化学用语专题复习 课件 PPT
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点燃
（4）写出反应的化学方程式 4_N_H__3_+_6_N_O__==。5N2+6H2O
16
17
书写化学方程式的基本步骤
• 1、写：正确写出反应物与生成物的化学式
• 2、如配:：P+配O平2--化--学P2方O5程式
• 3、配奇如平数标的配:：P4方偶P+标法数+O明5主法2O-反-要 、-2-=应有暂P=2：定=条O5最分5件P小数2O公配5倍平数法法、
分解反应 2HH2C2OO 3====2H22O↑ + OC2O↑2↑
加热
置换反应 H2 +CuO === H2O+Cu 复分解反应 2HCl +CuO === H2O+CuCl2
19
2、请写出有CO2生成的化合反应、分解反应、置 换反应、复分解反应
化合反应 C + O2 =点=燃= CO2 分解反应 H2CO 3 === H2O + CO2↑
核 质子数 最外层电子数
原子结构示意图
S2-
+16 2 8 8
Na+
+11 2 8
离子结构示意图
规律：
1、质子数决定元素的种类 2、最外层电子数一般可以决定元素的化学性质、元素的分类， 元素的化合价
4
快速抢答：1、说出下列符号中“2”的含
义
H2
+2 -2
答对 有奖
MgO
一个氢分子中 有两个氢原子
1化、合在价化的合代物数氧价中和化是，为正镁正0负中二镁价原，子氧的原化子合的
13
空中接龙
游戏规则：在方框内填上相应的化学用语，
填写用语时至少含有与其相邻的前一种用语
（4）写出反应的化学方程式 4_N_H__3_+_6_N_O__==。5N2+6H2O
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书写化学方程式的基本步骤
• 1、写：正确写出反应物与生成物的化学式
• 2、如配:：P+配O平2--化--学P2方O5程式
• 3、配奇如平数标的配:：P4方偶P+标法数+O明5主法2O-反-要 、-2-=应有暂P=2：定=条O5最分5件P小数2O公配5倍平数法法、
分解反应 2HH2C2OO 3====2H22O↑ + OC2O↑2↑
加热
置换反应 H2 +CuO === H2O+Cu 复分解反应 2HCl +CuO === H2O+CuCl2
19
2、请写出有CO2生成的化合反应、分解反应、置 换反应、复分解反应
化合反应 C + O2 =点=燃= CO2 分解反应 H2CO 3 === H2O + CO2↑
核 质子数 最外层电子数
原子结构示意图
S2-
+16 2 8 8
Na+
+11 2 8
离子结构示意图
规律：
1、质子数决定元素的种类 2、最外层电子数一般可以决定元素的化学性质、元素的分类， 元素的化合价
4
快速抢答：1、说出下列符号中“2”的含
义
H2
+2 -2
答对 有奖
MgO
一个氢分子中 有两个氢原子
1化、合在价化的合代物数氧价中和化是，为正镁正0负中二镁价原，子氧的原化子合的
13
空中接龙
游戏规则：在方框内填上相应的化学用语，
填写用语时至少含有与其相邻的前一种用语
化学用语复习整理ppt课件
4、Mg + O2 点燃 MgO2
化学式书写错误
5、2H2O= 2H2↑+ O2 ↑ 未注明反应条件
6、P + O2 点燃 P2O5
未配平
7、C+ 2CuO加热2Cu + CO2 8、CO+ CuO加热Cu + CO2
未标或错标箭头
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
三、离子符号
1、书写：在元素符号右上角标出电荷数及电性 （数字在前,符号在后、电荷数为1时不写.） 如Cu2+ CO32- H+ OH-
2、意义 :（1）表示一个离子 （2）表示一个离子带几个单位的正（负）
电荷
思考： 1、Mg2+可表示哪几种意义
__一__个__镁__离__子____ ; _一__个__镁__离__子__带__2_个___单__位__的__正__电__荷
思考:关于H2O的叙述错误的是（ B ）
A．表示水这种物质
B. 水由氢分子和氧原子组成
C．水由氢元素和氧元素组成
D. 一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
3、化学式的书写
+3 -2
化合价交叉法 Fe O
23
Fe2O3
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
思考：把H、C、O、三种元素，按不同要求组 合成相应的物质并填写其化学式。 （1）用于动植物呼吸的气体是__O__2 ___。 （2）自然界中最常见的液态物质是__H_2_O___。 （3）主要造成“温室效应”的是C_O_2_____。 （4）最轻的气体 __H_2____。
《化学用语》专题复习ppt课件
练习7.最常见的金属 Fe ,氩气 Ar .
C 自然界中最硬的物质 H2 最轻的气体 空气中含量最多的气体 N2
.
.
.
练习9.地壳中含量最多的金属元素 与含量最多的非金属元素组成的 化合物 Al2O3 .
