小学数学对联中的数学
蕴含数学知识的对联
蕴含数学知识的对联1. 数学是人类智慧的结晶，代数为数学奠基，几何为数学之体，两者结合，数学之道显现。
2. 圆的周长公式2πr和面积公式πr²，展示了数学的美丽和神奇，同时也揭示了数学的规律和智慧。
3. 三角函数sin、cos和tan，它们的定义和性质，是解决三角形问题的利器，也是解析几何的基础。
4. 黎曼猜想困扰着数学界数十年，它涉及到复数、解析函数和无穷级数等数学概念，至今仍未得到证明。
5. 质数是数学中的宝藏，无穷多的质数之间有着奇妙的关系，数学家们一直在探索质数的规律和性质。
6. 欧拉公式e^(iπ)+1=0，将五个重要的数学常数e、i、π、1和0联系在一起，展示了数学之美和深奥。
7. 线性代数中的矩阵运算和线性方程组的求解方法，为解决实际问题提供了强有力的数学工具。
8. 概率论和统计学是数学中的重要分支，它们用于描述和分析随机现象，为决策和预测提供了方法和依据。
9. 微积分是数学的两大支柱之一，它研究变化和极限的概念，是物理学和工程学的基础。
10. 群论是抽象代数学中的一个分支，研究集合上的代数结构和运算规则，为解决对称性和变换问题提供了工具。
11. 数论是研究整数性质的数学分支，它关注于素数、同余和数的分解等问题，也是密码学的基础。
12. 拓扑学研究空间和连续变化的性质，它引入了开集、闭集、连通性等概念，探索了空间的奇异和多样性。
13. 辛几何是数学中的一个分支，它研究哈密顿系统和辛流形等结构，为动力系统和量子力学提供了数学基础。
14. 张量分析是数学中的一门重要学科，它研究向量和张量的代数和几何性质，为物理学和工程学提供了工具。
15. 实分析是数学中的基础学科，它研究实数和实函数的性质，为微积分和测度论提供了理论基础。
16. 复分析是数学中的一个分支，它研究复数和复函数的性质，为解析函数和复变函数提供了理论基础。
17. 数学是一门抽象的学科，它不仅仅是一套工具和方法，更是一种思维方式和逻辑推理的训练。
带有数学数学专用词语的春联
带有数学数学专用词语的春联
春联是中国传统习俗的一部分，通常用来迎接新年。
如果要写带有数学专用词语的春联，可以尝试以下创意：
一、概念类：
1. "微积分潜心求，数理方程谱华章"
2. "几何变换春意浓，数轴上春风笑"
3. "圆周率无穷魅，方程组解春风来"
二、鼓励类：
1. "数学思维如春水，方程解法似春风"
2. "勾股定理情意长，数学乐园迎春来"
3. "数学符号谱春光，方程解法颂春风"
以上是一些带有数学专用词语的春联创意，希望能够满足你的需求。
春联的创作可以根据实际情况和个人喜好进行调整，祝你新年快乐！。
数学对联带横批
数学对联带横批1. 上联：加减乘除，算尽世间数理。
下联：点线面体，包完天下图形。
横批：数学之妙。
- 例子：你看啊，就像生活中的各种事务，买卖东西要用到加减乘除，盖房子设计需要点线面体的知识。
这就像一个大拼图，数学知识就是那些小块块，缺了哪块都不行呢。
数学啊，它可不简单，这对联把数学的重要部分都概括进去了，横批“数学之妙”真是恰如其分。
2. 上联：二项三元求数列。
下联：一心六面算几何。
横批：数海探骊。
- 例子：我就跟你说，数列那些二项三元的东西，有时候真让人头疼。
还有几何里的一心六面，那也得绞尽脑汁去想。
这对联就像是一个数学小指南，把这些复杂的东西都放到对联里了。
就好比在一个迷宫里，这对联是个小地图，横批“数海探骊”就是告诉你在数学的大海里去探索宝贝呢。
3. 上联：三角几何共八角。
下联：三角三角，几何几何。
横批：数学趣话。
- 例子：嘿，你听说过这个有趣的对联没？有人拿着三角和几何的书去问价钱，老板说三角几何共八角。
这人就问三角多少钱，几何多少钱。
这对联多有趣啊，就像一个小玩笑。
在数学里有时候就是这样，一个简单的话里藏着有趣的数学关系，横批“数学趣话”太贴切了，让人忍不住笑出声来。
4. 上联：直线平面，勾勒大千世界。
下联：方程函数，演绎万象乾坤。
横批：数学乾坤。
- 例子：哟，你瞧这世界，那些高楼大厦的线条，不就是直线平面的组合嘛。
再看各种经济数据的变化，方程函数就起了大作用。
这就像用数学的画笔在画一幅超级大的画，整个世界都能被数学描绘出来呢。
横批“数学乾坤”，数学的天地可真是大得很啊。
5. 上联：锐角钝角，角角分明数学事。
下联：正数负数，数数涵盖世间情。
横批：数意人生。
- 例子：哎，锐角钝角就像不同性格的人，各有各的特点，这就是数学里很明确的事情。
正数负数呢，就像生活里的得失，有得有失才是生活。
这对联把数学和生活联系得这么紧密，你说妙不妙？横批“数意人生”，感觉数学就像融入了我们的生命里一样。
6. 上联：勾三股四弦五，千古定数。
数学(数字)对联汇总
横批：导数应用
推点线面体演乾坤变幻
算加减乘除察宇宙玄机
横批:大道皆数
加减乘除数论四算，算得今日缘结连理
笔墨纸砚文房四宝，绘就明天情深鸳鸯
横批：语数恩爱
有理数无理数有理无理皆是实数岂能认为虚无
真分数假分数真分假分均非虚数必须看作实有
横批：有实无虚
线性代数，李代数，布尔代数，代数代数不知其数
十卷诗赋九章勾股，八索文思七纬地理，连同六艺四书五经三字两雅一心，诲而不倦，点点心血勤育英才泽神州
六千年数学，旷世传来，想初等代数，解析几何，集合理论，积分方程，何其博大精深，极目古今悠，莫惊疑数海茫茫，形山隐隐
一万里长江，几人淘尽，仰割圆刘徽，算率冲之，流数牛顿，过桥欧拉，真是超凡入圣，放怀天地阔，须礼赞勋名赫赫，伟业煌煌
欧氏几何，辛几何，黎曼几何，几何几何无可奈何
横批：分析求解
负角化正角，正角化小角，小角化特角，特角求出函数值
数值知终边，终边知象限，象限知符号，符号判断角终边
横批：三角函数规律
高等代数，泛代数，李代数，近世代数，同调代数，数数相同
数学分析，复分析，实分析，泛函分析，调和分析，析析相关
横批：学海无涯
一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，加上五脏六腑七嘴八舌九思十霜，教必有方，滴滴汗水诚滋桃李芳天下
