2019-2020学年华师大版初中科学七年级上学期1.1艳丽多姿的生物同步练习B卷
1.1艳丽多姿的生物练习---华东师大版科学七年级上册
1.1艳丽多姿的生物一、选择题1.下列几组物体中,不属于生物的是A.鸟和蝴蝶B.恐龙化石和昆虫标本C.树和草D.细菌和病毒2.下列特征不是哺乳动物所特有的是()A.胎生、哺乳B.体表被毛C.体温恒定D.牙齿分化3.下列关于生物的描述不正确的是A.生物都能生长B.生物都有新陈代谢C.生物都会自己制造营养D.生物都需要营养4.具有外骨骼的动物是()A.蜗牛和田螺B.龟和扬子鳄C.河蟹和对虾D.甲鱼和蛇5.下列不属于生物的是()A.蜗牛B.恐龙蛋化石C.蘑菇D.番茄6.分类是学习科学的一种重要方法,本节要求我们掌握生物与非生物的分类方法。
下列属于生物的是A.进行足球比赛的智能机器人B.地层中挖掘出来的各种生物化石C.通过网络传播的“熊猫烧香”病毒D.引起艾滋病的HIV病毒7.草履虫、酵母菌、衣藻都是仅有一个细胞的“袖珍”生物,也能进行独立的生活,这体现了() A.细胞是生命活动的基本单位B.它们都能自己制造有机物C.三者在分类上亲缘关系最近D.它们都具有相同的遗传信息8.为了不惊动蜗牛用放大镜观察到蜗牛触角上的双眼,下列操作正确的是()A.前后移动蜗牛B.放大镜靠在蜗牛上C.同时移动头部和放大镜D.将蜗牛放在放大镜上9.下列不能体现生物应激性的是()A.小明看到有垃圾马上清理B.小鱼在雷雨前浮出水面呼吸C.小石子被人踢了一脚飞入水中D.小鸟看到有人走近飞走10.“美人鱼”的名字叫儒艮(如图),具有胎生哺乳的特征。
在哺乳期,儒艮会带着幼儒艮在浅海游弋,这时的成年儒艮乳头肿大,古代水手在光线不好的时候看到它,认为是女人,便有了“美人鱼”的称呼。
你认为“美人鱼”属于() A.鱼类B.两栖类C.哺乳动物D.爬行动物二、填空题11.科学上将生物______________和居住的地方称为栖息地或生境。
12.地球上所有植物和动物的形态和生活习性都与其生活的环境相,这是生物艳丽多姿的主要原因。
三、简答题13.伪装之王变色龙学名叫“避役”,长约25厘米,身体侧扁,背部有脊椎,变色龙的表皮上有一个变幻无穷的“色彩仓库”,贮藏着黄、绿、蓝、黑等各种色素细胞,一旦周围的光线、温度和湿度发生了变化,变色龙就随之改变体色。
2019年精选华师大版科学七年级上册第1章 地球上的生物1 艳丽多姿的生物练习题【含答案解析】第五十四篇
2019年精选华师大版科学七年级上册第1章地球上的生物1 艳丽多姿的生物练习题【含答案解析】第五十四篇第1题【单选题】动物园里有各种各样的动物:大象、眼镜蛇、鹦鹉。
这些动物主要的运动方式依次为( )A、行走跳跃爬行B、爬行行走游泳C、行走爬行飞行D、奔跑行走飞行【答案】:【解析】:第2题【单选题】植物界的主要类群有藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、种子植物,他们的共同特点是( )A、能进行光合作用B、都具有叶绿素C、都有细胞壁D、以上三项都是【答案】:【解析】:第3题【单选题】现有如图四种生物,它们在分类单位的情况是:兰花和蘑菇属不同“界”的生物,和肾蕨同“界”不同“门”,而和向日葵同“门”不同“纲”。
则与兰花亲缘关系最近和最远的分别是( )A、肾蕨、蘑菇B、向日葵、蘑菇C、蘑菇、肾蕨D、向日葵、肾蕨【答案】:【解析】:第4题【单选题】长期生活在干旱环境中的植物,其形态等方面会出现一系列适应性特征。
下列叙述与干旱环境中的植物不符的是( )A、具有发达的根系B、具有肥厚的肉质茎C、叶表层具有较厚的角质层D、叶面积较大【答案】:【解析】:第5题【单选题】“山上多种树,胜似修水库,有雨它能吞,无雨它能吐。
”这句谚语形象地说明了森林对环境具有的作用是( )A、制造氧气和净化空气B、过滤尘土和净化空气C、降低噪音和调节气候D、保持水土和涵养水源【答案】:【解析】:第6题【单选题】被子植物和裸子植物的共同特征是( )A、种子外面有果皮包被B、都能产生种子,通过种子繁殖下一代C、种子外面都没有果皮包被D、植物体比较高大,生存能力强【答案】:【解析】:第7题【单选题】下列关于不同动物体结构与其生活环境相适应的因果关系的叙述,不正确的是( )A、家兔有发达的大脑,能适应陆地复杂多变的环境B、家鸽体内有发达的气囊,能进行气体交换C、蛇的体表有角质鳞片,能适应陆地干燥的环境D、鱼类有鳃,适于生活在水中【答案】:【解析】:第8题【填空题】榕树是温州的市树。
华师大版科学七上1-1艳丽多姿的生物第一课时随堂练
华师大版科学HS版七上§1.1艳丽多姿的生物(1)课后练习姓名1、下列植物的茎属于直立茎的是()A. 松树B. 草莓C. 牵牛花D.丝瓜2、下列植物的茎属于缠绕茎的是()A.牵牛花B.藕C.水稻D.爬山虎3、下列不属于植物对环境具有影响作用的是()A.降低噪声B.保持水土C.增强光照D.净化空气4、下列描述属于环境对生物的影响的是()A. 在沙地上种植物能防风固沙B. 光会影响鼠妇的生活C. 蚯蚓能疏松土壤D. 大树底下好乘凉5、依靠昆虫传播种子的植物,一般不具有下列特点中的()A.有鲜艳的花朵B.有香甜的花蜜C.有量多而轻小的花粉D.花粉粘成块状6、沙漠地区的植物通常有很发达的根系和较小的叶片,与此相关的主要生理因素是()A.水B.阳光C.土壤D.温度7、下列现象属于植物对干旱环境的适应的是()A.植物的叶片宽阔B.植物的叶呈针状C.植物的根系不发达D.植物的茎很粗壮8、下列物体属于生物的是()A. 一条死鱼B. 恐龙蛋化石C. 珊瑚虫D. 珊瑚9、下列生物现象中,属于植物对环境适应的是()A. 河边垂柳的枝条,垂向河面B. 干旱环境中生长的仙人掌,叶变成刺C. 秋天大雁由北方飞向南方越冬D.蚯蚓的活动使土壤变得疏松肥沃10、植物的种子萌发时,先突破种皮长出来的是()A.叶B.茎C.幼苗D.根11、有些植物喜欢生长在阴湿的环境中,其形态等方面会出现一些适应性特征,下列叙述中与这种植物特征不符的是()A.没有发达的根系B.具有肥厚多汁的肉质茎华师大版科学。
