《守望精神家园》文明与家园PPT课件(第1课时延续文化血脉).pptx
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2017感动中国十大人物 | 谢海华、谢芳——30载 濡沫相惜的“中国好人”
1988年，部队复员的谢 海华认识了因见义勇为受伤 留下后遗症的谢芳，他决定 要照顾这女英雄，不顾亲友 劝告与谢芳结婚。生子后不 久谢芳瘫痪，谢海华为妻做 饭熬药、梳洗按摩……30年 如一日。
她勇敢一次，他勇敢了 一辈子。
“那达慕”是蒙语的译音，意为“娱乐、游戏”，以表示 丰收的喜悦之情。
望果节
“藏语“望果节”中的“望”，意为“田地”，“果”为 “转圆圈”，“望果节”即：围绕丰收田野的歌舞。
春节
各族人民团结互助，相互学习，用自己的 勤劳和智慧共同开发建设祖国的大好河山，创 造了灿烂的中华文华。
材料呈现：
中国申报的甲骨文顺利通过联合国教科文组织世界记 忆工程国际咨询委员会的评审，成功入选《世界记忆名 录》。甲骨文是中国发现最早的文献纪录，出土于河南安 阳殷墟遗址，是距今三千多年的商代后期用于占卜祈祷的 文字。由于有了从甲骨文一脉相承发展到今天的汉字，才 使中华文明发展至今没有中断，这为研究中国源远流长的 灿烂文明史和早期国家与社会形态提供了独特而真实的第 一手资料。
既要夯实优秀传统文化根基，薪火相传， 代代守护；又要在日新月异的社会生活中与时 俱进，实现创造性转化、创造性发展；还要跨 越时空展示中华文化的独特魅力，在交流互鉴 中丰富发展。
王津凝望自己参 与修复的铜镀金 雄鸡动物座楼阁 式钟
1977年，16岁的王津跟着故宫文物修复厂的老厂 长四处参观，喜欢“拆自行车链条”的他被钟表室的 马玉良看中，此后近四十年，他每天都在与清朝皇帝 收藏的钟表打交道。
（1）重要性：是对自身文化价值的充分肯定， 是对自身文化生命力的坚定信念，是一个国家、 一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力 量。
【2024版】部编版九年级道德与法治上册第五课《守望精神家园》课件
新，增强文化的影响力和感召力。在实践创造 中进行文化创造，在历史进步中实现文化进步， 推动社会主义文化繁荣兴盛，努力建设社会主 义文化强国，是我们新时期肩负的文化使命。
我们应该怎样增强文化自信？
坚定文化自信，发展中国特色社会主义 文化，必须坚持以马克思主义为指导，推动 中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展， 继承革命文化，发展社会主义先进文化, 不 忘本来，吸收外来，面向未来，不断铸就中 华文化新辉煌。
➢ 为什么要高扬民族精神？
中国人民在长期奋斗中培育、继承、发展起来 的伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮 大的强大__精__神__支__柱__，是维系我国各族人民世世代 代团结奋斗的牢固__精__神__纽__带__，是激励中华儿女为 实现中国梦而奋斗的不竭__精__神__动__力__。
探究与分享 教材69页
怎样弘扬中华传统美德？
1.美德的力量在于践行。推进社会公德、职业 道德、家庭美德、个人品德建设，青少年责无旁贷。
2.倡导向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于 人民，青少年必须身体力行。
3.美德走进生活、走向未来，我们的人生才会 更加美好、更加幸福。
拓展空间 教材65-66页
中华美德传承经典阅读
➢ 请你认真阅读经典，在好书中涵养品格，亲 近道德人物，提升人生境界，与同学交流读 后体会。
探究与分享 教材63页
➢ 中华传统美德代代相传，孟子和范仲淹生活 的年代相隔一千多年，但他们的忧乐思想一 脉相承。阅读这两段名言，你得到什么启发？ 将你的忧乐观与同学分享。
中华民族创造出灿烂的文化，形成了 代代相传的美德。中华传统美德熔铸了中 华民族坚定的民族志向、高尚的民族品格 和远大的民族理想，是代代相传、世世发 展的民族智慧。
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亲爱的同学们，再见
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推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德 建设，青少年责无旁贷；倡导向上向善、孝老爱亲、 忠于祖国、忠于人民，青少年必须身体力行。
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课堂小结
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道德与法治九年级上册（ RJ ）教学课件
第三单元 文明与家园 第五课 守望精神家园
第1课时 延续文化血脉
导入新课
新课探究
课堂小结
随堂训练
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导入新课
经典永流传《将进酒》
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近来不断掀起亲近经典、热爱诗词、传承弘扬中 华优秀传统文化的热潮说明了什么？
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目标导学二：美德万年长
