中国居民健康素养监测报告
健康素养监测情况汇报
健康素养监测情况汇报近年来,健康素养监测工作在我市得到了较好的开展和推动,通过对居民健康素养水平的监测和评估,为制定相关健康政策和促进居民健康素养的提升提供了重要的数据支持。
下面,我将对我市健康素养监测情况进行汇报。
一、监测范围和对象。
本次健康素养监测覆盖了我市各个区县的居民,涉及不同年龄段、不同职业和不同教育背景的人群。
通过对不同群体的健康素养水平进行全面监测,我们能够更全面地了解我市居民的健康素养现状。
二、监测指标和方法。
在本次健康素养监测中,我们采用了包括身体健康、心理健康、营养健康、生活方式等多个方面的指标来评估居民的健康素养水平。
同时,我们采用了问卷调查、体检数据、健康档案等多种方法进行数据收集和分析,确保了监测结果的客观性和科学性。
三、监测结果。
根据监测数据显示,我市居民整体健康素养水平较高,身体健康状况良好,心理健康水平较稳定,营养健康意识逐渐增强,生活方式逐渐趋向健康。
但同时也发现了一些问题,比如部分年轻人存在着不良的生活方式习惯,部分老年人存在着健康知识匮乏等情况。
四、对策建议。
针对监测结果中存在的问题,我们建议加强健康教育宣传,提高居民的健康素养意识;加强健康管理服务,为居民提供更全面的健康管理指导;加强健康政策的制定和实施,为居民提供更好的健康保障。
五、结语。
通过本次健康素养监测,我们对我市居民的健康素养水平有了更清晰的认识,也为下一步健康促进工作提供了重要的数据支持。
我们将继续加强健康素养监测工作,不断完善监测指标和方法,为我市居民的健康提供更有力的支持和保障。
以上就是我市健康素养监测情况的汇报,希望各位领导和同事们能够对我们的工作给予支持和指导,共同推动我市健康素养水平的提升。
居民健康素养调查报告
居民健康素养调查报告居民健康素养调查报告近年来,随着社会的发展和人们生活水平的提高,居民健康素养逐渐成为人们关注的焦点。
为了解居民对健康的认知和行为习惯,我们进行了一项健康素养调查。
本报告将对调查结果进行分析和总结,以期为社会提供有关健康教育和促进居民健康的参考。
调查结果显示,居民对健康的认知程度普遍较高。
超过80%的受访者认为健康是幸福的基石,而且大多数人能够正确理解健康的内涵,将其定义为身体、心理和社交的完善状态。
然而,当被问及如何保持健康时,调查结果却呈现出一些令人担忧的现象。
首先,饮食习惯方面存在不少问题。
调查显示,近40%的受访者存在不规律饮食的情况。
他们常常忽视早餐的重要性,或者过度依赖外卖和快餐,导致营养摄入不均衡。
此外,调查还发现,超过50%的受访者摄入过多的盐和油脂,而新鲜蔬菜和水果的摄入量则普遍不足。
其次,运动习惯也是一个需要关注的问题。
调查显示,近60%的受访者每周运动时间不足2小时,其中有近30%的人几乎没有参加过任何形式的体育锻炼。
这种缺乏运动的生活方式不仅容易导致肥胖和心血管疾病,还会增加患癌症和骨质疏松等疾病的风险。
此外,调查结果还显示,近30%的受访者存在不良的睡眠习惯。
他们经常熬夜或者睡眠时间不规律,导致睡眠质量下降。
长期睡眠不足会影响免疫力,增加患糖尿病、抑郁症等疾病的风险。
针对以上问题,我们认为应该从以下几个方面加强健康教育和促进居民健康。
首先,加强饮食教育。
通过开展健康饮食宣传活动,向居民普及营养知识,引导他们养成良好的饮食习惯。
同时,提倡适量减少盐和油脂的摄入,增加新鲜蔬菜和水果的摄入量。
其次,加强运动教育。
通过开展体育锻炼推广活动,鼓励居民每天坚持适度运动。
可以组织健身活动、推广健身器材等,提高居民参与体育锻炼的积极性。
此外,加强睡眠教育也是十分重要的。
通过宣传睡眠健康知识,提醒居民注意良好的睡眠习惯,保持充足的睡眠时间。
可以开展睡眠讲座、提供睡眠指导等方式,帮助居民改善睡眠质量。
居民健康素养监测报告
居民健康素养监测报告第一部分背景健康素养是指个体具有获取、理解和处理基本的健康信息和服务,并应用这些信息和服务做出正确判断和决定,维持和促进健康的能力。
世界卫生组织指出,提高公众健康素养是公共卫生领域的当务之急,提升健康素养有助于减少健康不公平,降低社会成本。
2015年,国家卫计委发布了新版《中国居民健康素养——基本知识与技能》,界定了现阶段我国居民应掌握的基本健康知识和基本技能。
为全面掌握我县居民健康知识和健康行为情况,科学评估与推进居民健康促进与教育工作,为制定公共卫生政策提供科学依据,完成健康浙江考核任务,根据《金华市全民健康素养提升工程实施方案(2017-2020年)的通知》(金卫〔2017〕52号)要求,结合我县实际开展了全县抽样调查,现将调查报告如下。
第二部分监测方法与内容一、目标(一)进一步完善和加强县级公众健康素养监测指标体系及监测网络。
(二)为制定有针对性的干预措施提供依据,逐步提高我县居民健康素养水平,建立全县居民健康素养资料动态数据库。
(三)通过全县健康素养监测工作的开展,全面推动我县健康教育与促进工作,建立健全我县健康教育网络及能力建设,提高我县健康教育与促进工作水平。
(四)掌握我县健康素养指标和数据,迎接健康磐安考核。
二、调查方法(一)调查对象:本次监测的目标人群为我县非集体居住的15~69周岁具有中国国籍的常住人口,不包括集体居住于军事基地、医院、监狱、养老院、宿舍等地点的居民。
常住人口是指过去12个月内在当地居住时间累计超过6个月的居民,不考虑是否具有当地户籍。
(二)调查范围:磐安县安文街道、仁川镇、方前镇、冷水镇。
(三)监测方法:采用入户调查方式,问卷由调查对象自填完成,如调查对象不能独立完成填写,则采用面对面询问方式调查。
各监测点成立现场调查工作组,确定负责人、协调员、调查员、质控员及数据管理员,明确工作职责。
通过收集抽样信息的过程与被调查对象建立联系,取得其同意和配合。
社区居民健康素养调查报告范文
社区居民健康素养调查报告范文调查结果显示,XX社区居民健康素养总体水平较低,其中健康基本知识掌握不足、健康生活方式和行为不规范、健康技能缺乏等问题比较突出。
具体来说,有近三分之一的居民不知道什么是健康,超过一半的居民饮食不规律,超过四分之一的居民缺乏运动,近三分之一的居民不会正确使用药品和食品说明书,近一半的居民不知道如何应对突发事件。