化学符号周围数字表示的意义。
表示化合价的 数值、正负
表示粒子 个数
R
+ m -
n+ -
一个离子所 带电荷的数 值、正负
3、将氯酸钾和二氧化锰的固体混合物30.6克 加热至质量不再改变为止，冷却后称量剩余 固体物质的质量为21.0克。试问： （1）生成氧气的质量是多少克？ （2）原混合物中氯酸钾和二氧化锰分别为多 少克？
2. 为测定某地区石灰石中碳酸钙的纯
度，实验室用6g石灰石样品（杂质不参 加反应）与19g稀盐酸混合，恰好完全反 应反应，测得残留物的质量为22.8g。 （CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑） 试计算： （1）生成二氧化碳的质量 ； （2）6g样品中碳酸钙的质量； （3）此石灰石中碳酸钙的纯度。
五、原子结构示意图、离子结构示意图
练习13.写出下列图式表示的粒子符号。
Ne ————
其中
———— ————
O2-
+ 2 Mg
+10表示 原子核内质子数为 ， 10
2 2表示 第一电子层上的电子数为 。
练习14.1998年中国十大科技成果之一是
合成纳米氮化镓。已知镓（Ga）原子 和氮原子的结构示意图分别为
b 一个分子中
所含原子的 个数
6、确定下列物质中原子团的化合价 K2MnO4 H3PO4 Mg(ClO)2
7、写出下列元素氧化物的化学式
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第一节 制茶与茶类演变
五、从蒸青到炒青
唐宋时代以蒸青茶为主，但也开始萌发 炒青茶技术。唐代刘禹锡《西山兰若试茶
歌》有“斯须炒成满室香”的诗句。
“炒青”茶名，早在宋代陆游诗中就
有记述：“日铸(浙江绍兴日铸茶)则越茶 矣，不团不饼，而曰炒青。”
到明代，炒青制法日趋完善，在张源《茶 录》、许次纾《茶疏》、罗廪《茶解》中 都有较详细的记述。
初三化学用语复习
第一课时
主讲人：元宝山矿中学 杨然
一.有关原子的化学用语 1.元素符号
自由组合
大写字母c能组成那几种常见的元素符号？
对号入座
在下列第一排大写字母和第二排大写字母 之间用短线连接（每个字母只能连接一 次），表示常见的五种元素符号，并写出 元素符号的名称。
AM
S
H
P
igBiblioteka nbr2.原子结构示意图
《晏子春秋》：“婴相齐景公时，食脱 粟之饭，炙三戈五卵，茗菜而已” 。现
在云南的基诺族仍保留了吃凉拌茶的习 俗。
第一节 制茶与茶类演变
二、从生煮羹饮到晒干收藏
晋代郭璞(276—324年)《尔雅》：“ 槚 ， 苦荼”之注：“树小如栀子，冬生叶，可 煮羹饮。” 《晋书》记：“吴人采茶煮之，曰茗粥。”
茶被利用作药治病，就像采集其他 草药一样，采集鲜叶晒干收藏备用。
第一节 制茶与茶类演变
一、采食茶树鲜叶 中国发现与利用茶树，如从神农时代算
起，距今已有4000多年的历史。《本草衍
义》记载了神农尝百草的传说：“神农尝 百草，日遇七十二毒，得茶而解”。可见，
最初利用茶叶是采食鲜叶。
第一节 制茶与茶类演变
二、从生煮羹饮到晒干收藏 生煮类似现代的煮菜汤，以茶作菜 。
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+2
3.2N Fe 5P K+ 3Ca2+ Fe 表示什么意义? 这些符号中，哪几个只表示微粒意义，不 表示宏观意义?
2N表示__2_个__氮__原_子; Fe表示_铁_元__素__、__一_个__铁原子、铁的相对原子质量为56 5P表示 __5_个__磷__原_;子 K+表示_一__个__钾__离__子___ 3Ca2+表示__3_个__钙__离_;子
讨论二
点燃
C+O2 === CO2
•在上述化学反应方程式可以提供哪些信息？
可以表示：反应物、生成物、反应条件
还可以表示各物质之间的质量关系，即各物 质的质量比
反应物、生成物及各种粒子的相对数量关系
讨论二
点燃
C+O2 === CO2
•在上述反应中，符号C可以表示哪些物质？
•如果用C60那么方程式应该怎么写呢？
表示金刚石或石墨
金刚石和石墨由原子构成
表示碳元素、一个碳原子
C60 （化学式）的含义： 表示碳-60这种物质
表示碳-60由碳元素组成
表示一个碳-60分子
碳-60由C60分子构成
表示一个碳-60分子由60个碳原子构成
讨论三
• 根据C、H、O、Ca四种元素你可以写出多少化学式？
一种元素组成：C 、C60、 H2、 O2、 O3、Ca 等 两种元素组成：CO 、CO2、 H2O、H2O2、 CaO、
1.钙和氯 3.银和汞 5.钴和铜
2.钡和钠 4.镁和锰 6.氧和硫
1．地壳中含量最多的前四种元素且符号
也表示正确的是 （ C ）．
(A) C、H、O、S (B) N、O、Al、Fe (C)O、Si、Al Fe (D) Fe、Cu、Zn、Al
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2.化合价的标法：标在元素符号正上方先“±”后数
值
-2 O
-2
O O2 H2O2
+7
应用：KMnO4
+6
K2MnO4
+4
MnO2
O
Mn
-1 -2 -2 +1 原子团化合价的标法：MnO4 SO4 CO3 NH4
2021
一、下列化学式按氯元素化合价
由低到高排列的 顺序是 2.3.4.1.5 。
1.KClO3 2. NaCl 3. Cl2 4. NaClO 5 .HClO4
判断下列符号中“3”表示的意义， 用序号填空。
⑴3CO ⑵SO3 ⑶Fe3+ ⑷NaA+3lO2 表示分子个数的是 (1) 。 表示一个离子所带电荷数是 (3)。 表示化合价数值的是 (4)。 表示一个分子中所含原子个数的是(2)。
2021
元素和原子的关系
物质 组 成 元素
宏观概念
只讲种类 不讲个数
构成 构 成
具有相同核电荷数 的一类原子总称
分子