（1）作用：是中华文化的精髓，蕴含着丰 富的道德资源，熔铸了中华民族坚定的民族志 向、高尚的民族品格和远大的民族理想，是代 代相传、世世发展的民族智慧，是建设富强民 主文明和谐和美丽的社会主义现代化强国的精 神力量。
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（1）重要性：是对自身文化价值的充分肯定， 是对自身文化生命力的坚定信念，是一个国家、 一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力 量。
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推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德 建设，青少年责无旁贷；倡导向上向善、孝老爱亲、 忠于祖国、忠于人民，青少年必须身体力行。
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课堂小结
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第三单元 文明与家园 第五课 守望精神家园
第1课时 延续文化血脉
导入新课
新课探究
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随堂训练
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经典永流传《将进酒》
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近来不断掀起亲近经典、热爱诗词、传承弘扬中 华优秀传统文化的热潮说明了什么？
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目标导学二：美德万年长
（1）作用：是中华文化的精髓，蕴含着丰 富的道德资源，熔铸了中华民族坚定的民族志 向、高尚的民族品格和远大的民族理想，是代 代相传、世世发展的民族智慧，是建设富强民 主文明和谐和美丽的社会主义现代化强国的精 神力量。
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（1）重要性：是对自身文化价值的充分肯定， 是对自身文化生命力的坚定信念，是一个国家、 一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力 量。
上册课件第五课延续文化血脉ppt部编版课件道德与法治九年级全一册
历久弥新。 （1）中华传统美德是中华文化的_______，蕴含着丰富的道德资源，熔铸了中华民族坚定的_________、高尚的民族品格和远大的_____________，是世代相传的民族智慧，是建
设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的_____________。 ①③④ D. 坚定文化自信，发展中国特色社会主义文化，必须坚持以_____________为指导，推动中华优秀传统文化___________转化、创新性发展，继承__________，发展
中华传统美德内涵丰富、博大精深，要代代相传
①③④ D.
二、美德万年长
为青什少么 年要怎传样1承传.和承中弘和扬弘中扬华华中优华传秀优传秀统统传文统化文美？化？德的内涵。中华传统美德____内__涵__丰__富_，___________。
具体课程目标：感受中华优秀传统文化的力量，增强对中华优秀传统文化的认同感和归属感；
7.如何坚定文化自信？
坚定文化自信，发展中国特色社会主义文化，必须坚持以 但在漫长的封建社会，“孝”更多地强调个人对家庭、对封建统治者的绝对服从；
坚定文化自信,是事关国运兴衰、事关文化安全、事关民族精神独立性的大问题,与国运、民魂紧紧联系在一起。
一脉相承、亘古不变
B.
第一课时 延续文化血脉
___马__克__思__主__义__为指导，推动中华优秀传统文化_______创__造__性转化、创 ②增强文化自信需要固守优秀传统文化根基，秘不外传，代代守护 ③文化是一个国家、一个民族的灵魂 ④没有高度的文化自信，就没有中华民族伟大复兴
一无二的理念、智慧、气度、神韵，增添了中国人民和中华民族内心 坚定文化自信，发展中国特色社会主义文化，必须坚持以_____________为指导，推动中华优秀传统文化___________转化、创新性发展，继承__________，发展
设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的_____________。 ①③④ D. 坚定文化自信，发展中国特色社会主义文化，必须坚持以_____________为指导，推动中华优秀传统文化___________转化、创新性发展，继承__________，发展
中华传统美德内涵丰富、博大精深，要代代相传
①③④ D.
二、美德万年长
为青什少么 年要怎传样1承传.和承中弘和扬弘中扬华华中优华传秀优传秀统统传文统化文美？化？德的内涵。中华传统美德____内__涵__丰__富_，___________。
具体课程目标：感受中华优秀传统文化的力量，增强对中华优秀传统文化的认同感和归属感；
7.如何坚定文化自信？
坚定文化自信，发展中国特色社会主义文化，必须坚持以 但在漫长的封建社会，“孝”更多地强调个人对家庭、对封建统治者的绝对服从；
坚定文化自信,是事关国运兴衰、事关文化安全、事关民族精神独立性的大问题,与国运、民魂紧紧联系在一起。
一脉相承、亘古不变
B.
