关于阅读的综合性学习活动试题及答案
走进小说天地综合性学习活动试题及答案初中语文基础知.doc
“走进小说天地”综合性学习活动试题及答案|初中语文基础知识总结|初中语文基础知识大全-小说以其鲜活的人物、跌宕的情节吸引千千万万的读者。
为此我们组织了“走进小说天地”综合性学习课请你完成下列任务。
(1)活动中，同学们把自己了解的小说人物及性格做了一个小小的集子。
请你为集子取一个名字。
_________________________________________________(2)本次综合性学习有一个调查同学们课外阅读小说情况的项目。
假如你作为调查小组的组长，请你写一个调查项目。
_________________________________________________(3)在阅读小说的过程中，你一定总结了阅读小说最有效方法，请用一、两句话简单介绍。
_________________________________________________(4)李京京、孔乙己、何满子、杜小康、闰土等是我们接触到的小说人物，请你对他们中的一个说一句你最想说的话。
_________________________________________________(5)你一定读过不少小说，请举一部你喜欢的，并写明你喜欢的理由。
_________________________________________________【答案】(1)小说人物集锦（荟萃）(2)①课外阅读的时间有多少②阅读书目③阅读方法④给老师和学校建议(5)如《水浒》塑造了一批栩栩，故事情节曲折、生动、形象，很吸引人。
“走进小说天地”综合性学习活动试题及答案|初中语文基础知识总结|初中语文基础知识大全-亲爱的同学，你在“走进小说天地”的综合性学习中，那生动的故事，鲜活的人物形象，一定给你留下过深刻的印象。
让我们携手并肩，再度走进那一片五彩斑斓的天地。
（1）活动创意：为这次活动拟一则主题词。
__________________________________________________________（2）小说人物大家猜：九（二）班在小说人物大家猜的活动中，郭佳同学拟了几道知识竞赛题，你能说出其中的人物形象吗？①眼望着两根灯芯硬是不肯咽气的吝啬鬼是_______________。
培优专题15：综合性学习-2022-2023学年七年级语文上学期期末复习(解析版)
综合性学习学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________1．综合性学习文海中学七年级（1）班开展主题为“少年正是读书时”的综合性学习活动，请你参与并完成相关任务。
(1)【开卷有益】阅读对人大有裨益。
下面对阅读不同文体的文学作品的认识，正确的一项是（）人们常说开卷有益，的确如此。
阅读小说，；阅读科普作品，；阅读名人传记，；阅读诗词，。
阅读，不能延长生命的长度，但可以拓宽人生的宽度，挖掘人生的深度。
①你能学到各种新的知识①你能窥探到成功的秘诀①你能见识到形形色色的人①你能激发更丰富的想象A．①①①①B．①①①①C．①①①①D．①①①①(2)【深情朗读】下面是某学生的读书感言，根据表情达意的需要，你认为画线句中哪一个词语需要重读？为什么？阅读，是一种感受。
走进春天，朱自清笔下清脆的鸟鸣、静谧的乡间，令我们醉心不已；走进夏天，刘湛秋笔下热烈而粗犷的雷雨浇灌灼热的大地，令我们酣畅淋漓；走进秋天，史铁生笔下淡雅的菊花诉说着母亲静默的爱，令我们感慨万千；走进冬天，老舍笔下秀气的小山，澄清的河水，让我们内心有了着落。
(3)【探究发现】随着网络的飞速发展，数字化阅读逐渐走进了人们的生活。
请仔细阅读下面的统计图，说说你的探究发现（至少两点）。
我国数字化阅读方式的人群分布特征(4)【阅读辩论】围绕“网上阅读”的话题，班上同学展开了一场辩论会，正反方激烈交锋。
下面是“网上阅读辩论会”的正方辩词，请你写出反方辩词。
正方：“网上阅读”利大于弊。
中学生网上阅读可以学到书本阅读中学不到的知识，可以根据自己的情况自由地选择阅读内容，满足我们对知识的需求，还可以提高我们的阅读能力和写作水平。
我方相信，网上阅读必将成为我们中学生的最佳阅读方式。
反方：____________________【答案】(1)A(2)示例一：“醉心”，表达沉醉其中之情。
示例二：“清脆”，体现了鸟鸣的动听。
《电子阅读与纸质阅读》综合性学习试题及答案
《电子阅读与纸质阅读》综合性学习试题及答案
导读：时间内容
2010年
2011年
2012年
2013年
电子阅读运用率%
32.8
38.6
40.3
50.1
材料二：随着生活节奏加快，阅读载体也多样化，我国国民对纸质图书的阅读时长略有减少。
2013年，我国成年国民人均每天读书时长为13.43分钟，比2012年减少了1.95分钟。
