秋天主题活动
2024年秋天的主题活动方案6篇
2024年秋天的主题活动方案6篇秋天的主题活动方案篇1引导幼儿观察和了解几种秋天常见的动物的外形特征、习性；知道秋天是收获的季节；知道它们与人们生活的关系，了解它们在秋天变化的原因，会用多种形式来表现；使幼儿知道秋天过后是冬季，加深对四季特征的认识，知道四季的顺序；引导幼儿能根据气温变化穿脱衣服，使幼儿知道秋天气温变化大，要防止感冒；让幼儿知道预防肠道寄生虫的一般常识，懂得不吃不洁食物，瓜果要洗净、剥皮、养成良好的生活卫生习惯；引导幼儿而运用多种形式的自然物表现秋天的美，培养幼儿的审美能力。
培养幼儿的环保意识，了解植物对环境的保护作用，了解动植物需要人们的保护，人们应该尽力保护大自然的和谐。
全程计划：主题谈话：引起动机-欣赏树叶贴画美术：一串红诗歌：秋风主题谈话：1.秋天的天气歌曲：小树叶体育：扫落叶2.秋天的衣服体育：秋风欣赏：散文-云彩和风儿3.秋天的植物认识菊花美术：设计衣服环境创设：1、各墙面和柜的装饰1）主墙：家长和老师收集的各种有关秋天的资料，经过整理和装饰，让幼儿感受秋天。
2）其他墙："秋天的花和动物"展示幼儿的美工作品。
3）柜面装饰：a.幼儿用语言讲述出与秋天有关的活动。
教师记录并整理粘贴。
b.用照片的形式记录秋天的变化。
c.展示秋天的花和树。
d.人们在秋天里的活动。
区域安排：益智区：目标：1、观察秋天的植物和动物的变化。
2、培养幼儿的动手能力和讲述能力。
内容：1、观察活动（1）树叶变黄了（2）菊花（3）螃蟹2、游戏：大风和树叶、螃蟹赛跑美工区：目标：1、掌握用棉签画画的技能。
2、会胶泥做出水果的形态。
3、学习粘贴的技能。
4、鼓励幼儿大胆表现作品。
内容：1、泥工《一盘水果》2、手工《一串红》3、绘画《螃蟹》4、绘画《小鸡和小鸭》阅读区：目标：培养幼儿养成安静阅读的习惯，看完后把书放回书架上。
内容；书架上摆放相关书籍供幼儿阅读。
结构区：目标：1、培养幼儿的动手搭建公园。
秋季活动主题有哪些
秋季活动主题有哪些秋季是一个充满活力和色彩斑斓的季节。
在这个季节里，人们可以选择各种不同的主题来举办活动，以丰富他们的生活和社交圈。
下面将介绍几个常见的秋季活动主题，让我们来一起探索吧！1. 秋日野餐秋天的天气宜人，阳光明媚，是举办野餐活动的好时光。
通过精心准备一顿美味的野餐午餐或晚餐，携带舒适的野餐垫和餐具，约上亲朋好友或同事们一起前往公园或郊外，享受自然的美好。
此外，可以增加一些户外游戏或体育活动，例如风筝放飞、羽毛球比赛，为野餐活动增添乐趣和互动。
2. 金秋赏叶秋天是树叶变色的季节，大自然中的树木在这个季节里会展现出五彩斑斓的色彩。
组织一次“金秋赏叶”活动，带领参与者前往郊外或公园，一起欣赏树木的美丽变化。
这不仅是一次欣赏大自然美景的机会，也是教育和启发参与者对自然的关注和保护意识。
3. 丰收庆典秋天也是收获的季节，组织一场丰收庆典活动可以展示当地农作物的丰收成果，同时向参与者介绍农业文化和农民的辛勤劳动。
在庆典活动中，可以安排农作物采摘、品尝新鲜的农产品、传统农艺表演等节目，让人们更好地了解和尊重农业，并感受到丰收的喜悦与盛宴。
4. 秋季健步行秋天天气宜人，是户外运动的好时间。
组织一次秋季健步行活动，选择风景宜人的路线，带领参与者一起感受秋天的美好。
健步行不仅可以锻炼身体，还可以让人们欣赏到丰富多样的秋季风光。
可以邀请专业导游解说或引领，为参与者提供更多有趣的知识和经历。
5. 秋季摄影展览秋天的景色丰富多样，是摄影爱好者们捕捉美丽瞬间的最佳时机。
举办一场秋季摄影展览，邀请摄影师们分享他们在秋天拍摄的作品，让人们欣赏到大自然所赋予的色彩和表情。
这不仅是一次展示摄影技巧的机会，也是一个欣赏和学习的平台，相信会给参与者留下难忘的秋日回忆。
总结秋季是一个丰富多彩的季节，有许多主题适合举办活动。
不论是野餐、赏叶、丰收庆典还是健步行或摄影展览，都可以为人们提供欣赏大自然、锻炼身体和享受社交的机会。
通过这些活动，人们可以更好地与自然亲近，感受秋天的美好，也增进了人与人之间的交流和友谊。
幼儿园中班秋天主题活动教案5篇
【导语】秋天是丰收的季节，是花草树⽊变换的季节。
在⼩朋友的周围，都悄悄的发⽣着变化，为⼤家准备了《幼⼉园中班秋天主题活动教案5篇》，供⼤家参考。
【篇⼀】幼⼉园中班秋天主题活动教案：秋天的树叶 活动⽬标： 1、学习⽤⾃然的声⾳唱歌。
2、在⽼师的引导下，愿意尝试⽤不同的动作表现树叶落下时飞舞的姿态。