第一课时 延续文化血脉
___马__克__思__主__义__为指导，推动中华优秀传统文化_______创__造__性转化、创 ②增强文化自信需要固守优秀传统文化根基，秘不外传，代代守护 ③文化是一个国家、一个民族的灵魂 ④没有高度的文化自信，就没有中华民族伟大复兴
一无二的理念、智慧、气度、神韵，增添了中国人民和中华民族内心 坚定文化自信，发展中国特色社会主义文化，必须坚持以_____________为指导，推动中华优秀传统文化___________转化、创新性发展，继承__________，发展
《守望精神家园》课件PPT
中华优秀传统文化，熔铸于党领导人民 在革命、建设、改革中创造的革命文化和社
状元成才路
会主义先进文化，植根于中国特色社会主义 伟大实践。 状元成才路
状元成才路 状元成才路
为什么中华文化能够一脉相承？
中华文化独一无二的理念、智慧、气 度、神韵，增添了中国人民和中华民族内 心深处的自信和自豪。
为什么要增强文化自信？
3. 知道中华传统美德是一种道德文化的遗传基因；
状元成才路
理解中华传统美德的内涵；理解青少年践行美德 的原因。
状元成才路 状元成才路
道德与法治九年级上册
提起中国文化，你会想到什么？
我在拉萨
我在瑶乡
过望果节。 过盘王节。
我在草 原参加那达 慕大会。
我在西 安过春节。
你知道这些不同民族传统节日的由来吗？与同 学讨论：为什么这些传统节日能够传承至今？
新，增强文化的影响力和感召力。在实践创造 中进行文化创造，在历史进步中实现文化进步， 推动社会主义文化繁荣兴盛，努力建设社会主 义文化强国，是我们新时期肩负的文化使命。
我们应该怎样增强文化自信？
坚定文化自信，发展中国特色社会主义 文化，必须坚持以马克思主义为指导，推动 中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展， 继承革命文化，发展社会主义先进文化, 不 忘本来，吸收外来，面向未来，不断铸就中 华文化新辉煌。
旗袍时装
祥云火炬
上海世博会中国馆
中华文化主要包括哪些内容？有什么特点？
内容：独具特色的_语__言__文__字_，浩如烟 海的_文__化__典__籍___，名扬世界的_科__技__工__艺__， 异彩纷呈的文学艺术，等等。
特点：源__远__流__长__、_博__大__精__深_。
中华优秀传统文化对中华民族的发展壮大 有什么作用？
状元成才路
会主义先进文化，植根于中国特色社会主义 伟大实践。 状元成才路
状元成才路 状元成才路
为什么中华文化能够一脉相承？
中华文化独一无二的理念、智慧、气 度、神韵，增添了中国人民和中华民族内 心深处的自信和自豪。
为什么要增强文化自信？
3. 知道中华传统美德是一种道德文化的遗传基因；
状元成才路
理解中华传统美德的内涵；理解青少年践行美德 的原因。
状元成才路 状元成才路
道德与法治九年级上册
提起中国文化，你会想到什么？
我在拉萨
我在瑶乡
过望果节。 过盘王节。
我在草 原参加那达 慕大会。
我在西 安过春节。
你知道这些不同民族传统节日的由来吗？与同 学讨论：为什么这些传统节日能够传承至今？
新，增强文化的影响力和感召力。在实践创造 中进行文化创造，在历史进步中实现文化进步， 推动社会主义文化繁荣兴盛，努力建设社会主 义文化强国，是我们新时期肩负的文化使命。
我们应该怎样增强文化自信？
坚定文化自信，发展中国特色社会主义 文化，必须坚持以马克思主义为指导，推动 中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展， 继承革命文化，发展社会主义先进文化, 不 忘本来，吸收外来，面向未来，不断铸就中 华文化新辉煌。
旗袍时装
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中华文化主要包括哪些内容？有什么特点？
内容：独具特色的_语__言__文__字_，浩如烟 海的_文__化__典__籍___，名扬世界的_科__技__工__艺__， 异彩纷呈的文学艺术，等等。
特点：源__远__流__长__、_博__大__精__深_。
中华优秀传统文化对中华民族的发展壮大 有什么作用？
《守望精神家园》文明与家园PPT(第1课时延续文化血脉)
以古人之规矩,开自己之生面(教材P61) 解读:出自清·沈宗骞《芥舟学画编》。意思是运用古人总结出来的创作基本法则, 开创自己新颖独特的创作局面。
画中有话
思考:漫画说明了什么? 解读:诚信是中华民族的传统美德。我们要身体力行,传承和弘扬中华传统美德,做 诚信的人。
课内总结
延续文化血脉
中华文 化根
马克思主义
为指导,推动中华优秀传统文化 创造性转化 、
创新性发展 ,继承革命文化,发展社会主义先进文化, 不忘本来 ,
吸收外来 , 面向未来 ,不断铸就中华文化新辉煌。
8.为什么要弘扬中华传统美德?(中华传统美德的重要性)