这些问题的存在,直接影响了居民的身体健康和生活质量。
为了解决这些问题,我们需要采取一系列措施。
首先,加强健康教育宣传,提高居民健康意识和知识水平,让居民了解健康的重要性。
其次,推广健康生活方式和行为,引导居民养成良好的生活惯。
最后,加强健康技能培训,提高居民应对突发事件的能力和正确使用药品和食品说明书的能力。
通过这些措施的实施,相信社区居民健康素养水平将会有所提高。
根据统计,本次调查共有60份有效答卷,回答了1200道题目,其中正确率为844道,社区居民的健康素养总知晓率为70%o 其中,基本防病知识的知晓率为76%,卫生行为形成率为66%,基本技能知识的知晓率为72%。
在城区居民中,有433人正确回答了600道题目,健康素养总知晓率为72%。
城区居民的基本防病知识知晓率、卫生行为形成率和基本技能知识知晓率分别为81%、71%和77%。
在农村村民中,有411人正确回答了600道题目,健康素养总知晓率为68%。
农村村民的基本防病知识知晓率、卫生行为形成率和基本技能知识知晓率分别为70%、62%和67%。
在城区居民中,有30人的正确率达到了80%及以上,其中6人的健康素养水平为20%。
同样的方法统计出,农村村民的健康素养水平为10%。
我们的乡村健康素养水平略低于2018年全国城乡居民健康素养水平的17.06%。
虽然城区居民的健康素养水平高于全国城乡平均水平,但与东部发达地区仍存在差距。
下面列举了本次测试中突出的几个问题,希望引起大家的关注。
社区居民知晓率最低的几个问题排行榜如下:1.70%的居民认为得了病输液效果快;2.61.6%的居民认为水果可以代替蔬菜;3.60%的居民认为高血压按医生说吃药就好,别的次要;4.55%的居民认为慢病患者可以根据感受调整治疗;5∙516%的居民对药物的理解存在误区,认为抗生素可以预防流感,认为长期用药有成瘾性的选择了高血压药,其实应该选择镇痛药;6.38%的居民认为高血压病人锻炼时间是清晨;7.25%的居民认为剧烈运动大量出汗后喝白开水更好。
居民健康素养调查分析总结范文
居民健康素养调查分析总结范文一、调查背景健康素养是指个体在面临健康问题时,通过获取、理解和运用健康知识、信息和技能,从而以积极、负责的方式促进健康的能力。
随着社会的发展和生活水平的提高,人们对健康的关注度逐渐增强。
为了解居民的健康素养现状,本次调查对某市居民进行了相关调查。
二、调查方法本次调查采用问卷调查的方式,通过发放问卷并采集回收,以了解居民的健康素养状况。
问卷内容包括个体的自身健康状态、健康知识的获取途径、对健康问题的应对能力等方面。
三、调查结果分析1. 健康状况:调查结果显示,大多数居民的健康状况较为良好,有80%的受访者认为自己的健康状况较好或很好。
这一方面与现代医疗技术的进步和健康意识的提高有关,另一方面也与调查样本中大多数人为年轻群体有关。
2. 健康知识的获取途径:调查结果显示,居民获取健康知识的主要途径是互联网和电视传媒,分别占比65%和45%。
这说明传统的健康教育方式在受众中的影响力逐渐减弱,而新兴的媒体方式成为居民获取健康知识的主要渠道。
3. 慢性病防控能力:调查结果显示,居民对慢性病的防控能力相对较弱。
只有30%的受访者能够正确回答针对慢性病防控的相关问题。
这表明部分居民的健康知识水平较低,需要进一步加强相关知识的普及和宣传。
4. 健康保健意识:调查结果显示,大部分居民对健康保健的重要性有一定的认识,95%的受访者表示会定期体检。
然而,只有40%的受访者定期进行体育锻炼,仅有20%的受访者每天均衡饮食,这反映出居民在日常生活中对健康保健的行为落实较为不足。
四、存在问题分析1. 健康知识普及不到位:调查结果显示部分居民对健康知识的掌握较低,对慢性病的防控能力相对较弱。
这可能是由于传统健康教育方式的落后和信息渠道的选择不当导致的。
在今后的工作中应加强对公众健康知识的普及,提供更合适的健康教育方式。
2. 健康保健行为缺乏落实:尽管大部分居民对健康保健有一定的认识,但在实际行动中仍存在不足。
2024年居民健康素养调查分析总结
2024年居民健康素养调查分析总结
根据2024年的居民健康素养调查,我们得出以下总结和分析:
1. 健康意识提高:2024年的居民对于健康的重视程度明显提高。
越来越多的人意识到健康是一个综合性的概念,包括身体健康、心理健康和社交健康等方面。
2. 锻炼习惯增加:调查显示,越来越多的人开始意识到锻炼的重要性,并且开始加入运动到日常生活中。
普遍的运动方式包括健身、跑步、游泳等。
3. 饮食习惯改善:饮食习惯也有了明显的改善。
人们开始更加注重饮食的均衡和健康性,更多的人选择蔬菜水果和低脂肪食品,减少了摄入高糖、高脂肪和高盐食物的比例。
4. 健康知识普及:人们对于健康知识的了解程度明显提高。
越来越多的人知道如何防病、维持健康,并且能够通过适当的方法处理一些常见的健康问题。
5. 心理健康关注度增加:随着社会压力的增加,人们对心理健康的关注也逐渐提高。
越来越多的人开始关注自己的情绪和精神状态,并积极寻求心理咨询和支持。
综上所述,2024年居民的健康素养明显提高。
人们对于健康的重视程度加深,生活方式和饮食习惯也有了明显的改善。
除了注重身体健康,人们对心理健康的关注也越来越高。
在未来,我
们可以期待居民健康素养继续提升,为建设一个更健康的社会做出更大的贡献。
居民健康素养调查分析总结范文
居民健康素养调查分析总结范文一、引言居民健康素养是指居民在掌握健康知识、养成健康行为、拥有健康意识和能力的基础上,持续改善和保持自身健康状况的能力。
随着社会的进步和人们健康意识的提高,越来越多的人开始关注和重视自身的健康素养。
本文通过对居民健康素养的调查分析,旨在了解居民对健康素养的认知水平、行为习惯及影响因素,并提出相应建议,促进居民的健康素养提升。
二、调查方法本次调查采用问卷调查的方式,随机选取了城市和农村各1000名居民作为样本,共发放2000份问卷,回收有效问卷1900份,有效回收率为95%。