活动准备：课前带幼⼉观察过周围的树叶 活动过程： ⼀、通过谈话，引出主题，激发幼⼉对树叶的兴趣 （1）秋天到了，你们知道树叶宝宝会怎样？（离开⼤树妈妈） （2）树叶宝宝是怎样离开⼤树妈妈的？（请幼⼉想象⼀下树叶是怎么落下的） （3）出⽰⼀⽚树叶，请幼⼉观察⼀下树叶掉下来的姿势（请幼⼉观察后⽤肢体展现树叶飞舞的姿势） ⼆、欣赏歌曲，初步理解其⾳乐的节奏美。
（1）听⾳乐，引导幼⼉感受⼩树叶落下来轻、慢的节奏。
（2）帮助幼⼉理解歌词，重点在于理解"树叶到处飞呀飞"（引导幼⼉想象"树叶飞到哪？"然后引导幼⼉学树叶飞，随意在教室飞，理解"到处飞"的含义） 三、学唱歌曲，并会⽤动作表现歌词。
（1）引导幼⼉⽤好听的声⾳唱歌。
（2）⿎励幼⼉⽤各种动作来表现歌词。
（3）请个别幼⼉上来表演（重点在于指导他们⽤⾃然的声⾳唱歌） 四、在初步学会歌曲的情况下，与幼⼉⼀起边唱歌曲边做游戏⿎励幼⼉边唱边表演⼩树叶飞舞的动作。
唱到最后⼀句："秋天多可爱"时，要停⼀下摆个造型。
（引导幼⼉发挥⾃⼰的想象表现⼩树叶停下来的姿势）【篇⼆】幼⼉园中班秋天主题活动教案：秋天的画报 活动⽬标： 1、感知秋天的⾊彩和秋收的景象，学习词语："黄澄澄，红彤彤，⾦灿灿，亮晶晶"。
2、尝试运⽤已有经验替换诗歌中的⽔果，进⾏简单的仿编。
3、体验收获时的喜悦。
活动准备：幼⼉⽤书，投影仪。
活动过程： ⼀、教师提问，引出活动。
⼩朋友你们知道现在是什么季节？秋天是什么样的？秋天有哪些⽔果？这些⽔果⼜是什么颜⾊的？ ⼆、学习诗歌。
与秋有关的活动主题
与秋有关的活动主题有：
1.秋日丰收：这个主题可以包括农作物收获、秋季野餐、户外烧
烤等。
2.秋叶飘落：这个主题围绕秋季的自然美景，可以安排赏红叶、
秋游、户外摄影等活动。
3.秋日趣味运动：组织一些秋季的运动活动，如登高、定向越野、
和校园/社区的接力比赛等。
4.秋天的童话：这个主题可以围绕秋季的文化和传统，包括讲民
间故事、做手工、学习秋季的传统料理等。
5.秋季美食：这个主题可以围绕秋季的食品和饮料，可以组织烹
饪比赛、品酒活动和烘焙课程等。
6.秋天的音乐：可以组织一场秋天的音乐会，或者在公园里举办
秋季音乐节。
7.秋天的服装：可以组织一场秋天的时装秀，或者在公园里举办
秋季时装展览。
8.秋天的手工艺：可以组织手工艺活动，如制作枫叶画、学习制
作苹果酒等。
9.秋天的自然探索：可以组织一些自然探索活动，如观察秋季的
星空、学习秋季的昆虫知识等。
10.秋天的文化之旅：可以组织一些关于秋季文化的活动，如参观
秋季的美术展览、学习秋季的诗歌等。
秋天的活动方案7篇
秋天的活动方案7篇在制定活动方案时，我们充分考虑了活动场地的特点和限制，在制定活动方案之前，我们需要对目标受众进行充分的调查和分析，以便更好地满足他们的需求，以下是作者精心为您推荐的秋天的活动方案7篇，供大家参考。
秋天的活动方案篇1幼儿园大班语言活动设计――秋天的雨目标：1．观察秋天，感受秋天的美丽、富饶，萌发对大自然的热爱之情。
2．感知、体验作品的语言美、意境美，尝试仿编。
活动一：美丽的秋天准备：安排一处秋季特征明显的郊外。
过程：(通过郊游和观看录像带，观察秋天，感受秋天的美丽和富饶。
)师：秋天有哪些美丽的颜色？幼：红红的枫叶，黄黄的银杏叶。
幼：淡黄色、白色、紫色的菊花。
幼：黄黄的梨，红彤彤的苹果，金灿灿的香蕉，白白的棉花。
师：秋天是个收获的季节，你闻到了哪些气味?幼：甜甜的水果味，清香的稻谷味。
幼：桂花、菊花的香味。
幼：烤山芋、糖炒栗子的香味。
师：秋天一过，冬天就要来了。
动物、植物是怎样为过冬作准备的呢?幼：燕子飞往南方，青蛙、蛇、熊准备冬眠。
幼：蚂蚁、松鼠储藏粮食。
幼：喜鹊忙着搭房子。
幼：有些树叶变红了，有些变黄了。
幼：风一吹，树叶一片片飘落下来。
活动二：凉爽的秋雨准备：在园内户外场地进行。
过程：(教师有意识地引导幼儿观察秋雨，感受秋雨中的景物及其变化。
)师：下雨了，我们一起来听听雨声是怎么样的。
幼：小雨滴滴答答，大雨哗啦哗啦。
师：秋雨落在身上有什么感觉?幼：很凉快，很舒服。
师：一阵秋雨过后，你觉得周围有什么变化?幼：天气越来越凉。
幼：树叶变黄了、变红了，一片片飘落下来。
活动三：欣赏《秋天的雨)师：我们来听一篇很美的散文《秋天的雨》。
师：你听到了什么?为什么散文中说秋天的雨是钥匙?幼：秋雨给我们带来了清凉的秋天，带走了夏天。
师：为什么说秋雨是轻轻地、悄悄地打开了秋天的门?幼：下过雨后，天气不知不觉就凉了，秋天来到了。
师：为什么说秋天的雨是一盒五彩缤纷的颜料?幼：秋天的雨染黄了银杏树叶，染红了枫叶。
小班秋天主题教案6篇
小班秋天主题教案6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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适合秋天的活动主题
