消防教育课教案《关注消防,珍爱生命》

《关注消防珍爱生命》教案

陕西省平利县城关初中侯少武

教学目标

1.通过了解一些典型火灾案例，使学生认识到火灾的巨大危害性，增强对消防安全重要性的认识。

2.学习消防安全常识，让学生初步掌握自救逃生技巧，学会保护自己。

3.形成学习消防安全知识的氛围，培养学生自我保护的意识和能力，为学生的健康成长打好基础。

重点难点

1.学习了解消防安全常识。

2.初步掌握自救逃生技巧。

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3.培养学生消防安全意识.

课时安排：1课时

教师准备：教学课件、印制练习题、干粉和泡沫灭火器各一个。

教学过程：

一、课堂导入

通过让学生观察图片、案例1-4，使学生初步感受火灾的巨大危害性，从而引入课题：《关注消防珍爱生命》。

二、新课教学

（一）火灾危害

学生分组讨论并回答火灾有哪些危害性

教师引导学生归纳：

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1、火灾会造成严重的财产损失（直接、间接财产损失）。

2、火灾会造成大量的人员伤亡。

3、火灾会造成生态平衡破坏。

4、火灾会造成不良社会政治影响。

（二）火灾预防

学生分组讨论并回答日常生活中怎样才能有效预防火灾

教师引导学生归纳：

1、不玩火、不玩弄电器设备。

2、用电用气要谨慎。

3、家庭用火要小心。

）

4、野外用火要谨慎。

5、莫使烟蒂惹火灾。

6、家庭防火“四件宝”。

（三）自救逃生技巧

请说说，你知道哪些自救逃生技巧和方法

学生自主发言，教师引导归纳：

1、正确报火警：发现火灾后应立即拨打火警电话119，并讲清起火的详细地址、起火部位、着火物质、火势大小，报警人姓名及电话号码，并到路口迎候消防车。

2、火场逃生技巧：①保持冷静的头脑和稳定的心态。②迅速撤离危险区，不要贪恋财物。③防止或减少烟气的侵害。④穿过烟火区时，要爬行或昼量使身体贴近地面。⑤不要乘坐电梯逃生。⑥身上着火不可奔跑，可就地打滚或用厚重的衣物压灭火焰。⑦不能随便开启门窗，以避免火势迅速发展。⑧不要盲目跳楼逃生。

（四）常用灭火方法介绍

日常生活中我们经采用哪些方法来灭火

】

学生讨论回答，教师引导归纳：

1、冷却灭火法：就是将灭火剂直接喷洒在燃烧着的物体上，将可燃物质的温度降低到燃点以下，终止燃烧（如用水灭火)。

2、隔离灭火法：就是将燃烧物体与附近的可燃物质隔离或疏散开，使燃烧停止（如森林火灾扑救中，常常采用开挖隔离带的方法）。

3、窒息灭火法：就是阻止空气流入燃烧区，或用不燃物质冲淡空气，使燃烧物质断绝氧气的助燃而熄灭(如用泡沫灭油类火灾、用锅盖盖住着火油锅、用湿抹布包裹煤气罐着火点)。

4、抑制灭火法：也称化学中断法，就是使灭火剂参与到燃烧反应过程中，使燃烧过程中产生的游离基消失，而形成稳定分子或低活性游离基，使燃烧反应停止（如干粉灭火剂灭气体火灾）。

（五）灭火器的使用方法

教师出示事先准备的灭火器，介绍灭火器各部件名称，并演示操作灭火过程，学生观看学习并模拟灭火器灭火过程。

1、泡沫灭火器：主要适用于扑救各种油类火灾、木材、纤维、橡胶等固体可燃物火灾。

第一步，把灭火器颠倒过来呈垂直状态，用劲上下晃动几下，然后放开喷嘴；

第二步，右手抓桶耳，左手抓桶底边缘，把喷嘴朝向燃烧区，站在离火源八米的地方喷射，并不断向前进，围着火焰喷射，直至把火焰扑灭；

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第三步，灭火后，把灭火器卧放在地上，喷嘴朝下。

2、干粉灭火器：适用于扑救各种液体和气体火灾，以及电器设备火灾。

第一步，除掉铅封；

第二步，拔掉保险销；

第三步，左手握着喷管，右手提着压把；

第四步，在距离火焰二米的地方，右手用力压下压把，左手拿着喷管左右摆动，喷射干粉覆盖整个燃烧区。

六、当堂练习题（提前印制）。

1、高层楼发生火灾后，不能（）。

A.乘电梯下楼

B.用湿毛巾堵住口鼻

C.从楼梯跑下楼

2、使用灭火器扑救火灾时,要对准火焰（）喷射。

A.上部

B.中部

C.根部

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3、家中经常使用的物品中属易燃易爆物品的（）。

A.啫喱水

B.餐洗剂

C.洗发水

4、单位或家庭维修中使用溶剂和油漆时除了杜绝一切火种，还应该注意

（）。

A.湿度

B.温度

C.通风

5、据统计，因火灾亡的人中有80%以上属于（）

A.被火直接烧死

B.烟气窒息致死

C.跳楼或惊吓致死

6、楼内失火应（）。

A.从疏散通道逃离

B.乘坐电梯逃离

C.在现场看热闹

7.当遇到火灾时，要迅速向（）逃生。

A.着火相反的方向

B.人员多的方向

C.安全出口的方向

8、燃气用具使用完毕后，（）。

9、 A.要关掉灶具阀门，总阀门可以不关 B.要关掉总阀门，灶具阀门可以不关 C.首先关掉灶具阀门，然后关掉总阀门

10、火灾初起阶段是扑救火灾（）的阶段。

11、 A.最不利 B.最有利 C.较不利

12、在相对封闭的房间里发生火灾时（）。

13、 A.不能随便开启门窗 B.只能开窗 C.只能开门

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三、我的收获

通过本节课的学习，谈谈你有哪些收获（引导归纳为“三懂三会”）

一懂得火灾的危险性

二懂得预防火灾的基本知识

三懂得扑救火灾的方法

一会报火警

二会使用消防设施扑救初起火灾

三会自救逃生

同学们，通过本节课的学习，大家基本懂得了常用消防知识、掌握了火场逃生方法，希望大家能在今后的学习生活和工作中恰当运用这些消防知识，不断增强自救自护能力，并将这些消防知识传给家庭成员和社会上更多的人，让大家一起来珍爱生命，远离火灾！

谢谢大家！