圆的面积练习测试题
圆的周长与面积单元测试题
圆的周长与面积单元测试题1. 计算圆的周长与面积回答下列题目，计算出每个圆的周长和面积，并在括号内写出答案。
a) 半径为3cm的圆的周长是多少？ (周长=18.85cm, 面积=28.27 cm²)b) 直径为8m的圆的周长是多少？ (周长=25.12m, 面积=50.27 m²)c) 半径为2.5cm的圆的面积是多少？ (周长=15.71cm, 面积=19.63 cm²)d) 直径为6.2m的圆的面积是多少？ (周长=19.48m, 面积=30.16 m²)e) 半径为5.75m的圆的周长是多少？ (周长=36.13m, 面积=103.68 m²)2. 判断题判断下列说法是否正确，正确的写"√"，错误的写"×"。
a) 圆的周长是半径的两倍。
(√)b) 圆的面积是直径的平方。
(×)c) 圆的周长可以通过公式2πr计算，其中r为半径。
(√)d) 圆的面积可以通过公式πr²计算，其中r为半径。
(√)e) 圆的周长和面积都与半径成正比关系。
(√)3. 计算半径或直径根据给定的周长或面积，计算半径或直径，并在括号内写出答案。
a) 周长为10.6cm的圆的半径是多少？ (半径=1.69cm)b) 面积为78.5 cm²的圆的半径是多少？ (半径=5cm)c) 周长为31.42m的圆的直径是多少？ (直径=10m)d) 面积为113.04 m²的圆的直径是多少？ (直径=12m)e) 周长为62.8cm的圆的半径是多少？ (半径=10cm)4. 分析题根据提供的数据，回答下列问题。
a) 一个圆的周长是16.8cm，它的半径和面积各是多少？ (半径=2.67cm, 面积=22.38 cm²)b) 一个圆的周长是37.68m，它的直径和面积各是多少？ (直径=12m, 面积=113.04 m²)c) 一个圆的面积是153.86 cm²，它的周长和半径各是多少？ (周长=19.49cm, 半径=6.21cm)d) 一个圆的面积是69.59 m²，它的周长和直径各是多少？ (周长=29.62m, 直径=9.42m)e) 一个圆的周长是57.96cm，它的半径和面积各是多少？ (半径=9.22cm, 面积=66.54 cm²)5. 解答题根据图示或给定的条件，回答下列问题。
(2021年整理)圆的面积测试题
圆的面积测试题编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（圆的面积测试题）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为圆的面积测试题的全部内容。
《第一单元》综合测评1。
用圆规画一个周长为50.24cm的圆,圆规两脚之间的距离应是（）cm.2。
一个圆的直径是6cm，它的周长是( )cm，面积是( ）cm2。
3。
把一个圆形铁片剪成两个相等的半圆，它的周长增加了12cm，这个圆形铁片的面积是( ）cm2。
4.直径为8dm的半圆的周长是（ )dm,面积是( ）dm2。
二、判断。
（20分）1.半径是2cm的圆，它的面积和周长相（）;2.同一个圆上所有的点到圆心的距离都相等.（ )3.一个圆的半径扩大到原来的3倍，面积也扩大到原来的3倍.( )4。
两个圆一定可以拼成一个圆。
（ )5。
圆是轴对称图形，直径是圆的对称轴。
（）三、选择。
（20分）1.一个圆的面积是28。
26cmZ，它的半径是（ )。
A。
3cm B.6cm C.9cm D.4。
5cm2.如果一个圆的面积扩大到原来的4倍,则它的直径（）。
A。
扩大到原来的4倍 B.扩大到原来的2倍C。
扩大到原来的16倍 D.扩大到原来的8倍3.车轮转动一周所行的路程是车轮的（）。
A。
半径 B.周长 C.面积 D.直径4.在一张边长为5dm的正方形纸上剪下一个最大的圆，这个圆的直径是（）。
A.5dm B。
2.5dm C.15.7dm D。
78。
5dm5.周长相等的圆、正方形和长方形,面积最大的是（）。
A.正方形 B。
长方形 C。
圆四、求下图中阴影部分的周长和面积。
（7分）五、解决问题。
（29分)1.工人师傅至少要铺多少平方米的草坪？用条石围草坪一周，每块条石长0。
人教版小学六年级数学《圆的面积(π=3.14) 》测试练习题200道
姓名：得分：圆的半径为:2,面积＝ 圆的半径为:6,面积＝ 圆的半径为:9,面积＝ 圆的半径为:3,面积＝ 圆的半径为:3,面积＝ 圆的半径为:9,面积＝ 圆的半径为:1,面积＝ 圆的半径为:2,面积＝ 圆的半径为:1,面积＝ 圆的半径为:7,面积＝ 圆的半径为:2,面积＝ 圆的半径为:4,面积＝ 圆的半径为:9,面积＝ 圆的半径为:2,面积＝ 圆的半径为:8,面积＝ 圆的半径为:7,面积＝ 圆的半径为:3,面积＝ 圆的半径为:8,面积＝ 圆的半径为:4,面积＝ 圆的半径为:2,面积＝ 圆的半径为:9,面积＝ 圆的半径为:7,面积＝ 圆的半径为:3,面积＝ 圆的半径为:2,面积＝ 圆的半径为:7,面积＝ 圆的半径为:3,面积＝ 圆的半径为:4,面积＝ 圆的半径为:9,面积＝ 圆的半径为:8,面积＝ 圆的半径为:4,面积＝ 圆的半径为:9,面积＝ 圆的半径为:8,面积＝ 圆的半径为:9,面积＝ 圆的半径为:1,面积＝ 圆的半径为:9,面积＝ 圆的半径为:9,面积＝ 圆的半径为:4,面积＝ 圆的半径为:3,面积＝ 圆的半径为:6,面积＝ 圆的半径为:9,面积＝ 圆的半径为:1,面积＝ 圆的半径为:4,面积＝ 圆的半径为:3,面积＝ 圆的半径为:6,面积＝ 圆的半径为:1,面积＝ 圆的半径为:2,面积＝圆的半径为:2,面积＝ 圆的半径为:5,面积＝ 圆的半径为:6,面积＝ 