2013年，我国成年国民人均每天手机阅读时长为21.70分钟，比2012年增加了5.18分钟。
材料三：上海市的调研显示，58.22%的青少年认为“纸质读物”具有最好的阅读效果。
青少年青睐纸质图书的主要原因包括“阅读习惯”、“需要深度阅读”、“为了收藏”、“内容查找方便”、“需要记录或做读书笔记”等。
①材料一和材料二说明了什么问题？
_________________________________________________
②结合上述三则材料，说说该怎样处理“电子阅读与纸质阅读”的关系？
________________________________________________
①说明了我国国民运用电子阅读的人数逐年增加，而对纸质图书的阅读时间有所减少。
（2分）
②随着科技的发展，电子阅读已成为阅读的重要方式，我们要适度利用。
（1分）但是我们依然要重视阅读效果最好的纸质阅读。
（1分）
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“爱阅读”综合性学习活动试题及答案
“爱阅读”综合性学习活动试题及答案本文是关于“爱阅读”综合性学习活动试题及答案，感谢您的阅读！
学校开展以“爱阅读”为主题的综合性学习活动，请完成下列任务。
（8分）
（1）阅读下面的材料，写出你从中得出的结论。
（2分）
中国新闻出版研究院的调查显示，2013年我国人均纸质图书阅读量为4.77本，比2012年增加0.38本；人均电子书阅读量为2.48本，比2012年增加0.13本。
结论：_________________________________
（2）纸质书阅读和电子书阅读这两种不同的阅读形式，你更喜欢哪一种？为什么？（2分）
_________________________________________
（3）请根据下面的材料，提出两条改善国民阅读现状的建议。
（4分）
【材料1】
【材料2】某地所做的一项调查显示，有近40%的家庭“三无一有”：无文学书、无杂志、无报纸，有电视。
大人和小孩每天一块看电视的时间可能超过一个小时，一起读书的时间却不到十五分钟。
建议：________________________
参考答案：
（1）（2分）2013年我国国民的阅读量比2012年略有提升。
（2）（2分）摆明观点1分，理由合理1分。
（3）（4分）建议1：少上网，多读书。
或上网时多一点阅读，少一点娱乐。
建议2：家庭要创造阅读的条件或氛围。
或家长要培养孩子的读书兴趣和习惯。
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语文七年级下册期中优化讲练测评(部编版)专题08 综合性学习阅读(解析版)
专题08 综合性学习阅读一、常见考题类型1、劝说例：王华的爸爸反对他阅读文学名著，理由是“那都是闲书，没什么用”。
王华请求你帮助他说服家长。
把你要说的话写在下面。
解析：在我们的日常生活中，我们常常希望把自己的观点、想法或思路准确有效地传达给他人，并且希望对方能够接受我们的意见或建议，然后付诸实施，这个过程就是说服。
既然要说服他人，就不能把自己的观点强加给对方。
这就必须晓之以理、动之以情，以理服人、以情动人，让对方心服口服。
答案示例：叔叔，文学名著是人类智慧的结晶。
阅读文学名著，可以增长知识，丰富情感，提升文化品位。
成长，是离不开文学名著的滋养的。
老师还鼓励我们读名著呢。
希望您你能同意王华业余时间读名著。
2、邀请例：4月23日，是“世界读书日”，班里准备在这天下午3点，在本班教室开展关于读书的主题班会活动。
4月22日下午，你去邀请语文老师参加这次班会活动。
请你将对语文王老师说的话写在下面。
解析：既然是邀请他人，所以首先一定要说明邀请对方参加什么活动，邀请的原因是什么。
其次是要将活动安排的相关细节及注意事项告诉对方，诸如时间、地点、参加人员，做些什么样的准备等。
答案示例：王老师，明天下午3点，我们班在教室里开读书主题班会，请您到现场指导。
3、谢绝例：张林到外地读书近一年了，回家后去看望大姑，大姑非常热情地留他吃午饭，张林认为时间还早，还要去看二姑，不想在大姑家吃午饭，张林应该怎样谢绝大姑的挽留呢?如果你是张林，你会怎么说?解析：答这类题要讲清原委，求得对方的谅解，注意语气要委婉。
答案示例：张林说：大姑，一年不见，我非常想在大姑家多玩一些时间，只是时间还早，我还要去看望二姑，我也很想念她，谢谢大姑，过两天我再来，好吗?4、拒绝例：2012年3月28日国务院第197次常务会议通过，并公布施行《校车安全管理条例》。
司机小王正是这天开始驾驶校车接学生上学的。
现在，校车按规定已经满员了，可是一位学生家长却强行搭车去超市购买生活用品。
部编七年级语文下册 综合性学习阅读训练及答案