(1)中华传统美德是中华 文化 的精髓,蕴含着丰富的 道德
资源,熔铸了中华民族坚定的民族志向 、高尚的民族品格
形成、内容和特点 源远流长、博大精深 价值和作用 薪火相传，一脉相承 创造力、包容力 传承和发展 不忘本来、吸收外来、面向未来 文化自信 必要性、来源、做法
美德万年长
重要性
内涵丰富，博大精深
弘扬
责无旁贷 身体力行
课堂探究
探究点一 中华文化根
情境链接
材料一 与其他世界古老文明相继衰落、消亡或中断有所 不同,古老的中华文化走过了独具特色的辉煌历程,薪火相传、一 脉相承。直到今天,中华文化依然深深影响着中华儿女的思维方 式、行为方式和价值观念。
材料二 中华民族在长期实践中培养和形成的传统美德规 范,是中华民族在漫长历史长河中能够生生不息、不断壮大的一 个重要支撑力量,是中华民族发展壮大最基本的文化基因。
探究交流
(1)材料一中曹海滨的事迹感动你的是什么?请你谈谈弘扬中华 传统美德的必要性。
[答案]曹海滨关切他人生命、乐于助人、见义勇为,积极承担社会责任、无私奉 献的美德。 必要性:①中华传统美德是中华文化的精髓,蕴含着丰富的道德资源,熔铸了中华民 族坚定的民族志向、高尚的民族品格和远大的民族理想,是世代相传的民族智慧, 是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的精神力量;②中华传统美 德内涵丰富,博大精深;
新教材《守望精神家园》ppt下载部编1
01 延续文化血脉
重点问题
1.发展中国特色社会主义文化，为什么要弘扬中华文化（原因）： ⑴文化是一个国家、一个民族的灵魂，新时代，延续文化血脉需要 发展中国特色社会主义文化。 ⑵中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独 特的精神标识，为中华民族的伟大复兴提供精神动力。 ⑶中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵，增添了中国人民 和中华民族内心深处的自信和自豪。
8.经过长期的历史积淀，中华传统美德已经融入中华民族 的思维方式、价值观念、行为方式 和 风俗习惯,成为一种文化基因。
9.推进 社会公德 、 职业道德 、 家庭美德 、个人品德 建设， 传承中华传统美德，青少年责无旁贷。
01 延续文化血脉
基本观点
1.中华文化的内容、特点及原因： ⑴内容：独具特色的语言文字，浩如烟海的文化典籍，名扬世界的 科技艺术，异彩纷呈的文学艺术等。 ⑵特点：源远流长、博大精深，薪火相传、历久弥新。 ⑶薪火相传、历久弥新的原因：中华文化具有应对挑战、与时俱进 的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力。
2.新时代怎样坚定文化自信，发展中国特色社会主义文化? 必须坚持以马克思主义为指导，推动中华优秀传统文化创造性转化、 创新性发展，继承革命文化，发展社会主义先进文化，不忘本来， 吸收外来，面向未来，不断铸就中华文化新辉煌。
01 延续文化血脉
重点问题
3.为什么要弘扬中华传统美德（重要性）? ⑴中华传统美德是中华文化的精髓,蕴含着丰富的道德资源,熔铸了 中华民族坚定的民族志向、高尚的民族品格和远大的民族理想,是 世代相传的民族智慧,是建设富骤民主文明和谐美丽的社会主义现 代化强国的精神力量。 ⑵经过长期的历史积淀,中华传统美德已经融入中华民族的思维方 式、价值观念、行为方式和风俗习惯,成为一种道德文化的遗传基 因,也是五千多年中华文明的精华所在。
守望精神家园-文明与家园PPT课件(第1课时延续文化血脉)【教学课件】
第三单元
课课前前自自主主预预习习
课堂基础达标
课后巩固提升
-3-
4.文化自信是什么?中国人民的文化自信来自什么? ( 1 )文化自信是对自身 文化价值 的充分肯定,是对自身文化生命力的坚定信念,是一个国 家、一个民族发展中更 基本 、更深沉、更持久的力量。 ( 2 )没有高度的文化自信，没有文化的 繁荣兴盛 ，就没有中华民族伟大复兴。坚定文化 自信，事关国运兴衰、文化安全和 民族精神 的传承发展。 5.如何坚定文化自信，发展中国特色社会主义文化? 必须坚持以 马克思主义 为指导，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，继承 革命文化，发展社会主义先进文化，不忘本来 ，吸收外来，面向未来，不断铸就中华文化 新辉煌。
第三单元
课前自主预习
课堂基础达标
课后巩固提升
-6-