适合秋天的活动主题秋天是一个令人心旷神怡的季节，天空湛蓝，阳光温暖而柔和。
在这个时候，我们可以利用秋天这个美好季节的特点，开展一系列适合秋天的活动主题，以增添生活的乐趣和人际交往的机会。
1.秋叶采摘活动：秋天是落叶纷飞的季节，不妨组织一次秋叶采摘活动。
大家可以选择一个附近的公园或山区，走进大自然，享受采摘的乐趣。
这不仅可以感受到大自然给我们带来的丰硕果实，还能与朋友、家人一同度过愉快的时光。
2.户外烧烤派对：秋天的天气适宜，正是户外烧烤的好时机。
邀请朋友们一起相聚在户外，搭起篝火，烤上美味的食物，边品尝美食边畅谈人生。
这样的活动可以增进友谊，让大家感受到家人般的温暖。
3.自然散步：在秋天，让我们抽出时间一起去探索大自然。
找一个安静的自然公园或者森林，享受遍地金黄的美景。
沐浴在微风中，散步或做一些轻度运动，既有益于身体健康，又能欣赏到秋天特有的美景。
4.团队拼图比赛：团队活动有助于增强团队合作和凝聚力。
在秋天的午后，组织一个团队拼图比赛。
将团队分成若干小组，每个小组竞相拼图。
通过合作和竞争，不仅锻炼了团队的配合能力，也提升了团队成员之间的相互了解和友谊。
5.手工制作课程：秋天是一个富有创造力和灵感的季节。
可以考虑组织一些手工制作课程，例如制作花瓶、刺绣、木雕等。
不仅可以培养大家的手工技能，还能创造出独一无二的作品，让秋天的美丽留存在我们生活的每一个角落。
以上是我提供的适合秋天的活动主题，希望能够给您带来启发和想法。
无论选择哪种活动，重要的是能够与家人、朋友一同欢度秋天，共同享受这个美丽季节带来的愉悦和温馨。
中班多彩的秋天22篇教案
中班多彩的秋天22篇教案秋天是一个美丽多彩的季节，它给我们带来了许多丰硕的成果和色彩斑斓的景色。
在中班的教学中，可以通过引入多样的秋天主题活动来丰富幼儿的学习经验和认知能力。
下面，我将为您介绍22篇有趣的中班教案，帮助幼儿们在多彩的秋天中收获快乐和成长。
1. 叶子的秘密让幼儿们仔细观察不同种类的叶子，探索它们的形状、颜色和纹理。
通过手工制作纸叶、叶子拼图等活动，帮助幼儿们了解叶子的功能和不同的树种。
2. 果实的盛宴引入各种秋天的水果和蔬菜，让幼儿们品尝、观察并描述它们的特点。
通过制作水果拼盘、果汁等活动，培养幼儿的味觉和食物认知能力。
3. 小动物的冬眠通过故事、图片和小动画等媒体资源，让幼儿们了解一些动物在秋天选择冬眠的原因和方式。
通过手工制作冬眠动物的洞穴和角色扮演等活动，帮助幼儿们理解动物的生活习性。
4. 玉米的成长通过播种、观察和记录的活动，让幼儿们亲身体验玉米生长的过程。
通过手工制作玉米的工艺品和制作玉米饼等活动，加深幼儿对玉米的了解和认知。
5. 风筝的自由舞蹈在秋天的风中放飞彩色的风筝，让幼儿们感受风的力量和风筝的自由舞蹈。
通过制作和装饰风筝的活动，培养幼儿的动手能力和审美能力。
6. 神奇的蚕丝观察蚕宝宝吃桑叶和吐丝的过程，让幼儿们了解丝绸的制作过程。
通过手工制作丝绸手帕和丝绸绘画等活动，让幼儿们感受到丝绸的神奇之处。
7. 古老的民间艺术引入中国传统的民间艺术形式，如剪纸、皮影戏等，让幼儿们了解中国文化的多样性。
通过手工制作剪纸和观看皮影戏等活动，培养幼儿的审美能力和艺术表达能力。
8. 快乐的收获带领幼儿们参观农田或果园，亲自采摘水果或蔬菜，让幼儿们体验劳动的乐趣和收获的喜悦。
通过制作果蔬干、果酱等活动，与家长分享自己的收获。
9. 自然的足迹带领幼儿们在校园或附近的公园进行自然观察活动，记录不同季节的变化。
通过绘画、拍摄和制作相册等活动，帮助幼儿们发现和记录美丽的自然足迹。
10. 空气的声音引入一些乐器和声音效果，让幼儿们感受不同乐器和声音与空气的交互作用。
秋天的主题活动教研(3篇)
第1篇一、活动背景秋天，是一个充满收获和温馨的季节。
在这个季节里，大自然的色彩斑斓，果实累累，是开展主题教育活动的好时机。
为了让学生更好地感受秋天的美好，激发他们的观察力和创造力，同时结合我国教育部的相关教育理念，我们特开展本次“秋天的故事”主题活动教研。
二、活动目标1. 认知目标：通过活动，让学生了解秋天的基本特征，认识秋天的动植物和自然现象。
2. 情感目标：培养学生热爱大自然、珍惜劳动成果的情感，激发他们对生活的热爱。
3. 能力目标：提高学生的观察能力、动手能力和表达能力，培养他们的团队协作精神。
三、活动时间2023年9月20日-10月20日四、活动对象全校学生及教师五、活动内容（一）活动阶段划分1. 准备阶段（9月20日-9月25日）- 教师集体备课，确定活动主题、内容、形式等。
- 各班开展主题班会，引导学生了解秋天的基本知识。