部编七年级语文下册综合性学习阅读训练及答案一、部编七年级语文下册综合性学习1．读下面一段话，按要求完成题目人之一生，如能结识一知己，则犹似在迟mù之春，偶遇一处美景，不禁眼波流转，微笑蔓延，心有灵xī，不点自通。
人之一生，如能邂逅一部好书，则又好似啜饮一杯仙露琼浆，通体舒畅，五脏六腑，亦可为之一震。
咦，人生有一书一知己足矣！（1）联系上下文，根据拼音写汉字mùxī迟________心有灵________（2）给文中的划线字注音________________啜饮五脏六腑【答案】（1）暮；犀（2）chuò；zàng【解析】【分析】本题要求学生平时的学习中注意字音和字形的识记和积累，特别是形近字、多音字。
辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。
本题需要注意的字是：犀。
故答案为：⑴暮；犀；⑵chuò；zàng。
【点评】本题考查学生字音的拼读能力和字形的把握能力。
要注意形近字的读音和多音字的读音。
平时要注意积累，读准字音，标准调号，同音字、形声字、音形相近字的书写。
2．阅读下面的文段，完成小题。
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
”吟诵这首诗，你眼前是否出现了风筝伴着莺燕飞舞的场景？你是否感受到了童年纯cuì的快乐？中国是风筝的故乡。
风筝又名纸鸢、纸鹞。
据史料记载，风筝的发明人是汉朝的韩信。
传说垓下之战，项羽的军队被刘邦的军队围困，韩信派人用牛皮作风筝，上面系缚竹笛，迎风作响，汉军配合笛声，唱起楚歌，涣散了楚军士气，这就是成语“四面楚歌”的（甲）（A．诞生 B．由来）。
早期的风筝多与军事有关，后来风筝进入民间，成为人们的玩具。
每年清明前后、重阳时分，风和日丽，碧空澄澈，家家户户都（乙）（A．扶老携幼B．尊老爱幼），兴高采烈地来到空旷之地放风筝。
这种节令性的民俗活动，不但是一种娱乐游戏，而且是人们享受大自然恩赐________的一项体育运动。
“走进小说天地”综合性学习活动试题及答案_1
“走进小说天地”综合性学习活动试题及答案
导读：某班举行“走进小说天地”综合性学习活动，假设你是该班同学，请你参加这个活动，并完成下面题目。
（1）请你为这个活动设计一个开场白，激发学生的活动兴趣。
开场白：________________________________________________ （2）武侠小说《天龙八部》与《笑傲江湖》中部分章节被选人高中课本，引起众人关注，你对此有何看法？
我的看法：______________________________________________ （3）开展活动中，其中有一板块叫“话说英雄”，请你向同学们介绍令你感动、敬佩的小说中的英雄人物。
（要求既能概述其主要事迹，又能反映人物性格）
________________________________________________________ 参考答案：
（1）示例：提起小说，你一定不陌生，那生动的故事，鲜活的人物，一定给你留下过深刻的印象。
它们就像一部生活的教科书，引领我们了解丰富多彩的大干世界，陶冶性情，净化灵魂。
既然这样，我们何不携起手来，再度走进那一片天地？
境界宽广，作品采取了通俗文化的形式，思想内容一点也不俗。
（可同意，也可不同意入选课本，要言之有理。
）
（3）“略”。
（能按要求组织语言即可）
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综合性学习《青少年读书时》同步练习(含答案)
综合性学习《青少年读书时》同步练习
(含答案)
一、阅读理解
1. 问题：在故事的开头，作者为什么喜欢读书？
答案：作者喜欢读书是因为读书能够让他的想象力得到释放，能够带他进入一个全新的世界。
2. 问题：在故事的第二个段落中，作者提到了她的父母。
他们对她的阅读惯有什么看法？
答案：作者的父母非常支持她的阅读惯，他们认为读书是一种培养智慧和知识的好方法。
二、词汇运用
1. 问题：在文中找出与"读书"相同或相近意思的词汇。
答案：阅读
2. 问题：请用"青少年"这个词语造句。
答案：青少年时期是一个人成长的关键阶段，我们要关注他们的教育和发展。
三、写作表达
请用不少于100字的篇幅，写一篇关于"读书对青少年的重要性"的短文。
答案：读书对青少年的重要性不言而喻。
青少年正处于身心发展的关键期，读书是促进他们全面成长的重要途径。
通过读书，青少年可以拓宽视野，开拓思维，提高自己的语言表达能力和写作能力。
同时，读书还可以培养青少年的思辨能力、创造力和想象力，为他们未来的研究和工作打下坚实的基础。
此外，阅读还可以培养青少年的情感和道德品质，通过阅读优秀的作品，他们可以研究到各种道德和价值观，培养正确的人生观和价值观。
读书对青少年的