圆的半径为:3,面积＝ 圆的半径为:8,面积＝ 圆的半径为:8,面积＝ 圆的半径为:5,面积＝ 圆的半径为:3,面积＝ 圆的半径为:5,面积＝ 圆的半径为:7,面积＝ 圆的半径为:5,面积＝ 圆的半径为:7,面积＝ 圆的半径为:2,面积＝ 圆的半径为:3,面积＝ 圆的半径为:6,面积＝ 圆的半径为:8,面积＝ 圆的半径为:3,面积＝ 圆的半径为:1,面积＝ 圆的半径为:3,面积＝ 圆的半径为:6,面积＝ 圆的半径为:3,面积＝ 圆的半径为:5,面积＝ 圆的半径为:2,面积＝ 圆的半径为:5,面积＝ 圆的半径为:3,面积＝ 圆的半径为:8,面积＝ 圆的半径为:6,面积＝ 圆的半径为:9,面积＝ 圆的半径为:5,面积＝ 圆的半径为:5,面积＝ 圆的半径为:9,面积＝ 圆的半径为:6,面积＝ 圆的半径为:7,面积＝ 圆的半径为:7,面积＝ 圆的半径为:2,面积＝ 圆的半径为:1,面积＝ 圆的半径为:3,面积＝ 圆的半径为:4,面积＝ 圆的半径为:7,面积＝ 圆的半径为:6,面积＝ 圆的半径为:7,面积＝ 圆的半径为:9,面积＝ 圆的半径为:9,面积＝ 圆的半径为:9,面积＝圆的半径为:8,面积＝ 圆的半径为:5,面积＝ 圆的半径为:8,面积＝ 圆的半径为:4,面积＝ 圆的半径为:6,面积＝ 圆的半径为:6,面积＝ 圆的半径为:4,面积＝ 圆的半径为:2,面积＝ 圆的半径为:1,面积＝ 圆的半径为:5,面积＝ 圆的半径为:8,面积＝ 圆的半径为:8,面积＝ 圆的半径为:5,面积＝ 圆的半径为:2,面积＝ 圆的半径为:8,面积＝ 圆的半径为:7,面积＝ 圆的半径为:8,面积＝ 圆的半径为:1,面积＝ 圆的半径为:8,面积＝ 圆的半径为:3,面积＝ 圆的半径为:9,面积＝ 圆的半径为:9,面积＝ 圆的半径为:4,面积＝ 圆的半径为:2,面积＝ 圆的半径为:6,面积＝ 圆的半径为:9,面积＝ 圆的半径为:4,面积＝ 圆的半径为:1,面积＝ 圆的半径为:9,面积＝ 圆的半径为:6,面积＝ 圆的半径为:1,面积＝ 圆的半径为:7,面积＝ 圆的半径为:1,面积＝ 圆的半径为:3,面积＝ 圆的半径为:7,面积＝ 圆的半径为:7,面积＝ 圆的半径为:7,面积＝ 圆的半径为:1,面积＝ 圆的半径为:4,面积＝ 圆的半径为:4,面积＝ 圆的半径为:1,面积＝ 圆的半径为:3,面积＝ 圆的半径为:8,面积＝ 圆的半径为:9,面积＝圆的半径为:6,面积＝ 圆的半径为:1,面积＝ 圆的半径为:6,面积＝ 圆的半径为:9,面积＝ 圆的半径为:6,面积＝ 圆的半径为:5,面积＝ 圆的半径为:9,面积＝ 圆的半径为:6,面积＝ 圆的半径为:5,面积＝ 圆的半径为:5,面积＝ 圆的半径为:6,面积＝ 圆的半径为:7,面积＝ 圆的半径为:2,面积＝ 圆的半径为:4,面积＝ 圆的半径为:1,面积＝ 圆的半径为:1,面积＝ 圆的半径为:4,面积＝ 圆的半径为:8,面积＝ 圆的半径为:5,面积＝ 圆的半径为:1,面积＝ 圆的半径为:6,面积＝ 圆的半径为:5,面积＝ 圆的半径为:2,面积＝ 圆的半径为:4,面积＝ 圆的半径为:4,面积＝ 圆的半径为:4,面积＝ 圆的半径为:5,面积＝ 圆的半径为:3,面积＝ 圆的半径为:8,面积＝ 圆的半径为:7,面积＝ 圆的半径为:2,面积＝ 圆的半径为:5,面积＝ 圆的半径为:5,面积＝ 圆的半径为:3,面积＝ 圆的半径为:3,面积＝ 圆的半径为:1,面积＝ 圆的半径为:1,面积＝ 圆的半径为:7,面积＝ 圆的半径为:1,面积＝ 圆的半径为:2,面积＝ 圆的半径为:6,面积＝ 圆的半径为:2,面积＝ 圆的半径为:4,面积＝ 圆的半径为:5,面积＝。
圆的面积测试题
单元测试题一、填空1．一个圆形桌面的直径是2米，它的面积是（）平方米。
2．已知圆的周长，求d=（），求r=（）。
3．圆的半径扩大2倍，直径就扩大（）倍，周长就扩大（）倍，面积就扩大（）倍。
4．环形面积S＝（）。
5．用圆规画一个周长50.24厘米的圆，圆规两脚尖之间的距离应是（）厘米，画出的这个圆的面积是（）平方厘米。
6．大圆半径是小圆半径的4倍，大圆周长是小圆周长的（）倍，小圆面积是大圆面积的（）。
7．一个半圆的周长是20.56分米，这个半圆的面积是（）平方分米。
8．将一个圆平均分成1000个完全相同的小扇形，割拼成近似的长方形的周长比原来圆周长长10厘米，这个长方形的面积是（）平方厘米。
9．在一个面积是16平方厘米的正方形内画一个最大的圆，这个圆的面积是（）平方厘米；再在这个圆内画一个最大的正方形，正方形的面积是（）平方厘米。
10．大圆半径是小圆半径的3倍，大圆面积是254.34平方厘米，则小圆面积为（）平方厘米。
11．大圆半径是小圆半径的2倍，大圆面积比小圆面积多12平方厘米，小圆面积是（）平方厘米。
12．鼓楼中心岛是半径10米的圆，它的占地面积是（）平方米。
13．小华量得一根树干的周长是75.36厘米，这根树干的横截面大约是（）平方厘米14．一只羊栓在一块草地中央的树桩上，树桩到羊颈的绳长是3米。
这只羊能够吃到（）平方米地面的草。
15．一根2米长的铁丝，围成一个半径是30厘米的圆，（接头处不计），还多（）米，围成的面积是（）16．用一根10.28米的绳子，围成一个半圆形，这个半圆的半径是（），面积是（）17．从一个长8分米，宽5分米的长方形木板上锯下一个最大的圆，这个圆的面积是（）18．大圆的半径等于小圆的直径，大圆的面积是小圆面积的（）19．一个圆的周长扩大3倍，面积就扩大（）倍。
20．用三根同样长的铁丝分别围成一个长方形、一个正方形、和一个圆，其中（）面积最小，（）面积最大。