2019秋华师大版七年级科学上册同步测试:1.1 艳丽多姿的生物
第1章地球上的生物__1__艳丽多姿的生物__第1课时观察陆生植物[学生用书B8]1.植物的叶大多呈(B)A.黄色扁平状B.绿色扁平状C.黄色圆柱状D.绿色圆柱状2.到了冬天,杨树和柳树的叶子纷纷落下,而松树、柏树却依然郁郁葱葱,这表明(D)A.杨树和柳树不适应寒冷的环境B.松柏比杨柳更适应寒冷的环境C.松柏和杨柳进行着生存斗争D.它们都能适应寒冷的环境3.下列植物的特点中,不属于依靠昆虫传粉的是(C)A.有鲜艳的花被B.有香味的花蜜C.花粉轻小而且数量多D.花粉常粘成块状4.植物从土壤中得到养分、水分和空气,是依靠它的(A)A.根B.茎C.叶D.花5.有种树,叶片既宽大又薄,常年不落叶,这种树适宜生长在(D)A.非常寒冷的地方B.非常干旱的地方C.阴暗少阳光的角落D.温暖湿润的地方6.在浙江、江苏一带,一些经济作物如油菜、柑橘,常因在开花时节恰逢连续降雨而引起结实率下降,造成减产。
造成结实率下降的主要原因是(D) A.植物无法在雨中开花B.植物遭遇水淹C.雨水影响植物种子的萌发D.长期连续降雨使传粉过程受到不利影响7.为探究影响玉米生长的环境因素,某同学选择生长状况相仿的多株玉米幼苗,随机平均分成两组,分别栽种在同样大小和相同材质的花盆里,实验记录如表所示:根据表中内容推断,该实验的变量是(C)A.阳光B.温度C.水D.土壤8.下列叙述中,属于生物因素对生物的影响是(C)A.千里之堤,溃于蚁穴B.雨露滋润禾苗壮C.草盛豆苗稀D.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开9.七年级科学教材的活动内容:“观察豆类种子的发芽”,相信同学们一定都认真观察过。
(1)赤豆种子萌发的时候最先长出的是__根__(选填“芽”或“根”)。
(2)种子幼芽在出土前呈钩状的原因是__有利于减少摩擦,避免幼苗损伤,保护幼苗__。
(3)绿豆种子在光照下发芽的叶子呈绿色,而在黑暗中发芽的叶子呈黄色,这是因为__阳光__能促进叶片中叶绿素的形成。
2019-2020学年度华师大版初中科学七年级上册第1章地球上的生物1艳丽多姿的生物复习特训四十六
说明:由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码,如果你下载后才发现且对此 十分在意,可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。
2019-2020学年度华师大版初中科学七年级上册第1章地球 上的生物1艳丽多姿的生物复习特训四十六>第1题【单选题】下列关于两栖动物的说法错误的是(如今两栖动物分布范围小,只是因为它们的生殖离不开水【答案】【解析】[分析】两他*1动物幼休和鱼有些相似■生活左水中■有至无四肢’用fig 呼吸.它的咸休生活左陆地上或水中■无尾有四肢, 主要用肺呼用皮彌助.两植动物as 皮肤裸露,表面没砖片(一些蚓螺除外),毛则覆盖,但是可以分泌粘液以彳翳 雾休的湿滴.它蹇脊柱动物从水栖到周a 的过渡畑.出现时间在3亿~2亿3千5百万年前・[8^] A 、51 鱼、栩.,爲師类,A 诫,正诵;B 、 如今两栖动物分布范圉小,只星国为它们的生殖离不开水,阿醸终易离不开水,受水限封分布范00小,说法正礎,Big 误;C 、 两栖动物左2・30年前空前繁殖过.阿酸出现时间在3亿〜203千5百万年前,C 说法正确,C 错谍;D 、 两栖动物成fK 生活在陆地上,佢它们也不能萬开水,两栖类的素殖藹不开水C 成体后皮扶须輻湿潤所以它们离不开水r sasA>第2题【单选题】在动物的运动方式中,能适应更广阔空间生活的是(A 、游泳B 、爬行C 、行走和跳跃D 、飞行A 、 鳄鱼、大覘、嫌嫄都是两栖动物B 、C 、 两栖动物在2-3亿年前空前繁殖过D 、 两栖动物成体生活在陆地上,但它们也不能离开水说明:由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码,如果你下载后才发现且对此十分在意,可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。