重要性不仅体现在学术方面，还对他们的综合素质和个人发展产生积极的影响。
以上就是关于"读书对青少年的重要性"的短文，希望能够引起大家对读书的重视和重要性。
少年正是读书时综合性的题及答案
少年正是读书时综合性学习的题及答案1、综合性学习。
学校以“少年正是读书时”为主题开展读书活动，请你参与其中，完成以下任务。
（8分）（1）为促进主题活动的开展，学校计划组织“书香满校园”读书月活动，请你为此活动拟写一则宣传标语，20字以内。
（2分）_____________________________________________________________________（2）下面是某地近年来初中生名著阅读率的统计表，请概括表格反映的主要信息。
（概括语句中不出现具体数字）（3分）_____________________________________________________________________（3）班级要策划一个读书活动方案，请你补充三项活动内容。
（3分）活动主题：阅读名著，陶冶情操活动目的：通过名著阅读，培养文学素养，提高文化品味。
活动方式：①请本地作家到班上举办名著阅读专题讲座②____________________________________③____________________________________④____________________________________1、（8分）（1）（2分）如：读书成就文明人生，文明成就读书梦想；让书香溢满校园，让心灵徜徉书海；读书好，好读书，读好书；与经典同行，打好人生底色；同名著为伴，塑造美好心灵。
（2）（3分）近几年来，该地初中生名著阅读率正在逐年提高。
（3）（3分）围绕“阅读名著，陶冶情操”可以设计的活动形式如：举办学习“阅读名著，陶冶情操”专题板报；举办学习“阅读名著，陶冶情操”演讲大赛；举办“阅读名著，陶冶情操”故事会等。
2、综合性学习。
（6分）请你参与七年级三班开展的综合性学习活动——“少年正是读书时”。
（1）为营造活动氛围，请你给活动拟一条宣传语。
（2分）_____________________________________________________________________（2）请你给大家推荐一种好的阅读习惯或阅读方法。
【精品】初中七年级语文上册 综合性学习综合题阅读训练及解析
【精品】初中七年级语文上册综合性学习综合题阅读训练及解析一、部编语文七年级上册综合性学习练习1．按照要求完成下面试题。
动物是大自然留给人类的无价之宝，它是我们人类的朋友。
a它们的生衍死灭与我们人类的生活是一脉相连的。
动物的大量毁灭对人类将产生严重的不良后果，b造成生态严重不平恒，从而使人类的生存环境遭到破坏。
c请我们从现在做起，从我做起，保护动物，使世界变得更美好吧！保护动物，就是保护人类自己！（1）a句在表述上不恰当，请把修改后的正确语句抄写下来。
（2）b句中的错别字是________，改为________。
（3）朗读c句，其中的划线词若为重音，强调的是________。
【答案】（1）它们的生衍死灭与我们人类的生活是息息相关的。
（2）恒；衡（3）句子强调的是行动的时间和人物【解析】【分析】（1）用词不当。
一脉相连：指事物之间相互关联，犹如一条脉络贯穿下来可以互通。
运用语境错误。
应改为“息息相关”。
（2）字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语，有时会考核三个字的专业术语和熟语。
从分类看主要考核音近字或形近字，音近字注意据义定形，形近字可以以音定形。
辨析方法主要有对举、组词、读音、形旁辨形。
如“平衡”：对立的各方面在数量上相等。
不要写成“平恒”，注意据义定形。
（3）在朗读中，为了准确地表达语意和思想感情，有时需要强调那些起重要作用的词或短语，被强调的这个词或短语通常叫重音。
如读“请我们从现在做起，从我做起”一句，如果把“现在”当作重音来读，强调的是行动的时间。
而如果把“我”当作重音来读，强调的是行动的人物。
故答案为：⑴它们的生衍死灭与我们人类的生活是息息相关的。
⑵恒；衡⑶句子强调的是行动的时间和人物【点评】⑴本题考查学生病句辨析和修改的能力。
解答此题，要逐项审读，从句意、用词、修辞、标点、结构、词语搭配等多方面进行考虑，注意掌握病句的常见类型及辨识病句的方法，还需要提高修改病句的语感能力。
⑵本题考查的是错别字的辨析，解答此题要注意仔细体会形近字之间用法的差别，尤其是形声字的形旁，要求学生在平时多留心，以达到正确的书写。
中考语文9道综合性学习题(含答案和解析)
中考语文9道综合性学习题（含答案和解析）1、阅读下面材料，完成后面小题。
2017年5月18日是“国际博物馆日”。
全市博物付向公众免费开放，促进文化资源共享。