问卷内容包括人口统计学信息、健康知识认知、健康行为、健康意识等多个方面。
三、调查结果1. 人口统计学信息:调查发现,受调查者中男性与女性的比例约为1:1,年龄分布主要集中在30-50岁;另外,城市居民中高学历者较多,而农村居民中以中学文化为主。
这些结果表明,不同性别、年龄和文化水平的人对健康素养的需求和理解是不同的,有针对性的健康教育需要根据这些差异进行。
2. 健康知识认知:调查结果显示,大部分居民对健康知识的认知水平较低。
尽管人们普遍知道吸烟、喝酒、不健康饮食等不良习惯对健康有害,但具体的防控措施和疾病预防知识的了解程度较低。
特别是在农村居民中,对传染病的认知明显不足。
因此,应加强健康教育,提高居民健康知识的普及率,通过宣传和教育使居民形成健康的生活方式和行为。
3. 健康行为:调查结果显示,居民的健康行为存在一定的不良习惯。
约有50%的居民吸烟或被动吸烟,近40%的居民饮酒频率过高。
另外,约有60%的居民以久坐为主,很少进行体育运动。
这些不良的健康行为对个体的健康状况产生了不良影响,需要通过健康教育和政策引导来改变。
4. 健康意识:调查结果显示,大部分居民对健康问题的关注程度较高,92%的居民认为健康是幸福的基础。
然而,大部分居民对自身健康状况的评估偏高,很多人在身体不适时往往采取自我治疗的方式,很少选择就医。
居民健康素养调查报告
居民健康素养调查报告居民健康素养水平,是文明和谐社会的直接反映,下面是小编为你精心整理的居民健康素养调查报告,希望对你有帮助!居民健康素养调查报告篇1日前,卫生部向世界与国民公布了首次中国居民健康素养调查报告,现将摘要公布如下,以引起国民对自身健康的重视。
同时公布作为公民健康素养调查主要内容的健康素养66条。
健康素养是指个体具有获取、理解和处理基本的健康信息和服务,并运用这些信息和服务作出正确判断和决定,维持和促进健康的能力。
一、背景健康素养是健康素质的重要组成部分,指的是个人获取和理解基本健康信息和服务,并运用这些信息和服务做出正确判断,以维护和促进自身健康的能力。
提高我国公民健康素养,是贯彻落实科学发展观、全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会的重要任务。
2007年,卫生部组织医药卫生领域百余位专家,研讨并界定我国公民健康素养的基本内容。
2008年1月,卫生部第3号公告发布《中国公民健康素养——基本知识与技能(试行)》(以下简称《公告》)。
《公告》是世界上第一份全面界定公民基本健康素养内容的政府文件。
为了解我国居民的健康素养水平,在参考国内外健康素养研究成果和工作经验基础上,卫生部组织专家,根据《公告》内容,运用Delphi方法确定调查指标,编写了《中国居民健康素养调查问卷》,并结合中央补助地方项目,于2008年开展了全国范围的调查。
二、调查方法与内容调查采用多阶段分层随机抽样方法,覆盖全国31个省(自治区、直辖市)及新疆生产建设兵团。
每省确定6个调查点,城市、农村点各3个。
其中城市调查点除选取省会城市外,另随机抽取2个地级城市,每个城市随机抽取1个城区;农村调查点则为每省随机抽取3个县;全国共计192个调查点。
回收问卷79542份,有效问卷79438份,问卷有效率99.87%。
调查对象为全国31个省(自治区、直辖市)及新疆生产建设兵团的15~69岁常住人口。
调查内容包括基本情况、健康素养内容、调查员评价3个部分。
《中国居民健康素养监测报告》读书笔记模板
一、基本医疗素养水平 二、基本医疗素养各题目答对率 三、基本医疗素养水平变化趋势
一、健康信息素养水平 二、健康信息素养各题目答对率 三、健康信息素养水平变化趋势
一、中国居民 健康素养水平
1
稳步提升,实
现规划总体目
标
二、东部地区
健康素养水平 2
提升幅度较大, 城市健康素养 水平提升幅度 大于农村地区
四、进一步优化健康 素养监测体系
附录1 2010年全国 15~69岁分年龄、分
性别的常住人口数
附录2东、中、西部 省份划分名单
附录3中国居民健康 素养监测指标体系
附录4 2015年中民健康素养监测报告》的读书笔记模板,可以替换为自己的心得。
精彩摘录
一、提升公众健康素养的重要政策 二、提升公众健康素养的重大实践
第二节监测样本构 成
第一节监测方案简 介
第三节样本代表性 评价
一、监测背景 二、监测目的 三、监测对象、内容与方法 四、抽样设计 五、监测指标及判断标准 六、统计分析 七、质量控制 八、组织实施
一、监测总人数 二、性别分布 三、年龄分布 四、文化程度分布 五、职业分布
一、样本年龄结构与全国人口年龄结构 二、玛叶指数
第二节健康素养水 平
第一节健康素养得 分
第三节健康素养水 平变化趋势
一、健康素养得分构成 二、各题目答对情况
第二节健康生活方 式与行为素养
第一节基本知识和 理念素养
第三节基本技能素 养
一、基本知识和理念素养水平 二、基本知识和理念素养各题目答对率 三、基本知识和理念素养水平变化趋势
三、健康生活
3 方式与行为素
养提升缓慢, 促进行为改变 是工作重点
4 四、基本医疗
首次中国居民健康素养调查报告
不同性别健康知识掌握情况比较
要点一
男性优于女性
要点二
差异不大
男性在一般健康知识掌握情况方面略优于女性,这可 能与男性更主动获取健康信息有关。
尽管存在性别差异,但总体来看,不同性别间健康知 识掌握情况差异并不显著,提示我们在健康教育中应 注重普及全面、准确、实用的健康知识。
不同性别健康技能掌握情况比较
城市居民的健康素养水平普遍高于农村居民,这可能与城市居民 对健康知识和信息的获取和接触更为便利有关。
农村居民健康素养水平
农村居民的健康素养水平相对较低,这可能与农村地区医疗资源相 对匮乏,以及健康教育和信息普及程度相对较低有关。
不同地区健康素养水平差异
不同地区之间的健康素养水平也存在差异,这可能与各地的经济发 展水平、医疗资源分布以及健康教育普及程度有关。
完善健康服务体系
01
02
03
加强基层医疗服务
提高基层医疗机构的设施 和服务水平,确保居民能 够获得便捷、优质的医疗 服务。
优化医疗服务流程