知识点1 中华文化根 1.种茶、饮茶在中国有上千年历史,并逐渐形成了融合儒、道、佛诸派思想的中国茶文化。 这表明中华文化( D ) ①各具特色 ②复杂多样 ③源远流长 ④博大精深 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【解析】“种茶、饮茶在中国有上千年历史”表明中华文化源远流长,“逐渐形成了融合儒、 道、佛诸派思想的中国茶文化”表明中华文化博大精深,③④正确。①②与题意不符,不选。 2.中华优秀传统文化是中华儿女共同的文化基因,是最持久、最深厚、最有底蕴的文化软实 力。我国高度重视传统文化的继承与弘扬,社会各界纷纷以实际行动响应国家“文化传承” 的号召。下列不能体现传承中华传统文化的是( C ) A.《舌尖上的中国》引领观众穿越美食香气 B.《中国诗词大会》展示中华诗词的无穷魅力 C.施特劳斯的圆舞曲《蓝色多瑙河》传递美妙乐章 D.端午节赛龙舟让舟身起伏、水花飞溅
第三单元
九年级道德与法治第三单元文明与家园第五课守望精神家园第1框延续文化血脉课件新人教版
总结：（1）独具特色的语言文字，浩
如烟海的文化典籍，名扬世界的科技工艺， 异彩纷呈的文学艺术，等等，共同组成源 远流长、博大精深的中华文化。
（2）《红楼梦》《西游记》《水浒传》 《三国演义》等。
（3）“墨子号”卫星成功发射升空、世
界首台光量子计算机诞生、国产大飞机 C919首飞成功、中国高铁列车“复兴号” 服役、新型万吨级驱逐舰首舰下水等。
C.有利于弘扬中华民族传统美德 D.能够彻底根除社会中的假丑恶现象
4.2017年秋季学期，全国所有地区初中起始年级 使用部编统一的语文、历史、道德与法治教材，
在这些教材中引用了大量的经典名著、古代诗词 歌赋等。此举（ B ） A.有利于促使中国传统文化成为世界上最优秀的 文化
B.有利于继承和发扬优秀传统文化 C.会影响数学、英语等主科的教学 D.有利于吸收我国的一切传统文化
活动一：中华文化的内涵和重要性
请同学们观察教材第59～60页图片和文字，结 合课前搜集的资料，回答以下问题：
（1）你认为中华文化包括哪些丰富内涵？ （2）你能列举出哪些文化典籍？ （3）请说出历史上及近几年我国的科技成就。 （4）你心目中的艺术具体指的是什么？ （5）你知道中华优秀传统文化有什么重要意义吗？
板书设计
内涵
中华文 重要性
延续 化根 文化 血脉
传承和发展中国特色社会主义 文化 增强文化自信
内容 美德万年长 影响
做法
1.习近平同志指出：“中华传统美德是中华文化 的精髓，蕴含着丰富的思想道德资源。”下列不 属于中华传统美德的是（ C） A.舍生取义 B.助人为乐 C.见利忘义 D.律己宽人
.2文化综艺节目《经典咏流传》自春节在央视开播以来
材料一 习近平在文艺工作座谈会上指出，传承 中华文化，绝不是简单复古，也不是盲目排外， 而是古为今用、洋为中用，辩证取舍、推陈出新， 摒弃消极因素，继承积极思想，“以古人之规矩， 开自己之生面”，实现中华文化的创造性转化和 创新性发展。
《延续文化血脉》守望精神家园PPT
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
3.“文化自信，是一个民族进步的力量”，下列对此评论正 确的是（ ） ①坚定文化自信，事关国运兴衰、文化安全和民族精神的 传承发展 ②文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、 更持久的力量 ③我们文化自信的强大底气源自中华文化的优秀、国家的 强大和人民的力量 ④中华文化是世界上最优秀的文化 A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④
诚信
中华传统美德
有忧国忧民、道济天下的爱国情怀, 有勤劳勇敢、自强不息的奋进品格,有 自尊互敬、助人为乐的和乐风范,有诚 信守法、见利思义的高尚情操,有孝敬 父母、尊敬师长的伦理规范,有律己宽 人、扬善抑恶的处世准则,奋不顾身、 舍生取义的英雄气概；大道之行、天下 为公的社会理想；等等。
践行 或弘 扬
3.新时 代传承 和发展 中华文 化
①传承和发展的原因：中华文化虽历 经沧桑而能薪火相传、一脉相承,一个 重要原因就在于它具有应对挑战、与时 俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的 包容力。 ②新时代如何传承和发展中国特色社会 主义文化
新时代传承和发展中国特色社会主 义文化，就要坚持以马克思主义为指导， 坚守中华文化立场，立足当代中国现实， 结合当今时代条件，不忘本来，吸收外 来，面向未来，不断铸就中华文化新辉 煌。
③坚定文化自信，事关国运兴衰、文化安全和民 族精神的传承发展。
（2）做法 文化是一个国家、一个民族的灵魂。传承中华优秀
传统文化，我们要增强民族文化自信，对于优秀传统文 化，既要夯实根基，薪火相传，代代守护，又要在日新 月异的社会生活中与时俱进，实现创造性转化、创新性 发展；还要跨越时空展示中华文化的独特魅力，在交流 互鉴中丰富发展。
忠贞爱国、不畏 艰难