某校“文博社团”准备在这一天参观博物馆。
同学们准备制作宣传牌放到博物馆门口，拟写了四句面向市民的宣传语。
（见第1小题）当天，社团成员选择了三个博物馆，分组体验主题文化活动。
（见第2小题）体验活动结束后，同学们都很兴奋。
他们收集了丰富的材料（见链接；第3小题），发出了“做博物馆忠实粉丝”的倡议，呼吁更多的师生走进博物馆。
（1）下列宣传语不合适的一项是（）。
A. 在博物馆遇见更好的自己B. 留不住观众的博物馆是不合格的C. 在博物馆，你能听到岁月的足音D. 今天，让我们与博物馆有个约会（2）如果你是社团成员，请你选择一个主题活动，并说明理由。
①上海博物馆：“邂逅大师”欧洲油画艺术珍品展②上海中医药博物馆：“闻香识药”中药课程③上海自然博物馆：“自然·人·和谐”主题展答：（3）依据（链接）材料，补写两个要点作为倡议书的内容。
【链接】①新闻摘录：沪上125家各类博物馆中，已有96家全年免费开放。
②调查数据：③作家视角：在法国，最让我吃惊和感动的是小小孩成了各类博物馆的主角……多数情况下，孩子们进去便席地而坐，听讲，宛如上课。
（舒乙《这么小就进了博物馆》）④观众留言：一次触摸文明的穿越之旅。
文物并不冰冷，她带着历史的温度。
【补写】博物馆免费开放，为走进博物馆创造了更好的条件；②；③。
答案: （1）B。
（2）【参考示例】选①，喜爱绘画艺术；提升艺术品位；拓宽国际视野。
选②，对中国感兴趣；增加中医药知识；了解中医传统文化。
选③，热爱大自然；增长“人与自然”的知识；增强和谐共生意识。
（3）【参考示例】①我们的博物馆利用率过低，有必要走进博物馆，共享文化资源。
②法国人从小走进博物馆的事例，启示我们应更多地走进博物馆。
③国内外博物馆利用情况对比鲜明，提醒我们要充分利用博物馆资源。
最新版综合性学习(有朋自远方来,少年正是读书时,文学部落)练习题和答案
综合性学习练习题一、班级开展以“有朋自远方来”为主题的学习活动，请你参加并完成下列任务。
1. 全班同学分为《论语》、唐诗、成语等不同的小组，阅读、搜集、整理有关交友的名言警句、成语故事和经典论述……请你帮助完成。
(1)《论语》中关于交友的名言。
示例：有朋自远方来，不亦乐乎？①_______________________②_______________________(2)唐诗中关于友情的名句。
示例：相知无远近，万里尚为邻。
(张九龄《送韦城刘郎中别业》)①，。
(王勃《送杜少府之任蜀州》)②，。
(李白《赠汪伦》)(3)与交友有关的成语。
(根据意思写成语)示例：结交很投缘的朋友。
(义结金兰)①初次见面就像老朋友一样合得来。
故：老朋友。
( )②关系亲密，没有隔阂。
形容十分亲密，没有任何隔阂。
间：缝隙。
( )③交情很深，如同兄弟一样。
手足：比喻兄弟。
( )（4）“海内存知己，天涯若比邻”，互联网丰富和改变了现代人的交友方式，多种多样的网上交友方式有利也有弊，请谈谈你的看法。
示例：二、每年4月23日是“世界读书日”，学校为此举行了“好读书，读好书”的综合性学习活动。
请你完成以下任务：1．下面是本次活动的宣传标语，请你补充完整。
好读书，读书让生活变得充实；读好书，2．为了解中学生课外阅读情况，活动小组就此对350名学生进行了问卷调查，调查结果如下。
中学生课外阅读情况调查表，从上表可以看出，中学生在课外阅读上普遍存在的问题：从上表可以看出，中学生在课外阅读上普遍存在的问题：一是：二是：3．【了解读书故事】汉朝人孙敬，非常好学，从早到晚地读书。
有时疲倦了，想睡觉，就用一根绳子系住头发，另一头拴在房梁上拉直，这样如果再打瞌睡，就会被绳子拉醒。
战国人苏秦读书欲睡，就拿锥子扎自己的大腿。
后人将这两个故事合成成语 A ，用以激励人发愤读书学习。
其实，还有许多成语高度概括了古代那些勤奋读书的人和事，如 B 、 C 、 D ……(1)请结合文意，在横线上写出A、B、C、D处的成语。
综合性学习《少年正是读书时》训练题及答案汇编
1.(2017·贺州中考)实践活动。
为了响应“世界读书日”“全民阅读”的号召,某校开展了“我爱文学”读书活动。
请你参加并完成以下任务。
(1)【全民阅读】如果你是校报小记者,请你根据以下新闻报道为校刊简报拟写一句话新闻。
(不超过30字) 2017年4月23日,正值“世界读书日”,为培育多读书,读好书”风尚,在装扮得美轮美奂的贺州广场,贺州市举行了2017年“全民阅读”启动仪式。
据悉,本次活动的目的是顺应人民群众对阅读生活的新期待,号召进一步深入开展“全民阅读”活动,努力改善全社会阅读条件,大力培育“多读书,读好书”的文明风尚,让群众享受到丰富多彩的文化生活。
(2)【开卷有益】如果你是“我爱文学”读书活动的组织者,你如何从“开卷有益”的角度,呼吁同学们积极参与本次活动?(3)【书香传递】在央视《朗读者》栏目里,导演陆川朗读王宗仁的《藏羚羊的跪拜》是献给自由奔跑的生灵,演员斯琴高娃朗读贾平凹的《写给母亲》是献给坚强生活的妈妈,我读的是献给。