数学（数字）联汇总
数里乾坤大
形中日月长
爱情如几何曲线
幸福似小数循环
恋爱自由无三角
人生幸福有几何
数海云蒸红烂漫
形山雨沛绿葱茏
莫恋昔日单求导
且看今朝重积分
加减乘除算出世间百事
点线面体画成宇宙万物
代数道尽人间无穷奥密
几何画出乾坤大美风景
巧设计，细绘人生图象
对联中的数学问题
对联中的数学问题（一）花甲重开，外加三七岁月；古稀双庆，内多一个春秋．这副对联是由清代乾隆皇帝出的上联，暗指一位老人的年龄，要纪晓岚对下联，联中也隐含这个数．即上述下联．上联的算式：2×60＋3×7=141，下联的算式：2×70＋1=141．(二) 三强韩赵魏．九章勾股弦．上联为数学家华罗庚1953年随中国科学院出国考察途中所作．团长为钱三强，团员有大气物理学家赵九章教授等十余人，途中闲暇，为增添旅行乐趣，华罗庚便出上联“三强韩赵魏”求对．片刻，人皆摇头，无以对出．他只好自对下联“九章勾股弦”．此联全用“双联”修辞格．“三强”一指钱三强，二指战国时韩赵魏三大强国；“九章”，既指赵九章，又指我国古代数学名著《九章算术》．该书首次记载了我国数学家发现的勾股定理．全联数字相对，平仄相应，古今相连，总分结合．(三) 四川一座乡村中学，一对数学教师结合夫妇，在元旦结婚之日，工会赠一副贺联云：世事再纷繁，加减乘除算尽；宇宙虽广大，点线面体包完．(四) 某地一对新人，男的当会计，女的做医生，完婚之日，有人赠贺联一副：会计合数检验误差重合数；医生开方已知病根再开方．嵌入“合数”、“开方”等数学名词，天衣无缝．(五) 某市一对数学教师，几经波折，终于结为秦晋之好，同事撰一联相贺，联云：爱情如几何曲线；幸福似小数循环．“几何曲线”形象地表述了这对数学教师爱情历经坎坷曲折；“小数循环”是一个无穷无尽的数值，借此祝贺新人的美满幸福，天长地久，实在是神来之笔．枯燥的数字经文人之手，嵌入对联之中，就会产生意想不到的效果，请欣赏．1．清代学者朱柏庐在其所著《治家格言》中有副对联言之谆谆：一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰．2．济南大明湖有一联：四面荷花三面柳，一城山色半城湖．3．青岛崂山钓鱼台有副奇特的数字联:一蓑一笠一髯翁，一丈长杆一寸钩；一山一水一明月，一人独钓一海秋；4．湖北隆中三顾堂悬的一副楹联是：两表酬三顾；一对足千秋.5．四川眉山县三苏祠有一联：一门父子三词客；千古文章四大家．6．大学士纪晓岚巧对乾隆帝：花甲重开，外加三七岁月；古稀双至，内多一个春秋．7．清朝郑板桥有一联是：海纳百川有容乃大；壁立千仞无欲则刚．8．清人顾复初有一联：删繁就简三秋树；领意标新二月花。
关于数学方面的对联
关于数学方面的对联上联：数术有专攻，莫道桑榆空晚照下联：学才终厚积，常从坟典品余香上联：龙腾数信，奋勇前进下联：数学精英，开拓创新上联：巧解方程，科坛院士才初露下联：永留定理，数学生涯誉大成上联：人生几何，点线面体共绘而成下联：世事方程，加减乘除同算可行上联：语数英政史地生；课课皆满独缺体。
上联：爱情如几何曲线；幸福似小数循环。
上联：一二三四五下联：六七八九十横批：一二三四上联：妙笔生辉，五百期刊花竞艳下联：佳联有色，八千里路韵传神上联：石破天惊，一卷宏篇开对史下联：文从字顺，八方圣手汇联坛上联：尺短寸长，物理宜从相对论下联：地荒天昊，几何却是测量经上联：七鸭浮江，数数三双多一只下联：尺蛇入谷，量量九寸零十分上联：无偈不通，数学歧黄修水利下联：有才必识，封泥泉布鉴龟文上联：学问无穷，曾三颜四；光阴有限，禹寸陶分。
上联：上下五千年，纵横十万里下联：经纶三大教，出入百家言上联：此庄实在小，五柳联荫遮一半下联：厚土未曾全，三公矩阵始平分上联：空间量角定方正，尚需执矩下联：平面画圆关曲直，总要用规上联：九章赋九章，八宝妆八宝下联：三角书三角，几何本几何上联：作向心圆，存异一言为半径下联：找公约数，求同两字值千金上联：面值几何，何不平心而论下联：融通物理，理应瑰意琦行上联：切切分分，七刀八刀均可下联：林林森森，两木三木都行上联：咬定一两句书，终身得益下联：栽成六七竿竹，四壁皆清上联：读好书，孔门三千皆成大气下联：阅万卷，师生尽数各显风云上联：万卷虽多，提要钩玄唯数语下联：虚名不少，励精入妙未穷期上联：数学泰斗，物理英才，功勋百代光涞水下联：历法宗师，天文巨匠，德望千秋耀汉邦上联：描红九曲三门，一支椽笔下联：扮靓千家万户，两朵联花上联：学则数言，矩矱遥承鹿洞下联：心传一脉，渊源近溯姚江上联：六计定乾坤，十万河山归一统下联：只身扶社稷，九维日月耀三朝上联：一举二三元，不读四书五经登金殿下联：六音七八调，演唱九收十放渡银河上联：三中诗书三年，入木三分下联：二班文理二科，汇通二酋上联：算术一书，故事尤能存妙解下联：墓碑百字，寿龄也可拟名题上联：测经济风云，市场定坐标，立足三门操胜算下联：映崤函星月，科学擎灯塔，扬帆百业领新潮上联：教学领航，答卷百分惊天地下联：匾牌垂范，殊荣满国出实中上联：咬定一两句书，终身得力下联：栽成六七竿竹，四壁皆清上联：门开千仞处，数厘通岳顶下联：槛迓四方人，一步入云霄上联：远近兼收，联存中外乾坤大下联：源流并蓄，学贯古今岁月长上联：面值几何，何不平心而论下联：天无定理，理当慧眼分明上联：众航员，宇寰数度，八面乘风，壮六合九州十亿英雄胆下联：一堂课，天地两通，三人执教，拨四海五湖千万学子心上联：书破万卷，方成攀桂妙手下联：冰冻三尺，始有扑鼻花香上联：黑板一方，演绎幽微世界下联：讲台三尺，集成浩翰乾坤上联：法度归心，一展鹤姿长握算下联：诗书为政，双栖海屋共添筹上联：三尺讲台，传道广求千里马下联：十年树木，识才皆作九方皋上联：一杆教鞭，巧绘人情物理千张画下联：满堂学子，苦攻中外古今万卷书上联：腊八入新春，九州歌习马下联：五中开盛会，四海庆升平上联：早岁掇科名，召对时为治数言，不负传家有经学下联：实心维国是，绍兴间论奸一牍，纵然解祖恋君恩上联：一年数券书，扬国粹精华，三門雅韵千秋颂下联：百步多重锦，赞联花馥郁，十载佳音万里传上联：拥无数神奇，凭君破译此千层密码下联：藏一方奥秘，任我探寻斯万卷天书上联：马良