教师资格证综合素质第五章教师基本能力(精编课件).ppt

力的直觉反应和头脑印记，是市民对这座城市的认同与
依恋，是城市管理者智慧与情怀的折射。软实力与硬实
力结合，构成了一个城市的整பைடு நூலகம்实力，而两者的相加并
非一个常数，软实力直接影响着硬实力效能的发挥。软
实力像一条软绳子，硬实力像一堆硬干柴，绳子虽软；
却可以把硬干柴紧紧捆绑在一起，形成铸造一座美好城
市的巨大能量。
A．研究态度 B．价值取向
C．道德水准 D．兴趣爱好
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真题
孔子日：巧言令色，鲜矣仁。君子当“讷于言 而敏于行”“耻其言之过其行。” 下列对孔 子这段话的理解，不正确的是( )。
A．做人应当笃实宽厚 B．做人应当修己慎独 C．做人应当仁爱孝悌 D．做人应当勇毅力行
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真题1
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真题2
这段文字意在说明 A．城市整体实力的概念及其构成 B．城市软实力的内涵及其重要性 C．城市软实力和硬实力各有侧重 D．城市软实力和硬实力相得益彰
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真题1
在由发展中国家向经济发达国家前进的过 程中，大量资本支持是必不可少的条件， 而高储蓄率是获得大量资本的必要条件。 就目前来说，中国正处于经济起飞时期， 因此，储蓄率高是当前经济发展中的一种 正常而合理的现象。
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我赞赏福特的顽固。他的顽固中有一种对 受施者的老辣调教。福特的单项绝不是多 余的，太轻易得来的金钱往往很难让受施 者感受到金钱后面潜隐着的苦与智；我更 赞赏贝蒂对点滴施与的至高的尊重，她带 领孩子们播种下的其实是足以证明他们有 能力领受他人恩惠的资格。
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彼此的信任，为“慷慨”培植了一个堪慰心怀的伟 大理由。我们时常赞美慷慨无私的捐助，尤其在意 捐助的数额大小，以为一个数字所昭示的正是与这 个数字等值等量的一颗爱心。我们很少见到捐助者 与受助者相得益彰的完美辉映，更何谈双方心灵的 深度契合。其实，善意是不能标价的，恩惠也不必 承载过多的酬酢——懂得了善的真谛，受助者与捐 助者通过对一袋花生种子的精妙阐释与透辟理解， 灵魂都获得了神圣的濯涣与提升。
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真题
问题：（1）文章阐述的中心句是什么？请 简要概括。
（2）结合文章，对画线的句子中的“精妙 阐释”与“透辟理解”作简要分析。
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【答案要点 】（1）文章阐述的中心句是： 善意是不能标价的，恩惠也不必承载过多 的酬酢——懂得了善的真谛，受助者与捐助 者通过对一袋花生种子的精妙阐释与透辟 理解，灵魂都获得了神圣的濯涣与提升。 概括地说就是善意是不能标价的，懂得了 善的真谛，受助者和捐助者的心灵都获得 了提升。
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我也脱离不了我的植物学家的心习 ，我所知觉到的 只是一棵叶为针状，果为球状，四季常青的显花植物 、劲拔的古树。我们三人的反应态度也不一致。你心 里盘算它是宜于架屋或者制器，思量怎样去买它，砍 它，运它。我把它归到某类某科里去，注意它和其它 松树的异点，思量它何以活得这样老。
我们的朋友却不这样东想西想，他只在聚精会神的观 赏它的苍翠颜色，它的盘屈如龙蛇的线蚊以及它的那 股昂然高举，不受屈挠的气概。
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10. 注意一些特殊的词语： 表示转折的“相反”，“与此不同”， “但是”等；表示递进的“更”， “而且”；表示总结性的“因此”，“总
之”，“由此看来”；强调性的“尤其” ；指代性的“即”，“此”等。
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真题
阅读下面文段，回答问题。 子曰：“学而不思则罔 ①，思而不学则殆
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真题2
以下哪项如果为真，最能作为上述论证的前提条件 ？ A．有了跨境贸易人民币结算业务，开展对外贸易的企业
数量会越来预多 B．在于国内企业开展贸易时，由于人民币值保持稳定，境
外企业愿意使用人民币作为结算货币 C．有了跨境贸易人民币结算业务，国内企业可以更方便地
将跨境贸易开展到世界各地 D．由于国内巨大的市场空间，越来越多的境外企业愿意
是解释说明的部分
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5. 注意词语的色彩，相关义，双关义，反 语义等
