浅议加强青少年思想品德教育

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如何加强青少年理想信念和思想道德教育（5篇范文）

如何加强青少年理想信念和思想道德教育（5篇范文）第一篇：如何加强青少年理想信念和思想道德教育如何加强青少年理想信念和思想道德教育关心下一代工作关系到青少年的健康成长，国家兴衰，是一项功在当代、利在千秋的事业。

当代青少年是祖国的未来，民族的希望，是全面建成小康社会和实现中华民族振兴的有生力量和接班人。

习近平总书记多次强调，要充分认识加强青少年思想理念和思想道德教育的重要意义。

如何加强青少年理想信念和思想道德教育，我认为应从以下三个方面进行教育。

一、教育目标上注重青少年社会责任感的培育青少年思想道德教育目标是根据社会发展需要和人的全面发展而提出的对青少年的思想道德要求。

它深深根植于社会发展和人的发展的土壤之中，随着社会实践发展的要求而变化，具有鲜明的时代性。

把青少年培养成为有社会责任感和社会担当的人是当前思想道德教育的重要目标，它是国家对青少年的要求以及青少年自身成长和发展的需要。

习近平在多次讲话中阐述了青少年社会责任感和社会担当的重要性。

他在给华中农业大学“本禹志愿服务队”的回信中表示:“历史和现实都告诉我们，青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望，实现我们的发展目标就有源源不断的强大力量。

”这些话不仅表达了党和国家对当代青少年社会担当的殷切希望，也给青少年思想道德教育培养目标提出了更加具体的要求。

青少年思想道德教育坚持以培养有社会责任感和担当意识的公民为目标，既是对优良传统的继承，也是现实的需要。

然而，有的青少年成天沉迷于网络世界，甚至还有的为了满足自己的不当需要而走上违法犯罪的道路，危害社会和国家的利益。

这些表现概括起来主要表现为重视自我价值的实现，轻视社会责任意识的培养;强调知识和能力的学习，忽视思想品德的修养;重视自我的功利，忽视服务他人的奉献精神。

青少年中社会责任感方面存在的突出问题呼唤着思想道德教育，也是把青少年社会责任感作为思想道德教育目标的依据。

社会主义现代化建设需要一大批有责任感、有担当的青少年作为后备军，因此，要把青少年的社会责任感和担当意识的培养作为思想道德教育的重要目标之一。

浅谈青少年的思想品德教育

浅谈青少年的思想品德教育青少年时期是一个人成长的关键时期，思想品德教育对于青少年的成长至关重要。

青少年时期正是人格形成的重要阶段，思想品德教育能够对青少年的心灵进行塑造，培养他们正确的人生观、价值观和品德观，为他们未来的发展打下良好的基础。

本文将就青少年的思想品德教育进行一番探讨。

一、建立正确的人生观和价值观青少年时期正是一个人对于人生和价值的认知阶段，他们需要树立正确的人生观和价值观。

而这些观念的形成很大程度上受到周围环境和学校的教育影响。

在学校里，教育机构需要注重培养学生的正确人生观和价值观，引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观。