教育，秉持千古精髓依典范下联：神笔传承，重塑百年发展树威荣上联：五卷宝书，字字珠玑安社稷下联：一腔热血，晶晶精髓定乾坤上联：求知阅万卷，解惑启愚增智慧下联：博物证千秋，观今鉴古颂文明上联：汗如小数循环，洒在讲台，常滋细雨，润物无声催学子下联：业似方程解析，编成课件，巧破难题，求根有法铸师魂上联：图书叠作梯，岂惧山高千万丈下联：智慧融为海，敢扬帆远第一舟上联：千秋垂史册，杰阁传古韵下联：八大腾青云，雅苑绘新图上联：八百年朱子犹存，看理学常新，日映海西高境界下联：三千里清风永驻，喜儒门不锁，春深闽北绿湖山上联：数典溯源，万里家山凭梦到下联：临风寄语，三通鸿雁逐云飞上联：三代继英才，北斗高悬，八旬超过五千载下联：九州开玉局，东风浩荡，十亿拧成一股绳上联：敌举屠刀，犹绘图形知刻苦下联：球切圆柱，巧藏联系展神奇上联：懂点点为根生不息，长收日月精华荣大树下联：识茫茫问底志当酬，遍吸乾坤灵气蕴宏襟上联：灯月交辉，庆三元而开极下联：花树并茂，贺六合以同春上联：树雄心，向世界纪录靠近下联：抒壮志，为中国人民争光上联：晋水流长，培桃培李三千树下联：师恩泽广，同德同心六十春上联：通小学，建首五百四十部下联：祈大年，享日三万六千朝上联：妙论忆朱张，八百年理学经营，已看梓楠多出楚下联：高峰拄天地，九万里风云开拓，后来鹏鸟竞冲霄上联：点线纵横，万变不离八法下联：方圆幻化，一著暗蓄千机上联：读万卷书，解天下百般疑下联：问千次题，记世间十斗法上联：廿五阶梯，步步登高开视野下联：万千编读，心心贴近动情怀上联：人凭博学荣，经典读来千卷少下联：室以书香雅，英才育就一门多上联：四库全书，精撰古学罗万象下联：一帘幽梦，应扶明月越千山上联：开卷即良师，知尼山书卷高多少下联：遗篇成绝唱，仰正气诗篇照古今上联：问千次题，记世间十斗法下联：读万卷书，解天下百般疑上联：分八斗其二成，文得定数下联：随散人之敝履，道也平常上联：三尺书案，连接五洲四海下联：两寸粉笔，贯通万代千秋上联：二十年书香径，遍及幽燕下联：千百载学富者，可定乾坤上联：手不离卷，方可读书破万卷下联：心常有联，必能下笔出千联上联：万卷古今书，十年编纂史下联：八旬平仄路，一世对联情上联：教无定论，频出彩出新，时上层楼开眼界下联：研有所成，恰如磋如切，又从活水证源头上联：妙笔梁联，对得江山多锦绣下联：佳诗栋赋，吟来智慧好才华上联：直尺圆规，正十七边形可作下联：勤思好学，最聪明王子堪称上联：研理五十秋，论取三家臻妙谛下联：流芳八百载，名随两圣配高哲上联：常读常新，无穷智慧出经典下联：亦思亦语，有益行为赖谏言。
含有数学元素的春联
含有数学元素的春联
以下是一些含有数学元素的春联，它们将数学概念和传统祝福相结合，展现了数学与文化的交融：
上联：一元二次方程解，福满家园乐无边
下联：三角函数图像美，寿比南山福永绵
横批：数海生辉
解释：这组春联通过引用数学中的一元二次方程和三角函数，表达了家庭幸福和长寿的美好祝愿。
上联的“一元二次方程解”寓意着解决问题、迎接福运，下联的“三角函数图像美”则象征着生活的丰富多彩和和谐美好。
横批“数海生辉”总结了整个对联的数学元素和美好寓意。
上联：几何图形绘前程，步步高升事业兴
下联：代数方程算未来，年年有余福星临
横批：数理同辉
解释：这组春联以几何图形和代数方程为元素，表达了事业有成和福运亨通的美好愿望。
上联的“几何图形绘前程”寓意着规划未来、事业步步高升，下联的“代数方程算未来”则暗示着通过计算和决策，迎来年年有余的幸福生活。
横批“数理同辉”强调了数学在生活中的重要作用。
这些含有数学元素的春联不仅展示了数学的美妙和魅力，也传达了人们对幸福生活的向往和祝福。
有关春联的数学题四道
有关春联的数学题四道
将数学与春联相结合，可以创造出一些富有创意和趣味性的题目。
以下是四道与春联相关的数学题：
1.对联中的数字规律
给定一副春联的上联：“一帆风顺年年好”，下联：“万事如意步步高”。
请找出这对联中隐藏的数字规律，并解释其意义。
提示：考虑每个字在中文中的笔画数。
2.数列与春联
一个数列的前几项是：1, 3, 5, 7, 9, ...。
请用这个数列的前五个数构造一副符合春节气氛的春联。
提示：考虑这个数列的特点，以及如何将其与春节的传统元素相结合。
3.概率与春联
在春节期间，一个家庭有五扇门，每扇门后面都有一个红包。
其中四扇门后的红包里有100元，而一扇门后的红包里有500元。
如果家庭成员随机选择一扇门，他们得到500元红包的概率是多少？
提示：考虑概率的基本定义，以及如何利用这些信息构造一副有趣的春联。
4.几何图形与春联
给定一个圆形，请用它来创作一副与春节相关的春联。
提示：考虑圆形在中国文化中的象征意义，以及如何将其与春节
的传统元素相结合。
这些题目旨在将数学与传统文化相结合，既考察了数学知识，又体现了春节的气氛。
通过解决这些问题，学生可以在学习数学的同时，更好地理解和欣赏传统文化的魅力。
用数学写春联
用数学写春联1．上联：尺子一把，心中自有曲直下联：粉笔几支，眼前早有横竖2．上联：花开重甲，外加三七岁月下联：古稀双庆，又多一个春秋3．上联：随手轻挥，空间平面尽出下联：妙语微点，体积面积都解4．上联：增减区间极值点下联：凸凹拐点渐近线横批：导数应用5．上联：莫恋昔日单求导下联：且看今朝重积分6．上联：数里乾坤大下联：形中日月长7．上联：画线条，明目评判曲直下联：讲几何，盛气指点方圆8．上联：手执粉笔，解时间代数下联：胸怀壮志，问人生几何9．上联：两指灵动，勾勒线条美感下联：双手轻盈，探索数字奥秘10．上联：平道几何，万品流行先自守下联：变分无限，孤心测度有同伦11．上联：巧设计，细绘人生图象下联：精计算，巧解生活方程12．上联：寥寥线条，勾勒智慧人生下联：小小平面，铺就美好前程13．上联：岁月印痕，都含加减乘除里下联：人生轨迹，尽在曲线弧度中14．上联：解括弧，加因子，求得结果下联：过中点，作垂线，直达圆心15．上联：平行线，相交线，线线共面下联：垂直面，斜交面，面面共线16．上联：异面直线相似角求同存异下联：合比性质分数线里分外合17．上联：内心，外心，垂心，心心驻点下联：重点，难点，疑点，点点归心18．