3.“文化自信，是一个民族进步的力量”，下列对此评论正 确的是（ ） ①坚定文化自信，事关国运兴衰、文化安全和民族精神的 传承发展 ②文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、 更持久的力量 ③我们文化自信的强大底气源自中华文化的优秀、国家的 强大和人民的力量 ④中华文化是世界上最优秀的文化 A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④
诚信
中华传统美德
有忧国忧民、道济天下的爱国情怀, 有勤劳勇敢、自强不息的奋进品格,有 自尊互敬、助人为乐的和乐风范,有诚 信守法、见利思义的高尚情操,有孝敬 父母、尊敬师长的伦理规范,有律己宽 人、扬善抑恶的处世准则,奋不顾身、 舍生取义的英雄气概；大道之行、天下 为公的社会理想；等等。
践行 或弘 扬
3.新时 代传承 和发展 中华文 化
①传承和发展的原因：中华文化虽历 经沧桑而能薪火相传、一脉相承,一个 重要原因就在于它具有应对挑战、与时 俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的 包容力。 ②新时代如何传承和发展中国特色社会 主义文化
新时代传承和发展中国特色社会主 义文化，就要坚持以马克思主义为指导， 坚守中华文化立场，立足当代中国现实， 结合当今时代条件，不忘本来，吸收外 来，面向未来，不断铸就中华文化新辉 煌。
③坚定文化自信，事关国运兴衰、文化安全和民 族精神的传承发展。
（2）做法 文化是一个国家、一个民族的灵魂。传承中华优秀
传统文化，我们要增强民族文化自信，对于优秀传统文 化，既要夯实根基，薪火相传，代代守护，又要在日新 月异的社会生活中与时俱进，实现创造性转化、创新性 发展；还要跨越时空展示中华文化的独特魅力，在交流 互鉴中丰富发展。
忠贞爱国、不畏 艰难
延续文化血脉ppt课件
1.知道中华文化构成；知道中华优秀文化的内涵； 理解中华文化一脉相承的原因；学会传承和发展中国 特色社会主义文化。
2.知道文化自信的来源；知道怎样增强文化自信。 状元成才路
3.知道中华传统美德是一种道德文化的遗传基因； 理解中华传统美德的状元成才路内涵；理解青少年践行美德的原 因。
35
状元成才路 状元成才路
中华文化有其怎样独特的特点呢？
6
7
汉服
8
熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中 创造的革命文化和社会主义先进文化，积淀着 中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族 独特的精神标识，为中华民族的伟大复兴提供 精神动力。
9
中华优秀传统文化、革命文化和社会 主义先进文化之间存在什么样的精神联系？
10
提示：
在五千多年文明发展中孕育的中华优秀传 统文化，在党和人民伟大斗争中孕育的革命文 化和社会主义先进文化，积淀着中华民族最深 层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标 识。中华优秀传统文化、革命文化和社会主义 先进文化，共同构成了中华民族独特的精神标 识。
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（1）重要性：是对自身文化价值的充分肯定， 是对自身文化生命力的坚定信念，是一个国家、 一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力 量。
道德与法治九年级上册（ RJ ）教学课件
第三单元 文明与家园 第五课 守望精神家园 第1课时 延续文化血脉
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课堂小结
随堂训练
1
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经典永流传《将进酒》
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近来不断掀起亲近经典、热爱诗词、传承弘扬中 华优秀传统文化的热潮说明了什么？
2
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目标导学一：中华文化根
那 达 慕 大 会
“那达慕”是蒙语的译音，意为“娱乐、游戏”，以表示
2.知道文化自信的来源；知道怎样增强文化自信。 状元成才路
3.知道中华传统美德是一种道德文化的遗传基因； 理解中华传统美德的状元成才路内涵；理解青少年践行美德的原 因。
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状元成才路 状元成才路
中华文化有其怎样独特的特点呢？
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汉服