【答案】:【解析】:[昨]& :潮的种类不同,运动方式也不同,它们的夕卜部形态和内部结构都与运动方式te 适应.在飞行.奔亂跳趺.行 走.档亍 嚅动、游泳辱方式中r 飞行是适应更广阔空同生活的运动方式•£®^:D【分忻】蜩因种类不同,生存环境各畀r 冥运动方式也大整径庭.动物运动的方式多种多样r 主妥育飞行、奔86、0殊、行 走.袒厅、嚅动、游泳等7?^ ->第3题【单选题】下列关于动物分类的说法正确的是(根据不同的分类标准,动物分类可得到不同的结果,可有多种分类方法【答案】【解析】[分析3动物I 分类可按一走的标准送行,SiS 取的分类标准不同分类的鉛栗也可能不同,理紬備准可以星颜色■形状,也可 以是生物的行为,生物的形态5构、生活习性以及生物之何的奈缘关系等•【1^】A 、B 、C 、D 、SQSC>第4题【单选题】A 、 动物分类只有一种方法B 、 动物分类都是根据不同的特征进行的C 、D 、 动物分类一定是根据相同的特征进行的动物分英只有F 方法,可按不同的标准対动物进行55粪.AS 谋;动物分类都建根据不同的特征迸行約,动吻分类是特征不同可分到不,特征tS 同可分到同一类.Bta 谍; 榆g不同的分类标准,动物5锲可得到不同的结果,可有多种分类方法,分类可林不同的标准进行.C 正确; 动物分类F*舷相同的特征进行的,由B 分析可知CW 去不正确,D 错谍;说明:由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码,如果你下载后才发现且对此十分在意,可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。
2019-2020学年华师大版初中科学七年级上学期1.1艳丽多姿的生物同步练习(I)卷
2019-2020学年华师大版初中科学七年级上学期 1.1 艳丽多姿的生物同步练习(I)卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共13题;共29分)1. (2分)被子植物和裸子植物的共同特征是()A . 种子外面有果皮包被B . 都能产生种子,通过种子繁殖下一代C . 种子外面都没有果皮包被D . 植物体比较高大,生存能力强2. (2分)海滩上,蚂蚁为了获取潮汐遗留下来的食物,有时居然也会游泳,这一现象体现了()A . 生物对环境的适应B . 生物对环境的影响C . 生物受环境的制约D . 生物对环境的选择3. (2分)下列有关气温的叙述,正确的是()A . 一天中最高气温通常出现在正午12时左右B . 人体感觉最舒服的气温约为37℃C . 气温在低于一定数值后,知了就停止鸣叫,说明气温能够影响动物的行为D . 气温即大气温度,测量气温不需要在百叶箱里进行4. (2分)草履虫的细胞结构与植物细胞不同的是没有()A . 细胞膜B . 细胞质C . 细胞核D . 细胞壁5. (2分)下列归类中,正确的一组是()A . 鲫鱼、黄鱼、海豚、鲸均属于鱼类B . 青蛙、娃娃鱼、蝾螈均属于两栖类C . 鹦鹉、孔雀、蝙蝠均属于鸟类D . 蛇、蚯蚓、扬子鳄均属于爬行类6. (2分)在黑暗的洞穴里,植物很难生长,这说明()A . 空气是影响植物的一个重要非生物因素B . 阳光是影响植物的一个重要非生物因素C . 水分是影响植物的一个重要非生物因素D . 土壤是影响植物的一个重要非生物因素7. (2分)下列除哪项外,其余都说明家鸽的外形与飞行生活相适应()A . 全身被羽B . 身体分头、颈、躯干、四肢、尾C . 身体呈纺锤形D . 前肢变成翼,具有几排大型正羽8. (2分)下列不能体现出生物与环境适应的是()A . 人到高原出现高原反应B . 竹节虫形似竹节C . 北极狐的体色接近白色D . 草晰遇到敌害自己断尾9. (5分)动物适应环境的生活方式多种多样,以下不是动物适应森林生活方式的是()A . 肉食动物往往采用伏击的方式进行捕食B . 大多数动物用穴居的方式来防御和逃避敌害C . 鸟类把自己的巢筑在树杈上或树洞里D . 有些动物采用隐蔽躲藏的方式来避敌害10. (2分)下表为某同学探究“光照对鼠妇生活的影响”的实验设计.以下修改意见正确的是()A . 左右两侧的温度都应设置为25℃B . 左右两侧都应设置为黑暗环境C . 左右两侧的湿度可以不同D . 左右两侧的鼠妇数量可以不同11. (2分)袋鼠适于跳跃运动的身体结构特点是()A . 前肢发达B . 后肢发达C . 前肢短小D . 后肢短小12. (2分)(2013·湖州)长兴的白果(银杏种子)和德清的批把是我市的特产。
2019-2020学年华师大版初中科学七年级上学期1.1艳丽多姿的生物同步练习A卷
2019-2020学年华师大版初中科学七年级上学期 1.1 艳丽多姿的生物同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共13题;共29分)1. (2分)下列动物都能生活在干燥环境中的是()A . 蜥蜴、蚯蚓、骆驼B . 沙漠狐、鸵鸟、袋鼠C . 袋鼠、青蛙、狮子D . 骆驼、刺猬、蝾螈2. (2分)“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,造成这一差异的环境因素是()A . 光B . 水C . 温度D . 湿度3. (2分)下列各种生物生存现象属于受非生物因素影响的是()A . 蚯蚓使土壤疏松B . 沙地上的植物能防风固沙C . 森林上空空气湿度较大D . 仙人掌的叶变态为叶刺4. (2分)今日的地球,森林正在减少;海洋、河流、湖泊受到污染;荒漠在蔓延;浊地在缩小;大气中,二氧化碳在增加;臭氧层遭到破坏;生物种类减少的速度加快,人类面临着一系列环境问题,这些问题的解决,_____学发挥了重要作用。
()A . 地理B . 生物C . 物理D . 化学5. (2分)生物体的结构与其生活环境是相适应的,下面叙述错误的是()A . 鱼有鳍适于水中生活B . 鸟类有发达的胸肌适于飞翔生活C . 鲸用鳃呼吸适应水中生活D . 骆驼刺有发达的根系以适应沙漠缺少水的环境6. (2分)由于湖水温度升高,鱼类大量死亡.导致鱼类死亡的非生物因素主要是()A . 空气B . 阳光C . 水分D . 温度7. (2分)雷鸟的羽毛在冬天呈白色,春夏为灰色。