上联：代数几何，方程空间无限暇思下联：直线平面，函数极限不尽畅想19．上联：加减乘除数论四算，算得今日缘结连理下联：笔墨纸砚文房四宝，绘就明天情深鸳鸯横批：语数恩爱20．上联：加法减法乘除法，法法定连理下联：中线垂线平分线，线线结丝萝21．上联：岁月有极限，当选准人生坐标下联：追求无最值，须解好生活方程22．上联：加减乘除，法定代数百年和合下联：点线面体，缘定几何偕老白头23．上联：正弦定理，余弦定理，定定凡心明哲理下联：整式方程，分式方程，方方在路是前程24．上联：最简根式，同类根式，定义证准判定准下联：有理方程，分式方程，解法灵活解题活25．上联：凹函数凸函数凹凹凸凸凸现代数情怀下联：假命题真命题假假真真真显几何人生26．上联：单项式，多项式，有理式，无理式，式式分明下联：分析法，综合法，类比法，反证法，法法重要27．上联：指数函数，对数函数，三角函数，数数含辛茹苦下联：平行直线，交叉直线，异面直线，线线意切情深28．上联：高等代数，泛代数，李代数，近世代数，同调代数，数数相同下联：数学分析，复分析，实分析，泛函分析，调和分析，析析相关横批：学海无涯29．上联：平面三角球面三角鞍面三角，请不要恋爱三角下联：欧氏几何黎氏几何罗氏几何，切莫叹人生几何30．上联：三角式方程式函数式式式推算新人极为般配下联：议论文记叙文说明文文文歌颂鸳鸯美满姻缘31．上联：指数函数对数函数三角函数，数数加减乘除难算尽下联：平行直线相交直线异面直线，线线点线面体岂包完32．上联：负角化正角，正角化小角，小角化特角，特角求出函数值下联：数值知终边，终边知象限，象限知符号，符号判断角终边横批：三角函数规律。
小学数学对联中的数学
⼩学数学对联中的数学对联中的数学[名师说】数学园地百花开，佳联妙对更娇艳对联是我国传统⽂化艺术中的瑰宝，数学是⼀座博⼤精深的逻辑⼤厦。
它们看似风马⽜不相及，其实却有着千丝万缕的联系。
本号今天推送全国知名数学教育专家、中国数学奥林匹克⾼级教练员、省级优秀教师卞新荣⽼师的近作。
卞⽼师的⽣花妙笔让数学与⽂学巧妙联姻，孕育出众多佳联妙对：数学数字⼊联，别开⽣⾯；数学试题⼊联，叹为观⽌；数学术语⼊联，妙趣横⽣。
本⽂充分反映了作者对数学的热爱、对⽂学美的追求以及对教育的热忱。
情怀君品读其⽂，感悟其识；如见其⼈，如闻其声。
既感受到数学的神奇多姿，⼜陶醉于汉⽂学的美妙瑰丽，还折服于作者的⼈格魅⼒与深厚学养，别有情趣，⼀举多得.。
在注重数学⽂化的当下，卞⽼师的思考与探索从⼀个侧⾯为数学⽂化课题的研究开创先河，独树⼀帜！漫话数学与对联对联是悬挂或粘贴在墙壁或楹柱上的联语.它是⽤精简的语⾔描述客观事物、表达⼈们思想感情的⼀种特殊艺术形式.⼈们把所有的庆贺、期盼和哀悼之意都浓缩到⼀副对联之中，可以说对联浓缩了中华民族语⾔⽂化独有的特⾊.对联与数学相关吗？事实上，对联与数学有着某种千丝万缕的联系.下⾯我们从三个侧⾯揭其⼀斑，以飨读者.1. 数字⼊联别开⽣⾯在我国不少名胜古迹之地有着别具风趣的数字对联，这妙语佳作，给此地另披异彩，引⼈遐想不已.济南⼤明湖有⼀联：四⾯荷花三⾯柳;⼀城⼭⾊半城湖．青岛崂⼭钓鱼台有副奇特的数字联:⼀蓑⼀笠⼀髯翁，⼀丈长杆⼀⼨钩；⼀⼭⼀⽔⼀明⽉，⼀⼈独钓⼀海秋.湖北隆中三顾堂悬的⼀副楹联是：两表酬三顾；⼀对⾜千秋.四川眉⼭县三苏祠有⼀联：⼀门⽗⼦三词客；千古⽂章四⼤家．⽤数字⼀、⼆、三、四、五、六、七、⼋、九、⼗、百、千、万构思的对联富有情趣，脍炙⼈⼝.请读者品味下⾯三幅对联.三五⼈可作千军万马；六七步⾛遍四海九洲.此联有着⼀个故事：⼀次乾隆皇帝与⼤⾂们在皇庭后花园的戏院看戏，见戏台上既⽆条幅，⼜⽆挂彩，便要同看戏的群⾂当场写⼀幅对联贴上.乾隆先呤出其上联，⽤数字三、五、千、万说明这⾥⼏个演员可以演出更多的⼈马.但是下联⼀时想不出来，正焦急间，坐在他⾝边的⼤⾂刘墉对出其下联，以数字六、七、四、九说明这个⼩戏台也能表现⼴⼤的地域，应对⼗分恰当.乾隆听了，连连夸赞.当即命⼈⽤红纸书写出来，贴于戏台两侧.万砖千⽡百⼯造成⼗佛寺；⼀篙⼆橹三⼈摇过四仙桥.此联也有着⼀个故事：传说京郊有⼀座寺院，内有10座泥塑⾦⾝的佛像，名为“⼗佛寺”.寺⾥有⼀位⽼和尚，他以寺院为题写了其上联，向游客征求下联.⼀天来了两个书⽣，看了上联，苦思良久，没有对出来.第⼆天，他们离开⼗佛寺，登上河边的⼀条⼩船.船夫放下⽵篙，摇着双橹，⼩船轻快地穿过⼀座⽯板桥.书⽣们问船夫这桥叫什么桥，船夫答：“四仙桥”。
著名数学对联
著名数学对联
著名数学对联有：
1.上联：二二三三四五六七；下联：七八九九八七六五。
横批：加减乘除。
解释：上联的数字顺时针方向递增，下联的数字逆时针方向递减。
横批为加减乘除四则运算的符号，意味着数学是解决生活中问题的工具。
2.上联：尺子一把，心中自有曲直；下联：粉笔几支，眼前早有横竖。
解释：上联描述了用尺子可以测量物体的曲直，下联则描述了用粉笔可以画出横竖等线条。
寓意着数学可以帮助人们更好地理解物体的形状和大小。
3.上联：人生轨迹，尽在曲线弧度中；下联：岁月印痕，都含加减乘除里。
解释：上联描述了人生的道路如同曲线一般，有起有伏；下联则描述了时间的流逝中包含了加减乘除的运算过程。
寓意着数学可以帮助人们更好地理解时间和人生的流逝。
4.上联：两指灵动，勾勒线条美感；下联：双手轻盈，探索数字奥秘。
解释：上联描述了用手指可以画出优美的线条，下联则描述了用双手可以探索数字的奥秘。
寓意着数学的美妙和探
索的乐趣。
5.上联：手执粉笔，解世事代数；下联：胸怀壮志，问人生几何。
解释：上联描述了用粉笔可以解决世间的代数问题，下联则描述了人们追求人生几何的壮志。
寓意着数学可以帮助人们更好地理解世界和自己的人生。
2024年数 学春联