构成 破裂
微观概念
原子 既讲种类 又讲个数
由分子构成的物质的说法
1. 物质是由分子构成的
2. 物质是由元素组成的
3. 分子是由原子构成的
4. 一个分子是由若干2021个原子构成的
知识点1、元素、元素符号、写法及其意义
得电子
联系 非金属元素原子
易得电子 202失1 电子
阴离子
电子数和质子数的关系：
= 原子中： 核电荷数 = 质子数 核外电子数
阳离子： 核电荷数 = 质子数 ＞ 核外电子数 阴离子： 核电荷数 = 质子数 ＜ 核外电子数
练习：判断下列微粒结构图是何种原子或离子？
化学用语复习 PPT
画出铝离子结构示意图
(四)三种微粒符号的表示方法
H N H2O 2S 3N2 3O2-
FNa+ Mg2+ Al3+ S2Cl-
(五)原子团的符号、化合价和 对应的离子符号
NO3
-1
OH
-1
SO4
-2
CO3
-2
NH4
+1
MnO4
-1
MnO4
-2
NO3OH-
SO42CO32NH4+ MnO4MnO42-
MnO2 2KClO3
2 KCl
+ 3 O2
(分解反应)
(2) 加热高锰酸钾
2 KMnO4
K2MnO4 + MnO2 + O2 (分解反应)
(3)锌和稀硫酸反应
Zn + H2SO4 (4)氢气还原氧化铜
ZnSO4 + H2
H2 + CuO
Cu + H2O
(置换反应) (置换反应)
(5)铁丝在氧气中燃烧 3Fe + 2O2 点燃 Fe3O4 (化合反应)
化学用语复习
(一)元素符号
铝
汞
氟
Cl
Na
Fe
Be
钡
锰
磷
Ar
Ag
S
Au
(二)1-18号元素
氢 氦 锂 铍 硼 碳氮 氧氟 H He Li Be B C N O F 氖 钠 镁铝 硅 磷 硫 氯 氩 Ne Na Mg Al Si P S Cl Ar
(三)原子、离子结构示意图
画出氖原子结构示意图 画出氧离子结构示意图
(六)化学式
H2O CO2 Fe3O4 MnO2 SOO4)3 Fe(OH)2 (NH4)2SO4 Na2CO3 KClO3 KMnO4 K2MnO4
(四)三种微粒符号的表示方法
H N H2O 2S 3N2 3O2-
FNa+ Mg2+ Al3+ S2Cl-
(五)原子团的符号、化合价和 对应的离子符号
NO3
-1
OH
-1
SO4
-2
CO3
-2
NH4
+1
MnO4
-1
MnO4
-2
NO3OH-
SO42CO32NH4+ MnO4MnO42-
MnO2 2KClO3
2 KCl
+ 3 O2
(分解反应)
(2) 加热高锰酸钾
2 KMnO4
K2MnO4 + MnO2 + O2 (分解反应)
(3)锌和稀硫酸反应
Zn + H2SO4 (4)氢气还原氧化铜
ZnSO4 + H2
H2 + CuO
Cu + H2O
(置换反应) (置换反应)
(5)铁丝在氧气中燃烧 3Fe + 2O2 点燃 Fe3O4 (化合反应)
化学用语复习
(一)元素符号
铝
汞
氟
Cl
Na
Fe
Be
钡
锰
磷
Ar
Ag
S
Au
(二)1-18号元素
氢 氦 锂 铍 硼 碳氮 氧氟 H He Li Be B C N O F 氖 钠 镁铝 硅 磷 硫 氯 氩 Ne Na Mg Al Si P S Cl Ar
(三)原子、离子结构示意图
画出氖原子结构示意图 画出氧离子结构示意图
(六)化学式
H2O CO2 Fe3O4 MnO2 SOO4)3 Fe(OH)2 (NH4)2SO4 Na2CO3 KClO3 KMnO4 K2MnO4
化学用语复习(33张PPT)
同学们：化学就象你头顶上的果 实，只要肯稍作努力，成功的甜 蜜就属于你！
祝你成功！
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2表示 第一电子层上的电子数为2 。
视频材料
1、碘131原子核外的电子数及核内 的中子数是多少？
小结：
1.掌握元素符号、离子符号和元素化合 价的书写； 2.掌握两式、两图特点，会熟练书写。
3. 理解化学式、元素符号的含义； 4.理解元素符号前面系数、化学式前面 系数的含义？
1．（2011 武汉市）下列化学用语与所表述 的意义不相符的是（ B ） A．N2——氮气中氮元素的化合价为0 B．FeCl3——氯化亚铁 C．2H2O——2个水分子 D．CuO——氧化铜
1、最孤独的时光，会塑造最坚强的自己。 2、把脸一直向着阳光，这样就不会见到阴影。 3、永远不要埋怨你已经发生的事情，要么就改变它，要么就安静的接受它。 4、不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要停止。 5、通往光明的道路是平坦的，为了成功，为了奋斗的渴望，我们不得不努力。 6、付出了不一定有回报，但不付出永远没有回报。 7、成功就是你被击落到失望的深渊之后反弹得有多高。 8、为了照亮夜空，星星才站在天空的高处。 9、我们的人生必须励志，不励志就仿佛没有灵魂。 10、拼尽全力，逼自己优秀一把，青春已所剩不多。 11、一个人如果不能从内心去原谅别人，那他就永远不会心安理得。 12、每个人心里都有一段伤痕，时间才是最好的疗剂。 13、如果我不坚强，那就等着别人来嘲笑。 14、早晨给自己一个微笑，种下一天旳阳光。 15、没有爱不会死，不过有了爱会活过来。 16、失败的定义：什么都要做，什么都在做，却从未做完过，也未做好过。 17、当我微笑着说我很好的时候，你应该对我说，安好就好。 18、人不仅要做好事，更要以准确的方式做好事。 19、我们并不需要用太华丽的语言来包裹自己，因为我们要做最真实的自己。 20、一个人除非自己有信心，否则无法带给别人信心。 21、为别人鼓掌的人也是在给自己的生命加油。 22、失去金钱的人损失甚少，失去健康的人损失极多，失去勇气的人损失一切。 23、相信就是强大，怀疑只会抑制能力，而信仰就是力量。 24、那些尝试去做某事却失败的人，比那些什么也不尝试做却成功的人不知要好上多少。 