人教版初三物理全册多档位多档位问题
人教版九年级物理第18章电功率同步训练之多档位问题有答案
人教版九年级物理第18章电功率同步训练之多档位问题有答案姓名：__________ 班级：__________一、单选题（共8题）1.某洗衣机说明书所列数据如表所示，下列说法正确的是（）A. 洗衣机正常工作2h，需耗电0.88kW•hB. 洗衣机正常工作时，通过的电流为0.5AC. 这台洗衣机所受重力为3kgD. 洗衣机接在110V的电路中，实际消耗功率为220W2.某电烤箱的内部简化电路如图所示，R1和R2均为电热丝。
电烤箱说明书中的铭牌如下表所示，根据表格中的参数可知（）A. 电烤箱在低温档正常工作时，电路中的总电阻为44ΩB. 电烤箱在低温档正常工作时，R2消耗的电功率为264WC. 电烤箱在高温档正常工作时，只有R1接入电路，其阻值为66ΩD. 电烤箱在高温档正常工作5min所消耗的电能为5500J3.电烤箱是常见的家用电器之一．某电烤箱有“高温档”和“低温档”两种工作状态．只闭合开关S1，电热丝R1、R2同时工作，电烤箱处于“低温档”状态；当开关都闭合时，只有电热丝R1工作，电烤箱处于“高温档”状态．在如图所示的四个电路图中，符合上述设计要求的是（）A. B. C. D.4.如图是小娟家电吹风的简化电路图．其中R1、R2是发热电阻丝，M是电动机，S2为三档旋钮开关．开关S1闭合后，S2与不同触点连接，可以使电吹风处于冷风档、温风档、热风档三种不同工作状态．则下列判断正确的是（）A. 开关S1闭合，S2接1、2 时，是温风档B. 开关S1闭合，S2接2、3 时，是冷风档C. 开关S1闭合，S2接3、4 时，是热风档D. 开关S1闭合，S2接2、3 时，是热风档5.某电饭锅内有R0＝44Ω、R＝2156Ω的两根电热丝，它的工作简化电路如图所示，当S置于“2”档时，下列分析正确的是（）A. R0和R并联B. 处于加热状态，加热功率力1100WC. 处于保温状态，保温功率为22WD. 整个电路10min产生的热量为1.32×104J6.如图是某款电热水龙头的电路原理图，R1、R2为电热丝，通过旋转手柄可实现冷水、温水、热水档之间的切换，若R2=2R1，水龙头在温水档正常工作时电功率为2000W，则它在热水档正常工作时的功率为（）A. 1000WB. 2000WC. 3000WD. 4000W7.家用饮水机是一种双温电热器，其工作原理可简化为如图所示的电路，R1为定值电阻，R2为电热板，R1=3R2，a、b是温控开关S的两个触点，调节S可使饮水机处于加热或保温状态。
人教版九年级物理全册第十八章 电功率专题训练(六) 电热器多挡位问题
专题训练(六)电热器多挡位问题类型1并联开关式两挡位1．某品牌电烤箱在额定电压下，功率从大到小有高挡、中挡和低挡。
图1为电烤箱在不同挡位工作时的电路图，R1、R2为发热电阻丝，且阻值R1＞R2，则高挡、中挡和低挡对应的电路图分别是图________、图________和图________。
(均选填“甲”“乙”或“丙”)图1图22．图2是某电饭锅内部加热电路的原理图，它有烧煮和保温两挡，开关S断开时，电饭锅处于________挡，已知R1＝484 Ω，烧煮时的功率是保温时的11倍，则R2＝________Ω。
3．新型电饭锅在煮饭时采用“高温”和“低温”两种方式交替加热，其内部电路如图3所示，R1和R2均为电热丝，S1是温度自动控制开关，高、低温挡的额定功率见下表。
煮饭时，闭合开关S，电饭锅正常工作30 min消耗的电能为0.44 kW·h。
求：图3额定电压220 V额定功率低温挡440 W高温挡1100 W(1)煮饭时通过R1的电流。
(2)电热丝R2的电阻。
(3)30 min内R2消耗的电能。
类型2串联短路式两挡位4．(多选)如图4所示是一台电热饮水机的电路简图。
其额定电压为220 V，具有加热和保温两种功能，对应的电功率分别是400 W和40 W，下列说法正确的是()图4A．S1、S2均闭合时，饮水机处于加热状态B．R1阻值为121 ΩC．R2阻值为1210 ΩD．在加热状态下工作1 h，消耗电能0.35 kW·h，此时饮水机处于正常工作状态5．养生壶的工作原理如图5所示，它有加热和保温两挡。
