2017年小学艺术教育发展年度报告
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南川区白沙镇中心小学校艺术教育发展年度报告
学校艺术教育是实施美育的最主要的途径和内容,它能够引导学生树立正确的审美观念,陶冶高尚的道德情操,培养深厚的民族情感,激发想象力与创新意义,促进学生的全面发展和健康成长。作为乡村小学,虽然条件有限,但为深入贯彻党的教育方针,落实教育规划纲要,我校还是较为重视艺术教育,现将我校艺术教育发展年度报告如下:
一、高度重视。一年来,我校对学校艺术教育高度重视,把艺术教育做为学校教育的主要内容来落实。在学校工作计划中对学校艺术教育都做出具体的安排,并狠抓落实。在抓好艺术教育的过程中,还注意艺术教育与德育、智育、体育的整合。通过艺术教育促进其它各育的发展。
二、因地制宜地做好学校艺术教育工作。
1、以课堂教学做为抓手,做好艺术教育的普及工作。学校严格按照上级下发的课程计划,把艺术教育落实到课表上,保证艺术教育课程的开足开齐。从常规备课开始,学校要求教师备课要面向全体学生抓普及,抓全面提高。通过艺术课教学,逐步培养了学生的初步的审美意识和能力,以及初步的艺术鉴赏能力。坚决杜绝了其它科目挤占、挪用艺术课程课时的现象。学校按照课程表不定期对各年级的音、美课进行巡课。
2、按照上级要求我们积极落实体育艺术“二加一“活动项目。
即每位学生要有一项艺术特长。为了使每位学生具备一项艺术特长,我校在抓好课堂教学主渠道教育的同时,因地制宜的开展活动,丰富了学生的课余生活,为学生提供了展示的舞台和空间, 2017年5月31日至6月2日,我校开展了“六一”艺术节系列活动:文艺汇演、接收新队员,表彰少先队队员和书画展示等。
三、存在的不足及努力的方向。
专职艺术教师紧缺,兼职教师素质偏低一直困扰我校艺术教育的大幅提高。作为一所农村小学,我校还是比较重视学生的艺术教育,虽然我们的硬件条件还是不够,但我校还是可以根据自己的实际开展艺术教育。
今后我校将积极争取上级教育部门的大力支持,加强学校文化艺术环境建设,创造性的开展艺术活动相信经过全校师生的不懈努力,我校的艺术教育水平一定会迈向更高的台阶!
2017年11月25日