25、自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。 26、没有热忱，世间便无进步。 27、失败并不意味你浪费了时间和生命，失败表明你有理由重新开始。 28、青春如此华美，却在烟火在散场。 29、生命的道路上永远没有捷径可言，只有脚踏实地走下去。 30、只要还有明天，今天就永远是起跑线。 31、认真可以把事情做对，而用心却可以做到完美。 32、如果上帝没有帮助你那他一定相信你可以。 33、只要有信心，人永远不会挫败。 34、珍惜今天的美好就是为了让明天的回忆更美好。 35、只要你在路上，就不要放弃前进的勇气，走走停停的生活会一直继续。 36、大起大落谁都有拍拍灰尘继续走。 37、孤独并不可怕，每个人都是孤独的，可怕的是害怕孤独。 38、宁可失败在你喜欢的事情上，也不要成功在你所憎恶的事情上。 39、我很平凡，但骨子里的我却很勇敢。 40、眼中闪烁的泪光，也将化作永不妥协的坚强。 41、我不去想是否能够成功，既然选了远方，便只顾风雨兼程。 42、宁可自己去原谅别人，莫等别人来原谅自己。 43、踩着垃圾到达的高度和踩着金子到达的高度是一样的。 44、每天告诉自己一次：我真的很不错。 45、人生最大的挑战没过于战胜自己！ 46、愚痴的人，一直想要别人了解他。有智慧的人，却努力的了解自己。 47、现实的压力压的我们喘不过气也压的我们走向成功。 48、心若有阳光，你便会看见这个世界有那么多美好值得期待和向往。 49、相信自己，你能作茧自缚，就能破茧成蝶。 50、不能强迫别人来爱自己，只能努力让自己成为值得爱的人。 51、不要拿过去的记忆，来折磨现在的自己。 52、汗水是成功的润滑剂。 53、人必须有自信，这是成功的秘密。 54、成功的秘密在于始终如一地忠于目标。 55、只有一条路不能选择――那就是放弃。 56、最后的措手不及是因为当初游刃有余的自己 57、现实很近又很冷，梦想很远却很温暖。 58、没有人能替你承受痛苦，也没有人能抢走你的坚强。 59、不要拿我跟任何人比，我不是谁的影子，更不是谁的替代品，我不知道年少轻狂，我只懂得胜者为。 60、如果你看到面前的阴影，别怕，那是因为你的背后有阳光。 61、宁可笑着流泪，绝不哭着后悔。 62、觉得自己做得到和做不到，只在一念之间。 63、跌倒，撞墙，一败涂地，都不用害怕，年轻叫你勇敢。 64、做最好的今天，回顾最好的昨天，迎接最美好的明天。 65、每件事情都必须有一个期限，否则，大多数人都会有多少时间就花掉多少时间。 66、当你被压力压得透不过气来的时候，记住，碳正是因为压力而变成闪耀的钻石。 67、现实会告诉你，不努力就会被生活给踩死。无需找什么借口，一无所有，就是拼的理由。 68、人生道路，绝大多数人，绝大多数时候，人都只能靠自己。 69、不是某人使你烦恼，而是你拿某人的言行来烦恼自己。 70、当一个人真正觉悟的一刻，他放弃追寻外在世界的财富，而开始追寻他內心世界的真正财富。 71、失败并不意味你浪费了时间和生命，失败表明你有理由重新开始。 72、人生应该树立目标，否则你的精力会白白浪费。 73、山涧的泉水经过一路曲折，才唱出一支美妙的歌。 74、时间告诉我，无理取闹的年龄过了，该懂事了。 75、命运是不存在的，它不过是失败者拿来逃避现实的借口。 76、人总是在失去了才知道珍惜！ 77、要铭记在心：每天都是一年中最美好的日子。 78、生活远没有咖啡那么苦涩，关键是喝它的人怎么品味！每个人都喜欢和向往随心所欲的生活，殊不知随心所欲根本不是生活。 79、别拿自己的无知说成是别人的愚昧！ 80、天空的高度是鸟儿飞出来的，水无论有多深是鱼儿游出来的。 81、思想如钻子，必须集中在一点钻下去才有力量。 82、如果我坚持什么，就是用大炮也不能打倒我。 83、我们要以今天为坐标，畅想未来几年后的自己。 84、日出时，努力使每一天都开心而有意义，不为别人，为自己。 85、有梦就去追，没死就别停。 86、今天不为学习买单，未来就为贫穷买单。 87、因为一无所有这才是拼下去的理由。 88、只要我还有梦，就会看到彩虹! 89、你既认准这条路，又何必在意要走多久。 90、尽管社会是这样的现实和残酷，但我们还是必须往下走。 91、能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。 92、你能够先知先觉地领导产业，后知后觉地苦苦追赶，或不知不觉地被淘汰。 93、强烈的信仰会赢取坚强的人，然后又使他们更坚强。 94、人生，不可能一帆风顺，有得就有失，有爱就有恨，有快乐就会有苦恼，有生就有死，生活就是这样。 95、好习惯的养成，在于不受坏习惯的诱惑。 96、凡过于把幸运之事归功于自我的聪明和智谋的人多半是结局很不幸的。 97、如果我们一直告诫自己要开心过每一天，就是说我们并不开心。 98、天气影响身体，身体决定思想，思想左右心情。 99、不论你在什么时候结束，重要的是结束之后就不要悔恨。 100、只要还有明天，今天就永远是起跑线。
化学专题复习化学用语PPT课件
元 化学式
素 符
化合价
号
离子符号
表示一个离子所带电荷数是 (3) 。 表示化合价数值的是 (4) 。
表示一个分子中所含原子个数的 是 (2) 。
试用正确的符号填入下列空格中：
❖． ❖ （1）液态氧 ________ ❖ （2）三个氯原子 ________ ❖ （3）五个氢离子 ________ ❖ （4）氯化亚铁 ________ ❖ （5）硝酸铵 ________ ❖ （6）＋6价的锰元素 __________
化学符号周围的数字表示的意义:来自表示化合价的 数值、正负
表示粒子 个数
±m
R a n± b
一个离子所 带的数值、 正负
分子中所含 原子个数
以CO2为例，叙述化学式的含义 宏观: 微观:
用化学式填空
1.最常见的金属 Fe ,氩气 Ar .
自然界中最硬的物质 C
.