当加热到设定温度时，养生壶自动切换为保温挡。
(养生壶的部分参数如表所示)图5(1)当开关S1闭合、S2________(选填“闭合”或“断开”)时，养生壶处于加热状态。
(2)在保温挡正常工作时，电路中的电流是多少？(3)求R1、R2的阻值。
类型3多触点开关式多挡位6．家用电饭煲有加热和保温两挡，其原理如图6所示，其中R与R0为发热电阻丝。
【精品】人教版初三物理第十一讲多档位问题
多档位题：判断依据：P=U 2/R(电路总功率) 当P →大时为高档位（加热档）；当P →小时为低温档（保温档）1、电热饮水机有加热和保温两种工作状态(由机内温控开关Se 自动控制)，从说明书上收集到如下数据及图12所示的电路原理图(1)请分析说明温控开关S1断开时，饮水机处于哪种工作状态? (2)求电R1的阻值。
⑶求电热饮水机在加热状态下的工作电流。
2．如图是一台电烤箱电路的示意图，R 0、R 均是发热电阻丝， S 是控温开关。
XX 牌电烤箱额定电压 220V 高温功率 1100W 低温功率 440W 电源频率 50HZ⑴电烤箱在高温档正常工作15分所消耗的电能； （2）电烤箱在低温档正常工作时，R 的电阻式多少?(3)假设在用电高峰时，家庭电路实际电压为220V ，电烤箱在高温档的实际功率为多少？3、小明家买了一台电烤箱，有低、中、高三个档位的发热功率。
图17是其内部简化电路图RR 0220V，开关S1可分别与触点a、b接触。
已知：R1=48．4Ω，R2=96．8Ω，电源电压保持不变。
请分析和解答以下问题：⑴当开关S1置于a端、S2闭合时，电烤箱处于_______档位；当开关S1置于b端、S2断开时，电烤箱处于_______档位；（选填“高”、“中”或“低”）⑵电烤箱在中档位工作时，消耗的电功率是多少？⑶电烤箱在高档位工作时，对食物加热6min，消耗的电能为多少？4、在如图甲所示的电路中，电源电压为9V且保持不变，电流表的规格为“0~0.6”，电压表的规格为“0~15V”，灯泡上标有“6V 6W”字样，灯泡电流随电压变化关系如图乙所示。
(1)灯泡正常发光时的电流。
(2)当电流表示数为0．4A时，电压表的示数。
(3)为了保证电路安全，滑动变阻器接人电路中的最小阻值及此时电路消耗的总功率。
9、如图所示，电源电压U=18V，小灯泡L的额定电压为9V，当滑动变阻器的滑片P移至中点时，小灯泡L正常发光；当滑片P移至最右端时，小灯泡的实际功率为6W，则小灯泡的额定功率和滑动变阻器的最大阻值分别为多少？4．(2011山东威海，第24题)图甲是内胆为铝质材料的电饭锅，内部电路如图乙所示，R1是加热电阻，阻值为48.4Ω；R2是限流电阻，阻值为484Ω。
人教版九年级物理全册 《用电器多挡位问题》电功率
用电器多挡位问题
用电器多挡位问题
专题概述
用电器的多挡位问题是集电热、电功、电功率于一体的综合性问 题，是电学问题的重点和难点。其主要类型包括用电器的多挡位问 题、电热器的多挡位问题。
解答用电器的多挡位问题时关键是弄清楚用电器的工作特点，不 同挡位对应的功率、电流、电阻等物理量。例如：豆浆机工作时主 要包括加热和打浆两个过程、全自动洗衣机工作时主要包括洗衣和 脱水两个过程、电吹风工作时主要明确是吹冷风还是吹热风等。
图3－ZT－4
9min
电热 器挡 位
额定 额定 水升高 加热 电压 功率 的温度 时间
高温 220 挡V
6 10 ℃
min
中温 220
8
（1）低温挡的工作电阻阻值是___8___℃__；中温挡的工作电
阻阻值是挡_______V_；高温挡的工作电阻阻值是m_i_n______。
（2）电低热器温用中温22挡0工作1时00，电热器的效率9是多少？
用电器多挡位问题
解：(1)并联 内 U2
(2)由题知，加热功率 P1＝1210 W，U＝220 V，由公式 P＝R变形得豆浆机 U2 （220 V）2