只有在这样的环境下，学生才能摆脱消极情绪的影响，能够树立正确的人生目标和追求，拥有积极向上的生活态度。

二、注重培养学生的品德素养青少年的品德教育是非常重要的，青少年时期正是学习品德素养的最佳时期。

品德素养不仅仅是指道德品质，更包含了个人的行为习惯、待人接物方面的修养、自律能力等。

思想品德教育不能仅仅停留在课堂上，更需要学校和家庭共同合作，通过各种形式引导学生养成良好的行为习惯和品德修养。

培养学生的诚实守信、友善互助、乐于助人等优秀品质，助力青少年在成长过程中健康成长。

三、引导学生进行自我认知和人际交往思想品德教育还需要引导学生进行自我认知和人际交往。

在这个他们正逐渐融入社会的阶段，学校需要通过各种形式引导学生进行自我认知，了解自己的长处和短处，让他们有清晰的自我认知，并学会用正确的方式和办法改善自己的不足。

也需要引导学生进行人际交往，学习与人相处的技巧、待人接物的修养和沟通表达能力等，让他们在这个阶段就能够掌握一些生活技能，为他们今后的社会生活打下基础。

四、提升青少年的自我约束和自律能力自我约束和自律能力对于青少年的成长非常重要，学生需要在学校和家庭的约束和引导下，培养出自我紧束和自律能力。

在学校里，需要教导学生的行为需要受到规范，不能任意妄为。

在家庭里，需要父母对孩子进行正确的引导和教育，培养他们良好的行为习惯和自律意识。

加强青少年思想政治教育的重要性以及举措

加强青少年思想政治教育的重要性以及举措青少年是国家的未来和希望，他们的成长和发展对国家的未来发展具有重要的影响。

加强青少年思想政治教育，引导他们正确树立世界观、人生观、价值观，具有非常重要的意义。

本文将从青少年思想政治教育的重要性和加强青少年思想政治教育的举措两个方面进行探讨。

1. 塑造正确的世界观、人生观、价值观青少年正处在成长发育的关键时期，他们的世界观、人生观、价值观正在不断形成。

如果他们在这个阶段接受了错误的思想政治教育，就会对他们的一生产生不良的影响。

加强青少年思想政治教育，帮助他们树立正确的世界观、人生观、价值观，对他们的成长发展具有重要的影响。

2. 增强国家意识和文化认同青少年是国家的未来，他们是国家和民族的希望。

加强青少年思想政治教育，有助于增强青少年的国家意识和文化认同，使他们热爱祖国，珍爱民族文化，为国家的繁荣昌盛贡献自己的力量。

3. 培养社会责任感和公民意识青少年是社会的一部分，他们应该具备良好的社会责任感和公民意识。

加强青少年思想政治教育，有助于培养青少年具有积极向上的社会责任感和公民意识，使他们成为有担当、有作为的新时代公民。

1. 学校加强思想政治教育学校是青少年学习、成长的重要场所，加强思想政治教育应该从学校入手。

学校应该注重学生的思想政治教育，加强对学生的爱国主义、社会主义核心价值观等方面的教育，使学生在学习的同时获得正确的思想政治引导。

2. 家庭加强家教家庭是青少年成长的第一课堂，家庭的教育对青少年的价值观形成具有重要的影响。

家长应该注重对青少年的思想政治教育，既要做好榜样，又要注重对孩子的言传身教，引导他们正确树立世界观、人生观、价值观。

3. 社会加强引导社会是青少年学习社会经验和认识社会的重要场所，社会应该加强对青少年思想政治教育的引导。

政府、社会组织、媒体等应该加强对青少年的思想政治教育，通过各种途径引导青少年正确树立世界观、人生观、价值观。

4. 多渠道开展活动多渠道开展各种形式的活动，是加强青少年思想政治教育的重要举措。

关于青少年加强思想道德教育思考

关于青少年加强思想道德教育思考汇报人：日期:•引言•青少年思想道德教育的现状及问题•加强青少年思想道德教育的对策和建议目•实施策略与案例分析•结论与展望录引言01青少年时期是人格形成的关键期，思想道德教育可以引导他们形成正确的价值观和道德观，从而塑造健康的人格。

塑造人格青少年是社会的未来，他们的思想道德水平直接关系到社会的和谐发展。

社会和谐青少年的思想道德教育是国家繁荣发展的基石，有助于培养有道德、有文化、有纪律的公民，为国家的长远发展提供有力支持。

国家繁荣青少年的思想道德教育的重要性互联网上充斥着各种不良信息，对青少年的思想道德产生负面影响。

网络信息冲击社会价值观多元化教育体制不完善社会价值观的多元化使得青少年在道德选择上面临困惑，容易导致道德迷失。

当前教育体制过于注重知识传授，而忽视思想道德教育，导致部分青少年道德观念淡薄。

030201当前青少年思想道德面临的挑战报告的目的和意义•本报告旨在分析当前青少年思想道德教育面临的挑战，提出切实可行的解决方案和发展建议，以推动青少年思想道德教育的改进和创新。