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熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中 创造的革命文化和社会主义先进文化，积淀着 中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族 独特的精神标识，为中华民族的伟大复兴提供 精神动力。
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中华优秀传统文化、革命文化和社会 主义先进文化之间存在什么样的精神联系？
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提示：
在五千多年文明发展中孕育的中华优秀传 统文化，在党和人民伟大斗争中孕育的革命文 化和社会主义先进文化，积淀着中华民族最深 层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标 识。中华优秀传统文化、革命文化和社会主义 先进文化，共同构成了中华民族独特的精神标 识。
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（1）重要性：是对自身文化价值的充分肯定， 是对自身文化生命力的坚定信念，是一个国家、 一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力 量。
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近来不断掀起亲近经典、热爱诗词、传承弘扬中 华优秀传统文化的热潮说明了什么？
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“那达慕”是蒙语的译音，意为“娱乐、游戏”，以表示
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第三单元
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知识点2 美德万年长 6.中华传统美德的价值。 中华传统美德是中华文化的 精髓 ,蕴含着丰富的道德资源,熔铸了中华民族坚定的民族 志向、高尚的 民族品格 和远大的民族理想,是世代相传的民族智慧,是建设
富强民主文明和谐美丽 的社会主义现代化强国的精神力量。 7.中华传统美德的内涵。 有忧国忧民、道济天下的 爱国情怀 ,有勤劳勇敢、自强不息的奋进品格,有自尊互敬、 助人为乐的 和乐风范 ,有诚信守法、见利思义的高尚情操,有孝敬父母、尊敬师长的
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1.中华民族各族人民团结互助,相互学习,共同创造了灿烂的中华文化。中华文化包括( D ) ①独具特色的语言文字 ②浩如烟海的文化典籍 ③名扬世界的科技工艺 ④异彩纷呈的 文学艺术 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
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知识点1 中华文化根 1.种茶、饮茶在中国有上千年历史,并逐渐形成了融合儒、道、佛诸派思想的中国茶文化。 这表明中华文化( D ) ①各具特色 ②复杂多样 ③源远流长 ④博大精深 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【解析】“种茶、饮茶在中国有上千年历史”表明中华文化源远流长,“逐渐形成了融合儒、 道、佛诸派思想的中国茶文化”表明中华文化博大精深,③④正确。①②与题意不符,不选。 2.中华优秀传统文化是中华儿女共同的文化基因,是最持久、最深厚、最有底会各界纷纷以实际行动响应国家“文化传承” 的号召。下列不能体现传承中华传统文化的是( C ) A.《舌尖上的中国》引领观众穿越美食香气 B.《中国诗词大会》展示中华诗词的无穷魅力 C.施特劳斯的圆舞曲《蓝色多瑙河》传递美妙乐章 D.端午节赛龙舟让舟身起伏、水花飞溅
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3.文化自信是最根本的民族自信,是社会进步不可或缺的精神动力。关于文化自信,下列同 学的观点不正确的是( D ) A.小明:文化自信是一个国家、一个民族对自身文化价值的充分肯定 B.小梅:文化自信是对自身文化生命力的坚定信念 C.小美:文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量 D.小梦:坚定文化自信，就能实现中华民族伟大复兴