2024年数学春联以下是一副关于2024年的数学春联：1.上联：二四逢双春喜至，数理逻辑映华章下联：百年再启梦初圆，几何图形绘锦程横批：智慧迎春2.上联：一算一划筹未来，数学之美显神通下联：千思千虑谋发展，逻辑之道映乾坤横批：智慧筹谋3.上联：数理精深通天地，智慧光芒照四方下联：几何奥妙绘蓝图，思维缜密绘前程横批：思维广阔4.上联：算术精微探奥秘，逻辑严谨解难题下联：几何图形展宏图，数学魅力映华年横批：探秘求真5.上联：数里乾坤藏智慧，算中天地蕴玄机下联：理中世界显奥妙，几何图形绘宏图横批：智慧天地6.上联：数学奥秘深似海，思维缜密探幽微下联：逻辑严谨如山岳，智慧高远绘蓝图横批：思维深邃7.上联：算式精妙通今古，逻辑严明照未来下联：几何图形绘天地，数学之美映人心横批：智慧通今8.上联：数学逻辑映真理，思维缜密解难题下联：几何图形展新篇，智慧光芒照前程横批：智慧解题9.上联：数理精深通万物，逻辑严密解千疑下联：几何奥妙绘乾坤，智慧高远照四方横批：智慧照物10.上联：数学之美映心田，思维缜密探深渊下联：逻辑严明如利剑，几何图形绘新篇横批：思维探渊11.上联：数理逻辑显智慧，思维缜密解疑难下联：几何图形绘美景，数学魅力映心间横批：智慧解疑12.上联：算中天地藏玄妙，数学之美显神通下联：几何图形绘未来，智慧光芒照苍穹横批：神通广大13.上联：数理精深通宇宙，思维缜密解纷繁下联：几何图形绘乾坤，逻辑严明映日边横批：思维解纷14.上联：数学逻辑照人心，思维缜密解迷津下联：几何图形绘新景，智慧高远映星辰横批：智慧照心15.上联：算术精微通今古，逻辑严明映乾坤下联：几何图形展新篇，数学之美映心田横批：智慧通古16.上联：数理逻辑映天地，思维缜密解难题下联：几何图形绘未来，智慧光芒照万里横批：智慧解题17.上联：算中奥秘显神通，数学之美映心间下联：几何图形绘新篇，逻辑严明照四方横批：神通广照18.上联：数理精深通万物，思维缜密解千愁下联：几何图形绘美景，智慧高远映心头横批：智慧解愁19.上联：数学逻辑映真理，思维缜密探幽微下联：几何图形绘新篇，智慧光芒照四海横批：智慧探微20.上联：算术精微通天地，逻辑严明照人心下联：几何图形绘乾坤，数学之美映日月横批：智慧通天。
数学春联大全
数学春联大全
一、数学给我们的力量
1、连我们的人生版图，让思想翱翔自由；
2、数学将世界的洪流，赋予光明的绵延；
3、思维的运算构筑了秩序，照亮前行的航程；
4、解题的技巧激荡脑海，为高飞的梦想加上翅膀；
5、顽数可以坚定立志，推理唤醒心中的诗篇；
6、正确的答案给我们勇气，来改写古老的传说！
二、数学扬帆筑梦想
1、二元函数解析世界，让梦想起航穿梭；
2、三角函数和多项式，绘就精彩的日子；
3、微积分建构函数图像，让想象去体验无穷；
4、圆锥曲线是秘钥，让梦想迎风飞扬；
5、数论展示生活的艺术，让思想飞翔在宇宙；
6、数学组合蕴含的秘密，让你的梦想勇敢去实现！
三、数学唤起智慧
1、统计千变万化，锁定未来的话语；
2、逻辑学让我们思考，推理出正义之行；
3、概率让我们深刻思考，未来会如何变迁；
4、代数分析出世界奥秘，将我们带入宇宙；
5、几何影响了思维方式，给我们无限的思想；
6、机器学习展示未来，智慧就在不言而喻！。
数学常识：数学与对联
数学常识：数学与对联对联，作为中华文化的瑰宝，以其对仗工整、平仄协调、意境深远而深受人们喜爱。
而数学，这门严谨的科学，似乎与充满诗意和韵味的对联风马牛不相及。
然而，当我们深入探究，会惊喜地发现数学与对联之间有着千丝万缕的联系，它们在形式和内涵上都有着奇妙的交融。
首先，从形式上看，对联讲究对仗工整，这与数学中的等式有着相似之处。
对联中的上下联，在字数、词性、结构等方面需要相互对应，如同数学等式两边的元素需要保持平衡。
比如“风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心”，上联有三个“声”字，下联对应有三个“事”字，这种在数量上的对应就如同数学中的等量关系。
再看“南通州北通州，南北通州通南北；东当铺西当铺，东西当铺当东西”，“南通州”对“北通州”，“东当铺”对“西当铺”，方位词的对仗严丝合缝，恰似数学中的对称美。
数学中的排列组合在对联创作中也有体现。
在有限的字词中，通过不同的排列组合，可以创作出各式各样的对联。
这就如同在数学中，给定几个数字，通过不同的排列组合能得到不同的数。
而且，对联对于平仄的要求，也有着类似于数学规律的严谨性。
平仄的交替和对应，使得对联读起来音韵和谐，富有节奏感，这与数学中规律的周期性有着异曲同工之妙。
从内涵上来说，数学的逻辑思维在对联中也发挥着重要作用。
创作一副好的对联，需要清晰的思路和严谨的推理。
例如“绿水本无忧，因风皱面；青山原不老，为雪白头”，通过巧妙的因果推理，展现出独特的意境。
这种逻辑推理就像解决数学问题时的思路，一步一步，环环相扣，最终得出令人满意的答案。
数学中的简洁美在对联中也有所体现。
数学追求用最简洁的公式和定理表达复杂的现象，而对联则用简洁的语言表达丰富的情感和深刻的思想。
“墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空”，短短二十八个字，就生动形象地讽刺了那些没有真才实学，却又喜欢卖弄的人。
此外，数学中的一些概念和对联也能产生有趣的关联。
比如“无穷”这个概念，在对联“何物动人，二月杏花八月桂；有谁催我，三更灯火五更鸡”中，“二月杏花”到“八月桂”，时间跨度长，给人以无尽的想象，仿佛时间的延续是无穷的。
有关数学的对联和诗词
有关数学的对联和诗词
以下是一些有关数学的对联和诗词：
一、对联：
1.上联：指数函数，对数函数，三角函数，数数含辛茹苦
下联：平行直线，交叉直线，异面直线，线线意切情深
2.上联：加减乘除谋算千秋功业
下联：点线面体描绘四化蓝图
二、诗词：
1.《山村咏怀》（北宋）邵雍
一去二三里，烟村四五家。
亭台六七座，八九十枝花。
2.《题西林壁》（北宋）苏轼
横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
这些对联和诗词通过巧妙地运用数字和数学概念，展示了数学的美妙和趣味性。
有关春联的数学题四道
有关春联的数学题四道春联是中国传统文化中的一种习俗，通常是在农历新年期间贴在门上，用以祈求来年的好运和幸福。
春联通常由四句对仗的诗句组成，内容丰富多彩，寓意深刻。