最轻的气体
H2
.
空气中含量最多的气体 N2
一下列化学式按氯元素化合价 由低到高排列的 顺序是_2._3_.4_.1_.5____ 1.KClO3 2. NaCl 3. Cl2 4.NaClO
5 .HClO4 二 1.新型净水剂铁酸钠Na2FeO4中，
铁元素的化合价为 +6 。
2.酸根阴离子R2O7 中,R的化合价 +6 。
三 地壳中含量最多2-的金属元素 与含量最多的非金属元素组成的 化合物 _A_l2_O_3___
4、掌握化学式与化合价的应用。
1.现有大写字母N、H和小写字母 a、 e、g，你能写出哪些元素符号.
N、Na、Ne、H、He、Hg 2 .下列化学用语中，通常只表示 微观意义，不表示宏观意义的是(D)
化学用语复习 课件(共13张PPT)
小小命题家
（2015山西21题预测）用化学用语填空：
?
当堂检测
维生素C（C6H8O6)主要存在于蔬菜、水果中， 它能促进人体生长发育，增强人体对疾病的抵抗 力。下列关于维生素C的说法中错误的是（ C ） A、维生素C中碳、氢、氧三种元素的质量比
为9:1:12
B、1个维生素C分子由6个碳原子、8个氢原子、
6个氧原子构成
C、维生素C的相对分子质量为174 D、维生素C中氢元素的质量分数为4.5%
化学方程式
元素符号
化合价
离子符号
化学式
学.科.网
化学方程式
活动一：探寻关系、尝试构建 小组合作，从“书写的角度”上探 寻它们两两之间的关系，并说出理由。
成果展示：
元素 符号 Na 离子 符号 Na+ 化合价
+1
化学式 NaCl
化学方程式
NaCl
HCl+NaOH =NaCl+H2O
以钠元素为主线 进行“接龙” 活动二：夯实基础 规范书写 小组合作，选择熟悉的元素，仿造示例 对“以某元素为主线”的相关化学用语的 归类整理，注意规范书写。
学生）现有少量硫酸铜溶液：
H2O （1）该溶液中存在的粒子是 Cu2+ 、SO42- 、； +2 （2）标出溶质中金属元素的化合价 CuSO ； 4
（3）该溶液中溶质和溶剂都含有的元素是 O ； （4）加入一定量铁粉，发生反应的化学方程式 为 Fe+CuSO4= FeSO4+Cu 。
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⑴ 2 O ⑵H2O ⑶CO32⑷ MgO 表示微粒个数的是 ⑴ ； 表示每个离子所带电荷数是⑶ ； 表示化合物中某元素化合价的是 ⑷ ； 表示每个分子中所含原子个数的是 ⑵ 。
中考化学用语复习PPT课件
初三化学用语专题复习 一、有关原子的化学用语
1、元素符号 2、原子的构成 3、原子结构示意图
二、有关分子的化学用语 三、有关化学变化的化学用语
第1页/共43页
一、有关原子的化学用语 1、元素符号
第2页/共43页
【提问】下列元素符号正确吗？ 如 果有错，请指出错误的原因并改正。
CU
cL
mg
Cu
Cl
K2SO4
NH4NO3 (NH4) 2SO4
Ca O FeO
Fe2O3
Ca(OH)2 CaCl 2 Ca(NO3) 2 CaSO4
Fe(OH)2 FeCl2 Fe(OH)3 FeCl3
Fe(NO3)
2
Fe(NO3)3
FeSO4 Fe2(SO4)3
第24页/共43页
【小结】
① 书写化学式时，一般把金属元素、氢元素、铵根 写在左边，非金属元素、酸根、氢氧根写在右边， 顺序不能颠倒。
（1）氧化物的化学式的书写
【练习5】判断下列化学式的书写是否正确, 并 改错。
氧化镁：MgO √ 氯化铝：AlO ×
Al2O3
×
五氧化二磷：5O2P
氧化铁：Fe3O4 ×
P2O5 Fe2O
3 第20页/共43页
【小结】
书写氧化物的化学式，氧元素 写在右边，其他元素写在左边，把 两种元素的原子个数分别写在元素 符号的右下角，并且正负化合价的 代数和为零。如P2O5 。
【小结】
①常见的非金属气体单质，分子是双原子分子，如: O2、H2、N2、Cl2 。稀 有 气 体 由 单 原 子 构 成 ， 如 ： He、 Ne、 Ar.
②固体非金属和金属，由于结构复杂，一般用元素符号表示，例如Fe、S、P， 实际上只代表相应物质的化学式。
1、元素符号 2、原子的构成 3、原子结构示意图
二、有关分子的化学用语 三、有关化学变化的化学用语
第1页/共43页
一、有关原子的化学用语 1、元素符号
第2页/共43页
【提问】下列元素符号正确吗？ 如 果有错，请指出错误的原因并改正。
CU
cL
mg
Cu
Cl
K2SO4
NH4NO3 (NH4) 2SO4
Ca O FeO
Fe2O3
Ca(OH)2 CaCl 2 Ca(NO3) 2 CaSO4
Fe(OH)2 FeCl2 Fe(OH)3 FeCl3
Fe(NO3)
2
Fe(NO3)3
FeSO4 Fe2(SO4)3
第24页/共43页
【小结】
① 书写化学式时，一般把金属元素、氢元素、铵根 写在左边，非金属元素、酸根、氢氧根写在右边， 顺序不能颠倒。
（1）氧化物的化学式的书写
【练习5】判断下列化学式的书写是否正确, 并 改错。
氧化镁：MgO √ 氯化铝：AlO ×
Al2O3
×
五氧化二磷：5O2P
氧化铁：Fe3O4 ×
P2O5 Fe2O
3 第20页/共43页
【小结】
书写氧化物的化学式，氧元素 写在右边，其他元素写在左边，把 两种元素的原子个数分别写在元素 符号的右下角，并且正负化合价的 代数和为零。如P2O5 。
【小结】
①常见的非金属气体单质，分子是双原子分子，如: O2、H2、N2、Cl2 。稀 有 气 体 由 单 原 子 构 成 ， 如 ： He、 Ne、 Ar.