的加热电阻：R＝P1＝ 1210 W ＝40 Ω。 (3)由图象可知，豆浆机正常工作做一次豆浆，电热管工作时间 t1＝9 min
W ＝540 s，电动机工作时间 t2＝2 min＝120 s，由公式 P＝t变形得豆浆机 正常工作做一次豆浆消耗的电能：W＝P1t1＋P2t2＝1210 W×540 s＋120 W ×120 s＝6.678×105 J。
串联的状态，则电热器一般处于低________（选填“高”“中” 或“低”）挡位；如果电热器处于两电阻并联的状态，则电
物理人教版九年级全册电学多档位的问题
1.已知某电热毯有高、低温两档，其原理如图所示，R1=484Ω,R2=726Ω，求高档电功率，低挡电功率？2..电熨斗的原理如图所示，R1，R2为发热丝，已知R1=96.8Ω，R2=48.4Ω求高温档功率，低温档功率。
3.小赵家的电饭煲原理简图如图1所示。
电饭煲铭牌上标有“220V 2200W”的字样。
它有高温烧煮和保温两个档位，可通过单刀双掷开关S进行调节，R0为电热丝。
当开关S接高温烧煮档时，电路的功率为2200W，当开关S接保温档时，电路的总功率为110W。
问：（1）电饭煲在高温烧煮档时，开关S应与哪个触点连接？（2）电热丝R0的阻值为多大？（3）当电饭煲在正常保温档时电路中的电流多大？保温20min，电热丝R0产生的热量为多少？4.如图所示，电热水器有加热和保温两种状态(由机内温控开关S2自动控制)，其铭牌技术参数如表中所示。
开关S1、S2均闭合时，热水器处于哪种工作状态?电阻R1、R2的阻值分别是多少?5保温箱的简化电路如图所示，A为温度传感器，它的作用相当于开关，达到设定温度时自动断开电路；低于设定温度时，自动接通电路。
S是保温箱的温度设定开关，它有三个档，分别为60℃、50℃和40℃，加热功率分别为216W、72W和36W。
电源电压为36V，R1、R2、R3都是发热体。
（1）当S拨至位置1时，加热功率是多少？R1的阻值是多少？（2）当S拨至位置2时，R2的阻值是多少（3）当S拨至位置3时，电路中的电流是多少？6.小明家新购置一个电饭锅，其铭牌如下表所示，表格中的额定功率均是指电路的总功率，电路原理简图如右图所示，图中的S1是电源开关，S2是加热、保温转换开关。
小明在一次煮饭的过程中，同时闭合开关S1和S2，通电15min后，开关S2弹起断开，电饭锅进入焖饭保温工作状态，再经过10min后，锅内米饭完全煮熟，开关S1断开。
试计算：（1）在这次煮饭的全过程中，电饭锅消耗了多少电能？（2）R1和R2的阻值分别是多大？7.电吹风是现代家庭中的常见用电器，如图所示，下表是某种型号家用电吹风的主要技术参数，求：（1）正常工作吹冷风时，通过电动机的电流(2)吹热风时，1min内电吹风所消耗的电能(3)电热丝的电阻。
人教版初三物理全册习题课多挡类电热器问题
专项突破电热器多挡位问题多挡位电热器问题是电热、电功、电功率的综合性问题，是电学问题的重点和难点。
解答此类问题：首先要知道如何判断出电热器的挡位，一般来说，电热器通常有“高温挡”“中温挡”“低温挡”，根据电功率公式P=U"/R可知：当电压一定时，电阻越大，电功率越小，电阻越小，电功率越大，所以高温挡总电阻最小，低温挡总电阻最大。
1如图所示，电阻R I>R2，电源电压均为U,在相同时间内，图甲电路中电阻产生的总热量为Q甲，图乙电路中电阻产生的总热量为Q乙，图丙电路中电阻产生的总热量为Q丙，图丁电路中电阻产生的总热量为Q 丁，贝9（）分别置于“ 1挡和“2扌当时，____ 档是保温状态，当S接“2挡时，电路中的电流大小是_______ ，通电100S电路产生的热量是_________ 。