下面将通过四道与春联有关的数学题来探讨春联和数学之间的独特联系。
第一道题：若春联上共有12个字，其中4句各为4个字，求春联上有多少种不同的排列方式？解析：春联上的12个字可以看作是一个由12个不同的字母组成的排列问题。
根据计算排列的公式，12个不同的字母的排列方式为12!（12的阶乘），约为479,001,600种。
第二道题：若春联的第一句是“福到”，第二句是“门开”，第三句是“喜迎”，第四句是“春来”，求春联的排列方式？解析：由于春联的四句诗句已确定，因此只需考虑每句诗句中字的排列方式。
第一句“福到”有2!=2种排列方式，第二句“门开”有2!=2种排列方式，第三句“喜迎”有3!=6种排列方式，第四句“春来”有2!=2种排列方式。
因此，春联的总排列方式为2!×2!×3!×2!=48种。
第三道题：若春联有8个字，其中有两个相同的“福”字，求春联的不同排列方式？解析：首先算出8个字的排列方式为8!。
然后考虑两个相同字的重复情况，两个“福”字可以看作是一个整体，因此“福福”这两个字的排列方式为2!。
所以春联的不同排列方式为8!/(2!)=20,160种。
第四道题：某人要在门上贴春联，门的高度为2米，宽度为1.5米，若春联的每个字占用面积为10平方厘米，求春联所占的总面积。
解析：春联一共有8个字，每个字占用面积为10平方厘米，所以春联总面积为8×10=80平方厘米。
由于门的高度为2米，宽度为1.5米，可得门的总面积为2×1.5=3平方米，转换为平方厘米即为30000平方厘米。
因此，春联所占的总面积为80/30000=0.0026平方米。
通过以上四道与春联有关的数学题，我们可以看到春联和数学之间的密切联系。
有关数学对联
有关数学对联第一篇：有关数学对联有关数学的对联1.增减区间极值点凸凹拐点渐进线横批：导数应用2.内心，外心，垂心，心心驻点重点，难点，疑点，点点归心3.正弦定理，余弦定理，定定凡心明哲理整式方程，分式方程，方方在路是前程4.平面三角，球面三角，鞍面三角，请不要恋爱三角欧氏几何，黎氏几何，罗氏几何，切莫叹人生几何5.指数函数，对数函数，三角函数，数数含辛茹苦平行直线，交叉直线，异面直线，线线意切情深6.一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，加上五脏六腑七嘴八舌九思十霜，教必有方，滴滴汗水诚滋桃李芳天下十卷诗赋九章勾股，八索文思七纬地理，连同六艺四书五经三字两雅一心，诲而不倦，点点心血勤育英才泽神州7.负角化正角，正角化小角，小角化特角，特角求出函数值数值知终边，终边知象限，象限知符号，符号判断角终边横批：三角函数规律8.加减乘除数论四算算得今日缘结连理笔墨纸砚文房四宝绘就明天情深鸳鸯9.点线面体构建今天幸福爱情花诗词歌赋颂扬未来温馨恩爱图10.三角式方程式函数式式式推算新人极为般配议论文记叙文说明文文文歌颂鸳鸯美满姻缘 11.恩爱天长，加减乘除难算尽好合地久，点线面体岂包容12.岁月有极限，当选准人生坐标追求无最值，须解好生活方程13.莫恋昔日单求导且看今朝重积分14.加法减法乘除法法法定连理中线垂线平分线线线结丝萝15.加减乘除法定代数百年和合点线面体缘结几何偕老白头16.数式计算九章代数规矩描绘连理枝点线测量三角几何方圆合并丝萝17.单项式，多项式，有理式，无理式，式式分明分析法，综合法，类比法，反证法，法法重要 18.数有形，形加数，数形结合显神威因导果，果索因，因果相连分得清19.最简根式，同类根式，定义证准判定准有理方程，分式方程，解法灵活解题活20.数里乾坤大形中日月长21.凹函数凸函数凹凹凸凸凸现代数情怀假命题真命题假假真真真显几何人生22.指数函数对数函数三角函数，数数加减乘除难算尽平行直线相交直线异面直线，线线点线面体岂包完23.六千年数学，旷世传来，想初等代数，解析几何，集合理论，积分方程，何其博大精深，极目古今悠，莫惊疑数海茫茫，形山隐隐一万里长江，几人淘尽，仰割圆刘徽，算率冲之，流数牛顿，过桥欧拉，真是超凡入圣，放怀天地阔，须礼赞勋名赫赫，伟业煌煌 24.整数点寒星，分数苍茫，任六则运算，翻腾数海圆形如满月，矩形浩渺，凭三大难题，叠砌形山第二篇：数学与对联数学与对联湖南水利水电职业技术学院王亚凌摘要：对联是我国传统文化艺术中的一项瑰宝．不少对联与数学结缘，成为佳联妙对．我们在欣赏这些对联时，既能感受到数学的魅力，又能够提高文学修养，别有一番情趣．关键词：对联，数学，数字，数学名称对联，是我国古代文学的一种表现形式，讲究对仗工整，平仄押韵。
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对联中的数学[名师说】数学园地百花开，佳联妙对更娇艳对联是我国传统文化艺术中的瑰宝，数学是一座博大精深的逻辑大厦。
它们看似风马牛不相及，其实却有着千丝万缕的联系。
本号今天推送全国知名数学教育专家、中国数学奥林匹克高级教练员、省级优秀教师卞新荣老师的近作。
卞老师的生花妙笔让数学与文学巧妙联姻，孕育出众多佳联妙对：数学数字入联，别开生面；数学试题入联，叹为观止；数学术语入联，妙趣横生。
本文充分反映了作者对数学的热爱、对文学美的追求以及对教育的热忱。
情怀君品读其文，感悟其识；如见其人，如闻其声。
既感受到数学的神奇多姿，又陶醉于汉文学的美妙瑰丽，还折服于作者的人格魅力与深厚学养，别有情趣，一举多得.。
