【农行总行】笔试知识点突击(言语理解与表达)

【农行总行】笔试知识点突击

第四部分言语理解与表达

知识点1 词语辨析角度

（一）含义侧重

有些词语间的差别主要表现在词义的着重方面不同。

（二）搭配对象

词语的搭配，一要合乎事理，二要合乎习惯。词语搭配关系的区别同词义和约定俗成的习惯都有关系。

（三）适用范围

有些词语间的差别表现在它们所适用的对象、范围不同。有的用于人，有的用于物；用于人的还有老幼尊卑之分，用于物的还有抽象具体之别。

【例】生命，是一树花开，或热烈或寂寞。生命中，总有一些令人唏嘘的空白，有些人让你牵挂，却不能相守；有些东西让你________，却不能拥有；有些错过让你留恋，却终生遗憾。总想寻一处山林，安静生活浅写岁月；总想借一些日子，________向日葵的温暖，栽种阳光的花瓣。春花秋月，夏萤冬雪，怀一心宁淡，安然度日。经年流转，透过指尖的温度，________岁月静好，这一路走来，你会发现，生活于我们，温暖，一直是一种________；于生活的海洋中踏浪，云帆尽头，轻回眸，处处是别有洞天。

填入划横线部分最恰当的一项是：

A.羡慕播种期许牵引

B.向往播撒期许指引

C.心动播种期待指引

D.爱慕播撒期待牵引

【答案】A。解析：第一空，“爱慕”的对象通常为人，不能为“有些东西”，排除D。第四空，“指引”表指示、引导之意，常与“方向”搭配，“温暖是一种指引”搭配不当，排除B、C。“牵引”含有引诱、吸引的意思，常与情感类的抽象词语搭配。这里指生活中我们一直被温暖所吸引，故选“牵引”更契合句意。本题选A。

知识点2 主旨观点题之主题词筛选

（一）含义

通过文段主题词对选项进行筛选。

（二）主题词

1.含义

文段重点论述的对象。

2.得出方式

通过文段中的高频词确定主题词；通过文段关键句中的重点论述对象确定主题词。

【例】法国人谈起中国人心目中的法国文学，总忍不住用一种轻蔑的口吻说：“你们喜欢《茶花女》。”在法国人眼里，喜欢大仲马还算有些品味，毕竟他有一部《基督山伯爵》，有《三个火枪手》。小仲马有什么呢？只不过写了一个交际花而已。法国文学是法国人的骄傲，在世界文学中有着举足轻重的地位。仅喜欢《茶花女》，显而易见是对法国文学的不尊重。《茶花女》在中国成为一种流行，差不多是一百多年前的事情，当时正赶上戊戌变法失败，人心沮丧，改良的路行不通，大家只好将就着胡乱看小说。“茶花女”在中国本土的诞生，是生逢其时。

这段文字意在说明：

A.《茶花女》在中国的流行有一定的社会背景

B.对文学作品的喜好能反映出一个人的品味

C.评价文学作品要结合其诞生的时代背景

D.中国人和法国人的文学审美观存在区别

【答案】A。解析：文段主要讲述了为什么在法国不被认可的《茶花女》，在中国却能流行，最后一句点明原因——生逢其时，即有一定社会背景。故答案为A。本题也可通过主题快速排除。文段一直围绕《茶花女》这一主题来论述，而选项中只有A项有主题词《茶花女》，故为正确答案。

知识点3 主旨观点题行文脉络分析

（一）转折文段

1.标志词：但是、然而、则、可、尽管如此、事实上、实际上……

2.行文脉络：话题转换、对比

3.文段重点：话题转换在转折后；对比需概括全文

（二）因果文段

1.标志词：因此、所以……

2.行文脉络：分析-结论、分析-对策、分析-建议

3.文段重点：分析-结论重点在结论部分；分析-对策/建议重点在对策、建议部分

（三）总分文段

1.行文脉络：提出观点-举例论证/原因分析/影响分析

2.文段重点：重点在提出观点部分。

总分文段一般没有标志词。作者开篇即给出观点，后面内容对此观点进行论证。

（四）分总文段

1.行文脉络：引出话题/问题分析/实验介绍/背景铺垫/事实介绍——得出结论/内容评价/提出对策/提出倡议

2.文段重点：重点在结论、评价、对策、倡议部分

【例】黏土看上去似乎是一种肥沃度差、由多种矿物质组成的混合物，但却可能是地球生命的起源地。在模拟古代的海水中，黏土会形成水凝胶——由大量可吸收液体的微小空间构成（像海绵一样）。过去几十亿年里，被禁锢在这些空间里的化学物可能发生了复杂的反应，从而形成了蛋白质、脱氧核糖核酸以及最终生成活细胞的各种系统。黏土形成的水凝胶可能对上述化学过程起到了禁锢和保护的作用，直至发育出将活细胞包裹住的细胞膜为止。

这段文字意在说明：

A.黏土富含生命需要的营养物质

B.水凝胶对生化反应的保护作用

C.黏土在地球生命起源中的作用

D.地球生命也许最初发源于黏土

【答案】D。解析：文段论述重点在于“黏土”而非“水凝胶”，排除B。由文段第一句“肥沃度差、由多种矿物质组成的混合物”可知，A项“富含生命需要的营养物质”说法错误，排除。由文段中多次出现的“可能”一词可知，黏土与生命起源的关系尚无定论，C 项表述不准确，D项的“也许”更为恰当。故本题选D。

知识点4 细节判断题之选项设错类型

（一）考查内容

判断新组成的语句与原文是否一致

（二）常见选项设错类型

无中生有、正话反说、偷换概念、绝对表述

【例】星云是由星际空间的气体和尘埃结合成的云雾状天体。星云里的物质密度是很低的，若拿地球上的标准来衡量的话，有些地方是真空的。可是星云的体积十分庞大，常常方圆达几十光年。星云和恒星有着“血缘”关系，恒星抛出的气体将成为星云的部分，星云物质在引力作用下压缩成为恒星。在一定条件下，星云和恒星是能够互相转化的。

下列说法与这段文字相符的是：

A.星云的质量和状态都非常稳定

B.星云与恒星相距遥远

C.星云与恒星均为气状物天体

D.星云与恒星的构成物质是相似的

【答案】D。解析：A项正话反说，根据“星云物质在引力作用下压缩成为恒星”可知，“质量和状态都非常稳定”说法错误。B项无中生有，文中并没有说明星云与恒星的距离是远是近，“方圆达几十光年”说的是星云的体积，而不是星云与恒星的距离。C项偷换概念，文中所说的是“云雾状天体”，故C项的“气状物天体”的说法是错误的。由最后两句话可知D项正确。

知识点5 承接叙述题之尾句分析

（一）尾句类型

尾句提出一个话题、概念、对策、问题；尾句隐含作者倾向

（二）尾句与后文承接方式

1．尾句提出一个话题——后文阐述此话题

2．尾句提出一个概念——后文说明此概念

3．尾句提出一个对策——后文说明此对策

4．尾句提出一个问题——后文解决此问题或阐述此问题

5．尾句隐含作者倾向——后文具体说明此倾向