这对于促进青少年全面发展、提高社会道德水平、维护社会和谐稳定、实现国家长治久安等方面都具有重要意义。

青少年思想道德教育的现状及问题02当前青少年思想道德教育的实施情况教育体系中的思想道德课程01在大多数学校中，思想道德课程是青少年的必修课程之一。

这些课程通常包括道德理论、法律法规、社会公德等内容，旨在引导学生树立正确的价值观和道德观念。

社会实践活动02一些学校和社会组织会开展各类社会实践活动，如志愿者服务、文明礼仪宣传等，让青少年通过亲身参与，感受道德行为的重要性。

家庭教育03家庭是孩子成长的第一个课堂，家长在培养孩子思想道德方面扮演着重要角色。

通过言传身教、家庭规矩等方式，家长可以引导孩子养成良好的道德习惯。

当前的思想道德教育内容相对单一，缺乏针对性和实效性，难以引起学生的兴趣。

教育内容单一传统的灌输式教育方式仍然占据主导地位，缺乏互动和实践，学生难以真正理解和吸收道德观念。

浅谈青少年的思想品德教育

浅谈青少年的思想品德教育青少年的思想品德教育在当今社会中具有极其重要的意义。

青少年处于成长发展的关键阶段，他们的思想、价值观和道德观念正在形成和建立。

加强对青少年的思想品德教育，对他们的健康成长和社会发展都具有重大意义。

青少年的思想品德教育对他们的人格塑造至关重要。

青少年正处于个人价值观、世界观和人生观形成的关键时期，他们对外界的接受和理解非常敏感。

在这个时期，青少年往往容易受到各种外界不良信息的影响，缺乏正确的价值观念和道德准则，容易产生迷失和困惑。

通过思想品德教育，可以帮助他们建立正确的人生观和价值观，培养健康的人格品质，塑造积极向上的人生态度。

青少年的思想品德教育对社会的发展和进步有着重要的推动作用。

青少年是国家的未来，他们的思想和行为将直接影响到社会的建设和发展。

如果青少年的思想品德教育得以重视和加强，他们将成为道德、素质和能力均衡发展的新一代，有能力推动社会的科学进步和文明发展。

反之，如果缺乏思想品德教育，青少年可能会产生各种不良行为和习惯，导致社会治安和社会道德的沦丧。

青少年的思想品德教育对于社会和谐稳定具有重要意义。

社会的和谐需要每个人都具有良好的思想品德和道德修养。

青少年正处于乱世和社会动荡的时期，他们容易受到各种不稳定因素的影响，甚至产生不良行为和思想。

通过思想品德教育，可以帮助他们建立正确的社会观念和公民意识，培养责任感和公德心，增强社会责任感和社会团结意识，从而为社会的和谐稳定做出自己的贡献。

青少年的思想品德教育对于个人的身心健康具有重要作用。

青少年是身心发展最为迅速的阶段，他们的身体和心理都需要得到合理的满足和发展。

通过思想品德教育，可以帮助他们树立正确的人生观和自我认知，保持积极的心态和健康的心理状态，减少各种自卑、焦虑和压力等心理问题的发生。

注重身体健康和道德修养的培养，也有助于他们形成健康的生活习惯和行为习惯，提高身体素质和生活质量。

青少年的思想品德教育对于个人、社会和国家都具有重大意义。

浅谈如何做好青少年思想道德教育工作思想汇报_教师思想汇报_

浅谈如何做好青少年思想道德教育工作思想汇报尊敬的党支部：《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》中指出“未成年人是祖国未来的建设者，是中国特色社会主义事业的接班人。

”党的17大明确提出“动员社会各方面共同做好青少年思想道德教育工作，为青少年健康成长创造良好社会环境”，这是学府街近年来开展青少年思想道德教育工作一直坚持贯彻的指导思想。

青少年正处于思想逐步成型的基础教育时期，他们心理多变，情绪不稳，思想活跃，既易接受良好思想道德的教育，也易受到不良思想和丑恶现象的侵蚀和危害。

因此，要针对青少年成长不同阶段的不同特点，采取多种多样、易于为接受和理解的方式方法，把传授知识同陶冶情操、养成良好的行为习惯结合起来，把个人成才同国家前途、社会需要结合起来，把思想道德教育同历史教育和形势教育结合起来，使广大青少年感同身受，在家庭和社区的良好教育环境中成长为有用之才。

然而，辖区内有的青少年存在一些心理行为问题，其中包括情绪因素及人际关系因素，有的青少年甚至存在为焦虑、强迫、轻度抑郁等现象，处于心理亚健康状态。

这些现象以及社会上青少年违法犯罪率逐年上升、趋向低龄化、智能化等事实表明，我们的青少年思想道德教育面临许多新情况、新问题、新挑战,着实令人担忧。

一、发现问题，探索出路学校德育教育存在不足;一些家长又“望子成龙”心切，注重孩子学习，忽视德育培养，甚至不注意自己的言传身教，以至于家长的一些不良行为，完全可从孩子身上看到;社会不良环境对未成年人的冲击，在某种程度上有着不可阻挡的影响和渗透力，给未成年人的成长带来不可忽视的负面影响。

互联网等新兴媒体的快速发展，给未成年人学习和娱乐开辟了新的渠道。

与此同时，腐朽落后文化和有害信息也通过网络传播，腐蚀未成年人的心灵，成为“电子海因”。

在各种消极因素影响下，少数未成年人精神空虚、行为失范，有的社会未成年人甚至走上违法犯罪的歧途。

传统、单一的“灌输式”的教育已经很难满足现今社区未成年人思想道德教育的需要。

关于青少年加强思想道德教育思考

抵制不良风气。
社会应该加强对青少年的引导和关爱，提供更多的公益性文化活动和场所，满足青少年的精神文
化需求。
社会应该加强对网络环境的监管，防止有害信息的传播，为青少
年营造一个健康的网络环境。
05
青少年思想道德教育的未来展望
教育方法的创新
01
02
03
引入科技手段
利用现代科技手段，如虚拟现实、人工智能等，创新教育方法，提高青少年学习的兴趣和参与度。
年的思想观念产生冲击。
家庭教育缺失
部分家庭缺乏对青少年的思想道德教育，导致青少年在成长
过程中缺乏正确的引导。
学校教育不足
学校在思想道德教育方面存在一定程度的不足，未能充分满
足青少年的成长需求。
同龄群体的影响
同龄群体中的不良风气和错误观念对青少年的思想道德观念
产生负面影响。
03
加强青少年思想道德教育的必要性
04
加强青少年思想道德教育的措施
家庭教育
家庭教育是青少年思想道德教育的基础，家长应该树立正确的教育观念，注重培养孩子的道德品质和行为习惯。
家长应该关注孩子的成长过程，及时发现和纠正孩子的不良行为，鼓励孩子积极向上、健康成长的言行。
家长应该以身作则，成为孩子的榜样，通过自己的言行来影响和引导孩子。
未来青少年思想道德教育的挑战
未来青少年思想道德教育将面临一些新的挑战，如网络信息泛滥、价值观多元化、家庭教育缺失等，需要不断创新和改进教育方式和方法。
03
对青少年思想道德教育的期望
期望未来青少年思想道德教育能够更加注重个性化和多元化，更加注重
实践和体验，更加注重家庭、学校和社会的协同育人，为培养德智体美