- 家长配合，收集秋天的图片、实物等资料。
2. 实施阶段（9月26日-10月10日）- 主题活动一：秋天的色彩- 学生利用收集到的秋天的图片、实物等，进行创作，如绘画、手工制作等。
- 组织学生开展“秋天的色彩”展览，展示作品，分享创作心得。
- 主题活动二：秋天的声音- 学生收集秋天的声音，如风吹树叶、动物叫声等，进行录音、剪辑。
- 组织学生开展“秋天的声音”音乐会，分享收集到的声音，感受秋天的韵味。
- 主题活动三：秋天的味道- 学生学习制作秋天的美食，如南瓜饼、苹果派等。
- 组织学生开展“秋天的味道”美食节，品尝美食，分享制作过程。
3. 总结阶段（10月11日-10月20日）- 教师组织学生进行活动总结，分享收获和感悟。
- 组织学生进行优秀作品评选，颁发奖项。
- 教师撰写活动总结报告，反思活动中的不足，为今后类似活动提供借鉴。
（二）活动具体安排1. 主题班会- 时间：9月25日- 内容：教师讲解秋天的基本知识，引导学生了解秋天的特点。
2. 秋天的色彩- 时间：9月26日-9月30日- 内容：学生利用收集到的秋天的图片、实物等，进行创作。
秋天活动方案(通用5篇)
秋天活动方案（通用5篇）秋天活动方案篇一主题的产生：天气渐渐的凉了，秋色越来越浓，孩子们在户外活动时追逐着翩翩飞舞的落叶，高兴的心情易于言表，根据孩子们的兴趣需要和小班幼儿年龄以及感知方面的特点，生成了这个主题活动。
环境创设：1、活动室内的墙饰布置成相应的秋天景象。
2、丰收的水果的墙饰。
3、秋天落叶的墙饰。
预设目标：1、感受秋天的季节特征。
2、认识水果的名称及特征。
3、了解树叶的变化，认识菊花。
4、练习听信号走和跑的能力。
秋天活动方案篇二一、活动由来：秋风吹，落叶飘的自然景象是非常吸引孩子的。
幼儿园许许多多的树木为我们的活动提供了非常适宜的场所，孩子们捡起树叶快乐地和树叶交上了朋友。
二、活动目标：1、激发、鼓励幼儿在大自然中探索、发现的兴趣2、引导幼儿了解秋天树叶会变成黄色，并会飘落3、学习点数1-5三、活动准备：树叶若干四、活动形式：我们选择户外的形式就是为了让幼儿与这些树、树叶有更直接、更亲密的接触，只有这样才能更真观、更生动地认知树和树叶。
五、活动过程(1)和幼儿一起到户外去感受落叶。
孩子们看到树叶在空中飞舞都很兴奋，欢喜地用双手捧起许多树叶，同时抛向空中，感受树叶的飘落。
(2)请幼儿自由地去捡树叶，并请幼儿观察。
孩子们捡了一片又一片，他们觉得自己手中的每一片树叶都很美，不舍得丢弃。
有的孩子还不时地数一数自己捡了几片树叶：1、2、3、4、5，有的孩子发现了树叶有大有小，甚至有的孩子发现了树叶是从叶柄处开始向上变黄的。
(3) 让幼儿展示他们捡拾到的树叶。
请幼儿观察树叶的形状，了解树叶有心形、三角形、椭圆形等各种各样的形状(4)学念儿歌：教师先示范朗诵，在带领幼儿一起朗诵。
(5)请每个幼儿挑选两片自己最喜欢的树叶夹在硬皮书中，带回班中。
活动自然结束。
秋天活动方案篇三【活动目标】1、能快乐地参加户外实践活动，体验集体出行的乐趣，树立集体意识、集体观念。
2、在教师的引导下，学习观察秋天的明显特征。
适合秋天的活动主题
适合秋天的活动主题秋天是一年四季中最美丽的季节之一，它给人们带来了丰收的喜悦和秋日阳光的温暖。
在这个季节里，人们可以拥抱大自然，享受丰富多彩的活动。
以下是几个适合秋天的活动主题，让我们一起来探索吧。
主题一：徒步旅行秋天是郊外徒步旅行的最佳季节。
清爽的空气和多彩的落叶在徒步旅行中相伴，带给人们一种宁静和舒适感。
你可以选择一条适合自己的徒步路线，例如在山区或森林中徒步。
你可以欣赏到美丽的秋景、清澈的溪流和各种不同类型的鸟类。
此外，徒步旅行可以锻炼身体和释放压力，给人带来身心的平衡和放松。
主题二：摄影比赛秋天的景色美不胜收，为人们提供了许多拍摄的机会。
丰富多彩的树叶、金黄的田野、湖泊的倒影，以及各种野生动物，都是拍摄的绝佳素材。
为了体现秋天的美丽和创意，可以组织一场摄影比赛。
人们可以根据自己的兴趣选择不同的主题，例如“秋日的色彩”、“秋日的野生动物”等等。
摄影比赛不仅能够提高人们的摄影技巧，还能欣赏其他人拍摄的精彩作品，以及分享自己的摄影经验。
主题三：果园采摘秋天是水果丰收的季节，很多果园都会开放供游客采摘水果。
而到果园采摘水果不仅可以品尝到新鲜美味的水果，还能享受与家人和朋友一起参与活动的乐趣。
你可以选择不同的果园，例如苹果园、葡萄园等等。
在采摘的过程中，你可以学习关于水果种植和采摘的知识，同时也可以亲手体验挑选最完美水果的乐趣。
这不仅是一种有趣的活动，还有助于增进亲子关系和友谊。
主题四：户外烧烤聚会秋天的天气适宜户外活动，而户外烧烤聚会是一种非常受欢迎的方式。