在注重数学文化的当下，卞老师的思考与探索从一个侧面为数学文化课题的研究开创先河，独树一帜！漫话数学与对联对联是悬挂或粘贴在墙壁或楹柱上的联语.它是用精简的语言描述客观事物、表达人们思想感情的一种特殊艺术形式.人们把所有的庆贺、期盼和哀悼之意都浓缩到一副对联之中，可以说对联浓缩了中华民族语言文化独有的特色.对联与数学相关吗？事实上，对联与数学有着某种千丝万缕的联系.下面我们从三个侧面揭其一斑，以飨读者.1. 数字入联别开生面在我国不少名胜古迹之地有着别具风趣的数字对联，这妙语佳作，给此地另披异彩，引人遐想不已.济南大明湖有一联：四面荷花三面柳;一城山色半城湖．青岛崂山钓鱼台有副奇特的数字联:一蓑一笠一髯翁，一丈长杆一寸钩；一山一水一明月，一人独钓一海秋.湖北隆中三顾堂悬的一副楹联是：两表酬三顾；一对足千秋.四川眉山县三苏祠有一联：一门父子三词客；千古文章四大家．用数字一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、百、千、万构思的对联富有情趣，脍炙人口.请读者品味下面三幅对联.三五人可作千军万马；六七步走遍四海九洲.此联有着一个故事：一次乾隆皇帝与大臣们在皇庭后花园的戏院看戏，见戏台上既无条幅，又无挂彩，便要同看戏的群臣当场写一幅对联贴上.乾隆先呤出其上联，用数字三、五、千、万说明这里几个演员可以演出更多的人马.但是下联一时想不出来，正焦急间，坐在他身边的大臣刘墉对出其下联，以数字六、七、四、九说明这个小戏台也能表现广大的地域，应对十分恰当.乾隆听了，连连夸赞.当即命人用红纸书写出来，贴于戏台两侧.万砖千瓦百工造成十佛寺；一篙二橹三人摇过四仙桥.此联也有着一个故事：传说京郊有一座寺院，内有10座泥塑金身的佛像，名为“十佛寺”.寺里有一位老和尚，他以寺院为题写了其上联，向游客征求下联.一天来了两个书生，看了上联，苦思良久，没有对出来.第二天，他们离开十佛寺，登上河边的一条小船.船夫放下竹篙，摇着双橹，小船轻快地穿过一座石板桥.书生们问船夫这桥叫什么桥，船夫答：“四仙桥”。
话音刚落一书生若有所思，随即拍手大笑道：“哦，下联有了”.便请船夫调转船头，回到寺院，联笔写下了其下联,老和尚会心的笑了.百年三万日，一别几千秋；万行流别泪，九折切惊魂.这副对联出自唐朝的骆宾王，数的抽象概念在这里大放异彩.下面三幅引用数字“一”到“十”的抒情对联，别具一格，令人拍案叫绝.一叶孤舟，坐了二三个骚客，启用四桨五帆，经过六滩七湾，历尽八颠九簸，可叹十分来迟；十年寒窗，进了九八家书院，抛却七情六欲，苦读五经四书，考了三番二次，今天一定要中.这对联的背后是一则有趣的以数字联取胜的故事.相传明朝时，有个穷秀才颇有才学.但因当时科举场上徇私舞弊之风盛行，他屡试不中.过了一年，又到开科考试了，他听说主考官廉洁奉公，任人唯贤，于是打点行装，赴京城再次应举.路途遥远，秀才虽然日夜兼程赶路，可当他到达京城时，考试已经结束.秀才好说歹说，终于感动了主考大人，准他补考.主考官出的题目，是要求他用一至十这十个数字作一联.秀才听后，暗想，我就把自己一路颠簸和误考的原因说一说，以求得主考大人的谅解，便脱口说道：“一叶孤舟，坐了二三个骚客，启用四桨五帆，经过六滩七湾，历尽八颠九簸，可叹十分来迟.”主考官暗暗称奇：“此生才学，确实不浅！”接着，他又要求秀才从十至一作一联.秀才想把这些年自己读书、应考的苦衷表一表，便朗声说：“十年寒窗，进了九八家书院，抛却七情六欲，苦读五经四书，考了三番二次，今天一定要中.”主考官听罢，连连称妙.接着又连续出联求对，秀才皆能对答如流.这一年状元的桂冠，就这样被这位穷秀才夺走了.一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季晴雨，加上五脏六腑，七嘴八舌九思，十霜教书有方，滴滴汗水，诚滋桃李满天下；十卷诗赋，九章勾股，八索文史，七纬地理，连同六艺五经，四书三字两雅，一生诲人不倦，点点心血，勤育英才泽神州。
此联上下联虽长，但两联均因巧妙嵌十数，一顺一倒，相应成趣，构思精巧，修辞奇妙，把老师的敬业、乐业精神表现的淋漓尽致. 一根十号槽钢截五锯三长四短；两条九米角铁割六枪七窄八宽. 这是一位工人师傅的佳作.他结合电割下料工作的实际，通过艺术手法，并融入从一到十的十个数字，编撰出这幅对联，十分巧妙有趣. 下面三幅藏数对联，别开生面，令人惊叹不已. 独岭孤山，一神像单枪匹马；夹江两岸，二渔翁对钓双钩. 上联五个“一”，均为奇数；下联五个“二”均为偶数，而字面上只看到一个“一”和一个“二”，构思颇妙，耐人寻味.二三四五；六七八九. （横批：南北）这幅对联全部由数字组成，初看平淡无奇，实则联语、横批含蓄深刻.对联运用了谐音手法，其意为缺衣（一）少食（十），没有东西.揭露了旧社会的黑暗.这副藏字联，也是一条内涵丰富的谜语.另有一副为窃国称帝的袁世凯撰写的对联：一二三四五六七；孝悌忠信礼义廉.与之是异曲同工，上联忘“八”，下联无“耻”，嘲讽袁世凯王八无耻.2.试题入联叹为观止加法联1：绿鸭浮水，数数一双四只；赤蛇出洞，量量九寸十分.此联中“绿”与“赤”属颜色相对，同时谐音“六”与“尺”.上联讲鸭的只数：一双加四只是六只；下联讲蛇的长度：九寸加十分为一尺.加法联2：二万里江山，伊古以来，未闻一朝一统二万里；五十年圣寿，自今以往，尚有九千九百五十年.此联是清乾隆帝五十寿庆时，纪昀作的一对贺联，“二万里”、“五十年”上下联各自首尾呼应，下联“五十年”加“九千九百五十年”，恰好万年，合万岁万寿之意.加法联3：万岁爷，爷万岁，跪倒万岁爷前呼万岁，万岁，万岁，万万岁；八方桥，桥八方，站在八方桥上观八方，八方，八方，八八方.此联是相传乾隆皇帝在游山玩水时即兴出此下联，征上联.应对的难度很大，特别是反复使用数字.只见他身边的才子纪晓岚对道其上联.真是对绝了，歌颂了皇上，讨得了欢心，难怪纪晓岚曾名噪一时.减法联：六尺红绫，三尺系腰三尺吊；一幅锦被，半幅遮身半幅闲.此联即为相传古时一对新婚夫妇花烛之夜吟成.上联六减三还剩三，下联一减半还剩半.乘法联1：洛水元龟初献瑞，阴数九，阳数九，九九八十一数，数通乎道，道合元始天尊，一诚有感；岐山丹凤两呈祥，雄鸣六，雌鸣六，六六三十六声，声闻于天，天生嘉靖皇帝，万寿无疆.乘法联2：揲灵蓍之草以成文天数五，地数五，五五二十五数，数生于道，道合元始天尊，尊无二上；截嶰竹之筒以协律，阳声六，阴声六，六六三十六声，声闻于天，天生嘉靖皇帝，帝统万年.这两副对联词句大同小异，这是明世庙斋醮对联. 对联中巧妙地运用了乘法口诀表.前者是袁炜所撰，后者是夏言手笔（见明·沈德符《万历野获编》）.乘法联3：乾八卦，坤八卦，八八六十四卦，卦卦乾坤已定;鸾九声，凤九声，九九八十一声，声声鸾凤和鸣.此联背后有一个动听的故事.相传，有一秀才爱上邻女，秀才之父认为门户不对，便以对对联为由，想推却婚事.