二年级语文下册第二单元

第二单元备课

第 4 课

总第14--15 课时

第 5 课

总第16--17 课时

第二课时

一、复习旧知

1、复习生字组成的新词。

2、说说米佳为什么喜欢春季和夏季？

二、学习新知

1、学习描写秋天的段落：

(1)秋天，果实都成熟了，有红红的苹果、黄澄澄的梨，想想，果园里还有什么水果呀?

(2)这么多的水果，真让米佳喜爱，他兴奋地对父亲说什么?

2、学习描写冬天的段落：

(1)冬天里米佳可以乘雪撬滑雪、溜冰，多有趣啊!你们冬天里都做些什么?

(2)多有趣的活动，你们感到高兴吗?米佳也挺高兴，谁来读一读他的愿望呢?

3、讨论：那米佳到底喜欢哪个季节呢？

4、总结：春天百花盛开，夏天绿树成荫，秋天果实累累，冬天白雪皑皑。这四季各具特色，缺一不可。正因为有了它们，米佳的心中才会充满梦想；正因为有了它们，我们的生活才会充满色彩。瞧，米佳也是这样想的。(齐读第8、第9自然段)

5、让我们再一起去感受一下米佳的四个愿望吧!

三、课外延伸，情景再现，积累词汇

课下，大家都收集了许多描写四季的精彩句子，给我们大家介绍一下吧。

四、书写生字

板书设计学生仿说词语

指名读、齐读。

指名读、小组读学生体会一年四季都很重要

学生齐读第8、第9自然段

作业设计：

第 6 课

总第18--19 课时

古诗诵读

总第20 课时

语文乐园

总第21-- 22 课时

口语交际.综合性学习

总第23 课时