②固体非金属和金属，由于结构复杂，一般用元素符号表示，例如Fe、S、P， 实际上只代表相应物质的化学式。
化学用语专题复习课件
高分子材料
高分子材料是以高分子化合物为基础的材料，具有质量轻、强度高、耐磨损、耐腐蚀等优 点，广泛应用于各个领域，如塑料、橡胶、纤维、涂料等。
04 实验操作规范与安全注意 事项
实验室安全守则和事故应急处理措施
实验室安全守则
进入实验室前必须了解并遵守实验室安全守则，包括穿戴 适当的防护装备、不在实验室内吃喝、不私自使用未经授 权的设备等。
环保标志识别以及垃圾分类处理指南
环保标志识别
认识可回收、有害垃圾等环保标 志，了解其对应的处理方式。
垃圾分类处理
遵循当地垃圾分类规定，正确投放 各类垃圾。
资源回收利用
积极参与资源回收活动，促进资源 循环利用。
其他生活场景中化学用语应用举例
化妆品成分解读
了解化妆品中的化学成分及其功 效，选择适合自己的产品。
化学用语专题复习课件
contents
目录
• 化学用语基本概念与分类 • 常见无机物及其性质 • 有机化学基础知识回顾 • 实验操作规范与安全注意事项 • 化学用语在日常生活中的应用 • 总结回顾与拓展延伸
01 化学用语基本概念与分类
元素符号与化学式
元素符号
表示元素的化学符号，如H表示氢元 素，O表示氧元素。
加成反应涉及不饱和键的加成，如烯烃、炔烃的氢化、卤 化等。加成反应可使不饱和有机物变得饱和。
消除反应
消除反应是从有机化合物分子中去掉某些原子或原子团的 反应。如卤代烃的消去、醇的脱水等。消除反应通常生成 不饱和键。
氧化还原反应
氧化还原反应涉及电子的转移，如醇的氧化、烯烃的还原 等。氧化还原反应在有机化学中具有重要意义，可实现有 机物的合成和转化。
营养声称和营养成分功能声称
03
高分子材料是以高分子化合物为基础的材料，具有质量轻、强度高、耐磨损、耐腐蚀等优 点，广泛应用于各个领域，如塑料、橡胶、纤维、涂料等。
04 实验操作规范与安全注意 事项
实验室安全守则和事故应急处理措施
实验室安全守则
进入实验室前必须了解并遵守实验室安全守则，包括穿戴 适当的防护装备、不在实验室内吃喝、不私自使用未经授 权的设备等。
环保标志识别以及垃圾分类处理指南
环保标志识别
认识可回收、有害垃圾等环保标 志，了解其对应的处理方式。
垃圾分类处理
遵循当地垃圾分类规定，正确投放 各类垃圾。
资源回收利用
积极参与资源回收活动，促进资源 循环利用。
其他生活场景中化学用语应用举例
化妆品成分解读
了解化妆品中的化学成分及其功 效，选择适合自己的产品。
化学用语专题复习课件
contents
目录
• 化学用语基本概念与分类 • 常见无机物及其性质 • 有机化学基础知识回顾 • 实验操作规范与安全注意事项 • 化学用语在日常生活中的应用 • 总结回顾与拓展延伸
01 化学用语基本概念与分类
元素符号与化学式
元素符号
表示元素的化学符号，如H表示氢元 素，O表示氧元素。
加成反应涉及不饱和键的加成，如烯烃、炔烃的氢化、卤 化等。加成反应可使不饱和有机物变得饱和。
消除反应
消除反应是从有机化合物分子中去掉某些原子或原子团的 反应。如卤代烃的消去、醇的脱水等。消除反应通常生成 不饱和键。
氧化还原反应
氧化还原反应涉及电子的转移，如醇的氧化、烯烃的还原 等。氧化还原反应在有机化学中具有重要意义，可实现有 机物的合成和转化。
营养声称和营养成分功能声称
03
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2.写法、读法
元素名称
由原子构成：金属、固态非金属、稀有气体Na P He
单质： 纯净物
“元素名称+气”
由分子构成： O2 H2 Cl2
化合物 由两种元素组成
某化某：NaCl
氧化某:Al2O3
由两种以上元素组成（含原子团）：
某酸某:CaCO3
氢氧化某: Ca(OH)2
复习指导二 1.说出下列符号的意义
知识的全面检测与过关
1.写出下列常见的元素符号： 氧 O 碳 C 氮 N 铝 Al 钠 Na镁 Mg 氯 Cl ， 磷 P 硫 S 铁 Fe 铜 Cu锌 Zn 钙 Ca。
2.写出下列符号表示的意义： H: 氢元素, 一个氢原子 ;2H : 两个氢原子 ; Fe: 铁元素, 一个铁原子, 铁这种物质 ; H2O: 水 ， 水是由氢元素和氧元素组成，
合价
一个离子所 带电荷数
Rn+b 一个分子中
表示粒子(分子/
所含某原子
原子/离子)个数
的个数
（符号前有数字时只具微观意义）
【重点难点分层运用】
1.下列化学式中，书写错误的是 （A）
A. 氧化钙（OCa）1
B. 氧化镁（MgO）
C. 三氯化铁 (FeCl3) D. 三氧化硫（SO3）
2. 用化学符号和数字表示：
2个水分
子
2H2O
3个硫原子_3_S__，1个钠离子 +3
Na+
，
氯化铝中，铝元素的化合价为+3价：AlCl3 。
3.写出下列物质的化学式：
氯化氢 HCl
氧化铁 Fe2O3 ;
氢氧化钾 KOH
碳酸钠 Na2CO3 .