下列现象中与此类似的是()A . 仙人掌的叶片退化成针形B . 蚯蚓的活动使土壤更肥沃C . 过度放牧使草原沙漠化D . 池水污染使鱼儿死亡8. (2分)生物体的结构总是与其生活环境相适应的,对此下列叙述错误的是()A . 青蛙的幼体用鳃呼吸,与水中生活相适应B . 蜥蜴的体表覆盖角质鳞片,与陆地生活相适应C . 家鸽用肺和气囊进行气体交换,与飞行生活相适应D . 兔的牙齿有门齿和臼齿的分化,与植食生活相适应9. (5分)下列现象能说明生物适应环境的是()A . 千里之堤毁于蚁穴B . 在沙地上栽种植物,能防风固沙C . 春江水暖鸭先知D . 枯叶蝶的外形像枯叶10. (2分)(2013•金华)生物体的结构和功能相适应的实例很多.下列说法错误的是()A . 肺泡表面布满毛细血管,有利于气体交换B . 乌龟背部有甲,适于水中生活C . 小肠壁上有无数的小肠绒毛,有利于营养物质的吸收D . 野兔神经系统发达,有利于迅速躲避天敌11. (2分)生物既能适应环境又能影响环境。
华师大版科学七年级上册第一章 第一节 艳丽多姿的生物 同步练习2B卷
华师大版科学七年级上册第一章第一节艳丽多姿的生物同步练习2B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共8题;共16分)1. (2分)下列叙述中,属于生物因素对生物影响的是()A . “春来江水绿如蓝”B . “雨露滋润禾苗壮”C . “草盛豆苗稀”D . “人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”2. (2分)下列不能说明生物是适应环境的是()A . 荒漠中生活的骆驼刺,地下的根比地上部分长很多B . 生活在寒冷雪域中的海豹,胸部皮下脂肪的厚度可达60毫米C . 蚯蚓生活在土壤中,能够疏松土壤D . 竹节虫静止不动时非常象竹子3. (2分)仙人掌的叶变化成刺,说明()A . 生物影响环境B . 生物适应环境C . 仙人掌防止动物食用D . 以上都对4. (2分)下列生物的体色是为了保护自己不被敌人发现的是()A . 变色龙随着环境变化而变化体色B . 虫媒花一般都有鲜艳的颜色C . 瓢虫体表的斑纹D . 毒蛇的体表一般都具有鲜艳的斑纹5. (2分)“结构与功能相适应”是生物学的基本观点之一,下面关于机构与功能的叙述,不相符的是()A . 蛔虫具有发达的生殖器官与寄生生活相适应B . 蝗虫体表有外骨骼,可防止水分蒸发,适应陆地生活C . 家鸽的前肢变为翼,适应空中飞行D . 家兔有发达的犬齿,与其摄食、消化相适应6. (2分)下列能体现生物体具有繁殖特征的是()A . 飞蛾扑火B . 惊弓之鸟C . 望梅止渴D . 孔雀开屏7. (2分)显微镜观察草履虫时,经常在临时装片的培养液中放一些棉丝,其作用()A . 限制草履虫运动B . 增加营养C . 便于计数D . 增加温度8. (2分)同种生物个体之间有时会存在很大的差异,如橡树树叶的长度,有的长3cm,有的则长达8cm形态上存在差异的不同种生物在适应环境变化的能力上,也会存在差异,如叶片面积小的物种能更好地适应干旱的气候下图为某地3种不同植物叶面积与单位面积个体数量之间的关系图如果该地遭遇干旱,根据图判断下列叙述中正确的是()A . 植物甲比植物乙更能适应B . 植物乙比植物丙更能适应C . 植物丙比植物甲更能适应D . 植物甲和植物丙具有同样的适应能力二、简答题 (共1题;共6分)9. (6分)来自不同纬度地区的A、B两种小型哺乳动物体重、年龄、健康状况都相似,将它们分成数量相等的2组,每天每只仅喂食200g糖类饲料(自然状态下A、B物种每天只进食200g左右的糖类饲料)。
精选2019-2020年初中七年级上册科学1 艳丽多姿的生物华师大版习题精选三十
精选2019-2020年初中七年级上册科学1 艳丽多姿的生物华师大版习题精选三十第1题【单选题】下列不能说明生物适应环境的是( )A、蚯蚓的活动使土壤变得疏松、肥沃B、枯叶蝶外形和体色象一片枯叶C、荒漠中仙人掌的叶特化成刺D、工业城市中深色的桦尺蠖较浅色的多【答案】:【解析】:第2题【单选题】下列有关动物运动意义的叙述,不正确的是( )A、运动有利于动物获取食物B、运动有利于动物逃避敌害C、运动有利于动物物种的进化D、运动有利于动物适应复杂多变的环境【答案】:【解析】:第3题【单选题】裸地、草地和茂密的灌木丛,它们的湿度会( )A、依次减小B、依次增大C、草地湿度最大,裸地湿度最小D、无法比较【答案】:【解析】:第4题【单选题】脊椎动物区别于无脊椎动物的主要依据是( )A、身体内无脊椎骨B、身体背部有脊椎骨组成的脊柱C、身体腹部有脊椎D、身体表面有骨片【答案】:【解析】:第5题【单选题】下列描述的情境中,属于生物影响环境的是( )A、忽如一夜春风来,千树万树梨花开B、春风又绿江南岸,明月何时照我还C、大树底下好乘凉D、不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀【答案】:【解析】:第6题【单选题】生物进化过程中形成了各自与生存环境相适应的特征,下列各种生物的特征,有利于减小摩擦的是( )A、泥鳅润滑的体表B、人手指上的指纹C、鸭趾上的蹼D、猫足上的肉垫【答案】:【解析】:第7题【单选题】生物既能适应环境,也能影响环境。