加强和改进青少年学生思想道德建设工作总结

加强和改进青少年学生思想道德建设工作总结青少年学生思想道德建设是教育工作的重中之重，关系到社会主义现代化建设的全局和长远稳定发展。

近年来，我国为加强和改进青少年学生思想道德建设工作做了大量的努力，取得了一定的成效。

然而，我们也面临着一些困难和挑战，亟需加强和改进。

本文将对这方面的工作进行总结，并提出相应的对策和建议。

一、加强师德师风建设作为青少年的引路人，教师的言传身教对学生的影响不可忽视。

因此，加强师德师风建设是关键的一环。

首先，学校应该建立完善的师德师风评价机制，对教师的师德表现进行全方位、多角度的评价。

同时，要加强教师的培训，提高他们的思想道德水平和职业道德素养，使其成为青少年的榜样和楷模。

二、建立完善的思想道德教育体系思想道德教育是培养青少年正确人生观、价值观和道德观的重要途径。

要建立科学、系统、全面的思想道德教育体系，其中包括教材、课程、教育活动等方面的内容。

同时，要加强实践教育，使学生能够通过实际行动来增强道德修养和实践能力。

三、加强家庭教育家庭是学生的第一课堂，也是学生思想道德建设的基础。

因此，加强家庭教育非常重要。

首先，学校要加强和家长的沟通和合作，共同制定家庭教育的计划和目标。

同时，要加强对家长的培训，提高他们的教育能力和意识，为他们提供更多的教育指导和支持。

四、建立良好的校园文化校园文化是学校发展的核心和灵魂，也是学生思想道德建设的重要载体。

要建立良好的校园文化，需要全体师生共同努力。

首先，学校要明确校园文化的理念和目标，通过各种活动和标识来营造浓厚的文化氛围。

同时，要加强对学生的文化教育，培养他们的文化自信和文化素养。

五、建立有效的监督机制思想道德建设工作虽然重要，但往往容易被忽视或者敷衍了事。

因此，要建立有效的监督机制，确保工作的质量和效果。

首先，要建立健全的评价制度，对学校和教师的思想道德建设工作进行评价和考核。

同时，要加强对学生的观察和引导，及时发现和纠正不良行为，避免形式主义和功利主义的偏差。

浅议中学生的思想品德教育

浅议中学生的思想品德教育随着社会的不断进步和发展，对于中学生的思想品德教育日益受到重视。

思想品德教育对于培养学生的道德素养、良好品行和自我管理能力等方面有着重要的作用。

本文结合实际，浅议中学生的思想品德教育。

中学生的思想品德教育的重要性中学生是一个特殊的群体，他们正处于身心发育的关键时期，也是道德观念形成和价值观培养的关键时期。

因此，中学生的思想品德教育尤为重要。

首先，思想品德教育是培养学生良好品行和道德素质的重要途径。

中学生是网络和信息的时代，他们所接触到的信息和环境很多时候会影响他们的思想和行为。

因此，对中学生进行思想品德教育，能够引导他们更好地树立正确的价值观，以及健康积极的心态与心理，从而提升他们的品行修养和道德水平。

其次，思想品德教育是帮助学生自我管理和自我认知的手段。

中学生在面临诸多学习和生活上的压力和挑战时，需要具备一定的自我管理和自我认知能力，这需要通过思想品德教育来引导学生建立自信、自律、自尊等素质。

中学生的思想品德教育的难点中学生思想品德教育存在一定的难点和挑战。

一方面，中学生天性好竞争，思想上较为急躁，这加大了思想品德教育的难度；另一方面，课程压力较大，时间有限，这对思想品德教育的实施提出挑战。

因此，中学生的思想品德教育需要根据实际情况进行针对性的设计和有针对性的实施。

其中，教师是思想品德教育的主体，需要对学生进行精准引导和个体化的关怀。

同时，课程设置和内容质量也是决定思想品德教育成效的重要因素。

中学生的思想品德教育的具体措施中学生思想品德教育需要从以下几个方面出发来实施。

1. 树立正确的人生观、价值观中学生在校园内应该开始接受正确人生观、价值观的教育，从而树立正确的人生目标。

同时，应该培养学生独立思考的能力，让他们有自主选择和判断的能力。

2. 培养学生的自信、自尊、自立中学生需要通过学校、家庭、社会等多层面的关怀，不断培养自己的自信心和自尊心，建立自立的意识和能力。

3. 引导学生正确认识人生、价值及人生目标中学生正处于成长阶段，需要受到正确引导，去形成正确的人生观和价值观，从而树立正确的人生目标，努力实现自身的价值。

浅谈青少年的思想品德教育

浅谈青少年的思想品德教育1. 引言1.1 青少年思想品德教育的重要性青少年思想品德教育的重要性是毋庸置疑的。

青少年是国家的未来，他们的思想品德水平直接关系到社会的稳定与发展。

青少年时期是人格形成的关键阶段，良好的思想品德教育可以帮助他们树立正确的人生观、价值观和世界观，培养他们积极向上的心态和健康的人格。

青少年正值个性和社会观念形成的时期，良好的思想品德教育可以引导他们树立正确的人生目标和人际关系观念，帮助他们在成长过程中建立正确的世界观和人生观，从而避免不良的行为和思想倾向。