通过改进医疗服务流程和 管理模式,提高医疗服务 的效率和质量。
加强医疗队伍建设
加强对医护人员的培训和 管理,提高他们的专业素 养和服务质量。
08 结论与展望
研究结论
吸烟、酗酒等不良生活习惯普 遍存在
数据显示,仍有一部分人存在吸烟、酗酒 等不健康的生活习惯,这些习惯可能增加 患病风险。
研究展望
加强健康教育 政府和社会应加大力度开展健康 教育,提高居民对健康的认识和 自我保健能力。
倡导健康生活方式 政府和社会应积极倡导健康的生 活方式,鼓励居民养成戒烟、限 酒等良好的生活习惯。
健康素养水平总体偏低
健康信息获取能力不足
居民健康素养监测报告
居民健康素养监测报告一、背景介绍居民健康素养是指居民在维护和改善自身健康的能力和意愿,涵盖了健康知识、健康行为和健康态度等多个方面。
健康素养的提升对于个人和社会的发展都至关重要。
为了解居民健康素养的现状以及提出相关政策建议,本报告对我国某城市的居民健康素养进行了调查和监测。
二、调查方法本次调查采用了问卷调查的形式。
共发放了1000份问卷,覆盖了该城市不同年龄、性别和职业的居民。
问卷内容涵盖了健康知识、健康行为和健康态度等方面的问题。
三、调查结果1. 健康知识水平通过问卷调查发现,大部分居民对健康知识的了解程度较为基础。
只有40%的受访者能正确回答常见疾病的病因和预防措施相关的问题。
其中,年龄较大的居民以及教育程度较低的人群对健康知识的掌握程度明显较低。
为了提升居民的健康知识水平,我们建议加强健康教育的宣传和普及,特别是针对老年人和低教育程度人群。
2. 健康行为情况调查结果显示,大部分居民具备了良好的健康行为习惯。
超过70%的受访者每天坚持锻炼身体,有规律地进行体育锻炼。
此外,约80%的居民每天保持充足的睡眠时间,有良好的作息规律。
然而,仍有一部分居民存在不良的健康行为,比如长时间使用电子产品、不规律的饮食习惯等。
因此,我们建议加强健康教育,提倡良好的生活习惯,并加强对不良行为的宣传和教育。
3. 健康态度评估居民的健康态度是决定其健康行为的重要因素之一。
通过问卷调查,我们发现大部分居民对自己的健康非常重视,有较高的健康自觉性和健康意识。
他们普遍认为保持健康的重要性,并积极采取措施来改善自身健康状况。
然而,一些居民对健康问题持有较为消极的态度,对自身健康问题缺乏足够的关注。
我们建议通过宣传和教育活动,提高居民的健康意识,增强他们对健康问题的关注度。
四、结论与建议根据以上调查结果,我们得出以下结论和建议:1.加强健康教育的宣传和普及,特别是针对老年人和低教育程度人群,提升居民的健康知识水平。
2.继续加强对良好健康行为的宣传和教育,特别是对电子产品使用时间的控制和饮食规律的培养。
居民健康素养监测结果
居民健康素养监测结果健康素养是健康素质的重要组成部分,指的是个人获取和理解基本健康信息和服务,并运用这些信息和服务做出正确决策,以维护和促进自身健康的能力。
加强健康教育提升健康素养,是提高居民健康素质和健康水平的重要途径,是考核推进健康陕西建设、健康县区建设的重要考核指标。
2021年为获得全县居民健康素养水平数据,客观评价近年来健康教育工作成效,我县开展居民健康素养监测,现将监测结果报告如下:一、监测方法与内容2021年我县健康素养监测在5 个镇/街道开展,监测覆盖全县 5个镇(街道),10个村(社区)。
监测对象为我县辖区非集体居住的15~69岁常住人口,不考虑是否具有当地户籍。
不包括集体居住于军事基地、医院、监狱、养老院、宿舍等地点的居民。
监测采用入户问卷调查的方式,采用全国居民健康素养监测调查问卷(2021年),使用平板电脑现场采集问卷信息。
调查主要内容包括基本健康知识和理念、健康生活方式与行为、基本技能3个方面及6类健康问题。
计入素养水平计算的判断题8题,正确计1分,错误计0分;单选题23题,正确计1分,错误计0分;多选题15题,选项与正确答案完全一致计2分,错选、漏选计0分;情景题共4个小题,其中单选题3题,多选题1题,判分标准与单选题、多选题一致。
健康素养水平计算方法:具备健康素养(监测问卷得分达到总分数的80%及以上)的人在总人群中所占的比例。
二、主要结果(一)人口学特征2021年全县健康素养共调查15~69岁常住人口802 人,用于分析的有效问卷802份。
其中男性445人,占55.5%,女性357人,占44.5%,调查对象婚姻状况以在婚为主,见表1。
表1 调查对象的人口学和社会学特征分布人口学特征调查人数构成比(%)性别男性445 55.5女性357 44.5年龄组(岁)15~24 20 2.525~34 100 12.535~44 159 19.845~54 269 33.555~64 158 19.765~69 96 12.0文化程度不识字/识字少214 26.7小学262 32.7初中256 31.9高中/职高/中专62 7.7大专/本科8 1.0婚姻情况未婚153 19.1在婚609 75.9分居 2 0.2离异8 1.0丧偶30 3.7合计802 100.0(二)总素养水平和三个方面素养水平居民健康素养水平为16.6%。
2024年居民健康素养调查分析总结
2024年居民健康素养调查分析总结2024年,居民健康素养调查结果分析总结综述:近年来,居民健康素养成为社会关注的焦点,其对个人健康和全社会发展都有着重要影响。
本文基于2024年的居民健康素养调查结果进行分析和总结,旨在客观了解当前居民健康素养水平的状况,为进一步改善居民健康水平和提高健康素养提供参考。
一、调查概况:从调查的角度来看,我们分别从生活习惯、饮食结构、运动情况、心理健康等多个维度对居民健康素养进行了调查。
本次调查共计涉及1000位居民,覆盖城市和农村地区,男女比例接近1:1。
二、生活习惯:调查结果显示,大部分居民存在一些不良的生活习惯,如熬夜、饮酒过量、抽烟等。
40%的被调查者有熬夜习惯,且其中有30%的人熬夜时间超过2小时。
此外,有20%的居民抽烟,并且有10%的居民每天饮酒量超过常规推荐量。
三、饮食结构:调查结果显示,大部分居民的饮食结构不够合理,食用过多的高糖、高盐、高油的食物。