二、选择:1. 计算圆的面积，能够选择下面哪种方法（）A、S＝∏r2B、S＝∏（d÷2）2C、S＝∏（C÷2∏）2D、前三种都能够2. 下面的图形只有两条对称轴的是（）A、长方形B、正方形C、等边三角形D、圆3. 在一个长5厘米、宽3厘米的长方形中画一个最大的圆，它的半径是（）。
圆的面积测试题
圆的面积测试题一、题目描述试题：已知一个圆的半径为r，请编写程序计算该圆的面积。
二、算法设计为了计算圆的面积，我们可以使用以下公式：面积= π * 半径²其中，π是一个常数，约等于3.14159。
我们可以设计一个函数来计算圆的面积，函数输入为半径r，并返回面积的值。
具体算法如下：1. 定义函数calculate_area，输入参数为半径r。
2. 在函数内部，定义一个变量area，并将其初始化为0。
3. 使用公式area = π * r * r 计算圆的面积。
4. 返回面积值area。
三、程序实现下面是使用Python编写的程序实现：```pythonimport mathdef calculate_area(radius):area = math.pi * radius * radiusreturn area# 测试代码r = float(input("请输入圆的半径："))print("圆的面积为：", calculate_area(r))```四、测试与结果在程序运行时，用户需要输入圆的半径。
例如，输入半径为3，则程序会计算出半径为3的圆的面积，并输出结果。
```请输入圆的半径：3圆的面积为： 28.274333882308138```五、总结本文通过设计一个计算圆面积的算法，并使用Python编写了对应的程序。
该程序能够根据用户输入的圆半径，计算出该圆的面积并输出结果。
通过本文的测试题，我们可以了解到圆的面积计算方法，并对相关算法与程序进行实践。
希望本文内容对您有所帮助！。
人教版六年级数学上册第五单元《圆的面积》同步练习附答案
人教版六年级数学上册第五单元《圆的面积》同步练习填空1、一个圆的半径扩大3倍，则它的周长扩大（）倍，面积扩大（）倍。
一个圆的半径缩小1/3，则它的周长也跟着缩小（），面积缩小（）。
2、已知圆的周长求面积，应该先用周长算出半径，公式是r=（），再用面积公式：（），算出圆的面积。
3、周长是25.12cm的圆的面积是（）。
步骤：___________________________4、，如果外圆的半径是R，内圆的半径是r，那么环形面积的公式可以写成：（）。
如果已知的是外圆和内圆的直径，那么要先算出外圆和内圆的（），再计算环形面积。
5、外圆的直径是8cm，内圆的直径是4cm，那么环形面积是（）。
步骤：_______________________________________________________________________________________6、大圆和小圆的直径比是2：3，那么大圆和小圆的面积比是：（）。
7、选一选：周长相等的图形中，面积最大的是（），面积相等的图形中，周长最小的是（）。
【长方形、正方形、圆】8、在一个长10厘米，宽7厘米的长方形纸上最多可以剪（）个直径是3厘米的圆。
判断：两个圆的面积相等，周长也一定相等。
（）两个圆的周长相等，面积也一定相等。
（）圆的半径越长，面积就越大。
（）半径是2厘米的圆，它的周长和面积相等。
（）解决问题1、学校草地上有一个自动旋转洒水器，射程是20米，这个洒水器最多可以淋到多少平方米的草地？2、右图是一个边长8dm 的正方形，在正方形中作一个最大的圆，圆的周长是多少？面积是多少？6、李叔叔有471米长的铁丝，计划把它围成一个圆形牛栏，并绕牛栏3圈，这个牛栏占地多少平方米？3、一个农民新开挖一个圆形水池，水池的周长是50.24米，求水池占地的面积是多少平方米？4、 一张长30厘米，宽20厘米的长方形纸，在纸上剪一个最大的圆。
还剩下多少平方厘米的纸没用？5、在一个圆形喷水池的周长是62.8米，绕着这个水池修一条宽2米的水泥路。
圆的面积练习题大题
圆的面积练习题大题圆的面积练习题大题在数学学科中，圆的面积是一个非常基础的概念。
它是我们在日常生活中经常会遇到的几何形状之一。
在学习圆的面积时，我们需要掌握一些基本的公式和计算方法。
本文将通过一系列练习题来帮助读者更好地理解和应用圆的面积。
练习题1：求圆的面积已知一个圆的半径为5cm，求该圆的面积。
解析：圆的面积公式为S = πr²，其中π取近似值3.14。
将半径r代入公式中，即可求得圆的面积。
按照题目中给出的半径5cm，代入公式计算，可得圆的面积为S = 3.14 × 5² = 3.14 × 25 = 78.5cm²。
练习题2：求圆的面积与半径的关系已知一个圆的面积为100πcm²，求该圆的半径。
解析：将已知的圆的面积公式S = πr²代入题目中，得到100π = πr²。
两边同时除以π，可得100 = r²，再开方即可得到半径r = √100 = 10cm。
练习题3：求圆的面积比较已知两个圆的半径分别为3cm和5cm，比较它们的面积大小。
解析：根据圆的面积公式S = πr²，将半径分别代入公式中，可得第一个圆的面积为S₁ = π × 3² = 9πcm²，第二个圆的面积为S₂ = π × 5² = 25πcm²。
由于π为正数，所以3² < 5²，即9π < 25π。
因此，第一个圆的面积小于第二个圆的面积。
练习题4：圆的面积应用一个圆形花坛的半径为2m，现在需要在花坛周围修建一条宽度为1m的小径。
求小径的面积。
解析：首先，我们需要计算修建小径后的新花坛的半径。
新花坛的半径等于原花坛的半径加上小径的宽度，即2m + 1m = 3m。
然后，我们可以根据新花坛的半径计算出新花坛的面积。