青少年思想品德教育的重要性还表现在其对社会稳定和文明进步的积极影响。

青少年是社会的主要建设力量，他们的思想品德状况直接关系到社会的和谐和进步。

通过正确的思想品德教育，可以培养青少年积极向上的人生态度和行为习惯，引导他们树立正确人生观和社会责任感，使他们成为社会发展的积极推动力量。

加强青少年思想品德教育，不仅有利于个人成长，也有利于社会的健康发展。

1.2 青少年思想品德教育的现状青少年思想品德教育的现状并不容乐观。

随着社会变革和家庭结构的多元化，青少年在成长过程中往往面临着种种挑战和困扰。

在信息爆炸的时代，青少年易受网络暴力、低俗文化等不良影响，导致思想道德观念混乱，价值取向模糊。

一些青少年缺乏正确的人生目标和道德底线，甚至出现了违法犯罪的行为。

教育机构在思想品德教育方面也存在不足，注重知识传授而忽视价值观的培养，课堂教育与实践教育脱节严重，缺乏系统性和针对性。

社会环境中存在着道德沦丧、功利至上的现象，青少年缺乏健康的社会氛围和行为榜样。

加强青少年思想品德教育迫在眉睫，需要家庭、学校和社会共同努力，共同营造积极向上、健康和谐的教育环境，为青少年的思想品德发展提供良好的保障和支持。

2. 正文2.1 家庭在青少年思想品德教育中的作用家庭在青少年思想品德教育中的作用非常重要。

家庭是孩子们最初接触到的社会环境，也是他们情感、品德、认知等方面最主要的塑造者。

加强青少年思想政治教育的重要性以及举措

加强青少年思想政治教育的重要性以及举措1. 引言1.1 青少年思想政治教育的重要性青少年是国家的未来，他们身处于一个思想开放、信息爆炸的时代，容易受到各种思想和舆论的影响。

因此，加强青少年思想政治教育显得尤为重要。

首先，青少年阶段正是他们形成人生观、价值观的关键时期，良好的思想政治教育可以引导他们树立正确的世界观、人生观、价值观，帮助他们建立正确的认知和价值观念，使他们在成长过程中具备正确的判断能力和道德准则。

其次，青少年是社会的活跃群体，他们的思想观念和行为举止直接关系到社会的和谐稳定和发展进步。

加强思想政治教育可以提高青少年的社会责任感和参与意识，培养他们健康向上的行为习惯和社会道德，从而为社会的发展注入正能量。

总之，加强青少年思想政治教育是为了塑造未来社会的栋梁之材，为国家的长治久安和繁荣发展打下坚实基础。

1.2 青少年思想政治教育现状近年来，我国青少年思想政治教育面临着一些新情况和新挑战。

随着社会的快速发展和信息技术的普及，青少年接触到的信息越来越多样化，其中既包括正面的教育资源，也包括一些消极、不良的信息。

这种信息的碰撞和影响使得青少年容易受到外部干扰，思想受到冲击，政治意识和道德观念产生动摇。

社会的竞争压力使得青少年的心理承受力变弱，一些青少年缺乏正确的价值观和人生观，容易受到负面情绪的影响，进而影响其对政治思想的理解和接纳。

一些青少年缺乏对国家的认同感和责任意识，对社会不够关注和参与，这也严重削弱了他们的思想政治素质。

当前青少年思想政治教育存在着信息碎片化、教育资源不足、教育内容单一等问题，需要加强对青少年思想政治教育的关注和力度，引导他们正确的政治思想，培养他们的政治素养和责任意识。

只有这样，我们才能更好地塑造新时代青少年的政治品格，为建设社会主义现代化强国打下坚实的基础。

2. 正文2.1 政治思想教育的目的和意义政治思想教育的目的和意义包括以下几点：政治思想教育可以帮助青少年建立正确的世界观、人生观和价值观，引导他们树立正确的政治理念，增强爱国主义和社会主义思想。

浅谈加强青少年的思想道德建设

浅谈加强青少年的思想道德建设第一篇：浅谈加强青少年的思想道德建设浅谈加强青少年的思想道德建设青少年正处于长身体，长知识的时期，必须对他们进行道德、情操、心理、品质和行为养成的教育，树立正确的世界观、人生观和价值观。

抓紧这一时期的思想道德教育，既关系到青少年一生的健康成长，也关系到国家命运的大事。

因此如何把握青少年思想道德建设，使之与时俱进，以培养青少年具备新世纪接班人所需要的思想品德，这是我们必须思考的问题。

一、当前青少年思想道德存在的问题及原因当前青少年的思想道德教育仍然是家庭教育、学校教育、社会教育的薄弱环节。

基于“重学校，轻社会；重智育，轻德育；重理论，轻实践；重言传，轻身教，重禁堵，轻疏导”等问题不同程度的存在，加上国内经济文化环境变化所带来的一系列影响，青少年的思想道德存在着诸多方面的问题：（一）理想信念迷失当前，我们的理论教育与社会现实存在差距，我们的理论教育忽视青少年身心发展和社会发展的实际情况，没有充分考虑青少年的心理需要和实际需要，而是从单一、高远的道德理想出发，将道德教育变成空洞的说教和机械的灌输，而面对纷繁复杂的社会现实，而青少年又无法正确面对这些差距，而导致理想信念迷失。

有一部分青少年缺乏追求真理，追求进步的精神支柱，精神空虚、价值取向盲目。

他们不是比思想进步，比学习努力，而是争美，比酷；不是崇拜为国为民，乐于奉献的英雄模范，而是崇拜“蛮斗士”、“歌影星”。

据有关资料显示：大都市青少年60%的人有不同程度的“追星”心态，达到狂热程度的有10%。

（二）道德失范当前有些青少年因独生子娇生惯养，受市场经济、社会风气的负面影响，从而丧失勤奋学习，努力进取，争先进比奉献的精神，而产生一种讲排场、比吃穿、争阔气、赶时髦，追求金钱，贪图享乐的畸形的人生观和价值观，据调查，青少年的日常消费增幅很大，但在提高个人知识素质如订报、买书等方面的开支并没有相应地增加，相应的只是生活消费品的提高。