在漫长的夏季过后，人们可以在清爽的秋日举办户外烧烤活动，享受烧烤食品和户外的乐趣。
你可以选择在郊外或公园举办这样的活动，邀请家人和朋友一起参加。
这是一个放松和欢乐的机会，人们可以一边品尝美食，一边聊天、玩游戏，度过一个愉快的时光。
主题五：举办农夫市场秋天是农产品丰收的季节，举办农夫市场是一种展示农产品和推广地方农业的好方式。
你可以选择一个适宜的地点，邀请农民和手工艺者参与，展示他们的产品和技艺。
适合秋天的活动主题
适合秋天的活动主题秋天是一个令人心旷神怡的季节，清爽的空气，五彩斑斓的叶子，还有丰收的季节气息，让人心情愉悦。
在这个美好的季节里，人们可以选择各种适合秋天的活动主题，来放松心情，享受大自然的美好。
一、秋游采摘活动秋天是丰收的季节，各种水果和蔬菜陆续成熟，可以选择到农家乐或者果园进行采摘活动。
在清晨的阳光下，漫步在果园中，采摘新鲜的水果，感受大自然的馈赠，是一种非常惬意的体验。
采摘完水果可以品尝现摘的水果，也可以制作果酱或果干，将丰收的喜悦带回家中。
二、户外露营秋天的夜晚清凉宜人，适合户外露营活动。
可以选择在郊外的营地搭起帐篷，点起篝火，与好友或家人围坐在篝火旁，分享美食，唱歌跳舞，感受大自然的宁静和美好。
夜晚的星空也格外美丽，仰望星空，感受宇宙的神秘，让人心旷神怡。
三、赏秋活动秋天的叶子渐渐变黄，整个大地变成了一幅金黄色的画卷。
可以选择去郊外的山区或者森林，徒步赏秋，欣赏秋叶的美丽。
可以选择在山顶或者高地，俯瞰整个山脉的秋色，感受大自然的鬼斧神工，让人心旷神怡，心情愉悦。
四、摄影活动秋天的光线柔和，适合摄影活动。
可以选择在公园、湖边或者郊外，用相机记录秋天的美好瞬间。
可以拍摄金黄的秋叶，清晨的雾气，晚霞的余晖，或者是小动物的可爱模样，用镜头记录秋天的美好，让人感受到大自然的神奇和美丽。
总的来说，秋天是一个适合各种户外活动的季节，可以选择适合秋天的活动主题，去感受大自然的美好，让心情放松，心旷神怡。
在这个美好的季节里，不妨选择一种适合的活动主题，与家人或朋友一起度过一个愉快的秋天，收获美好的回忆。
愿秋天的美好永远伴随着我们，让我们享受大自然的馈赠，感受生活的美好。
秋天活动主题活动方案5篇
秋天活动主题活动方案5篇(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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以秋天为主题活动方案
以秋天为主题活动方案秋天从立秋之日开始，到立冬之日止，秋季是指农历7月-9月。
以下是本店铺为大家收集的以秋天为主题活动方案，希望对大家有所帮助。
以秋天为主题活动方案【篇1】一、活动目的：让学生走进大自然，放松心情，陶冶情操，感受秋天的美。
时间：20XX年10月26日活动地点：出发时间：返回时间：二、活动安排：1、组织学生参观柳州市儿童福利园，培养学生爱心。
2、组织气排球比赛。
以小组为单位开展气排球对抗赛，并进行相应的奖励。
3、观察秋天，从大自然中寻找秋天（如采集植物标本等），学生做相应记录。
三、注意事项：1、学生各自准备好干粮、开水、垃圾袋，不许带危险物品参加秋游活动。
2、教育学生注意维护良好的学校及个人形象，维护环境卫生，不随地吐痰，不乱扔废弃物，将果皮纸屑等垃圾放在指定位置。
3、活动前将全班学生妥善分组，确定小组负责人，自由活动时以小组为单位由负责人组织本组同学开展活动。
4、规定活动范围，禁止个别学生单独行动，有事及时通知班主任、带队老师，同学之间相互帮助，始终将人身安全放在第一位。
5、老师在出发前、游览活动中、归队前及时清点好班级人数。
以秋天为主题活动方案【篇2】活动目标：1、积极参加大型体育活动，对运动会有较高的热情和强烈的愿望。
2、能自觉遵守各赛区的规则，会轮流、等待与合作。
3、在跑、跳、钻、爬、投掷等综合运动中能教灵活、协调的控制身体。
活动准备：小推车、大小沙包、大小垫子、小筐、平衡木、小木桩、报纸球等。
活动过程：一、开始部分1、主持人介绍今天活动内容。
2、中大班幼儿列队入场进行升旗仪式。
3、幼儿集体进行队列表演中班切段分队走、大班左右分队走。
4、队列表演后，进行赛前热身活动，集体跳操《加油歌》。
二、基本部分1、主持人介绍比赛内容及规则。
三个游戏《运粮小能手》、《运南瓜》、《奥特曼打怪兽》，每个游戏分三组，每个班派一组代表来参加比赛。
2、比赛开始，第一个游戏《运粮小能手》游戏玩法：秋天到了，农民伯伯的粮食丰收了请小朋友帮忙把粮食运到仓库去，小朋友要双脚连续跳过小山丘，走过独木桥，把粮食运到仓库。
大班秋天主题教案5篇