A.勤劳勇敢、自强不息的奋进品格 B.自尊互敬、助人为乐的和乐风范 C.诚信守法、见利思义的高尚情操 D.律己宽人、扬善抑恶的处世准则
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6.观察漫画,回答下列问题。
( 1 )上面漫画启示我们要弘扬的中华传统美德是什么? 孝敬父母。 ( 2 )作为中学生,我们应该如何弘扬这一传统美德? ①爱父母,心里想着父母,理解、关心父母。②行动上帮助父母,为父母分忧。③努力学习、 积极上进,让父母高兴等。
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4.文化自信是什么?中国人民的文化自信来自什么? ( 1 )文化自信是对自身 文化价值 的充分肯定,是对自身文化生命力的坚定信念,是一个国 家、一个民族发展中更 基本 、更深沉、更持久的力量。 ( 2 )没有高度的文化自信，没有文化的 繁荣兴盛 ，就没有中华民族伟大复兴。坚定文化 自信，事关国运兴衰、文化安全和 民族精神 的传承发展。 5.如何坚定文化自信，发展中国特色社会主义文化? 必须坚持以 马克思主义 为指导，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，继承 革命文化，发展社会主义先进文化，不忘本来 ，吸收外来，面向未来，不断铸就中华文化 新辉煌。
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2.( 淮安中考 )我国中医药被越来越多的国家所接受;中央电视台将中国古诗词与中西方音 乐元素相结合,打造的优秀节目《经典咏流传》流行海外;平昌冬奥会闭幕式上将中国元素 完美呈现的“北京八分钟”惊艳世界……中华优秀传统文化阔步走向世界,这有利于( A ) ①展示中华文化历史悠久、博大精深、源远流长的特点 ②我们坚定文化自信,传承优秀 传统文化 ③促进中华文化在实践中不断创新与发展 ④加速中外文化交融,消除中外文 化差异 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【解析】本题考查中华文化的相关知识。中华优秀传统文化阔步走向世界,有利于展示中 华文化历史悠久、源远流长、博大精深的特点,有利于我们坚定文化自信,传承优秀传统文 化,有利于促进中华文化在实践中不断创新与发展,①②③正确。中外文化可以交流互鉴但 不会趋同,④错误。
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知识点2 美德万年长 4.诚实守信是中华民族的传统美德。孔子感叹道:“人而无信,不知其可也。”一个人如果不 讲信义,简直不知道他该怎么办!这说明中华传统美德熔铸了中华民族( B ) A.坚定的民族志向 B.高尚的民族品格 C.远大的民族理想 D.自强的民族精神 5.下面漫画启示我们要弘扬的中华传统美德是( A )
伦理规范 ,有律己宽人、扬善抑恶的处世准则,等等。
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8.中华传统美德的影响。 经过长期的历史积淀,中华传统美德已经融入中华民族的 思维方式 、价值观念、行为 方式和风俗习惯,成为一种文化 基因 。 9.如何弘扬中华传统美德? 推进社会公德、职业道德、 家庭美德 、个人品德建设,青少年责无旁贷;倡导向上向善、 孝老爱亲 、忠于祖国、忠于人民,青少年必须身体力行。
第三单元 文明与家园
第五课 守望精神家园
第1课时 延续文化血脉
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知识点1 中华文化根 1.中华文化的组成和特点。 独具特色的 语言文字 ,浩如烟海的文化典籍,名扬世界的 科技工艺 ,异彩纷呈的文学 艺术,等等,共同组成源远流长、 博大精深 的中华文化。 2.中国特色社会主义文化是如何形成的？ 源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的 中华优秀传统 文化,熔铸于党领导人民在 革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义 先进 文化,根植于中国特色社会主义 伟大 追求 ,代表着中华民族独特的精神标识,为中华民族的伟大复兴提供精神 动力 。 3.中华文化的价值。 中华文化积淀着中华民族最深层的精神 追求 ，代表着中华民族独特的精神标识，为中华 民族的伟大复兴提供精神 动力 。中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵，增添 了中国人民和中华民族内心深处的 自信和自豪 。