浅谈如何加强当代中学生的思想道德教育

浅谈如何加强当代中学生的思想道德教育江泽民总书记指出：“要说素质，思想政治素质是最重要的素质。

”因此，当前提高学生思想政治素质应是我们德育工作的着力点。

学校的德育工作则要以对学生的理想信念教育为核心，大力开展党的基本理论、基本路线、基本纲领的教育，大力开展爱国主义、集体主义、社会主义的教育，大力开展世界观、人生观、价值观的教育，引导广大学生坚定对马克思主义的信仰，坚定社会主义的信念，增强对党和政府的信任，增强他们支持改革、维护稳定、服从大局的自觉性和积极性。

随着社会主义市场经济的发展和改革开放的深入进行，学校德育工作面临大量新情况、新问题。

在新形势下如何加强和改进学校德育工作，如何加强当代中学生的思想道德教育，是我们一线教育工作者亟待研究和探索的问题。

在几年的教育工作实践中，就当前中学生思想道德方面教育的现状、内容及改进措施，感触颇深……一、对目前学校德育工作及中学生思想道德教育现状的分析。

㈠是认识不到位，重智育、轻德育，重学业、轻品德。

中学思想政治课“是对学生进行马列主义毛泽东思想基本常识和社会主义政治、思想、道德教育的课程”，“是学校思想政治教育的核心和重要途径”。

这就决定了必须把德育工作贯穿于思想政治课的方方面面。

但是，由于目前中考取消了政治学科的考试，家长、学生、社会只看分数、名次。

思想政治课无人爱听，政治教师人人可当，甚至专业政治教师成了学校多余的人员。

这个问题是学校所不能完全解决的，社会、家庭对此也颇有干扰。

一个学生品德再好，高考差一分，也不能读大学；过了高考分数线，表现不那么好照样可以上大学。

这里不难让我们想到前不久在北京发生的“大学生硫酸泼熊事件”，可见对当代中学生进行德育工作多么的重要。

㈡是缺乏一个行之有效的德育工作考核制度。

现在对智育评估非常具体，从每个年级学生的入学成绩开始，往往有一个计划指标，而这个指标完成情况又直接与学校评价，教师奖金，评聘职称等利益挂购，有这个利益的驱动机制，智育评估的措施非常完备，执行的过程和步骤也很落实。

浅谈如何加强青少年思想道德建设

浅谈如何加强青少年思想道德建设《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》指出，切实抓好青少年的思想品德和心理素质教育，健全学校、家庭、社会各负其责又密切配合的教育网络，把社会主义思想道德生动具体地融入青少年成长的各个环节，营造有利于青少年健康成长的思想文化环境。

此内容反映国家加强青少年思想品德和心理教育工作的重视，要全面贯彻党的教育方针，必须克服重智育轻德育的倾向，把德育贯穿于青少年教育的各个环节。

一、加强青少年思想道德建设，必须健全工作机制。

加强和改进青少年思想政治工作，必须建立健全各项规章制度。

要围绕推进青少年思想政治工作的制度化和高效化，突出在舆情分析、动态反映、科学决策、监督检查、评价考核、激励约束等方面下功夫，特别是要建立起一套严格的青少年思想政治工作层层落实的责任制。

要把对青少年思想政治工作抓得实不实、好不好,作为是否讲政治的重要标准；把能否抓好青少年思想政治工作作为衡量一个团干部工作水平和工作成绩的重要依据。

坚持在党的统一领导下，团组织具体负责，各部门共同努力、密切协作，专业队伍与群众队伍紧密配合，建立思想政治工作社会联动机制，齐抓共管形成合力，形成强有力的、覆盖面广的青少年思想政治工作网络。

坚持一级抓一级，一级带一级，层层抓落实，真正把青少年思想政治工作的各项任务落到实处，抓出实效。

二、加强青少年思想道德建设，必须保障阵地设施加强和改进青少年思想政治工作，必须有物质条件和阵地保障。

要整合社会资源，加强阵地建设，为青少年思想政治工作提供有力支持。

一是要着力加强综合性活动阵地建设。

根据经济和社会发展客观要求，按照规划科学、布局合理、功能齐全、设施配套、交通方便、经济繁荣、环境优美的要求，从各地不同条件、不同情况出发，将青少年教育阵地建设纳入城市发展总体规划，有计划、有步骤地对青少年教育阵地进行建设和改造。

学校是对青少年进行思想道德教育的主课堂、主阵地、主渠道，在加强和改进青少年思想道德建设方面起着至关重要的作用。

加强和改进未成年人思想道德建设

加强和改进未成年人思想道德建设随着社会的发展，在未成年人中出现了许多不良的思想和行为，这对于一个国家和社会来说是非常危险的。

因此，加强和改善未成年人的思想道德建设已经成为当今社会的重要任务。

本文将从以下几个方面进行探讨：1. 从家庭教育出发家庭是孩子成长过程中最重要的环境之一，父母教育质量的好坏将直接影响到孩子的成长和发展。

因此，家庭教育是加强和改善未成年人思想道德建设的一个重要方面。

父母应该重视孩子的教育，树立正确的价值观，教育孩子遵守法律、尊重他人、诚信守信等基本道德规范。

同时，父母还应该关注孩子的心理健康，及时发现和处理孩子的问题，以免出现极端行为。

2. 从学校教育出发学校教育也是一个非常重要的环境，对于未成年人的思想道德建设起着至关重要的作用。

学校应该加强学生的政治教育，加强教育的时效性、针对性，向他们传递正确的价值观，启示他们开展正确的行为方式。

同时，加强学生的思想教育，重点介绍社会主义基本道德和文化，以及先进的文化和道德观念，促使学生形成积极健康的人生态度和心理状态。

3. 从社会教育出发社会教育是许多未成年人在成长过程中接受的教育方式，它可以对学生进行更加全面和深入的教育。

因此，社会应该加强对未成年人的教育，创造良好的社会环境，制定保护未成年人合法权益的法律法规，提高社会的道德标准和社会责任，以引导未成年人树立正确的世界观、人生观和价值观。