大班秋天主题教案5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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秋天来了主题活动方案7篇
秋天来了主题活动方案7篇秋天来了主题活动方案篇1活动目标：1、认真聆听雨的声音，比较不同雨声的特点，用‘_____的’的表达方式描述不同季节雨的特点。
2、主动讲述自己观察到的“秋天到来”的各种变化，描绘秋天的故事。
3、倾听散文的配乐朗诵，跟随音乐感受散文中秋天的美。
4、跟读散文，理解并感知散文的语言美、内容美以及情境美，学习有感情的朗读散文，激发阅读散文作品的兴趣，体验散文学习的快乐，培养阅读的积极性。
5、尝试并运用散文中的句子表述和表达金秋的美丽，并在理解的基础上分组为散文创编动作，学会合作，体验从不同角度观察和记录到的秋天的美。
活动重点：理解并感知散文的语言美、内容美以及情境美。
活动难点：为散文创编动作。
活动准备：1、不同大小、不同季节的雨声录音。
2、有内在逻辑联系的秋天图景。
3、秋天的叶子、果实等的实物若干。
活动过程：结合幼儿实际生活经验，并抓住幼儿爱玩的天性，以闯关游戏的方式完成此次活动。
动物王国最近要招募一批英勇能干的小动物来保卫他们的森林，报名的小动物要经历听、说、仿、编、演等五关层层选拔，最后挑选最勇敢、最能吃苦、最爱动脑筋的小动物来保护他们共同的家，小朋友们想不想参加啊?1、第一关：听雨辨不同(感受雨声)听放音乐，先放不同大小的下雨声，再不同季节的雨声，引导小朋友去感受雨声的变化与不同之处，使用“_____的”的形式描述雨的特点。
小结：教师要帮助小朋友丰富和补充语言以及纠正不正确用词，启发他们去感受音乐中雨声的细微变化，为他们打开一个新的观察视角。
2、第二关：说说‘我与秋天’的故事说①请小朋友举手发言，说一说‘我’看到的、闻到的、听到的秋天。
教师小结，引导幼儿用“______的”的表达方式叙述。
②秋天和其他的季节有什么不同?你是怎么知道的或是发现的?天气、穿的衣服厚薄、树叶的颜色、开的花儿、成熟的果实、粮食等等，春夏秋冬各举一到二个例子。
③秋天的树木和花草有什么变化?④秋天成熟的果实和丰收的粮食都有哪些?举例说明。
秋天主题的教研活动(3篇)
第1篇一、活动背景随着秋风的吹拂，大地披上了五彩斑斓的秋装。
在这个收获的季节，我校决定开展一场以“秋天”为主题的教研活动，旨在通过集体备课、课堂教学观摩、研讨交流等形式，提高教师的教学水平，丰富学生的校园生活，同时增进教师之间的交流与合作。
二、活动时间与地点时间：2021年9月25日（星期六）地点：学校多功能厅三、活动流程1. 集体备课时间：9:00-10:30地点：各年级备课室2. 课堂教学观摩时间：10:45-12:00地点：各年级教室3. 研讨交流时间：12:10-13:30地点：学校多功能厅四、活动内容1. 集体备课各年级备课组根据秋季主题，结合本年级学生的实际情况，共同研究教学内容、教学方法和教学手段。
备课过程中，老师们充分发挥团队协作精神，共同探讨如何将秋天的美好融入课堂教学，激发学生的学习兴趣。
2. 课堂教学观摩各年级选派优秀教师代表进行课堂教学展示，教学内容涵盖语文、数学、英语、美术、音乐等多个学科。
课堂上，教师们巧妙地将秋天元素融入教学，通过生动有趣的教学活动，让学生在轻松愉快的氛围中感受秋天的魅力。
3. 研讨交流课堂教学观摩结束后，各年级教师集中进行研讨交流。
首先，上课教师分享自己的教学设计思路和课堂实践体会。
然后，听课教师各抒己见，对课堂教学进行点评，提出改进意见和建议。
最后，教研组长对本次活动进行总结，并对今后的教学工作提出要求。
五、活动总结本次秋季主题教研活动取得了圆满成功，达到了预期目标。
以下是活动的主要收获：1. 提高了教师的教学水平。
通过集体备课和课堂教学观摩，教师们学到了新的教学方法和教学手段，为今后的教学工作提供了有益借鉴。
2. 丰富了学生的校园生活。
秋季主题教研活动将秋天的美好融入课堂，让学生在感受季节变化的同时，收获了知识。
3. 增进了教师之间的交流与合作。
活动中，教师们积极发言，分享教学经验，共同探讨教学难题，形成了良好的教研氛围。
4. 促进了学校教育教学质量的提升。
秋天主题活动大全
秋天主题活动大全秋天是一个美丽多彩的季节，也是进行各种主题活动的绝佳时机。
无论是户外运动、室内娱乐，还是文化艺术活动，秋天都给我们提供了丰富多样的选择。
在本篇文章中，我将为您介绍一些秋天主题活动，希望能给您的生活增添一份乐趣和活力。
一、户外活动1. 秋叶观赏秋天是赏叶的好时机。
您可以选择去公园、山区或郊外进行一次秋叶观赏之旅。