5、电热水器内部简化电路如图所示，R i和R2均为电热丝•该电热器有高温、中温、低温三档，中温档工作时的电流是5A,电热丝R2的阻值是66?求：（1）中温档时，开关S i、9的状态是________________ ；R i的阻值为多少？正常工作10分产生的热量是多少J?（2）低温档时，开关S、S2的状态是_______________ ，此时电路中的电流是多少A?（3）高温档时,开关S i、9的状态是_______________________ ,电路功率是多少W?-------- // *-------- r--- »-------------- -----------------------•-------------- *I 甲乙丙「A. Q ?>Q 乙>Q w>Q 丁B. Q T>Q乙>Q 甲>Q 丙C. Q 丁>Q z>Q 丙>Q 甲D. Q 甲>Q w>Q 乙>Q 丁2、由第1题可以看出，电源电压均为U不变时，在相同的时间内，两电阻串联时总电阻最（），产生的热量最（）发热功率最（）；两电阻并联时总电阻最（），产生的热量最（）发热功率最（）；如果电热器处于两电阻串联的状态，则电热器一般处于（）（选填”高”中”低”）挡位；如果电热器处于两电阻并联的状态，则电热器一般处于（）（选填”高”中”低”）挡位；3、如图所示是电热水壶的电路示意图,加热状态时，开关的状态吒—I————r——I 是 _________________ ，若R i=40?，R2=360?，电热水壶加热状态局臥时的功率为 ______________ W ；保温状态时，开关的状态一加E ------------------ f——是 ___________________ ，电热水壶保温状态时的功率为 __________ W。
初三物理多档位练习题
初三物理多档位练习题1. 第一档位题目题目：一个物体以匀速30 m/s的速度运动了5 s，求物体的位移。
解析：根据物体匀速运动的公式，位移等于速度乘以运动时间。
所以，物体的位移=30 m/s × 5 s = 150 m。
答案：物体的位移为150米。
2. 第二档位题目题目：一个物体以加速度2 m/s²匀加速运动20 s，求物体的位移和速度变化量。
解析：首先求物体的速度变化量。
根据匀加速运动的公式，速度变化量等于加速度乘以时间。
所以，速度变化量=2 m/s² × 20 s = 40 m/s。
接下来求物体的位移。
根据匀加速运动的公式，位移等于初速度乘以时间加上加速度乘以时间的平方的一半。
因为初速度为0（匀加速运动的特点），所以位移等于加速度乘以时间的平方的一半。
所以，位移=2 m/s² × (20 s)² / 2 = 200 m。
答案：物体的位移为200米，速度变化量为40 m/s。
3. 第三档位题目题目：一个自由落体从高处掉落，下落的时间为5 s，请问它下落的高度是多少？解析：自由落体运动中，下落的高度等于重力加速度乘以时间的平方的一半。
重力加速度近似取9.8 m/s²。
所以，下落的高度=9.8 m/s² ×(5 s)² / 2 = 122.5 m。
答案：它下落的高度为122.5米。
4. 第四档位题目题目：一个物体以初速度10 m/s向上抛出，上升的时间为2 s，请问它上升的最大高度是多少？解析：抛体运动中，上升的最大高度等于初速度的平方除以2倍的重力加速度。
重力加速度近似取9.8 m/s²。
所以，上升的最大高度=10 m/s × 10 m/s / (2 × 9.8 m/s²) = 5.10 m。
答案：它上升的最大高度为5.10米。
5. 第五档位题目题目：一个物体以初速度20 m/s向上抛出，上升的时间为2 s，求它上升的最大高度和下落的时间。
物理人教版九年级全册电热器多档位问题探究
《电热器多档位问题探究》师生互动Ppt 1、2、3看一组图片和一个视频师：提问：这些生活中的电热器都有不同的档位，他们是怎么实现的？生1（何怡鸣）：利用发热功率不同来实现不同的档位生2（杨文健）：靠连入电阻不同来实现不同的档位师：刚才这两位同学发言很好，值得我们去思考。
接下来我们一起去探究看谁分析更合理呢？师：那下面一起看导学案，请大家认真完成3min。
ppt4生3（余梦萱）:展示所做的，并询问学生是否正确，举手示意。
师：从以上大小顺序，可以看出电功率与电阻的关系是什么？生4（焦凯轮）：电阻越小，发热功率越大。
生5（黄梦婷）：应该加上一个条件：电压相同时，电阻越小，由P=U2/R知，发热功率越大。
师：ok，说得很好，ppt5。
ppt6下面我们一起看电子屏幕，读“小明。