4. 从科技创新出发当前的科技创新具有强大的影响力，可以更好的服务于未成年人的科技教育和知识教育。

未成年人应该了解科学技术的发展现状，进一步了解科学技术的封闭性、缺乏安全和危险性等问题，他们应该知晓到科学技术并非一切事情的解决方法，而是要经过理性的思考和学习才能使用和利用好。

同时，未成年人应该积极参与科技创新，为社会创造更多的经济价值。

5. 从个人素质出发个人素质是未成年人道德建设中不可或缺的一个方面，增强个人素质是需要长久的过程。

未成年人应该注意自身素质的提升，发挥自己的优势，健康增长，积累更多的社会经验。

切实加强青少年思想道德建设

切实加强青少年思想道德建设近年来，随着社会的发展和变革，青少年的成长和发展面临着着越来越多的困难和挑战，青少年心理问题、道德水平下降等问题也越来越突出。

针对这些问题，我认为加强青少年思想道德建设势在必行，以下是具体的措施建议。

增强思想意识，深化教育身处社会环境中的每个人都是思想意识的拥有者和传播者，要加强青少年思想道德建设，首先要从思想入手。

为此，有关方面可以从以下方面着手：1.加强思想道德课程教育。

在学校中组织开展关于思想道德方面的课程，增强青少年的思想道德意识。

课堂教育要生动有趣，内容丰富涵盖生活实际问题，贴近青少年的实际需求。

在教育活动中要注重激发青少年的自主学习、思考、探究、创造能力，引导学生学习科学文化，了解社会历史和现实，有利于提高青少年的综合素质和思想道德水平。

2.推广传统文化。

我国悠久的文化历史长河中千百年的经验和智慧，深入骨髓，具有不可替代的价值。

加强对青少年的传统文化教育，要注重素质教育、全面教育、创新教育和个性化教育，要注意传承和创新、传统和现代相结合，要关注文化的实用性、教育性和娱乐性，帮助青少年在受到现代科技面前的冲击时，在自我认同和归属感上找到依托。

3.激发社会责任感。

社会责任感是一种高尚的情感、一种行为准则和一种思想品德，是每个公民、每个家庭、每个组织的基本身份和职责。

在青少年中树立社会责任感和奉献精神，要把个人价值与社会价值紧密联系起来，注重青少年理解社会、关心社会、为社会做贡献的过程和行动。

开展道德教育，提升道德素养道德教育是青少年思想道德建设中非常关键的一个方面，是构建社会道德和谐、推动民族文化进步的重要手段。

在开展道德教育的过程中，应当从以下几个方面入手：1.建立多元化的道德教育形式。

要根据不同的年龄要求和个性特征，针对不同的教育对象，采取多种多样的道德教育形式，包括学校课程教学、班级、寝室管理、表彰先进、课外活动、社会实践、互动体验等。

同时，还可以通过网络、电视、报刊等媒介加大道德宣传。

浅谈青少年的思想品德教育

浅谈青少年的思想品德教育青少年是国家未来的希望，他们的思想品德的培养对于国家的未来发展具有重要意义。

因此，对于青少年的思想品德教育，必须高度重视，认真实施。

首先，青少年的思想品德教育要倡导爱国主义和民族精神。

爱国主义是一个民族的灵魂，具有强烈的凝聚力和向心力。

在青少年阶段，要培养他们的爱国情感，让他们了解祖国的辉煌历史和文化传统，厚植民族自豪感和自信心。

同时，要引导他们树立正确的民族观，消除民族偏见和歧视，弘扬中华民族的优秀品格和精神风貌。

其次，青少年的思想品德教育要注重道德教育。

道德教育是中国传统文化的重要组成部分，在当前社会中也具有重要的意义。

青少年的道德教育要强调品德修养、行为规范、社会责任和家庭伦理。

要让青少年树立崇高的道德标准，追求真、善、美，开展志愿服务和公益活动，培养社会责任感和良好的公民意识，同时也要尊重家庭伦理道德，建立良好家庭关系。

再次，青少年的思想品德教育要注重科学素养的培养。

科学素养是指人们掌握科学知识和科学方法的能力。

青少年是未来的创造者，必须具备较高的科学素养，才能适应未来社会的发展。

因此，科学素养的培养要贯穿青少年的整个教育过程，让他们掌握基本的科学知识和科学思维方法，注重实验、观察和探究，培养好奇心和创新能力。

最后，青少年的思想品德教育要注重情感教育。

情感教育是培养人的情感功能和情感素质的过程，它重在发展人的情感智力和综合素质，让人具有健康的情感和情绪。

青少年在成长过程中，很容易出现各种情感障碍，例如焦虑、紧张、孤独等。

因此，情感教育要注重个别差异，认识青少年的情感需求，调整情感失调，具体方法可以是开展心理辅导，组织文艺演出等。

总之，青少年的思想品德教育是实现国家未来发展的重要环节，也是全民教育的重要组成部分。

我们要重视青少年的思想品德教育，注重养成教育和全面发展，培养青少年健康、充满希望的精神面貌。

同时，也要积极推进教育改革，完善教育机制，创新教育方法，落实育人责任，真正实现青少年的素质全面发展。

浅谈如何加强未成年人的思想道德教育论文

浅谈如何加强未成年人的思想道德教育论文一、形势的发展使加强未成年人思想道德教育十分紧迫1.未成年人是祖国的未来接班人，也是社会的建设者，他们的思想道德素质如何关系着国家的前途及民族的兴衰和社会主义事业的成败，为了将他们培养成“四有”新人，就必须要加强他们思想道德的教育。