下列现象中,属于生物影响环境的是( )A、大雁南飞B、大树底下好乘凉C、鱼儿离不开水D、秋风扫落叶【答案】:【解析】:第8题【单选题】在探究“植物对空气温度和湿度的影响”实验中,如果将草地上早、中、晚的湿度平均值做成曲线,就可以了解( )A、草地、裸地、灌木丛的温度差异B、无对照,不能说明任何问题C、草地一天内的湿度变化D、草地、裸地、灌木丛一天中湿度变化的异同【答案】:【解析】:第9题【单选题】到了冬天,杨树和柳树的叶子纷纷落下,而松树、柏树却依然郁郁葱葱,这表明( )A、杨树和柳树不适应寒冷的环境B、松柏比杨柳更适应寒冷的环境C、松柏和杨柳进行着生存斗争D、它们都能适应寒冷的环境【答案】:【解析】:第10题【填空题】生长在沙漠中的仙人掌叶特化成刺状,这说明了生物能______环境;“大树底下好乘凉”说明生物能够______环境;“种豆南山下,草盛豆苗稀”,草和豆的关系主要是关系______.A、适应B、影响C、竞争【答案】:【解析】:第11题【解答题】从上表可见,一般植物叶片的气孔分布状况是______;这种特点对植物的意义是______。
2019-2020学年度华师大版科学七年级上册1艳丽多姿的生物习题精 选第七十七篇.doc
2019-2020学年度华师大版科学七年级上册1艳丽多姿的生物习题精选第七十七篇第1题【单选题】水环境和陆地环境相t借交,说法正确的是()A、水环境的温度变化较大B、水环境中的氧气含量较少C、陆地环境因素变化较稳定D、陆地环境中的生物结构较简单【答案】:B【解析】:【分析】水环境和B击环境有很多不同,首先是介质不同r水环墳介质是水r陆环境介质是空气和土壤,水中有浮力,但是在陆地没有,水中虽有溶解氧但含量较低,陆环境空气中氧气含量较高。
水环境都差不多所以生物结构较简单r B击环境复杂多变生物结构也复杂多变.水的比热容较大水温一年中变化较小,陆地泥土比较容较小温度一年中变化较大.[解答]A、水环境的温度变化较大,水中温度变化较小,A错误;B、水环墳中的氧气含量较少,水中有少量的溶解氧r B正确;C、陆地环境因養变伽騰走,陆地环境因養变化多不稳走r C错误;D、陆地环境中的生物结构较简单,陆地环境复杂生物结构也复杂,D错误。
购B第2题【单选题】下列植物中,全部属于裸子植物的是()A 、水杉、郁金香、银杏B 、红松、银杏、玉兰C 、水杉、红杉、侧柏D、郁金香、玉兰、睡莲【答案】:C【解析】:【分析】裸子植物特点胚珠和种子都是裸露的,常见的裸子植物有松、衫、柏等【解答】A、水杉、有B金青、银杏,郁金青是被子植物,A错误;B、红松、银杏、玉兰r玉兰是被子植物r B错误;C、水杉、红杉、侧柏r都是常见的裸子植物f C正确;D、郁金香、玉兰、睡莲,三者都是被子植物,D错误。
第3题【单选题】B 、变色龙的体色随环境颜色而变化,目的是为了与环境颜色一致,J敌害发现,属于砌色,是生物对环墳的一#适应;雷鸟羽毛在冬天呈白色,春天换为灰色,这是生物与环境相适应的一种现象.下列现象与此不相类似的是()A、蚯蚓活动使土壤更肥沃B、变色龙的体色随环境颜色而变化C、仙人掌的叶退化成针形D、有些树木秋天落叶,有些四季常青【答案】:A【解析】:[分析]此题考莹的知识点是生物对环境的适应.解答时可以从生物适应环境的表现方面来切入.[解答]解:生物必须适应环境才能生存,如生活在寒帝的雷鸟,在白雪皑皑的冬天”体表的羽毛是纯白色的r一到夏天就换上棕褐色的羽毛,与夏季苔原的斑驳色彩很相近.也是防止被敌害发现,同时便于捕食猎物,是对自身的一稲呆护,这是生物A、蚯蚓能疏松土壊,蚯蚓在土壤中钻洞,使土壊疏松,有利于根的生长,体现了生物对环境土壊的彩响;C、仙人拿f叶片退化成剌r可以降低蒸腾作用f减少水分的散失f适应干旱缺水的沙漠环境;D、冬季温度较低,降水较少r有些树木秋天落叶f可以降彳疏腾作用r减少因进行蒸腾作用的热量散失和水分散失,因此树木秋耕叶是植物对冬季寒冷干燥环境的一种适应.有些四季常青如松树,叶细如针,叶的气孔较少,而且气孔深陷表皮下,叶的表面还有一层蜡质保护,因此蒸腾作用非常弱,蒸腾作用散失的水分和热量较少.可以适应冬天寒冷干燥的环境.因此有些树木秋天落叶,有些四季第青都是对环境的一#11^・妙:A.第4题【单选题】”老鹰低叫大雨将到""样刊氐飞要落雨”通过这些动物的行为变化,形象反应了大气的变化规律,这些规律的总结主要应用了()A、观察法B、调查法C、实验法D、比较法【答案】:A【解析】:[解答】这些谚语是劳动人民通过长期的听、看等途径观察得出的生活经验或规律,因此运用的是观察法.【分析】解答此类题目要注意分析是通过上面途径得出的结论.通过看、听等为观察.第5题【单选题】有一种动物体内能储存大量的水,但排尿量却很少,并且一般不排汗,猜一猜这种生物最可能生活在下列哪种环境A、水中B、草原上C、空中D、沙漠【答案】:D【解析】:【分析】现在生存的每一种生物,都有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式,因此生物适应环墳具有昔遍性•结合题干中生物的生理特点进行解答.【解答】解:环境中影响生物生活的各种因義叫环境因表,分为非生物因養和生物因養.日吐物因養包括:光、温度、水、空气土壤等.生物因養是指环境中影响舸生物个体生活的其他所生物,包括同种和不同种的生沙漠干旱缺水,而水是生物体的主要组成分,水分彩响生物的生长和发育,并决走陆生生物的分布.沙漠水分严重缺乏导致沙漠地区生物种类稀少.而生物的排尿量少,不申E汗,则此生物对于此缺少水分的生活环境沙漠地帝是相适应的.妙:D.第6题【单选题】红树林枝繁叶茂、根系发达,能扌于海滩淤泥中,有效的防止波浪对海岸和海堤的侵蚀。