”，如果电烤箱所用的两个发热电阻R1=R2=48.4Ω（电压U=220V），ppt7问题一：两个电阻的组合形成有哪些档位（画电路图并计算总功率）生6（李芷玉）：展示自己学案填写内容师：这些不同的功率是如何实现的呢？ppt8问题二：利用开关实现多档位调控（通过开关闭合断开分析）生7（田偌璇）：回答表格，师：你的依据是？并说出依据：电压相同时，电阻越小，由P=U2/R知，发热功率越大。
ppt9生8（雷宇航）：回答表格。
师：综合分析，我们发现了解决档位问题的思路是什么？生9（余诗琪）：档位问题-----发热功率问题----电阻问题----电路连接方式，ppt10师：板书并复述一遍。
师：接下来我们一起联系实际解决问题，请看学案上面2道题ppt11、12、进行分组，男、女生各派代表上来演板，其余同学完成后检查另一组是否答题有不足之处？（有请：生10郑玲、生11李慕梓）师：点评各组完成情况，给出结果，男、女生.....。
下面我们接下来看看2道中考题ppt13、14，也请2位学生上台pk，其余同学完成后检查另一组是否答题有不足之处？（有请：生12王诗语、生13朱瑞）师：点评各组完成情况，给出结果，男、女生2：2。
物理人教版九年级全册电学多档位教学设计-反思
电学多档位问题教学设计教学目标：1、通过复习电学公式，使学生对电学公式认识加深2、通过判断电路总功率的方法，深化同学们对电路功率的认识3、认识高低档位的本质是电路总功率的大小4、认识生活中多档位用电器，会用公式进行计算功率。
教学难点：对于串联电路高低档位的识别教学重点: 串联和并联两种电路高低档位的识别和计算教学过程：引入：生活当中很多用电器都不止一个开关，用电器工作的同时，可以有很多的档位，那么用目前同学们的知识是可以看懂甚至设计出一个多档位家用电器的电路图的。
电风扇有时候转得快转的慢，相当于单位时间内电能转化为机械能有快有慢，所以高档位就是电路的总功率大，低档位就是电路的总功率小，用P=U2/R的公式来判断何时是高档还是低档。
提炼：当电路总电阻最大时，电路的总功率最小，对应低档位；当电路总电阻最小时，电路的总功率最大，对应高档位。
一、多档位问题的基本原理例1．在下图电路中R1>R2，电源电压相同且恒定。
四电路总功率P甲、P乙、P丙、P丁由大到小的顺序是。
例2．如下图，有四段电阻线a、b、c、d，它们由同种材料做成，截面积相同，但绕成不相同的圈数（每圈的长度相等，a、c圈数相同，b、d圈数相同）如图连接，通电后，在相同的时间内，它们产生的热量由多到少的顺序是。
设计电路：从例1的四个图中来看，含有两个不同电阻的电路，我们可以设计出四个档位，四个档位的电功率不同；对比甲和丙，我们如何可以实现两个档位？（并联两档位）对比甲和丁，我们如何可以实现两个档位？（串联两档位）例3．利民电器厂设计了一种具有高、中、低温三档的家用电火锅，其发热体电阻丝如图所示．A、B、C为三个接线柱，B是电阻丝中点的接线柱．相信你一定能帮助该厂完成以下工作．（1）说明各挡位的连接方法（文字表述）低温档：将和接线柱接入电源；中温档：将和接线柱接入电源；高温档：将和接线柱接入电源；（2）如果低温档发热功率为200W，那么：中温、高温档的发热功率分别是多少？对于给定的两个等值的定值电阻，如何实现三个档位。
人教版初三物理全册多档位
2017届初三复习课 多档位用电器专题一、专题特点：多档位用电器问题是中考中常见的题型。
在电路中，采用多档位的形式很多。
基于初中生已掌握的有关知识，此节专讲由电阻变化引起电路结构变化这一类多 档位问题。
这种情况一般分为两种：（1）电阻本身的变化，如：滑动变阻器；（2）由开 关的断开、闭合、或者连接不同的位置，使电路串、并结构发生改变。
在初中阶 段，主要分析两个电阻的情况。
两个电阻可以串联、可以并联，又可以单独接。