沿途欣赏红叶、黄叶、金黄色的大片森林，感受自然的美妙。
记得带上相机，捕捉下这些美丽瞬间。
2. 南瓜采摘秋天是南瓜的收获季节。
带上家人或朋友，去农场或乡村采摘南瓜。
挑选最大最圆的南瓜，带回家后可以用它们来制作南瓜派或者做成各种美味佳肴。
3. 登山秋天的山区是登山爱好者的天堂。
选择一座适合初学者的山峰，组织一场登山活动。
攀登山顶后，您可以俯瞰整个风景，尽情感受大自然的壮丽。
4. 骑行秋天的天气宜人，适合骑行。
约上几位好友，选择一条美丽的骑行路线，在阳光下畅快地骑行，感受秋天的清新与活力。
二、室内活动1. 烘焙大赛秋天是一个食欲大增的季节。
为何不开展一场烘焙大赛呢？邀请朋友们一起参与，展示自己的烘焙技巧。
可以制作各种美味的面包、蛋糕、曲奇等，品尝并分享给大家。
2. 书友会找几位志同道合的朋友，组织一个秋季书友会。
每位成员选择一本自己喜爱的图书，分享阅读心得并交流感想。
通过这样的互动，不仅能够增进友谊，还可以丰富自己的知识。
3. 古典音乐会秋天是音乐的季节，在许多城市都会有古典音乐会举办。
购买一些音乐会的门票，与家人或朋友一起欣赏优美的音乐表演，享受艺术的魅力。
4. DIY手工利用秋天的元素，我们可以进行一些有趣的手工活动。
比如制作落叶风铃、秋天景色拼贴画等。
这样的手工活动可以发挥我们的创造力，同时也能装饰家居环境。
三、文化艺术活动1. 书法展览秋天是一个适合品味传统文化的季节。
参观一场书法展览，欣赏大师的作品，感受艺术的魅力。
此外，还可以参与一些书法教学班，学习基本的书法技巧。
2. 摄影比赛秋天的风景是摄影爱好者的最爱。
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秋天主题活动：可爱的秋天（中班）
设计意图:
秋天是丰收的季节，秋天是多彩的季节，根据幼儿对秋天的理解，，加深了幼儿对秋天的认识。
在认识秋天的树中，我们认识了“落叶树”和“常绿树”，同时幼儿制作了《秋天的树叶》、《拓印树叶》、《树叶粘贴》等。
秋天是一个绚丽多彩的季节，它有着非常鲜明的季节特征和可供研究的资源。
为了让幼儿在多彩的季节中感受秋天的美丽和收获。
激发幼儿关注自然、热爱自然的情感，我们继续延伸了本主题活动――可爱的秋天。
主题目标
1．能运用各种感官和途径认识了解秋天的特征，知道秋天是一个美丽和丰收的季节。
2．能用说、朗诵、唱、跳、绘画、制作、剪贴等各种方式表征秋天，体验创作的快乐。
3．在欣赏与秋天有关的文学作品中体验文字的优美，学习创编与秋天有关的故事或儿歌。
4．愿意把自己的研究发现与同伴交流分享，体会彼此分享的快乐。
活动准备
1．请家长协助收集有关秋天的图片、故事、诗歌、光盘、图书等资料。
2．带幼儿观察周围自然景物的变化，渗透有关秋天的知识。
3．联系赏菊地点，做好赏菊准备。
4．提供幼儿用来表征的物质材料，如：画纸、笔、颜料、棉签、皱纹纸、插花、树叶、剪刀、胶水等。
活动一：秋天在哪儿（上个月已经完成的活动）
活动目标
1．在观察、体验中感受秋天的特征和美好。
2．能够主动交流自己的发现，勇敢大方地说出自己的见解。
3．能用自己喜欢的方式表达对秋天的热爱．激发热爱大自然的情感。
活动流程
1．户外观察活动：秋天在哪儿为了让幼儿对秋天有一个初步的认识．我们组织幼儿来到户外找秋天：①户外谈话：现在是什么季节了?你是怎么知道的?②找秋天：幼儿四散开结伴在院子周围找秋天，看谁找到的秋天景象多。
认识树叶的形状、叶脉等。
③复习儿歌《会跳舞的树叶》(秋风吹，树枝摇，红叶黄叶往下掉。
红树叶，黄树叶，片片飞来像蝴蝶!)。
④创编秋天的儿歌：如“秋姑娘．工作忙，让树叶换新装”。
⑤捡拾树叶。
2．小组活动：折纸向日葵，拓印树叶、树叶粘贴画我们把捡回的树叶稍加整理，让幼儿用它们拓印和粘贴，孩子们对用树叶粘贴制作很感兴趣，虽然难度有点大，但他们都很认真、投入，做完后，都自豪地把自己的作品展示给老师和同伴看。
3．打扮大树，学唱歌曲《小树叶》看到大树上的树叶越来越少，有孩子产生了疑问：树叶离开妈妈不害怕吗?它为什么要离开大树妈妈?有幼儿提出：树叶落光了，大树妈妈肯定会很伤心。
在角色表演区的时候，给幼儿提供了丰富的道具，树叶的头饰，绿色的纱巾，幼儿进行表演《小树叶》
4.亲子活动《树叶画》
活动二：丰收的秋天（这个月的延伸）秋天是个丰收的季节。
三大块：2秋天的花园、3秋天的服装、1秋天丰收了
活动目标
1．了解常见水果、粮食作物的名称和特征，能区分出水果和粮食。
2．初步了解水果和粮食作物的营养价值，能够做到多吃水果和粮食。
3．在活动中体验共同劳动和大家分享的快乐。
活动流程
1．秋天丰收了