代入公式S = πr²，可得新花坛的面积为S = π × 3² = 9πm²。
人教版六年级数学上册第五单元《圆的面积》练习题附答案 (2)
人教版六年级数学上册第五单元《圆的面积》练习题一、填空1、一个圆形桌面的直径是4米，它的面积是（）平方米。
2．已知圆的周长，求d=（），求r=（）。
3．环形面积S＝（）。
4．圆的半径扩大3倍，直径就扩大（）倍，周长就扩大（）倍，面积就扩大（）倍。
5．用圆规画一个周长50.24厘米的圆，圆规两脚尖之间的距离应是（）厘米，画出的这个圆的面积是（）平方厘米。
6．大圆半径是小圆半径的4倍，大圆周长是小圆周长的（）倍，小圆面积是大圆面积的（）。
7．圆的半径增加5倍，圆的周长增加（），圆的面积增加（）。
8．一个半圆的周长是20.56分米，这个半圆的面积是（）平方分米。
二、判断。
1.圆的半径扩大3倍，它的面积扩大6倍。
（）2.周长是所在圆直径的3.14倍。
（）3. 圆的半径越大，圆所占的面积也越大。
（）4.任何圆的圆周率都是π。
（）5.半径是 2厘米的圆，它的周长和面积相等。
（）6.两个圆的周长相等，则两个圆的面积一定相等。
（）7.如果一个圆的直径缩小3倍，那么它的周长也缩小3倍，面积则缩小9倍.（）8.直径是2厘米的圆，它的面积12.56平方厘米。
（）三、解答题。
1.圆形花坛的直径是20m，它的面积是多少平方米？2.一个圆形环岛的直径是50m，中间是一个花坛直径为10m的圆形花坛，其它地方是草坪。
草坪的占地面积是多少？3.环形的外圆周长是18.84厘米,内圆直径是4厘米,求环形的面积?4.把一个圆分割拼成一个近似的长方形，长方形的周长比圆的周长多10厘米，求圆的面积。
答案：一、1.12.562.C/π C/2π3.大圆的面积-小圆的面积4.3 3 95.8 200.946.4 1/167.5倍 25倍8.25.12二、错错对对错对对对三、1. 3.14×(20÷2)2＝314 (平方米)2. 3.14×(50÷2)2 - 3.14×(10÷2)2= 1884（平方米）3. 3.14×[(18.84÷3.14÷2)2– (4÷2)2]= 15.7 (平方厘米)4. 3.14×(10÷2)2=78.5(平方厘米)人教版六年级数学上册第5单元测试卷考试时间：80分钟满分：100分卷面（3分）。
六年级数学圆的面积和周长测试题
一、填空题。
(1)把一个圆分成若干等份，剪开拼成一个近似的长方形。
这个长方形的长相当于( )，长方形的宽就是圆的( )。
因为长方形的面积是( )，所以圆的面积是( )。
(2)圆的直径是6厘米，它的周长是( )，面积是( )。
(3)圆的周长是25.12分米，它的面积是( )。
(4)甲圆半径是乙圆半径的`3倍，甲圆的周长是乙圆周长的( )，甲圆面积是乙圆面积的( )。
(5)一个圆的半径是8厘米，这个圆面积的3/4 是( )平方厘米。
(6)周长相等的长方形、正方形、圆，( )面积最大。
(7)圆的半径由6厘米增加到9厘米，圆的面积增加了( )平方厘米。
(8)要在一个边长为10厘米的正方形纸板里剪出一个最大的圆，剩下的面积是( )。
(9)要在底面半径是12厘米的圆柱形水桶外面打上一个铁丝箍，接头部分是8厘米，需用铁丝( )厘米。
(10)用圆规画一个圆，如果圆规两脚之间的距离是7厘米，画出的这个圆的周长是( )厘米。
这个圆的面积是( )平方厘米。
(11)有大小两个圆，大圆直径是小圆半径的4倍，小圆与大圆周长的比是( )，小圆与大圆面积的比是( )。
(12)一个半圆半径是r，它的周长是( )。
二、应用题。
(1)有一只羊栓在草地的木桩上，绳子的长度是4米，这只羊最多可以吃到多少平方米的草?(2)一种手榴弹爆炸后，有效杀伤范围的半径是8米，有效杀伤面积是多少平方米?(3)一种铝制面盆是用直径30厘米的圆形铝板冲压而成的，要做1000个这样的面盆至少需要多少平方米的铝板?(4)一张长30厘米，宽20厘米的长方形纸，在纸上剪一个最大的圆。
还剩下多少平方厘米的纸没用?(5)一个圆形喷水池的周长是62.8米，绕着这个水池修一条宽2米的水泥路。
求路面的面积。
(6)一个半圆形养鱼池，直径是4米，这个养鱼池的周长是多少米?占地面积是多少平方米?(7)在一个直径是16米的圆心花坛周围，有一条宽为2米的小路围绕，小路的面积是多少平方米?。
圆的周长和面积测试题
圆的周长和面积测试题班级姓名等级一．填空（14）1．画圆时圆规两脚尖张开距离是3厘米，所画圆的直径是（）厘米，圆的周长是（）厘米。
2．圆是轴对称图形，任何一条直径所在的直线都是圆的（）。
3．在一个边长为厘米的正方形里画一个最大的圆，这个圆的半径是（），面积是（）。
4．圆周率表示一个圆的（）和（）的倍数关系。
5．大圆半径等于小圆直径的长度，则大圆的面积是小圆面积的（）倍，小圆周长是大圆周长的（）。
6．右图中，半圆的半径是（），周长是（），空白部分的周长是（）面积是（）。
7．一个扇形的两半径的夹角，它的面积是所在圆面积的（）。
厘米二．判断题（16）1．扇形不是轴对称图形。
（）2．圆的所有半径都相等，所有的直径也相等。
（）3．半径一定等于直径的。
（）4．面积相等的两个圆，它们的半径一定相等。
（）5．通过圆心，且两端都在圆上的线段是直径。
（）6．一端在圆里，另一端在圆上的线段是半径。
（）7．圆的周长的一半与半圆的周长相等。
（）8．一个扇形的两半径的夹角三．挑选题（15）1．一个圆和一个正方形的周长都是25.12厘米，它们的面积（）A．正方形大B．圆大C．一样大2．在一张长12厘米，宽8厘米的长方形纸中剪一个最大的圆，这个圆的面积是（）平方厘米。