2.[2018湖北襄阳襄州区期末]综合性学习。
每年的4月23日是“世界读书日”,很多国家和地区都会在这一天开展丰富多彩的读书活动,可见,读书的重要性已经广泛地被人们认识到。
读书可以让我们享受和吸收人类文化的成果,让我们的心灵世界逐渐变得广阔,变得丰富多彩。
少年正是读书时,热爱读书吧!现在,七(2)班准备开展“少年正是读书时”综合性学习活动,请你积极参与：(1)【拟写标语】为了宣传这次活动,请你拟一条宣传标语以营造气氛。
(2)【设计活动】如果你来主持本次活动,你准备采取哪些形式来开展活动?①进行读书问卷调查①②(3)【分享故事】活动中同学们搜集了不少名人读书的故事,请你写出两个古今中外名人读书的小故事。
(4)【总结收获】在活动中,同学们认为读书要有好方法,运用正确的读书方法才能有收获。
请你谈谈你对读书方法的认识。
3.[2018安徽芜湖繁昌月考]某中学七年级(1)班以“让我们一起读书”为主题开展综合实践活动。
综合性学习《少年正是读书时》阅读练习及答案
综合性学习。
（5分）广饶县某中学七年级将开展“少年正是读书时”的语文综合性学习活动，请你完成任务。
今年是新华书店成立85周年。
为庆祝新华书店成立85周年，推动“少年正是读书时”的语文综合性学习活动不断深入，学校与县新华书店联合举办一次读书活动，请你以志愿者的身份参与下列任务。
材料一：一个不大的书店，一个安静的角落，一个小小的身影，一脸专注的神情。
从孔子到鲁迅，从散文到诗歌，从连环画到章回体。
在一个个平凡的新华书店里，多少儿童尽享阅读的乐趣，从天真孩童长成热血青年……材料二：新中国成立之初，新华书店发行的图书为扫除数以亿计的文盲（不识字的人）起着重要的作用；上世纪70年代末，中断了十年的高考刚回复，新华书店帮助考生走出知识荒漠，改变了他们的命运；今天，新华书店是我们中学生开阔视野、认识世界的窗口。
材料三：为响应国家“全民阅读”的倡导，新华书店先后开展了新华大讲堂、爱心阅读、征文比赛等各种各样的阅读活动，通过各种公益读书活动，大力推动书香社会建设。
（1）【历史回顾】请探究以上三则材料，概括八十五年来新华书店发挥了哪些重要作用？请仿照示例，完成题目。
（1分）（示例）作用一：新华书店陪伴了一代又一代人的成长，尤其对于开阔中学生视野，帮助他们认识世界，发挥着不同寻常的作用；作用二：。
（2）为鼓励同学们读书，活动要求大家在“让我们读书吧”墙板报上每人写一则关于读书的名人名言。
刘蓓蓓写的是：“书籍是人类进步的阶梯”，请你也摘录一则关于读书的名言作为自己的座右铭：（1分）（3）活动结束后，很多同学书写了读书心得。
请根据下面这位同学的心得，仿写一句话。
（2分）书籍，是一把钥匙，帮助我们开启心灵的智慧之窗；书籍，是一座灯塔，引导我们走向光明的坦途；，；，……（4）子曰：“人而无信，不知其可也。
”“信”是中华文化和中华民族精神的的精髓。
“信”的本义是真心诚意,诚实,不欺骗。
请根据你的读书积累和所学习的七年级《传统文化》知识，判断“天行不信，不能成岁，地形不信，草木不大……”中“信”的含义是（从下面选项中选一个）（1分）。
新七年级语文上册综合性学习综合题题含答案
新七年级语文上册综合性学习综合题题含答案一、部编语文七年级上册综合性学习练习1．七年级某班开展“少年正是读书时”综合性学习活动，请你积极参与。
（1）请你为本次活动设计一个宣传标语：________（2）列举你最喜欢的图书，写在横线上《________》、《________》、《________》，不少于三本图书。
（3）假若你的妈妈平时反对你阅读课外书籍，请你写一段话劝说你的妈妈。
(要求用上一句读书名言，字数不超过100字)________（4）通过此次活动，同学们认识到读书要有好方法，好的读书方法才能有更多的收获，请你向同学们介绍下自己的好的读书方法。
________【答案】（1）少年正是读书时，若到白首悔已迟（2）《傅雷家书》；《钢铁是怎样炼成的》；《假如给我三天光明》（3）“知识就是力量”，阅读课外读物，可以增见识长学问，拓展思路，改变思维习惯，还可以陶冶性情，净化心灵、修身养性。
通过阅读获得的知识，别人偷不走，抢不掉；通过阅读增强的自信、增添力量，是最动人的光芒。
（4）①先读图书的简介大纲，明确读书目的。
先浏览，遇精彩部分时，再细读，划重点，做到烂熟于心。
②一边读书一边做批注；逐页读，把好句读出声来，大声读，加深印象。
好的部分多读，最好在文章最后写一段感受，记录启发和心得。
3.遇到疑问的地方，要学会利用网络查资料，将疑点弄清楚。
【解析】【分析】（1）该宣传标语围绕“少年正是读书时”，可以强调要趁年少及时读书，不要虚度时光将来后悔；也可以强调读书对青年人人生的影响。
根据内容选用适当的修辞方法，增强语言的感染力。