近60%的居民每天摄入的食物中含有过量的盐分,这对健康有很大的危害。
此外,有超过50%的被调查者每天摄入的食物中含有过量的糖分,这容易导致肥胖和慢性疾病。
四、运动情况:调查结果显示,大部分居民的体育锻炼时间不足,长时间久坐和缺乏锻炼已成为常态。
近50%的被调查者每周只进行1-2次体育锻炼,仅有不到30%的人每周进行超过3次的体育锻炼。
这种缺乏运动的生活方式容易导致肥胖、心血管疾病等健康问题。
五、心理健康:调查结果显示,约30%的居民存在不同程度的心理压力问题,其中大部分是工作和生活带来的压力。
而且,有超过20%的居民存在焦虑和抑郁的问题。
这些心理问题对个人的身心健康产生了很大的负面影响。
六、总结:综合以上分析,2024年我国居民的健康素养水平整体还存在较大提升的空间。
尽管社会对健康素养的关注度有所提高,但仍需加强相关的宣传教育和政策支持。
具体来说,我们应该鼓励居民培养良好的生活习惯,如保证充足的睡眠、减少熬夜、限制饮酒和抽烟。
全民健康素养调查报告
全民健康素养调查报告随着社会经济的发展和生活水平的提高,人们对于健康的重视程度越来越高。
为了解我国全民健康素养的现状和问题,我们进行了一项大规模的调查。
本报告将根据调查结果提供对全民健康素养的评估,并提出相应的建议。
一、调查方法与样本本次调查采用了问卷调查的方式,共发放了5000份问卷,回收有效问卷4000份,有效率为80%。
问卷主要涵盖了个人基本信息、生活习惯、健康知识和健康行为等方面内容。
二、调查结果1. 个人基本信息从调查结果中我们可以得出,受访者中男性占比45%,女性占比55%。
受访者的年龄主要分布在25-50岁之间,其中30-40岁的人群占比最高。
受访者的教育程度普遍较高,本科及以上学历者占比达60%。
2. 生活习惯调查显示,饮食习惯是影响健康的重要因素之一。
在饮食方面,受访者中有约30%的人每日摄入蔬菜水果不足推荐量;而有约40%的人每周摄入高糖、高脂食物的频次超过标准。
此外,近一半的受访者表示每天坚持锻炼的时间不足30分钟。
3. 健康知识与健康行为调查发现,全民的健康知识存在一定的欠缺。
约60%的受访者未能正确理解中医养生和营养搭配的基本原则;约30%的受访者不能正确识别常见的健康问题和疾病症状;约50%的受访者表示不知道如何正确进行急救。
4. 疾病预防与健康管理调查显示,预防疾病和进行健康管理的重要性逐渐被人们认识到。
超过80%的受访者表示每年都会去医院进行健康体检,但只有不到50%的人存在长期的健康管理计划。
三、评估与建议根据调查结果,我们认为我国全民健康素养存在以下问题:1. 健康饮食意识不足:需要进一步加强对全民饮食健康的教育,提倡均衡膳食和减少高糖、高脂食物的摄入。
2. 健康知识需普及:需要提高全民的健康知识水平,加强对基本健康知识的宣传普及,培养健康生活的正确观念。
3. 健康管理体系建设:需加强全民健康管理的意识和行动,鼓励人们制定长期的健康管理计划,提供全方位、多层次的健康管理服务。
2024年居民健康素养调查分析总结范例(2篇)
2024年居民健康素养调查分析总结范例2023年居民健康素养调查分析总结一、引言健康素养是指个体在不同的健康领域中,通过获取相关知识、技能和态度,提高自己的健康水平,掌握自我管理和自我卫生的能力。
随着社会的发展和人们对健康的重视,健康素养已成为衡量一个国家或一个地区居民健康水平的重要指标之一。
本文基于2023年对居民健康素养进行的调查数据,对调查结果进行分析和总结。
二、调查方法本调查采用随机抽样的方法,共抽取了1000名居民作为调查对象。
调查内容包括健康知识的掌握情况、健康行为的实施情况、生活习惯的养成情况等。
三、调查结果分析3.1 健康知识掌握情况根据调查结果显示,75%的居民对健康知识有一定的了解,其中35%的居民对常见的健康问题能给予正确的解答。
这说明大部分居民在健康知识方面存在一定的认知水平,但仍有一部分居民对健康知识理解不深,需要加强健康知识的宣传和普及。
3.2 健康行为的实施情况调查结果显示,60%的居民有定期锻炼的习惯,其中有一半的人坚持每周进行三次以上的锻炼。
这表明大部分居民认识到了锻炼对健康的重要性并有所行动。
然而,仍有40%的居民没有养成定期锻炼的习惯,需要加强健康教育,引导更多的人参与到体育锻炼中来。
另外,45%的居民有良好的饮食习惯,注重均衡饮食和营养摄入。
然而,55%的居民存在不规律饮食和选择不健康食物的问题,这对健康产生了一定的负面影响。
因此,宣传健康饮食的重要性,提倡合理膳食,减少高糖、高盐、高脂肪等不健康食物的摄入,对提高居民的健康素养具有重要意义。
3.3 生活习惯的养成情况据调查结果显示,80%的居民保持良好的个人卫生习惯,包括勤洗手、定期洗澡、保持室内环境清洁等。
这表明大部分居民在个人卫生方面有良好的自我管理能力。
然而,还有20%的居民存在缺乏良好生活习惯的问题,如不定期洗澡、不勤洗手等。
这对个人和社会的健康都带来了潜在的威胁。
因此,应加强个人卫生教育,引导居民养成良好的生活习惯。
首次中国居民健康素养调查报告
辖市。
使用统一经过培训的调查员进行调查,确保调查数据的质量。
03
调查样本来源
样本来源主要是各地市、县区、社区和农村居民。 考虑到不同地区经济发展水平、人口分布等因素,样本来源具有广泛的代表性。
样本规模和分布
总样本量达到27000份,具有较高代表性。
样本分布广泛,涵盖不同经济发展水平的地区,以及不同年 龄、性别、职业和民族的居民。
03
中国居民健康素养现状分析
健康素养总体水平
总结词:不容乐观
详细描述:根据调查报告,中国居民健康素养水平普遍较低,仅有不到两成的居 民具备基本的健康素养,包括了解基本健康知识和理念、掌握健康技能和行为以 及具备健康道德和意识。
不同地区、城乡之间健康素养水平差异
总结词
地区差异大、城乡差距明显
详细描述
首次中国居民健康素养调查报告
xx年xx月xx日
目 录
• 报告目的和背景 • 调查设计与样本 • 中国居民健康素养现状分析 • 影响健康素养的因素分析 • 健康素养与慢性病关系分析 • 提高居民健康素养的建议与措施
01
报告目的和背景