此类题的解题突破口在于分析电路中 电阻的变化:二、典例分析：例1、如图是某家用电器内部电路结构图，其中R 、R 2为加热电阻丝，（R i >R 2），下列 电阻丝的四种连接方式，可使电热器提供不同的发热功率，关于其大小说法正确的 是（ ）.①2J33 3甲乙丙 丁A 甲的连接方式,发热功率最小B 乙的连接方式，发热功率最大C 丙的连接方式，发热功率最小D 丁的连接方式，发热功率最大当水温升高到一定温度时，电热水壶从加热状态自动切换到保温状态， 铭牌上相 （1） ____________________ 温控开关S 接 （选填“1”或“ 2”）时，电热水壶处于保温状态;（2） 电热水壶在加热状态连续正常工作 10min ，产生的热量是多少？（3）求电热丝尺、R>的电阻值;例2：图甲是某款家用电热水壶, 图乙是它的工作简化电路，其中S 是温控开关,关参数如下表: （不计温度对电阻的影响）1额定电压 220V 频率 50Hz 容量 2L额定功率保温档 440W 加热档 1.0KW例3:如图甲所示是一种电热水龙头，图乙是它的电路简图。
旋转手柄可使扇形 开关S 同时接触到两个相邻触点，从而控制流出的水是冷水、温水或热水。
铭牌 上相关参数如下表。
求解下列问题：(不计温度对电阻的影响)1)S 旋到 _________ 位置时，水龙头流出温水；S 旋到 ___________ 位置时，水龙头流出热水。
物理人教版九年级全册多档位多档位问题
多档位电热器习题课——————多挡电热器问题一．设计思想多挡位电热器问题是集电热、电功、电功率的综合性问题，是电学问题的重点和难点。
如何引导学生通过思考、交流、应用等几个环节，突破难点，掌握重点是这节课的关键。
基于此，我分以下几个环节设计，创设情境，激发学生兴趣；合作交流解决电热器的挡位判断问题；总结知识，学以致用。
二．教学目标1．知识与技能（1）了解生活中的电热器，知道它们在工作过程中的能量转化（2）了解电热器的基本结构和工作状态（3）能分析电热器的挡位并能进行有关计算2．过程与方法（1）通过电路设计进一步加深学生对串、并联电路特点的认识，强化对电功率公式的理解和选择。
（2）通过独立思考、合作探究、交流展示培养学生的合作意识和全面分析、解决问题的能力3．情感、态度和价值观（1）有助于培养学生全面分析问题、解决问题的能力（2）密切联系实际，体现物理来源于生活，且应用于生活。
三．教学重点和难点多挡位电热器的工作原理，电功率的计算四．教学方法小组合作探究五．教学过程一．复习引入1.电功、电功率的概念2.电功率的计算方法有几种？3．问题：生活中我们经常需要让某个用电器能达到功率有时大，有时小，他们是通过怎样的电路来实现的呢？现有电阻不同的两个定值电阻，电压恒定的电源一个，开关、导线若干，请你设计出通过开关的闭合与断开来实现总功率不同的多种工作状态的电路，并画出电路图。
4．学生讨论解决问题5．总结交流6．学生展示设计结果在下图电路中R1>R2，电源电压相同且恒定。
四电路总功率P甲、P乙、P丙、P丁由大到小的顺序是___________。
二．电热器1．了解电热器的工作原理2．视频引入问题：通常家用多挡用电器是通过改变开关状态，改变工作电路，从而改变用电器消耗的电功率，达到改变工作效果的目的。
它们是怎么实现的？3．讨论与分析分析各电路能实现几挡？说出各挡开关状态和相应的等效电路。
（学生讨论解决）4．应用（由学生讨论解决）①．CFXB型“220V 1100W”电饭煲的原理图如图所示，它有高温烧煮和焖饭、保温两挡，通过单刀双掷开关S进行调节，R0为电热丝．当开关S接高温烧煮挡时，电路的功率为1100W，当开关S接焖饭、保温挡时，电路的总功率为22W．（1）电饭煲在高温烧煮挡时，开关S 应与哪个触点连接？（2）电热丝R0的阻值多大？（3）开关S在“1”挡时，串联电阻R上消耗的电功率．②电热水器有加热和保温两种状态（由机内温控开关S0自动控制）,其名牌技术参数如表中所示。
物理人教版九年级全册用电器的档位问题
能力提升： 《说明与检测》上97页
21题
5.新型电饭锅采用“聪明火”技术，智能化地控制食物在不同 时间段的温度，以得到最佳的营养和口感，其简化电路如图甲 所示。R 1 和R 2 均为电热丝，S 1 是自动控制开关．煮饭时，把 电饭锅接入220V电路中，在电饭锅工作的30min内，电路中总 电流随时间变化的图像如图乙所示。.求： （1）S和S 1 都闭合 时电饭锅的电功率；（2）电热丝R 2 的阻值；（3）这30min内 电饭锅产生的热量。
