来越大的生存威胁,
主要是因为( D )
A.人类活动占用栖息地 B.大型天敌越来越多
C.海洋鱼类资源锐减 D.两极地区冰川融化
极地探险和科学考察 中国第五个南极科学考察站——罗斯海新站预计于2022 年建成。读“南极地区略图”(图7-5-4),完成7~9题。
6.居民 (1)北极地区:原住居民主要是 因纽特 人和 (2)南极地区:没有定居人口。
拉普
人。
二、极地探险和科学考察
1.中国科考站 (1)北极地区:黄河站。 (2)南极地区:长城站、中山站、 昆仑站、泰山站和罗斯海新站 (在建)。
2.极地定向(先定南北,后定东西) (1)昆仑站位于南极点的 正北 方向。 (2)长城站位于昆仑站的 西北 方向。
第七章 了解地区
第五节 北极地区和南极地区
1.运用地图,认识北极地区和南极地区的范围与地理位置特点。 2.学会在极地俯视图中辨别极地的方向。(难点) 3.知道两极地区独特的自然环境,并分析其形成原因。(重点) 4.(2022版新课标)根据南极、北极地区自然地理环境的特殊 性,说明开展极地科学考察和保护极地环境的重要性。(重点)
大奎上九年制学校七年级地理下册7.5北极地区和南极地区课件湘教版
3、煤是深埋在地下的古代植物经过漫长的时间演 化而形成的。现在人们在冰雪覆盖的南极地区发 现有煤,你能解释这一现象吗?
煤
茂密的森林
温热的环境
大陆漂移的结果
曾经在纬度较低的地区
360°,是跨经度最多的大洲。
③我们所讲的南极地区 是不是就是南极洲呢?
南极地区包括南极大陆及其 沿海岛屿和陆缘冰,还包括 南太平洋、南大西洋和南印 度洋的一部分。
南极洲
阅读课本上材料,概括南极地区的气候特点。
酷寒、多狂风、降水稀少。
思考:是北极地区比较冷还是南极地区比较冷?
为什么?
南极地区比北极地区冷
第五节
北极地区和南极地区
特点。
北冰洋位于地球的最北端,纬度最高的大洋。 南极洲位于地球的最南端,纬度最高的大洲。
2、①找出北冰 洋四周的大陆。 ②北冰洋跨多少个 经度? 360°,是跨经度最多的大洋。
③我们所讲的北极地区是不是就是北冰洋呢?
北极地区以海洋为主,而南极地区以陆地为主;
南极地区海拔高; 南极地区一年内的日照时间比北极地区短。
思考:南极地区酷寒的主要原因是什么?
所处纬度高,太阳高度小,阳光微弱; 表面被冰雪覆盖,反射了部分太阳辐射; 海拔高;
海洋浮冰和南极冰盖
两极地区的动物
1、北极地区和南极地区各分布哪些动物?
2、极地动物一般有哪些特点?这些特点与自 然环境有什么关系?
北极地区指的是北极圈以北的地区,包括北冰洋、亚 欧大陆和北美大陆的北部及一些岛屿。
3、纬度相差1°,距离约111千米。估算一下,我 校所在地到北极点的直线距离大约有多远?
(90°-34 °)×111=6216
(千米)
北冰洋
4、①南极洲被哪三个大 洋环绕?与哪三个大洲隔 海相望?
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长期居住在北极地区的人口已接近 300万,原住居民主要是因 纽特人和拉普人。
因纽特人
拉普人
因纽特人
因纽特人身材不高,宽鼻子,黄皮肤,头发又黑又直。世界上现有 15万多因纽 特人,多居住在格陵兰岛、美国阿拉斯加州、加拿大北部以及俄罗斯北冰洋沿岸 地区。因纽特人十分耐寒,能够在冰天雪地中活动自如。他们以捕鱼和猎杀海豹 为生。因纽特人与他们驯 养的爱斯基摩狗相依为命。 这种狗以擅长拉着雪橇在冰 面上奔跑而闻名,还能够协 助主人捕猎。传统上,因纽 特人穿着用兽皮缝制的衣服, 住房低矮而厚实,有时还用 冰雪构筑临时性的住房。
第七章 第五节 北极地区和南极地区
Section A
极地冰雪
今天我们来了解它们的家
北极熊
极光
企鹅
一、冰雪世界
北极地区是指北极 圈以北的区域,包括 北冰洋、亚欧大陆和 北美大陆的北部及一 些岛屿,陆地面积约 800千米2,北冰洋面 积约1310万千米2。
读图,说一说北冰 洋地理位置的特点。
北冰洋位于北极圈 以内,跨经度 360°; 位于北美洲、亚洲、 欧洲之间。
南极地区的气候具有酷寒、烈风和干燥的特点。
南极和北极地区气候比较
相同点 不同点
北极地区
南极地区
极地酷寒,多狂风,降水稀少
降水量稍多
降水稀少
最高温出现在7月
最高温出现在1月
平均气温稍高
平均气温较低
无论北冰洋还是南极洲,都是一望无际的冰雪世界。地球上 68%的淡水 以冰雪的形式储存在两极地区。
煤是深埋于地下的古代植物经过漫长的时间演化而形成的。现在人们在 冰雪覆盖的南极地区发现了丰富的煤炭资源,请运用大陆漂移假说的有关观 点解释这一现象。