6. 排除肯定错误的选项 7. 把选项带入原文情境，仔细推敲 8. 注意文中的代词，可能指一个句子，或
者指一个名词
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9. 运用逻辑判断选项的正确与否，注意不 可以偷换概念，扩大概念，颠倒句子前后 逻辑，或者因果颠倒，把没有发生的说成 已经发生的等等
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（2）“精妙阐释”就是乔治亚州的马沙·贝蒂校 长为了扩建学校来请求福特捐款，福特拒绝了她 。她就说：“那么就请捐一袋花生种子吧。”于 是福特买了一袋花生种子送给了她。福特后来就 忘了这件事情，没有想到一年后，贝蒂女士又上 门了，交给他600美元。原来学生们播种了当初的 一袋花生种子，这就是一年的收获。福特什么都 没有说，立即拿出600万美元交给了贝蒂。
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真题2
由此可以推出：
A．有了大量的资本支持，就可以实现由发展中国 家向发达国家的跨越
B．有了高储蓄率，就可以获得大量的资本支持
C．如果没有获得大量的资本支持，说明储蓄率不 高
D．如果没有高储蓄率，就不能实现向发达国家的
转变
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真题1
当代知名的动漫设计大师，绝大部分还没 从动漫设计学校毕业就已经离开学校，开 始自己的动漫设计生涯。因此。有人认为 动漫设计的专业学习对学生们今后的职业 发展并没能提供有力的帮助。
与国内企业开展贸易往来
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真题
古人云：知之者不如好之者，好之者不如乐之 者。这句话提示教师在教学过程中应重视（ ）
A.学生的知识储备 B.学生的情感体验 C.学生的习惯培养 D.学生的人格养成
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真题1
每年高考成绩公布期间，社会总要掀起一 阵“状元热”和“排名热”。国入热衷于 排名的做法，往往会阻碍了创新型人才的 成长。以下哪项不能支持上述观点？( )
都毕业于动漫设计学院
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真题1
以往，境内企业进出口只能以美元或第三方货币 结算，在合同签约至合同执行完毕期间汇率的变化 会使企业的实际盈收出现波动，现在银行推出了人 民币结算业务。由于人民币是境内企业的本币。合 同的计价和企业运营的主要货币相一致，境内企业 在合同签订之前就能够切实了解交易的成本和收入， 从而防范了汇率风险。因此，使用跨境贸易人民币 结算业务的企业必定会增多。
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所谓“重要句子”，指对理解文章具有重要 作用的句子。主要包括：文眼句，主旨句， 衔接句，深化句，含蓄句，总结句等。
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解题技巧
1. 看题目，画出关键词或者句子，在原文当中 画出来
2. 带着关键词或者句子，阅读短文 3. 短文的中心思想多数出现在短文的开头或者
结尾
4. 注意文中的标点符号：破折号和分号后面，
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真题2
根据这段文字，可以看出作者的意图是 （）
A．呼吁重视与加强对温带森林的保护 B．说明温带森林实际上更易遭到破坏 C．分析乱砍滥伐森林的严重后果 D．强调森林对人类生存的重要性
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真题1
与硬实力相比，软实力偏重的是一种影响力、一种精神
性。一个城市的软实力是外界对这座城市吸引力、感染
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假如你和我各把所得的古松的印象画成一
幅画或是写成一首诗，我们俩艺术手腕尽
管不分上下，你的诗和画与我的诗和画比
较，却有许多重要的异点。这是什么缘故
呢？这就由于知觉不完全是客观的，各人
所见到的物的形相都带有几分主观的色彩
。
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假如你是一位木商，我是一位植物学家， 另外一位朋友是画家，三人同时来看这一 棵古松。我们三人可以同时都“知觉”到 这一棵树，可是三人所“知觉”到的却是 三种不同的东西，你脱离不了你的木商的 心习。你所知觉到的只是一棵值多些钱的 木料。
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A．“排名热”具有社会需求，有利于促进竞争 B．排名就是固化，容易滋生固步自封情绪，而刨
新排斥各种排名 C．过分支持一次考试的赢者，容易形成不宽容失
败者的氛围，不利于创新型人才的成长 D．社会需要各式各样的人才，高考只是评价人才
的一种标准