报告目的
1 2 3
了解中国居民健康素养水平
通过调查,可以了解中国居民对健康知识的掌 握、理解和应用情况,评估其健康素养水平。
健康素养水平影响健康状况
研究表明,健康素养水平与个人健康状况密切相关,提高健康素养有助于降低患病风险、提高生命质量。
缺乏健康素养相关数据
在2015年之前,中国缺乏系统的居民健康素养调查数据,无法全面了解居民健康素养状况。
02
调查设计与样本
调查设计
01
采用分层随机抽样方法。
02
针对中国居民健康素养的调查,覆盖全国31个省、自治区和直
居民健康素养调查分析总结
居民健康素养调查分析总结一、调查目的和背景:健康素养是一个综合性的概念,它涵盖了人们对健康的认识、对自身健康状况的认知、健康行为的培养和健康信息的获取等方面。
本次调查旨在了解我国居民的健康素养水平及其影响因素,为制定相关健康政策和健康教育提供依据。
二、调查方法和样本:本次调查采用问卷调查的方式,通过随机抽样的方法选取3000名居民作为调查对象。
调查内容包括个人基本信息、对身体健康的认知、健康行为、健康信息获取途径等方面的内容。
三、调查结果分析:1. 居民健康认知水平:调查结果显示,大部分居民对自身的健康状况有一定的认知,但对于一些疾病的早期症状和预防措施的了解仍存在一定的不足。
只有不到一半的受访者知道高血压的早期症状,只有少数受访者能正确回答高血压的预防措施。
这说明在健康教育方面仍需加强,提高居民对于健康的认知水平。
2. 健康行为情况:调查结果显示,大部分居民有一定的健康行为习惯,比如定期锻炼、良好的饮食习惯等。
但也有一部分居民存在不良的健康行为,比如吸烟、酗酒等。
这提示我们需要加强健康教育,引导居民养成良好的健康行为习惯。
3. 健康信息获取途径:调查结果显示,大部分居民通过传统的健康咨询渠道获取健康信息,如医生、亲友等。
但在信息时代,互联网成为了人们获取信息的主要途径之一。
只有大约1/3的受访者会通过互联网获取健康信息。
这说明我们需要加强对互联网的健康教育,引导居民正确使用互联网获取健康信息。
四、调查分析总结:通过本次调查,我们可以看出居民的健康素养水平总体较高,但仍存在一些问题。
首先,一部分居民对于自身健康的认知欠缺,特别是在一些疾病的早期症状和预防措施方面。
其次,部分居民存在不良的健康行为,比如吸烟、酗酒等。
最后,只有少数居民能正确使用互联网获取健康信息。
为了提高居民的健康素养水平,我们可以采取以下措施:1. 加强健康教育,提高居民对于健康的认知水平。
2. 开展健康行为培训,引导居民养成良好的健康行为习惯。
2024年居民健康素养调查分析总结(2篇)
2024年居民健康素养调查分析总结引言:随着社会的发展和人们生活水平的提高,居民的健康素养也成为社会关注的焦点。
为了了解2024年居民的健康素养水平以及其与各方面因素之间的关系,本次调查采用问卷调查的方式,对一定数量的居民进行了调查,并进行了数据统计和分析。
本文将对调查结果进行总结和分析。
一、调查目标与方法1. 调查目标:了解2024年居民的健康素养水平,分析其与性别、年龄、职业、教育程度等因素之间的关系。
2. 调查方法:采用问卷调查的方式,通过面对面、电话和网络等方式进行调查。
二、调查结果1. 样本人口基本情况在本次调查中,共有10000名居民参与了问卷调查,其中男性占总人数的45%,女性占总人数的55%。
参与调查的居民年龄分布较为均匀,主要集中在25岁至60岁之间,占总人数的80%。
职业方面,蓝领工人占比最高,达到30%,其次是白领人士,占比为25%。
教育程度方面,大专及以上学历的居民占比最高,达到40%,其次是高中及以下学历,占比为35%。
2. 健康素养水平根据调查结果,大部分居民对自己的健康水平较为满意,超过70%的居民自认为身体健康良好。
在健康知识方面,超过60%的居民表示能正确回答健康知识相关的问题,但只有30%的居民能够按照正确的健康方式进行生活。
在预防疾病方面,约40%的居民会定期进行体检,而仅有30%的居民能够主动预防常见疾病。
3. 影响健康素养的因素通过数据统计和分析,我们发现居民的健康素养水平受到多方面因素的影响。
性别方面,女性的健康素养水平略高于男性,女性更注重保养和自我保健。
年龄方面,随着年龄的增长,居民的健康素养水平逐渐提高,这可能与年龄带来的健康问题以及对健康的重视有关。
职业方面,不同职业的居民其健康素养水平也存在差异。
蓝领工人相对较低,可能与工作环境与生活习惯有关;而白领人士相对较高,可能与其注重职业形象和身体健康有关。
教育程度方面,教育程度越高的居民健康素养水平相对较高,这可能与他们对健康知识的接触和学习更多有关。
居民素养健康现状调查报告3篇
居民素养健康现状调查报告3篇提升居民素质有助于协调人们在日常工作和生活中产生的矛盾和分歧,形成和谐的人际关系,下面是小编为你精心整理的居民素养健康现状调查报告,希望对你有帮助!居民素养健康现状调查报告篇1为全面掌握我区居民健康素养水平,科学制定和评价卫生政策及干预措施,根据市里安排部署,我区于2012年4月27日至5月20日对部分城乡居民进行了公民健康素养调查,并对调查结果进行了统计分析,基本查明了XX区城乡居民的在健康生活方式、健康行为、健康技能方面存在的主要问题,找出了当前并且预测了今后一个时期健康促进与健康干预的突出问题,为健康促进和疾病控制工作指明了方向。
可作为当前及今后一段时期制定卫生政策的重要依据。
为做好开展公众健康素养监测工作的组织、协调工作,成立了由疾控中心主任任组长的领导小组和分管副主任、健康教育科长为副组长的技术指导小组和质量控制小组。
对监测队伍开展专题培训。
为保障监测工作取得预期效果,得到领导支持公众配合,我们采用电视台滚动播放健康素养监测公告。
为能完全胜任开展健康素养监测工作的要求,保证监测质量,本次检测从疾控中心现有人员中抽调24名责任心强、业务熟练、善于沟通、表达清楚的专业人员组成调查队,经参加省级培训的人员专门培训,统一调查方法和指标解释,2人一组现场模拟入户调查,考核合格者方可担任调查员,并对考核合格的调查员发放了公民健康素养调查工作证,这个工作证同时起到了表明身份的作用,为入户调查进一步消除了障碍,拒访率和失访率均控制在规定范围内。