便出上联：“乾八卦，坤八卦，八八六十四卦，卦卦乾坤已定.”要求邻居姑娘对出下联. 不料，姑娘瞬间就对出下联：“鸾九声，凤九声，九九八十一声，声声鸾凤和鸣.”这幅对联也是巧妙地运用了乘法口诀表.乘法联4：黄河绿水三三转；紫海青山六六弯.此联属清光绪年间，广东吴川人陈兰彬作为使者出使日本之品.日本首相伊腾博文出联为难他：“黄河绿水三三转.”陈兰彬立即以自家后花园内三十六转红湖假山应对：“紫海青山六六弯”. “三三（得九）”指黄河九曲，下联以“六六（三十六）”应对，可谓巧矣. 下面的乘法联5、6、7都是蕴含着倍数计算，设计精巧，耐人寻味.乘法联5：北斗七星，水底连天十四点；南楼孤雁，月中带影一双飞.乘法联6：双镜悬台，一女梳装三对面；孤灯挂壁，两人作揖四低头.乘法联7：五百罗汉渡江，岸畔波心千佛手；一个美女映月，人间天上两婵娟.除法联：七里山塘，行到半塘三里半；九溪蛮洞，经过中洞五溪中.这幅对联看似数字游戏，实则撰联者的精妙构思.对联中取其半数（即除法），对仗十分工整.混算联：花甲重开，外加三七岁月；古稀双庆，内多一个春秋．此联是由清代乾隆皇帝出的上联，暗指一位老人的年龄，纪晓岚对的下联，联中也隐含这个数．众所周知，60年为一“花甲”，杜浦诗句“人生七十古来稀”，于是上联的算式为2×60＋3×7=141，下联的算式为2×70＋1=141．即这位老人的年龄是141岁.3. 术语入联妙趣横生下面几幅嵌入数学术语（或数学名词）的对联，不仅贴切自然，寻人耐味，而且通过移情手法的艺术化，揭示人生哲理，感悟人生，催人奋进.岁月有极限应选准人生坐标;追求无最值须解好生活方程.世事再纷繁，加减乘除算尽；宇宙虽广大，点线面体包完．体面线点，描绘出大千世界;加减乘除，演算了无尽苍穹.人生加减朝朝尽;世事乘除处处穷.下面几幅嵌入数学名词的春联，别具一格，妙笔生花.激发着人们对美好前景的无限向往，对美丽人生的无限追求.文明本是平行线；幸福原为不尽根.有理函数涵百福；无穷集合集千祥.七桥岛上云追月；四色图中蝶恋花.椭圆月奏恭禧曲；直线长讴奋进歌.用对联的形式揭示数学概念的本质，展示数学知识的内涵和外延，总结数学问题的认识规律，凸现数学的精神、思想和方法，可使数学教学别有情趣，水到渠成.请读者品味下面两幅对联.平行线，相交线，线线共面；垂直面，斜交面，面面共线.线线角线面角面面角皆由交线角定义;线线距线面距面面距总归两点距求解.教师是学生步入知识殿堂的引路人，是人类灵魂的工程师,深得学生爱戴.莘莘学子为表达对（数学）教师的敬仰之情，有着不少嵌入数学名词，且情深意切的对联: 指数函数，对数函数，三角函数，数数含辛茹苦；平行直线，相交直线，异面直线，线线意切情深.在以教师为内容的楹联中，婚联是道独特的景观.数学教师（或数学教师与它科教师或与数学有关的人士）喜结良缘时常常得到同仁们送来的妙联佳作：点线面描绘柱锥台球测量出鸳鸯情系几何；数式形演算加减乘除计量得佳偶缘结代数.实数虚数两数搭配已成对；内心外心双心结合正同心.正数负数指数对数数数都成对；实线虚线直线曲线线线均结偶.欧氏几何罗氏几何测算今生缘结几何?指数方程对数方程解得一世缘定方程！爱情如几何曲线；幸福似小数循环．夫婿情长，如几何直线；子孙繁衍，似小数循环.莫恋昔日单求导；且看今朝重积分.横竖撇捺点和钩书开人生爱情花，和差积商根与幂结出幸福快乐果.三角式方程式函数式式式推算新人极为般配；议论文记叙文说明文文文诗颂鸳鸯美满姻缘.点线面体构建今天幸福爱情花；诗词歌赋颂扬未来温馨恩爱图.直尺圆规三角板绘出师生情意图,二胡短笛小提琴凑来夫妻恩爱曲.加减乘除数论四算算得今日缘结连理；笔墨纸砚文房四宝绘就明天情深鸳鸯.指数函数正负数难算情几何,篮球排球乒乓球可量意多深.会计合数检验误差重合数；医生开方已知病根再开方.数学名词、数学家和数学成就一并融于对联，是古往今来的对联群中一道亮丽的风景线, 三强韩赵魏；九章勾股弦．这副对联为数学家华罗庚1953年随中国科学院出国考察途中所作．团长为钱三强，团员有大气物理学家赵九章教授等十余人，途中闲暇，为增添旅行乐趣，华罗庚便出上联“三强韩赵魏”求对．片刻，人皆摇头，无以对出．他只好自对下联“九章勾股弦”．此联全用“双联”修辞格．“三强”一指钱三强，二指战国时韩赵魏三大强国；“九章”，既指赵九章，又指我国古代数学名著《九章算术》．该书首次记载了我国数学家发现的勾股定理．全联数字相对，平仄相应，古今相连，总分结合．数学名词、数学家和数学成就一并融于对联，讴歌着数学的丰功伟绩，赞扬着数学先哲的聪明才智，抒发着对数学科学的热爱之情和献身数学教育事业的忠诚之心.请品味下面几幅对联，可获其真情实感.宏著传中外以立言，心灵独得.观洛水河图、四元玉鉴、九章算术、宫格幻方、欧氏原本、n阶矩阵、拓扑映射、复变泛函,何其博大精深!莫惊疑数海茫茫,形山隐隐，应悬梁刺股，更邀客谈经论典，乐门第昌盛,满园春风播春雨！先贤彰古今而为治，道脉谁承？想祖率冲之、三角杨辉、八卦伏羲、筛法景润、堆垒罗庚、七桥欧拉、王子髙斯、积分黎曼,确系超凡神圣!须礼赞勋卓赫赫，伟业煌煌，知继往开来，恒埋头助澜推舟，看桃李芬芳，炎黄华夏普华章！五百卷图书，散列桌上，宏编巨著，喜洋洋兴趣无穷.看高等代数，泛函分析，线性规划，随机过程，悉心研读，不妨请客探讨.趁年轻智敏，是应该博学勤专，正更长夜永，安排些美酒佳肴.莫辜负欧几里得，希尔伯特，马克劳林，拉格朗日;六千年往事，浮现天际，大江东去，叹滚滚先贤何在？想伏羲画卦，刘徽割园，冲之算率，罗庚定理，伟业丰功，费尽移山力气，任风吹雨打，却依然流光溢彩，与日夜同辉，经万古环球敬仰.须记取九章妙论，四元奇术，五家共井，百鸡齐鸣.由此可见，这里辑录的数学对联虽然出于不同的手笔，但作者各有妙趣，别有风致.有的语言明快，气势雄健；有的用词简约，寓意丰富；有的文笔隽秀，情致深含；有的情辞典雅，诗意浓郁.一副对联，寥寥数语，竟能传神写意，美不胜收.这些数学对联真是生花妙笔！对联是我国传统文化艺术中的一项瑰宝.对联与数学结缘，成为佳联妙对.我们在欣赏这些对联时，既感受到数学的魅力，又提高了文学修养，别有情趣，一举多得.。