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真题
阅读下面的文字，回答问题： 高贵的施与 汽车大王福特不是一个很吝啬的人，但他却很少 捐款，他顽固地认为，金钱的价值并不在于多寡 ，而在于使用方法。他最担心的就是捐款经常会 落到不善于运用它们的人手里。
呈现大自然多样性的热带森林是许多动植物的最后栖息 地，它们的存在对人类来说极其重要。而对热带森林被严 重破坏的状况，人们很容易忘记，这是温带地区大部分森 林已经遭遇过的；在已开发地区，大量原始森林消失了； 在开发区，尤其在严重降雨区，一旦那些山坡的植被遭到 破坏，就会引起诸如洪水和泥土坍塌等问题。多数植物种 类分布广泛，能够承受局部砍伐病幸存下来，但有些种类 分布范围狭窄，过量砍伐会使之永远消失。
第五章 教师基本能力
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考试题型：
四道选择； （一道材料分析）； 一篇作文；
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【阅读理解类】 给一段材料，根据材料回答问题； 给一段材料，根据材料判断哪些选择是正
确的，哪些是错误的？ 给一段材料，这段文字主要说明了什么？
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一、理解材料中的重要概念和句子
“重要概念”仅指与整体文章密切相关或是 文章重点论述的一个“概念性”词语；而 “重要词语”的范围则相对比较宽泛，包 括与文章的核心内容密切相关的词语、表 达功能特别强的词语、容易发生理解偏差 的词语等。
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有一次，乔治亚州的马沙·贝蒂校长为了扩建学校来 请求福特捐款，福特拒绝了她。她就说：“那么就 请捐一袋花生种子吧。”于是福特买了一袋花生种 子送给了她。福特后来就忘了这件事情，没有想到 一年后，贝蒂女士又上门了，交给他600美元。原来 学生们播种了当初的一袋花生种子，这就是一年的 收获。福特什么都没有说，立即拿出600万美元交给 了贝蒂。
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“透辟理解”就是我赞赏福特的顽固。他的顽固 中有一种对受施者的老辣调教。福特的单项绝不 是多余的，太轻易得来的金钱往往很难让受施者 感受到金钱后面潜隐着的苦与智；我更赞赏贝蒂 对点滴施与的至高的尊重，她带领孩子们播种下 的其实是足以证明他们有能力领受他人恩惠的资 格。
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真题
比如园里那一棵古松，无论是你、是我或是任何 人一看到它，都说它是古松。但是你从正面看， 我从侧面看，你以幼年的心境去看，我以中年人 的心境去看，这些情境和性格的差异都能影响到 所看到的古松的面目。古松虽只是一件事物，你 所看到和我所看到的古松却是两件事。
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真题2
以下哪项如果为真，能够最有力地反驳上述论述？ A．动漫设计大师都承认，他们学习了动漫设计学校的
基础课程 B．知名动漫公司在招聘设计师时，很看重应聘人员的
毕业院校 C．调查显示，动漫设计学校毕业生的平均收入要显著
高于同类院校其他专业的毕业生 D．在动漫设计行业中职业发展比较好的从业者，基本
A．含义比现在更为狭窄 B．内容主要涉及数学和戏剧 C．与其他艺术及科学联系密切 D．与艺术和哲学有严格的区分
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真题
有人说，凡是知识都是科学的，凡是科学都是无颜色的， 并且在追求知识时，应当保持没有颜色的态度。假使这种 说法不随意扩大，我也认同。但我们要知道，只要是一个 活生生的人，便必然有颜色。对无颜色的知识的追求，必 定潜伏着一种有颜色的力量，在后面或底层加以推动。这 一推动力量不仅决定一个人追求知识的方向与成果，也决 定一个人对知识是否真诚。这段文字中“有颜色的力量” 指的是（ ）。
涂。 D.孔子学与思相结合的思想，在今天仍有其值得肯定的价
值。
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真题
古希腊古罗马是西方文明的摇篮，西方哲学、美学及各种艺术形式 始于此，西方的音乐文化也由此开始。这个时期出现过最早基于口 头传唱的希腊长诗，如《伊利亚特》和《奥德赛》；数学家毕达哥 拉斯揭示了音乐与数学之间的关系；著名的三大悲剧家埃斯库罗斯、 欧里庇得斯、索福克勒斯既是戏剧家也是音乐家，在他们的戏剧中， 音乐发挥了奇妙的作用。从这段文字可以看出，古希腊古罗马时期 音乐文化的特点是（ ）。
②。”(《论语•为政》) 【注释】①罔：迷惑、糊涂。②殆：疑惑、
危险。
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真题
下列对孔子这段话的理解，不正确的一项是（ ） A.在孔子看来，学和思二者不能偏废，主张学与思相结合。 B.孔子指出了学而不思的局限，也道出了思而不学的弊端。 C.光学习不思考会越学越危险，光思考不学习会越来越糊