讨 论
4.符号O、2O、O2、2O2各具
什么意义？
O
2O
宏观 氧元素
O2
2O2
氧气，氧气是 由氧元素组成
注意：化合价有正负之分，
(+1)+X+(-2)×4=0
符号不能省略，否则无意义！ X=+7
【复习检测一】标出下列物质中硫元素的化合价
-2 0 +4
+6
H2S S SO2 H2SO4
题型B：应用化合价推求化合物的化学式。
步骤： （1）排序 （2）标价（3）约简 （4）交叉 （5）检查
例：1.写出+3价铝元素的氧化物的化学式。 Al2O3
微观
一个氧 原子
两个氧 原子
一个氧分子，一个 氧分子中含有两个 氧原子
两个氧 分子
谢谢大家！
93.这个世界不是有钱人的世界，也不是无钱人的世界，它是有心人的世界。 50.一时的挫折往往可以通过不屈的搏击，变成学问及见识。 21.屋子修得再大也是临时住所，只有那个小木匣才是永久的家，所以，屋宽不如心宽，身安不如心安! 53.积极向上的心态，是成功者的最基本要素。 56.生活不是林黛玉，不会因为忧伤而风情万种。 30.一个人的态度，决定他的高度。 50.每一个人都拥有生命，却不是每个人都能读懂生命;每一个人都拥有头脑，却不是每个人都善用头脑。 75.江无回头浪，人无再少年。年华若虚度，老来恨不浅。时光容易逝，岁月莫消遣。碌碌而无为，生命不值钱。 47.乐观的人能重整旗鼓东山再起，悲观的人因缺乏自信，往往一败涂地。 23.吃得苦中苦，方为人上人。 82.眼中闪烁的泪光，也将化作永不妥协的坚强。 40.不受天磨非好汉，不遭人妒是庸才。 88.每个人内心深处都渴望成功，可问题是大多数认为自己无法成功，他们不相信通过奋斗可以成功，于是放弃了梦想，最终果然走向了失败 。
2. Na为+1价，OH为-1价，该化合物的化学式
NaOH
【复习检测一】 写出下列物质的化学式
+2
(1)Fe,O
FeO
; (2)Na, SO4 Na2 SO4 ;
(3)Mg，OH Mg(OH);2 (4)SO4 , Al Al2(SO4。)3
★复习指导二 化学式的意义、写法及读法
①表示某种物质
1.意义 ②表示物质组成 ③表示物质的一个分子 ④表示一个分子的构成
专题复习
挑战不可能-----化学用语
1.熟练掌握常用的元素符号、离子符号、化合价 符号、化学式等化学用语。
2.能准确地、简捷地使用化学用语表达化学基本 概念，物质的组成等。
导学提纲
根据以下问题阅读课本，并完成基础知识检 测）
1. 化合价的标法以及运用。 2.化学式的意义、写法、读法。 3.化学用语周围数字代表的含义。
一个水分子 ，一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成 。 3. 写出下列物质的化学式或读出它们的名称：
氯Fe化C镁l3 M氯g化C铁l2氧Si化O2铝二氧Al化2O硅3 氢C氧aC化O钙3 碳酸Ca钙(O. H)2 ;
精讲精练
★复习指导一：化合价的标法、应用
1、标法：标在元素符号正上方，先“±”后数值
-2
H2O
-1 原子团： OH
-1 -2 -2 +1 NO3 CO3 SO4 NH4
【分组讨论】离子符号与化合价书写上有什么异同点？
+2
-1
如：Mg2+ Mg Cl- Cl
2、应用 题型A：根据化学式计算元素的化合价
例：求K+1MXn-O24中Mn的化合价。
解：设Mn化合价为X，根据化合物中元素 化合价代数和为0。
54.没有风浪，便没有勇敢的弄潮儿；没有荆棘，也没有不屈的开拓者。 61.忙于采集的蜜蜂，无暇在人前高谈阔论。 93.这个世界不是有钱人的世界，也不是无钱人的世界，它是有心人的世界。 7.吹嘘自己有知识的人，等于在宣扬自己的无知。 69.不是每件事都注定会成功，但是每件事都值得一试。 94.要想人前显贵，必须人后受罪! 25.绳锯木断，水滴石穿。
CO2
2.判断下列化学式是否正确并改正，读出它们的名称
+3 MgCl MgCl2 氯化镁 FeSO4 Fe2(SO4)3 硫酸铁
He2 He 氦气 NH4CO3 （NH4）2CO3 碳酸铵
复习指导三 化学用语周围数字的意义
2 OCHO+
OH2 0
MOg2-+
H2-02
+6
H2SO4
前2 右下2 右上2 正上2
某微粒（原子、分子、离子）的个数
一个分子中某原子的个数
一个离子所带电荷数 某元素的化合价
【复习检测三】说出下列符号中“2”的含义
1. H2
一个氢分子中有 两个氢原子
+2 2. MgO
氧化镁中镁元素的化合 价是+2价
3. Ca2+
一个钙离子带 两个单位的正 电荷Leabharlann 4. 2N2个氮原子
【我来总结】
- m + 表示元素的化
元素名称
由原子构成：金属、固态非金属、稀有气体Na P He
单质： 纯净物
“元素名称+气”
由分子构成： O2 H2 Cl2
化合物 由两种元素组成
某化某：NaCl
氧化某:Al2O3
由两种以上元素组成（含原子团）：
某酸某:CaCO3
氢氧化某: Ca(OH)2
复习指导二 1.说出下列符号的意义
知识的全面检测与过关
1.写出下列常见的元素符号： 氧 O 碳 C 氮 N 铝 Al 钠 Na镁 Mg 氯 Cl ， 磷 P 硫 S 铁 Fe 铜 Cu锌 Zn 钙 Ca。
2.写出下列符号表示的意义： H: 氢元素, 一个氢原子 ;2H : 两个氢原子 ; Fe: 铁元素, 一个铁原子, 铁这种物质 ; H2O: 水 ， 水是由氢元素和氧元素组成，
合价
一个离子所 带电荷数
Rn+b 一个分子中
表示粒子(分子/
所含某原子
原子/离子)个数
的个数
（符号前有数字时只具微观意义）
【重点难点分层运用】
1.下列化学式中，书写错误的是 （A）
A. 氧化钙（OCa）1
B. 氧化镁（MgO）
C. 三氯化铁 (FeCl3) D. 三氧化硫（SO3）
2. 用化学符号和数字表示：
2个水分
子
2H2O
3个硫原子_3_S__，1个钠离子 +3
Na+
，
氯化铝中，铝元素的化合价为+3价：AlCl3 。
3.写出下列物质的化学式：
氯化氢 HCl
氧化铁 Fe2O3 ;
氢氧化钾 KOH
碳酸钠 Na2CO3 .