对未成年人来说，思想道德教育的作用是十分有效的。

对于未成年人人品的养成及健康成长具有非常重要的意义。

.当代未成年人，是跨世界的一代，要面对国际国内形势的复杂变化，未成年人面临一项紧迫的现实任务，未成年人思想道德建设也面临严峻的形势，所以必须加强和改进未成年人思想道德建设。

现阶段我国已进入全面建设小康社会并加快推进社会主义现代化的新的发展阶段，国际国内形势已经发生并正在发生深刻变化，未成年人思想道德建设面临着许多新的情况。

他们今后的发展如何直接影响中华民族的整体素质，关系到国家的前途命运，加强未成年人的思想道德教育关系到全面建设小康社会和实现民族的伟大复兴。

二、未成年人的思想道德存在问题的原因有学校教育的偏差学校为了提高升学率，许多教师只注重分数的作用，就随着高考或中考的指挥棒转，造成开放的社会环境和学校德育相对封闭的教育方式之间存在强烈反差，对未成年人的教育目标中存在着“重知轻能的”、“重智轻德”的现象，这是教育目标上的偏颇，是教育理念的扭曲。

在学校德育工作中仍以大多硬性灌输教育方式为主，忽视学生的主体性，生搬硬套的显性教育多，“润物无声”的隐性教育少，把学生当作被动的“接收器”，导致学生的抵触和形成逆反心理，学生道德主体性的缺失。

父母的教育观念和方法不能适应形势需要尽管大多数父母能够做到科学教子，但还是有一些父母教育孩子时感到束手无策。

其实未成年人思想道德中存在的不少问题是家长存在问题的反射。

一些三代同堂的家庭，存在着祖辈的溺爱与父母的严格教育形成矛盾冲突的现象，体现了孩子个性的膨胀，越来越难以教育。

司法界的代表指出，因婚姻家庭变故、不和谐，家庭教育不到位，家庭教育效果不好，导致未成年人走向街头、流浪、乞讨、最终犯罪比例很大。

浅议如何加强青少年思想道德教育

浅议如何加强青少年思想道德教育下面，我从工作实际体验，就“如何加强青少年思想道德教育”发表一点浅见，望与各位同仁共同探讨。

一、创立校园学生网络论坛，为学生言论自由提供平台。

二、学校应开展丰富多彩的校园内外活动，丰富校园文化，培养学生多方面的兴趣、爱好。

局部青少年上网成瘾已是不争的事实，已经引起家庭、学校、社会的高度关注，如何帮助青少年摆脱对网络的依赖，家庭、学校、社会都有不可推卸的作用。

心理学家认为：成瘾行为是一种消极的病态的心理满足方式。

由于某些成瘾行为可以使青少年暂时忘却生活中的烦恼和不快，获得一种病态的满足，所以常常难于自拔。

如有的同学因为学习、生活上遇到一些困难，常常不愿再付出辛劳去迎接挑战，而且回避现实和竞争，无所事事，必然会去寻找其他的一些刺激活动来替代，而电子游戏等活动正好填补了他们心灵的空虚和失落感！在现实生活中得不到满足的东西，在电子游戏中能够得到充分的满足。

这时既听不到父母的唠叨，又没有老师的指责，可以找到趣味相投的朋友排解孤独寂寞。

游戏中过关斩将的胜利感战胜对手的满足感，可以使他们潜意识压抑的情绪得到充分的发泄。

正由于上述原因，致使电子游戏与网络成为当代青少年的一类具有高度成瘾倾向行为。

他们难以控制电子游戏与上网的冲动，放去学习和其他正常活动，甚至为了筹集到达电子游戏和上网的费用，可以不择手段。

正因为这些成瘾行为的动机复杂，对此需要社会、家庭和学生本人采取一系列综合预防措施才能奏效。

而学校应开展多种多样的活动，丰富学生课余生活，培养学生多种兴趣、转移他们的注意力，使他们摆脱对网络的过度依赖，勇敢的面对现实。

如我校为加强学生思想道德教育，丰富学生文化生活，除像3月5日学雷锋活动，“一二.九”等常规节日都有相应的活动安排外，还安排了周一的国旗下的讲话，定期举行黑板学习园地评比，创办学校校刊《皱鹰》，不定期剪纸、美术作品展等，为学生展示各自特长提供了广阔的舞台，除此之外，我校还有两次大型活动，即每学年第一学期的秋季运动会，第二学期的狮山之夏艺术节，特别是我们的狮山之夏艺术节在全市是享有盛名的，对本校学生老师及外校师生都有深远的影响，可说是老师们的骄傲，学生们的自豪。