科学探究：牛顿第一定律PPT
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牛顿第一定律包含的现象，就 是由于物体的惯性造成的，所 以牛顿第一定律又叫惯性定律。
物体的惯性
当用小棒猛击塑料板时,看到的 现象是__塑_料_板_飞__出_，_鸡_蛋__落_入_杯_中 实验说明 鸡__蛋_由_于_惯__性_保_持_静__止_状_态
如图,木块随小车一起向右运动, 当小车被挡板制动时,看到的现 象是___木_块__向_前__翻_倒_____ 实验说明 小_车__制_动_了_，_木_块_由_于__惯_性还向前运动
车未停稳、禁止下车
1、一人 站在一艘匀速航行的轮船的甲板上 ， 竖直上跳，当他下落时应落在（A ） A 原处 B 此处的前方 C 此处的后方 D 不能确定
2、一杯水放在列车内的水平桌面上,如果水面突然发 生了如图所示的变化,则列车的运动状态可能发生的变 化是( B C )(多选) A列车突然向右启动 B列车突然向左启动 C列车向右运动时突然刹车 D列车向左运动是突然刹车
惯性的实例
• 1、小车 上拉着木箱一起向右运动，小车 受障碍物阻挡突然静止，上面的 木箱会继 续向前滑动或向前翻到，请解释。
• 解释：木箱和小车 一起向右运动的，小车 遇障碍物突然静止了， 木箱由于惯性会继 续向右运动或向右翻到。
懂 了 吗
科学探究：牛顿第一定律
必须有力作用在物体上，物体 才能运动。不受力而一直运动 的物体是不存在的。
运动物体如果不受其它物体 的作用，其运动会是匀速的，而且 将会永远运动下去。
物体运动可以不需要力
• 本章主要知识点; • 1、初步了解力和运动的关系 • 2、知道牛顿第一定律的探究过程、理解牛
顿第一定律的内容。
惯性现象在日常生活中普遍存在,应该注意防 止和利用,请分别举二例: 利用(1)_汽__车__进__站__时__，__关__闭__油__门__节__省__汽油 (2)_撒__种__、__泼__水___（__投__掷__物__体__）_______
防止(1)_小__汽__车__司__机__佩__带__安__全带 (2)__跑__道__的__终__点__处__留__有__一__块__空地
推 论：假如平面没有摩擦，滑块将一 直运动下去，且速度的大小和方向都不发 生改变。
实验思小车考
(1)实验中用同样的小车从__相_同_的高度滑下,目的 是：_让__小_车__在_平__面_上__运_动__的_初__速_度__相__同______. (2)实验现象是__小__车_在_光_滑__程_度_不_同__的_平_面_上__滑_动_距_离__不_同__ (3)产生这种现象的原因是__小_车__受_的__摩_擦__力_不__等__ (4)实验结论是：_小_车__受_到_的_摩__擦_力_越_小__运_动_的_越__远_____ (5)实验推论：假_设_运_动_小__车_受_的_摩_擦_力_为_零__，_小_车_将_沿_直_线_永__远运动下去 (6)牛顿第一运动定律的内容________________
物体不受力 （或在运动方向上不受力）
物体保持匀速直 线运动状态或静 止状态
牛顿第一定律
一切物体在没有受到外力 作用时，总保持匀速直线 运动状态或静止状态。
• 即：“静者恒静、动者恒动”。 •力和运动的关系：
力不是维持物体运动的原因，而是改变 物体运动状态的原因。
二、惯性： 物体保持运动状态不变的 性质。叫做物体的惯性
情境模拟
情境模拟
Biblioteka Baidu
请用惯性知识解释：
当汽车刹车时，人的脚底由于摩擦而随之静 止，人的上身由于惯性，会保持继续向前运动的 状态，所以刹车或减速时，人会前倾。
那么下图中，汽车做什么运动？
汽 车 加 速
当汽车加速时，人的脚底由于摩擦而随之静 止，人的上身由于惯性，仍保持原来慢速行驶的 运动状态，所以加速时，人会后仰。
• 3、知道惯性，会利用惯性解释现象 • 4、知道有益惯性的应用，和不利惯性的防
护。
一、探究：运动和力的关系的实验
1、试验中小车从同一高度滑下来，目的保持 什么相同？从三个实验中你看到什么现象？
实验 接触面 摩擦力大小 滑块运动距离
1 毛皮 大
短
2 棉 布 较大 3 木板 小
较长 最长
实验结论：平面越光滑，滑块受到的摩擦 力越 小 ，滑块前进的距离就越 长 。
许多交通事故造成的损失与伤害,是与物体的惯 性有关的,为了减小此类事故的再发生,在公路 交通管理中有许多要求和措施,就你所知,填写 二条(限1)速__行__驶_____保__持__适__当__的__车__距______ (2)_禁__止__超__载______拐__弯__时__要__减__速______