2019-2020学年华师大版初中科学七年级上学期 1.1 艳丽多姿的生物 同步练习D卷
2019-2020学年华师大版初中科学七年级上学期 1.1 艳丽多姿的生物同步练习D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共13题;共29分)1. (2分)下列现象不属于生物影响环境的是()A . 栽种植物,防风固沙B . 森林的蒸腾作用增加空气湿度C . 蚯蚓疏松土壤D . 池塘中的青蛙是绿色的2. (2分)植物从土壤中得到养分、水分和空气,是依靠它的()A . 根B . 茎C . 叶D . 花3. (2分)生物与其生存的环境之间存在着相互影响的关系,下列相关叙述中正确的是()A . 俗语“背靠大树好乘凉”说明生物适应环境B . 稻田中稻苗之间生有稗草,它们之间存在着共生关系C . “鱼儿离不开水,…万物生长靠太阳”,这说明生物的生活依赖一定的环境D . 树上栖有昆虫和鸟,它们相互彼此间都能获得物质和能量4. (2分)红树林枝繁叶茂、根系发达,能扎根于海滩淤泥中,有效的防止波浪对海岸和海堤的侵蚀。
红树林的根系发达属于()A . 生物对环境的依赖B . 生物对环境的影响C . 生物对环境的适应D . 环境对生物的影响5. (2分)下列关于生物对环境适应性的描述,错误的是()A . 蜈蚣的外骨骼既起到保护作用,又能防止体内水分的散失,利于陆地生活B . 青蛙是真正适于陆地生活的动物C . 哺乳动物对环境的适应性最强D . 被子植物用种子繁殖,且种子外有果皮包被,有利于种子的传播6. (2分)对一生活在田野里的蝗虫来说,影响它生活的因素有()A . 阳光、空气、水等B . 田野中的植物、蛇、蛙C . A和B的总和D . A和B的总和再加上其他蝗虫7. (2分)“山上多种树,胜似修水库,有雨它能吞,无雨它能吐。
”这句谚语形象地说明了森林对环境具有的作用是()A . 制造氧气和净化空气B . 过滤尘土和净化空气C . 降低噪音和调节气候D . 保持水土和涵养水源8. (2分)植物界种类最多的是()A . 被子植物B . 裸子植物C . 蕨类植物D . 藻类植物9. (5分)“美人鱼”的学名叫儒艮,之所以被人们称为“美人鱼”,是因为母兽给幼崽喂奶时常浮出水面,像人类哺乳的情形。
2019-2020学年华师大版初中科学七年级上学期1.1艳丽多姿的生物同步练习D卷
2019-2020学年华师大版初中科学七年级上学期 1.1 艳丽多姿的生物同步练习D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共13题;共29分)1. (2分)生活沙漠中的仙人掌叶退化为刺,以减少水的散失;变色龙体色随着环境的改变而改变,有利于防御。
以上事例说明()A . 生物适应环境B . 生物影响环境C . 环境改变生物D . 生物与环境无关2. (2分)在干燥多风的沙漠地区绿化,下面植物中最理想的是()A . 根系发达、矮小的沙棘B . 根系发达、树干高大的杨树C . 根系浅小、地上部分较大的仙人掌D . 根系浅小、生长迅速的白菜3. (2分)影响珠穆朗玛峰上生物稀少的主要因素是()A . 空气B . 水分C . 温度D . 湿度4. (2分)(2013•金华)生物体的结构和功能相适应的实例很多.下列说法错误的是()A . 肺泡表面布满毛细血管,有利于气体交换B . 乌龟背部有甲,适于水中生活C . 小肠壁上有无数的小肠绒毛,有利于营养物质的吸收D . 野兔神经系统发达,有利于迅速躲避天敌5. (2分)下列能体现非生物因素对生物影响的诗句或谚语是()A . 种豆南山下,草盛豆苗稀B . 大树底下好乘凉C . 螳螂捕蝉,黄雀在后D . 不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀6. (2分)人类作为生物圈的一员,也遵循生态系统的基本规律。
如人类皮肤的颜色取决于黑色素含量的多少。
人类学家发现,白色人种一般生活在北方高纬度地区,黑色人种一般生活在热带低纬度地区,造成这种现象的主要非生物因素是()A . 阳光B . 温度C . 土壤D . 水分7. (2分)下列现象属于生物适应环境的是()A . 大树底下好乘凉好B . 地衣加速岩石的风化,促进了地球土壤层的形成C . 仙人掌叶退化为刺,茎肉质D . 在内陆地区大面积植树造林,增加空气湿度,增加降雨量8. (2分)变色龙善于随环境的变化随时改变自己的体色,既利于隐藏自己,又利于捕捉猎物。
初中华师大版科学七年级上册1.1《艳丽多姿的生物》训练
第一节艳丽多姿的生物一、学习目标:1、观察常见生物,描述其形态和生活习性;2、观察和描述常见生物的生活环境,注意生物对环境的适应。
二、预习导航㈠观察陆生生物地球上艳丽多姿的生物是和它们生存的环境相适应的。
我们把它们生活和居住的地方称为或。
陆地能为陆生生物提供充足的,但是陆地上的水分不充分,环境条件复杂,陆生生物的和多种多样。
1、陆生植物土壤是地球外表的疏松层,能为植物的生长提供、和。
问题一:陆生植物的根适应什么环境,起什么作用?根适应环境,起作用。