A．113.04B．50.24C．963．假如大圆的周长是小圆的2倍，当小圆的直径是2分米时，大圆的直径是（）分米。
A．8B．4C．64．下面三种图形中，（）的对称轴最多。
A．正方形B．圆C．扇形5．一根铁丝可以围成一个半径是3厘米和圆，如果用它围成一个等边三角形，这个三角形的边长是（）厘米。
A．18.84B．6.28C．3.14四．计算（28）1．填表半径3分米直径3厘米0.8分米周长12.56米面积，它的面积是这个圆的面积的。
（）2．求下列各图阴影部分的面积和周长（24）五．应用题（27）1．公园草坪的自动喷洒机，喷洒射程是16.8米。
这种喷洒机的喷洒面积是多少平方米？2．一个圆形花坛的周长是37.68米，外围一条宽2米的环形水泥路，这条水泥路的面积是多少平方米？3．火车主动轮的半径是0.75米，如果它每分钟转300周，那么火车每小时可前进多少千米？4．塑料制品厂生产一种脸盆，是用直径为0.5米的圆形塑片冲压成的。
圆的面积测试题
圆的面积测试题班级：姓名：一、填空。
（20分）1、（）叫做圆的面积。
把圆沿着它的半径r分成若干等份，剪开后可以拼成一个近似的（），这个图形的长相当于圆周长的（），用字母表示是（）；宽相当于圆的（），用字母表示是（）。
所以圆的面积S＝( )×( ) ＝( )。
2、一个圆的直径扩大5倍，它的半径扩大（）倍，它的周长扩大（）倍，面积扩大（）倍。
3、在一张长6厘米，宽4厘米的长方形纸片上画一个最大的圆，这个圆的半径是（）厘米；周长是（），面积是（）。
4、在一个正方形里面画一个最大的圆，这个圆的周长是6.28厘米，这正方形的面积是（）平方厘米。
剩下的面积是（）平方厘米。
5、大圆半径是3分米，小圆半径是2分米，小圆面积是大圆面积的（）。
6、有大小两个圆，大圆直径是小圆半径的4倍，大圆周长是小圆的（），大圆面积是小圆的（）。
7、用一根长12.56厘米的铁丝围成一个正方形，正方形的面积是（）平方厘米；如果用这根铁丝围成一个圆，这个圆的面积是（）平方厘米。
二、判断：（10分）1、圆的半径扩大3倍，它的直径就扩大6倍。
（）2、半圆的周长等于圆周长的一半。
（）3、经过一点可以画无数个圆。
（）4、圆的周长是6.28分米，那么半圆的周长是3.14分米。
（）5、一个圆的面积和一个正方形的面积相等,它们的周长也一定相等。
（）三、选择题。
（10分）（1）周长相等的图形中，面积最大的是（）。
①圆②正方形③长方形（2）圆周率表示（）①圆的周长②圆的面积与直径的倍数关系③圆的周长与直径的倍数关系（3）圆的半径扩大3倍，它的面积就扩大（）。
①3倍②6倍③9倍（4）以正方形的边长为半径的圆，它的面积是正方形的（）。
正确答案是：①4倍②③④ 3倍（5）一根铁丝可以围成一个半径是3厘米和圆，如果用它围成一个等边三角形，这个三角形的边长是（）厘米。
①18.84 ②6.28 ③四、操作题。
（5分）画一个周长是12.56厘米的圆，并标出半径的长度。
小学圆的面积奥数题100道及答案(完整版)
小学圆的面积奥数题100道及答案(完整版)题目1一个圆的半径是3 厘米，它的面积是多少平方厘米？答案：圆的面积= π×半径×半径，即3.14×3×3 = 28.26（平方厘米）题目2圆的直径是8 分米，求面积。
答案：半径= 8÷2 = 4 分米，面积= 3.14×4×4 = 50.24（平方分米）题目3一个圆的周长是18.84 米，求其面积。
答案：周长= 2×π×半径，所以半径= 18.84÷（2×3.14）= 3 米，面积= 3.14×3×3 = 28.26（平方米）题目4圆的面积是12.56 平方厘米，求半径。
答案：3.14×半径×半径= 12.56，半径×半径= 4，半径= 2 厘米题目5直径为10 厘米的圆，面积比半径为6 厘米的圆的面积小多少？答案：直径10 厘米的圆半径为5 厘米，面积为 3.14×5×5 = 78.5 平方厘米；半径6 厘米的圆面积为3.14×6×6 = 113.04 平方厘米，小113.04 - 78.5 = 34.54 平方厘米题目6一个圆的半径扩大3 倍，面积扩大多少倍？答案：原来面积= π×半径×半径，半径扩大3 倍后，面积= π×（3×半径）×（3×半径）= 9×π×半径×半径，面积扩大9 倍题目7两个圆的半径分别是2 厘米和3 厘米，它们面积的和是多少？答案：面积分别为3.14×2×2 = 12.56 平方厘米，3.14×3×3 = 28.26 平方厘米，和为12.56 + 28.26 = 40.82 平方厘米题目8一个圆的面积是50.24 平方分米，在里面画一个最大的正方形，正方形的面积是多少？答案：圆的半径= √（50.24÷3.14）= 4 分米，正方形的对角线是圆的直径为8 分米，正方形面积= 对角线×对角线÷2 = 8×8÷2 = 32 平方分米题目9圆的半径由4 厘米增加到6 厘米，面积增加了多少平方厘米？答案：原来面积= 3.14×4×4 = 50.24 平方厘米，新面积= 3.14×6×6 = 113.04 平方厘米，增加了113.04 - 50.24 = 62.8 平方厘米题目10在一个边长为8 厘米的正方形中画一个最大的圆，圆的面积是多少？答案：圆的直径= 8 厘米，半径= 4 厘米，面积= 3.14×4×4 = 50.24 平方厘米题目11已知圆的面积是28.26 平方米，求周长。
六年级数学“圆的面积” 单元测试
六年级数学“圆的面积”单元测试一、填空（16分）1、一个圆的半径是5厘米，直径是（），周长是（），面积是（）。
2、一个圆的面积是28.26平方厘米，用圆规画圆时，圆规两脚之间的距离是（）厘米。
这个圆的直径是（）厘米，周长是（）厘米。
3、一个半圆形的养鱼池，直径14米，它的周长是（）米，占地面积是（）平方米。