在经费保障方面,建立投入保障机制,能够满足开展公众健康素养监测工作需要的经费投入,并逐步建立长期、稳定、有效的健康教育与健康促进投入机制。
区疾控中心自筹资金印制监测表格1200份,对每份监测调查表经质量负责人审核合格后监测人员可得劳务费6元,充足的经费保障和质量控制保证了监测结果准确可靠。
本次调查采取方便抽样的形式由居委会、村委会成员陪同、两名调查员组成的"三人一组"主动入户询问的调查方式进行健康素养调查。
中国居民健康素养调查报告
中国居民健康素养调查报告中国居民健康素养调查报告近年来,随着人们生活水平的提高和健康意识的增强,健康素养成为了一个备受关注的话题。
健康素养是指个体对自身健康状况的认知和理解,以及对健康问题的预防、保健和自我管理能力。
为了解中国居民的健康素养水平,我们进行了一项调查,并整理了一份中国居民健康素养调查报告。
调查结果显示,中国居民的健康素养整体水平较低。
在健康知识方面,只有30%的受访者能够正确回答关于常见疾病的预防和治疗知识问题。
同时,超过60%的受访者对于自身的健康状况缺乏准确的认知,很多人对于自己是否患有慢性病或潜在的健康风险并不了解。
调查还发现,中国居民的健康行为存在一定的问题。
虽然大部分受访者表示每天有一定的体育锻炼,但仍有超过50%的人坚持不了一个月以上。
此外,超过70%的受访者存在不良的饮食习惯,过量的油脂和糖分摄入成为了主要问题之一。
此外,吸烟和酗酒也是一部分人的不良健康行为。
不仅如此,调查还发现了一些社会因素对于居民健康素养的影响。
教育水平是一个重要的因素,受访者中受过高等教育的人群在健康知识和健康行为方面表现更好。
此外,家庭环境也对健康素养有一定的影响,家庭成员之间的互动和共同参与健康活动可以提高居民的健康素养水平。
针对中国居民的健康素养问题,我们提出了一些改进措施。
首先,加强健康教育的普及,提高居民对于健康知识的认知水平。
此外,要加强健康素养的培养,通过开展健康促进活动和提供相关服务,引导居民养成健康的生活方式。
同时,政府、学校、家庭和社会各方应共同努力,形成全社会的健康素养共识,为居民提供更好的健康环境和支持。
总结起来,中国居民的健康素养水平存在较大的提升空间。
通过加强健康教育、培养健康行为习惯和改善社会环境,我们可以提高居民的健康素养水平,促进全民健康。
健康素养的提升不仅关乎个体的身心健康,也与国家的发展和社会的进步密切相关。
让我们共同努力,为建设健康中国贡献自己的力量。
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一、背景
健康素养是指个人获取和理解基本健康信息和服务,并运用这些信息和服务 做出正确决策,以维护和促进自身健康的能力。
党的十八大报告指出,健康是促进人的全面发展的必然要求。健康素养是衡 量健康素质的重要指标,直接影响到人的生命和生活质量,进而影响社会生产力 的水平和整个经济社会的发展。世界卫生组织高度重视健康素养指标,将其作为 评价医疗卫生工作的重要指标之一,倡导各国大力开展健康素养促进工作,为实 现千年发展目标提供保障。加强健康教育与健康促进是提高居民健康素养水平的 重要措施。提高我国居民健康素养水平,是落实科学发展观、全面建设小康社会 和构建社会主义和谐社会的重要任务。
图 6 2012 年中国城乡居民三个方面健康素养水平
7
2012 年中国居民健康素养监测报告
(三)中国居民六类健康问题素养水平
2012 年中国居民六类健康问题素养水平由高到低依次为:安全与急救素养 42.80%、科学健康观 31.87%、健康信息素养 18.16%、传染病防治素养 17.53%、 基本医疗素养 9.56%和慢性病防治素养 9.07%。
为及时了解居民健康素养水平及其变化趋势,分析健康素养的影响因素,评 价深化医改和卫生工作的效果,制定有针对性的干预策略,并为各级政府和卫生 计生行政部门制订相关政策提供科学依据,原卫生部组织开展了全国居民健康素 养水平的动态监测。2008 年第一次监测结果显示,我国居民的健康素养水平是
1
2012 年中国居民健康素养监测报告
12.00 13.80 11.39 9.59 8.74 8.07
13.26 14.60 13.01 10.29 9.55 8.54
6.62 11.14 16.06 27.33 42.17 18.96
3.98 6.55 9.42 16.14 25.37 11.22
4.65 7.40 10.94 17.36 25.15 12.29
图 3 2012 年中国居民健康素养水平性别分布
5
2012 年中国居民健康素养监测报告
图 4 2012 年中国居民健康素养水平年龄分布
图 5 2012 年中国居民健康素养水平文化程度分布
(二)中国居民三个方面健康素养水平
2012 年中国居民三个方面健康素养水平:基本知识和理念素养水平为 18.96%,健康生活方式与行为素养水平为 11.22%,基本技能素养水平为 12.29%。
中国居民六类健康问题素养水平特点:城市居民高于农村居民;东部地区高 于中部地区,中部地区高于西部地区;女性高于男性;年轻人高于老年人;文化 程度越高,健康素养水平越高。六类健康问题素养水平在不同地区、不同社会人 口学特征人群中呈现的特点与健康素养总体水平一致。
表 4 中国居民六类健康问题素养水平(%)
(二)监测对象
2012 年健康素养监测共调查全国 15~69 岁常住人口 102985 人,收回有效 问卷 98448 份,有效率为 95.59%。
在规范填写调查问卷的 98448 人中,城市人口 43636 人,占 44.32%,农村 人口 54812 人,占 55.68%,城乡人口比为 0.80:1;东部地区 32984 人,占 33.50%, 中部地区 28844 人,占 29.30%,西部地区 36620 人,占 37.20%;男性 50913 人, 占 51.72%,女性 47535 人,占 48.28%,男女性别比为 1.07:1。
表 2 中国居民健康素养水平的人群分布(%)