（2）适合初中生的励志书籍很多，选择自己喜欢的即可。
（3）写作该劝说词要注意三点，一是要突出强调读课外书的益处，对人生的影响；二是要引用至少一个关于读书的名人名言；三是说话要亲切、自然、得体。
（4）读书方法很多，不同内容选用不同阅读方式，浏览、略读、精读要根据内容、时间、读书目的而异；重点文段应该精读，可以采用反复读、写旁批、记笔记等方式加深印象；掌握不同文体的特点，学习鉴赏方法，可以有效地提高阅读能力。
“《朝花夕拾》我来讲”综合性学习活动试题及答案
“《朝花夕拾》我来讲”综合性学习活动试题及答案导读：在“学在淮安”读书节活动中，你班举办“《朝花夕拾》我来讲”读书交流会，请完成下面两项任务。
⑴【走近名著】请你结合《小引》（即序言）的内容，为本次读书交流会设计一段开场白（不超过60字）。
答：
⑵【走进名著】一位同学提供了A、B两段文字，设计了两个问题，请你回答。
A．此后我就更其搜集绘图的书，于是有了石印的《尔雅音图》和《毛诗品物图考》，又有了《点石斋丛画》和《诗画舫》。
（《阿长与山海经》）
B．这样的书，我现在只记得前四句，别的都忘却了；那时所强记的二三十行，自然也一齐忘却在里面了。
（《五猖会》）
①A、B两段文字分别是哪两件事产生的影响，请简要概括。
答：A．B．
②分别说说这两件事对作者产生不同影响的原因。
答：
【答案】(1)亲爱的同学们，让我们走进《朝花夕拾》，走进鲁迅先生为我们勾画的一幅幅优美的生活画卷，走进他多姿多彩的童年吧！(2)①A．阿长送我绘图的《山海经》B．在我要去看五猖会时，父亲强迫我背诵《鉴略》这本书②A．让作者感受到了阿长伟大的爱，B．让作者感受到了家长的霸道及对儿童天性的摧残。
（意思对即可）
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部编版七年级上册第四单元《综合性学习·少年正是读书时》专题练习(word版有答案)
人教版七上《综合性学习少年正是读书时》专题练习班级姓名学号1.学校开展“少年正是读书时”系列活动，请你参与。
（1）七年级(1)班准备在班级门口贴一副对联，增添班级书香气息。
请你根据上联拟出下联。
上联:阅经典传承文化瑰宝下联:______________________________（2）古时很多名人的读书故事一直流传至今，广为传颂。
下面的读书故事与人物不相符的一项是（）A.韦编三绝——孔子B.囊萤映雪——车胤、孙康C.悬梁刺股——孙敬、苏秦D.凿壁偷光——张衡（3）活动结束后，小婉同学写了一段感悟，其中有些问题，请你帮助修改。
[甲]通过本次活动，同学们对阅读有了更深奥的理解。
书籍是我们不可缺少的生活半侣和导师。
阅读不仅可以增长人的知识，而且能够提高人的修养。
[乙]大家热切希望这样的活动能持续不间断地开展下去。
①语段中有错别字的词语是“___________”，正确写法是“___________”。
①[甲]处画线句子用词不当，应将“___________”改为“___________”。
①[乙]处画线句子语意重复，应将“___________”或“___________”删去。
2.完成下列语文综合实践活动。
语文学习，得法于课内，得益于课外，每天拿出一定的时间读一点儿好书，不仅可以开阔眼界，增长知识，启迪思维，还可以塑造良好的精神气质。
七年级（1）班开展“少年正是读书时”主题学习活动，活动中有一些问题，请你参与解决。
（1）本周三下午班级举办“少年正是读书时”主题活动，需推迟15分钟放学，请拟一条手机微信，发送本班家长群。
___________________________________________________________________________________ （2）“学而不思则罔，思而不学则殆。
”孔子强调了读书要与思考相结合，请你结合自身的阅读经验，推荐一种读书方法与同学们分享。
“走进小说天地”综合性学习活动试题及答案
“走进小说天地”综合性学习活动试题及答案导读：亲爱的同学，你在“走进小说天地”的综合性学习中，那生动的故事，鲜活的人物形象，一定给你留下过深刻的印象。
让我们携手并肩，再度走进那一片五彩斑斓的天地。
（1）活动创意：为这次活动拟一则主题词。
__________________________________________________________ （2）小说人物大家猜：九（二）班在小说人物大家猜的活动中，郭佳同学拟了几道知识竞赛题，你能说出其中的人物形象吗？①眼望着两根灯芯硬是不肯咽气的吝啬鬼是_______________。
②契诃夫在《装在套子里的人》塑造了一个装在套子里的人是____。
（3）人物对话：九（二）班准备开展题为“小说人物我评说”的综合性学习活动，请你仿照下面资料，写一段简短的话。
向同学们介绍你所要评说的人物。