19世纪上半叶发现南极大陆后,前往南极的探险者络绎不绝。
南极探险
20世纪初,人类对南极点的探险活动引人瞩目。 1911年10月20日,挪威人 阿蒙森带领4名队员,分乘 4辆由爱斯基摩狗拉的雪撬,向南极点进发。斯科特 也在11月1日踏上了探险之旅。两支探险队在冰天雪地的南极洲展开了一场竞争。 阿蒙森前进的速度很快。当到达南纬 85°时,前面出现了连绵起伏的南极高原。 当时暴风雪连续 5天5夜,天气异常恶劣。为了抢先到达,他们顶风冒雪,艰难 先进。12月14日终于完成了向南极点的最后冲刺,实现了人类首次到达南极点 的壮举。
1912年4月14日深夜,当时世界上最大、最豪华的邮轮“泰坦尼克”号, 在驶经加拿大纽芬兰岛南部海面时,与漂来的冰山发生碰撞。巨轮沉没了, 导致1500多人丧生。
南极冰盖
在南极大陆上覆盖着巨厚的冰盖,它的面积达 1398万千米2,最厚的地方 为4200米。南极冰盖的总体积多达 2450万千米3。如果南极冰盖全部融化,全球洋面将升高约 60米,将会给世 界上经济发达、人口稠密的沿海地区造成巨大灾难。
阅读下列材料,概括南极地区的气候特点。 1960年8月,科学家在苏联东方站曾测得 -88.3 ℃的极端最低气温。在这样 的温度下,将一杯热水向空中泼洒,水还未落到地面就被冻成了冰粒。 南极洲是世界上风力最大和风暴最多的地方,每年约有 2/3的时间刮大风。 法国南极观察站曾记录过 92.5米/秒的世界最高风速(12级台风的风速为33 米/秒)。 南极洲的平均年降水量仅 55毫米,是地球上降水最少的大陆,而且降水几 乎全部是雪。
为了确保极地科考队员的人身安全,对所遇到的北极熊予以猎杀。 每年有计划地在南极地区捕杀一部分鲸、企鹅和海豹,以保护那里 的磷虾资源。
地衣
苔藓 海藻
? 在南极从没有人使用DDT农药,但是在南极的企鹅体 内发现了DDT。
? 在南极没有工厂和家庭制冷设备释放出能破坏臭氧 层的氟利昂气体,但南极上空的大气臭氧层却出现 空洞。
? 生物学家研究认为北极地区原来也像南极一样有企 鹅,但现在却没有了企鹅的踪迹,是人类的捕杀剥 夺了它们在北半球的生存机会。
? 南极附近的鲸和磷虾的数量,因人类过度捕杀和捕 捞而逐渐减少。
三、极地探险和科学考察
(一)极地探险
早在15-16 世纪,欧洲航海家就开始了北极探险,寻找到达东 方的“北方航线”。
二、独特的野生动物
(一)南极地区代表性动物
企鹅
磷虾
(二)北极地区代表性动物
北极熊
北极狐
海象
海豹 广泛生活在南、北极地区的大陆沿岸、浮冰区和岛 屿周围海域,擅长游泳和潜水。
(1)查找资料,说一说北极地区和南极地区各有哪些代表性的野生动物。 (2)极地动物一般都有哪些特点?它们怎样适应严酷的自然环境? (3)谈谈你对下列行为的看法。
南极洲
南极洲面积约 1405 万千米2, 98%的陆地为冰雪覆盖,冰层厚度达 2000余米。如果不扣除冰层,南极洲平均海拔 2350米,是世界上平 均海拔最高的一个洲。在南极大陆上约有 800种植物,主要是地衣、 苔藓和淡水藻类。南极洲已发现 220多种矿物,煤炭资源储量丰富, 面向印度洋的查尔斯王子山脉有世界上规模最大的铁矿床,大陆架 还有丰富的石油和天然气资源。目前,南极洲没有定居人口。
北冰洋
北冰洋是四大洋中面积最小、水深最浅、气候最为寒冷的大洋。 北极点处海水深 2000多米,常年为厚厚的冰层所覆盖。浮冰面积占 北冰洋总面积的 2/3以上。夏季,北冰洋上到处可见漂动的冰山。
北极地区蕴藏着丰富的自然资源,石油、天然气以及金属和非 金属矿藏的储量相当可观。北冰洋战略地位突出,有不少重要国际 航线经过北极上空。
南极大陆目前气候寒冷、冰雪覆盖,不会生长形成煤的植物,这说明过 去南极洲可能位于比较温暖的地方,后因大陆漂移逐渐到达南极地区。
海上冰山
两极地区每年产生 大约1200千米3的冰山。 大量漂流的冰山,既对 所经地区的气候和环境 造成影响,也对海上航 行构成威胁。这是因为 冰山出露海面的部分只 占总体积的1/7左右,人们往往不易察觉。船只遇到冰山时,不小心就很容易 被水下体积庞大的部分撞毁。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
南极地区包括南极大 陆及其沿海岛屿和陆缘冰, 还包括南太平洋、南大西 洋和南印度洋的一部分。
读图,说一说南极 洲的地理位置的特点。
南极洲大部分位于 南极圈以内,跨经度 360°;位于太平洋、 大西洋、印度洋之间。
读南极洲地形剖面图,归纳南极洲的地形特征。
南极洲平均海拔高,约 2350米;绝大部分陆地为冰雪所覆盖, 冰层平均厚度达 2000余米。南极洲是一个冰雪高原。