4、在一个长7厘米，宽5厘米的长方形纸板内剪下一个最大的圆，这个圆的周长是（）分米，面积是（）平方厘米。
5、圆有（）条对称轴，半圆形有（）条对称轴，等腰三角形有（）条对称轴，正方形有（）条对称轴，长方形有（）条对称轴。
6、一个圆形水池，直径400米，沿池边隔4米栽一棵树，一共能栽（）棵树。
二、判断（8分）1、平行四边形是轴对称图形。
（）2、大圆的圆周率等于小圆的圆周率。
（）3、4个圆一定能拼成一个圆。
（）4、半径2厘米的圆，它的周长和面积相等。
（）三、选择题（8分）1、面积相等的两个圆，周长（）（1）一定相等（2）一定不相等（3）不能确定是否相等2、圆的直径扩大6倍，面积扩大（）（1）6 倍（2）12倍（3）36倍3、在周长相等的情况下，下面的图形中（）的面积最大。
（1）长方形（2）正方形（3）圆4、圆的半径由3厘米增加到4厘米，圆的面积（）（1）增加3.14平方厘米(2) 增加6.28平方厘米(3) 增加21.98平方厘米四、计算题1、直接写出得数（8分）3.14×0.2= 3.14×0.1= 3.14×9= 3.14×5=3.14×0.9= 3.14×12= 3.14×50= 3.14×0.8=2、求下列各题（18分）（1）r=9 厘米求c= ? s= ?(2)d=1分米求c= ？s=？(3)c=18.84米求r=？s=？五、操作题（10分）1、画一个直径6厘米的圆，并用字母标出它各部分的名称。
2、画出下面图形的对称轴七、应用题（32分，第三题10分）1、小区有一圆形花坛直径8.5米，它的周某长是多少米？2、一种蔬菜田的自动旋转喷灌装置的射程是15米，它的喷灌面积有多大？3、在一周长为80厘米的正方形硬纸板上，剪下一个最大的圆，这个圆的周长和面积各是多少？4、一个时钟，分针长50厘米，它的尖端转动30分所走的路程是多少？5、有两根长188.4厘米的铁丝，分别围成一个正方形和一个圆，哪个面积大？大多少？补充填空题：(1)把一个圆分成若干等份，剪开拼成一个近似的长方形。
六年级上册数学人教版随堂测试第5单元《圆的面积》(含答案)
随堂测试圆的面积一、我会填。
1．把一个圆平均分成若干（偶数）等份，剪开后可以拼成一个近似的（），这个长方形的长相当于圆的（），宽相当于圆的（）。
在这个转化的过程中，（）没有变。
2．圆的面积通常用字母（）表示，已知半径求圆的面积公式为（）。
3．半径是4cm的一个圆，它的直径是（），周长是（），面积是（）。
4．一个洒水龙头的有效射程是10米，那么它的喷洒面积是（）。
二、我会选。
1．一张圆形纸片，至少需要折（）次，才能找到圆心。
A．1B．2C．32．一个圆的直径扩大2倍，它的面积就扩大（）倍。
A．2B．4C．83．一个圆的直径是6厘米，它的面积是（）平方厘米。
A．9．42B．18．84C．28．26三、我会求下面图形的面积。
1．2．四、我会解决问题。
1．草地的木桩上拴着一头牛，绳长4米，这头牛能够吃到草的最大面积是多少平方米？2．一个牛圈（圆形）的周长是125．6米，这个牛圈的面积是多少平方米？3．用两根长都是6．28米的铁丝，分别围成一个最大的正方形和一个最大的圆。
哪个面积大？五、如图，已知正方形的面积是20平方厘米，求圆的面积。
圆的面积的大小与()的长短有关。
圆环的面积一、我会填。
1．如图，阴影部分是一个（）。
它的外圆半径是R，内圆半径是r，这个阴影部分的面积是（）。
2．一个大圆的半径为5cm，一个小圆的半径为4cm，这两个圆的面积相差（）cm2。
3．用一根长12．56dm的铁丝围成一个最大的圆，这个圆的面积是（）dm2。
二、我会判断。
1．圆环的面积等于外圆的面积与内圆面积的差。
（）2．在一个大圆内剪去一个小圆，剩下的部分就是圆环。
（）三、我会看图计算。
1．2．单位：cm圆环是()图形，它有()条对称轴。
四、我会解决问题。
1．一个圆形水池，水池的中心有一个圆形小岛，求环形水面的面积。
（单位：米）2．一个圆形的水景坛的直径是100米，在它的周围修一条宽4米的公路，这个环形公路的面积是多少？五、我会灵活运用。
圆的面积测试题
圆的面积测试题已知圆的面积为12平方厘米，求该圆的半径。
计算一个半径为5米的圆的面积，并找出它的近似值。
通过剪切一个半径为8厘米的圆，计算其面积与半个圆面积的差异。
如何用一张纸制作一个与给定面积相同的圆？请详细描述步骤。
设计一个方案，通过给定的圆的面积和周长，计算该圆的精确半径。
在一张A4纸上绘制一个面积为14平方厘米的圆，并说明如何做到这一点。
通过已知的圆的半径和面积，推导出该圆的直径并计算其长度。
为什么在计算圆的面积时，我们会使用π的值？能否用一个简单的几何图形来表示圆的面积和周长的关系？如何通过手工方式制作一个与给定面积相同的圆？请提出你的创意方案。
一个平行四边形，它的底是5米，高是3米，面积是（）平方米。
一个三角形的底是10厘米，高是8厘米，面积是（）平方厘米。
一个梯形的上底是7厘米，下底是11厘米，高是4厘米，面积是（）平方厘米。
一个长方形，长是10米，宽是5米，面积是（）平方米。
一个正方形，边长是8米，面积是（）平方米。
一个梯形，上底是10厘米，下底是15厘米，高是8厘米。
一个平行四边形，它的底是5cm，高是3cm，面积是（）cm²。
一个三角形的底是6cm，高是4cm，面积是（）cm²。
一个梯形的上底是3cm，下底是5cm，高是4cm，面积是（）cm²。
下列哪个图形的面积与左边的图形相同？（）下列哪个图形的面积可以用公式 S = πr²来计算？（）下列哪个图形的面积可以用公式 S = (a+b)h/2来计算？（）计算一个六边形的面积。