供选人物：孔乙己、鲁智深、鲁滨孙、一丈青大娘。
例：孙悟空――你的故事在中国家喻户晓！取经路上，你是师傅的好帮手，“三打白骨精”，你穷追猛打，决不手软；“三借芭蕉扇”，你有勇有谋，化险为夷……你爱憎分明，疾恶如仇，本领高强。
你是艺高胆大的神仙传奇，更是血肉丰满的英雄好汉！____________________________________________________________________________________________________________________ 参考答案：（1）示例：插上想象的翅膀，遨游小说天地。
（3）“略”。
（自选人物后评说符合仿写要求即可。
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专题10：综合性学习
专题10：综合性学习专题10：综合性学习1．【2022年中考安徽卷】学校开服东班经典”设书活动请你参加。
【我阅读我朗涌】（1）小明在朗诵叶赛宁的《夜》时，遇到些困难，请你帮助解决。
河水情悄流入梦乡，幽暗的松林失去喧响。
夜莺的歌声沉报了，长脚秧鸡不再欢嚷。
①请用“/”给下面的诗句标出两处停顿。
幽暗的松林失去喧响②朗诵这诗节应采用的语调是（）A．舒缓B．欢快C．激昂D．深沉【我阅读我分享】（2）下面是小明分享的一段阅读感悟，请你帮助修改。
活动中，【甲】我读了大量散文、诗歌、小说戏剧和古典诗词，还写了读书心得。
阅读，让我思接千载，视通万里，情感在潜移默化中得到熏陶，思想在孜孜装索中变得深邃小疑则小进，大疑则大进。
面对阅读中出现的问题，【乙】我们要主动向同举老师、家长等身边的人不耻下问。
最后，视大家在阅读中遇见更好的自己。
①【甲】处画线句子有语病应改为“_________________________________________________”。
②【乙】处画线句子用语不得体，应将“__________________”改为“_______________________” 【我阅读我创作了】（3）请你仿照示例，写两行小诗。
示例：每一缕晨暖都是喷薄而出的希望【答案】（1）（1）①幽暗的松林／失去／喧响②A（2）①我读了大量散文、诗歌、小说和戏剧（2）②不耻下问；（3）虚心请教（3）示例：每一次努力，都是获得幸运的伏笔。
1点睛：仿写句子原则是：既要做到“形似”，又要做到“神似”。
形似——结构、修辞、关联词等方面的相同或相近；神似——语境契合、格调高雅、思想健康、努力创新。
2．【2022年中考甘肃武威卷】班级开展“走近‘锐词’”综合性学习活动，请你参加。
（1）以下是同学们搜集的有关“锐词”的材料。
根据材料，说说什么是“锐词”。
【材料一】锐词：乡村振兴战略2022年中央一号文件《中共中央国务院关于实施乡村振兴战略的意见》发布，《意见》按照产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕的总要求，对统筹推进农村经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设和党的建设做出全面部署。
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关于阅读的综合性学习活动试题及答案导读：请你根据提供的材料并结合自己的理解，对下面的问题展开探究（3分）
4月23日，是联合国教科文组织1995年定下的"世界读书日"。
之所以选择这个日子，是为了纪念在这一天出生或逝世的塞万提斯、莎士比亚这样一批著名作家，也是在提醒人们，阅读可能是又一面临"消亡"的事物，尽管现在阅读物和阅读形式空前多样。
调查显示，目前，全国人均每天读书时间不足15分钟；只有5.6%的国民知道身边有阅读活动或阅读节，有74.4%的国民表示身边没有阅读活动或阅读节，另有20.0%的国民表示不知道身边是否举办过阅读活动；65.5%的国民希望当地有关部门举办阅读活动。
20世纪90年代以来，中国人均每年购书量不到5册，国民阅读率连年下降，每年有超过一半的识字成人一本书也没读过。
而700万人口的以色列却有100万人拥有借书证。
问题：如何改变我国国民的阅读现状？请你提出几条建议。
（至少写出三条）
答案：3分，回答出一下答案中的三点即给三分，其他答案言之有理亦可）（1）政府要加大读书场所的建设和开放的力度；（2）图书出版发行部门要创作更多更好的读物，将读者重新引回到书本面前；（3）学校。
家庭都要注重创设读书氛围，培养个人良好的读书习惯；（4）设立阅读日或读书节，开展丰富多彩、形式多样的读书活动；（5）设立农家书屋社区书屋，为读者提供更多的阅读场所，更好的
阅读条件。
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