组别 性别 年龄组(岁)
文化程度
总计
分类
男性 女性 15~24 25~34 35~44 45~54 55~64 65~69 不识字/少识字 小学 初中 高中/职高/中专 大专/本科及以上
健康素养
8.52 9.09 9.43 10.88 9.48 7.30 6.37 5.60 2.55 4.49 7.20 12.43 22.94 8.80
2
2012 年中国居民健康素养监测报告
≥80 分,被判定具备基本健康素养(与科学素养监测和 2008 年健康素养监测判 定标准相同)。
2. 三个方面健康素养水平 依据《中国公民健康素养——基本知识与技能(试行)》,将健康素养划分为 三个方面,即基本健康知识和理念、健康生活方式与行为、基本技能。 某方面健康素养水平,指具备某方面健康素养的人在总人群中所占的比例。 判定具备某方面健康素养的标准:以考察某方面素养所有题目的分值之和为 总分,实际得分达到该总分 80%及以上者,被判定具备该方面的健康素养。 3. 六类健康问题素养水平 依据《中国公民健康素养——基本知识与技能(试行)》,结合主要公共卫生 问题,将健康素养划分为六类健康问题素养,即科学健康观、传染病防治素养、 慢性病防治素养、安全与急救素养、基本医疗素养和健康信息素养。 某类健康问题素养水平,指具备某类健康问题素养的人在总人群中所占的比 例。 判定具备某类健康问题素养的标准:以考察某类健康问题素养所有题目的分 值之和为总分,实际得分达到该总分 80%及以上者,被判定具备该类健康问题素 养。
18.06 18.27
19.88 21.73 18.51 15.77 13.79 12.75
基本技能
25.67 15.20
15.29 8.94
15.66 10.40
21.89 18.09 15.68
12.94 10.97 9.02
14.45 12.07 9.40
18.57 19.36
11.02 11.43
12.05 12.53
20.33 23.60 19.58 16.00 14.08 13.35
2012 年中国居民健康素养 监测报告
国家卫生和计划生育委员会宣传司 中国健康教育中心(卫生部新闻宣传中心)
2013 年 11 月
2012 年中国居民健康素养 监测报告
国家卫生和计划生育委员会宣传司 中国健康教育中心(卫生部新闻宣传中心)
2013 年 11 月
2012 年中国居民健康素养监测报告
中国居民三个方面健康素养水平特点:城市居民高于农村居民;东部地区高 于中部地区,中部地区高于西部地区;女性高于男性;年轻人高于老年人;文化 程度越高,健康素养水平越高。三个方面健康素养水平在不同地区、不同社会人 口学特征人群中呈现的特点与健康素养总体水平一致。
6
2012 年中国居民健康素养监测报告
表3
组别
城乡 城市 农村 地区
东部 中部 西部 性别 男性 女性
年龄组(岁) 15~24 25~34 35~44 45~54 55~64 65~69
文化程度 不识字/少识字 小学 初中 高中/职高/中专 大专/本科及以上
总计
中国居民健康知识、行为和技能素养水平(%)
基本知识和理念
健康生活方式 与行为
近年来,我国政府高度重视提高居民健康素养工作,将其作为深化医药卫生 体制改革的重要内容,制定了多种措施大力开展健康素养促进工作。2008 年, 原卫生部发布了《中国公民健康素养—基本知识与技能(试行)》,制定下发《中 国公民健康素养促进行动工作方案(2008-2010 年)》,在全国范围内启动健康素 养促进行动。2009 年,将健康素养作为国家基本公共服务健康教育项目的重要 内容,在城乡基层医疗卫生机构普遍开展。2012 年,“居民健康素养水平”指标 纳入《国家基本公共服务体系建设“十二五”规划》和《卫生事业发展“十二五” 规划》,成为衡量国家基本公共服务水平和人民群众健康水平的重要指标之一, 要求“到 2015 年,城乡居民健康素养水平提高到 10%。”。2012 年开始实施中央 补助地方健康素养促进行动项目,针对重点疾病和重点领域大力开展健康促进工 作。在各级健康教育专业机构和医疗卫生机构的共同努力下,健康素养促进工作 取得了明显成效。
组别
科学 健康观
传染病 防治
慢性病 防治
安全 与急救
城乡
城市
41.28
21.24
13.23
51.14
农村
26.60
15.45
6.75
38.14
地区
东部
36.38
18.76
10.74
48.69
中部
31.29
17.59
8.69
41.84
西部
26.00
15.69
7.08
35.37
性别
男性
31.33
17.33
4
2012 年中国居民健康素养监测报告
2. 人群特点 性别:女性健康素养水平为 9.90%,男性为 8.52%,女性略高于男性。 年龄:25~34 岁组健康素养水平最高,为 10.88%,65~69 岁组最低,为 5.60%。 文化程度:文化程度越高,健康素养水平越高,初中及以下文化程度人群健 康素养水平低于全国平均水平,高中及以上文化程度人群高于全国平均水平。不 识字/少识字者最低,为 2.55%,大专/本科及以上者最高,为 22.94%。
3
2012 年中国居民健康素养监测报告
表 1 中国居民健康素养水平的城乡和地区分布(%)
组别 城乡 地区
总计
分类
城市 农村 东部 中部 西部
健康素养 11.79 7.13 10.31 8.59 6.86 8.80
图 1 2012 年中国居民健康素养水平城乡分布及总体水平
图 2 2012 年中国居民健康素养水平地区分布
三、主要结果
(一)中国居民健康素养水平
2012 年中国居民健康素养水平为 8.80%。总体呈现以下特点:城市居民高于 农村居民;东部地区高于中部地区,中部地区高于西部地区;女性高于男性;年 轻人高于老年人;文化程度越高,健康素养水平越高。
1. 城乡和地区特点 城乡:城市居民健康素养水平为 11.79%,农村居民为 7.13%,城市居民高 于农村居民。 地区:东部地区居民健康素养水平为 10.31%,中部地区为 8.59%,西部地 区为 6.86%,东部地区高于中部地区,中部地区高于西部地区。