议一议:大家常吃的胡萝卜和番薯是变态的根,请问它们的主要功能是。
问题二:观察并想想,陆生植物的茎大多数是怎样姿态立在地上,它功能又有哪些?1、茎的作用:。
2、茎的形态:。
3、请说说以下植物各属于哪种茎:草莓:牵牛花:黄瓜:4、各种形态的茎都是对陆地生存〔时间或空间〕的适应。
问题三:请大家描述常见的树叶形状?有利于植物干什么?1、叶大多呈状,它能吸收,制造。
2、原产于特殊环境的植物叶片会发生适应环境的变化仙人掌叶呈〔〕状,这种构造有利于它〔〕〔填“增大〞或“减少〞〕植物的蒸腾作用,而具有粗大的茎,既能进展〔〕作用,又能〔〕和〔〕水分,从而能适应在〔〕的自然条件并存活下来。
捕蝇草原本生活在缺少氮肥的土壤中,它叶上长硬毛,有消化腺点能将昆虫消化,这是它对的适应。
3、树叶一般可区分为两种:阔叶和针叶,生着阔叶的树叫,生着针叶的树叫。
武夷山地处亚热带中部,生活的几乎全是树。
黄山地处亚热带北部,既有树,又有树。
泰山地处温带,几乎全是树。
想一想:慈溪市一些公路两旁种植的梧桐树叶子在冬季几乎全部凋落,那么梧桐是树,这是它对的适应。
问题四:蜜蜂、蝴蝶等昆虫对颜色有没有偏爱呢,那么艳丽的花的作用是什么?适应什么样的环境?。
1、许多植物的花五彩缤纷,香气袭人,能吸引昆虫拜访,帮助植物。
这些花称为虫媒花。
花的鲜艳色彩是植物对的一种适应。
2、小麦的花不鲜艳,花粉很小、很轻,依靠传播,这种花称为风媒花。
七年级科学上册 1.1《艳丽多姿的生物》练习题(无答案) 华东师大版
《1 艳丽多姿的生物》一、选择题1、下列生物中属于陆生植物的是()。
A、蚂蚁B、麻雀C、捕蝇草D、海带2、植物具有艳丽的花是适应一种什么环境?()。
A、风力传粉环境B、昆虫传粉环境C、水流传粉环境D、自身传粉环境3、草莓是营养丰富的植物,那草莓的茎是()。
A、匍匐茎B、缠绕茎C、攀援茎D、直立茎4、长期生活在干旱环境中的植物,其形态等方面会出现一系列的适应性特征。
下列叙述与干旱环境中的植物不符的是()。
A、具有发达的根系B、叶片表面积很大C、具有肥厚的肉质茎D、叶表面具有较厚的角质层5、在武夷山(地处亚热带中部)生长的是常绿阔叶树,在黄山(地处亚热带北部)生长的常绿阔叶树和落叶阔叶树,而在泰山(地处温带)生长的几乎都是落叶阔叶树,这种分布特点主要与什么因素有关?()。
A、水分B、土壤C、温度D、空气6、绿豆种子发芽时,先长出的是()。
A、芽B、根C、子叶D、真叶7、一年生植物在冬天死后用种子越冬,昆虫在冬天死后用卵越冬,这表明()。
A、它们不适应环境B、它们适应环境C、它们是生存斗争的失败者D、它们在新陈代谢8、某种动物,幼体生活在水中,用鳃呼吸,依靠尾鳍在水中游泳,成体用肺和皮肤呼吸,这种动物很可能是下列的哪种动物?()。
A、鲫鱼B、青蛙C、虾D、鲸9、鲸生活在海洋中,体形似鱼,属于()。
A、鱼类B、两栖动物C、鸟类D、哺乳动物二、填空题1、地球上艳丽多姿的生物是和它们相适应的。
2、土壤是地球表面的疏松层,能为植物的生长提供、和空气。
3、陆生高等动物具有发达的和有防止的身体表面,这是对陆地环境的适应。
4、水生动物的体形大多是形,它们通常是捕食。
5、落叶阔叶树冬季,是植物对冬季寒冷气候的一种。
6、生物生活在环境中,形态结构、生理等受到阳光、水分、温度等各种环境因素的影响,请你把下列现象和与之有关的环境因素联系起来。
①蛇到冬天开始冬眠,②沿海和内陆植被分布不同,③植物根向地生长,茎背地生长,④蝶类在白天活动,蛾类在晚上活动(填“水分”、“重力”、“阳光”或“温度”)。
华师大版科学七上1-1艳丽多姿的生物3随堂练
华师大版科学HS版七上§1.1艳丽多姿的生物(3)课后练习
姓名
1、下列动物中,不用鳃呼吸的是( )
A. 鲫鱼
B. 河蚌
C. 对虾
D. 白鳘豚
2、以下关于水生动物对环境适应的叙述,不正确的是()
A.鲨鱼用鳃呼吸B.鱼类一般都有流线形的体形
C.鲸有鳍状肢D.蚯蚓体表有黏液适于生活在水中
3、下列叙述中,正确的是()
A. 哺乳动物只生活在陆地上
B. 爬行类是真正的陆生动物
C. 只有鸟类的卵有坚硬的卵壳
D. 两栖类的生殖过程不受水的限制
4、下列对不同动物的结构与其生活环境相适应的叙述,错误的是()
A.鱼用鳃呼吸适应水中生活B.家鸽前肢变成翼适应空中飞行生活
C.昆虫有外骨骼适应干燥环境D.雄蛙有鸣囊适应水陆两栖生活
5、用吸管吸取一些红墨水,把红墨水慢慢的滴在鱼口的前方,观察墨汁流
动的方向是()
A.水由鱼的口流入鳃,然后再由口流出
B.水由鱼的口流入鳃,然后再由鳃盖后缘流出
C.水由鱼的鳃盖后缘流入鳃,然后再由口流出
D.水由鱼的鳃盖后缘流入鳃,然后再由鳃盖后缘流出
6、鱼在水中活动时,鳃盖不停地张开和关闭。
这是鱼在()
A.吞咽食物B.吞咽水C.呼吸
D.散热
7、目前海洋鱼类日益减少,有些种类甚至面临消失,主要的原因是( )
①鱼类食物短缺②海洋鱼产量过低③人类过度捕捞④环境污染严重
A. ③④
B. ①③
C. ①④
D. ①②
8、在保护海洋鱼类资源中,规定鱼类准许捕捞的尺寸,规定鱼网网眼大小
的规格,这主要是为了限制捕捞( )
华师大版科学。
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2019-2020学年华师大版初中科学七年级上学期 1.1 艳丽多姿的生物同步练习B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、单选题 (共13题;共29分)