秋天到了，各种各样的水果、农作物成熟了。
家长们在带来秋天资料的同时，有的还从乡下带来了玉米、高粱、大豆、地瓜、花生、柿子、山楂、栗子、苹果、石榴等农产品，我们逐一让孩子们认识，并教他们如何分类，同时又让他们品尝部分水果，其他的放在自然角让孩子们观察、认识。
接
下来我们学习了儿歌《秋姑娘的礼物》，同时针对个别幼儿不愿吃水果和挑食的不良习惯，我们请了保健大夫向幼儿做蔬菜、水果的营养宣传。
2．快乐的秋收活动
我们请家长带幼儿到农村参加一些力所能及的秋收活动，让幼儿体验劳动是很辛苦的，但同时又是很快乐的。
3.在益智区投放各种水果图片，让幼儿进行水果分类动，并用圆点和短线记录它们的数量。
4.在阅读区投放故事《会爆炸的苹果》，幼儿看图进行讲述。
5.美工区里投放泥工《捏水果》
6.表演区《摘果子》提供丰富的道具幼儿进行表演。
活动三：秋天的花园
活动目标
1．知道秋天的颜色是多彩的，能用优美的语言描述。
2．了解菊花的种类、形状，会用多种方式表征菊花。
3．家长与幼儿合作，能用秋天的自然物表征美丽的秋天，体验合作的快乐。
在认识秋天的花中，我们会认识秋天开放的花有“菊花”、“杜鹃花”、“一串红”等，根据幼儿对花的认识我们会开展“粘贴菊花”“棉签菊花”、“橘皮菊花”、“橡皮泥菊花”、“毛线菊花”、“蜡笔菊花”“纸杯菊花”等活动，加深了幼儿对花的认识。
在认识秋天的果实活动中，我让孩子们认识了秋天丰收的各种水果，孩子们开展了“画水果”、“粘贴水果”、用塑料袋制作水果。
秋天的粮食也是秋天的果实，在认识种子时，我们进行了“种子粘贴”、“种子项链”、“果皮粘贴”等活动，最后以秋游活动结束。
活动过程
1．会变色的小树林
待孩子们对秋天多彩的颜色有了初步认识后，我们会学习了儿歌《秋天的颜色》，幼儿还会进行绘画各种各样的落叶树和常青树。
2．美丽的菊花
家长利用周末的时间和幼儿共同收集的图片和视频关于菊花的，带到幼儿园，孩子们可以进进行小组讨论你来说说你见过的菊花？幼儿沉浸在对菊花的谈论中。
于是我们趁热打铁，请幼儿对看过的菊花进行讲述之后，棉签画《菊花》，他们边画边讨论自己看到的菊花。
画完后，我们会把幼儿的作品贴到了墙上，让幼儿欣赏自己的作品。
在美术区里也投放大量的材料，让幼儿利用充分的材料再次加深对菊花的制作。
活动四：农夫果园(体育活动)
活动四：秋天的服装
目标：1.感知秋天天气逐渐凉爽，认识各种秋季服装，感受秋季服装的丰富性。
将幼儿在美术区设计、描画、折叠出的服装展示在墙面上，组成一次时装展。
在表演区：提供各种布、纸、绳子、夹子等材料供幼儿进行时装表演。
集体活动：夏天和秋天的衣服（语言、科学）漂亮的毛衣、画毛衣（科学、艺术）折衣服（艺术）漂亮的花布（艺术）我喜欢的秋装（语言、艺术）等
【活动目标】
1、练习跨越、钻爬、原地纵跳触物等动作，增强幼儿的动作协调能力。
2、积极参加创设游戏场景的工作，培养幼儿团结合作、大胆细心的品质和克服困难的信心。
【活动准备】用丝线拉成的“农夫果园”、贴有各种害虫的夹子、任务卡、小篮子。
【活动过程】
1．幼儿进场，四散站立;随音乐师幼一起做农夫工间操。
(农夫们：我们在田间劳动累了吧，一起休息一下，跳个健身操吧!)
2、教师介绍今天的活动任务：经过农夫们的辛勤劳动，我们果园里的果子快要丰收了，我们一起来作一个蛛网，防止害虫偷吃果子。
幼儿商量蛛网的设置位置，共同创设情景，激发幼儿参与的兴趣。
3、师幼欣赏大家共创的游戏情景。
(1)检查评价。
师：我们先来试试蛛网牢不牢?
(2)学习穿过蛛网时的跨越、钻爬的技能：蛛网很牢，可是我们农夫进入果园也要小心、不能触碰到蛛网线，可以选择跨越或钻爬等方式在蛛网果园中穿行，抓住果园中的害虫，摘下成熟的果子放进篮子。
4、幼儿玩游戏：农夫果园。
(1)提醒幼儿看懂任务卡上的害虫图案在蛛网中穿行，抓住相对应的害虫。
(2)在遇到较难穿越的障碍时如何应对。
(3)鼓励幼儿能大胆、小心地穿过(不触碰)蛛网，摘果子时能根据自己的纵跳能力选择合适高度的果子。
秋天，草了变黄了（语言、科学）五彩的树叶（语言、科学、艺术）奇妙的拼图（语言、艺术）小树叶（社会、艺术）许多树叶（语言、科学、艺术）落叶（语言、科学、艺术）小组活动：追树叶、树叶、花儿找家游戏生活活动：在日常生活中引导幼儿观察秋天的变化。
自己动手，开展树叶拼画、插花活动。
体育游戏：踩尾巴、小蜈蚣、益智游戏：猜谜语音乐游戏：《小兔乖乖》保持幼儿2小时户外活动时间第九周：集体活动：小小鸟捡花瓣（语言、艺术）捡桂花、香香的桂花（语言、艺术、科学、健康）小小鱼的桂花发夹（语言、艺术）这些花草象什么（语言、科学小组活动：插花艺术（语言、艺术、科学）游戏生活活动：体育游戏：赛龙舟、追树叶、。