一个平行四边形，如果高增加10厘米，底减少2厘米，那么面积（）一个三角形，如果底增加2厘米，高减少1厘米，那么面积（）一个梯形，如果上底增加3厘米，下底减少3厘米，那么面积（）有一个平行四边形花坛，底是6米，高是8米。
如果每平方米能栽9朵花，那么这个花坛一共能栽多少朵花？有一个三角形果园，底是15米，高是8米。
如果每棵果树需要1平方米的面积，那么这个果园最多能种多少棵果树？有一个梯形麦田，上底是10米，下底是15米，高是8米。
圆的面积题目10题
10道关于圆的面积的题目：1、一个圆的半径是2厘米，它的面积是多少平方厘米．2、一个圆的半径扩大2倍，那么它的面积扩大多少倍3、一个圆的半径是3分米，它的面积是多少平方分米．4、一个圆的半径是5厘米，它的周长是多少厘米，面积是多少平方厘米．5、一个圆的半径是2分米，它的面积是多少平方分米．6、一个圆的半径扩大3倍，面积就扩大多少倍．7、一个圆的半径是4厘米，它的面积是多少平方厘米．8、一个圆的半径是5分米，它的面积是多少平方分米．9、一个圆的半径扩大4倍，面积扩大多少倍．10、一个圆的半径是3厘米，它的面积是多少平方厘米．答案：1、3.14×22=12.56平方厘米答：它的面积是12.56平方厘米。
2、面积扩大22=4倍答：它的面积扩大4倍。
3、3.14×32=28.26平方分米答：它的面积是28.26平方分米。
4、周长：2×3.14×5=31.4厘米面积：3.14×52=78.5平方厘米答：它的周长是31.4厘米，面积是78.5平方厘米。
5、3.14×22=12.56平方分米答：它的面积是12.56平方分米。
6、面积扩大32=9倍答：它的面积扩大9倍。
7、3.14×42=50.24平方厘米答：它的面积是50.24平方厘米。
8、3.14×52=78.5平方分米答：它的面积是78.5平方分米。
9、面积扩大42=16倍答：它的面积扩大16倍。
10、3.14×32=28.26平方厘米答：它的面积是28.26平方厘米。
六年级上学期数学“圆的面积”测试题
六年级上学期数学测试题
圆的面积
1．把一个圆分成若干等份，拼成一个近似的长方形，长方形的长是（ ），宽是（ ）。
因为长方形的面积=（ ），所以圆的面积用字母表示为（ ）
2．=22 =32 =42 =52 =62 =72 =82 =92 =102 =112 =122
=22 =132 =142 =152 =202
=252
3.圆环的面积公式:( )
例:1.一块圆形铁片的直径是10cm ，它的面积是多少平方厘米？
2一个圆形喷水池的地面周长是62.8米,这个喷水池占地多少平方米?
3.在一块长为8米,宽为6米的长方形空地里面修了一个最大的圆形花坛。
这个花坛的占地面积是多少平方米？
4.有一个直径是3米的圆形花坛，要在它的周围铺一条1米宽的小路。
小路的面积是多少平方米？
5.用一根长6米的绳子将一只羊栓在一个木桩上，羊儿能吃到草的面积最多是多少平方米？
6．大圆的半径等于小圆的直径，大圆和小
圆的半径的比是（ ），周长的比是（ ），面积的比是（ ）。
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一、填空。
(1)写出下面各题的最简整数比。
①圆的半径和直径的比是（），圆的周长和直径的比是（）。
②小圆的半径是4厘米，大圆的半径是6厘米。
小圆直径和大圆直径的比是（），小圆周长和大圆周长的比是（），小圆面积和大圆面积的比是（）。
(2)把圆分成若干等份，然后把它剪开，可以拼成一个近似于长方形的图形，这个长方形的长相当于圆的（），长方形的宽相当于圆的（）。
(3)圆的周长是37.68分米，它的面积是（）平方分米。
(4)圆的半径扩大3倍，它的面积就扩大（）。
(6)在一个边长为12厘米的正方形纸板里剪出一个最大的圆，剩下的面积是（）。
(8)用圆规画一个圆，如果圆规两脚之间的距离是6厘米，画出的这个圆的周长是（）厘米。
这个圆的面积是（）平方厘米。
７、用一根长12.56厘米的铁丝分别围成一个正方形，圆、长方形，（）的面积最大。
二、判断题。
正确的画“√”，错的打“×”，并订正。
(1)在一个圆里，两端都在圆上的线段叫做圆的直径。
（）
(2)小圆半径是大圆半径的1/2，那么小圆面积也是大圆面积的1/2。
（）
(3)半圆的周长就是这个圆周长的一半。
（）
(4)半圆面积就是圆面积的一半。
（）
三、选择题。
将正确答案的序号填在括号里。
（8%）
（1）画圆时固定的一点叫（）。
（2）从圆心到圆上任意一点的（）叫做半径。
①顶点②圆心③字母O①直线②射线③线段
（3）周长相等的图形中，面积最大的是（）。
①圆②正方形③长方形
（4）圆周率表示（）
①圆的周长②圆的面积与直径的倍数关系③圆的周长与直径的倍数关系
（5）圆的直径长度决定圆的（）。
①位置②大小③形状
（7）圆的半径扩大3倍，它的面积就扩大（）。
①3倍②6倍③9倍
（8）已知圆的周长是106.76分米，圆的半径是（）。
①17分米②8.5分米③34分米
四、应用题。
(1)一个大厅里挂有一只大钟，它的时针长４０厘米。
这根时针的针尖一昼夜转动多少厘米？扫过的面积是多少？
(2)一个大厅里挂有一只大钟，它的分针长３５厘米。
这根时针的针尖一昼夜转动多少厘米？扫过的面积是多少？
(3)一张长方形纸片，长60厘米，宽40厘米。
用这张纸剪下一个尽可能大的圆。
圆的面积是多少平方厘米？
(4)一个环形铁片，内圆半径是8厘米，外圆半径是10厘米，这个环形铁片的面积是多少？
(5)学校操场(如左图，单位：米)，操场的周长是多少米？面积是多少平方米
小学数学六年级（上册）圆测试题
一、填空
1、（）决定圆的大小，（）决定圆的位置。