1. (2分)动物园里有各种各样的动物:大象、眼镜蛇、鹦鹉。
这些动物主要的运动方式依次为()
A . 行走跳跃爬行
B . 爬行行走游泳
C . 行走爬行飞行
D . 奔跑行走飞行
2. (2分)有一种动物,它身上没有羽毛或毛,有四肢,不是胎生,可以在陆上产卵。
下列动物中具备这些条件的是()
A . 羊
B . 青蛙
C . 海龟
D . 鲨鱼
3. (2分)如图是黑头鸥群体中,配对个体的百分率与卵孵化率之间的关系图。
纵轴表示群内配对开始产卵个体占群体中的百分率,横轴表示这些个体生的卵可以成功孵化成雏鸟的百分率。
分析该图可以得出()
A . 越晚生殖,孵化率越高
B . 生殖越同步,孵化率越高
C . 生殖越同步,孵化率越低
D . 孵化率与生殖个体比率无关
4. (2分)地球是人类及现存生物的共同家园,保护环境、合理利用资源已成为人类共同的目标。
下列措施可取的是()
A . 为预防传染病可大力推广一次性筷子的使用
B . 为提高农作物产量而大量使用农药、化肥
C . 为保护动植物自然资源可合理设立自然保护区
D . 为处理大量生活垃圾而对垃圾进行焚烧或填埋
5. (2分)图中甲、乙分别代表蜥蜴和家鸽,B区代表它们之间的共同特征。
下列特征属于B区的是()
A . 体表有鳞片或甲
B . 胎生
C . 用肺呼吸
D . 恒温
6. (2分)腊梅、春桃、夏荷、秋菊,生命的每一个季节都有鲜花绽放.使鲜花在不同季节和时间绽放的主要是()
A . 光照
B . 温度
C . 水分
D . 空气
7. (2分)有着“植物大熊猫”和“世界上最长寿树种”美称的红豆杉,成为世博会中国馆珍稀植物展出品种,红豆杉因其种子成熟时种皮呈红色而得名。
从植物分类上看,红豆杉属于()
A . 被子植物
B . 裸子植物
C . 蕨类植物
D . 苔藓植物
8. (2分)“鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由”,这句诗里暗含着生物知识,对此最恰当的解释是()
A . 生物影响环境
B . 生物适应环境
C . 生物改变环境
D . 生物依赖环境
9. (5分)(2012·衢州)生物进化过程中形成了各自与生存环境相适应的特征,下列各种生物的特征,有利于减小摩擦的是()
A . 泥鳅润滑的体表
B . 人手指上的指纹
C . 鸭趾上的蹼
D . 猫足上的肉垫
10. (2分)地衣生活在岩石表面,可以从岩石中得到所需的营养物质;地衣又能够分泌地衣酸,对岩石有腐蚀作用。
这一事实说明()
A . 生物能适应环境
B . 生物能影响环境
C . 生物不能适应环境,也不能影响环境
D . 生物既能适应环境,又能影响环境
11. (2分)下列哪一组动物都是恒温动物()
A . 蜥蜴、大猩猩
B . 喜鹊、斑马
C . 鱼、乌龟
D . 蛇、狮
12. (2分)红豆杉是我国特有树种,被列为国家一级保护植物,下列叙述正确的是()
A . 因其果实莹红似火,形状如豆而得名
B . 具有根、茎、叶的分化,体内无输导组织
C . 属于裸子植物,用种子繁殖后代
D . 属于孢子植物,用孢子繁殖后代
13. (2分)小虎在寻找蜗牛时,记录了不同环境下发现蜗牛的数量(如表所示)。
据此,你可推测最适宜蜗牛生存的环境条件是()
A . 阳光充足
B . 阴暗潮湿
C . 空气新鲜
D . 高温干燥
二、填空题 (共4题;共10分)
14. (2分)根据题意,回答下列问题。
(1)环境中影响生物生活的各种因素叫做________。
它分为________和________。
(2)生物生活环境中的非生物因素主要包括________、________、________、________、________。
(3)如果有一天太阳突然消失,地球上首先死亡的将是绿色植物,这是由于光合作用需要________。
15. (2分)(2013•杭州)新疆的哈密瓜味甜,将其植株引种到江浙地区后所结哈密瓜甜度明显降低,但再将植株引种到新疆后所结哈密瓜又表现出原来的味甜性状.请回答以下问题:
(1)从生命系统的结构层次看,哈密瓜果实属于________层次的结构.哈密瓜植株内能促进植株生长和果实发育的物质是________.
(2)同样品种的哈密瓜植株分别种植在新疆和江浙地区,新疆产的哈密瓜更甜的原因是________.
(3)新疆哈密瓜味甜的性状是由哈密瓜植株细胞中DNA分子上的________决定的.新疆哈密瓜植株引种到江浙地区后所结哈密瓜果实的性状发生了改变,这一现象称为________引起上述现象的主要原因是哈密瓜植株所处的________发生改变而造成的.
16. (3分)距今7—9亿年前,地球上开始出现了多细胞藻类,并不断出现大量繁殖,它们光合作用所放出的大量氧气中的一部分在大气层上层被进一步氧化成臭氧,从而使生物从海洋向陆地登陆生活成为可能。
在生物与环境关系上,这—事例说明了________。
17. (3分)举几例你见过的常绿阔叶树和落叶阔叶树的例子,并观察比较它们的换叶情况有何不同?
参考答案一、单选题 (共13题;共29分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
二、填空题 (共4题;共10分)
14-1、
14-2、
14-3、
15-1、
15-2、
15-3、
16-1、
17-1、。