讨 论
4.符号O、2O、O2、2O2各具
什么意义？
O
2O
宏观 氧元素
O2
2O2
氧气，氧气是 由氧元素组成
注意：化合价有正负之分，
(+1)+X+(-2)×4=0
符号不能省略，否则无意义！ X=+7
【复习检测一】标出下列物质中硫元素的化合价
-2 0 +4
+6
H2S S SO2 H2SO4
题型B：应用化合价推求化合物的化学式。
步骤： （1）排序 （2）标价（3）约简 （4）交叉 （5）检查
例：1.写出+3价铝元素的氧化物的化学式。 Al2O3
微观
一个氧 原子
两个氧 原子
一个氧分子，一个 氧分子中含有两个 氧原子
两个氧 分子
谢谢大家！
93.这个世界不是有钱人的世界，也不是无钱人的世界，它是有心人的世界。 50.一时的挫折往往可以通过不屈的搏击，变成学问及见识。 21.屋子修得再大也是临时住所，只有那个小木匣才是永久的家，所以，屋宽不如心宽，身安不如心安! 53.积极向上的心态，是成功者的最基本要素。 56.生活不是林黛玉，不会因为忧伤而风情万种。 30.一个人的态度，决定他的高度。 50.每一个人都拥有生命，却不是每个人都能读懂生命;每一个人都拥有头脑，却不是每个人都善用头脑。 75.江无回头浪，人无再少年。年华若虚度，老来恨不浅。时光容易逝，岁月莫消遣。碌碌而无为，生命不值钱。 47.乐观的人能重整旗鼓东山再起，悲观的人因缺乏自信，往往一败涂地。 23.吃得苦中苦，方为人上人。 82.眼中闪烁的泪光，也将化作永不妥协的坚强。 40.不受天磨非好汉，不遭人妒是庸才。 88.每个人内心深处都渴望成功，可问题是大多数认为自己无法成功，他们不相信通过奋斗可以成功，于是放弃了梦想，最终果然走向了失败 。
2. Na为+1价，OH为-1价，该化合物的化学式
NaOH
【复习检测一】 写出下列物质的化学式
+2
(1)Fe,O
FeO
; (2)Na, SO4 Na2 SO4 ;
(3)Mg，OH Mg(OH);2 (4)SO4 , Al Al2(SO4。)3
★复习指导二 化学式的意义、写法及读法
①表示某种物质
1.意义 ②表示物质组成 ③表示物质的一个分子 ④表示一个分子的构成
专题复习
挑战不可能-----化学用语
1.熟练掌握常用的元素符号、离子符号、化合价 符号、化学式等化学用语。
2.能准确地、简捷地使用化学用语表达化学基本 概念，物质的组成等。
导学提纲
根据以下问题阅读课本，并完成基础知识检 测）
1. 化合价的标法以及运用。 2.化学式的意义、写法、读法。 3.化学用语周围数字代表的含义。
一个水分子 ，一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成 。 3. 写出下列物质的化学式或读出它们的名称：
氯Fe化C镁l3 M氯g化C铁l2氧Si化O2铝二氧Al化2O硅3 氢C氧aC化O钙3 碳酸Ca钙(O. H)2 ;
精讲精练
★复习指导一：化合价的标法、应用
1、标法：标在元素符号正上方，先“±”后数值
-2
H2O
-1 原子团： OH
-1 -2 -2 +1 NO3 CO3 SO4 NH4
【分组讨论】离子符号与化合价书写上有什么异同点？
+2
-1
如：Mg2+ Mg Cl- Cl
2、应用 题型A：根据化学式计算元素的化合价
例：求K+1MXn-O24中Mn的化合价。
解：设Mn化合价为X，根据化合物中元素 化合价代数和为0。
54.没有风浪，便没有勇敢的弄潮儿；没有荆棘，也没有不屈的开拓者。 61.忙于采集的蜜蜂，无暇在人前高谈阔论。 93.这个世界不是有钱人的世界，也不是无钱人的世界，它是有心人的世界。 7.吹嘘自己有知识的人，等于在宣扬自己的无知。 69.不是每件事都注定会成功，但是每件事都值得一试。 94.要想人前显贵，必须人后受罪! 25.绳锯木断，水滴石穿。
CO2
2.判断下列化学式是否正确并改正，读出它们的名称
+3 MgCl MgCl2 氯化镁 FeSO4 Fe2(SO4)3 硫酸铁
He2 He 氦气 NH4CO3 （NH4）2CO3 碳酸铵
复习指导三 化学用语周围数字的意义
2 OCHO+
OH2 0
MOg2-+
H2-02
+6
H2SO4
前2 右下2 右上2 正上2
某微粒（原子、分子、离子）的个数
一个分子中某原子的个数
一个离子所带电荷数 某元素的化合价
【复习检测三】说出下列符号中“2”的含义
1. H2
一个氢分子中有 两个氢原子
+2 2. MgO
氧化镁中镁元素的化合 价是+2价
3. Ca2+
一个钙离子带 两个单位的正 电荷Leabharlann 4. 2N2个氮原子
【我来总结】
- m + 表示元素的化