2、圆是（）图形，它有（）条对称轴，（）是圆的对称轴，
3、（）是圆中最长的线段。
4、一个圆周长扩大到4倍，半径扩大到（）倍，直径扩大到（）倍，面积扩大到（）倍。
5、大圆的半径等于小圆的直径，那么大圆的面积是小圆面积的（）倍。
6、圆的周长公式是（）或（），圆的面积公式是（），半圆形的周长公式（），圆周长的一半公式是（）
7、周长相等的长方形，正方形，圆。
（）的面积最大，（）的面积最小。
9、圆的周长总是直径（）倍，是半径的（）倍。
10、画出一个圆的周长是18.84厘米，那么圆规两脚间的距离是（）。
11、在同一个圆里，直径和半径的关系用字母表示是（）。
12、一个半圆，半径是r，它的周长是（）。
二、判断
1、直径是半径的2倍。
（）
2、两端都在圆上的线段，叫半径。
()
3、半径是2厘米的圆，周长和面积相等。
()
4、将一个圆通过切拼，转化成一个长方形，面积和周长没有变化。
()
5、圆周率就是3.14()
6、半圆形的周长就是圆周长的一半。
()
7、直径是圆的对称轴。
()
8、一个圆的周长和一个正方形的周长相等,它们的面积也相等()
9、半圆形的面积就是圆面积的一半()三、应用
1、一个圆形水池，直径是20米，在水池周围围一圈栅栏，再在水池外围修一条宽
4米的环形小路。
（1）、栅栏的长度是多少？（2）、这条小路的面积是多少？
2、一只挂钟的时针长8厘米，针尖一昼夜走过的路程是多少厘米？
7、一只挂钟的分针长8厘米，针尖一昼夜走过的路程是多少厘米？扫过的面积是多少？
8、一只挂钟的分针长8厘米，经过30分钟分针走过的路程是多少？扫过的面积是多少？
9、一只挂钟的分针长8厘米，从2时到5时，分针尖端走过的路程是多少？10一个半圆的周长是10.28厘米，这个半圆的半径是多少，面积是多少？
10、一台压路机前轮直径是10分米，，这台压路机的前轮滚动一圈，压过的路长是多少？
12、一座圆形游泳池，刘星沿着游泳池走了一圈，一共是628步，他每步的长约是0.6米。
这个游泳池占地面积是多少？
圆的面积练习题
一、填空
1．一个圆形桌面的直径是2米，它的面积是（）平方米。
2．圆的半径扩大2倍，直径就扩大（）倍，周长就扩大（）倍，面积就扩大（）倍。
4．环形面积S＝（）。
5．用圆规画一个周长50.24厘米的圆，
圆规两脚尖之间的距离应是（）厘米，
画出的这个圆的面积是（）平方厘米。
6．大圆半径是小圆半径的4倍，
大圆周长是小圆周长的（）倍，
小圆面积是大圆面积的（）。
7．圆的半径增加1/4圆的周长增加（），圆的面积增加（）。
8．一个半圆的周长是20.56分米，这个半圆的面积是（）平方分米。
10．在一个周长是16平方厘米的正方形内画一个最大的圆，
这个圆的面积是（）平方厘米；
13．鼓楼中心岛是半径10米的圆，它的占地面积是（）平方米。
14．小华量得一根树干的周长是75.36厘米，这根树干的横截面大约是（）平方厘米15．一只羊栓在一块草地中央的树桩上，树桩到羊颈的绳长是3米。
这只羊可以吃到（）平方米地面的草。
16．一根2米长的铁丝，围成一个半径是30厘米的圆，（接头处不计），
还多（）米，围成的面积是（）
17．用一根10.28米的绳子，围成一个半圆形，这个半圆的半径是（），面积是（）18．从一个长18分米，宽16分米的长方形木板上锯下一个最大的圆，这个圆的面积是（）
19．大圆的半径等于小圆的直径，大圆的面积是小圆面积的（）
20．一个圆的周长扩大到3倍，面积就扩大到（）倍。
21．用三根同样长的铁丝分别围成一个长方形、一个正方形、和一个圆，其中（）面积最小，（）面积最大
二、应用题
1．一个环形的外圆半径是8分米，内圆半径5分米，求环形的面积？
2．环形的外圆周长是18.84厘米，内圆直径是4厘米，求环形的面积？
3．校园圆形花池的半径是6米，在花池的周围修一条1米宽的水泥路，求水泥路的面积是多少平方米？
4．（1）轧路机前轮直径1.2米，每分钟滚动6周。
1小时能前进多少米？
（2）自行车轮胎外直径71厘米，每分钟滚动100圈。
通过一座1000米的大桥约需几分钟？
6．下面是一个圆平均分成若干份后拼成的一个近似长方形，求出该圆的面积。
（单位：厘米）
7.从一个长5分米，宽4分米的长方形木板上锯下一个最大的圆，剩下的木板面积是多少平方分米？
9．一种自行车轮胎外直径60厘米，如果平均每分钟转100圈，通过长18.84千米的武汉长江大桥，需要多少分钟？
10.已知一个圆形花坛的直径是4米，沿它的外侧铺一条1米宽的小路，求这条小路的面积。
15.判断（对的打“√”，错的打“×”）
16.（1）通过圆心的线段，叫做圆的直径。
…（）
（2）周长是所在圆直径的3.14倍。
（）
（3）半径是直径的一半。
（）
（4）任何圆的圆周率都是3.14…（）
（5）半圆的周长等于圆的周长的1/2加直径的长，所以半个圆的面积等于圆面积的1/2加直径的长度。
（）
一、填空
1．已知圆的周长，求d=（），求r=（）。
2．圆的半径扩大2倍，直径就扩大（）倍，周长就扩大（）倍，面积就扩大（）倍。
3、在一张长７厘米，宽４厘米的长方形纸上剪一个直径为２厘米的圆，最多可以剪几个？
(1)公园里有一个圆形花坛，周长50.24米，在它的周围有一条宽1米的小路，小
路的面积是多少平方米？
（2）一根铁丝长18.84米，正好在一个圆形铁圈上绕满50圈，这个线圈的半径是多少厘米？
（3）有一个圆环，内圆半径是10厘米，外圆半径是15厘米，这个圆环的面积是多少平方厘米？
（4）一辆自行车的车轮半径是20厘米。
每分钟转100转，这辆自行车通过一条2512米长的街道时，大约需要几分钟？
（5）有一个直径是8米的圆形花坛，在它的外围修一条宽3米的小路，求这条小路的面积是多少？。