物体的惯性
当用小棒猛击塑料板时,看到的 现象是__塑_料_板_飞__出_，_鸡_蛋__落_入_杯_中 实验说明 鸡__蛋_由_于_惯__性_保_持_静__止_状_态
如图,木块随小车一起向右运动, 当小车被挡板制动时,看到的现 象是___木_块__向_前__翻_倒_____ 实验说明 小_车__制_动_了_，_木_块_由_于__惯_性还向前运动
车未停稳、禁止下车
1、一人 站在一艘匀速航行的轮船的甲板上 ， 竖直上跳，当他下落时应落在（A ） A 原处 B 此处的前方 C 此处的后方 D 不能确定
2、一杯水放在列车内的水平桌面上,如果水面突然发 生了如图所示的变化,则列车的运动状态可能发生的变 化是( B C )(多选) A列车突然向右启动 B列车突然向左启动 C列车向右运动时突然刹车 D列车向左运动是突然刹车
惯性的实例
• 1、小车 上拉着木箱一起向右运动，小车 受障碍物阻挡突然静止，上面的 木箱会继 续向前滑动或向前翻到，请解释。
• 解释：木箱和小车 一起向右运动的，小车 遇障碍物突然静止了， 木箱由于惯性会继 续向右运动或向右翻到。
懂 了 吗
科学探究：牛顿第一定律
必须有力作用在物体上，物体 才能运动。不受力而一直运动 的物体是不存在的。
运动物体如果不受其它物体 的作用，其运动会是匀速的，而且 将会永远运动下去。
物体运动可以不需要力
• 本章主要知识点; • 1、初步了解力和运动的关系 • 2、知道牛顿第一定律的探究过程、理解牛
顿第一定律的内容。
惯性现象在日常生活中普遍存在,应该注意防 止和利用,请分别举二例: 利用(1)_汽__车__进__站__时__，__关__闭__油__门__节__省__汽油 (2)_撒__种__、__泼__水___（__投__掷__物__体__）_______
防止(1)_小__汽__车__司__机__佩__带__安__全带 (2)__跑__道__的__终__点__处__留__有__一__块__空地
推 论：假如平面没有摩擦，滑块将一 直运动下去，且速度的大小和方向都不发 生改变。
实验思小车考
(1)实验中用同样的小车从__相_同_的高度滑下,目的 是：_让__小_车__在_平__面_上__运_动__的_初__速_度__相__同______. (2)实验现象是__小__车_在_光_滑__程_度_不_同__的_平_面_上__滑_动_距_离__不_同__ (3)产生这种现象的原因是__小_车__受_的__摩_擦__力_不__等__ (4)实验结论是：_小_车__受_到_的_摩__擦_力_越_小__运_动_的_越__远_____ (5)实验推论：假_设_运_动_小__车_受_的_摩_擦_力_为_零__，_小_车_将_沿_直_线_永__远运动下去 (6)牛顿第一运动定律的内容________________
物体不受力 （或在运动方向上不受力）
物体保持匀速直 线运动状态或静 止状态
牛顿第一定律
一切物体在没有受到外力 作用时，总保持匀速直线 运动状态或静止状态。
• 即：“静者恒静、动者恒动”。 •力和运动的关系：
力不是维持物体运动的原因，而是改变 物体运动状态的原因。
二、惯性： 物体保持运动状态不变的 性质。叫做物体的惯性
情境模拟
情境模拟
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请用惯性知识解释：
当汽车刹车时，人的脚底由于摩擦而随之静 止，人的上身由于惯性，会保持继续向前运动的 状态，所以刹车或减速时，人会前倾。
那么下图中，汽车做什么运动？
汽 车 加 速
当汽车加速时，人的脚底由于摩擦而随之静 止，人的上身由于惯性，仍保持原来慢速行驶的 运动状态，所以加速时，人会后仰。
• 3、知道惯性，会利用惯性解释现象 • 4、知道有益惯性的应用，和不利惯性的防
护。
一、探究：运动和力的关系的实验
1、试验中小车从同一高度滑下来，目的保持 什么相同？从三个实验中你看到什么现象？
实验 接触面 摩擦力大小 滑块运动距离
1 毛皮 大
短
2 棉 布 较大 3 木板 小
较长 最长
实验结论：平面越光滑，滑块受到的摩擦 力越 小 ，滑块前进的距离就越 长 。
许多交通事故造成的损失与伤害,是与物体的惯 性有关的,为了减小此类事故的再发生,在公路 交通管理中有许多要求和措施,就你所知,填写 二条(限1)速__行__驶_____保__持__适__当__的__车__距______ (2)_禁__止__超__载______拐__弯__时__要__减__速______