即：接入电路中的电阻越小，功率越大， 档位越高
热身训练：
1.某电烤箱的电路示意图,其中R1,R2 均为发热电阻，当闭合开关S1时，电 路中的电阻是 ，此时电烤箱 处于 挡，开关S1 S2都闭合，电 路中的电阻是 ，此时电烤箱 处于 挡。
2.如图所示，电源电压不变，两个 灯泡的规格完全相同，只闭合S3电 路的总功率为P1；只断开S2，电路 的总功率为P2；只闭合S2，电路的 总功率为P3则下列判断正确的是( ) A.P1＜P2＜P3 B.P1＞P2＞P3 C.P1＜P3＜P2 D.P2＞P1＞P3
小试身手：
3.如图所示为某电热饮水机的电路 原理图．已知电源电压保持220V不 变，电阻R1的阻值为1210Ω，电阻 R2的阻值为121Ω．当开关 S，S1都 闭合时，饮水机处于 （填 “保温”,加热）状态;饮水机处于保 温状态时电路的总功率是 W； 饮水机处于加热状态时电路的总功 率是 W 《说明与检测》下97页 6题 4.《说明与检测》上98页 5题
6.《说明与检测》上84页
21题
课后作业：
《说明与检测》下63页 《说明与检测》下114页 《说明与检测》下72页 9题 21题 21题
复习：用电器档位问题
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三.教学重点和难点
多挡位电热器的工作原理，电功率的计算
四•教学方法
小组合作探究
五.教学过程
一•复习引入
1•电功、电功率的概念
2•电功率的计算方法有几种？
3•问题：生活中我们经常需要让某个用电器能达到功率有时大，有时小，他们是通过怎样
的电路来实现的呢？
现有电阻不同的两个定值电阻，电压恒定的电源一个，开关、导线若干，请你设计出通过开关的闭合与断开来实现总功率不同的多种工作状态的电路，并画出电路图。
4.学生讨论解决问题
5.总结交流
6•学生展示设计结果
在下图电路中R l>R2，电源电压相同且恒定。
四电路总功率P甲、P乙、P丙、P 丁由大到小的顺序是
1•了解电热器的工作原理
2 •视频引入问题：通常家用多挡用电器是通过改变开关状态，改变工作电路，从而改变用电器消耗的电功率，达到改变工作效果的目的。
它们是怎么实现的？
3.讨论与分析
分析各电路能实现几挡？说出各挡开关状态和相应的等效电路。
（学生讨论解决）
4.应用（由学生讨论解决）
①.CFXB型“220V 1100W电饭煲的原理图如图所示，它有高温烧煮和焖饭、保温两挡，通过单刀双掷开关S 进行调节，R0为电热丝.当开关S接高温烧煮挡时，电路的功率为1100W , 当开关S接焖饭、保温挡时，电路的总功率为22W. （1）电饭煲在高温烧煮挡时，开关S 应与哪个触点连接？（2）电热丝R0的阻值多大？（3）开关S在“1挡时，串联电阻R上消耗的电功率.
②电热水器有加热和保温两种状态（由机内温控开关SO自动控制），其名牌技术参数如表中
所示。
问：开关S、SO均闭合时热水器处于哪种工作状态？电阻R1、R2的阻值分别是多少？
2L 220V
5 •总结规律
师生小结多挡位电热器工作原理。
利用
盘
解释 三•学以致用
例1、小明家买了一台电暖器，有低、中、高三个挡位的发热功率。
左图是其内部简化电路
图，开关S1可分别与触点a 、b 接触。
已知R1=48.4Q, R2=96.8Q ，电源电压保持不变。
请 分析和解答以下问题：①当开关 S1置于b 端、S2断开时，电暖器处于什么挡位 ？简述理
由。
②电暖器在中挡位工作时，
消耗的电功率是多少？③电暖器在高挡位工作时， 加热6min ,
消耗的电能为多少？
以上先由学生自己独立完成，再小组讨论解决，得出结论
四•课堂小结
五•课后反思 加热时总功率
605W 拆:湼庫t 总功率 55W
1 ——22OV ° --------
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